400字作文。

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。想要在書(shū)籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書(shū)籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專(zhuān)屬自己的收獲，這時(shí)候，我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟，有沒(méi)有更好的辦法讓自己的讀書(shū)筆記有一定的深度呢？小編特意給大家整理了“問(wèn)候文章400字(篇五)”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

4月14日是林老師的生日,同學(xué)們都準(zhǔn)備著給林老師一個(gè)驚喜,我也不例外,準(zhǔn)備了一句美好的祝福：“祝林老師生日快樂(lè)!”

這天，同學(xué)們都互相準(zhǔn)備著給林老師的一句祝福;“祝林老師生日快樂(lè)。”“叮叮叮……”清脆的上課鈴聲打響了，平時(shí)覺(jué)得它好煩人，但今天卻覺(jué)得它好象是一曲柔美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

終于，今天似乎顯得格外漂亮的林老師出現(xiàn)在了講臺(tái)上。只見(jiàn)她紅光滿(mǎn)面，蓬松的頭發(fā)自然的飄在肩上。“上課!”林老師的嗓音清脆而透徹。“起立!”同學(xué)們響亮地喊著，是那么的配合默契，異口同聲。“同學(xué)們好!”林老師向我們親切地鞠了一個(gè)躬。“老師，祝你生日快樂(lè)!”同學(xué)們也誠(chéng)懇地向林老師鞠了一個(gè)躬。林老師驚訝萬(wàn)分，頓時(shí)站在那兒楞住了。但她又馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)回謝：“謝謝同學(xué)們!”“請(qǐng)坐!”這時(shí)候，教室里安靜了，只有老師的講課聲和同學(xué)們的回答聲。

“真分?jǐn)?shù)小于1，假分?jǐn)?shù)大于1或等于1……”今天，同學(xué)們仿佛比以往更認(rèn)真了，老師的提問(wèn)迎來(lái)了一只只高高舉起的小手，總之，我們知道了，我們對(duì)老師的一句問(wèn)候是送給老師最好的禮物。

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【寫(xiě)作收藏】 寬容造就美德文章400字文章(篇五)

古語(yǔ)有云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。讀書(shū)有助于我們成長(zhǎng)，而讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。你有了解過(guò)讀書(shū)筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為您精選的“【寫(xiě)作收藏】 寬容造就美德文章400字文章(篇五)”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

曾經(jīng)看到過(guò)一段文字：一只腳落在了一朵紫羅蘭上，踩扁了紫羅蘭。紫羅蘭卻將自己濃郁的芬芳留在了那只腳上。初看，沒(méi)感覺(jué)，仔細(xì)斟酌一番，卻頗有感觸。

不管那腳是無(wú)意還是有意的，紫羅蘭都以它那顆寬大的心，包容一切。

的確，一顆寬容的心，就像天空一樣高，就像大海一樣深。學(xué)會(huì)寬容，給予別人的是一種陽(yáng)光般的溫暖。

當(dāng)她不小心踩了你剛買(mǎi)的一雙新鞋時(shí)，看著鞋子上那塊污點(diǎn)，她驚慌失措。但你一個(gè)寬容的微笑就融化了她心中的不安，沒(méi)關(guān)系的，我回家洗一洗不就干凈了！

傾盆大雨過(guò)后，一位老伯騎著車(chē)，不小心進(jìn)了水坑，濺了在旁的你一身水。老伯充滿(mǎn)歉意的眼神望著你，你的一句沒(méi)關(guān)系就會(huì)讓他釋然。

當(dāng)你喊了一聲朋友的名字時(shí)，她隨即帶著畫(huà)筆一轉(zhuǎn)身，給你奉獻(xiàn)幾滴顏料時(shí)，你是否會(huì)很生氣？會(huì)責(zé)怪她不小心？這時(shí)你不妨用一句包容的話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰她，因?yàn)檫@遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了世上的一切。

泰戈?duì)栒f(shuō)：愛(ài)是寬容的別名。但丁說(shuō)：愛(ài)是美德的種子。所以，寬容造就美德。

懂得寬容，擁有寬容，那將使你心靈深處擁有帶著清香的紫羅蘭。

[推薦寫(xiě)作] 爸爸的文章 文章400字之五

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記，有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[推薦寫(xiě)作] 爸爸的文章 文章400字之五”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

爸爸愛(ài)作文

我的爸爸個(gè)子中等，身材有點(diǎn)胖，說(shuō)話(huà)聲音很響亮，我經(jīng)常和爸爸一起辯論。

爸爸在生活中對(duì)我無(wú)微不至。

一次，我生病了，有氣無(wú)力，爸爸抱著我去醫(yī)院診治。量了體溫后，馬上又去辦住院手續(xù)，一有空，就坐在我的病床旁給我講《365夜》童話(huà)故事，看著爸爸慈祥的面容，聽(tīng)著爸爸溫情的話(huà)語(yǔ)，一則則有趣的故事，我感覺(jué)自己舒服了許多。

炎熱的夏天，我在臺(tái)燈下做功課，爸爸準(zhǔn)備了一些水果；比如已經(jīng)削好皮的蘋(píng)果，黃澄澄的橙子；有時(shí)候，爸爸還會(huì)拿著扇子給我扇風(fēng)，一邊扇一邊給我講解我做不出來(lái)的題目。寒冷的冬天，晚上很冷，我要上床睡覺(jué)時(shí)，爸爸總會(huì)幫我把熱水袋充好電，讓我暖和。

有一次，爸爸帶著疲倦的身子下班回家，我心想：我已經(jīng)8歲了，已經(jīng)不小了，應(yīng)該幫爸爸做點(diǎn)家務(wù)了。放學(xué)后，我急急忙忙地回到家里，對(duì)自己說(shuō)：今天晚飯我來(lái)做。于是我便做起了飯，我一邊做一邊想：爸爸回來(lái)時(shí)應(yīng)該會(huì)很高興吧！不一會(huì)兒，爸爸回到家里。在客廳就聞到了來(lái)自廚房的香味，爸爸笑瞇瞇地夸我說(shuō)：是我的寶貝女兒做的飯菜嗎？是的！爸爸夸我是個(gè)孝順爸爸懂事的好女兒。我心里美滋滋的。

我要向全世界宣布：我有一個(gè)好爸爸，你是世界上最好的男人！

幾年后的家鄉(xiāng)文章400字其五

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的，想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，這時(shí)候，我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟，那么，有哪些可以值得參考的讀書(shū)筆記呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“幾年后的家鄉(xiāng)文章400字其五”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

早上，我打開(kāi)了窗戶(hù)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，我不禁脫口而出：“哇，好香的味道啊！”我急急忙忙往樓下跑去，地面上干干凈凈的，一絲灰塵都沒(méi)有。綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在茂盛的綠樹(shù)上唧唧喳喳的叫著，仿佛在說(shuō)：“真干凈，真好看的街道，真香的味道”，空氣中你瞞著花的香味，大家好像生活在了綠色的世界里。

我突然想起以前的家鄉(xiāng)，人們亂扔垃圾，那種臭味撲鼻的感覺(jué)，真是令人感覺(jué)如同吸毒的人沒(méi)毒吃。一陣陣風(fēng)吹來(lái)就塵土飛揚(yáng)，塑料袋在空中翩翩起舞，有的好像在跳華爾茲，有的好像在跳拉丁舞……垃圾桶里蒼蠅成群，垃圾桶周?chē)菑U水和魚(yú)骨頭，池塘里水烏黑烏黑的，擬滿(mǎn)著腐爛的味道，上面全是香蕉皮、蘋(píng)果核、垃圾紙……下面是魚(yú)的尸體，因?yàn)樗晃廴荆偌由先藗兊钠茐暮筒徽湎В麄€(gè)世界，仿佛是黑烏烏的。

終于，人們恍然大悟，就像是有人給沉睡著的人們潑了一身水，大家意識(shí)到了環(huán)境的重要性，于是每個(gè)人保護(hù)環(huán)境，而且科學(xué)家也研究了保護(hù)環(huán)境的機(jī)器人，清潔工只用運(yùn)送垃圾，那些機(jī)器人可以種花種草，綠化環(huán)境。

如今的家鄉(xiāng)是那么的美好、令人神清氣爽，精神抖擻，讓大家開(kāi)心每一天，歡樂(lè)每一天，上班開(kāi)開(kāi)心心，下班高高興興。

燭光文章400字(篇七)

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的“燭光文章400字(篇七)”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

“黎爸爸，不好意思，受早上下冰雹的影響，美文這邊還沒(méi)有通電，可能會(huì)影響他們寫(xiě)作業(yè)哦！”看到黎洋、黎文軍爸爸開(kāi)著摩托車(chē)風(fēng)塵仆仆的將他們兩兄弟送到美文寫(xiě)作業(yè)，我急忙解釋道。

“老師，沒(méi)關(guān)系的，就算是點(diǎn)著蠟燭也要讓他們把作業(yè)寫(xiě)完才可以回家。”黎爸爸堅(jiān)定不移的說(shuō)。

他們過(guò)來(lái)的時(shí)候是下午六點(diǎn)多，天空還很明亮，夕陽(yáng)斜掛在天邊，灑落下一地余輝。此時(shí)，美文培訓(xùn)的同學(xué)們正在美文培訓(xùn)門(mén)口的空地上，趁著余輝奮筆疾書(shū)。然而，兩米開(kāi)外，車(chē)水馬龍；馬路對(duì)面，歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的背影形成了一道美麗的風(fēng)景線，引得路人頻頻回頭，聚首討論。

天漸漸昏暗下來(lái)，眼前仿佛蒙上了一層薄霧，迷離了同學(xué)們的雙眼。但是此時(shí)還沒(méi)有通電，我們只好把學(xué)生叫回教室，點(diǎn)上蠟燭，像極了匡衡“鑿壁借光”。也應(yīng)證了黎爸爸的那句話(huà)“點(diǎn)著蠟燭也要讓他們寫(xiě)完作業(yè)。”

燭光雖然沒(méi)有日光燈那么明亮，也沒(méi)有日光燈那么永恒，但是那微弱而短暫的燭光，仿佛看到了同學(xué)們的努力，用自己的生命為同學(xué)們盡情燃燒，正所謂“蠟炬成灰淚始干”。

隨著蠟燭的燃燒，時(shí)間滴滴答答的溜走。不知過(guò)了多久，忽的一下，燈亮了，眼前的世界光明了。同學(xué)們都不禁的發(fā)出感嘆：“還是有電的世界好！”但是停電的時(shí)候，他們依然不忘努力！

生活總是不斷地給我們小驚喜，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中向前走去。就像燭光下不懈努力的他們，是多么的可愛(ài)！

最新讀書(shū)心得: 好書(shū)讀書(shū)心得400字(篇五)

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“最新讀書(shū)心得: 好書(shū)讀書(shū)心得400字(篇五)”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

雪地狂野之旅讀后感

在暑假里，我和媽媽一起讀了一本書(shū)叫《雪地狂野之旅》。這是一本很有趣的書(shū)，講的是老鼠記者杰羅尼摩和他的家人一起去鼠基斯坦旅行的故事。杰羅尼摩不喜歡旅行，這次可是被他的爺爺騙去了零下40度的鼠基斯坦。在旅途中，他們遇到了很多困難：迷路、沒(méi)汽油、沒(méi)食物；可不管有多少困難，杰羅尼摩都勇敢地克服了，最終來(lái)到了鼠基斯坦。那是一個(gè)日照很少，又沒(méi)什么好玩的地方，只有一種好吃的奶酪莫澤藍(lán)堡，所以他們就為此寫(xiě)出了一本暢銷(xiāo)書(shū)《鼠基斯坦絕密食譜》。沒(méi)想到，這本書(shū)得到了廣大鼠迷的歡迎，竟然賣(mài)出三百萬(wàn)冊(cè)還不夠。這時(shí)候的杰羅尼摩再也不會(huì)討厭旅行了，也明白了爺爺施苦肉計(jì)叫他去旅行的良苦用心。我覺(jué)得他有個(gè)愛(ài)他的好爺爺，我的爺爺也時(shí)刻把我記掛在心里，我也愛(ài)我爺爺！

讀完這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：任何事只有努力地去做，克服困難，才會(huì)獲得成功。同時(shí)要珍惜爺爺奶奶健在的日子，多陪陪他們，做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。

寫(xiě)作范本: 優(yōu)秀寫(xiě)景文章400字其五

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。寫(xiě)好讀書(shū)筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？下面是小編為您精選的“寫(xiě)作范本: 優(yōu)秀寫(xiě)景文章400字其五”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

一年有四季，春季夏季，秋季，冬季，每一個(gè)季節(jié)都有各自的特色，春季生機(jī)勃勃，夏季陽(yáng)光神秘，秋季碩果累累，冬季冰天雪地，每一個(gè)人都有襲擊喜歡的季節(jié)，就你覺(jué)得哪個(gè)季節(jié)最迷人呢？它迷人的地方在哪里呢？

我覺(jué)得迷人的季節(jié)是秋季，秋季沒(méi)有春季的生機(jī)盎然，沒(méi)了夏季熱情似火，沒(méi)了冬季瑞雪豐年的喜人景象，但是秋季是一個(gè)金黃的季節(jié)，在田野上，在樹(shù)林里，可以看到一篇的金黃色，稻田里，沉甸甸的稻谷在枝頭笑彎了腰，向人們展示著豐收的喜悅，是人們辛勤種植的勞動(dòng)成果，是農(nóng)民伯伯的心血，在這個(gè)收割的季節(jié)里，農(nóng)民臉上的笑容多么燦爛，多么迷人，盡管在需要一番力氣將稻谷收割回家，但是心里總是美滋滋的。笑容是美麗，也是會(huì)傳染的，治安這個(gè)季節(jié)，秋天的豐收，人們臉上的笑容是迷人的！

在另一片山林中，火紅的楓樹(shù)林，為這一片山增添了靚麗的顏色，乘車(chē)愛(ài)坐楓林晚，霜葉紅于二月花，看著滿(mǎn)上的紅楓葉，領(lǐng)悟詩(shī)人的意境，感悟這句詩(shī)的情景，撿起一片紅楓葉，紅色的迷人，也有很多人來(lái)觀看留念，拍下這美麗的風(fēng)景，留下迷人的照片。在微風(fēng)吹佛下，葉子一片片飄落，落在樹(shù)枝，落在其他樹(shù)枝上，落在人們懂得頭上，拾起一片楓葉，當(dāng)做書(shū)簽，在閱讀書(shū)籍的時(shí)候，看到這一片楓葉，多人迷人，在書(shū)里留下楓葉的氣息，在人們心中留下迷人的風(fēng)景！

秋季多么有魅力，真令人著迷！

【寫(xiě)作收藏】 失去文章400字(篇二)

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。那么，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“【寫(xiě)作收藏】 失去文章400字(篇二)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

夏日的夜晚，很深。周?chē)澎o的連蟬都不敢叫了，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)絲絲涼意。我回憶著往事，久久不能入睡。

記得那時(shí)，我考了一百分，當(dāng)時(shí)我開(kāi)心極了，正在興高采烈地收作業(yè)。忽然，江同學(xué)氣的五官變形，不可思議地大叫：“程--思--琪！你，你偷我筆干什么？”我奇怪地問(wèn)：“誰(shuí)偷你筆了嘛！”江同學(xué)咬牙說(shuō)：“你去看你的桌子里！”我低頭一看，江同學(xué)最喜歡的筆在我的抽屜里安安靜靜地躺著，同學(xué)們懷疑的目光盯著我，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)幾聲竊竊私語(yǔ)。

那時(shí)我委屈，有口難辯，江同學(xué)還寫(xiě)了張紙條給我，上面白紙黑字寫(xiě)的一清兩楚：絕交！我也沒(méi)反駁什么，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，江同學(xué)心滿(mǎn)意足地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我們以后就兩不相干了！”我低著頭，看不出喜怒哀樂(lè)，但心里卻有股說(shuō)不出的悲傷感覺(jué)。

也是從那時(shí)起，我上課發(fā)呆，下課也不和同學(xué)玩了，人家叫我也聽(tīng)不見(jiàn)……我的腦海時(shí)不時(shí)出現(xiàn)那時(shí)的畫(huà)面。我的心也都一次又一次的宛于刀割一般的痛，誰(shuí)能明白我的委屈？誰(shuí)能體會(huì)我的心情？那時(shí)，我們也有一個(gè)月沒(méi)說(shuō)話(huà)了。她總是故意和別人手拉手在我面前走過(guò)。而我又總是忽略她的存在，把她當(dāng)一個(gè)空氣人對(duì)待，我不知怎么了，當(dāng)時(shí)就和她好像一直是陌生人一樣。我非常地不甘心，每次想和她說(shuō)話(huà)都說(shuō)不出口來(lái)。

后來(lái)她卻主動(dòng)與我和好了，因?yàn)樗粋€(gè)朋友看見(jiàn)了是另一個(gè)男生陷害我，我當(dāng)時(shí)也說(shuō)不清是快樂(lè)還是冷漠，只是靜靜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們就這樣和好了，只是我心里對(duì)這事還是有陰影的……