被子檢討書。

書籍是人類進步的階梯。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，我相信每個人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會有所觸動，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。你知道怎么寫讀書筆記嗎？以下是小編精心整理的“被子爭奪戰(zhàn)文章(篇七)”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

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月亮高高地掛在空中，星星疲倦地眨著眼睛，樹木被寒風吹得左搖右擺。我和弟弟看完電視，就上床睡覺了。

不知是幾點，我被凍醒了。我發(fā)現(xiàn)自己只穿了件睡衣，身體蜷縮著，手腳冰涼。而被子把弟弟包裹地嚴嚴實實，我用手一摸，弟弟都出汗了。我費了九牛二虎之力，才把被子拉過來一點。剛躺下，我的“勝利果實”又消失的無影無蹤。我氣的七竅生煙，一咬牙：“嗖”，被子飛到我身上。我一翻身，長出一口氣，又閉上眼了。過了一會兒，我翻過去，看了看弟弟，只見他雙手抱著肚子，雙腿夾著雙臂，全身冰冷。我有點可憐他，便把被子分給他了一半。沒想到，被子剛接觸到他一點，只見他用手一抓被角，被子從我身上像泥鰍一樣又滑到他身上。我一拍腦門想：“這個小騙子，竟敢騙我！”我咬牙切齒，雙手握成拳頭，撲到弟弟身上，一下子又把被子抓了過來。弟弟翻了過來，“哼”了一聲，用手在床上摸索了一會兒，從我身上又把被子搶了過去。

我心想：“好小子，竟敢這樣對你老哥，吃我一掌！”掀開了被，用手輕輕在弟弟屁股上打了一巴掌。弟弟哼了一聲，把枕頭扔了過來。我又氣又惱，氣憤地說：“我要的是被！”我抓住被角一邊拽，一邊無奈地嘀咕：“以后再也不和弟弟蓋一個被了！”說完，又在弟弟屁股上打了一巴掌。弟弟哼了一聲，竟然笑了出來。原來弟弟在故意和我鬧呢！我“大怒”：“小子，竟害你老哥凍這么半天！”說完，便拽過被來，開始睡覺了。

不一會兒，房間里又傳出弟弟香甜的呼吸聲，我也閉上眼睛，漸漸進入夢鄉(xiāng)。

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最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記合集八篇

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？根據(jù)大家的需求，小編特意準備了“最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記合集八篇”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記【篇一】

星期五，我們發(fā)了一本《最后一頭戰(zhàn)象》這本書。

其中主要寫了三個動物：象、豬、熊。其中我最喜歡的是《象警》這篇，主要將許多動物口都渴了，聚集在一條江旁，因為江里有鱷魚，動物們都不敢下去。突然，出現(xiàn)了一群大象，動物像看到了救星一樣，鱷魚怕大象，在象群的后面進入了江，大象像警察一樣保護著動物們。

這群大象像警察一樣，守職守則的為大家服務，在黃昏后，大象們要離開了，動物們也要走了，一只小羊迷與玩耍，又走進了江里，大象見了，趕緊把小羊趕出江里，要不是大象要就小羊，行動速度快，小羊就要被鱷魚給咬死了。

這群大象真是盡職盡責，為動物們付出了很多，為動物們?nèi)ヲ?qū)趕鱷魚，讓動物們在江里嬉戲、在關(guān)鍵時刻救助動物們、關(guān)心弱小動物··· ···

這群大象就像像盡職盡責的警察，大象有為動物服務的感情，在遇難時幫助大家，那我們是不是也可以像大象一樣呢?也像大象一樣保護動物呢?答案毋庸置疑，當然可以，雖然我們不能像大象那樣做那們偉大的事，但我們可以從身邊做起，不傷害動物，這也就算是保護動物了。

最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記【篇二】

今天我讀了(最后一頭戰(zhàn)象)的故事。

我從這本書里知道了，最大的大象可重達7噸，體高超過3、5米。可以活到六七十歲以上。小象剛生下來就有八九十公斤重。怪不得它們長大會成為龐然大物。

在解放前的西雙版納。人們騎著大象作戰(zhàn)，大象會用鼻子劈敵人，用蹄子踩敵人。一群大象排山倒海地撲向敵人，吼聲震天，勢不可擋。它們也為人們立下了汗馬功勞。我們要愛護大象，保護大象。

從這本書里我學到了很多關(guān)于大象的知識。以后我要多看書，因為書里有很多我不知道的知識。從書里也能讓我明白很多做人的道理。

最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記【篇三】

前段時間，和同學生一起共讀了《最后一頭戰(zhàn)象》，上個學期，講過這篇課文，現(xiàn)在讀完了這本書，我仿佛得到了一個極為豐富的營養(yǎng)品。其中包含了《給大象拔刺》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《象冢》、《憤怒的象群》、《象警》、《死亡游戲》、《野豬跳板》、《野豬囚犯野豬王》、《與狗熊比舉重》、《智取雙熊》、《棕熊的故事》。這本書不止寫象，還寫了豬和熊。

《給大象拔刺》是寫一只成年大象的兒子的腳上扎了一個釘子，成年大象知道“我”是赤腳醫(yī)生，讓“我”治療，“我”治療好大小象后，那頭大象知恩圖報送給了我一罐蜂蜜作為報酬。由此可見，動物中也有知恩圖報，有親情。

《最后一頭戰(zhàn)象》是關(guān)于一頭戰(zhàn)象嘎羧的故事，嘎羧知道自己要死亡的時候就要去祖?zhèn)飨筅＃歉卖葲]有去祖?zhèn)飨筅＃瑓s是去了曾經(jīng)與同伴浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場，挖了一個坑，把自己歸還于大地。誰說動物世界中沒有友情呢？

《象警》中的大象像人類世界的警察一樣，維護著秩序，保護著動物們的安全，當動物們其樂融融的喝水時，大象們卻用偉岸的身軀抵擋著鱷魚的襲擊。在那時，動物們是和和睦睦，像是人類社會中的名言：沒有永遠的敵人，只有足夠的利益。

在沈石溪的筆下，每一只動物都有有如人類一般的情感。動物能給我們啟示，讓我們引發(fā)深思。

最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記【篇四】

在百姓眼里，大象即意味著雄偉與穩(wěn)健。象表面上看起來好像很遲鈍、笨拙，其實它十分機靈，而且記憶力驚人。

這本書形象生動地講述了幾頭象的故事，令人感動。

嘎翔——這頭象在我的腦海中深深地烙下了一個印記。它是一頭公象，是戰(zhàn)場上唯一幸存的戰(zhàn)象。村民們治好了它的傷，把它養(yǎng)了起來，在它快死的時候，它走到百象冢，和曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同伴們葬在一起。

有不少人喜歡象牙飾品，什么象牙雕，象牙頂?shù)鹊龋媸翘蓯毫?如果別人把你嘴里的牙齒拔下來做飾品，你會怎么想呢?

改掉這個壞習慣吧!為了大象!也為了自己!

最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記【篇五】

今天我學習了沈石溪先生寫的動物小說《最后一頭戰(zhàn)象》，讀完后，我想了很多很多……那頭忠誠的戰(zhàn)象嘎羧在我的腦海里留下了永不磨滅的印象。

《最后一頭戰(zhàn)象》這篇課文寫的是在西雙版納有一頭叫嘎羧的戰(zhàn)象，它在預感到自己的死期后，來到了自己當年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場緬懷戰(zhàn)事，它又來到了戰(zhàn)友的墓前，在百象冢的附近，挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，它選擇了和它的戰(zhàn)友們永遠地躺在了一起，而不是到祖先留下的象冢里。

這篇課文使我明白了動物也是有自己的美好情感的。正如這頭戰(zhàn)象嘎羧選擇的死亡方式，讓我們感到吃驚。嘎羧臨死前也沒有忘記它自己十五年前披掛的象鞍，說明它時刻記著當年“金戈鐵馬，氣吞萬里”的英雄場面，它忘不了當年和自己浴血搏殺的戰(zhàn)友們。所以它在預感到自己的死期后，獨自走向了百象冢埋葬自己。這是何等的忠誠啊!就是作為萬物之靈的人類也不一定能做到吧?而這頭戰(zhàn)象卻用自己的生命譜寫了一首“忠誠之歌”。

這篇課文讓我明白了：動物也有屬于它們自己的情感，而美好的情感是不容褻瀆的!

最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記【篇六】

曾經(jīng)，我以為，在我們的小小世界中，每個人都有自私的一面，都會以自我為中心，但是當我學了《最后一課》后，就覺得這種想法是多么愚蠢啊。

做父母的要關(guān)心孩子的學習，不要為了賺錢，而耽誤了孩子的學習;做老師的也要關(guān)心、教育好學生，因為這些孩子們中說不定就有“救世主”呢!

可惡的德國軍隊，為什么你們的野心要這么大?為什么你們不會安分地守護好自己的國家呢?為什么你們要這么殘忍的對待別人?為什么?

你們可否為法國人民想過?國家被人侵略，被人占領會令法國人生不如死!可是為了自己的國家，他們不能死，他們要好好地活著!如果他們死了，法國將不復存在!

家長、老師、，最重要的是孩子們，你們醒醒吧，不要失去了才懂得珍惜，我相信，只要你們努力，盡管國家被占領了，但是骨子里還是法國!

可是回頭想一想，我還真是沒有資格說這些話，我自己都沒有以身作則，貪玩得很啊!因為我實在沒有什么愁的，衣食住行全靠父母，但是仔細想一想又有一點后悔，因為：少壯不努力，老大徒傷悲!

最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記【篇七】

《最后一頭戰(zhàn)象》講的是：一只唯一在1943年抗戰(zhàn)中幸存下來的戰(zhàn)象，名叫嘎羧，它身受重傷，被運回了寨子療傷。病好后，它漸漸老了，自知生命已至，便要離開了。男女老少都來給它送行，他們多么希望嘎羧留下了呀！村長不忍心看它那熱淚盈眶的眼睛，知識用粗糙手撫摸著它，很多人都留下了眼淚。

在1943年的一天，它和其它戰(zhàn)象一起走入了戰(zhàn)場，盡管他們奮勇殺敵，但還是讓一些敵人有機可乘，當它們發(fā)現(xiàn)的時候，敵人已將槍口對準了它們。上面的象兵為了保護他們，用身體堵住了敵人的槍口，它們立誓，要向敵人報仇。但最終大象還是沒有人類聰明，沒有了象兵的領導，它們有的是為了救朋友而犧牲，有的倒在了敵人的槍口下，只有嘎羧活了下來。嘎羧回憶起了這些，還是走出了寨子，我們原以為它會去象冢，但它去了曾經(jīng)埋葬戰(zhàn)友的地方，它即使死，也要和戰(zhàn)友死在一起，這樣的情感令我十分震驚。

最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記【篇八】

沈石溪是1952年出生在上海，祖籍浙江慈溪。沈石溪原名沈一鳴，曾獲中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學獎……被大家稱為動物小說大王。

有一年的清晨，一位赤腳醫(yī)生到膠樹林去巡診，當他走到流沙河的大灣塘，忽然一頭深灰色的大公象，從樹林里走出來，擋住了他的去路。

撅著一堆白森森的象牙，朝他奔來，他立即逃跑，但是剛逃出五六米遠，一根沉重而又柔軟的東西掃中了他的腳，把他摔了一個嘴啃泥。仰頭一望，又有一頭母象閃了出來，和那頭深灰色的大公象當俘虜押著走了大半個小時后，他看見了一頭受了傷的小象，那頭深灰色的大公象，強逼著他給那頭受了傷的小象治療。

消毒的時候那位赤腳醫(yī)生把一小瓶倒進小象的傷口里，就在這時小象“哇”的一聲大哭起來，大公象用鼻子把赤腳醫(yī)生勒住并拽住拉起來，消毒完傷口，那位赤腳醫(yī)生便給小象把傷口里的釘子拔出來，但在這時小象又“哇”的一聲大哭起來，他立刻就向小象罵了起來，小象才不哭了，就要清洗傷口的時候小象又要快疼哭了，他又向小象罵了起來，小象不哭了，可母象卻嫌他太粗暴了，就向那位赤腳醫(yī)生的耳朵大吼了一聲。作為懲罰，把傷口清洗完了，灑了一些消炎粉，又用紗布包了起來。

動物就像人一樣，對自己的子女也非常疼愛，所以證明動物也有慈祥母愛的一面!

【推薦】最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記(7篇)

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng)，我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨特的體驗，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？面對這些問題，小編為大家收集了“【推薦】最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記(7篇)”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記【篇一】

星期五，我們發(fā)了一本《最后一頭戰(zhàn)象》這本書。

其中主要寫了三個動物：象、豬、熊。其中我最喜歡的是《象警》這篇，主要將許多動物口都渴了，聚集在一條江旁，因為江里有鱷魚，動物們都不敢下去。突然，出現(xiàn)了一群大象，動物像看到了救星一樣，鱷魚怕大象，在象群的后面進入了江，大象像警察一樣保護著動物們。

這群大象像警察一樣，守職守則的為大家服務，在黃昏后，大象們要離開了，動物們也要走了，一只小羊迷與玩耍，又走進了江里，大象見了，趕緊把小羊趕出江里，要不是大象要就小羊，行動速度快，小羊就要被鱷魚給咬死了。

這群大象真是盡職盡責，為動物們付出了很多，為動物們?nèi)ヲ?qū)趕鱷魚，讓動物們在江里嬉戲、在關(guān)鍵時刻救助動物們、關(guān)心弱小動物··· ···

這群大象就像像盡職盡責的警察，大象有為動物服務的感情，在遇難時幫助大家，那我們是不是也可以像大象一樣呢?也像大象一樣保護動物呢?答案毋庸置疑，當然可以，雖然我們不能像大象那樣做那們偉大的事，但我們可以從身邊做起，不傷害動物，這也就算是保護動物了。

最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記【篇二】

最近我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》，這本書的作者是沈石溪，他所有作品的總字數(shù)一共是500多萬字。《最后一頭戰(zhàn)象》是其中一部長篇小說，解放前的'西雙版納，傣族的最高領主，擁有一支威風凜凜的象兵。1943年，這一群戰(zhàn)象在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗，最后只活下了一頭叫嘎羧的戰(zhàn)象，這本書講述了他在曼廣弄寨生活的故事。

當作者到曼廣弄寨的時候，嘎羧已經(jīng)50多歲了，他是戰(zhàn)象，是功臣，村民們都對他很好。有一天他的食量突然變小了。甚至什么也不吃了，波農(nóng)丁明白他要命入黃泉了。又有一天他突然沖著閣樓大吼, 要回了自己的象鞍，要去象冢了。作者悄悄跟在后面，可是萬萬沒想到。它沒到象冢去，而是到了埋八十多頭戰(zhàn)象的地方，跟戰(zhàn)友躺在了一起結(jié)束了轟轟烈烈的一生。

我知道了動物也是有感情的，那象鞍曾經(jīng)與他并肩作戰(zhàn)，上面留下了朋友與他的鮮血，命運無法改變，他可能忘了很多事情，但是他永遠忘不了和他一起奮斗的朋友。

有一天，我可能會跟我現(xiàn)在的朋友們分離，我會很想念他們，想念我們一起在校園里奔跑的時候，一起在運動場上為班級揮灑汗水的時候，一起在校考前努力復習的時候，一起在回家的小路上談笑風生的時候。我會珍惜和朋友們在一起分分秒秒的快樂時光。

最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記【篇三】

今天我讀了(最后一頭戰(zhàn)象)的故事。

我從這本書里知道了，最大的大象可重達7噸，體高超過3、5米。可以活到六七十歲以上。小象剛生下來就有八九十公斤重。怪不得它們長大會成為龐然大物。

在解放前的西雙版納。人們騎著大象作戰(zhàn)，大象會用鼻子劈敵人，用蹄子踩敵人。一群大象排山倒海地撲向敵人，吼聲震天，勢不可擋。它們也為人們立下了汗馬功勞。我們要愛護大象，保護大象。

從這本書里我學到了很多關(guān)于大象的知識。以后我要多看書，因為書里有很多我不知道的知識。從書里也能讓我明白很多做人的道理。

最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記【篇四】

前段時間，和同學生一起共讀了《最后一頭戰(zhàn)象》，上個學期，講過這篇課文，現(xiàn)在讀完了這本書，我仿佛得到了一個極為豐富的營養(yǎng)品。其中包含了《給大象拔刺》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《象冢》、《憤怒的象群》、《象警》、《死亡游戲》、《野豬跳板》、《野豬囚犯野豬王》、《與狗熊比舉重》、《智取雙熊》、《棕熊的故事》。這本書不止寫象，還寫了豬和熊。

《給大象拔刺》是寫一只成年大象的兒子的腳上扎了一個釘子，成年大象知道“我”是赤腳醫(yī)生，讓“我”治療，“我”治療好大小象后，那頭大象知恩圖報送給了我一罐蜂蜜作為報酬。由此可見，動物中也有知恩圖報，有親情。

《最后一頭戰(zhàn)象》是關(guān)于一頭戰(zhàn)象嘎羧的故事，嘎羧知道自己要死亡的時候就要去祖?zhèn)飨筅＃歉卖葲]有去祖?zhèn)飨筅＃瑓s是去了曾經(jīng)與同伴浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場，挖了一個坑，把自己歸還于大地。誰說動物世界中沒有友情呢？

《象警》中的大象像人類世界的警察一樣，維護著秩序，保護著動物們的安全，當動物們其樂融融的喝水時，大象們卻用偉岸的身軀抵擋著鱷魚的襲擊。在那時，動物們是和和睦睦，像是人類社會中的名言：沒有永遠的敵人，只有足夠的利益。

在沈石溪的筆下，每一只動物都有有如人類一般的情感。動物能給我們啟示，讓我們引發(fā)深思。

最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記【篇五】

今天我學習了沈石溪先生寫的動物小說《最后一頭戰(zhàn)象》，讀完后，我想了很多很多……那頭忠誠的戰(zhàn)象嘎羧在我的腦海里留下了永不磨滅的印象。

《最后一頭戰(zhàn)象》這篇課文寫的是在西雙版納有一頭叫嘎羧的戰(zhàn)象，它在預感到自己的死期后，來到了自己當年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場緬懷戰(zhàn)事，它又來到了戰(zhàn)友的墓前，在百象冢的附近，挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，它選擇了和它的戰(zhàn)友們永遠地躺在了一起，而不是到祖先留下的象冢里。

這篇課文使我明白了動物也是有自己的美好情感的。正如這頭戰(zhàn)象嘎羧選擇的死亡方式，讓我們感到吃驚。嘎羧臨死前也沒有忘記它自己十五年前披掛的象鞍，說明它時刻記著當年“金戈鐵馬，氣吞萬里”的英雄場面，它忘不了當年和自己浴血搏殺的戰(zhàn)友們。所以它在預感到自己的死期后，獨自走向了百象冢埋葬自己。這是何等的忠誠啊!就是作為萬物之靈的人類也不一定能做到吧?而這頭戰(zhàn)象卻用自己的生命譜寫了一首“忠誠之歌”。

這篇課文讓我明白了：動物也有屬于它們自己的情感，而美好的情感是不容褻瀆的!

最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記【篇六】

曾經(jīng)，我以為，在我們的小小世界中，每個人都有自私的一面，都會以自我為中心，但是當我學了《最后一課》后，就覺得這種想法是多么愚蠢啊。

做父母的要關(guān)心孩子的學習，不要為了賺錢，而耽誤了孩子的學習;做老師的也要關(guān)心、教育好學生，因為這些孩子們中說不定就有“救世主”呢!

可惡的德國軍隊，為什么你們的野心要這么大?為什么你們不會安分地守護好自己的國家呢?為什么你們要這么殘忍的對待別人?為什么?

你們可否為法國人民想過?國家被人侵略，被人占領會令法國人生不如死!可是為了自己的國家，他們不能死，他們要好好地活著!如果他們死了，法國將不復存在!

家長、老師、，最重要的是孩子們，你們醒醒吧，不要失去了才懂得珍惜，我相信，只要你們努力，盡管國家被占領了，但是骨子里還是法國!

可是回頭想一想，我還真是沒有資格說這些話，我自己都沒有以身作則，貪玩得很啊!因為我實在沒有什么愁的，衣食住行全靠父母，但是仔細想一想又有一點后悔，因為：少壯不努力，老大徒傷悲!

最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記【篇七】

《最后一頭戰(zhàn)象》講的是：一只唯一在1943年抗戰(zhàn)中幸存下來的戰(zhàn)象，名叫嘎羧，它身受重傷，被運回了寨子療傷。病好后，它漸漸老了，自知生命已至，便要離開了。男女老少都來給它送行，他們多么希望嘎羧留下了呀！村長不忍心看它那熱淚盈眶的眼睛，知識用粗糙手撫摸著它，很多人都留下了眼淚。

在1943年的一天，它和其它戰(zhàn)象一起走入了戰(zhàn)場，盡管他們奮勇殺敵，但還是讓一些敵人有機可乘，當它們發(fā)現(xiàn)的時候，敵人已將槍口對準了它們。上面的象兵為了保護他們，用身體堵住了敵人的槍口，它們立誓，要向敵人報仇。但最終大象還是沒有人類聰明，沒有了象兵的領導，它們有的是為了救朋友而犧牲，有的倒在了敵人的槍口下，只有嘎羧活了下來。嘎羧回憶起了這些，還是走出了寨子，我們原以為它會去象冢，但它去了曾經(jīng)埋葬戰(zhàn)友的地方，它即使死，也要和戰(zhàn)友死在一起，這樣的情感令我十分震驚。

[觀影感悟] 戰(zhàn)狼2觀后心得最新模板

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，你知道怎么寫讀書筆記嗎？一起來看看小編為大家整理的“[觀影感悟] 戰(zhàn)狼2觀后心得最新模板”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

什么是軍人？那天晚上看完《戰(zhàn)狼2》，冷峰在片中說：我是為他們而生的，這讓我明白了中國軍人的儒雅。

在最危險的時刻，冷峰毫不猶豫地救了陳醫(yī)生和一個人留在中資工廠的中國人。沒有武器，沒有支援，時間有限，他不怕嗎？但是，他還是決定開車去陳醫(yī)生所在的醫(yī)院。也許他害怕了，也許他想過犧牲，但是作為一個中國軍人，他堅守著保衛(wèi)祖國和人民的重要任務，他義無反顧的盡職盡責，哪怕流下最后一滴血，他也絕不可能退縮。這就是中國軍人！

在整個救人的過程中，冷鋒表現(xiàn)出來的是大國風范和大無畏精神。他愿意用他的犧牲來保護倉庫里的人。倉庫里不僅有中國人，還有黑人等外國人。他對他們沒有種族歧視，對黑人也沒有偏見。他想拯救的只是這些鮮活的生命，因為他是的中國軍人。

不知道看了哪本書：軍人只前進，不后退！你為什么不能后退？因為他們的背后是他們的親人，是他們的國家。他們的親人需要他們守護，國家需要他們保護。

一群像冷峰一樣的人，穿著綠色的軍裝，像綠色的堡壘和防護墻。無論是地震洪流，還是雪災，還是山崩，總有災害，總有危險的地方。他們承受著無數(shù)的傷害和無數(shù)的希望，給人民帶來了安居樂業(yè)的幸福生活。他們是最單純可愛的人！

電影結(jié)尾，無論你在國外遇到什么危險，都不要驚慌，你的身后有一個強大的祖國。是的，我們?nèi)匀挥凶鎳鳛閳詮姷暮蠖堋Ｎ覀円肋h記住，無論在國內(nèi)還是國外，我們都不是一個人，因為我們的身后是最強的綠色堡壘中國軍人！

[觀看心得]地雷戰(zhàn)觀后心得其一

古語有云：書當快意讀易盡，客有可人期不來。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，為了可以記住當時讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？小編為大家整理了“[觀看心得]地雷戰(zhàn)觀后心得其一”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

《地雷戰(zhàn)》這部電影講述了一九四二年在抗日根據(jù)地——趙家莊村民們在八路軍的帶領下英勇地利用各種各樣的地雷抵抗日本侵略軍的故事。

趙虎民兵隊長學完了使用地雷后回到趙家莊與那些村民們一起埋地雷，對付小日本鬼子。可是過了幾天鐵雷快用完了。雷主任提議大家就地取材，自己動手做雷。石大爺建議大家可以做石雷，因為他們那里是山區(qū)，所以石頭很多。趙虎隊長帶領村民們一起去采集石頭、經(jīng)過反復實驗終于做出了石雷。

石雷的種類有很多，有拉線石雷、天女散花、連環(huán)雷······它們每種雷都有自己的優(yōu)勢。比如連環(huán)雷是開頭爆一個，之后，后面的才跟著一起爆，炸大部分的行軍部隊有利，放在鬼子進攻趙家莊的大路上;天女散花是在樹枝上放上石頭，然后將放在石頭堆旁的炸彈引爆，石頭就會一個勁的往下掉，把日本鬼子砸地無處可躲，把它放在懸崖旁有利;老百姓被日本鬼子抓走了，鬼子讓老百姓走在隊伍的前面踩地雷，自己跟在后面慢慢的走。但是讓鬼子萬萬想不到的是，民兵們居然發(fā)明了“蝎子雷”。讓村民們踩前面的機關(guān)，炸死后面的鬼子。

鬼子被石雷炸怕了，用上了探雷器。探雷器探到雷就會發(fā)出警報，告訴日本人哪里有石雷。民兵們得知日本鬼子正在使用探雷器后，就使用了真假戰(zhàn)術(shù)，有的地方埋的是真地雷、有的地方埋的是假地雷、還有的地方將真地雷埋在假地雷的下方······鬼子們被真假地雷所迷惑，我們那聰明的民兵們最終贏得了這場戰(zhàn)斗的勝利!

我覺得民兵們堅持不懈、鍥而不舍、隨機應變的品質(zhì)值得我學習。

燭光文章400字(篇七)

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。網(wǎng)絡上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？以下是小編為大家整理的“燭光文章400字(篇七)”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

“黎爸爸，不好意思，受早上下冰雹的影響，美文這邊還沒有通電，可能會影響他們寫作業(yè)哦！”看到黎洋、黎文軍爸爸開著摩托車風塵仆仆的將他們兩兄弟送到美文寫作業(yè)，我急忙解釋道。

“老師，沒關(guān)系的，就算是點著蠟燭也要讓他們把作業(yè)寫完才可以回家。”黎爸爸堅定不移的說。

他們過來的時候是下午六點多，天空還很明亮，夕陽斜掛在天邊，灑落下一地余輝。此時，美文培訓的同學們正在美文培訓門口的空地上，趁著余輝奮筆疾書。然而，兩米開外，車水馬龍；馬路對面，歡聲笑語。同學們努力學習的背影形成了一道美麗的風景線，引得路人頻頻回頭，聚首討論。

天漸漸昏暗下來，眼前仿佛蒙上了一層薄霧，迷離了同學們的雙眼。但是此時還沒有通電，我們只好把學生叫回教室，點上蠟燭，像極了匡衡“鑿壁借光”。也應證了黎爸爸的那句話“點著蠟燭也要讓他們寫完作業(yè)。”

燭光雖然沒有日光燈那么明亮，也沒有日光燈那么永恒，但是那微弱而短暫的燭光，仿佛看到了同學們的努力，用自己的生命為同學們盡情燃燒，正所謂“蠟炬成灰淚始干”。

隨著蠟燭的燃燒，時間滴滴答答的溜走。不知過了多久，忽的一下，燈亮了，眼前的世界光明了。同學們都不禁的發(fā)出感嘆：“還是有電的世界好！”但是停電的時候，他們依然不忘努力！

生活總是不斷地給我們小驚喜，讓我們在不知不覺中向前走去。就像燭光下不懈努力的他們，是多么的可愛！

[寫作]觀察綠豆文章)(篇七)

古語言：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，閱讀完以后，我們經(jīng)常會仔細口味這本書，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？以下是小編為大家收集整理的“[寫作]觀察綠豆文章)(篇七)”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

今天，我跑到花盆邊驚疑地發(fā)現(xiàn)：我的小綠豆竟然冒出了一個尖尖的小腦袋，但還沒有露出身子來。小芽菜遠遠聞起來沒有什么味道，可我湊近去仔細一聞，一股淡淡的清香味似有若無。我用手輕輕捏了捏它，軟軟的，上面還有一些白色的小絨毛，像一朵朵雪花棲落在綠芽菜上。我心想：這棵小芽會是從天上飛下來的雪花精靈嗎？

[寫作分享] 小學小貓文章(篇七)

古語有云：書當快意讀易盡，客有可人期不來。讀書有助于我們成長，而讀經(jīng)典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨特的體驗，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？以下是小編吐血整理的“[寫作分享] 小學小貓文章(篇七)”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

真好！阿姨送我一只小貓，我把它養(yǎng)在自己親手做的貓屋里擺在床前；那兒有我的布娃娃和玩具。我想，這樣小貓也不會感到孤傲了。

它長得煞是引人喜愛，耳朵和脊背是淺淡的玄色；而從鼻頭開始，由下頦漫向肚腹，四只腿是純凈雪白，天然伸展的眉毛與胡須，也是潔白的。最有趣的是那根晃來晃去的尾巴，烏溜溜的一根，只有尾巴尖兒是一撮白毛，很像一枝尚未著墨的羊毫，高高地，韻味十足地搖來擺去，如同書法家在揮毫。

起先，這小家伙只在自己屋子周圍流動，隨后就在屋里跑來跑去，一會兒躲到床下面，一會兒神氣十足地站在書桌上，用舌頭舔著我的功課本。徐徐地，它膽子大了，有時站在我的書桌上，見我不去傷害它，便爬到我腿上，用爪子撓了我一下，我只是微微一笑，它便躺在我身上玩耍。我用手摸一摸它順滑的毛，它也不怕，反而友好的舔了我一下。白天，它陪伴著我玩耍，晚上它便爬到我床上和我一塊兒睡，就這樣我和它的感情越來越深摯。

小貓讓我的心情非常舒坦，我和它長短常好的小伙伴。

月度寫作精選 民俗文章(篇七)

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？以下是小編為大家收集整理的“月度寫作精選 民俗文章(篇七)”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

古往今來，春節(jié)是我們中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，中國人在春節(jié)的時候，老是那么期待一家人團圓在一起，談論著一年的收成，對新的一年布滿了夸姣的.憧憬。孩子們享受著假期帶來的放松與歡樂。

眼看春節(jié)就快要到了，今年的對聯(lián)，媽媽可是早就說過讓我包下了，幾家人的，這也是個不小的“工程”呀，呵呵。春節(jié)的前兩天，我開始忙碌起來，小小“書法家”要著手工程了，經(jīng)由我的揮毫潑墨，不到半天的功夫，家里鋪滿了大紅的對聯(lián)，“借得山川秀，迎來景象形象新”；“春降千門福，花開萬戶歡”，行書的，楷書的，一幅幅作品誕生了，看著滿屋的對聯(lián)，媽媽連連贊不絕口。

在三十的的上午，我和媽媽貼對聯(lián)貼窗花羅，看著我的作品貼在大門上，紅通通的，喜氣洋洋；我們又帶著對聯(lián)去媽媽老家的新居子上貼上我的大作，看的二公公，連連說不錯不錯，有阿公當年的風范了。原來我的阿公書法也是很了得的，那個時候，家里所有親戚過年的對聯(lián)全是阿公給寫的。最后來到阿婆家，給阿婆家也貼上，看到我的作品有了用武之地，我心里真是美滋滋的。

今年的春節(jié)，二姨小姨，我們?nèi)胰伺阒⑵殴餐蛇^；今年的春節(jié)，我們共同舉起了羽觴，沒有了爆竹的響亮，沒有了煙花的閃耀，但在夸姣的祝福聲中，大年節(jié)的夜晚是那么的寧靜與祥和，xx年我渡過了一個別樣的春節(jié)。