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一年級(jí)植樹(shù)節(jié)文章范文

發(fā)表時(shí)間:2022-11-22

植樹(shù)節(jié)一年級(jí)日記。

赫爾岑說(shuō):“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品,而閱讀了作品之后,我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟,那么,就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧!那么我們?cè)撛趺磳?xiě)好一份讀書(shū)筆記呢?小編幫大家整理了一年級(jí)植樹(shù)節(jié)文章范文”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。

今天是3月12日植樹(shù)節(jié)。麗麗和明明去公園植樹(shù),他們買(mǎi)一棵松樹(shù)苗,帶著鐵鍬和水桶來(lái)到公園,明明手握鐵鍬,興致勃勃地挖一個(gè)樹(shù)坑,麗麗把松樹(shù)苗小心地移入樹(shù)坑,扶正小樹(shù)苗,明明揮鍬填幾鍬土,麗麗提著一桶水來(lái)給小樹(shù)澆水。

一棵綠油油的小樹(shù)苗載好,就像是戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里,明明和麗麗的臉上露出滿意的笑容。麗麗和明明對(duì)著小松樹(shù)說(shuō):“小樹(shù)苗啊,快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大好讓我們?cè)谀愕臉?shù)蔭下乘涼,玩游戲。”

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[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 小學(xué)植樹(shù)節(jié)文章之二


古語(yǔ)言:娶妻無(wú)媒毋須恨,書(shū)中自有顏如玉。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍,在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中,書(shū)中的描述讓人欲罷不能,這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。寫(xiě)好讀書(shū)筆記,有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢?下面是小編為您精選的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 小學(xué)植樹(shù)節(jié)文章之二”,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。

造物者創(chuàng)造了人類,并賜予我們一片美好的大地。大地上又生長(zhǎng)著各類動(dòng)物、植物,人類要在這塊凈土上欣欣向榮的生活著,就必須開(kāi)展植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠的行動(dòng),使我們的祖國(guó)大地天更藍(lán)、地更綠、水更清、空氣更潔凈,人和自然的關(guān)系更和諧,3月12日的植樹(shù)節(jié)就是以此為目的的節(jié)日。

種下一棵樹(shù),我收獲的是一份快樂(lè)。春天萬(wàn)物復(fù)蘇。冰封了一個(gè)冬天,總算可以走出家門(mén)去感受那生機(jī)昂然的大自然。柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔的拂動(dòng),就象一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵,散發(fā)出陣陣清香。開(kāi)放的桃花像小姑娘一樣漂亮,她們沐浴著金色的陽(yáng)光,吸收著甘甜的雨露,引得蝴蝶蜜蜂在她們身邊飛來(lái)飛去。綠的柳,紅的花,彩色的蝴蝶,真是美極了!

種下一棵樹(shù),我收獲的是一份清涼。古語(yǔ)說(shuō)的好,“前人栽樹(shù),后人乘涼”,這一點(diǎn)都不假。在烈日炎炎的夏日里,梧桐樹(shù)那像葵扇似的茂密的葉子,平展寬大,綠得是那么濃,那么可愛(ài),多么像池塘里的荷葉呀!一棵棵梧桐樹(shù)就像一把把撐開(kāi)的傘,嚴(yán)嚴(yán)地遮住了那烤人的陽(yáng)光,給人們帶來(lái)了涼爽。老人、孩子可以在它的腳下休息,也可以在它的腳下游戲。

種下一棵樹(shù),我收獲的是一份熱情,對(duì)生活的熱情。每當(dāng)我看到紅紅的楓葉,不禁會(huì)想起杜牧的一句詩(shī):“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”走進(jìn)楓林,看那樹(shù)身不但粗壯,而且高大,高高的樹(shù)干上伸出無(wú)數(shù)枝杈。那片片紅葉在微風(fēng)中輕輕地抖動(dòng),被云霧洗刷過(guò)的紅葉,就如同沾著露珠的紅瑪瑙,閃閃發(fā)亮。這千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的紅葉,愈到深秋,愈加紅艷。再加上藍(lán)藍(lán)的天空中,幾朵雪白的云朵相映照,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像在大火中燃燒。秋天的銀杏樹(shù)更加引人注目,縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上果實(shí)累累。那又圓又大的銀杏果,一個(gè)挨一個(gè),一個(gè)擠一個(gè),它們被擠得翹起來(lái),樹(shù)枝被壓彎了腰。石榴娃娃們也笑得裂開(kāi)了嘴,像小孩張大了嘴,露出了整齊的牙齒,好象要吃什么似的。它們向人們報(bào)告成熟的喜訊,給人們帶來(lái)了莫大的快樂(lè)!

我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參加植樹(shù)活動(dòng),為祖國(guó)大地增添一片新的綠地。讓小樹(shù)快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,為祖國(guó)的明天撐起一柄柄大傘。

月度寫(xiě)作精選 關(guān)于植樹(shù)節(jié)的文章:小壁林場(chǎng)植樹(shù)記范文


古語(yǔ)有云:熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍,比如經(jīng)典作品等,它是人類知識(shí)的總結(jié)。我們觀看了作品,相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn),這時(shí)候,我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,讀書(shū)筆記,需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢?一起來(lái)看看小編為大家整理的“月度寫(xiě)作精選 關(guān)于植樹(shù)節(jié)的文章:小壁林場(chǎng)植樹(shù)記范文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!

今天,是植樹(shù)節(jié)的前夕,咱們和老師一起去梅花洲植樹(shù)。同學(xué)們的心情非常激動(dòng),分外開(kāi)心,由于從來(lái)就沒(méi)有種過(guò)樹(shù),這種既緊張又高興的心情,無(wú)以言表,每張臉都像綻開(kāi)的梅花一樣燦爛。

開(kāi)始種樹(shù)啦。只見(jiàn)同學(xué)們隨著各個(gè)老師忙碌起來(lái),手握鐵鍬,挖一個(gè)坑,把樹(shù)移近坑內(nèi),一鍬鍬的土壤就把樹(shù)種好了。同學(xué)們麻利地干著,澆水、施肥,種完這課種那棵,一次次重復(fù)著這些動(dòng)作,累,也快樂(lè)著。固然頭上都冒出了汗珠,可看看他們,多帶勁啊!在整個(gè)種樹(shù)過(guò)程中,同學(xué)們的鞋已經(jīng)粘滿了土壤,但咱們并不在乎,依然沉浸在這個(gè)植樹(shù)的氛圍中。

通過(guò)這個(gè)流動(dòng),同學(xué)們更深一步地明白植樹(shù)的意義了。植樹(shù)不僅能美化咱們的環(huán)境,美化糊口,還能凈化空氣,進(jìn)步空氣的質(zhì)量;種樹(shù)也比如育人,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,樹(shù)木必需學(xué)會(huì)在不確定的環(huán)境中生存,咱們要長(zhǎng)成大樹(shù),必需也要在不確定中鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

看看,同學(xué)們的這一次植樹(shù),收成不少吧!

月度寫(xiě)作精選 小學(xué)植樹(shù)節(jié)文章寫(xiě)作范例


古語(yǔ)言:一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想。可想而知讀書(shū)多么重要,相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。閱讀完以后,我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū),這時(shí)候,我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,你是否為此為寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記而苦惱了。為此小編特意整理了“月度寫(xiě)作精選 小學(xué)植樹(shù)節(jié)文章寫(xiě)作范例”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。

今天是3月12日,是植樹(shù)節(jié),大家都不閑著,那我當(dāng)然也要為保護(hù)環(huán)境出一份自己的力量。

我的植樹(shù)節(jié)計(jì)劃是“修剪枝條”活動(dòng),是把妨礙樹(shù)苗生長(zhǎng)的樹(shù)枝剪掉,我將和另一位同學(xué)合作完成。時(shí)間似乎在飛快地賽跑著,這時(shí)已經(jīng)是下午四點(diǎn)十五分了,我和另一位同學(xué)出現(xiàn)在自家的小森林里,正準(zhǔn)備一場(chǎng)“剪枝條”大戰(zhàn)呢。

我舉著鋒利的大剪刀,好像對(duì)這次大戰(zhàn)頗有信心,當(dāng)我沖進(jìn)去后,東剪剪西剪剪,大概是第一次,有點(diǎn)手生,不知該怎么剪,幸好在一旁略知一二的同學(xué)提醒我:“剪剪蟲(chóng)咬過(guò)的枯枝爛葉,不要把有用的綠葉剪掉……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又忙活起來(lái),只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的樹(shù)上還有很多枯葉。我出手神速,一下子把枯葉給解決了,正當(dāng)我王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸時(shí),旁邊看了的同學(xué)卻大笑,我低頭一瞧,原來(lái)我剪的是一要已“懸空”的'樹(shù),雖出丑了,我還是哭笑不得。

“哈哈,這下該沒(méi)錯(cuò)吧,”我正盯著一棵樹(shù)上下打量著,這回果然沒(méi)錯(cuò),我吸收上次教訓(xùn),舉起剪刀“咔嚓”,這回真處理得干凈,但糟糕的事終究發(fā)生了,正當(dāng)我認(rèn)真剪的時(shí)候,一群會(huì)飛的蟲(chóng)子襲擊了我們,可我還是咬咬牙,沖了進(jìn)去。

今天的植樹(shù)節(jié)真是有趣,不僅讓我們懂得了保護(hù)環(huán)境還讓我明白了勞動(dòng)的可貴。

月度寫(xiě)作精選 植樹(shù)的文章一年級(jí)其五


古語(yǔ)有云:書(shū)當(dāng)快意讀易盡,客有可人期不來(lái)。讀書(shū)有助于我們成長(zhǎng),而讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。閱讀完相關(guān)作品以后,相信心中會(huì)有不少的心得,為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想,我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記,你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎?下面是小編為您精選的“月度寫(xiě)作精選 植樹(shù)的文章一年級(jí)其五”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。

就這樣,轉(zhuǎn)眼間就到了四年級(jí)。上到四年級(jí),我就不再是英語(yǔ)課代表了,變成了副班長(zhǎng)。但是,我還是回去幫袁老師做事的,袁老師聽(tīng)了非常感謝我,我也開(kāi)心極了!雖然我不再是英語(yǔ)課代表了,但是我還可以幫袁老師做我力所能及的事情就夠了。

20xx年1月27日,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。爸爸在前幾天就坐飛機(jī)去北京出差了。我正愁著沒(méi)買(mǎi)到七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)書(shū)。于是,這天上午,我和媽媽約定著去新華書(shū)店買(mǎi)英語(yǔ)書(shū),結(jié)果仍然沒(méi)有任何收獲

六年級(jí)童話寓言作文題目:蒲公英與墻頭草750字。小草聽(tīng)了安慰她說(shuō)題目:你只是想讓自己的孩子成為一個(gè)正直的人,這沒(méi)有錯(cuò)。只不過(guò),生長(zhǎng)在墻頭上風(fēng)大雨大,如果只知道挺直腰桿是不行的。

對(duì)于像我一樣在農(nóng)村里生活的考生,高考就像一道門(mén)檻,邁也不是,不邁也不是。因?yàn)橥饷娴氖澜绾芫剩液芟肴タ纯础?删蛻{這個(gè)作文,我的愿望恐怕就要落空。因?yàn)椋牧侠锏倪@些事對(duì)我是陌生又陌生的,我甚至都難以想象這樣的事情發(fā)生,如何寫(xiě),我無(wú)法提筆。

請(qǐng)結(jié)合自己的理解和經(jīng)歷,以生命的意義為題目寫(xiě)一篇作文。

【熱門(mén)寫(xiě)作】 全家福照片文章一年級(jí)-一年級(jí)文章范文


“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,等于一間房子沒(méi)有窗子。”書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,尤其讀經(jīng)典作品,它們都是作者智慧的結(jié)晶。對(duì)于推薦閱讀作品,相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲,這時(shí)候,我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,寫(xiě)好讀書(shū)筆記,有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢?以下是小編吐血整理的“【熱門(mén)寫(xiě)作】 全家福照片文章一年級(jí)-一年級(jí)文章范文”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

在我的書(shū)桌上放著一個(gè)相框,相框里裝著一張全家福。這是太姥姥來(lái)的時(shí)候照的。

太姥姥都89歲了,身體可健康了!瞧,她坐在那里,笑得多高興呀!

姥爺雖然得了病,坐在那里和太姥姥沒(méi)什么兩樣。姥姥坐在太姥姥旁邊,握住太姥姥的手,笑了笑。

爸爸、媽媽、舅舅、舅媽坐在兩邊。大舅笑得最好,還露出兩個(gè)深深的酒窩。

我和姐姐坐在最后面。姐姐坐得端端正正,不愧是一個(gè)好學(xué)生。

舅媽在照相以之前說(shuō)一定要笑,我笑得眼睛都瞇成一條縫了!

相框上的小熊拿著一個(gè)冰激凌話筒,像是在解說(shuō):這是一個(gè)幸福的家庭。

今日寫(xiě)作: 植樹(shù)節(jié)種花的文章600字其二


古語(yǔ)言:書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。可想而知讀書(shū)多么重要,相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多,擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù),為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受,一篇讀書(shū)筆記是很有必要的,讀書(shū)筆記你知道怎么寫(xiě)更好呢?小編已為您準(zhǔn)備好了《今日寫(xiě)作: 植樹(shù)節(jié)種花的文章600字其二》,希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

春回大地,萬(wàn)物蘇醒,轉(zhuǎn)眼間到了3月12日,一年一度的植樹(shù)節(jié)又來(lái)了。在這一天,許多人會(huì)參加各種植樹(shù)活動(dòng),歡迎春天的到來(lái),美化祖國(guó)的家園。

你知道,人類是在綠色的搖籃里長(zhǎng)大的。森林的薄霧,鳥(niǎo)和昆蟲(chóng),草和鳥(niǎo)獸,使我們的祖先完美。我們每個(gè)人的細(xì)胞基因中都隱藏著多少生命的綠色秘密!從原始到現(xiàn)在,人類經(jīng)歷了不同的階段。雖然他們的生活水平提高了,但他們總是擔(dān)心自己的健康。由于缺乏綠色生活以及由此造成的環(huán)境污染,人們的生活和健康無(wú)法得到保障。因此,沒(méi)有我們美麗的家園就沒(méi)有綠色的生活,沒(méi)有健康的身體,所以我們應(yīng)該珍惜綠色的生活。

熱愛(ài)綠色環(huán)境,創(chuàng)造綠色環(huán)境,也要珍惜健康,珍惜生命,創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園,人人都喜歡綠色環(huán)境,當(dāng)然我們也不例外!

看!在這一天,天空晴朗,風(fēng)是溫暖的。我們扛著樹(shù)苗、鐵鍬,興高采烈地來(lái)到無(wú)錫市郊的恰州,開(kāi)展我們自己的植樹(shù)活動(dòng)。我們來(lái)到一片空地,那里將誕生綠色的小生命。首先,老師給了我們一份工作,給了我們一些種樹(shù)的分?jǐn)?shù),然后我們采取了行動(dòng)。有的扶著樹(shù)苗,有的踩在泥土里,有的腳踩在春風(fēng)里,每個(gè)學(xué)生的臉上都露出燦爛的笑容,那種幸福就不用說(shuō)了,連汗水也不在乎抹去。眨眼間,到了晚上,這棵樹(shù)終于種上了,學(xué)生們的臉上充滿了喜悅。

春天是植樹(shù)的季節(jié)。愿大家在春天行動(dòng)起來(lái),種更多的樹(shù),使祖國(guó)母親的藍(lán)天更藍(lán),白云更白,空氣更清新。同時(shí),我們也希望在人生的春天能采取行動(dòng),種植自己的心靈,樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想,讓青春無(wú)悔!

[實(shí)用寫(xiě)作] 有關(guān)植樹(shù)節(jié)的文章最新模板


古語(yǔ)言:一月不讀書(shū),耳目失清爽。一個(gè)人想要獲得成功,書(shū)籍就是他/她最可靠的朋友,每個(gè)人在閱讀的時(shí)候,都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受,一篇讀書(shū)筆記是很有必要的,那么,你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢?以下是小編為大家整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 有關(guān)植樹(shù)節(jié)的文章最新模板”,敬請(qǐng)閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。

清明假期,媽媽帶我回姥姥家。姥爺要把家里的一個(gè)溝塹植上楊樹(shù)。

中午吃完飯,姥爺和媽媽便拿著楊樹(shù)苗、水桶、鐵锨要去植樹(shù)。我看見(jiàn)了,也吵著要去,姥爺說(shuō)田里風(fēng)大,不讓我去,讓我在家里學(xué)習(xí)。媽媽說(shuō):“讓她去吧,去鍛煉鍛煉身體,體驗(yàn)體驗(yàn)糊口。”我興致勃勃的隨著姥爺、媽媽出發(fā)了。

由于姥爺身體不好,所以他光走路就累的呼呼的直喘氣。到了田里,媽媽讓姥爺先坐下休息休息。她拿起鐵锨使勁的挖樹(shù)坑,由于是嶺地,所以地里良多小石頭,媽媽挖起來(lái)很費(fèi)勁。不一會(huì),她就累的滿頭大汗。我看見(jiàn)了,連忙說(shuō):“媽媽,我來(lái)挖吧。”“乖,你挖不動(dòng)”媽媽慈祥的說(shuō)。我可不管三七二十一,一把就從媽媽手里把鐵锨奪過(guò)來(lái)。我也學(xué)著媽媽的樣子,挖起土來(lái),可真是應(yīng)了那句話——看花收留易繡花難。我怎么挖不動(dòng)呀?媽媽笑著說(shuō):“仍是我來(lái)吧。”

好不收留易,媽媽把十個(gè)樹(shù)坑都挖好了,又去溝底的小河邊提水。媽媽提上水以后,我用水瓢舀水澆在樹(shù)坑里。姥爺說(shuō)每個(gè)樹(shù)坑要澆一桶水,我當(dāng)真的澆了起來(lái)。等到樹(shù)坑里的水全部滲進(jìn)坑里以后,姥爺把小樹(shù)苗拿過(guò)來(lái),筆挺放在樹(shù)坑里。媽媽用鐵锨挖土把樹(shù)坑里填滿土,姥爺便用腳使勁的踩踩樹(shù)坑,我問(wèn)為什么?姥爺說(shuō)這樣水分不收留易蒸發(fā),楊樹(shù)很快就成活了。噢!原來(lái)栽樹(shù)還有大道理呢。

就這樣,我們?nèi)嗣鞔_分工,各盡其職,很快就把小樹(shù)全部植好了,望著陽(yáng)光底下的一棵棵小樹(shù)苗,我不禁想:這小樹(shù)苗不恰是我們小學(xué)生嗎?在老師的關(guān)心下、在父母的呵護(hù)下,我們茁壯的成長(zhǎng)。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 植樹(shù)節(jié)小學(xué)文章之二


古語(yǔ)言:書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,尤其讀經(jīng)典作品,它們都是作者智慧的結(jié)晶。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多,擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù),這些感觸可能瞬間即逝,我們需要記錄下來(lái)。那么我們?cè)撛趺磳?xiě)好一份讀書(shū)筆記呢?下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 植樹(shù)節(jié)小學(xué)文章之二”,歡迎閱讀,希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

今天是植樹(shù)節(jié)。我們《江南晚報(bào)》的記者經(jīng)歷了一次植樹(shù)活動(dòng)。

下午2點(diǎn),我們的晚間新聞?dòng)浾撸髦t色的帽子和背心,來(lái)到他們的學(xué)校門(mén)口,開(kāi)車(chē)去目的地陽(yáng)山鎮(zhèn)。很快我們就到了。我和幾個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。我扛著一把大鏟子來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。我先把樹(shù)苗推到一個(gè)大坑里,然后把土鏟進(jìn)坑里,用土填滿坑,用腳踩在上面,最后給樹(shù)苗澆水。每個(gè)人都非常努力地工作,汗水從額頭上滴下來(lái),但是我們都堅(jiān)持了下來(lái)。

我們?cè)跇?shù)上掛了精心制作的愛(ài)心植樹(shù)卡片,每張卡片上都寫(xiě)著我們祝福的話。我們非常高興,因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)自己的努力把小樹(shù)種好了。我們還拍了一張小樹(shù)的照片。一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)在風(fēng)中漂浮,看著這些小樹(shù),我想這些小樹(shù)將來(lái)可能會(huì)成為參天大樹(shù)。

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庫(kù)法耶夫說(shuō):“書(shū)不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍,比如經(jīng)典作品等,它是人類知識(shí)的總結(jié)。而每個(gè)人對(duì)于作品,都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì),為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想,我們可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,那么,你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢?下面是小編為您精選的“[寫(xiě)作模板]難忘的植樹(shù)節(jié)文章【精】范文網(wǎng)頁(yè)版”,希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

三年前的三月十二日植樹(shù)節(jié),我們?nèi)翼憫?yīng)成都商報(bào)的倡議,在即將修建的兩河城市森林公園的市民自栽林里種下了一棵芙蓉樹(shù)苗,媽媽希望它能伴我一起成長(zhǎng)。三年過(guò)去了,那天植樹(shù)的情景還歷歷在目,那是一個(gè)難忘的植樹(shù)節(jié)。

那天是薄陰天氣,正好種樹(shù)。我們繞過(guò)一個(gè)村,跨過(guò)一座橋,穿過(guò)一片田梗,就到達(dá)了森林公園。我們扛著當(dāng)?shù)卮迕駵?zhǔn)備的鏟子、鋤頭,帶著樹(shù)苗,提著水桶,歡呼雀躍地奔向自栽林。

媽媽先去工作區(qū)辦理相關(guān)手續(xù),我和爸爸迫不及待地忙開(kāi)了,挖坑、放苗、培土、澆水…..,你睢,我們家的“大力士”爸爸掄起鋤頭翻土,一下、兩下、三下、四下…..,不一會(huì)兒,就刨出一個(gè)坑;我和媽媽提著一桶水,小心翼翼地拎到爸爸的身邊……,大家即興奮又緊張,十二分地投入和盡心。但是因?yàn)槲覀兂醮蜗碌兀N樹(shù)經(jīng)驗(yàn)不足,坑挖小了,苗放歪了。當(dāng)?shù)責(zé)嵝牡拇迕褚粋€(gè)個(gè)走過(guò)來(lái)幫助我們,為我們輔導(dǎo)、糾正。我們按照村民們的指點(diǎn),很快就把小樹(shù)種在了土里。媽媽鄭重地把事先寫(xiě)好了姓名和愿望的牌子掛在小樹(shù)枝上。我們又把剛才提來(lái)的水澆在小樹(shù)的根部。小樹(shù)貪婪地喝著水,舒枝展葉,似乎對(duì)我們剛才的勞動(dòng)大加贊賞。媽媽讓我與小樹(shù)合影,小樹(shù)跟我一般高。相信在不久的將來(lái)它定會(huì)枝繁葉茂。

當(dāng)我們直起腰來(lái)時(shí),已經(jīng)筋疲力盡,滿頭大汗了。我們身上到處粘滿了泥,像幾個(gè)泥人。我們踏上了歸途,心里像喝了蜜一樣高興。

如今的兩河公園已是四處開(kāi)滿了鮮花,樹(shù)木郁郁蔥蔥。春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),人們徜佯其間,欣賞著公園里的美景。

三年來(lái),在園丁的精心照料下,我的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)高了許多,也長(zhǎng)出了新的枝葉,我愿與我的小樹(shù)一起健康成長(zhǎng)!

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古語(yǔ)言:讀書(shū)不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性,所以我們?cè)谄匠R嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。而每個(gè)人對(duì)于作品,都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì),這個(gè)時(shí)候,我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記,你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎?下面是小編為大家整理的《熊貓吃竹子一年級(jí)文章 月度范文精選》,趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧,喜歡請(qǐng)收藏哦!

當(dāng)我看見(jiàn)那些低年級(jí)的小學(xué)生,看著他們手牽手的一個(gè)個(gè)走進(jìn)教室,口號(hào)聲音還特別大。我真的明白了,我們不會(huì)再因跌倒而哭泣,也不會(huì)因?yàn)榻裉鞗](méi)發(fā)小紅花難過(guò)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)過(guò)了這個(gè)年紀(jì),告別了童年。

爸爸拿起鋤頭,在一個(gè)又粗又大的竹筍旁邊慢慢地挖出了一個(gè)大坑。我突然想到這即將長(zhǎng)成碧綠的竹子不也正是大自然氧吧的一份子嗎?看到爸爸的鋤頭馬上就觸到筍的根部時(shí),我連忙大聲喊道:爸爸,還是別挖了,我不想吃竹筍了。它跟人一樣是有生命的,如果你們把竹筍全挖光了,竹子也會(huì)慢慢地減少的!這時(shí)依然陰沉沉的天突然灑下了幾點(diǎn)雨,好像是竹筍掉下的眼淚。忙得滿頭大汗的爸爸聽(tīng)到我情真意切的話語(yǔ),看到我滿目真誠(chéng)的眼神,欣然點(diǎn)頭同意,又把土嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地填了回去。

萬(wàn)鳥(niǎo)齊飛,朝著北邊的那個(gè)方向飛去,為人們帶去新一年的祝福,愿人們幸福快樂(lè),健康順利,和平友好。

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