三年級(jí)勵(lì)志名人故事。

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍，而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？下面是小編為您精選的“寫作收藏：小學(xué)三年級(jí)名人故事文章(篇二)”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

我喜歡的老師是我們的語(yǔ)文老師楊老師，從剛開始上小學(xué)五年級(jí)到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長(zhǎng)得很漂亮，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)披肩、有時(shí)扎一個(gè)馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。

到了五年級(jí)的了，我們有些緊張，大概因?yàn)檫@是最后一場(chǎng)比賽。比賽開始了，我們不相上下，一會(huì)兒紅巾在那，一會(huì)兒紅巾在這，徘徊了五、六分鐘。就在這，我們?nèi)σ愿埃詾榭梢在A，還是沒有勝，我們太大意了。就在這時(shí)，他們一用力拉，不光是繩，連我們也往那里靠。

寒風(fēng)呼呼，無(wú)情地侵蝕著媽媽的身軀，在車上老遠(yuǎn)就能看到一只戴紅色手套的手緩慢的搖著便是我的媽媽，在我上六年級(jí)的時(shí)候的冬天中，總有這么一個(gè)不畏凜冽的寒風(fēng)而默默在向自己搖手的媽媽。

我，一個(gè)平凡的人，卻有著一個(gè)不平凡的理想。我小時(shí)候特別愛聽故事，到了現(xiàn)在我也十分愛聽，但更多的還是看著名作家楊紅櫻寫的書。一直到六年級(jí)。因?yàn)榭戳藯罴t櫻寫的書，讓我感觸很深，所以從那時(shí)起，我就決心要成為一名作家。

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[推薦寫作] 拜年小學(xué)三年級(jí)文章其二

書籍是人類的精神食糧，不可一日無(wú)書讀。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。以下是小編吐血整理的“[推薦寫作] 拜年小學(xué)三年級(jí)文章其二”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

拜年，是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，每個(gè)地方都有百年的習(xí)俗。那么，我老家也有自己的習(xí)俗，下面我講一下。

初一早晨，早早吃了水餃，放了鞭炮，我們?nèi)ラL(zhǎng)輩家拜年，老人先在門前放上一張席，是磕頭用來(lái)防弄臟衣服的。拜年，長(zhǎng)輩會(huì)給小孩糖果點(diǎn)心與壓歲錢。大人們相互問(wèn)候說(shuō)一些吉利話如身體健康、恭喜發(fā)財(cái)，一般呆上四五分鐘離去，人們其樂(lè)融融。在去給長(zhǎng)輩拜年時(shí)要盡量都要拜到，要挨家挨戶的拜年，以表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬。還要注意拜年早去，因?yàn)楸硎緛?lái)年勤勞。我們那還有一個(gè)拜年的習(xí)俗，就是請(qǐng)神送神，請(qǐng)神就是祭拜已去世的前輩，在祭拜時(shí)人們會(huì)把一些豆腐、魚、雞、肉水果等貢品擺放在供桌上。送神時(shí)一些老人在空曠的地方燒香與燒很多黃色與白色的紙。年輕的人與小孩點(diǎn)燃鞭炮，鞭炮連起來(lái)很長(zhǎng)，噼里啪啦的響聲不斷。還有成排的響炮砰砰在天空炸響，鞭炮聲持續(xù)半小時(shí)才停，整個(gè)儀式結(jié)束。

這就是我們老家拜年的習(xí)俗。拜年時(shí)人們都很高興，相互表達(dá)美好祝愿。你們老家的習(xí)俗又是什么呢？講講吧。

【寫作收藏】 幼苗三年級(jí)文章其三

古語(yǔ)言：一日不讀書，胸臆無(wú)佳想。人的成長(zhǎng)離開不開書籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為大家整理的《【寫作收藏】 幼苗三年級(jí)文章其三》，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

君子蘭幼苗養(yǎng)殖方法如下：

1、幼苗栽植，先在口徑13厘米泥盆(底孔墊上碎瓦片2－3片)中加一層粗泥粒，再鋪上一層細(xì)土。再把幼苗放入花盆中央，一手扶著幼苗，一手漸漸加土，然后搖動(dòng)或輕拍一下花盆，使土與苗根結(jié)合，澆足水，放在室內(nèi)半陰處。經(jīng)過(guò)lO天左右“服盆“后，可移置到窗口通風(fēng)處，并在早晚逐步增加光照。土壤可用山泥5份，拌入河沙2份，礱糠灰1份，有條件的可在土壤中摻入一些腐熟的牛糞碎屑。

2、水分，水是君子蘭體內(nèi)重要組成部分。據(jù)測(cè)定，君子蘭體內(nèi)有60%-80%的水分，尤其是它的這些肉質(zhì)根具有強(qiáng)大的蓄水功能，對(duì)干旱有較強(qiáng)的抵抗力。君子蘭為肉制根，適應(yīng)性較強(qiáng)，有一定的抗旱性。據(jù)栽培觀察，土壤濕度以30%左右.空氣相對(duì)濕度在80%左右較為適宜。君子蘭喜中性水，干凈、無(wú)污染的自來(lái)水、井水、河水等都可以用來(lái)澆灌，但由于新鮮的自來(lái)水和井水的水溫低于土溫，且含有一些雜質(zhì)，應(yīng)放置1-2天后再使用。

3、光照，君子蘭屬中日照中日照中日照中日照植物植物植物植物，對(duì)光照要求不嚴(yán)，只要溫度適宜，光照時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)或是短一點(diǎn)都能正常開花，冬春季短日照更有利于開花。良好的光照是保證君子蘭花大色艷的重要條件。但它還是喜歡比較弱的光線，尤其不喜歡強(qiáng)光。君子蘭的葉子有趨光性，如果將它長(zhǎng)期放在室內(nèi)一個(gè)地方，葉子必定朝太陽(yáng)的方向偏轉(zhuǎn)，就其株形來(lái)說(shuō)，就很難達(dá)到側(cè)視一條線，正視如開扇的觀賞效果。

4、施肥，君子蘭是一種喜肥花卉，肥對(duì)于君子蘭的長(zhǎng)勢(shì)至關(guān)重要，君子蘭最好選用有機(jī)肥。君子蘭生長(zhǎng)離不開氮、磷、鉀三要素，也可在土壤中拌放一些細(xì)爐渣、河沙、雞蛋殼等以增加微量元素的含量，但建議養(yǎng)國(guó)蘭的花友不要用黃豆，黃含豆氮肥非常高，會(huì)使花的葉徒長(zhǎng)，黃豆一般用在日蘭上。

【寫作收藏】 春雨三年級(jí)文章模板

古語(yǔ)言：一月不讀書，耳目失清爽。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中，書中的描述讓人欲罷不能，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫一篇讀書筆記，你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎？以下是小編為大家收集整理的“【寫作收藏】 春雨三年級(jí)文章模板”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

春天的雨，是一首滴答滴答響的春天進(jìn)行曲。

春天的雨，是代表美好的歌曲：當(dāng)清晨時(shí)，伴著這種樂(lè)曲前進(jìn)，你會(huì)放松心情；當(dāng)在學(xué)校時(shí)，閱讀課本，你會(huì)高興起來(lái)；當(dāng)在家里做作業(yè)時(shí)，你的嘴角會(huì)一翹一翹，笑一笑……總之，它的“音樂(lè)”是你的幸福。

春天的雨，是最棒的魔術(shù)師，不信，你瞧：它一點(diǎn)，花兒變紅了；它又一點(diǎn)，小草兒變綠了；它再一點(diǎn)，頓時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒萬(wàn)紫千紅，柳樹的頭發(fā)舒展開來(lái)，好美啊！草兒發(fā)了芽，臉上還掛著春雨送給它的“飲料”，它好高興呀，沖著春雨一個(gè)勁的笑呢，而春雨呢，也點(diǎn)點(diǎn)頭，理會(huì)到了小草的意思，好得意。小草這么一笑，大家也跟著沖春雨笑，都覺的春雨是最棒的魔術(shù)師，你這么認(rèn)為嗎？

還有呢！春天的雨，有花香，好香好香，你不用噴香水，身上都會(huì)有花味香水的味道。你以前沒有聞過(guò)樹的味道，清香的，清香的。可在春雨里清晰可聞……

在春天的雨里，伴隨著音樂(lè)與香味兒，帶你走向天使快樂(lè)般的童話里，直到，春雨已經(jīng)走過(guò)這里，不見了為止。

最新寫作: 春天小學(xué)三年級(jí)文章

書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書有助于我們成長(zhǎng)，而讀經(jīng)典書籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫一篇讀書筆記，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“最新寫作: 春天小學(xué)三年級(jí)文章”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

柳葉的飛舞是春天的標(biāo)志，桃花的盛開是春天的象征。我愛春天！

在把冬天惡魔戰(zhàn)勝之后，花枝招展的春姑娘來(lái)了。天空中燕子飛翔，它們仿佛在向我們報(bào)春。春風(fēng)佛面，小朋友拿著自己的風(fēng)箏放起來(lái)，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)愿望。滿天飛舞的柳絮好像在慶祝這充滿生機(jī)的春天。

不只什么時(shí)候小草偷偷鉆了出來(lái)，讓大地披上了綠裝，盛開的花兒爭(zhēng)奇斗艷，還有的含苞欲放。提示：本文選自口袋作文，口袋作文上有大量的優(yōu)秀范文和作文素材，可供考生參考。

走進(jìn)校園，鮮花怒放，陣陣花香撲鼻而來(lái)。緊接著是一聲聲朗朗的讀書聲，同學(xué)們像小蜜蜂一樣刻苦地學(xué)習(xí)知識(shí)。

一望無(wú)際的田野，像綠色的海洋。農(nóng)民伯伯正在播種，他們播種的是秋天的希望。他們希望秋天是個(gè)大豐收，希望紅紅的蘋果熟了，香甜可口的鴨梨、美味潤(rùn)口的橘子也熟了。早早地到集市上賣個(gè)好價(jià)錢。

人們出去的時(shí)候，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，抬頭一看，朵朵白云襯著瓦蘭瓦蘭的天空，望著它們簡(jiǎn)直是一種享受，真愜意呀！

我想，我們要在這美好的時(shí)光里，好好學(xué)習(xí)，天天向上。做新世紀(jì)的小主人。

教你寫寫作: 小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀文章(篇三)

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。讀書，熱愛閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫一篇讀書筆記，讀書筆記你知道怎么寫更好呢？以下是小編為大家收集整理的“教你寫寫作: 小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀文章(篇三)”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

我的媽媽非常的`漂亮，她有一雙水汪汪的大眼睛，一閃一閃的。她還有一個(gè)高高的小鼻子，非常美麗。她的嘴巴粉紅粉紅的，很漂亮，很漂亮。

媽媽的頭發(fā)卷卷的，這個(gè)并不是自來(lái)卷，是燙過(guò)的。媽媽的頭發(fā)短短的，大家都知道媽媽的頭發(fā)是剪過(guò)的。我的媽媽很愛臭美，她有許多化妝品，嘻嘻。

媽媽的脾氣誰(shuí)也猜不準(zhǔn)，因?yàn)閶寢尩钠庥袝r(shí)好也有時(shí)壞。我喜歡媽媽溫柔的時(shí)候，因?yàn)閶寢屆看螠厝岬臅r(shí)候像仙女一樣，說(shuō)話也很好聽。但是我卻不喜歡媽媽發(fā)脾氣的時(shí)候，因?yàn)槊慨?dāng)媽媽發(fā)脾氣的時(shí)候就像一只母老虎在對(duì)我大吼。比如有一次我考試沒有考好，回到家以后……后面的事就跟我想像的一模一樣，媽媽果然知道我沒有考好，頭上立刻聚集了許多烏云，這時(shí)烏云之間出現(xiàn)一道閃電，閃電伴隨著媽媽的吼聲，媽媽這一吼就把世界搞了個(gè)震天響，嗚嗚嗚嗚好可怕！

媽媽雖然有一點(diǎn)點(diǎn)笨，不怎么會(huì)做飯，經(jīng)常和爸爸斗嘴，雖然……但她還是我的媽媽，一個(gè)仙女媽媽，一個(gè)天使媽媽。

我愛這個(gè)媽媽，這個(gè)美麗的媽媽。

[推薦寫作] 三年級(jí)文章之二

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書，百事荒蕪。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書，這時(shí)候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來(lái)記錄自己的感悟，你知道讀書筆記可以從哪些方面來(lái)寫呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[推薦寫作] 三年級(jí)文章之二”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

春天像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

春天在哪里？春天在哪里？春天在粉紅的桃花里，春天在人們薄薄的衣裳里，春天在嫩綠的小草里，春天在……

小燕子也從南方飛回來(lái)加入這光彩奪目的圖畫中，漂亮的花蝴蝶也告訴我：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”

小溪叮叮咚咚，這是春天的鈴聲吧！絲雨敲敲打打，這是春天的音樂(lè)吧！小鳥嘰嘰喳喳，這是春天的歌聲吧！小鴨子在小溪里嘎嘎嘎地叫著，這是春天的樂(lè)章！

春天就是飛鳥在空中翱翔，蟲兒在花間嬉戲。大自然中，處處有可愛的生靈。

春天也像“乘著想象翅膀，游歷奇妙的童話王國(guó)，看花兒跳舞，聽星星歌唱”。

我愛春天，我愛春天的美景，我愛春天的生機(jī)勃勃，繁花似錦。

【寫作收藏】 三年級(jí)大象文章440字

“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。”讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，為了避免忘記讀這本書時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書筆記，你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎？以下是小編精心整理的“【寫作收藏】 三年級(jí)大象文章440字”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

一天早上，狐貍到小河邊去喝水，恰巧，這時(shí)候小猴也來(lái)到小河邊喝水，狐貍急忙一把抓住小猴。心想，過(guò)幾天就是虎大王的生日了，我正好把它送給虎大王去做生日賀禮。

小猴急中生智的對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍先生，請(qǐng)您把我放了吧。我知道哪兒有長(zhǎng)生不老藥，只要您放了我，我就帶您去找。”

狐貍一聽，心想，如果真的找到了長(zhǎng)生不老藥，那可是送給虎大王的一份大禮啊！到那個(gè)時(shí)候，森林里有誰(shuí)還敢不尊重我？我也再也用不著“狐假虎威”去嚇唬誰(shuí)了。再說(shuō)，你小猴子反正已是我手中的肉，煮熟的鴨子難道還能飛上天去？于是就假惺惺的對(duì)小猴說(shuō)：“你如果真的能帶我去找到長(zhǎng)生不老藥，我立馬就放了你。”

小猴帶著狐貍在森林里東躥西躥，最后，來(lái)到一座房子前，小猴故作悄悄的對(duì)狐貍說(shuō)：“長(zhǎng)生不老藥就在房子的主人那里，下面就看你的了。”

狐貍聽了，也不問(wèn)青紅皂白，上前就敲門，對(duì)這房子大喊：“快把長(zhǎng)生不老藥交出來(lái)，不然的話，我就不客氣了。”

這時(shí)候，大象推開門，從屋里大搖大擺地走出來(lái)，它扇動(dòng)一對(duì)大耳朵，晃動(dòng)它那又長(zhǎng)又粗的大鼻子，哼哼哼的對(duì)狐貍說(shuō)道：“我的鼻子就是長(zhǎng)生不老藥，你要不要？”

狐貍聽了，直嚇得兩腿發(fā)抖，一溜煙跑了。

小猴為了感謝大象，爬到香蕉樹上，摘了許多香蕉送給大象。

【寫作收藏】 國(guó)慶趣事三年級(jí)文章600字其二

有名人說(shuō)：“讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”讀書有助于我們成長(zhǎng)，而讀經(jīng)典書籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？小編幫大家整理了【寫作收藏】 國(guó)慶趣事三年級(jí)文章600字其二”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

這一年的國(guó)慶節(jié)我過(guò)得真快樂(lè)啊!

今天，我們開著汽車，來(lái)到杭州游玩。當(dāng)時(shí)，雨下得很大，我們一下車就得撐傘。我們先來(lái)到了西湖邊，欣賞著西湖，俗話說(shuō)“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”爸爸說(shuō)：“我們先去吃飯吧?”我不假思索地答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，我們吃好了飯就來(lái)到了海底世界，我迫不及待地跑進(jìn)去，看見他們?cè)诒硌荩灰娨粋€(gè)人在和鯊魚共舞，他拉著鯊魚的嘴巴，轉(zhuǎn)起圈來(lái)，鯊魚跟著節(jié)奏，跳起舞來(lái)，啊!那多么精彩啊!觀眾們都鼓起掌來(lái)。接著，我們來(lái)到了海豚表演的地方。看!兩只海豚出來(lái)了，它們先親親嘴，表示合作愉快，然后，對(duì)我們敬禮。管理員把一個(gè)球扔進(jìn)水中，兩只海豚相互頂著球，費(fèi)了好多盡，終于把球頂上來(lái)了。于是，管理員就把小魚給它們吃了，它們得意洋洋的。管理員又把圈亂扔，天哪!它們居然全部接住了，我使勁地拍掌，兩只海豚也非常開心!但是，它們都表演完了，我依依不舍地離開了。我們又來(lái)到二樓，看見有一個(gè)水池，里面有一只千年老烏龜，值十幾萬(wàn)呢!我真想買回家，因?yàn)槲乙院笕ヂ糜蔚脑挘揖涂梢宰屗鼛胰チ耍蓩寢寘s不同意，她說(shuō)：“要么你自己付錢!”我唉聲嘆氣，很難過(guò)。最后我們來(lái)到了出口，那里有得賣小烏龜，我連忙拉著媽媽的手，問(wèn)阿姨：“阿姨，這只小烏龜多少錢啊?”“15元!”我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“我想買這只!”于是，我就買下了這只小烏龜，我心花怒放。于是，我們順著回去的路，回家了。

今天真是我最最開心的一天，因?yàn)檫@一天，我見到了千年老烏龜。

啊!這一天真讓我難以忘懷啊!

【寫作模板】疊杯子三年級(jí)文章篇二

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書，百事荒蕪。書中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫一篇讀書筆記，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“【寫作模板】疊杯子三年級(jí)文章篇二”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

情侶之間送杯子，無(wú)論是男生送女生杯子的含義還是送男生杯子的含義都代表了一個(gè)意思，“杯”字同“輩”諧音，一“杯”子就可以理解為一輩子，當(dāng)男生送女生杯子的含義就是表示男生愿意為女生過(guò)一輩子守護(hù)一輩子，成為女生一生都相伴的存在。而送男生杯子代表的就是女生接收男生的追求，愿意和男生相守一輩子。簡(jiǎn)單的一句話理解就是在情侶之間送杯子的含義就是代表著一輩子的意思，愿意成為另一半相伴一身的存在。親戚、同學(xué)、朋友、客戶之間送杯子的含義，在這方面中送杯子的含義大概是和情侶之間送杯子的含義差不多，杯子除了非常實(shí)用之外還有更特殊的意義，杯水情深，就體現(xiàn)了你與對(duì)方的深厚友誼！如果你收到“朋友”的杯子，那么就代表人家把你當(dāng)作一輩子的朋友了，同時(shí)如果是客戶之間你收到了杯子則也表示對(duì)方非常的重視你這個(gè)合作伙伴。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 什么的故事文章三年級(jí)文章之三

古語(yǔ)言：一日不讀書，胸臆無(wú)佳想。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書籍。閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái)，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？小編幫大家整理了[優(yōu)質(zhì)寫作] 什么的故事文章三年級(jí)文章之三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。”是的，等待已久的大地漸漸蘇醒了……春天是個(gè)美好的季節(jié)，一切沉睡的事物漸漸蘇醒，寒冷漸漸消失。明媚的春天，讓萬(wàn)物都充滿了生機(jī)，給沉睡已久的生靈帶來(lái)了生命力，喚醒一片片久違的活力。 柔和的春風(fēng)吹綠了大地，吹皺了平靜的湖水，甘美的春雨像針尖一樣細(xì)，刑蛛絲一樣輕，蠶絲一樣柔。暖和的春光像一個(gè)個(gè)充滿愛心的天使，催促著還在沉睡的動(dòng)植物們快快蘇醒，喚醒了孩子們的童真，孩子在春光明媚的田野上盡情的玩耍。這些不可思議的細(xì)微的動(dòng)靜，引起了無(wú)數(shù)可愛的小生靈探起好奇的小腦袋，爭(zhēng)先恐后地想看清春的廬山真面目。這時(shí)，你就會(huì)看見新綠、嫩綠、草綠、鮮綠、翠綠，眼球里盛滿了綠，猶如慈母般撫摸著我們的眼睛。無(wú)意間看到小樹已經(jīng)發(fā)出了嫩嫩的淺綠色的芽?jī)海灰恍┎恢男〔菀惨呀?jīng)偷偷竄出地面；五顏六色的花朵裝飾著原本死氣沉沉的大地。特別惹人喜愛。到處洋溢著縷縷早春的氣息，原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)了！ 春天正是播種的季節(jié)。已播好的種子都爭(zhēng)先恐后地破殼而出，懷著新生的喜悅，挺直它們瘦小的腰桿，仰望天穹。所有的小生靈，無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。俊俏的小燕子從溫暖的南方返回，偶爾掠過(guò)平靜的湖面，那“鏡子”頓時(shí)活潑起來(lái)！呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的春回大地圖，好美，好令人懷念啊！所有在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。 這就是春，因萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。講故事的作文每個(gè)人都有過(guò)成功，成功，讓我們歡樂(lè)，讓我們欣喜，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，也讓我們深刻的了解到：要想成功，就必須付出汗水。我就有過(guò)這樣一次經(jīng)歷。 　

那是暑假的一天，媽媽問(wèn)我一道關(guān)于路程的奧林匹克數(shù)學(xué)題怎么做。天哪！媽媽都不會(huì)做的題，我怎么可能會(huì)做呢？不過(guò)媽媽非要讓我試試看，我也沒辦法，只好硬著頭皮做了。我看著這道題，題目足足就有六行。唉，怪不得媽媽做不出來(lái)呢。 　

我把題目看了一遍又一遍，（不是說(shuō)‘書讀百遍，其義自見’嗎）我想我看的遍數(shù)不能說(shuō)有一百遍，但至少也有幾十遍了。o(︶︿︶)o唉，無(wú)能為力呀。這是我突然想到看是看不出來(lái)的，我應(yīng)該拿筆算算。于是，我拿著筆在演草紙上演算了一遍又一遍。我絞盡腦汁冥思苦想的算了半個(gè)多小時(shí)，卻一點(diǎn)兒收獲也沒有，我感覺我的腦細(xì)胞因?yàn)樗氵@道題而壞死了一大半。苦惱啊！哼，不算了不算了，反正也算不出來(lái)，還不是白費(fèi)力氣。正準(zhǔn)備不算了，卻想起媽媽以前說(shuō)過(guò)的話——不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？好吧。還是算算吧，即使只有千萬(wàn)分之一的希望，也是有機(jī)會(huì)算出來(lái)的嗎。想到這里，我又有了勇氣。我就不信世界上還有我攻不破的題。我認(rèn)真的把這道題和例題做了對(duì)比，又照著例題畫了一個(gè)線段圖，一畫線段圖，我的思路立刻清晰了——這一段表示的是甲走的路，那一段是……(⊙o⊙)哦！！！！！！！做出來(lái)了做出來(lái)了！！！！！！！我簡(jiǎn)直要高興瘋了。媽媽也聞聲趕來(lái)。“哦，做出來(lái)了？給我講講吧。”于是，我便熱心的當(dāng)起了媽媽的小老師，認(rèn)真的講了起來(lái)…… 　

我成功了，成功了，真的成功了！我真高興啊。我仿佛看到——在一陣暴風(fēng)驟雨過(guò)后，天空中那七彩的虹……