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[讀書(shū)感悟] 愚公移山讀書(shū)心得篇二
愚公移山讀后感。
歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。”我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書(shū)籍作品來(lái)豐富自己,在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中,書(shū)中的描述讓人欲罷不能,這時(shí)候,我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢?小編已經(jīng)為大家整理好了“[讀書(shū)感悟] 愚公移山讀書(shū)心得篇二”,敬請(qǐng)閱讀,希望能給大家提供一些幫助!
![[讀書(shū)感悟]
愚公移山讀書(shū)心得篇二](http://pic.w286.com/themsimg/20220620194634863.jpg)
其實(shí)有時(shí)候只要不怕困難,堅(jiān)守斗爭(zhēng),定能取得事業(yè)或?qū)W習(xí)的成功,說(shuō)明:愚公不愚,智叟不智。最近,我們學(xué)了一篇文章《愚公移山》——愚公,以為90多歲的老翁,帶領(lǐng)著自己的家人憑著心中的一股信念把擋在門(mén)前的大山給鏟平。這個(gè)故事告訴我們:做任何事,要堅(jiān)持不懈,持之以恒。
21世紀(jì)是個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),也是個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,雖然只需要用頭腦,不需要蠻力,但是堅(jiān)持的恒心是一定要有的,如果學(xué)業(yè)半途而廢。何來(lái)成功?如果不堅(jiān)持鍛煉,何來(lái)健康的體魄?如果不堅(jiān)持照料果樹(shù),何來(lái)碩果?所以,堅(jiān)持,恒心是每個(gè)想要成功人士所必須的,是亙古不變的。dsbJ1.COm
上學(xué)期,長(zhǎng)跑因?yàn)槊刻斓膱?jiān)持,都有所提升,獲得了屬于自己的點(diǎn)點(diǎn)成功,可是寒假,沒(méi)有老師的督促,有了懶惰的依賴(lài),從來(lái)不去自覺(jué)鍛煉,結(jié)果開(kāi)學(xué)測(cè)驗(yàn),都跌倒了低谷,成功離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。所以,堅(jiān)持對(duì)我們是多么重要呀!我們還要原理堅(jiān)持嗎?哈、、除非自己不想得那僅有的體育20分。
還有半個(gè)月的時(shí)間,只要我們?cè)倥c(diǎn),再給自己施一點(diǎn)壓力,告訴自己,要堅(jiān)持,勝利就在前方,這樣,或許奇跡會(huì)發(fā)生,把應(yīng)得的分拿回來(lái),準(zhǔn)備下一場(chǎng)的中考考試。
跳過(guò)“酸痛”,躍過(guò)“疲勞”,堅(jiān)持下去,不怕困難,像愚公一樣,保持信念,一定會(huì)取得成功的。因?yàn)椋河薰挥蓿芹挪恢牵欢ㄒ种院悖瑘?jiān)持不懈。
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月度心得推薦: 遇見(jiàn)未知的自己讀書(shū)心得感悟(篇二)
古語(yǔ)有云:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。想要在書(shū)籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí),經(jīng)典作品書(shū)籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。在閱讀的時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這時(shí)候,我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢?面對(duì)這些問(wèn)題,小編為大家收集了“月度心得推薦: 遇見(jiàn)未知的自己讀書(shū)心得感悟(篇二)”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!
《遇見(jiàn)未知的自已》,這本書(shū)是我上次去金瀚展覽中心參加書(shū)展時(shí)買(mǎi)的。第一次去書(shū)展的時(shí)候,最深刻的感受就是人那么多,卻意外的有那么多喜歡讀書(shū)的人。逛了一上午,一無(wú)所獲,就買(mǎi)了一些香港的英文報(bào)紙,公考的熱門(mén)理論書(shū),還有這個(gè)張德芬的《遇見(jiàn)未知的自已》。
斷斷續(xù)續(xù)翻了好幾天,終于又看完了。看完最后一行字,合上書(shū),仔細(xì)想想上面說(shuō)的是什么,但是很模糊,記不住幾個(gè)完整的句子。不是里面的故事不精彩,而是很多都挺專(zhuān)業(yè)的,懶得去理解。書(shū)的封面上有“都市身心實(shí)踐班”、“中國(guó)世界第一部身心小說(shuō)”等字樣。廣告上的信息看似很大,其實(shí)講的是一個(gè)城市白領(lǐng)遇到老人的故事。像大多數(shù)勵(lì)志書(shū)籍一樣,這本書(shū)只是告訴我們要找到真正的自己,追求崇尚愛(ài)、歡樂(lè)與和平。然而,通過(guò)講故事,讀者可以深刻理解內(nèi)心世界的變化,這種變化可以改變?cè)S多現(xiàn)實(shí)。
說(shuō)實(shí)話(huà),也有點(diǎn)像鼓吹“唯心主義”。但是,“理想主義”在一定程度上確實(shí)是必要的。人往往需要審視自己的內(nèi)心,看看有沒(méi)有扭曲。太現(xiàn)實(shí)了,會(huì)很辛苦。想要單純的快樂(lè),平凡的幸福,可以更容易的從“心”開(kāi)始,在意識(shí)上做一些改變。
書(shū)中有一句話(huà)“外面除了你自己沒(méi)有別人”。第一次看到這句話(huà)的時(shí)候,沒(méi)什么感覺(jué)。但看完整個(gè)故事,我們就能明白這句話(huà)的意思:外面沒(méi)有人,所有外在的東西都是你內(nèi)心投入的結(jié)果。意思類(lèi)似于“吸引定律”。進(jìn)取樂(lè)觀的意識(shí)能吸引進(jìn)取之光,很多不好的事情都是自己的負(fù)面想法惹出來(lái)的。所以要關(guān)心內(nèi)心,勇敢一點(diǎn),做一個(gè)更好的自己。
讀這本書(shū)的時(shí)候,我喜歡泡一杯綠茶,聽(tīng)著輕柔的鋼琴曲,靜靜地翻頁(yè),放松自己,享受寧?kù)o,享受自己的娛樂(lè)…
[讀書(shū)感悟] 列那狐的故事讀書(shū)心得1篇
“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,等于一間房子沒(méi)有窗子。”我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品,而閱讀作者寫(xiě)的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來(lái),那么,我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看,你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?小編幫大家整理了[讀書(shū)感悟] 列那狐的故事讀書(shū)心得1篇”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!
《列那狐的故事》這本書(shū)的主人公是一只名叫列那的可愛(ài)又可恨的狐貍,它詭計(jì)多端,只要略施小計(jì)就能獲取食物,但也免不了欺凌弱小;他雖欺軟,但決不怕硬,甚至敢與不可一世的獅王一決雌雄。這本書(shū)的故事情節(jié)引人入勝,環(huán)環(huán)相扣,不僅有深刻的諷刺意義,還有迷人的神奇色彩。
有一次,列那把食物都吃光了,于是不得不離開(kāi)溫暖的家去找食物。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)人正在買(mǎi)魚(yú)。他輕手輕腳地走過(guò)去躺在路中央。那人看見(jiàn)了,以為列那是張昂貴的狐皮,便走過(guò)去把他放進(jìn)車(chē)箱,然后去集市準(zhǔn)備賣(mài)個(gè)好價(jià)。列那呢,先是美美地飽餐了一頓,然后不緊不慢地把魚(yú)穿成串跳下車(chē)逃走了。車(chē)夫到了集市才發(fā)現(xiàn)聰明反被聰明誤。
讀完這本書(shū),我想:列那在寒冷的冬天也能吃到食物,就是因?yàn)樗锌酥屏Γ绻I得頭昏眼花時(shí),莽撞地向魚(yú)撲上去,就會(huì)成為車(chē)夫的獵物。相反,他用另一種方法巧妙地得到了食物。我們?cè)谏钪幸惨@樣,不能因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)誤了大事;也不能輕易放棄,姚明曾經(jīng)說(shuō)過(guò),努力不一定成功,放棄就一定失敗,所以遇到難事時(shí)要開(kāi)動(dòng)腦筋。
[讀書(shū)感悟] 斑羚飛渡讀書(shū)心得精選一篇
有名人說(shuō):“讀書(shū)時(shí),我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。”書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,尤其讀經(jīng)典作品,它們都是作者智慧的結(jié)晶。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多,擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù),在這個(gè)時(shí)候,我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái),怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢?根據(jù)大家的需求,小編特意準(zhǔn)備了“[讀書(shū)感悟] 斑羚飛渡讀書(shū)心得精選一篇”,趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧,喜歡請(qǐng)收藏哦!
今天,我讀了被稱(chēng)之為“大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇”之“斑羚飛度”。這是沈石溪在西雙版納旅行的見(jiàn)聞及感受。這本書(shū)對(duì)我的心靈產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)。
從《再被狐貍騙一次》中,我體會(huì)到了狐貍的奸詐;但狐貍為了保護(hù)自己的孩子而使用苦肉計(jì),拼命自殘的舉動(dòng),讓我感受到了動(dòng)物父子間那種無(wú)私的愛(ài)。從《災(zāi)之犬》中,我感受到了狗對(duì)主人的忠誠(chéng)。從《斑羚飛度》中,我看到了老年的羚羊?yàn)榱朔N群的利益而獻(xiàn)出自己的一切。我對(duì)那些老年羚羊有一種油然而生的敬意,它們勇于獻(xiàn)身的精神永遠(yuǎn)留在我的心中!有時(shí)候,動(dòng)物對(duì)自己的孩子、種族的感情,比人還深。它們做了自己該做的事,在它們眼里只要它們是某個(gè)種群中的一份子,它們認(rèn)為自己就該為種群獻(xiàn)出自己的一切!種群的繁衍就是它們勇于獻(xiàn)身精神的永遠(yuǎn)傳承。在我眼里,它們的行為是那樣感人,可在它們自己的眼里,這卻是做了自己該做的事,根本就不足為奇。
但這些感人的事情更讓我體會(huì)到了大自然的殘酷無(wú)情,鮮血和死亡,對(duì)大自然而言也早已是不足為奇。地球不會(huì)因?yàn)樗劳龆V惯\(yùn)轉(zhuǎn),更不會(huì)因?yàn)橐坏熙r血而停止生物的進(jìn)化。現(xiàn)在動(dòng)物中的王者隨時(shí)可能被殺死,但每只動(dòng)物包括人類(lèi)都會(huì)在殘忍的搏殺和血腥的戰(zhàn)斗中進(jìn)行肢體或頭腦上的進(jìn)化。所謂的弱肉強(qiáng)食是每一種動(dòng)物都必須遵守的的原則,沒(méi)有任何生物可以將此改變。那些強(qiáng)者隨時(shí)都有可能被殺死,但它們可以為自己的生存而戰(zhàn)斗。至于那些弱者,留給它們的將只有死亡。
動(dòng)物之間如此殘酷,人類(lèi)世界也是如此。我們的頭腦就相當(dāng)于它們的利爪和尖牙,人類(lèi)世界每時(shí)每刻都在進(jìn)行著激烈的頭腦競(jìng)爭(zhēng)。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能爭(zhēng)取食物和金錢(qián),才能拼出自己的一席之地。
心得閱讀: 神筆馬良讀書(shū)感悟
書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧,不可一日無(wú)書(shū)讀。讀書(shū)有助于我們成長(zhǎng),而讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí),腦中不停的會(huì)有新的想法,在這個(gè)時(shí)候,我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái),如何在讀書(shū)筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢?下面是小編為大家精心推薦的“心得閱讀: 神筆馬良讀書(shū)感悟”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。
今天,我讀了一篇文章,這篇文章大家一定都看過(guò),而且并不陌生,叫《神筆馬良》,看過(guò)這篇文章,我的感觸很深,令我回味了許久都舍不得放下。你們一定想:神筆馬良有什么好看的?幼兒園小孩子都看過(guò)。那你們就想錯(cuò)了,如果你們都仔細(xì)品味這篇文章,你們會(huì)為馬良而感到驕傲的。
這篇文章主要講:有一個(gè)叫馬良的小男孩,他很想學(xué)畫(huà)畫(huà),但是他家里很窮,買(mǎi)不起畫(huà)筆和紙。有一天晚上,他夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺,整個(gè)屋子被老爺爺周?chē)慕鸸庹盏昧撂锰玫模@個(gè)老爺爺給了他一支神筆,并囑咐他一定要給窮人畫(huà)畫(huà)。從此,窮人需要什么,馬良就給他們畫(huà)什么。可是好景不長(zhǎng),有一個(gè)地方官知道馬良有神筆以后,就把他抓過(guò)來(lái)了,讓他給自己一個(gè)人畫(huà)畫(huà)。馬良不同意給他畫(huà)畫(huà)并且用自己的智慧戰(zhàn)勝了這個(gè)壞官。讀到這里,我既開(kāi)心有悲憤。開(kāi)心是因?yàn)轳R良憑借著自己的聰明才智和不畏權(quán)貴的勇氣,戰(zhàn)勝了這個(gè)貪婪的地方官;悲憤的是這個(gè)官員仗勢(shì)欺人,搜刮百姓。馬良愛(ài)幫助人的美好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。有一句古話(huà)說(shuō)得好:善有善報(bào),惡有惡報(bào),如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心,這個(gè)世界能不美麗嗎?那些壞官污吏,都逃不掉正義的懲罰!其實(shí)那些壞官的貪婪都是因環(huán)境才形成的,每天都聽(tīng)一些花言巧語(yǔ)覺(jué)得自己比誰(shuí)都高一等。
馬良愛(ài)幫助人,令我很敬佩。有一件發(fā)生在我身上的事,至今我都沒(méi)忘記,甚至是記憶猶新。每天上學(xué)我都要過(guò)一段有紅綠燈的十字路口。有一天上學(xué),我想以往一樣,走到十字路口,看到了一個(gè)雙目失明的老奶奶,衣衫破舊,背著行李包正在蹣跚挪步,我猶豫著要不要扶她過(guò)馬路,不是我不愛(ài)幫助人,而是我很害羞,在以前的幼兒園里,因?yàn)楹π撸蝗苏`以為冷漠。我抬頭看了一眼紅綠燈,紅燈只剩十秒了,我在心里給自己打氣:去吧,杜肇暉,不要在害羞了!我快步走到了老奶奶的旁邊,溫和的在她耳邊說(shuō):“老奶奶,我服您過(guò)馬路吧。”老奶奶說(shuō):“那就麻煩你了,小姑娘。”把老奶奶送過(guò)馬路,老奶奶對(duì)我說(shuō):“小姑娘,謝謝你,你叫什么名字呀?”我笑了笑說(shuō):“我是誰(shuí)并不重要,您愿意叫我什么,我就叫什么。以后您過(guò)馬路注意一下,再見(jiàn)!”我飛快的跑走了。還有一些同學(xué)一定也和我一樣,“不敢”做好事,不要害羞,只要你用心做,認(rèn)真做,這并不難。
[讀書(shū)感悟] 金銀島讀書(shū)心得之三
普希金說(shuō):“人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”可想而知讀書(shū)多么重要,相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。閱讀完以后,我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū),這時(shí)候,我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,你有了解過(guò)讀書(shū)筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎?根據(jù)大家的需求,小編特意準(zhǔn)備了“[讀書(shū)感悟] 金銀島讀書(shū)心得之三”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。
《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。我利用這個(gè)假期時(shí)間閱讀了這本書(shū),使我深有感觸。
這本書(shū)主要講述了主人公――吉姆,14歲時(shí)在靠近海邊的地方開(kāi)一家小客棧,里面住進(jìn)了一位粗壯的疤臉男人――海盜比爾。他脾氣暴躁,行為詭秘,不久便奇怪地中風(fēng)而死,死后留下一張海盜基德埋藏財(cái)寶的地形圖。
一些海盜聞風(fēng)而至,不想,地形圖被客棧老板的兒子少年吉姆搶先拿到,交給了當(dāng)?shù)仡H具聲望的醫(yī)生李浦西和鄉(xiāng)紳特里勞尼。為挖掘?qū)毑兀乩飫谀岫ㄗ隽艘粭l船,招募了船長(zhǎng)、水手和廚子等可信的人,與李浦西醫(yī)生和吉姆一起動(dòng)身出海,向金銀島進(jìn)發(fā)。獨(dú)腿廚子西爾弗是混上船來(lái)的海盜。
他唯利是圖,奸詐狡猾。波濤洶涌的大海、機(jī)智勇敢的少年、兇惡狡詐的海盜以及一份神秘的藏寶圖,一場(chǎng)波瀾起伏的尋寶旅程開(kāi)始了……西爾佛為了討得吉姆的信任和醫(yī)生等人的好感,他總是裝出一副溫良謙恭的樣子,每次見(jiàn)到他們,都畢恭畢敬。使別人對(duì)他放松了警惕。
在前往金銀島的海上,他跟幾個(gè)蒙混過(guò)關(guān)的海盜水手在船艙里密謀殺害醫(yī)生等人,獨(dú)吞島上寶藏的計(jì)劃時(shí),不料被躲在蘋(píng)果桶里的吉姆聽(tīng)到,于是他把這個(gè)關(guān)系到醫(yī)生等人生命的重要消息告訴了他們。
于是,船上暗自形成了代表“惡”的西爾弗一派和代表“善”的醫(yī)生一派。醫(yī)生李浦西足智多謀,吉姆機(jī)智勇敢,再加上其他人的支持,幾經(jīng)較量,歷經(jīng)磨難,醫(yī)生一派終于戰(zhàn)勝了在人數(shù)上占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的西爾弗一伙,載寶而歸。
這本書(shū)中的《誓言》一篇文章,給我留下了深刻的印象,現(xiàn)在我還記憶猶新。吉姆由于好奇,獨(dú)自離開(kāi)了根據(jù)地――小木宅,但是醫(yī)生和同伴們由于受傷,失守了小木宅,我成為了海盜們的俘虜。一個(gè)清晨,醫(yī)生來(lái)找我談話(huà),醫(yī)生想讓我借機(jī)逃跑,但由于我已經(jīng)對(duì)海盜船長(zhǎng)——“西爾弗”承諾過(guò)自己不能逃走,所以放棄了自己逃跑的最佳機(jī)會(huì)。
吉姆這種誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度令我佩服的五體投地。這使我聯(lián)想到了我的日常生活。有一次,周五放學(xué)的時(shí)候,我和同學(xué)說(shuō)好周末出去玩,但是由于特殊的原因,我沒(méi)有去相約好的地點(diǎn),因此,我失信了一次。
后一到校后,我便馬上到同學(xué)那里道歉,請(qǐng)他原諒。從中,我明白了:我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信,互幫互助,互相理解,互相寬容;以后在做事時(shí),我一定會(huì)把誠(chéng)信放在第一位。同時(shí),做事還要機(jī)靈勇敢,勇往直前。
讀完了這本書(shū)后,我明白了以后做事要積極勇敢,勇往直前,臨危不懼,勇于面對(duì)困難,不怕困難;故事警告我們干什么都不能自私,因?yàn)槟鞘窃谀闳松飞系腻e(cuò)路,而吉姆他們身上體現(xiàn)是一種正義為代表的精神財(cái)富。要遵信諾言,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
[讀書(shū)感悟] 傅雷家書(shū)讀書(shū)心得(經(jīng)典版)
古語(yǔ)言:一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想。人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng),每個(gè)人在閱讀的時(shí)候,都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想,我們可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢?下面是小編為大家收集的“[讀書(shū)感悟] 傅雷家書(shū)讀書(shū)心得(經(jīng)典版)”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!
家書(shū),我是第一次接觸。在這本《傅雷家書(shū)》中凝聚了父母的淳淳教誨,孩子與父母的真誠(chéng)交流,親情溢于字里行間。我在這陌生的文體中如何做人,如何對(duì)待生活。
傅雷在書(shū)信中貫徹了作為一個(gè)藝術(shù)評(píng)論家,文學(xué)翻譯家的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度和作風(fēng)。他不僅僅談藝術(shù)學(xué)習(xí),還談生活,戀愛(ài),談做人,談修養(yǎng),甚至是兒子寫(xiě)錯(cuò)字,父親也會(huì)“鄭重其事”地指出并耐心分析,糾正。而夫人朱梅馥在書(shū)信中不像父親一樣嚴(yán)厲,從她的文筆能看出她是一個(gè)性格溫柔,文靜隨和,賢淑豁達(dá)的夫人。關(guān)注兒子和丈夫的身體和起居飲食,與媳婦堅(jiān)持密切的交流,母親的形象尤為突出。這樣一柔一剛的碰撞,無(wú)疑是組成一個(gè)成功家庭的配方。
傅聰是著名的鋼琴大師,父親傅雷常在書(shū)信中常指導(dǎo)傅聰?shù)匿撉佟R驗(yàn)槲易晕乙彩菍W(xué)習(xí)鋼琴的,所以對(duì)傅雷的一些指導(dǎo)也深有體會(huì)。文中有一段是說(shuō)哼唱的缺點(diǎn),因?yàn)楹叱且环N極隨意的行為,快些,慢些,吟哦起來(lái)都很有味道,但如果彈的人一邊哼一邊彈往往就會(huì)錯(cuò)了節(jié)奏。我自我平時(shí)也習(xí)慣哼唱,但當(dāng)我只彈音樂(lè)的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得自我的節(jié)奏慢了。傅雷給傅聰?shù)闹更c(diǎn)是看譜的時(shí)候不妨多哼,彈的時(shí)候盡量少哼,在曲子熟手后只宜于“默唱”。并且在彈的時(shí)候也要想象一下意境,推敲曲子的結(jié)構(gòu),起伏,高潮等。平時(shí)我的鋼琴教師也會(huì)這樣指導(dǎo)我,但我總是體會(huì)不了。當(dāng)我看到傅雷教師的講解后,我自我很容易領(lǐng)悟到,并且在彈琴實(shí)踐時(shí)也得到了很好的效果。
書(shū)中處處閃耀著智慧的光芒,時(shí)時(shí)給人深刻的開(kāi)導(dǎo),異常是書(shū)中對(duì)于彈鋼琴的技巧和做人道理。傅雷先生由于自我的學(xué)識(shí),思想而能將任何大事小事闡發(fā)出深刻但絕不艱澀的道理,從而給人啟發(fā)。
[讀書(shū)感悟] 《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》讀書(shū)心得一篇
古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”大凡成功的人士,他們都和書(shū)籍有著不解之緣,閱讀時(shí),我們一般都能或多或少的有一些收獲。那么,就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧!我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢?以下是小編為大家整理的“[讀書(shū)感悟] 《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》讀書(shū)心得一篇”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!
《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是列夫·托爾斯泰的一部經(jīng)典作品,它以九十年代初的俄國(guó)為背景,以有強(qiáng)烈的民族責(zé)任感的軍人安德烈·包爾康斯基公爵與心直口快、易動(dòng)感情、缺少實(shí)際活動(dòng)能力彼埃爾·別素霍夫?yàn)閮蓚€(gè)主人公,描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平交織、殘酷與溫情并存的一幅幅畫(huà)面。
書(shū)中令我印象最為深刻的角色便是安德烈。他的形象是典型的“英雄”,在保家衛(wèi)國(guó)和安逸的公爵生活之中他義無(wú)反顧地選擇了前者,就算在妻子難產(chǎn)而死后給他再來(lái)一次的機(jī)會(huì),他一定也會(huì)再次投身于戰(zhàn)爭(zhēng)之中。他骨子里留的是從他父親那里繼承而來(lái)、永不磨滅的軍人之魂。保家衛(wèi)國(guó)便是士兵最大的榮耀,即使是死神在向他招手,他也并不覺(jué)得有所遺憾“是的,這就是死。我死了——我醒了。是的,死——便是覺(jué)醒。”如同二戰(zhàn)中當(dāng)?shù)萝娨呀?jīng)在用望遠(yuǎn)鏡窺視莫斯科克林姆林宮的屋頂時(shí),無(wú)畏的蘇聯(lián)士兵們卻在進(jìn)行紅場(chǎng)閱兵。正是因?yàn)橛羞@種看淡生死、以國(guó)家為最高使命的人去參加戰(zhàn)爭(zhēng),我們才能得到今天的和平。他的這種精神值得我們每個(gè)人去尊敬。
而另一位主人公彼埃爾應(yīng)該更貼近我們現(xiàn)代大部分年輕人。懷著愛(ài)國(guó)的熱情和對(duì)道德理想的追求,卻心有余而力不足,甚至對(duì)于自己的生活都難以處理。但彼埃爾卻比我們更勇敢、更實(shí)際、更會(huì)付出實(shí)際行動(dòng)去為國(guó)家做貢獻(xiàn),他雖然以私生子的身份得到了父親留下來(lái)的遺產(chǎn)而成為了千萬(wàn)富翁,卻在國(guó)家面臨危機(jī)時(shí)毫不猶豫地放棄了自己糟糕但衣食無(wú)憂(yōu)的貴族生活,將自己所有的資產(chǎn)全部奉獻(xiàn)給了國(guó)家。敢問(wèn)有多少人在得到一筆巨款后還能保持本心、還能在習(xí)慣了衣食無(wú)憂(yōu)的生活后再回到顛沛流離的生活中去?說(shuō)實(shí)話(huà),我覺(jué)得我自己也做不到。
而彼埃爾做的遠(yuǎn)不止這些,在變賣(mài)家產(chǎn)后,他還鼓勵(lì)人民投入到戰(zhàn)爭(zhēng)之中,并帶頭參軍,為了國(guó)家的和平還犧牲自我去刺殺拿破侖。他由始至終都沒(méi)有因外界而改變自己的本心,無(wú)論是金錢(qián)的誘惑、婚姻的失敗、上層社會(huì)的荒誕,亦或是軍旅生活的困苦、敵人的虐待,他甚至在這種環(huán)境下不斷地思考、反省,最后升華為最為偉大、所有時(shí)代的人們都共同追求的精神,就好像他的口號(hào)一樣好正義的人們,聯(lián)合起來(lái)把,讓我們只有一個(gè) 旗幟——積極的美德。”
這本書(shū)如此吸引人的地方不止局限于它華麗而豐富的辭藻、生動(dòng)而細(xì)膩的描寫(xiě)這些文字上的東西,它最吸引人的地方在于的它復(fù)雜而跌宕起伏的劇情與思想。就拿安德烈來(lái)說(shuō),從他的家長(zhǎng)里短,再到殘酷的奧斯特里戰(zhàn)場(chǎng),再到喪妻之痛,與娜塔莎的熱戀又使他重新振作,這些劇情引人入勝。作者“不按照常理出牌”使得這部作品劇情尤為出色。并且作者描寫(xiě)的畫(huà)面并不單一。他描寫(xiě)的主要背景是上層社會(huì)的人們,不像同時(shí)代的一些作品一樣全篇寫(xiě)“精英政治拯救世界”,《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中的平民百姓是個(gè)不可或缺的元素,而主角也有一些“不符合貴族身份”的行為,就像作者自己表示的一樣:在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》里,我喜歡平民的思想。但即使作者喜歡平民百姓,但也不會(huì)像一些小說(shuō)一樣描寫(xiě)一個(gè)“廢柴主角翻身成神”的故事,而是從上層社會(huì)的視角來(lái)體現(xiàn)平民的重要性,這便是作品的成功之處。
最后,“雖然這個(gè)國(guó)家和這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是由上層精英來(lái)引導(dǎo)的,但上層之所以能站這么高,高到能夠到‘成功’,是因?yàn)橄旅嬗性敢鉃樯蠈印畨|腳’的平民百姓。”這就是我對(duì)這本書(shū)最深沉的思想的看法。
一個(gè)作品寫(xiě)出來(lái)必定是作者想要傳遞給讀者某種思想,而一百個(gè)人讀同一個(gè)作品就會(huì)有一百種不同的'思想。這也只是個(gè)人的看法,如果你自己去看看這本書(shū)就會(huì)有更深刻的體會(huì)也說(shuō)不定。
[讀書(shū)感悟] 金鎖記讀書(shū)筆記壹篇
古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”可想而知讀書(shū)多么重要,相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心,為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受,一篇讀書(shū)筆記是很有必要的,怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢?以下是小編精心整理的“[讀書(shū)感悟] 金鎖記讀書(shū)筆記壹篇”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!
張愛(ài)玲的代表作《金鎖記》寫(xiě)了一個(gè)只有名分但卻出身低微、沒(méi)有地位不受尊重的女人的半生,不同于很多言情小說(shuō)或肥皂劇里的“瑪麗蘇”,《金鎖記》的主人公曹七巧既是封建社會(huì)的被害者,同時(shí)也是害人者。
作者嫻熟的寫(xiě)作手法與故事的悲涼凄愴同樣令人感慨,張愛(ài)玲沒(méi)有放很多筆墨在對(duì)她的直接描寫(xiě)上,開(kāi)端即寫(xiě)了兩個(gè)丫鬟背地里對(duì)她的牢騷和謾罵,地位的輕賤可以想見(jiàn),寥寥四五千字,便把七巧嫁給一個(gè)軟骨病人當(dāng)上姜公館二奶奶的事以及她越來(lái)越扭曲的性格交代得一清二楚,小說(shuō)沒(méi)有痛訴,沒(méi)有反抗,只有絲絲蒼涼藏匿在文中的各個(gè)角落里,滲在主人公銹跡斑斑的心路歷程里,讓人啞然。
不同于《傾城之戀》的浪漫唯美,它對(duì)人性的剖析更加發(fā)人深省,著名評(píng)論家傅雷曾經(jīng)點(diǎn)評(píng)說(shuō);“毫無(wú)疑問(wèn),《金鎖記》是張女士最完美之作,該列為我們文壇最美的收獲之一。”評(píng)論家夏志清甚至給出“《金鎖記》是中國(guó)自古以來(lái)最偉大的中篇小說(shuō)。”的贊譽(yù)。
“三十年來(lái)她戴著黃金的枷。他用那沉重的枷角,劈殺了幾個(gè)人,沒(méi)死的也送了半條命。”從性質(zhì)上講,這是一部控訴舊社會(huì)的文學(xué)作品,但縱然封建社會(huì)是導(dǎo)致七巧悲慘命運(yùn)的主要原因,卻也是她自作自受。
她并不是沒(méi)有機(jī)會(huì)獲得一份真情。
在她分得家產(chǎn)后,她丈夫的弟弟向她表明了心意,七巧本也是喜歡他的,卻因?yàn)椴乱伤菫榱四盟腻X(qián),而把他攆走了。原文里這樣寫(xiě):“他想她的錢(qián)──她賣(mài)掉她的一生換來(lái)的幾個(gè)錢(qián)??jī)H僅這一轉(zhuǎn)念便使她暴怒起來(lái)。”她渴望真情,但更愿意做錢(qián)財(cái)?shù)母接埂G楦猩系目杖保屗a(chǎn)生了瘋狂般報(bào)復(fù)的病態(tài)心理,命運(yùn)對(duì)不起她,她就要報(bào)復(fù)到兒女身上,逼死了兒媳婦,拆散女兒的愛(ài)情,終讓七巧淪為金鎖的囚徒三十年。
舊社會(huì)的`毒瘤固然可怕,但孤獨(dú)一生何嘗不是以怨報(bào)怨種下的因?故事的結(jié)局是曹七巧在悔恨中死去,她的故事真正結(jié)束了嗎?我在原文中最后一段找到了答案——“三十年前的月亮早已沉下去,三十年前的人也死了,然而三十年前的故事還沒(méi)完──完不了。”對(duì)!一切都沒(méi)有結(jié)束,如今的社會(huì)就是它的續(xù)篇。
許多人心里都有個(gè)曹七巧,這個(gè)曹七巧或大或小,或深或重地植入人的靈魂,禁錮人內(nèi)心深處清澈的泓流。“人若打我一拳,我必還他十拳。”“所有人靠近我是為了榨取我的利益”,這樣的思想有如兇猛的毒蛇緊緊纏繞我們的心靈,給心扉上了最牢靠的桎梏,給價(jià)值觀壓迫扭曲得不成人形。如果每個(gè)人都想曹七巧那樣活著,那會(huì)怎樣呢?這又讓我想起小說(shuō)的一個(gè)環(huán)節(jié),曹七巧的各種行徑,讓她女兒的情感受到了巨大創(chuàng)傷,她的女兒萬(wàn)念俱灰,漸漸放棄了一切上進(jìn)的思想,學(xué)會(huì)了挑是非,使小壞,舉止言談越來(lái)越像七巧。這便是“惡”的傳遞吧,命運(yùn)對(duì)你不公,你也要禍害其他人,而其他人也成了禍害人的人。
我不禁感嘆,如果七巧不是以怨報(bào)怨,而是以德報(bào)怨,也許別人會(huì)幫她掙脫心靈的“黃金枷鎖”也說(shuō)不定,金錢(qián)上的滿(mǎn)足是彌補(bǔ)不了心靈的空虛的,你對(duì)別人善良,別人亦會(huì)對(duì)你善良,就讓我們別再犯疑心病,不要等得年華不再時(shí)才后悔莫及,人生只有一次,總要抱有真誠(chéng)善良的心才不枉來(lái)世一遭啊!
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