敘事作文。

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。可想而知讀書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧！你有了解過(guò)讀書(shū)筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？小編已為您準(zhǔn)備好了《桔子熟了：敘事文章模板》，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

去年三月，我們學(xué)校的教導(dǎo)處，收到了作文研究中心和文心出版社《作文》編輯部的信，說(shuō)要我校高年級(jí)的同學(xué)參加全國(guó)著名中小學(xué)作文邀請(qǐng)賽。李老師把這件事一宣布，我們都塑了眼:我們學(xué)校雖然在省的作文比賽中獲過(guò)兩次獎(jiǎng)，可參加這全國(guó)性的比賽還是大姑娘上轎頭一回啊!能夠選上嗎?首先是寫(xiě)什么呢?我們間李老師，李老師笑笑說(shuō):要反映新人新事新面貌，沒(méi)有題目，沒(méi)有范圍，只要是發(fā)生在你身邊的，你最熟悉的事都可以。我想啊，想啊，發(fā)生在我身邊的、熟悉的事太多了，可寫(xiě)哪一件呢?哎，對(duì)了，我校徐土全同學(xué)寫(xiě)的《十八個(gè)蛋尊師的故事》曾經(jīng)發(fā)表在《作文》月刊上，我也來(lái)寫(xiě)尊師的故事吧。

每當(dāng)桔子熟了的時(shí)節(jié)，有的同學(xué)就把桔子送來(lái)給老師吃;老師生日時(shí)有的家長(zhǎng)送禮給老師祝壽;老師造新房時(shí)，有的家長(zhǎng)送禮做紀(jì)念我把這個(gè)提綱給李老師看，李老師看后說(shuō):文章切忌隨人后。過(guò)去有人用鮮花來(lái)比喻美人，第一個(gè)用鮮花來(lái)比喻美人的是天才，第二個(gè)用鮮花來(lái)比喻美人的是蠢才。你要學(xué)哪一個(gè)呢?唔，要換個(gè)角度?我又犯愁了。一天，李老師手中拿著三個(gè)紅紅的桔子來(lái)到教室里，笑著問(wèn):是誰(shuí)把這幾只桔子放在我的抽屜里的?

可是沒(méi)有人回答，他查問(wèn)了好多天都沒(méi)能查出來(lái)。這件事給了我很大的啟發(fā)，晦，有了，我不是親眼見(jiàn)到過(guò)外公和外甥把桔子送給老師的事嗎了寫(xiě)!我一口氣寫(xiě)好了，拿給李老師看。李老師看后高興地說(shuō):角度新穎，妙1可是這個(gè)徐老師為什么能得到他們的尊敬的?要補(bǔ)充。于是，我作了補(bǔ)充后，送去參賽。幾個(gè)月后，喜訊傳來(lái)，真想不到居然獲得了一等獎(jiǎng)。我真要感謝老師的指導(dǎo)。

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【寫(xiě)作模板】敘事文章600字精選

古語(yǔ)有云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢？下面是小編為大家收集的“【寫(xiě)作模板】敘事文章600字精選”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

同學(xué)之間是具有親情的，這種親情不是一般的親情，而是猶如兄妹般的情誼；我們聚到一起不是偶然的，乃是緣分，俗話說(shuō)：“有緣千里來(lái)相會(huì)”，我想我們應(yīng)該就是如此吧。

同學(xué)之間有苦也有樂(lè)，記得在高一的第一學(xué)期我和班里的一位女同學(xué)因一點(diǎn)小事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，最后居然打了她一耳光，今天想起此事還覺(jué)得可悲可笑。

悲的是我男子漢氣概哪里去了，竟然沒(méi)有一點(diǎn)寬容的心態(tài)，可笑的是最后向那位女生賠禮道歉后又和睦當(dāng)初。

通過(guò)這件事我深深地感受到了在這個(gè)大家庭中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接納

每一個(gè)人，敞開(kāi)自己的心扉去接納，用自己的心愛(ài)每一個(gè)人。

我想同學(xué)之間就應(yīng)當(dāng)如此，有樂(lè)也有苦，最后苦去樂(lè)來(lái)，同學(xué)之間的友情也是由此而產(chǎn)生的，是無(wú)隔膜的'，我們應(yīng)該珍惜今天的同學(xué)之情，三年的光陰何其短暫，光陰一去不復(fù)返，如果現(xiàn)在不好好珍惜，分別之后再想念同學(xué)之情也枉然了。

猶如付林《媽媽的吻》中有一句歌詞講到：“過(guò)去的時(shí)光難忘懷，”是呀，時(shí)光一去不復(fù)返，過(guò)去的事情我們還怎樣去尋找呢？

同學(xué)之間有酸甜苦辣也有快樂(lè)喜悅，讓我們共同蕩漾在這喜樂(lè)的海洋里，共同度過(guò)這三年的時(shí)光，在這三年中讓我們懂得怎樣去生存，怎樣活出有意義的人生，讓我們的人生更加絢麗。

讓我們同學(xué)之間更好的相處，我們不僅與本班的同學(xué)和睦相處，也要和全校的同學(xué)和睦相處，俗話說(shuō)：“多一個(gè)朋友多一條路”，畢業(yè)后我們無(wú)論做什么事情總有一天我們會(huì)用到別人的，所以在校三年我們不僅要學(xué)習(xí)好，與同學(xué)相處也要好。

【寫(xiě)作模板】心里的感謝：敘事文章(篇二)

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，那么，有哪些可以值得參考的讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家收集的“【寫(xiě)作模板】心里的感謝：敘事文章(篇二)”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

半個(gè)多月前，班主任告訴我們，一些地方出現(xiàn)了危害校園安全的暴力犯罪事件。那時(shí)，我特別害怕。

中午放學(xué)，我回爺爺家。在上樓梯的時(shí)候，我聽(tīng)到下面有咚咚咚的腳步聲，害怕極了。我飛快地上樓，瘋狂地敲門(mén)，進(jìn)到家里，我的心才像石頭一樣，慢慢地落了下來(lái)。我生氣地說(shuō)：爺爺，你怎么這樣慢啊？爺爺好奇地問(wèn)：怎么了？我氣沖沖地說(shuō)道：我們班主任說(shuō)，學(xué)校最近有犯罪事件，我真害怕被他們捉住。

幾天后，我發(fā)現(xiàn)警察叔叔、校長(zhǎng)還有老師有的站在門(mén)口拿著電棒，有的拿著棍子站在學(xué)校外面的人行道上，還有的站在校園的里面。他們不管是刮風(fēng)、下雨，還是大熱天都依然在保護(hù)著我們這些孩子。我的心終于放下來(lái)了。

每次看到他們的時(shí)候，我都很感動(dòng)，我都在心里面說(shuō)：謝謝！

[寫(xiě)作模板]敘事文章題材：“黑格比”真黑

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？下面是小編為您精選的“[寫(xiě)作模板]敘事文章題材：“黑格比”真黑”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

黑格比可真黑啊！凌晨三點(diǎn)的時(shí)候登陸了，那時(shí)候我就被吵醒了，風(fēng)到六點(diǎn)多還在刮，我那一天就沒(méi)睡幾分鐘。

那一天我家還沒(méi)多大破壞。我去上課的時(shí)候看到路邊的自行車(chē)、電瓶車(chē)、大樹(shù)都倒了，把路都給堵住了，我們只能繞遠(yuǎn)路走。我家旁邊的工地全部被水淹了，都要重新修，風(fēng)都把一些材料刮走了。路上一些斜坡里都是水，車(chē)都要變成潛水艇了，在水里只露出了個(gè)車(chē)頂。

我在手機(jī)新聞里看見(jiàn)了樂(lè)清和甌北都發(fā)大水了，車(chē)在水里開(kāi)，而人都在水里游泳，有人甚至在水上沖浪、劃皮劃艇。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 敘事文章1篇

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想，就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記，需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 敘事文章1篇”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

我們家就像一個(gè)小型“動(dòng)物園”，住著一匹“汗血寶馬”；一只淘氣的“小猴子”；一只溫和的“小貓”；一只步履靈活迅速的“小兔子”；還有辛苦的“小蜜蜂”。

爸爸像馬一樣跑得快，溫和，愛(ài)吃素。時(shí)常，我和爸爸去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)練跑步。爸爸每次都會(huì)一圈一圈地奔跑，可真像一匹汗血寶馬。在家里，爸爸也很會(huì)照顧我。有時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“請(qǐng)幫我去倒一杯牛奶吧。”他馬上就把牛奶端在了我的面前。我拍了拍爸爸的背，說(shuō)：“真溫和，像好馬，哈哈哈”。在晚飯時(shí)，爸爸也愛(ài)吃素，所以只能說(shuō)是“一匹馬”了。

媽媽和蜜蜂是“一樣”的。天天媽媽忙著做各種各樣的事情。一會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒洗碗，連爸爸的活“擦地板”都被媽媽搶了。真是一只勤勞的“小蜜蜂”。媽媽喜歡吃糖，蜜蜂天天吸一滴蜜，二者真是像兄弟一樣。有一次爸爸開(kāi)車(chē)送我們?nèi)プx書(shū)會(huì)，一不小心走錯(cuò)了路，媽媽像蜜蜂一樣馬上指出路線，方向感真強(qiáng)。

我，大名鼎鼎的淘氣大王，也像猴子一般機(jī)智。有一次憑借我高超的演講能力，竟然把一只普通的桃子換成十只新鮮的桃子。“嘿嘿”，我在一旁偷笑著，我最喜歡吃桃子了。有些桃膠高高地掛在樹(shù)上，披發(fā)發(fā)出誘人的香味，充滿整個(gè)校園。我用“猴子”的本能，爬到了高高的樹(shù)上把桃膠摘下來(lái)，情不自禁地發(fā)出一聲“嘿嘿”。

固然我們家只有三口人，可是住著這么多真趣的動(dòng)物。

【寫(xiě)作收藏】 生命敘事文章之四

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢？小編為大家整理了“【寫(xiě)作收藏】 生命敘事文章之四”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

“那么這道題的結(jié)果是”蔣老師手指一道我們正辯論得難分勝負(fù)的題，準(zhǔn)備公布答案，突然，急促的警報(bào)聲響起：“嗚―嗚—嗚—嗚—”

許多同學(xué)驚得站起來(lái)，又在幾秒鐘內(nèi)鉆到桌下去。“演習(xí)！”“快蹲下！”“演習(xí)開(kāi)始了！”嘁嘁喳喳的議論聲不絕于耳，但很快就安靜下來(lái)。猝不及防的我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，呆呆地站在座位上，蔣老師沖我急切地?cái)[手：“蹲下！”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一頭鉆到桌下去，學(xué)同學(xué)們一樣把書(shū)包擋在頭上。我十分興奮，偷眼看著其他同學(xué)：湯唯業(yè)背對(duì)著講臺(tái)方向，背靠桌腿兒，緊張地閉上眼；陳瑞昕頭頂書(shū)包，手握桌腿兒，微微趴下，興奮得眉毛顫動(dòng)著；陳韻陶手支住下巴，嘴巴微張，目不轉(zhuǎn)睛地盯住播放警報(bào)的播音器……比起那年汶川大地震，這次的演習(xí)同學(xué)們要穩(wěn)重多了！警報(bào)再次響起，同學(xué)們匆忙但有序地分別從前、后門(mén)出去，教室外的走廊上人頭攢動(dòng)，其他班級(jí)的同學(xué)也和我們一樣，緊張激動(dòng)，臉漲得通紅，卻神情莊重，仿佛身上擔(dān)負(fù)著神圣而重大的使命。樓梯顯得格外擁擠，但相互陌生的各班同學(xué)卻不約而同相互謙讓，避免摔倒。我們迅速地來(lái)到操場(chǎng)，集體蹲坐在草坪上，同學(xué)們有的凝視著某一處，有的.側(cè)耳凝神，有的默默合上手掌虔誠(chéng)地祈禱。我心中釋然，仰望天空，一群大雁在空中翩然飛翔。生命是多么自由而美好啊！

……

在這次與生命對(duì)話的演習(xí)中，那些懵懂的少年啊，收獲了許多……

【寫(xiě)作模板】一年級(jí)敘事文章精選

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，那么，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記模板有哪些？為此小編特意整理了“【寫(xiě)作模板】一年級(jí)敘事文章精選”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

文明是從身邊的小事做起的，在三月這個(gè)文明月我們都開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)。

下午一下課，幾位同學(xué)就拿起掃把和抹布去到了一間到處都擺著書(shū)的教室，教室的中間還擺著一張乒乓臺(tái)。我們先將這些書(shū)分類，大家的嘴里都嘀咕著；“語(yǔ)文，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，英語(yǔ)”過(guò)了好一會(huì)兒，書(shū)終于全部分好了類，然后我們將這些書(shū)一傫一傫整齊地排列在講臺(tái)上。擺好書(shū)后，我們拿起掃把將地上的灰塵掃了干凈，用抹布將窗戶，桌子擦了干凈。打掃完之后，每個(gè)人都已經(jīng)氣喘吁吁。

同學(xué)們，都趕快行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們的校園變得更加漂亮。

[推薦寫(xiě)作] 高二敘事文章：運(yùn)動(dòng)會(huì)最新模板

書(shū)是人的好朋友，它幫我們打開(kāi)世界的一扇窗。讀書(shū)有助于我們成長(zhǎng)，而讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧！你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的“[推薦寫(xiě)作] 高二敘事文章：運(yùn)動(dòng)會(huì)最新模板”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

東風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上誰(shuí)怕誰(shuí)！今天我校迎來(lái)了盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不知不覺(jué)地結(jié)束了，但那響亮的音樂(lè)聲仍回蕩在大家的耳邊，因?yàn)檫@運(yùn)動(dòng)會(huì)背后也有故事。

雖然我們班的成績(jī)不太理想，但我覺(jué)得比以往都好，因?yàn)槲覀儼嗟哪哿Ρ纫酝鼜?qiáng)了，大家團(tuán)結(jié)一心、奮力拼搏，還有一些家長(zhǎng)他們?cè)诎倜χ袛D出時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)幫忙維持秩序、拍照等，還帶了各種點(diǎn)心給同學(xué)們享用。但也有一些人，他們做的事令人唏噓。

齊舒城媽媽是一個(gè)很有愛(ài)心的阿姨，她買(mǎi)了豆腐蛋糕和一些飲料，但因蛋糕風(fēng)味獨(dú)特，有些同學(xué)不愛(ài)吃，有的只吃了兩口就不吃了。我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)，你們可曾想過(guò)你們不單單是浪費(fèi)糧食，還不尊重家長(zhǎng)，更是不尊重農(nóng)民！換位思考一下，如果你是農(nóng)民，你看著自己的勞動(dòng)成果，不是被吃掉，而是被扔掉，你不會(huì)心痛嗎？你的良心不會(huì)受到譴責(zé)嗎？如果你是家長(zhǎng)，你看著自己花錢(qián)買(mǎi)的東西被人扔掉，你心里暢快嗎？事后，汪老師教育我們，要學(xué)會(huì)感恩。每一個(gè)媽媽都沒(méi)有義務(wù)一定要給我們買(mǎi)零食，但有些同學(xué)卻把這一切當(dāng)作理所當(dāng)然，甚至上前去搶要自己想吃的零食飲料，我真心希望某些同學(xué)能反思自己的行為。

當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)會(huì)上也涌現(xiàn)出了很多好人好事，在這兒，我要特別贊揚(yáng)一位同學(xué)---林漢滔。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，家長(zhǎng)發(fā)放礦泉水，有的人喝完后就直接把瓶子扔到地上，他就默默的拿個(gè)紙箱撿起來(lái)帶走，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是可貴的，我覺(jué)得大家有必要向他學(xué)習(xí)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神永不停息！

[寫(xiě)作模板]記一次生日：敘事文章寫(xiě)作范例

古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的，想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。而閱讀作者寫(xiě)的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。你是否為此為寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記而苦惱了。小編為大家整理了“[寫(xiě)作模板]記一次生日：敘事文章寫(xiě)作范例”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

看完題目，你一定會(huì)以為是我過(guò)生日吧。其實(shí)啊，過(guò)生日的是我的好朋友劉宇翔。

生日那天，劉宇翔召集了七八個(gè)平時(shí)玩的好的朋友。我們浩浩蕩蕩的奔向雨湖公園。在雨湖公園玩了近半個(gè)小時(shí)左右，劉宇翔的媽媽到了。我們直奔餐廳。

到了餐廳，我們隨便找了個(gè)座位坐了下來(lái)。可能是桌子大哥不太喜歡我們吧，他居然命令電磁爐小弟時(shí)開(kāi)時(shí)關(guān)，害我們等了好久才吃上了噴香噴香的火鍋。吃了香腸，嘗了羊肉，該進(jìn)入此次生日會(huì)的重頭戲切蛋糕了！

劉宇翔媽媽買(mǎi)的蛋糕很特別，簡(jiǎn)直是集美味，外表，實(shí)用為一身的超級(jí)蛋糕！不過(guò)，再華麗的蛋糕，我們也不會(huì)手下留情。這不，不到十分鐘，這塊蛋糕就體無(wú)完膚了。

劉宇翔的生日會(huì)就這樣告一段落了。

[寫(xiě)作分享] 誰(shuí)先吃：敘事文章(篇五)

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”讀書(shū)有助于我們成長(zhǎng)，而讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。那么，值得被我們借鑒的讀書(shū)筆記有哪些？以下是小編吐血整理的“[寫(xiě)作分享] 誰(shuí)先吃：敘事文章(篇五)”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

今天中午，媽媽買(mǎi)了一個(gè)西瓜。那些西瓜個(gè)兒不算大，但是個(gè)個(gè)鮮紅透亮，非常誘人。

看著洗好的西瓜，我拿起一顆就要吃。媽媽見(jiàn)了，笑瞇瞇地用手?jǐn)r住我說(shuō)：應(yīng)該讓誰(shuí)先吃？我立刻想起了媽媽上一次買(mǎi)桃子的事。我難為情地說(shuō)：應(yīng)該讓爺爺奶奶先吃，對(duì)吧？媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

于是，我走到爺爺奶奶的房里，大聲說(shuō)：爺爺奶奶吃西瓜啦！見(jiàn)奶奶小心地接過(guò)西瓜后，我又說(shuō)：你倆分著吃，千萬(wàn)不要吵架喲。爺爺奶奶聽(tīng)了哈哈大笑。

[推薦寫(xiě)作] 元宵節(jié)敘事文章

普希金說(shuō)：“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的“[推薦寫(xiě)作] 元宵節(jié)敘事文章”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

元宵節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去將近半個(gè)月了，但是那天的熱鬧景象還是令我記憶猶新。2月12日（正月十五）是一年一度的元宵佳節(jié)，白天的大街上人來(lái)人往，元宵節(jié)的晚上更是熱鬧，有的人前去賞花燈，有的人去猜燈謎。我們?nèi)覝?zhǔn)備到戴夢(mèng)得去猜燈謎去，一切準(zhǔn)備就緒后，我?guī)狭宋业男」坊簦c爸爸媽媽一同出發(fā)了。

來(lái)到戴夢(mèng)得，里面已是人山人海，我們好不容易擠了進(jìn)去，抬頭一看，上面懸掛著許許多多的燈謎，于是我們也加入到了猜燈謎的行列中。大概是我們來(lái)的晚了一點(diǎn)吧，所以無(wú)論我們?cè)趺凑遥簿褪钦也坏阶约簳?huì)回答的燈謎，氣得我呀是直跺腳。走著走著，我的眼前一亮，這道燈謎的謎面是：山西省一日游，打一字。我想了想，啊，對(duì)了！山西省的別稱是晉，一日游就是把“亞”上面的一橫和晉字下面的“日”去掉，最后只剩下一個(gè)“業(yè)”，所以我認(rèn)為謎底應(yīng)該“業(yè)”，于是我以最快的速度扯下了這張燈謎，又開(kāi)始去尋找另外的燈謎。“啊，有了有了！”爸爸的叫聲驚動(dòng)了我們，媽媽和我都以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖向了爸爸那邊，“又找到什么燈謎拉？”我和媽媽幾乎是異口同聲，爸爸指著一條燈謎對(duì)我們說(shuō)：“你們看！”謎面是：酒井、鳩山、奧田。我和媽媽看了又看，可就是理不出一點(diǎn)頭緒來(lái)，只好等爸爸說(shuō)出他的看法。爸爸對(duì)我們說(shuō)：“你們可要看仔細(xì)啊”我急了，對(duì)爸爸說(shuō)：“哎呀，你別賣(mài)關(guān)子了，快說(shuō)吧！”于是，爸爸振振有詞地對(duì)我們說(shuō)：“因?yàn)檫@三個(gè)詞都是日本人的姓，簡(jiǎn)稱三人日，三人日這三個(gè)字合在一起就是“春”，所以謎底是“春”，我和媽媽這才恍然大悟。我們又看到了帶有一串英文的燈謎，燈謎是：Goodmorning。這可難倒了我和爸爸媽媽。經(jīng)過(guò)我的一番精心思考，我終于想出來(lái)了，Goodmorning的意思是早上好，就是指西方人說(shuō)早上好，最后的謎底就是“潭”。最后我們還猜了幾條字謎。時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼就已經(jīng)到了八點(diǎn)多了，今天的收獲也真是不小，我們一共答對(duì)了3條燈謎，獲得了兩包旺仔牛奶糖，和一塊高樂(lè)高卷卷心，我別提有多高興了！

我明年還要來(lái)參加這種猜燈謎的活動(dòng)，爭(zhēng)取獲得更大的“戰(zhàn)績(jī)”！