網絡與信息作文。

古語言：書猶藥也，善讀之可以醫愚。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？為此小編特意整理了“[寫作參考]我與網絡文章”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

時代在快速提高，網絡成了人們最常用的工具。利用網絡可以做良多事，如：打游戲、查資料、網購、學習等等。我也喜歡上網，特別是在網上打游戲，但是我討厭在網絡上學習。

最近，媽媽常常上網，就在網上看到一個在丫丫語言欄里，教你增強記憶的一個公然課。她興奮極了，跑過來跟我說：“我幫你在網絡上報了一個增強記憶的一個班。”我正在興奮地玩手機，聽到這句話，一個字“不”回答了她。

整理時，我家晴天轉陰天，媽媽臉比翻書翻得還快。她火冒三丈對我說：“你不學，就不準玩手機、不準玩電腦、不準看電視。”我果斷抵制，不允許她。媽媽就狠狠地揍了我一整理，我無奈，只好允許。

第二天晚上七點，我坐在電腦前面，媽媽幫打開了網絡。一聲“好！”嚇死老子了，原來是網絡上的老師的聲音。

過了大半會兒，我了解怎么操縱，開始聽課。老師讓我們把電腦上50個詞語，一次性背完。我心想，“怎么可能？一下把那么多個詞語背完呢！”老師教我們用聯設法主意。好比：拐杖、面包、媽媽、松鼠，聯想成拐杖鉤住面包，面包在媽媽手上，媽媽頭上有一只松鼠。我覺得很有趣，便當真聽起來，越聽越有趣。

現在，我覺得在網上學習，也不是那么無趣了，反而很有趣！

dsbj1.com編輯推薦

[寫作參考]★天使與魔鬼文章范例

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這時候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢？小編幫大家整理了[寫作參考]★天使與魔鬼文章范例”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

早該明白的，世上沒有誰能真正共情，也沒有什么永垂不朽。

所謂共情，不外是人與人間情緒的傳遞，這種能力多半是建立在理解的基礎上，而真正的'理解需要經歷。未嘗經歷過的理解，不外浮于表面。未曾體驗過愛情與失去，那么魂中斷藍橋的眼淚只是自我打動，未曾經歷過成長，也就無法深刻領會斯嘉麗與梅吉在糊口中的矛盾煎熬與蛻變。但就算經歷，也只能觸摸到大致的情感框架，波瀾洶涌下，還有無數無法言說的暗流，唯有海洋清晰。高山怎知？何況有些連海洋未必察覺。多數人所觸摸到的所謂他人情感，都是建立在經歷基礎上的自我情感的一種重復與變化，而他人情感中一切無以言表的細致而復雜的或壯麗或雄偉的矛盾與沖突可能除了喬伊斯那類魔鬼外外人都無以知曉。但明白是一回事，感性是另一回事，當悲傷失蹤諸如斯類情感泛起時，總需一個缺口去宣泄，這就需要友人。站在痛苦之外規勸他人老是收留易，而又有幾人能在痛苦之內？有時不理解讓人的痛苦，“我理解”更讓人痛苦，或許糊口是個逆流而上的過程，獨身一人，由生到死，忘卻之后，又是循環。

什么是不朽的？

唯有朽去不朽。

各種情感經由時間的風吹雨打都將崩塌，在重壓下失去影蹤。前一瞬還在痛哭流涕，痛恨自己的懦弱無能虛假庸俗，下一秒則若無其事嬉笑怒罵一切如常。但有些事物終究是變化了。他們在對自己的逼視中痛苦掙扎，終極得以凈化。但無人知曉他們的名姓，應歸為何類————事實上他們自身也不一定清晰。但他們存在，哪怕沒有名字，知曉他們存在的，只有擁有他們的人，而他們則在時光中悄無聲息的或許朽去，或精粹，但終極仍將在時光中歸為虛無。

不外是徒勞嗎？但仍不止息地朝高處掙扎，痛苦是必然的，孤傲亦是必然。若要成正人，必經痛苦。但既已選擇，便不再回頭。不問下世如何，只求現實如愿。

如斯，足矣。

寫作收藏：網絡表情包的利弊文章如何寫

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。我們經常需要讀大量有深度的書籍，比如經典作品等，它是人類知識的總結。我們觀看了作品，相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗，這時候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？一起來看看小編為大家整理的“寫作收藏：網絡表情包的利弊文章如何寫”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

隨著網絡技術的發展，許多網絡流行語通過社交平臺被大眾所熟知。從模仿、調侃“元芳體”、“甄嬛體”、“伊琍體”，不難看出網絡流行語已深入我們的生活。本文通過對網絡流行語的分析，反觀其對社會的影響。

關鍵詞：網絡流行語;構成;社會效應

語言是文化的載體，是時代的反映。網絡流行語的出現，是網絡技術發展與普及的結果，是網絡信息迅速發展的產物。在網絡盛行的時代，人們通過新奇個性的語言表達自己的思想，體現了人們力求變化的創新心理。網絡流行語對現代漢語，甚至社會與文化的影響重大。

一、網絡流行語的內涵

網絡流行語是指人們在網絡上使用與流行的一種語言，是網民們根據一定時期的社會政治、經濟、文化及大眾的心理狀態，創造出來的一種有別于日常規范語言體系的語言現象，與傳統語言體系相比，它具有獨特的指示意義和語言規范。

網絡流行語包括三方面內容：一是網絡專業術語，指與網絡有關的專業內容，比如：防火墻、病毒等。二是與網絡相關的特殊用語，像博客、論壇等。三是在網絡交際中廣泛使用的語言，即大眾約定俗成，具有獨特意義，有別于傳統規范語言的一種語言變體，如：人們用“886”表示再見;用“沙發”表示對帖子第一個發表看法。本論文主要針對第三種含義展開探討。

二、網絡流行語的構成

很多網絡流行語的構成是由網民們根據某些語音、語義特征對傳統規范語言進行異化，賦予其新的涵義。通過分析近年來的網絡流行語，我們大致可將其分為以下幾類：

1、諧音類

諧音就是利用轉借方法來衍生出新詞義，這在網絡流行語中很常見，分為三種。

(1)數字諧音：數字諧音因其省時、便捷，成為使用頻率較高的流行語。如“88”表示“拜拜”，“520”表示“我愛你”，“1314”表示“一生一世”等。

(2)外來語諧音：網絡流行語受到最深遠的影響是來自英語的影響，因而有很多流行語是根據英語諧音轉化而來的。如“粉絲”表示“fans”，“黑客”表示“hacker”，“拷貝”表示“copy”。

【寫作參考】 狐貍與烏鴉 - 續寫文章模板

書籍是人類進步的階梯。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現的過程，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？小編幫大家整理了【寫作參考】 狐貍與烏鴉 - 續寫文章模板”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

話說狐貍騙了烏鴉之后，名聲大躁，當然都是些不好的風聲。烏鴉惱怒至極，心想著一定要反騙狐貍，拿回名聲來。

終于找到機會了，烏鴉吊著一塊肉，來到了狐貍最近的樹前。狐貍正餓著，忽然聞到香氣，定晴一看，這不是烏鴉嗎，這小子又來預備受騙啦！

“喲，這不是烏鴉小姐嗎？今天預備唱什么歌呢？好幾天沒聽您唱歌啦！我都想死您了。”

烏鴉沒有理它，把肉放在樹杈上，芝麻粒大小的一點一點在吃，不時還丟下一點碎屑。狐貍饞急了，假惺惺的說，烏鴉小姐，我當時不是故意的，我餓極了，迫不得已才騙您的，請您原諒，說完，還假惺惺的滴了滴眼淚。

烏鴉于心不忍，剛張口想要安慰它，肉就從樹上掉下來了，狐貍拿著就吃，烏鴉急忙大叫：“狐貍老弟，這個吃不得啊，是病死的肉！”狐貍笑道：“我不信，你剛才吃的好好的。”烏鴉說：“剛才我也不敢吃，故意饞你才一點一點吃的，我現在就有點不愜意啦。”狐貍突然感覺肚子不愜意，滿地打滾，烏鴉嘆聲氣，飛走了。

今日寫作: 我與老鼠的相遇文章(篇二)

古語有云：書當快意讀易盡，客有可人期不來。在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎。你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。面對這些問題，小編為大家收集了“今日寫作: 我與老鼠的相遇文章(篇二)”，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

“小兄弟，小兄弟，把頭低下來……”沒想到，我竟遇到了一只小怪物。

有一天早晨，乖巧的我我在自己的房間里寫著作業。“150x85％等于多少呢？”我仔仔細細地計算著，突然，一句“小兄弟，小兄弟！等于127.5”打破了我的思考，我左看看，右看看，心想：“誒，沒人啊，該不會是鬼吧？”“把頭低下來看看！”我低頭一看，啊！原來是一只老鼠呀，這可嚇了我一跳，趕緊爬到床上，哆哆嗦嗦的，說：“你，你想干嘛！”“別害怕，我只是想向你要點兒米，我已經半個多月沒吃東西了，肚子好餓啊！”我一聽，說了聲小老鼠跟我來，小老鼠就跟我走出房間，來到了廚房。我打開裝米的`箱子，挑了一勺米給它。小老鼠雙手接住一勺米，說了聲：“謝謝你，請問你叫什么名字？”“我叫廖奕巖。”老鼠一聽，“好名字，那你能和我做朋友嗎？”“好吧！我愿意和你做朋友。”老鼠聽了，很開心，說：“好朋友，跟我來，我給你看看我的洞穴。”我跟著老鼠，走到了一個小洞，老鼠指著它，說：“這就是我的家了。”

我趴著身，往里面一看，只見里面什么東西都有：“腐蝕的食物，臭臭的襪子，一堆零食袋……”我見了，不禁問道：“這就是你的家，為什么是這樣呢？”“兄弟，別以為這不好，我們老鼠界中這已經算是豪華了，其它老鼠甚至在街上住呢。”我好奇地問：“那你還有沒有其它兄弟呢？”老鼠聽了，哀嘆一聲，說：“原先我是有好幾個好

哥們的，可我們在一次尋找食物中，遇到了那家中的貓，那只貓可惡極了，它見我們跑得慢，就一會抓住我們，又放開我們，繼續追，我那幾個好哥們就是被它給活活的追死的，這只貓可真是魔鬼！”我一聽，仿佛自己也變成了一只老鼠，正被著一只貓給活生生的追著玩。鼻子一酸，稍微哭泣的說：“對不起，提到你傷心事了！”“沒關系。”接著，老鼠又跟我講了它許多經歷的事，每一件都讓我驚心動魄。

后來每一天，我一寫完作業，就會跟它一起去玩，有時候還會請它吃爆米花。就這樣日子一天天過去，我對老鼠害怕也隨著時間的流逝，慢慢消失不見。對老鼠也有了很大的不同的見解，老鼠在我心目中的形象也慢慢的改變，不在變得丑陋了。

我與老鼠的相遇，讓我一生難忘。并對老鼠的眼光變了：“只要認真觀察，還會發現老鼠有一點小可愛，只要真誠交往，老鼠也能成為好朋友。”

最新寫作: 我與書文章1000字wps版

古語有云：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，你現在正在想寫一篇讀書筆記嗎？面對這些問題，小編為大家收集了“最新寫作: 我與書文章1000字wps版”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

我最大的愛好莫過于看書了。“讀書百遍，其義自見。”這句話十分有理。不錯，讀書多了，意思自然而然就明白了。但幼小的我與書又有哪些精彩的經歷呢？我來告訴你吧！

一年級時，媽媽給我買來我的第一本書——《日記大全》，我很高興。原是十分愛玩的我以為書里面全是些玩具呀，以及游戲等。可是我剛打開書就被嚇住了：書里面全是些枯乏無味的令我討厭的文字！我當時也不懂事，便覺得書沒啥好看的,便憤怒的將書關起。

二年級……

一年過去了……

到了三年級，一次我從俺老姐的大書柜里“偷”東西出來，我姐姐在我的眼中，一向是很小氣的，從來不許我翻她的“私有財務”。我心想：明明都是一家人，都是一個娘生出來的，為啥不能碰呢？這次，我姐沒在家，我可偷偷看看了，噓！

我小心翼翼地翻開她的書柜，一看，咦，競然是書！我看里面有各種各樣的不同的書，好奇的心讓我實在抵抗不住對書的疑惑，我禁不住一本書拿起書就看。我本打算只看看大致說什么就行了，可我不知怎么的，拿起書就放不下，這也許就是所謂的“手不釋卷”吧。我津津有味地看著，隨著主人公憂慮而之憂慮，為她（他）們的命運時而擔憂，時而快樂。漸漸的，漸漸的，我越讀越入迷，自己也融入了書中。我好像也變成了書中的主人公，像戰士般斬妖除魔，像……我的熱情全部融入了書中，好像我不是一個正在看書的小孩，而是一個正在漫游書海的小金魚，我游啊，游啊，游到了一個地方……“叮”！時鐘敲響12點。“吃飯，小洲！”啊，媽媽叫我了，我一下返回到了現實世界。我在書中做了一個夢，全身懶洋洋的。啊，讀書真好！

聽了上面的故事，你肯定會說：“喂，你看書那么入迷，肯定浪費時間吧？”那我就一個英文甩給你：“no”想知道俺“讀書百卷”之人讀書的速度是怎樣的呢？我就向你揭秘吧！

我先告訴你我的“略讀法”。什么叫略讀法呢？那就是重點的地方詳細讀，其他的嗎，大致看看吧。假如你是摘抄優美詞的話，這可不適合你，那就必須詳細讀了。假如你讀小說，應該主要看文章的中心思想，其他的按興趣定吧！不過我的意見僅供參考，僅供參考！

我的看書速度可謂“超人速度”也。此話不是拍馬屁，我給你一一道來。一本100——300多頁的小說，2小時看完！即使有400，500多頁甚至600頁，還是難不到俺的，4小時至5小時！假如這天上學，早上不看，中午與晚上看，也只要兩天的工夫！要是你問我看過的書的大致內容，我準答的出來！嘿，神吧！不過至于我為什么這么快，我也不知道……也許是經常讀的原因吧！

我覺得看書還有一個好處，就是能提高作文水平。一二年級我看書少，作文水平低；3——4年級，我看書多了，作文水平也提高了許多。

我與書的故事實在是太多了啊，我真是無法用我如此笨重的筆來寫完，我也無法用某個單純的字來形容它。總之，我愛讀書！

【寫作參考】 關于學與思的文章 月度范文精選

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。”可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。我相信每個人看了不同的作品之后，內心也一定會有所觸動，為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想，我們通常會記錄下讀書筆記，讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？下面是小編為您精選的“【寫作參考】 關于學與思的文章 月度范文精選”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

學習是食物，思考是甘泉。一個人的精神食糧便是學習與思考。這兩者都必不可少，猶如一個人不能只吃飯、不喝水；也不能只喝水，不吃飯。學的越好，收獲的精神營養也越豐富；思的越好，收獲的精神知識也越豐富。學與思處于形影不離的好朋友狀態，不學不思將無藥可救，又思又學將成為國家棟梁。還可以說，不學而思是囫圇吞棗，不思而學是不求甚解。

書是精神食糧，學與思都是調味品，一定要精神食糧越來越香。