荷花作文。

書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記，需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[推薦寫(xiě)作] 荷花贊文章其一》，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

初夏時(shí)節(jié)，荷花在塘中盛開(kāi)。天藍(lán)藍(lán)的，微風(fēng)拂曉著柳條，荷花也隨著節(jié)奏搖曳著。一兩只蜻蜓停在上面，在寂靜的畫(huà)面中竊竊私語(yǔ)。

荷花，有粉紅色的、桃紅色的、黃色的和白色的。無(wú)論是含苞待放的還是已經(jīng)盛開(kāi)的，都十分美麗，給人以美的享受。

蓮，生長(zhǎng)在淤泥中，然而，卻沒(méi)有受到淤泥的污染，所生的莖和花都十分潔凈。而且，亭亭玉立的她總是一副清雅高潔的樣子。沒(méi)有牡丹的雍容華貴；沒(méi)有梅花的清高自傲；也沒(méi)有玫瑰的驕傲張揚(yáng)。她總是靜靜的，低調(diào)的生長(zhǎng)著。荷花的莖中間是空的，而且很直。淡淡的清香飄到遠(yuǎn)處，飄進(jìn)了人們心里。這才有了周敦頤的那句“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈直……”是的，蓮是君子。

荷花有很多用途。她的花可以供人們觀(guān)賞，她的葉可以用來(lái)做菜甚至治病。她的果實(shí)—蓮子、她的根—藕均可供人們使用。總之，荷花為我們奉獻(xiàn)了很多。但她卻從沒(méi)有向人們索取過(guò)什么。

荷花，是水路草木之花中普通的一種。但是，在我眼中，她卻很特別。我要贊頌她，贊頌她的高潔典雅，贊頌她的正直虛心，贊頌她的低調(diào)沉穩(wěn)，贊頌她的默默奉獻(xiàn)，贊頌她不與世俗同流合污的精神……

在我們的生活中，不正是有很多的“荷花”嗎？他們默默無(wú)聞地向社會(huì)奉獻(xiàn)著自己，他們正直、不受惡劣環(huán)境的沾染。而這些人，可能是醫(yī)生，可能是老師，可能是警察……這些人，都值得我們贊頌！

看到滿(mǎn)塘盛開(kāi)的荷花，讓我想到了楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。滿(mǎn)塘的荷花，的確是美景，同樣，也值得我們贊頌！

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最新寫(xiě)作: 贊家鄉(xiāng)文章300字(篇一)

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。那么，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？小編幫大家整理了最新寫(xiě)作: 贊家鄉(xiāng)文章300字(篇一)”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

陽(yáng)澄湖令人陶醉，它令人向往，令人贊美。

坐在陽(yáng)澄湖邊，湖水輕柔地拍打著腿，感到舒適、涼爽。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，陽(yáng)澄湖平靜地像面大鏡子，青山倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮嗎？狂風(fēng)大作時(shí)，白浪滔滔，洶涌澎湃，湖水打在臉上，令人感到興奮。

我們?cè)诟吒叩睾躺献撸L(fēng)像是一雙無(wú)形的手，輕輕地?fù)崦覀儯掳盐覀兣哿恕?/p>

恬靜的陽(yáng)澄湖，有時(shí)這里起了幾道皺紋或是小小的漩渦，漸漸地，那些樹(shù)影又在水面上顯現(xiàn)，一彎一曲地蠕動(dòng)，像是跳舞，又像是醉漢，但不一會(huì)兒，又站定了。美麗的陽(yáng)澄湖，讓人流連往返。陽(yáng)澄湖里最有名的還是大閘蟹，每年金秋十月丹桂飄香時(shí)，就是大閘蟹剛剛上市的時(shí)候，雖然價(jià)格很貴，但好多人都會(huì)去買(mǎi)，原因當(dāng)然是因?yàn)榇箝l蟹味道鮮美，而且大閘蟹個(gè)大體肥，青背白肚金爪黃毛，十肢矯健，蟹肉豐滿(mǎn)，營(yíng)養(yǎng)豐富，陽(yáng)澄湖里的大閘蟹非常受人們的歡迎。我也很愛(ài)吃我們陽(yáng)澄湖里的大閘蟹，每當(dāng)大閘蟹上市，就會(huì)有四面八方、許許多多的人去買(mǎi)，蟹市的生意可好了。大閘蟹還有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“陽(yáng)澄湖大閘蟹”，相信大家都聽(tīng)過(guò)。

啊！陽(yáng)澄湖！人們愛(ài)你的美麗多姿，人們贊你的物產(chǎn)豐富。

……

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 植物話(huà)題文章：贊梅之二

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。我們觀(guān)看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記熟悉嗎？小編為大家整理了“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 植物話(huà)題文章：贊梅之二”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

燦爛的笑容在刺骨的寒風(fēng)中綻放。

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”冬天多么寒冷啊！，其他花兒在秋風(fēng)還未觸及人間便投入泥土的懷抱。唯獨(dú)你，在凜冽的寒風(fēng)中，發(fā)出淡淡清香；大雪紛飛，掩不住你小巧動(dòng)人的花蕊。即便沒(méi)有人欣賞你，沒(méi)有鳥(niǎo)兒為你歌唱，沒(méi)有粉蝶在你身旁追歡取樂(lè)……但你依然含著笑傲立在枝頭。

你沒(méi)有玫瑰的絢麗多姿，也沒(méi)有桂花的十里飄香，沒(méi)有迎春的淡粉雅致，更沒(méi)有牡丹的雍容華貴……即便如此，你卻受到眾多文人墨客的青睞，我想，這就是你的過(guò)人之處吧。

有人問(wèn)我喜歡什么花？梅花。我?guī)缀跸攵紱](méi)想就說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槲蚁矚g你那脫俗的氣質(zhì)，小巧的花瓣，更喜歡的是你堅(jiān)貞不屈、頑強(qiáng)拼搏的精神。

由你我想到了人：史可法、文天祥、岳飛、秋瑾……那些為國(guó)家，為人民的英雄，在最危險(xiǎn)的時(shí)刻和你一樣開(kāi)放在漫天雪地，發(fā)出濃濃的梅香。

中國(guó)的國(guó)花是什么？牡丹。。因?yàn)樗喝萑A貴嗎？但我覺(jué)得是梅花。60年前，日寇在我們960萬(wàn)平方千米的土地上犯下的滔天罪行。那些與敵人作斗爭(zhēng)的中華人民不正像那朵朵梅花嗎？

“風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”毛主席借梅詠志的詩(shī)抒發(fā)了我對(duì)梅花的喜愛(ài)。

我愛(ài)梅花！

[推薦寫(xiě)作] 祖國(guó)我為你點(diǎn)贊文章600字(篇七)

古語(yǔ)言：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中，書(shū)中的描述讓人欲罷不能，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎？以下是小編為大家整理的“[推薦寫(xiě)作] 祖國(guó)我為你點(diǎn)贊文章600字(篇七)”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

中國(guó),一只位于東亞的雄鷹，終于在近五年間，展翅高飛，位于世界頂端……

從前的中國(guó)，清朝政府腐敗無(wú)能，使中國(guó)人備受侮辱，毫無(wú)人格尊嚴(yán)可言。帝國(guó)主義強(qiáng)迫中國(guó)簽訂了多個(gè)不平等條約，對(duì)中國(guó)的財(cái)富進(jìn)行大規(guī)模的掠奪。列強(qiáng)在中國(guó)設(shè)立的“租界”，擁有行政、立法、司法、警察和財(cái)政大權(quán)，成為完全獨(dú)立于中國(guó)的行政和法律制度之外的“國(guó)中之國(guó)”。

然而，今日的新中國(guó)，在黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，逐漸繁榮富強(qiáng)！這五年，是真抓實(shí)干的五年；這五年，是砥礪奮進(jìn)的五年；這五年,更是取得歷史性突破的五年……五年里,人們的生活水平顯著提高，一座座高樓大廈拔地而起，國(guó)家開(kāi)展了扶貧行動(dòng)，xx年國(guó)家要徹底消除貧困。也就意味著，平均每分鐘就有約20人完全脫貧！

一座座中國(guó)橋,重塑著中國(guó)地理的新標(biāo)志。港珠澳大橋,全世界最長(zhǎng)的跨海大橋，全長(zhǎng)55公里，海底隧道長(zhǎng)6.7公里，舉世矚目。當(dāng)設(shè)計(jì)師去外國(guó)求助時(shí)，他們提出天價(jià)的咨詢(xún)費(fèi)，并對(duì)中國(guó)加以諷刺。這時(shí),我們中國(guó)人并沒(méi)有放棄，而是自主建設(shè)，跨過(guò)道道難關(guān)，xx年年底,終干完成了這項(xiàng)難度極高的跨海大橋——港珠澳大橋。

讓中國(guó)飛馳奔跑的,還有中國(guó)動(dòng)車(chē)。高鐵，中國(guó)產(chǎn)的動(dòng)車(chē)，這是中國(guó)的一張亮麗的名片。“復(fù)興號(hào)”中國(guó)最快的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車(chē)組，有著復(fù)雜的生產(chǎn)過(guò)程，可是，中國(guó)人能做到零差錯(cuò)。我們?nèi)套灾骰?每一步都由我們中國(guó)人自己完成。投入運(yùn)營(yíng)的“復(fù)興號(hào)”，時(shí)速高達(dá)三百五十公里以上，在高鐵技術(shù)領(lǐng)域絲毫不遜色于任何一位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！

進(jìn)入21世紀(jì)，也就是進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)的新時(shí)代。中國(guó)提出網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，二百九十萬(wàn)個(gè)基站，8.9億用戶(hù)，中國(guó)已經(jīng)建成全球最大規(guī)模的4G網(wǎng)絡(luò)！

祖國(guó)日新月異的變化，讓我們生活得更幸福快樂(lè)，自豪感已不能用言語(yǔ)表達(dá)。這時(shí)，我只想說(shuō)：“祖國(guó),我為您點(diǎn)贊！”

[推薦寫(xiě)作] 快樂(lè)的時(shí)光文章其一

書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類(lèi)的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記，需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢？以下是小編吐血整理的“[推薦寫(xiě)作] 快樂(lè)的時(shí)光文章其一”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

在社團(tuán)流動(dòng)時(shí)間，看見(jiàn)一些人在人群里面穿梭著，在大太陽(yáng)底下奔波，汗流浹背，仔細(xì)一看，有時(shí)候還會(huì)看見(jiàn)我的身影喔。

我們的社團(tuán)，有些不同凡響，我們是一群有心把自己的快樂(lè)喜悅分享給所有需要幫助的人們，我們有滿(mǎn)腔的熱心，我們的社團(tuán)就是“志愿者服務(wù)中央”。

志愿者，當(dāng)然是不取分文酬勞的工作職員，我們做的事情或許都是微不足道的小事其，在學(xué)校里面幫忙搬椅子、桌子、幫老師跑公文，看似簡(jiǎn)樸，看似輕松，實(shí)在這也需要很大的耐心和毅力。

固然我們都是爸爸媽媽捧在手心的天之驕子或是嬌嬌女，但在做這些事情的時(shí)候，我們心甘情愿，任勞任怨，由于我們深深知道“助人為快樂(lè)之本的道理”，為他人小小的付出，可以帶來(lái)一些便利，我有當(dāng)小螺絲釘?shù)尿湴痢?/p>

每個(gè)木曜日的社團(tuán)流動(dòng)都是我最快樂(lè)的時(shí)光，一下戰(zhàn)書(shū)的辛勞后，所得到的回報(bào)，就是大家一個(gè)又一個(gè)的微笑，這樣的酬勞，是多么的可貴呢！

我喜歡服務(wù)的感覺(jué)，不求回報(bào)的很好訓(xùn)練，就從社團(tuán)開(kāi)始。

2022寫(xiě)作推薦 校園寫(xiě)景文章其一

書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《2022寫(xiě)作推薦 校園寫(xiě)景文章其一》，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

在我的校園里，有許許多多的美景。

校園里以“花艷、草茂、水清”三絕聞名于朱河。

在我們的三角花園里，有花幾十多種，總面積為600平方米。花園里有牡丹花、牽牛花、曇花………其中還有各種花散發(fā)出的清香，使人神清氣爽。還有成百上千的花擺成的形狀，比如說(shuō)用幾百朵玫瑰花組成了一顆愛(ài)心，還有用白盈花組成的群小綿羊……這就是我們學(xué)校的第一絕“花艷”。

校園里草長(zhǎng)得茂盛，綠得如同一張綠綠的地毯。在草坪上，我們可以自由自在地玩耍，在草坪上，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在打滾，有的同學(xué)在上面打羽毛球。這就是第二絕“草茂”。

在我們學(xué)校前面有一個(gè)水池，里面有兩座假山，水池的水非常清，清的可以看見(jiàn)水池中的沙石，水池中還有成百上千條小魚(yú)，在自由自在地玩耍。這就是第三絕“水清”。

我們的學(xué)校叫“楊村小學(xué)”，希望小朋友來(lái)我校讀書(shū)！

[寫(xiě)作分享] 人物話(huà)題文章：贊母親(篇三)

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。”書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類(lèi)的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[寫(xiě)作分享] 人物話(huà)題文章：贊母親(篇三)”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

小溪，沒(méi)有母親的愛(ài)清澈。

雨露，沒(méi)有母親的愛(ài)甘甜。

宇宙，沒(méi)有母親的愛(ài)永恒。

棉花糖，沒(méi)有母親的愛(ài)甜蜜。

藍(lán)天，沒(méi)有母親的愛(ài)更美。

沙礫，沒(méi)有母親的愛(ài)細(xì)膩。

彩虹，沒(méi)有母親的絢麗。

毛衣，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖。

蜂蜜，沒(méi)有母親的愛(ài)甜蜜。

鉆石，沒(méi)有母親的愛(ài)閃耀。

最新寫(xiě)作: 荷花小學(xué)文章篇二

古語(yǔ)言：一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？以下是小編為大家整理的“最新寫(xiě)作: 荷花小學(xué)文章篇二”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

星期天，我和媽媽到公園里欣賞美麗的荷花。

一到公園，首先映入眼簾的是一片片的荷葉，仿佛像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。再看到的就是一簇簇的荷花，有一些猶如正在睡覺(jué)的仙女。看到此情景，我不禁想到了楊萬(wàn)里寫(xiě)的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”

公園里的荷花隨風(fēng)飄動(dòng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，有的搖搖擺擺，像正在跳舞的仙女；有的彎彎腰，像在給別人鞠躬呢；還有的躲在荷葉后面，像一個(gè)害羞的小姑娘。

公園里的荷花千姿百態(tài)，豆芽似的花瓣向四周展開(kāi)，像千手觀(guān)音；有的花像一個(gè)噴泉，從花芯中噴出許多金絲銀線(xiàn)……突然，一架“飛機(jī)”降落在“停機(jī)場(chǎng)”。我看到此時(shí)此景，情不禁想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

多么美麗的荷花呀！我愛(ài)荷花，愛(ài)那美麗的姿態(tài)，愛(ài)著夏天的使者！

今日寫(xiě)作: （文章）夏天的荷花池文章200字(篇一)

古語(yǔ)言：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為大家整理的《今日寫(xiě)作: （文章）夏天的荷花池文章200字(篇一)》，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

夏天的荷花池

周末，我、蘭蘭、芳芳和明明一起去公園欣賞荷花。

剛進(jìn)大門(mén)，我們迫不及待地走到荷花池。荷花有的都盛開(kāi)了，有的只開(kāi)了兩三瓣，還有的是花骨朵。荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，像一把把雨傘，還像一把把大蒲扇。小蜻蜓飛累了，就把荷葉當(dāng)成停機(jī)場(chǎng)。我們聞著荷花的香氣，欣賞著美麗的荷葉，真是心曠神怡啊！

最后，我們手拉著手開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

今天，我們真開(kāi)心呀！

老師點(diǎn)評(píng)：夏天的荷花池在你的筆下更美好！