碎片化的閱讀作文范文。

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編特別整理出來的“作文：碎片化的記憶之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

生活，充斥著片片清晰或模糊的記憶；混雜著悵然若失，揮之不去的淡淡回憶。時光如水，歲月無痕，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速進(jìn)步，生活被劃分成了方方面面的碎片，更多時候我們只能匆匆而來，然后匆匆而過。www.wz2.com.cn

提到碎片化的記憶，更多人可能想到的是生活中的點點滴滴，可是我要提到的記憶，卻是一種現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)、記憶的方式。這種記憶方式不難理解，就是把一樣事物分成多個層次、多個方面去理解。這種記憶方式當(dāng)然也有利有弊。舉個學(xué)習(xí)上的小例子來說，我們學(xué)習(xí)化學(xué)，習(xí)慣于把一個方程式拆分成幾個方面來看，類如反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件是什么，屬于什么反應(yīng)類型，是不是可逆反應(yīng)……這種學(xué)習(xí)方法似乎把一切明了化了，可這真的好嗎？

此外，還有個例子，我們初三化學(xué)學(xué)的是一些基本的反應(yīng)類型。老師教會我們公式，教會我們?nèi)绾斡嬎悖⒆屛覀儽吵龇N種概念，可卻沒告訴我們?yōu)槭裁催@些物質(zhì)會發(fā)生反應(yīng)。這聽起來很奇妙，學(xué)習(xí)化學(xué)并沒有一開始就從本質(zhì)上去學(xué)習(xí)，而是從簡單的學(xué)起。可能有些人會說，由淺入深地去學(xué)習(xí)更符合我們的學(xué)習(xí)規(guī)律。可在我看來，如果你連學(xué)習(xí)的東西的本質(zhì)都認(rèn)不清的話，學(xué)習(xí)又存在什么意義呢？

正如學(xué)習(xí)包含于生活，碎片化的記憶也存在于生活方方面面。

人在生活中難免會遇到需要學(xué)習(xí)的情況。對于很多人來說，不論是學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗還是學(xué)習(xí)理論化的知識，只需要記憶下來就行了，無需再像學(xué)生時代那時一樣去深究，去了解背后的原理。這不正是把一件事碎片化了，只汲取表面內(nèi)容，將其余的碎片棄之不顧？若是這樣的話，那些人的生活難免有些快餐化，而缺少一些活力。他們不是學(xué)者，可能甚至不是腦力工作者，他們需要這種鉆研精神又是為了什么呢？

“人正當(dāng)年輕力壯，誰去想三災(zāi)六病；人正當(dāng)雄姿英發(fā)，誰去想衰朽殘年奄然物化；人正當(dāng)興致勃勃鉆研學(xué)問，誰去想身后的渾渾茫茫？”，這是英國的一位作家——赫茲里特說的。相比于為瑣事悵然若失、匆匆來往于生活之中，何不去尋找屬于自己的鉆研精神？不再滿足于事物的表面，不再只是一知半解，這樣的生活才是有價的。

相比于碎片的內(nèi)容，全面了解更為人所欣賞。

dsbj1.com精選閱讀

【熱門寫作】 作文：遇上碎片化的生活怎么寫

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《【熱門寫作】 作文：遇上碎片化的生活怎么寫》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

互聯(lián)網(wǎng)時代是個信息量爆炸的時代，為了能夠利用有限的時間盡可能多地接觸和處理激增的信息量，以跟上時代的步伐，我們不得不將時間進(jìn)行精確的碎片化的分割，采取碎片化的生活方式。這種生活方式與傳統(tǒng)的生活方式有很大不同，因此引發(fā)了許多人的質(zhì)疑。而我認(rèn)為，碎片化的生活方式是必要且必須的，這是適應(yīng)時代發(fā)展需要的產(chǎn)物，我們應(yīng)該正視它。

碎片化生活的好處是不言而喻的，它使我們能夠高效利用時間，不斷拓寬信息面的廣度——這恰恰是我們要適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)新時代所不可或缺的條件。

信息面的擴大可以籠統(tǒng)地分為主觀和客觀兩方面。前者是知識面的擴大，也就是碎片化學(xué)習(xí)；后者是社交層面的擴大，也就是碎片化社交。碎片化的學(xué)習(xí)使我們在短時間內(nèi)可以接觸和了解到多方面的知識，這些知識使我們能很好地融入不同階層的群體。而在這個時代的確需要我們在不同類型的群體中迅速切換——即所謂的碎片化社交。互聯(lián)網(wǎng)時代的社會關(guān)系網(wǎng)越來越復(fù)雜。隨著我們所接觸的人群越來越廣，我們時常會和各種階層的人打交道，這也使得我們在社交過程中不得不扮演多種角色。每一個角色對應(yīng)的是一批特定的人群。社交層面的不斷擴大需要的是知識面的不斷擴大。可見碎片化的學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是為了碎片化社交而服務(wù)，而碎片化的社交又是我們?nèi)谌肷鐣蠒r代步伐的基礎(chǔ)。由此，碎片化生活的方方面面聯(lián)成一體，成為一種新的生活方式，并且被越來越多的人所適應(yīng)和采用。

與此同時，這種生活方式的弊端也漸漸顯露出來。在信息面的廣度不斷擴張的同時，其深度的擴張速度卻沒能跟上廣度，這就使得它在深度方面顯得相對匱乏。這其實也不足為怪。畢竟我們的時間和精力與龐大的信息相比實在有限。如果說碎片化生活追求的是獲取信息的效率，那么傳統(tǒng)的生活方式會更注重效益——而效率和效益往往是很難兼得的。以碎片化學(xué)習(xí)為例，在碎片化學(xué)習(xí)中，知識是被零碎分割開的。盡管對各方面的知識均有涉獵，卻往往淺嘗輒止，這樣的學(xué)習(xí)質(zhì)量確實難以與傳統(tǒng)的系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)方式相提并論。在社交方面也是如此。我們在社交過程中所展現(xiàn)的形象越來越片面——這的確使我們能更好地代入不同的角色，從而融入不同的群體——卻也使人們彼此之間很難做到真正了解。長此以往，社會各階層之間的矛盾會加深，對于社會的健康發(fā)展是極其不利的。

碎片化生活有它的不足之處。但首先從順應(yīng)時代潮流這一點來看，這種生活方式是值得肯定的。既然時代要發(fā)展，那么生活方式自然要隨之改變。只有先跟上時代的步伐，才有展望未來的可能，因此我們得承認(rèn)碎片化生活是適應(yīng)時代發(fā)展的必需。而對于其中的不足之處，我們更應(yīng)該從社會層面上來探討。碎片化生活是為了適應(yīng)時代發(fā)展而存在的，因此時代發(fā)展中所產(chǎn)生的弊病也會在碎片化生活中體現(xiàn)出來。碎片化生活的問題反映的是整個社會發(fā)展所產(chǎn)生的問題。對于這些問題我們要做的應(yīng)該是改變，而不是適應(yīng)。碎片化生活尚有很多需要改善的地方，但至少它為我們提供了一個大的方向，在肯定這種生活方式的基礎(chǔ)上追求更長遠(yuǎn)的發(fā)展，才是妥善之舉。

月度作文精選 作文：遇上碎片化的時間最新范文

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度作文精選 作文：遇上碎片化的時間最新范文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

陳景潤是一名著名的數(shù)學(xué)家，同時他還會英、法、俄、德四門外語。那么他的時間是從哪兒來的呢？在等公交車的時候；走路的時候；排隊買票的時候，他都在看書學(xué)習(xí)，他的時間是從點滴生活中擠出來的。

正是因為這種像海綿擠水一樣地利用好零零碎碎的時間，陳景潤才能獲得很大的成就。我也要向他學(xué)習(xí)，抓住這些零碎的時間好好學(xué)習(xí)。于是，我利用走路上學(xué)的時間背誦英語單詞；公交車的時候背一下古詩詞或者數(shù)學(xué)公式；洗澡的時候想想一天的收獲，洗完澡后寫寫日記……

這種方法很有效果，可以節(jié)省出不少時間發(fā)展一下興趣愛好，也能使自己成績一直位居班級前三，年級前十的位置。別人連二的五次方都要想一下，而我卻能流暢地背到十三次方了；以前語文作文是我最頭疼的，而現(xiàn)在堅持幾乎每天寫日記，我的寫作能力也有了明顯提升。

時間就是這樣擠出來的，有些人說：“我的時間不夠用啊！”這是為什么呢？因為有的人不懂得好好利用點滴時間，他們下課玩耍，放學(xué)回家做作業(yè)的時候一會兒喝個水，一會兒上個廁所，一會兒發(fā)發(fā)呆，一個小時，兩個小時，時間就在不知不覺中溜走了，等晃過神來作業(yè)根本沒完成多少。這些稀里糊涂地的，從來不知道好好利用時間的人，他們會覺得時間飛逝，總也不夠用。所以，我告訴自己要好好珍惜時間，不能以小時計算，而要以分鐘計算時間的流逝，好好地珍惜利用每一分鐘。

早上起床早五分鐘，上學(xué)到校再早五分鐘，寫作業(yè)集中精力快五分鐘，吃飯洗澡再快點，那么一天的這些五分鐘加起來就是半個小時甚至更多，有了多出來的時間，就可以看看書；鍛煉一下身體；或者早點睡覺補充睡眠。培養(yǎng)了好習(xí)慣才能更好地支配時間，而不是被時間牽著鼻子跑。

光陰似箭，一生中不知道有多少個一分鐘、二分鐘，有的人重視這些細(xì)小碎片一樣的時間，好好利用。有的人卻不知道珍惜，日積月累，這些碎片化的時間能夠組成一幅完美的拼圖，重視的人就能獲得很大的成就，而浪費時間的人就好比不知道收集拼圖碎片，最后當(dāng)然一事無成。所以我們要好好珍惜時間，利用好每一分鐘。

2022寫作推薦 作文：碎片化的生活范文

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編特別整理出來的“2022寫作推薦 作文：碎片化的生活范文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我們正處于一個碎片化的時代。

每天我們除了上學(xué)，工作，剩下的大部分時間便在和互聯(lián)網(wǎng)打交道。碎片化的閱讀，社交，購物，一點點的正在侵蝕我們的生活——我們卻早已習(xí)以為常。在工作之余，拿出手機快速地掃一眼新聞，或者看一些有趣的小視頻，都給枯燥的生活增添了一些色彩。網(wǎng)絡(luò)，有利也有弊。

可是這樣下去真的好嗎？當(dāng)人們愈發(fā)的沉迷于網(wǎng)上的新聞和小說，你會發(fā)現(xiàn)，新聞變得越來越空洞，小說變得越來越無趣，低級。整體閱讀質(zhì)量下降。只要你付了錢，所有人都能在網(wǎng)上寫小說，媒體也可以放肆的修改新聞的真實性，只為博得網(wǎng)友們的眼球。與之同時，實體書店，書報亭正在一點點消失，作家們也在絞盡腦汁的收集素材，改稿子，卻扔為銷售量而發(fā)愁……人們不屑于在買書買報紙了，都能在網(wǎng)絡(luò)上看得到的內(nèi)容，為何還要走出家門呢？

不僅僅是閱讀，影響極大的還有社交。人民有了互聯(lián)網(wǎng)，面對面的交流減少了，取而代之的是隔著屏幕發(fā)送來的一句問候，冰涼冰涼，沒有溫度。聚會少了，低頭族更多了，相對的疾病也變多了。近視，頸椎病……網(wǎng)絡(luò)社交越來越深入人的生活。見面打招呼的習(xí)慣正一點點消失殆盡，變成了在網(wǎng)絡(luò)上偶爾的問候，慢慢與身邊的人不那么親近，相反能和未曾謀面的網(wǎng)友談天說地……

漸漸地，不僅是精神方面被取代。“人靠衣裝”，“民以食為天”也飛快的融入了網(wǎng)絡(luò)生活。餓了，隨時隨地都可以拿起手機，過不了多久，熱氣騰騰的食物變送上了門。你也可以通過網(wǎng)絡(luò)超市購買你所需要的物品，足不出戶，著實方便。網(wǎng)絡(luò)超市也提供了七天可退貨服務(wù)，更加便利了人們的生活，當(dāng)然也改改改人們的生活方式。

總的來說，碎片化生活有利也有弊。如何讓網(wǎng)絡(luò)變得對自己有益，還是得看自己如何掌控。

優(yōu)質(zhì)作文：（文章）碎片化閱讀下的虛胖人生

我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文就是需要真情實感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“優(yōu)質(zhì)作文：（文章）碎片化閱讀下的虛胖人生”，供大家參考。

碎片化閱讀，是指通過手機、電子書、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行的不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀模式。某知名媒體指出：碎片化閱讀已經(jīng)成為大眾閱讀的趨勢。許多人喜歡透過手中的5。8英寸的窗戶去窺視這個世界。他們將碎片化閱讀譽為高效、快捷、信息量大的閱讀方式，認(rèn)為自己從高度發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)世界里獲得了汗牛充棟的知識。殊不知，他們只是碎片化閱讀下的虛胖人群罷了。

碎片化閱讀粉碎了人們深度獨立思考的能力，造成知識上的虛胖。在信息化不發(fā)達(dá)的年代，求知欲旺盛的人們沒法接觸到如今天一樣海量的信息，對于手中的寥寥幾本書，他們都會深層次的挖掘其中珍稀的知識資源，并在腦中一遍遍的充分消化，并加以自己的思考，從而形成林語堂先生所倡導(dǎo)的不受任何社會學(xué)、政治學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)或?qū)W究的胡說所威嚇的獨立的判斷力，這種閱讀方式，真正做到了讀書破萬卷中所倡導(dǎo)的破的境界，收獲的必然是飽滿而充實的知識體系。

反觀今天這個信息爆炸的年代，互聯(lián)網(wǎng)媒體所展現(xiàn)的，更多的是那些加工過的信息。由于受文章長度及營銷策略的限制，作者無法在一篇文章里詳述某個完整的知識體系，而只能擇其皮毛，配上吸引眼球的營銷策略，做成一道知識快餐。吃下一道道的知識快餐，人們可以很快獲得所謂精神上的飽腹感。可是，若沒有完整的知識體系，這些微不足道的知識皮毛只會酒肉穿腸過，剩下的只是浮華無用的營銷脂肪，使人成為虛胖的知識分子。難怪現(xiàn)在許多人感嘆為什么飽讀詩書卻過不好一生。其實，他們根本沒有系統(tǒng)化的飽讀，只是囫圇吞棗地進(jìn)食了紛繁蕪雜的碎片罷了。

歷史學(xué)博士廖峰說：人或成為碎片化信息的奴隸，這種說法絕非聳人聽聞。因為，大量的碎片化信息，還會造成靈魂上的虛胖。面對互聯(lián)網(wǎng)呈上的一道道心靈雞湯，人們在大快朵頤的時候，當(dāng)然會獲得一種虛假的滿足感和成就感，就會形成自己的精神生活十分充實的錯覺，這種充實就是靈魂的虛胖。在靈魂的虛胖下，人的工作意愿和效率會大幅下降，這也就催生了社會上許多的佛系青年、喪文化，一個個奴隸出現(xiàn)了。

充實的靈魂從來都不是唾手可得的。央視著名主持人董卿，外在美和內(nèi)在美兼具。這種由內(nèi)而外的優(yōu)雅氣質(zhì)的背后，藏著她走過的路，讀過的書。她無論多忙多累，每天都會認(rèn)真讀書一小時，日復(fù)一日，知識和文化一點點地積淀在了她的靈魂里，使得她的眼里常有詩情畫意和碧海藍(lán)天，這才是充實而不虛胖的靈魂。

詩人歐陽江河寫道：我故意寫長詩，對抗碎片化的生活。誠然，碎片化閱讀已經(jīng)成為了大眾閱讀的趨勢，但我們?nèi)匀豢梢阅媪鞫希M(jìn)行知識上和靈魂上的一場減肥。我們應(yīng)放下手中5。8英寸的窗戶，去那一本本徘徊著天光云影的半畝方塘中，與每一位圣哲先賢來一場靈魂的邂逅。

愿將來的你，能遠(yuǎn)離碎片，拒絕虛胖，這樣你才能把自己修煉得越來越完美胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。

【寫作模板】作文：面對碎片化的生活(篇一)

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。有好多人都不喜歡寫作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。在寫作文時要注意哪些方面呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“【寫作模板】作文：面對碎片化的生活(篇一)”，僅供可以為您提供參考。

不知大家有沒有感受到，自從進(jìn)入21世紀(jì)后，我們的生活越來越快，越來越亂了。常常有人剛看一會書，就拿起手機上網(wǎng)聊天，再用手機刷下當(dāng)天新聞，然后再……難怪專家們常常說：21世紀(jì)其實就是碎片化的世紀(jì)。

面對碎片化的生活，不同的人有不同的做法。有的人選擇“隨遇而安”，一直碎片化下去；有的人效仿陶淵明，遠(yuǎn)離城市，逃避往沒有網(wǎng)絡(luò)的鄉(xiāng)村，以此來靜心。靜心當(dāng)然是好的，但是不釋放是弄錯了？因此，我們與其消防陶淵明，不如學(xué)習(xí)周敦頤。

周敦頤當(dāng)時的時代與我們現(xiàn)在相似，但周敦頤既沒有隨波逐流，也沒有逃避，他是潔身自好。我們也應(yīng)如此。曾經(jīng)有人做過這樣一個實驗，實驗對象是兩組年齡相同的孩子，一組相對比較沉穩(wěn)、平靜，另一組相對都很好動，難以將沉下心來。該實驗持續(xù)了二十多年。最后相對比較平靜的那組在職場上的成功率更高。難怪一位哲人說過：“靜不下心的人是讀不好書的。”片面點來說，讀不好書的人在這個時代是難以成功的。可見靜心對我們的重要性。

那么就會有人問了：“靜心該怎樣呢？”其實最重要的是限制手機的使用時間。現(xiàn)在的手機越來越智能化，越來越高級。但是手機新聞卻是越來越碎片化。網(wǎng)上聊天，看電視劇，玩游戲也會分散你的注意力。所以，我建議每天應(yīng)只在一小段時間里才能使用手機的這些功能。在別的時間段里只能做別的事。

其次是盡可能的集中注意力做一件事情，避免在短時間內(nèi)做很多的事。當(dāng)你一直只做一件事，并且很專注的去做，這樣你的心也就慢慢地沉靜下來了。

最后但也很重要的是培養(yǎng)一個每日習(xí)慣，我建議最好是讀書。因為讀書不僅能增加你的文學(xué)情操，更主要的是讀書是需要靜下心來讀的。如果你想把一本書讀完，那么在這之前，你的心就已經(jīng)沉下來了。

那么靜心又會怎樣呢？很簡單，當(dāng)你沉下心后，你就不會收到那碎片化生活的影響了，同時，你會發(fā)現(xiàn)你做什么事都能條理清晰，渾然有序。這就是靜心的力量。

所以，面對碎片化生活的來襲，不要隨波逐流，也不要效仿陶淵明那樣去逃避——畢竟那樣的鄉(xiāng)村很少或許還不太適合你。那樣的話，和我一起靜心，成為淤泥之中的一朵蓮花吧！

[作文模板]作文：有關(guān)碎片化的閱讀的初中作文之三

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文模板]作文：有關(guān)碎片化的閱讀的初中作文之三”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

糊口質(zhì)量的日益進(jìn)步，我們對于書本的閱讀量也越來越高，下面這篇碎片化的閱讀初中作文800字，一起來賞識一下吧！！

自從現(xiàn)代化手機的普及，我們的閱讀越來越碎片。科技是一把雙刃劍，老是會帶有負(fù)作用。而它，就是科技發(fā)展產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)，給人類的生存和發(fā)展帶來了消極后果。

現(xiàn)在我們無論在地鐵上，公交汽車上，或者是馬路上等等，都能看到幾乎所有人手上都有著一部手機或一本電子書，而我們又是也不例外，加入了“低頭族”的一員之中。我們拿出手機，聊微信，刷微博，看新聞……可是所有的這一切都是短而又淺顯的。我們仔細(xì)想想，我們所發(fā)的微信，看的微博，刷的微博，無一例外的都是短短的幾分鐘。這造就了我們與文字只有一會會的短短接觸，并沒有與文字進(jìn)行深層次的交流。

碎片化的閱讀，嚴(yán)峻影響了人們的閱讀。已經(jīng)有研究表明，這種碎片閱讀，實在不僅起不讀的獲守信息，最大化的提守信息的目的，反而會影響專注度、削弱記憶力。我以為，碎片閱讀是可以有方法讓它變成好的閱讀方法的。只要不長期把它當(dāng)成首要閱讀方式，這種方法仍是可行的。

那么，如何進(jìn)行“非碎片化閱讀”呢？實在方法很簡樸，好比訂好一個大致的閱讀方向，訂好書籍，在自己飯后，工作休息時或是睡前固定一段時間。在這段時間里，你可以盡量讓自己進(jìn)入心流狀態(tài)，聚精會神，進(jìn)入書本內(nèi)部的世界。你會發(fā)現(xiàn)，讀書是一種很大的樂趣，值得你去圈劃，值得你去花費時間，更值得你去專心與書交談。

我現(xiàn)在便是這樣，別把我想成那種自戀的人！我現(xiàn)在天天晚上都會有固定的閱讀時間，這種習(xí)慣是多虧我媽媽從我小學(xué)時培養(yǎng)起來的。書籍一般會由我和媽媽共同挑選，一般我看的都是小說。所有，天天我都期待著晚上的到來。實在還有一小部門原因是由于我想睡覺。

最后，我但愿人們都可以治理好自己的時間，在固定時間閱讀中穿插碎片閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。公道分配碎片閱讀的時間占比。通過閱讀，通過工作中的實踐，還有隨時隨地的思索，你可能徐徐找到一兩個值得自己長期探索的問題。在這些問題的指引下，你的閱讀會越來越結(jié)構(gòu)化，你就可以進(jìn)行寫作了。

2022作文推薦 作文：遇上碎片化的生活(標(biāo)準(zhǔn)示范)

說到作文，相信大家都很熟悉吧，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《2022作文推薦 作文：遇上碎片化的生活(標(biāo)準(zhǔn)示范)》，相信能對大家有所幫助。

在當(dāng)今社會中，我們的生活在不斷地被碎片化。所有事物都有利弊，碎片化的生活也不例外。

比如說，當(dāng)今許多人會利用大量時間看手機，這原本并不好，可許多學(xué)生卻利用寫作業(yè)后的碎片化的時間看手機以增長見識，就好像我們這段時間微信朋友圈里常見的“一百天背完初中英語詞匯，今天是第幾天……”，“二十天聽懂美國廣播，今天是第幾天”，“一個月讀完英語原版書，今天是第幾天”……

學(xué)生們利用課后一點被碎片化了的時間，學(xué)習(xí)，閱讀……老師家長們利用被碎片化了的閑暇的短暫的時間做有意義的事……這便是碎片化的生活的好處。

英語中有一句諺語：“每個硬幣都有兩面。”的確是這樣的，無論是任何事物，無論這些事物能帶給人們多大的好處和便利，它們歸根到底還是有壞處的。當(dāng)我們遇上了碎片化的生活時，這樣的形式的確給我們了許多碎片化的好處，但這碎片化的生活依然有巨大的壞處。例如，我有一個同學(xué)，學(xué)校作業(yè)并不多，可他卻每天晚上寫作業(yè)寫到很晚。后來我才發(fā)現(xiàn)，他總是早早在學(xué)校里寫完作業(yè)，回家花大量時間上網(wǎng)，假裝自己寫作業(yè)慢，為自己贏得了大量時間上網(wǎng)而不被察覺。他利用了碎片化的生活的特點，使用碎片化的時間完成作業(yè)，經(jīng)過一天的課間，作業(yè)就能夠在一小段一小段的碎片化的時間完成，就是所謂的“積少成多”，就可以完成作業(yè)。這就是被碎片化的生活的壞處，人們使用被碎片化了的生活，用零零碎碎的時間，完成自己不得不完成的事情，卻在不應(yīng)該浪費大量的時間在類似網(wǎng)絡(luò)這種十分浪費時間卻沒有任何用處和意義的東西上。

不過，我個人認(rèn)為碎片化的生活的利處遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊處。對于碎片化生活的弊處，我們只需要培養(yǎng)時間觀念，可以先從使用計時器開始，嚴(yán)格遵守計時器上的定時，就可以避免使自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)。而碎片化生活的益處卻數(shù)不勝數(shù)。我們可以每天做一點，積少成多，只要堅持做下去，就一定可以完成任務(wù)。比如說：我們的政治老師要求我們每天記錄兩條政治新聞，了解國家大事，我們慢慢積累新聞，漸漸就會積累很多知識，而每天只需要短短兩分鐘就能完成，何樂而不為呢？反之，有些同學(xué)不愿意每天積累，忘了或不想做了或怎樣，到了上課前急急忙忙地補上，許多天‘’欠‘’下的‘’債‘’要在一天內(nèi)‘’還清‘’，會白白耗費掉許多時間，效果也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如每天認(rèn)真積累的好。我們還可以碎片化閱讀，截取書中最精彩的片段閱讀，其余部分可以只看概括略過，能節(jié)省我們許多的時間和精力，卻依然能夠較好的完成閱讀。

總而言之，當(dāng)我們衡權(quán)利弊，遇上碎片化的生活并不是一件壞事，只要我們能控制自己，就能從中得到巨大的益處。

[寫作借鑒] 作文：論碎片化閱讀推薦一則

我們會將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 作文：論碎片化閱讀推薦一則”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活逐漸都被碎片化了，碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的學(xué)習(xí)……碎片化的生活無時無刻在我們的身邊，影響著我們。今天，我就要來說說碎片化閱讀。

碎片化閱讀是什么？碎片化閱讀指的是以手機、電子書、網(wǎng)絡(luò)等電子產(chǎn)品為主要載體的閱讀。也就是說，你可以隨時隨地拿出你的電子產(chǎn)品進(jìn)行閱讀，不用擔(dān)心能讀多少，下次可以繼續(xù)接著閱讀。碎片化閱讀的優(yōu)勢就在于此。相比紙質(zhì)閱讀，它可以使我們更好得利用時間，利用碎片化的時間進(jìn)行閱讀，比如在站臺上等地鐵時，在公交車上坐車時，在醫(yī)院看病時，在排隊買東西時，在超市等待付款時，等等。利用碎片化時間利用我們手中的電子產(chǎn)品進(jìn)行閱讀，更加快捷方便。碎片化閱讀的另一個優(yōu)點是：可以節(jié)約用錢。一個電子設(shè)備可以購買無限本書，而且比購買紙質(zhì)的書便宜將近80%。紙質(zhì)閱讀要想看一本得買一本，有些書像小說類的看過一遍可能以后再也不會看了，這是極其浪費的。除此之外，當(dāng)你閱讀到好文章好段落時，可以通過電子設(shè)備分享給朋友一起閱讀，這是紙質(zhì)書做不到的。

當(dāng)然，任何事情都有兩面性，有利也有弊。碎片化閱讀的弊端也不少。首先，長期的碎片化閱讀，往往會使人注意力不集中，即使沒有任何消息，也會下意識得時不時拿出手機，對著屏幕按幾下，對做任何事情都會有所影響。這就是為什么現(xiàn)在馬路上公車上地鐵上到處都是“低頭族”，有時甚至?xí)l(fā)交通事故，造成財產(chǎn)和人員傷亡。長期低頭，還會造成頸椎腰椎等疼痛疾病。其次，經(jīng)常盯著手機屏幕看，對視力會造成很大的影響，視力下降，近視眼隨之而來。近視了就得戴眼鏡，戴上了眼鏡，在進(jìn)行體育運動或是其他活動時便會帶來諸多不便。另一個弊端便是碎片化閱讀時，一晃一頁就翻過去了，不會再翻回來，不能認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行有思考的閱讀，只是草草地瀏覽了一遍，對于有些文獻(xiàn)方面的著作，世界名著等需要細(xì)細(xì)研究的閱讀是不利的。相比這一點，紙質(zhì)閱讀更有優(yōu)勢一些。我們通常會在閱讀時拿一支筆，在書上圈圈劃劃，做些讀書筆記，邊讀邊思考。以后再看時還能看到當(dāng)時閱讀時心的軌跡，有些書每一次閱讀都會有新的收獲，這是紙質(zhì)化閱讀的一個很大的優(yōu)勢。

比較碎片化閱讀的利和弊，碎片化閱讀與紙質(zhì)閱讀，我個人認(rèn)為弊大于利，更支持紙質(zhì)化閱讀。雖然現(xiàn)在是個高科技時代，但是，我覺得有些傳統(tǒng)的東西還是值得傳承下來。閱讀本是個需要靜下心來，細(xì)細(xì)品味的東西，不能圖快。只能說傳統(tǒng)的閱讀和現(xiàn)代化的閱讀平分秋色，各有利弊，關(guān)鍵是看個人習(xí)慣和分類閱讀，哪些適合紙質(zhì)閱讀，哪些適合碎片化閱讀。

[實用寫作] 作文：拾掇碎片化的生活.doc

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“[實用寫作] 作文：拾掇碎片化的生活.doc”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

現(xiàn)如今，碎片化的生活方式早已悄然影響著每一位學(xué)生的日常學(xué)習(xí)。新媒體快速發(fā)展下，各式各樣的軟件在幫助學(xué)生充分利用碎片化時間進(jìn)行碎片化學(xué)習(xí)的同時，低頭刷屏的現(xiàn)象卻越來越嚴(yán)重。

當(dāng)我們上網(wǎng)查找完信息后，對自己說著放松一下，就在“娛樂”文件夾中點開了“漫畫”軟件，翻了翻剛更新的漫畫，看完后一退出，眼神又不自覺地瞟向了右邊的“王者榮耀”，玩了幾局，準(zhǔn)備放下手機，卻看見“QQ”、“微信”上的小紅點標(biāo)著“99+”，想著那么多信息沒回復(fù)，便點開來，拆了一包薯片，刷刷動態(tài)、朋友圈，點幾個贊，評論一下，再轉(zhuǎn)發(fā)幾條，又聊聊天，看看這個，玩玩那個，不知不覺一個下午就沒了，這才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒寫多少，減肥計劃又泡了湯……

其實在碎片時間里，我們不妨放下手機和零食，拿出一本書籍、雜志，靜靜體會書中人物的喜怒哀樂，在書海中漫游，透過文字讓自己放松下來。

做完作業(yè)后的碎片時間，我們可以坐在陽臺邊，你會發(fā)現(xiàn)小區(qū)里好多樹上都開了花，結(jié)了果，這邊那邊又多了些樹苗和溫馨的牌示，平時總是低頭趕路，隔了好一段時間后，才發(fā)現(xiàn)周圍的景色又煥然一新。

在時代變化中，人們腳步匆匆，生活節(jié)奏加快，一天的學(xué)習(xí)生活帶給我們繁重的壓力，我們常常感到身心俱疲，這時候，利用碎片時間做一個短暫的休息，發(fā)發(fā)呆，亦或是閉目養(yǎng)神一會也是個不錯的選擇，短暫的休息能夠讓我們放松下來，或許會提高我們接下來的做事效率。

在暑假里，我也進(jìn)行了碎片化的運動，每天下午做完作業(yè)后，我都會進(jìn)行跑步，跳繩等運動，一個暑假之后，我的體能明顯有增加，因為跳繩的緣故，從上學(xué)期俯臥撐2個就筋疲力盡到這學(xué)期我能做20個左右的俯臥撐，我感到臂力明顯的增加。之前跑800米需要5分多鐘，而這學(xué)期第一周的800米測試卻只用了4分04秒。

現(xiàn)在我仍然在做碎片化的運動，在每天吃好晚飯，回宿舍休息一會過后到晚自習(xí)第一節(jié)課的開始這20分鐘里，只要作業(yè)不多我都會用這碎片時間繞著操場跑兩圈。

因為經(jīng)常玩手機，我們班大多數(shù)同學(xué)都帶上了眼鏡，全班31個同學(xué)，有20個左右都帶了眼鏡，而我雖然不戴眼鏡，但是視力也在明顯退步。所以現(xiàn)在我嚴(yán)格控制了上網(wǎng)的時間，除了在手機上問老師一些事，或查找信息，盡量不玩手機。

在碎片化的時間里，希望同學(xué)們不要總捧著手機，建議大家利用這些時間多做些有益身心的事，不要讓地球上的“四眼大軍”和“低頭族”越來越多，而是捧起書，或運動運動，看看我們生活的這個世界，是不是又在忙碌中，變化了很多……

【作文模板】作文：碎片化的一天季度范文精選

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。缺少積累的人面對作文很難動筆，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“【作文模板】作文：碎片化的一天季度范文精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在現(xiàn)在的生活中有許多事情因為各種原因被碎片化了。比如在睡覺被一個工作電話吵醒，在閱讀時被一聲門鈴而打擾，在寫作業(yè)時被一位客人的來臨而中斷等。

禮拜六，我本想一天都沒有事，想一覺睡到大中午，可是一大早，我被爸爸的電話吵醒了，是單位叫他去加班，他連滾帶爬地起床，胡亂地刷了一通牙，清水沖了一下臉就走了。等他走后，我又躺在床上睡著了，一個小時過后，我們家的門鈴又響了起來，因為家里沒人我只好睡眼朦朧的爬起來去開門，我接起可視對講機問道：“喂你好，你是……”對講機那頭說來：“你好，快遞”“嗯好，稍等”我邊說邊摁開了大門的開關(guān)。我簽收好快遞鎖好門，又一下子躺到了沙發(fā)上，想在睡一會兒，沒到三分鐘我手機的鬧鐘響了，原來是因為到了12點該吃飯了，我只好跳下沙發(fā)一邊刷牙洗臉一邊訂外賣，吃好香噴噴的老鴨粉絲湯，我坐在陽光下開始津津有味的看起了《故宮里的大怪獸》當(dāng)我正看到關(guān)鍵的時候，電話急促的響了起來，我不耐煩的接起電話說：“喂，誰？”“我，明天要去參加一個喜宴，所以我把你的課調(diào)到了今天下午，等會兒，我來接你。”媽媽的一通電話打破了原有的寧靜。我只好慢吞吞地?fù)Q了衣服，拿上書包，乘上了媽媽的車。

就這樣我一直上到了傍晚，外面綿綿的細(xì)雨仿佛在說：“你的一天可真忙！”我想這就是現(xiàn)在的生活——被分割的生活，被碎片化的生活。

2022寫作推薦 作文：報紙的悲哀——碎片化的生活一篇

說到作文，相信大家都不陌生吧，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2022寫作推薦 作文：報紙的悲哀——碎片化的生活一篇”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

在我的生活的這個時代，生活已經(jīng)被一一碎片化。比如地鐵上的廣告，雖然只有一點信息，但也讓我們接收到了。再比如手機上每天推送的時事新聞，電腦上常常會跳出來的各種奇聞異事……但如果是在以前，就不是這樣了，無非就是看看新聞，聽聽收音機，再看一看書，收獲信息的途徑也就這幾種了，在這個信息化、碎片化的世界里，碎片化真的好嗎？

如今，報紙的銷售量一度下降，買報紙的人越來越少了，人們不止可以從報紙上獲得信息，還可以從手機，電腦上獲取，再說了手機上獲取的信息范圍更廣，更多，那么報紙的銷售量一度下滑也是不足為奇了。對此，報紙們表示強烈地抗議，對于人們對報紙的冷落，報紙們也是欲哭無淚呀！

報紙們的夜間會議。

“為了使我們不被拋棄，并消失，我宣布會議正式開始！”報紙甲的臉上滿是嚴(yán)肅。報紙們寂靜了一會兒，月亮在夜空中散發(fā)著她柔和的光，時不時會有微風(fēng)吹過，月光灑在報紙上。參加會議的都是一些賣剩下的報紙，它們的身上滿是灰塵，顯然，它們已經(jīng)被遺忘很久了。

終于，有人開口了：“最近我們報紙已經(jīng)越來越不受歡迎了。”報紙們紛紛點頭，表示贊同。“人們現(xiàn)在都用手機來看新聞，而且連紙質(zhì)書籍都可以在手機上看了。”報紙乙的臉上充滿了好奇，其實對于手機是何物誰也不知道。報紙丙憤憤不平地說：“人們現(xiàn)在都不再歡迎我們了！以前，我們是多么受歡迎啊！”“嗯！好像現(xiàn)在人們的生活都碎什么來著？”“碎片化！”報紙們異口同聲。“哦！也對，我想起來了，是碎片化！”報紙丁馬馬虎虎地說。報紙們都嘆了一口氣，回憶起以前的時光……

以前是多么美好呀！報紙飽受人們的歡迎與喜愛，要獲取新聞基本上全是由報紙來傳播。那么現(xiàn)在呢？現(xiàn)在，手機才是當(dāng)下最受歡迎的，報紙們也被冷落，連售賣報紙的書報亭都寥寥無幾，在遙遠(yuǎn)的未來，報紙還會存在嗎？還是說會徹底消失？

想到這里，報紙們都落淚了，而會議也就不了了之了。畢竟，誰也沒有想出萬全之策，而它們——被賣剩下的報紙，也清楚地明白，僅憑它們的力量，是不足以改變現(xiàn)狀的。既然無法改變，那就只能聽天由命了。

言歸正傳，碎片化的生活讓我們從中獲得便利，但在改變的同時，也意味著某些事物的消失。碎片化的生活讓我們接收了更多的信息，讓我們再一次回到那一個問題。碎片化真的好嗎？對此我不想表達(dá)什么，碎片其實既是好處也是壞處，在我看來，唯一能夠決定的只有我們。

改變的同時也會有失去，我并不是不喜歡碎片化的生活，只有不想讓某些事物消失罷了。你可以選擇通過手機來獲取信息，你也可以選擇報紙或書籍，但如果有一天真的沒有人買報紙了，那報紙的消失也是理所當(dāng)然。

我只希望在遙遠(yuǎn)的未來，過去的產(chǎn)物能夠在時間長河中幸存下來……

作文示范： 假如記憶可以移植作文)之二

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“作文示范： 假如記憶可以移植作文)之二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

《如果記憶可以移植》記得這是1999年的高考作文標(biāo)題問題，如今我在冀教版第八冊語文課本中看到了它。這是一篇科學(xué)性和趣味性都很強的兒童詩，詩中布滿著盎然的兒童情趣，寫出了兒童的渴想及他們的理想。

孩子們的閱讀愛好很高，在布置預(yù)習(xí)功課時孩子們都已經(jīng)熟讀成誦了。可擺在眼前的還有這樣一個問題：孩子們是不是能真正理解“移植”的真正含義呢？而這也是理解課文主體的基礎(chǔ)和樞紐所在。所以，我讓孩子在課前就查閱字典看看“移植”到底是什么意思，并收集有關(guān)資料看看關(guān)于“移植”的事例你還知道些什么？沒想到的是孩子們還真收集了不少，例如：植物體之間的嫁接，動物體之間的器官移植如：肝臟、腎、眼角膜、毛發(fā)、還有的同學(xué)談到了前一陣的李保江叔叔骨髓移植的事例。有了這些資料我想他們已真正體會到了“移植”的真正含義。以往的資料展示大多數(shù)是在課后作為拓展材料泛起的，而這篇文章不同，本課涉及到的記憶移植不同于動植物體之間的肢體移植和嫁接，假如沒有前面的關(guān)于移植概念的把握，課文內(nèi)收留就很難理解，所以課前的資料展示長短常樞紐的一個環(huán)節(jié)。

記得有句話是這樣說的：想象是邁向科學(xué)的第一步。的確是呀，為孩子們插上想象的翅膀吧，沒有什么是實現(xiàn)不了的。最后為他們安排了一次小練筆，如果我有一對翅膀，如果時光可以倒流……