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寫作收藏:暴雨-下雨啦文章250字word版
《下雨啦》課件。
古語有云:發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍,閱讀的過程,也是情感不趣起伏的過程,那么,我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看,你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎?小編為大家整理了“寫作收藏:暴雨-下雨啦文章250字word版”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。
“轟隆隆”,奶奶對我說:“要下雨了。”大風呼呼的吹著,吹到樹上的葉子“沙沙”的響了起來,人們就盡快的回到了家,關(guān)上門窗。
雨嘩啦啦的下了起來,天上還有“咔嚓”的聲音。樹葉沙沙的響了起來,好像在說:“我真喜歡一場雨,它可以用雨水,讓我成長起來。”汽車“滴滴滴”的響了起來,好像在說:“下雨真好,都不用去洗洗澡了。”狗狗在汪汪地叫著說:“終于下雨了,我身上灰灰的讓雨幫我洗一下身體。”小雨“嘩啦啦”的落在了地面上,好像在說:“終于可以到地下玩了,一直在天上真沒意思,現(xiàn)在可以下來了。”還沒到家的人們只能在別人生一會兒躲一會兒。雨水給小花灌溉成長,花發(fā)出一陣清香,好像在謝謝小雨滴呢!
下過雨后,太陽公公出來了,連彩虹也出來了!小狗躺在地上,身上濕噠噠的,起來的時候,還搖了搖自己的尾巴。樹上面還有水滴呢!
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寫作收藏:有關(guān)下雨了的文章
古語言:一日不讀書,胸臆無佳想。讀書對我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,閱讀時,我們一般都能或多或少的有一些收獲。那么,我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看,那么,有哪些可以值得參考的讀書筆記呢?小編為大家整理了“寫作收藏:有關(guān)下雨了的文章”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!
早上起來,聽見外面有嘩啦啦。嘩啦啦的聲音,我透過窗戶向外望去,原來是下雨了。
小雨滋潤著大地,小草長高了,樹葉更茂盛了,地里的種子都發(fā)芽了。媽媽說:豐收有希望了。
雖然下起了雨,可是也阻擋不了我們小朋友們做游戲,我們在雨中奔跑著,嬉戲著,歡聲笑語在操場中回蕩著
寫作收藏:再見了,黑蜻蜓!文章word版
古語言:一日不讀書,胸臆無佳想。縱觀世界上的偉大人物,他們無不是書籍的愛好者,在閱讀了相關(guān)作品后,書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣,這個時候,我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記,你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢?以下是小編細心準備的《寫作收藏:再見了,黑蜻蜓!文章word版》,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!
遠方,晚霞四起。
哇,太無聊了,我呆呆地望著天空,那一層層薄薄的云,此時變成了一件灰色的大衣,準備覆蓋大地,迎接黑夜的到來。
這時,一個黑色的蜻蜓“嗖”地一聲從眼前飛過,在空中劃出一道深黑地弧線,散發(fā)著淡淡的清香。
“咦!黑蜻蜓?”等看清楚是個蜻蜓后,不知是它的顏色使我不爽,還是總來煩我的原因,我二話不說,提起長網(wǎng)桿就去捉它,卻從沒想過是它改變了我……
“嘿!”我累得滿頭大汗,頭一抬卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)子里多了個東西——黑蜻蜓!“哈哈,我捉到你了吧!”我喜滋滋地把它放在透明酒瓶里,卻看見蜻蜓努力地往上飛,跌下來又往上飛,一次又一次,從不放棄。我震驚了!
“臭崽崽,又捉到了什么?”這時,爸爸走了過來。我把事情一五一十地告訴了爸爸,爸爸沉思了一下,說:“蜻蜓是益蟲,它每天要消滅很多害蟲,是有益于我們?nèi)祟惖模欢遥彩且粭l生命啊,每一種生物的生命都是寶貴的,放了它吧!”
我慢慢地走到門口,打開瓶口,黑蜻蜓迎著夕陽飛走了。我目送它飛遠了,就轉(zhuǎn)身走了,只聽見遠處傳來:“看啦!一只黑蜻蜓!”
【寫作收藏】 貼春聯(lián)文章250字260字
古人說“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的,在閱讀的時候,我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那么在讀完一篇文章后,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了,如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢?小編幫大家整理了【寫作收藏】 貼春聯(lián)文章250字260字”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。
大年三十下午到了,家家戶戶都在貼春聯(lián),媽媽說她要出去一下,讓我先貼著。
我看了看我的春聯(lián):
上聯(lián)是:鵲喳梅放春迎戶
下聯(lián)是:鼠報年來福滿門
橫批是:四時如意
我正要貼,忽然看見邊上的“福”字。聽說“福”要倒著貼。這是怎么回事呢?想問爸媽,可他們都不在,對了,上網(wǎng)去查查。
一查,原來是這樣的:恭親王讓家仆春節(jié)貼“福”字,家仆不認字,就把“福”貼倒了。恭親王看見大怒,怒斥家仆,家仆靈機一動,告訴王爺:“福字倒了,就是福到。”后來就傳留下來了。我又上網(wǎng)查了我的對聯(lián)的意思,就是:喜鵲喳喳叫,梅花開放來,人們都歡慶春節(jié),鼠年來到福氣滿門。
這時,媽媽打了一個電話說:“我馬上到家了。”我趕緊去貼春聯(lián)了。
等媽媽回到家,我已經(jīng)把春聯(lián)都貼好了。
[寫作分享] 下雨天文章)模板網(wǎng)頁版
古語有云:一日無書,百事荒蕪。書中的知識是無窮無盡的,尤其讀經(jīng)典作品,它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀時,我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時候,我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記,那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢?根據(jù)大家的需求,小編特意準備了“[寫作分享] 下雨天文章)模板網(wǎng)頁版”,希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>
下戰(zhàn)書,烏云密布,天色十分悶熱,花兒無力地垂著頭,似乎在說:“我渴了,要喝水!”我看到成群結(jié)隊的小螞蟻正在搬家,想:今天肯定要下雨了。
平時在池塘里十分“內(nèi)向”的小魚今天格外活潑,時不時地躍出水面,燕子在房檐下飛來飛去,蜻蜓環(huán)繞著池塘低飛著。
路上的行人都加快了步伐,匆匆趕路,搬家的螞蟻動作也越來越快。
果然不出我的意料,一會兒,天下起了蒙蒙細雨。坐在望湖樓瞭望西湖,西湖似乎披上了輕紗,朦朦朧朧,就像夢幻中的仙境。
雨越下越大,豆大的雨點從天而降,徐徐地,地面上泛起了一條條由雨水匯成的小溪。雨點還落在傘上,丁丁冬冬響成一片,像是雨點在開音樂會。行人小心翼翼地走在路上,看見小水洼,就踮起腳尖跨過去。汽車也放慢了速度,生怕濺起了雨水,弄在人們的褲腿上。
慢慢地,雨變小了,天又恢復了往常的明朗。
打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。
雨停了,太陽公公笑著出來了,金燦燦的陽光灑滿大地。花兒被雨水沖刷后,顯得格外鮮艷。柳葉綠的發(fā)亮。蟋蟀在開音樂會。百靈鳥開始練嗓子了。蜜蜂出來采蜜了。湖水也升高了,像一面明亮的大鏡子,映出孩子們玩耍的身影。
[寫作模板]機會文章400字word版
歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己,在閱讀相關(guān)作品過程中,書中的描述讓人欲罷不能,這時候,我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記,怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢?小編已經(jīng)為大家整理好了“[寫作模板]機會文章400字word版”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!
機會就是恰好的時候、時機。俗話說:“機不可失,失不再來。”機會對每個人都很公平,在學習上、生活中、工作中,都會遇到許許多多良好的機會,有一些人會牢牢地把握機會,那么她會得到非常大的收獲。還有一些人不會把握機會,機會就從這些人身邊溜走了,他們會失去很多很多東西。
記得我一年級的時候,我的朋友含笑打電給我家,說要找我借爵士鼓,要參加第二天的樂器比賽。我媽媽一聽就連忙打電話給班主任,讓班主任給我報了名。我參加了比賽,并且還獲得了優(yōu)異的成績。在比賽的過程中我認識了程老師,程老師又給我和含笑介紹了丁老師,而丁老師是深圳市交響樂團的一名打擊樂手,也是全深圳打鼓打的超好的一位老師。我好幸運認識了這位高手老師,我不怕遠、不怕苦去上丁老師的課,因為我覺得這是一次機會。我在丁老師處學到了很高級的打擊樂知識,進步非常大。這給我繼續(xù)深造打鼓墊定了良好的基礎。
因為我抓住了學習的機會,所以學校很多節(jié)目被我包了,也給我鍛煉的機會,這些機會無疑對今后的發(fā)展是很好的。機會是非常難得的事,希望大家要好好珍惜,好好把握!
寫作收藏:有關(guān)淚水的文章素材5個word版
“一個家庭中沒有書籍,等于一間房子沒有窗子。”讀書很重要,讀一本好書更重要,而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。在閱讀了相關(guān)作品后,書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣,為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想,我們通常會記錄下讀書筆記,你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。下面是小編為大家精心推薦的“寫作收藏:有關(guān)淚水的文章素材5個word版”,有需要的小伙伴一定不能錯過!覺得有用請收藏。
淚是人體最特別的水。
人體百分之七十是水,通過皮膚、通過呼吸、通過排泄,18天全部流出了體外。唯獨淚水除外。淚水是心液,心不動,淚水永遠珍藏在心里。
一滴淚水有多重?
珍藏在心里的淚水沒有份量,而一旦流出眼眶,沒有人知道它有多重,只有自己清楚。一滴幸福的淚水承載著全部的喜悅和歡愉,一滴傷心的淚水足以淹沒愛的堤壩。在深愛著自己的人面前,不必知道流出的眼淚有多重。唐婉的眼淚在陸游的心里有多重?一首《釵頭鳳》,便可衡量出這份凄婉永恒的愛情份量。心中的地位有多重,淚水就有多重。
一滴淚水值多少錢?
是林黛玉一生的付出,是李煜“春花秋月何時了”的悲吟,是楚霸王烏江別姬的創(chuàng)巨痛深,是王寶釵苦守寒窯十八年的喜悅……
一滴淚水能夠承載多深的愛?
愛有多深,心底的印跡或者傷痕就有多深,淚水所承載的愛也就有多深。一滴眼淚可以承載一生的愛,無論是幸福的淚水和傷心的淚水。如果非要給淚水加載一個量的話,那就要問問自己究竟釋放了多少情的傷、多少愛的痛,又有多少愛的開心和感動。或許,一滴淚水承載的只是虛假的愛;或許,一滴淚水能夠承載一生的愛;或許,因為不經(jīng)意的瞬間就錯過一生的愛,而再想起那些曾經(jīng),卻欲哭無淚,悔恨終生。如果那滴淚水是真的為愛而流,那比金子還珍貴。
一滴淚落下需要多久?
每個人心里都有一個最愛,當失去或者得到的的時候,就會發(fā)現(xiàn)一滴淚落下的時間很快,快到連心痛都還沒感覺到,淚水就落了下來。能給你一切的人不會輕易讓你流淚,讓你失去一切的才能讓你頃刻決堤。
一滴淚水包含多少痛苦?
所有人都痛過,所有人都流過淚,所有的痛苦和委屈只有淚水知道。一滴眼淚可以結(jié)束你的愛,也可以挽救你的愛。喜悅的淚水代表你擁有,痛苦的淚水代表你失去。淚水是一種安慰,人最脆弱的的時候是失去愛,在脆弱面前,淚水是唯一的安慰。每一滴淚水的背后都演繹著一段酸楚的回憶,只有深刻記憶的痛苦,才會掉下一滴眼淚,在這個痛苦的根源里,又會是一段不同的感受。
有的時候,一幕另人激動的場景也會讓人情不自禁地泣不成聲,那是進入了別人的空間,讀著別人的經(jīng)歷,感受與體會別人的故事而身陷其中,真不知道是自己太多情,太重情,還是太傷情。
幸福的淚水是溫馨的、喜悅的淚水是激動的、委屈的淚水是憂傷的、傷痛的淚水是糾結(jié)的、后悔的淚水是凄涼的。幸福的淚水是不經(jīng)意間流的,喜悅的淚水是痛痛快快流的,委屈的淚水是情不自禁流的,傷痛的淚水是酸酸澀澀流的,后悔的淚水是恨與自責中流的。幸福的淚水是花開的聲音,喜悅的淚水是蜂鳴的暢悅,委屈的淚水是冰雕的霜花,傷痛的淚水是寒夜的秋雨,后悔的淚水是遠耀的星光。無論有多幸福、多喜悅、多委屈、多傷痛、多后悔,最后的結(jié)局都會沉寂在漂浮的現(xiàn)實里。淚水,只是匆忙的過客。
生命總是在自己的啼哭中開始,在別人的淚水里抵達終點。心真情真,淚水也真。一顆感動的心,淚水滋潤世間的真善美;一顆憐憫的心,淚水去祭奠痛苦和哀傷;一顆真誠的心,淚水去溫暖苦痛的靈魂。人生總在淚水中前行,酸甜哭辣百味嘗盡,或許,讀懂了淚水,就讀懂了人生。
寫作范本: 自然文章word版
歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”讀書對我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,我相信每個人看了不同的作品之后,內(nèi)心也一定會有所觸動,在這個時候,我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來,那么,你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢?以下是小編為大家整理的“寫作范本: 自然文章word版”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。
大自然是我們共同的家,它是哺育我們的母親,是給予我們需要的父親,是天賜的給人類的最好的禮物。
可是,我們不僅不愛護它,我們還破壞它。我們砍伐森林,傷害動物,踐踏小草,亂摘花朵……我們使我們美麗的家園——大自然變得狼狽不堪。也許你會說,大自然的東西本來就是給人類使用的,不是的,大自然雖然可以給我們帶來許多便利,但是破壞生態(tài)環(huán)境就是在破壞人們的家園。
大自然是美麗的。壯麗的河山,秀美的青峰,令人陶醉的夕陽,一望無際的草原……碧海,藍天,綠水,青山,森林,平原,長河,草原,花海等等都給我們帶來極大震撼!
大自然是生機勃勃的。奔馳在大草原的野馬,追趕著斑馬的雄獅,廝殺的老虎與惡狼,竄來竄去的野兔,天空中飛翔的雄鷹,海里噴著水柱的鯨,草叢間唱歌的蟲子,蕩著藤條的猴子,走來走去的大象……這些動物們都讓你覺得趣味十足!
大自然是各種生物﹑非生物的完美結(jié)合。當我們身臨大自然時,我們會忘卻一切煩惱,與自然共處會讓我們感到無比的放松。當我們遠離喧囂的小城,去放眼藍天白云,去聆聽蛙鳴鳥叫,去徜徉小橋流水時,一切都是大自然帶給我們的快樂。可是,人們現(xiàn)在卻在破壞這美好的大自然。
或許,在以后的日子里,因為人們的一己私欲導致我們不能與大自然相處的如此美好,也或許,從現(xiàn)在開始做到保護環(huán)境我們就還能與自然愜意的相處……
所以,我們應該從現(xiàn)在開始,保護大自然,與大自然和諧相處,構(gòu)造屬于我們的快樂、美好。去放眼藍天白云,去聆聽蛙鳴鳥叫,
去徜徉小橋流水,去感受大自然,感受與自然共處的美好、輕松。
【寫作模板】最美的花文章250字(經(jīng)典版)
古語有云:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。這句就告訴我們讀書的重要性,所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。網(wǎng)絡上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢?小編已為您準備好了《【寫作模板】最美的花文章250字(經(jīng)典版)》,希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>
我們常說讀書有五到:心到,眼到,口到,手到,腦到。在現(xiàn)實作文教學中,要激發(fā)學生作文寫作興趣,我發(fā)覺作文教學也應遵循這五到。
一、用眼去學會觀察,提高寫作的興趣。
觀察是對事物的感性認識。生活中,因為學生缺乏這方面的認識。故而憑空設想的描寫、生搬硬套的抒情議論是無味的。常言道:創(chuàng)作來源于生活而又高于生活。魯迅曾說:學習作文,第一須觀察!這就充分地說明了觀察對寫作的重要性。我們要從正面引導學生去觀察和接觸事物,注重學生觀察能力的培養(yǎng),使觀察成為寫作的第一手資料。那么,學生便水到渠成地寫出真人真事,抒發(fā)出真情實感來。
觀察不僅局限于用眼看,還用耳聆聽,用身體去體會。
二、用口來學會說話,激活寫作的表達能力。
說話是口語教學的實施,亦是口語教學的最終目的。新課標特別強調(diào)了口語交際的重要性。因此,我們要給學生創(chuàng)造說話的動機和機會,叫學生學會學語言,用語言。說話鍛煉的方式很多,在生活中,筆者常從一下幾點做起,收益甚多。其一,巧設課堂疑問,訓練學生答疑的機會。多鼓勵學生發(fā)表意見和見解,充分調(diào)動學生的積極性。其二,創(chuàng)設課堂情境,讓學生在角色中扮演中說話。注重學生討論。其三,圖文并茂,讓學生利用客觀情景做導游者。啟發(fā)學生從不同的角度學會觀察、想象和言論。其四,針對突發(fā)事件,讓學生有所議。從肯定中讓學生感悟說話的信心和興趣。培養(yǎng)學生的說話方法是多種多樣的,我們應全方位多角度地給學生創(chuàng)造機會。
三、用手學會練筆,感染寫作的動力。
矛盾說:應當時時刻刻身邊有一支筆和一本草薄,把你所見所聞所為所感隨時記錄下來的確,平時讓學生多寫日記,多寫感言,多抒情議論,大到新聞論壇,小到遣詞造句,靈感觀后錄等。久而久之,學生的語言也通順了,素材也就豐富了。不但有話可說,而且越說越精了。不僅如此,我們在優(yōu)化設計上給學生予以練筆,臨摹寫法上練筆,插圖引發(fā)上指導練筆等。
四、用心學會推敲修改,領略寫作的方法技巧。
寫作中的推敲和修改,是寫作靈感的源泉。常人說:文章三分寫七分改;美國作家柯德說過:我的作品不是寫出來的,而是改出來的。魯迅說過:作文沒有什么秘訣,要說有,那就是多寫多修改。可見文章修改的重要性。教師要引導學生用心領會琢磨、修改。從字、詞、句、段、篇,立意,語言特點、謀篇布局、手法結(jié)構(gòu)等諸方面進行修改,學生從而從消化到整合,竟而達到隨模鑄器,寫作便不失譜了。
五、用腦去學會聯(lián)想,提升寫作能力的提高。
在真情實感的同時,展開豐富合理的想像,習作會更生動形象。諸如看圖作文,命題作文,材料作文等等。但是,聯(lián)想的并非是胡思亂造,憑空設想,而是想像其隱藏的側(cè)面或背景。中國教育學會十一五科研規(guī)劃重點課題說道:手腦潛能開發(fā)與高效學習方法的研究與實踐是手腦演寫作文系列教程之一。發(fā)展兒童的觀察、表達、想象、抽象思維等綜合能力的訓練,尤為重要!
如何提高寫作的興趣,讓學生不但有話可說,而且說的精,形象生動,下筆形如汩汩流水,就要注重觀察、說話、練筆、修改、聯(lián)想式的綜合改進,就要用眼、口、手、心、腦相結(jié)合的感官活動。
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