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寫作借鑒:面對(duì)錯(cuò)誤文章)精選

發(fā)表時(shí)間:2022-11-03

關(guān)于面對(duì)錯(cuò)誤的范文。

古語言:一月不讀書,耳目失清爽。讀書很重要,讀一本好書更重要,而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,這些瞬間即逝的收獲,就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。讀書筆記,需要重點(diǎn)寫哪些方面呢?根據(jù)大家的需求,小編特意準(zhǔn)備了“寫作借鑒:面對(duì)錯(cuò)誤文章)精選”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!

錯(cuò)誤是一杯咖啡,苦澀而又香醇;挫折是一座山峰,高聳而又陡峭;錯(cuò)誤是一陣噪音,雜亂而又沙啞;挫折是一條大海,艱難而又兇險(xiǎn)。在錯(cuò)誤和挫折眼前,只有堅(jiān)持著翻過山峰淌過大海,才能到達(dá)成功的彼岸。

在錯(cuò)誤挫折眼前,要有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的,直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣勢(shì);“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花”的胸襟;“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的壯志;“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的自信。才能到達(dá)成功的彼岸。

在錯(cuò)誤和挫折眼前,要有“折戩沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝”的雄心;“人生在世不稱意,明朝披發(fā)發(fā)弄扁舟”的慰藉;“山河代有秀士出,各領(lǐng)風(fēng)流數(shù)百年”的自強(qiáng);“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”的氣魄;“江山破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”的憂愁。才能到達(dá)成功的彼岸。

在錯(cuò)誤和挫折眼前,要有“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的傲氣;“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的傲骨;“寶劍磨從鋒利出,梅花香自苦寒來”的堅(jiān)持;“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的膽量;“千淘萬漉雖幸苦,吹盡狂沙始到金”的磨練。才能到達(dá)成功的彼岸。

在錯(cuò)誤和挫折眼前,我們不僅要有面對(duì)失敗的勇氣,還要有不服輸?shù)臍鈩?shì),才能到達(dá)成功的彼岸。成功之花,為你而綻放。

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[熱搜寫作] 有關(guān)錯(cuò)誤文章(標(biāo)準(zhǔn)示范)


古語言:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。凡是取得偉大成就的人,他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷,網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,那么,就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧!有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢?小編已為您準(zhǔn)備好了《[熱搜寫作] 有關(guān)錯(cuò)誤文章(標(biāo)準(zhǔn)示范)》,有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過!覺得有用請(qǐng)收藏。

潘菽先生曾說過:“人糊口在世界上,就比如一只船在大海中航行,最重要的是要辨清前進(jìn)的方向。”是啊,做錯(cuò)事并不可怕,可怕的是在錯(cuò)誤的方向上一直航行。

我看過這樣一則寓言。從前,有一個(gè)放羊娃天天都要去山上放羊。有一天,他閑來無事,就想了個(gè)捉弄大家的主意。他向山下正在種田的農(nóng)民們大聲喊道:“狼來了!救命啊!”農(nóng)民們聽了到喊叫,連忙往山上跑去,想要去救他。這時(shí),放羊娃哈哈大笑,說道:“你們上當(dāng)了!”農(nóng)民們氣憤地走了。

第二天,放羊娃故伎重演,善良的農(nóng)民們?cè)俅闻軄怼?梢豢捶叛蛲抻衷谡f話,就拂袖而去,再也不相信他的話了。

可是,過了幾天,狼真的來了,一下子闖進(jìn)羊群,接連咬死了好多只羊。放羊娃驚慌失措,拼命地喊:“狼來了!救命啊!”農(nóng)民們聽到了他的喊叫,認(rèn)為他又在說謊,所以都無動(dòng)于衷。結(jié)果,放羊娃的羊都被狼咬死了。

放羊娃放羊時(shí)太過無聊,想找個(gè)樂子,這無可厚非。可他選擇的玩笑方向錯(cuò)了。一旦在這條路上走遠(yuǎn),就覆水難收了。實(shí)在除了這個(gè)故事,還有一個(gè)與之類似的寓言值得我們警醒。

從前,有一個(gè)人要從魏國(guó)到楚國(guó)去。他帶上許多盤纏,買了最好的車,駕上了最快的馬上路了。楚國(guó)在魏國(guó)的南面,可這人不問好路就駕著車往北面走。

路上,有人問他去哪兒,他大聲回答:“去楚國(guó)。”路人好心好意地告訴他,楚國(guó)在南面。可他不認(rèn)為然地說:“沒事,我的馬很快。”路人替他著急,拉住他的馬,想阻止他。可他依然固執(zhí)地說:“不打緊,我路費(fèi)多著呢!”路人勸阻他說:“你路費(fèi)再多也沒有用,由于你方向錯(cuò)了,怎么也走不到楚國(guó)!”可那人就是不聽,路人也很無奈,只好眼睜睜地看著他走了。

這兩則寓言都告訴我們,無論做什么事,都要看準(zhǔn)方向,否則只能適得其反。

2022寫作推薦 (文章)正確面對(duì)挫折精選一則


“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在我們上學(xué)時(shí),語文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書籍作品。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多,擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù),這個(gè)時(shí)候,我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記,那么我們?cè)撛趺磳懞靡环葑x書筆記呢?一起來看看小編為大家整理的“2022寫作推薦 (文章)正確面對(duì)挫折精選一則”,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。

沒有誰的一生是一帆風(fēng)順的,沒有誰的一生是不經(jīng)歷坎坷風(fēng)雨的,但是好多人面對(duì)挫折,卻始終找不到一個(gè)正確的態(tài)度。

有的人覺得人生的挫折是對(duì)自己的磨練,天將降大任于斯人也必將苦其心志勞其筋骨,因此就是說他會(huì)從挫折中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好地去走好未來的路。

但是有的人就會(huì)覺得挫折是命運(yùn)對(duì)自己的不公平的表現(xiàn),就覺得別人的生活為什么是一帆風(fēng)順的自己就會(huì)坎坎坷坷的做什么都不順利,命運(yùn)對(duì)自己太不公平了。

有的人在經(jīng)歷過挫折之后甚至?xí)员┳詶壱货瓴徽瘢纱嗥乒拮悠扑ぃ凑约哼@輩子也就這樣了,倒不如摔倒了就得躺一會(huì)甚至睡一覺來的實(shí)在。

可是這樣的想法是不對(duì)的。也許人生的挫折會(huì)讓我們感受到生活很苦,但是我們不應(yīng)該有氣餒的態(tài)度,更不應(yīng)該破罐子破摔。

畢竟如果我們努力的話,人生還是有無限的可能。沒有誰能夠隨隨便便成功,那些成功者的背后也經(jīng)歷過坎坷也經(jīng)歷過磨難,其實(shí)我們很多人看到的是對(duì)方表面的輝煌。

因此面對(duì)人生的挫折,我們應(yīng)該有一個(gè)正確的態(tài)度應(yīng)該有一個(gè)豁達(dá)的心態(tài),不被人生一次兩次的挫折所打倒,在挫折中不屈不撓,在挫折中不卑不亢,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生因?yàn)榻?jīng)歷了這些挫折你變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。

人生因?yàn)橛辛诉@些挫折,你的人生變得更加的堅(jiān)定。你的人生之路走得更加的踏實(shí)穩(wěn)健!

【寫作模板】面對(duì)文章400字(經(jīng)典版)


“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”一個(gè)人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,這是感觸是非常難得的,它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。你知道怎么寫讀書筆記嗎?小編已為您準(zhǔn)備好了《【寫作模板】面對(duì)文章400字(經(jīng)典版)》,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!

每個(gè)人都有缺陷,有的缺陷不明顯,甚至自己都毫無察覺,而有些人的缺陷別人一眼就能看出來。

一天晚上,我和媽媽去新世紀(jì)超市買東西,當(dāng)我聽到一陣悅耳的歌聲時(shí),不禁呆住了。這歌聲是那么的動(dòng)聽,仿佛原唱。我走出新世紀(jì)大門向周圍望了望,發(fā)現(xiàn)左邊圍著一群人,我想:“這種熱鬧怎么能少了我?”我牽著媽媽一起走進(jìn)人群里,終于看到了唱歌的人。

那是一位年輕的小哥哥,遺憾的是,這位小哥哥只有一只手,但他的'歌唱得特別好。我看見別人都在給他捐錢,就對(duì)媽媽說:“媽媽,您可不可以給我十元錢,我想捐給那位小哥哥。”媽媽聽到了毫不猶豫地給了我十元錢。我拿著錢大步流星地走向那個(gè)捐錢的盒子,將錢放了進(jìn)去。這時(shí)那位小哥哥對(duì)我笑了,那個(gè)笑容里有著對(duì)我的感謝,于是,我也對(duì)他笑了笑。

我把錢放進(jìn)盒子里后,又一步一步地退回去,站到媽媽身邊,媽媽表揚(yáng)我是一個(gè)樂于助人的好孩子。媽媽的這句話對(duì)于當(dāng)時(shí)七歲的我,是莫大的鼓勵(lì),我心里就像是吃了蜜一樣甜。

媽媽打算拉著我走了,但我并沒有離開,而是對(duì)媽媽說:“媽媽,我想再聽那位小哥哥唱歌。雖然他的身體上有缺陷,但是他的歌卻很好聽,我想多聽一會(huì)兒,這對(duì)他也是一種尊重對(duì)嗎?”媽媽聽了我的話,也停下了腳步,和我一起站在那里聽著小哥哥的“演唱會(huì)”。

是啊,每個(gè)人都有缺陷,但當(dāng)我們面對(duì)他人缺陷時(shí),最應(yīng)該抱有的態(tài)度,是尊重。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 初一寒假文章:當(dāng)我面對(duì)劫匪的時(shí)候


古語有云:熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的,對(duì)于推薦閱讀作品,相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲,為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書后的所思所想,就必須寫一篇讀書筆記,你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎?下面是小編為大家整理的《[優(yōu)質(zhì)寫作] 初一寒假文章:當(dāng)我面對(duì)劫匪的時(shí)候》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!

“要錢仍是要命?”在以前,像這樣的的一系列問題,我的回答永遠(yuǎn)是:要錢。由于在我看來,這個(gè)問題是朋友間開玩笑才會(huì)用的,然而,當(dāng)這個(gè)問題嚴(yán)厲起來時(shí),才能體會(huì)出人道的脆弱。

交完書費(fèi)的'那天下戰(zhàn)書,我懷揣找回的60元錢,和同學(xué)在離校不遠(yuǎn)處的小河邊邊玩邊等待媽媽接我下學(xué)。忽然,兩個(gè)初中生樣子容貌的人泛起在我們眼前,其中一個(gè)人在離我們不遠(yuǎn)處左顧右盼,另一個(gè)四肢舉動(dòng)麻利地按住一位同學(xué)的脖子,對(duì)我們說:“有多少錢都拿出來!”

我的后背一涼,冷汗直冒,腦海中立即泛起了同學(xué)脖子滴血的場(chǎng)景,我咽了一口唾沫。

“或者,可以把你們?nèi)拥胶永锵磦€(gè)澡。”

一位同學(xué)立即把錢掏了出來,其他幾位同學(xué)也隨即取出了錢。我想,馬上輪到我了。

果然,那人把目光轉(zhuǎn)向了我。他拿著厚厚一打鈔票拍拍我,我緊張得不知如何是好了。他問了一句:“要錢仍是要命?”我心中拉緊的弦顫了一下——要錢?要命?錢給他能保命,但不給他肯定遭殃。曾經(jīng)的一句玩笑如今竟難以回答,我沒在過多思索,乖乖取出了銀子。

“要錢,要命?”一句玩笑問題的選擇,在樞紐時(shí)刻還真的能決定一個(gè)人的生死。生命,有時(shí)可以十分偉大,為達(dá)到可以將生死攸關(guān)的危險(xiǎn)置之不理,時(shí)可以十分渺小,渺小到對(duì)一句平素置之不理的話所臣服。也許會(huì)有人笑我懦弱,但對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說,保全自己不受傷害,是我最正常的選擇。作無謂的犧牲,才是愚蠢的。

教你寫寫作: 面對(duì)畢業(yè)流淚了文章(一篇)


歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己,而閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢?以下是小編陸續(xù)整理的“教你寫寫作: 面對(duì)畢業(yè)流淚了文章(一篇)”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

在不知不覺中,小學(xué)六年時(shí)光悄然逝去。這幾天,不管老師還是同學(xué)一提起“我們小學(xué)即將畢業(yè)了”這句話,我的眼淚就情不自禁地在眼眶中打滾,回首往日在校園中有老師與同學(xué)一起學(xué)習(xí)的那一幕幕時(shí),一切仿佛就在昨天,特別是體育的種種活動(dòng)真的事記憶猶新,永遠(yuǎn)忘不了老師和同學(xué)的鼓勵(lì)與幫助。

記得五年級(jí)一次的體育課,老師讓我們鍛煉仰臥起坐,一開始我自身就產(chǎn)生了一些恐懼,因?yàn)楫吘怪白约鹤鲞^,而且一個(gè)也沒做好。我不知怎么辦?是逃避還是面對(duì),我這一次一定會(huì)倒霉了,會(huì)給同學(xué)看笑話了,老師一定會(huì)說我太沒用了,五年級(jí)了還做不起仰臥起坐……“陳溫樂同學(xué),該你了。”還沒等我回神過來,老師已經(jīng)點(diǎn)到我了。我只好低著頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢躺在軟墊上,心撲通撲通地跳著。“怎么辦?難道我就這樣給同學(xué)們看笑話?”我正在忐忑不安時(shí)。老師好像看出了我的恐懼,就俯下身子在我耳邊輕聲地說:“陳溫樂同學(xué),昨天并不代表今天,你一定能行!加油!”接著老師規(guī)范了我的動(dòng)作,“加油,加油……”同學(xué)們齊聲喊著。我還是不敢做。“加油!”“不用害怕!”“怕什么?”一句又一句的激勵(lì)著我,我不知不覺忘記了恐懼,緊咬牙根,手交叉抱在后腦勺上,膝并攏彎曲成三角形,腰、手用力,肘尖觸膝蓋,忽然像云一樣輕飄飄彈起身子。“成功啦!成功啦!”我終于成功地做了人生的第一個(gè)仰臥起。

雖然這次只堅(jiān)持做了十幾個(gè),但有老師與同學(xué)給了我自信的源泉,我再也不怕“仰臥起坐”,相信我一定進(jìn)步會(huì)更快!如今就要離別,真是一種發(fā)自內(nèi)心的舍不得,我舍不得離開這里的一切。舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得母校的一切……想到這里我的眼淚情不自禁下了。這時(shí)我暗下決心,我一定化淚水為動(dòng)力,用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答老師們的教育之恩,來感謝同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助之情……讓感恩的的種子早已深深地埋在自己的心里。

[寫作借鑒] 櫻花文章精選


古人說“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍,在閱讀的時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那么,我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看,您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢?為此小編特意整理了“[寫作借鑒] 櫻花文章精選”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!

正值陽春三月,武漢大學(xué)的櫻花又盛開了。

幾年前就和同學(xué)約好要去看武大看櫻花的。可因?yàn)榉N種原因,看櫻花的打算卻一直未能成行。

固然去年實(shí)現(xiàn)了看櫻花的'愿望,可也只遇上了個(gè)尾,雖說遺憾,可那開得如如云如霞的滿樹繁花卻讓我領(lǐng)略到了這種白里透著淡紅的小花的美,從此,我的心里便多了一份小小的牽掛。

于是今年早早地就跟同學(xué)預(yù)約櫻花開時(shí)一定要提前通知我。櫻花節(jié)開幕的第三天,我便攜著相機(jī),拿著同學(xué)為我借來的學(xué)生證混入了武大。

從桂園宿舍左側(cè)的臺(tái)階往上,大約走兩三分鐘的路程,便可隱約看到前面道路兩旁開得異常繁盛的櫻花樹了。聽同學(xué)說,從第三教授教養(yǎng)樓到鯤鵬廣場(chǎng)、櫻園、人文科學(xué)館、行政大樓再到星星湖一帶,皆有櫻花可賞。但最佳的賞櫻地點(diǎn),仍是莫過于櫻園。櫻園的老齋舍前的那條小道,便是聞名的“櫻花大道”。

沿著柵花大道兩側(cè),近200株日本櫻花樹一字排開,滿樹的花蕾同時(shí)競(jìng)相綻放,白白的花朵開得燦爛如霞。仿佛是在迎接來自四面八方的客人,把自己最美的部門展現(xiàn)給游人賞識(shí)。當(dāng)陣陣輕風(fēng)吹過,滿樹的花瓣便如雨下墜,落英繽紛,那景象仿佛置身于人間仙境一般。300米的櫻花大道上,姿態(tài)各異的櫻花樹又與老齋舍這一古典建筑群相映成趣。在這座被人們稱之為“櫻花城堡”的銀墻碧瓦的映襯下,簇簇怒放的櫻花越發(fā)顯得雪白如雪、燦若云海。這不禁使我想起唐代詩人李商隱“何處哀箏隨急管,櫻花永巷垂楊岸”的詩句來。走在櫻花大道上,我們仿佛已經(jīng)置身于花的海洋。來了興致,我們便拿出相機(jī),時(shí)不時(shí)地拍上兩張。這更增添了我們賞櫻的興致。

武大的櫻花早就名聞遐邇。固然觀賞櫻花要付上價(jià)格不菲的門票,但這涓滴沒有減少人們賞櫻的熱情。武大校園里,但凡有櫻花開放的地方,都是人隱士海。良多人拿著相機(jī),有的在櫻花樹下留下自己的身影,也有的給櫻花拍照,讓這些錦繡的瞬間永遠(yuǎn)定格。

我們邊走邊觀賞,同學(xué)時(shí)不時(shí)給我先容起武大櫻花的歷史來。我才了解,原來武漢大學(xué)的櫻花竟然擁有一段如斯辛酸的舊事。最早要追溯到1938年日軍攻陷武漢,將武漢大學(xué)設(shè)為司令部和后勤部。日本侵略者為了緩解療養(yǎng)于此的大批日本傷兵的思鄉(xiāng)之情,同時(shí)也為了夸耀武功,日軍便從日本本土移植櫻花,植于珞珈山上。這便是武大櫻花的緣起。

聽了同學(xué)的這些先容,我的心情忽而變得復(fù)雜起來,剛才在我眼里還雪白如雪、燦若云霞的櫻花忽然變得迷離,心情也變得悵然若失。看到櫻花樹下熙熙攘攘爭(zhēng)著拍照的人群和人們臉上由于能在櫻花樹下留下倩影而喜形于色的表情,我的賞興整理時(shí)大失。

在“武漢大學(xué)櫻花簡(jiǎn)介”的指示牌下,我逗留了許久,了解了關(guān)于武大櫻花所有的歷史和現(xiàn)實(shí)。得知現(xiàn)在植于武大校園里的櫻花早已不是日本侵略者當(dāng)年種下的品種后,我的心情才略有好轉(zhuǎn)。但無論如何,不管它是日后周總理贈(zèng)予的也好,仍是日本友人贈(zèng)予作為中日友好的象征也好,究竟它總烙印著當(dāng)年受侵略和的歷史的影子,心情總也恢復(fù)不到剛看到櫻花時(shí)的高興。“櫻花雖美,國(guó)恥勿忘”的橫幅標(biāo)語吊掛在面前,它警示著過往的每一個(gè)賞櫻的人。可人們只顧賞識(shí)櫻花本身的錦繡,有幾個(gè)人能對(duì)它稍加注意呢?

在回桂園的路上,我看到在行政大樓到人文學(xué)院的這段路上,一排排學(xué)生樣子容貌的人擺設(shè)攤點(diǎn),向游人出售櫻花照片。更有甚者,提著相機(jī),徘徊在櫻花叢中,專為游人拍照,以此牟利。“櫻花雖美,國(guó)恥勿忘”幾個(gè)大字又在我的腦海里浮現(xiàn),我的心情愈發(fā)地復(fù)雜起來。

走出櫻花大道,我們沿著未名湖返回桂園宿舍。未名湖畔卻是另一番景色,清徹的湖水掩印在蔥蔥郁郁的綠林之中。不遠(yuǎn)處的珞珈山上已是綠意盎然。在夕陽的映襯下,越發(fā)顯得高遠(yuǎn)無邊。湖邊的迎春花也在金黃燦爛、競(jìng)吐芳香地開著。附近的桃花也開得如火如荼、爭(zhēng)奇斗艷。姿色絕不遜色于那開得如云如霞的滿樹櫻花。與櫻花樹下的熱鬧喧囂一比,這里更加錦繡清幽:青山掩印著綠水,鳥語伴跟著花香。在夕陽的暉映下,這座百年邁校顯得愈發(fā)的古樸莊重。錦繡的武漢大學(xué)啊,真不愧“世界上最錦繡的校園”這一稱號(hào),我不禁由衷地驚嘆道。

我們又在未名湖畔逗留了許久,這里的游人異常稀少,與櫻花大道上熙熙攘攘的情景簡(jiǎn)直有天地之別。偶爾有幾個(gè)行色匆匆地路人,固然也對(duì)這里的美景驚嘆不已,卻沒見他們駐足停留一小會(huì)兒。想必他們是急著趕去參加櫻花樹下的盛晏,惟恐去遲了就又與那些錦繡的花兒失之交臂,而來不及賞識(shí)這里的湖光山色了吧?

是啊,“櫻花七日”的諺語充分說明櫻花的花期之短。假如趕上雨天,也許一夜之間所有的繁花都會(huì)被雨打風(fēng)吹去。它的錦繡和繁華是轉(zhuǎn)瞬即逝的,假如不趕早去賞識(shí),又只能等到來年再去彌補(bǔ)遺憾了。想到這些,我對(duì)櫻花的感情再次強(qiáng)烈起來,“樹本無辜,花何罪之有?”也許人們賞識(shí)的只是櫻花本身的錦繡和浪漫,而對(duì)那段被侵略的歷史也不會(huì)等閑遺忘吧?

再次走上櫻花大道時(shí),夕陽已經(jīng)完全下墜。櫻花樹下的游人已徐徐披發(fā)去,幾個(gè)穿戴志愿者衣服的學(xué)生正在清理游人遺留下的垃圾,“櫻花雖美,國(guó)恥勿忘”的橫幅上,已經(jīng)留下了成百上千個(gè)簽名。幾個(gè)學(xué)生樣子容貌的人剛剛簽過名,正預(yù)備離去,櫻園也逐漸寧?kù)o下來。不時(shí)風(fēng)起,櫻花花瓣紛紛著落,也許,是在為繁華后的寂寞而傷心吧?想到這些今天還盛艷的繁花也許到了明天就化作春泥,我的心也開始落寞……

也許明年,我還會(huì)再來看這滿樹的繁花怒放……

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