寫好一篇作文對于學生是非常重要的，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。在寫作文時要注意哪些方面呢？以下是小編為大家收集的“【寫作參考】 作文：我與書的故事(寫作示例)”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

“書是人類進步的階梯”這是高爾基說過的一句名言。的確，書中蘊含了大量的知識，人生哲理，可以啟迪人，可以教育人。“好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀，”一本好書能讓一個人走上成功的道路，一本好書能讓人從黑暗走向光明，我們怎能不讀它呢？

在五年級的必讀書目中有一本名叫《青銅葵花》的書，我連續(xù)讀了好幾遍。作者曹文軒將書中的人物寫得活靈活現(xiàn)，就像真實發(fā)生在我們身邊一樣。他將一個個故事寫得感人肺腑，將愛寫得淋漓盡致，將人性美寫的美麗無比，讓人讀著讀著就有一種身臨其境的感覺，我已完全陶醉在作者優(yōu)美又感人的文筆下。記得有一天，媽媽叫我下樓幫忙買瓶醋，媽媽第一遍喊時，我完全沒聽到，根本不予理睬。媽媽連續(xù)喊了兩遍之后，見我依然沒有反應，于是來到我的房間一探究竟。到了房間之后媽媽一看，原來我在看書，于是她又叫了一遍，我隨便回答了一聲“哦”就下去買了。一路上雖然沒有了書，但是我仍然沉浸在想象的空間里，到了超市，我什么也沒有看，拿了一瓶醬油就走了，回到家，媽媽一看，氣得火冒三丈，并說：“你是怎么搞的呀，買個東西都能買錯。”

聽了我的故事，你們說書的魅力大不大？同學們，讀書是件快樂的事，從書里我們能增長許多知識，懂得許多道理，我喜愛讀書。同學們，讓我們多讀書吧，書是我們的良師益友和精神食糧，讓我們與好書為伴吧。它讓我們的眼界更開闊，讓我們的生活更豐富！“讀書破萬卷，下筆如有神”，我相信，只要我們堅持不懈，一定能做到自己想做的事情，實現(xiàn)自己的夢想、希望！

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【熱門寫作】 我與書的故事作文壹篇

我們經(jīng)常會將一些心事寫進自己的作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人都覺得作文很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“【熱門寫作】 我與書的故事作文壹篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

媽媽說我很小的時候就愛看書，也很愛惜書。

小時候姥姥經(jīng)常帶我去書店看書，繪聲繪色的給我講著美人魚的善良、壞皇后的惡毒、老夫子的幽默、諸葛亮的機智。從此，書就像吸鐵石那樣深深的吸引著我。

記得五六歲的時候，媽媽帶我去逛街，經(jīng)過一家書店，我不由分說的鉆進去。在哪里我看見了渴望已久的《三國演義》，我把它捧在懷里，生怕它溜走，并津津有味的讀了起來。也不知到了什么時候，媽媽已悄悄的站在我身邊，臉上露出一絲笑容，慈祥地說：龍龍，你喜歡嗎？我點點頭，隨后又搖搖頭，立刻把書放回原位，拉著媽媽的手，邁著沉甸甸的腳步走出書店。趁媽媽不注意時，還不時回過頭瞧瞧書店，想著那兒還有一個個扣人心懸的斗智斗勇的故事。媽媽好像看出了我的心思，轉(zhuǎn)過身進了書店給我買了那本書。現(xiàn)在這本書我已經(jīng)看了好幾遍。它讓我了解了曹操的奸詐、關羽的忠義勇武、劉備的寬厚仁愛、諸葛亮的足智多謀。

讀書讓我增長知識，充滿智慧，給我?guī)頍o限快樂。我要愛惜它因為它是我最好的朋友。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：我與書的故事wps文本

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。我們應該如何寫好一篇作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：我與書的故事wps文本”，僅供您在工作和學習中參考。

要說我與書的故事，那是說三天三夜也說不完！

一年級時，媽媽給我買了幾本童話書，我看得津津有味。如：《賣火柴的小女孩》看了使我倍感同情；《踩著面包走的小女孩》讓我覺得我們不應該太愛美了；《國王的新裝》讓我知道了我們不應該自以為事，要多聽一下別人的意見……

二年級時，我纏著媽媽給我買本《灰姑娘》，媽媽禁不住我軟磨硬泡終于答應了，買著書回家后，我便興高采烈地拿著《灰姑娘》看，當看到那壞繼母為難灰姑娘，不讓她參加舞會時，我真想上去狠狠地教訓那討人厭的壞繼母。可那是一本書，我說的它連知都不知道。

時間過的很快，一眨眼便到了五年級，五年級時是王老師教我們的。王老師非常支持我們讀書，每次周末作業(yè)里都有讀課外書這項作業(yè)，我每次回家都快速地把作業(yè)做完，因為我想多點時間看書。又一次我看沈石溪的《混血豺王》看得入了迷，連吃飯都忘了，等我回過神來時，才發(fā)現(xiàn)自己的肚子已經(jīng)餓得“咕咕”叫了。

以前我讀書都是讀一遍就完了，從不思考文章中心是什么，現(xiàn)在經(jīng)過王老師的教導，我讀書都要多讀幾遍了；也已經(jīng)學做筆記了；以前我作文里沒多少通順的話，現(xiàn)在作文水平提高了，上次老師還把我的作文念給班上的同學聽呢！

因為讀書我知道了許多課本上沒有的知識；因為讀書我明白了許多道理；因為讀書我看見了人世中所有的善惡美丑。

我要一直與書同行，我與書的故事與還將繼續(xù)！

[寫作]與書的故事作文范本

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。很多人在寫作文時沒有邏輯性，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作]與書的故事作文范本》，僅供參考，大家一起來看看吧。

小時候，每當看到書，就總覺得真是沒意思，讀書成了我最大的煩惱。

漸漸長大了，上學讀一年級了，我慢慢感到了知識的缺乏，每次寫作文，我都不知道怎么寫，沒有話說，就是寫一些，也是詞不達意，錯別字連天。爸爸媽媽經(jīng)常會給我買書，希望我能養(yǎng)成讀書的好習慣，可是我從來不看。

直到有一天，我們?nèi)ネ獾芈眯校吹骄包c有二個紅色的大字，我不經(jīng)意間讀出來：別墅(bíe yě)，大家聽到了都詫異地看著我哈哈大笑，我感到奇怪，于是，我趕緊翻了一下詞典：原來是讀別墅(bíe shù)!我恍然大悟。看來以后一定要多讀書了。被人笑話真是有點不好意思。

從那以后，我就堅持多看書，漸漸地愛上了讀書，因為書給了我無窮的樂趣。讀《魯濱孫漂流記》、《一千零一夜》可以讓我們對世界名著，中外有名的故事有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們知識更加豐富;讀《作文大全》可以學習借鑒很多優(yōu)秀作者的表達優(yōu)美的詞句，提高作文水平;就連一些漫畫書也可以讓我們更加幽默。

——書是人類進步的階梯。讀書給了人知識，它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

【寫作模板】作文：我與書的故事(篇五)

許多學生都會被要求寫作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編為大家整理的“【寫作模板】作文：我與書的故事(篇五)”，歡迎您來這里參考。

古人常說書籍是人類進步的階梯，我認為書是一位忠實的朋友，當我泄氣的時候，它總會給我信心。

有一天晴空萬里，爸爸說要教我學自行車，我聽了高興極了。爸爸說：“要先學會掌握自行車的平穩(wěn)，這樣學自行車就容易多了”。我坐上自行車，爸爸在后面幫我保持車的平衡。我握著自行車前面的把柄，用雙腳來回踩動。騎著騎著，爸爸就放開了手。突然，在一個拐彎的地方，不小心就從自行車上跌了下來。我想：“自行車那么難學，如果我繼續(xù)學下去，那不知道要跌多少次，還不如回家去看書”。我一拐一拐走回了家，直奔書房去。我打開《小故事大道理》，當我看到《小故事大道理》里有一篇學自行車的故事。里面有一個小男孩在學自行車的時候也是遇到了挫折，但他也堅持下去。經(jīng)過一段漫長的時間，這個小男孩終于學會了自行車。我看完這篇故事，我想，只要我認真的練一下，就能學會騎自行車的。我好像發(fā)現(xiàn)我的好朋友“書”正在給我指引正確的方向。于是，我走出書房對爸爸說：“爸爸你可不可以再教一下我學自行車啊”？爸爸聽了這句話大吃一驚，說“你剛不是說不學了嗎？真是讓人難以相信”。我說：“世上無難事，只要怕有心人”。說完我和爸爸便下了樓，我自信心滿滿的坐上自行車。我按著那篇故事小男孩騎的動作，握著把柄，來回踩動。沒騎多久，就聽到爸爸喊我的聲音，便轉(zhuǎn)頭來，爸爸高興地說：“萍萍，你學會騎自行車了”。我聽了，高興地笑了。

我的好朋友“書”，它把它的五彩世界分享給我，讓我的視野變得更豐富，我要感謝我好朋友—書。

[實用寫作] 我與書的故事450字作文.doc

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《[實用寫作] 我與書的故事450字作文.doc》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我有一位書朋友，有時讓我哭，有時讓我笑，有時讓我愁眉苦臉，有時讓我輕松快樂。

有一次，我正在看一本驚險小說，看著看著，我竟睡著了，快來看看我的夢是怎樣好玩的吧！

哎呀！我從潮濕的草地上爬起來，摸了摸頭，頭可真痛！吼！吼！從不遠處傳來了聲音，這是叫聲，但怎么聽著那么熟悉？讓我想想啊！是怪獸的叫聲！我跑啊跑，越發(fā)越不對勁，咦？這場面我好像在哪兒見過，哦！我想起來了，這畫面，跟剛看的驚險小說里的畫面一模一樣！那可怎么辦？小說里，這怪獸可是兇惡無比的呢！對了！按照小說里的方法打敗怪獸不就行了？我靈機一動，用大腦飛速地回憶小說里的內(nèi)容，馬上拿起身邊的花草，丟向怪獸，嘿嘿！這怪獸原來還對花草過敏呢！我不停地向怪獸扔花草，哈哈！終于把怪獸打跑啦！等等，好像沒那么簡單！原來，那只怪獸去找救兵了！有更多更大的怪獸迎面而來。我跑啊跑，哎呀！不料，被一只怪獸抓住了！眼看就要成為它的食物了，我捂住眼睛，低著頭，不敢吭聲，等待結果，就在那一瞬間，我猛地醒了過來，真是虛驚一場！

真沒想到我會夢見打怪獸，好可怕哦！

五年級:我與書的故事

最新我與書的故事作文精選

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編通過努力，整理了“最新我與書的故事作文精選”，但愿可以給你帶來幫助。

最新我與書的故事作文 篇1

“書是人類進步的階梯。”高爾基曾經(jīng)說過這樣的一句話。這句話寫得多么好啊！

在生活中，我們每個人都離不開知識，更離不開書本。正因為這樣，我就和書交上了好朋友，與書發(fā)生了許多有趣的小故事。

在上個星期六，我正在家里津津有味地看著《中外發(fā)明發(fā)現(xiàn)的故事》。時間在一分一秒中悄悄地流逝著。突然，媽媽那喇叭似的聲音在我的耳邊響了起來：“喂——吃——飯——啦——都——十——二——點——啦！”唉，時間真是過得飛快呀！在不知不覺中，這么快就已經(jīng)是十二點了。在媽媽的催促之下，我只能夠怏怏不快地捧著書，來到飯桌旁邊坐下，準備一邊讀書一邊吃飯，來滿足我那雙已經(jīng)離不開書本的眼睛。

坐在飯桌旁邊的我，讀書已經(jīng)是到了如醉如癡的程度。我一邊看著書，一邊從飯桌上拿起我的“湯勺子”，來準備喝湯。當我正拿起我的“湯勺子”勺湯的時候，爸爸媽媽正望著我哈哈大笑起來，我并沒有從書中回過神來。弟弟也聞聲尋來，看著我也哈哈大笑起來。爸爸媽媽和弟弟的笑聲，終于把我從書中“拉”了出來。我回過神來，看著大家都望著我哈哈大笑，就感到莫名其妙，以為自己的什么地方有問題。我低下頭一看，呀！我“尿”濕褲子了。原來，是自己把筷子當做成湯勺子，用來喝湯，湯水滴到褲子上了，真是笑死大家了啦！

吃飯的時候，弟弟叫我作“書蟲”，而媽媽又叫我作“小書呆子”，而我呢，就一概承認。弟弟興奮地拍起手，說：“噢，我們家又多了一條‘書蟲’，一個‘書呆子’咯！”頓時，我們家充滿歡樂的笑聲。

你們看！書給我們帶來這么多的歡樂，讓我們一起去暢游書的海洋吧！

最新我與書的故事作文 篇2

我非常喜歡看課外書。對偵探類故事更是到了癡迷的地步。

一走進家門，首先我偷偷摸摸地看看家里有沒有人。哈哈！沒人。我便大搖大擺地從書架上拿出《福爾摩斯》津津有味地讀起來。你肯定會問：“你沒寫作業(yè)，最終還是會被發(fā)現(xiàn)的！”放心！為了看課外書，在學校我就把作業(yè)寫得差不多了。不知過了多久，聽見門被打開的聲音，我趕緊放下書拿出作業(yè)本，把最后一點寫完。就算媽媽進來，我也是一副認真寫作業(yè)的模樣。

如果我回家時，媽媽正巧在家，那該怎么辦呢？沒事，我有辦法！我把書藏在衣服里面，去上廁所。一邊上廁所一邊翻閱。我很快樂又遇見了福爾摩斯；也很害怕媽媽突然闖進來沒收我的書。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我讀得如癡如醉，媽媽絲毫沒有察覺。一晃半個小時過去了，媽媽說：“好了，別獨占廁所，快出來！”我只好依依不舍地把書卷進衣服里，假裝淡定地走出廁所。

記得有一次，寫作業(yè)寫到了晚上十一點，媽媽對我說：“今天太晚了，不要看書了。”那可不行，我一邊洗澡一邊想起《福爾摩斯》里“巴斯克維爾的獵犬案”。兇手是誰呢？是管家白瑞莫，還是史臺柏？或者就是逃出來的殺人犯賽爾丹？我絞盡腦汁地想著，決定今天一定要弄個明白。匆匆沖完澡，看到爸爸媽媽都睡了，我趕緊抱著書趴在床上看。突然，“砰”一聲，好像是爸爸起來上廁所，我連忙關上燈假裝睡了。等到他回房我繼續(xù)看，看到兇手我才放心睡覺。

讀書讓我快樂，雖然有時心驚膽戰(zhàn)，但是依然抵擋不住書對我的誘惑。

最新我與書的故事作文 篇3

讀卷書行萬里路讀書百遍其義自見書籍是人類進步的階稀梯。。這些關于讀書的名言警句，時刻提倡我們要多讀書，多看書。書籍，可以令人放寬視野，可以陶治情操，可以給人智慧，可以給人以光彩，可以給人以樂趣，可以給人以才干

我覺得書籍就像神秘的寶石，里面藏著無限價值，書籍就像忠實的朋友，在你遇到困難時，總會默默給子你幫助和吱持，書籍給了我童年的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，帶領我從懵懂無知走向穩(wěn)懂書

記得有一次，那是一年暑假的下午，我在家里玩。玩著玩著沒意思，便拿起一本書名字叫《愛的教育》看了起來。

剛開始看，我就一目十行，一副無所謂的樣子在看。但我讀到第十三節(jié)打雪仗的教訓時，我便認真起來，瞪大了眼珠子開始看。因為這個標題成功把我吸引住了，我便開始仔細品讀。

當我看到甘倫肯為古路非打抱對平，我便知道了他很甬敢，也樂于助人，因為他幫助朋友，當我知道古路非把雪球扔到了老人的眼睛，我心里也正想著：這個古路非可真是的，他是不是故意打傷了老人的眼睛呢？他都不敢承認錯誤，可真是一個膽小鬼，可當他去跟那位老人承認錯誤時，我知道他原來也是個勇于承認錯誤、懂事的好孩子。為了賠償老人，他把自己最珍貴的集郵冊送給了老人，但老人又還給了他，還貼上了三張名貴的郵票

吃飯了，趕緊下來吃飯！這是媽媽的聲音，我當耳邊風，繼續(xù)認真地看著，等到我覺得有點餓了的時候，我才下去吃飯。等到這時，我才發(fā)覺我已經(jīng)看了三個小時了。

吃飯的時候，我也一直在想接下來會發(fā)生什么有趣的事情呢？

最新我與書的故事作文 篇4

媽媽說我很小的時候就愛看書，也很愛惜書。

小時候姥姥經(jīng)常帶我去書店看書，繪聲繪色的給我講著美人魚的善良、壞皇后的惡毒、老夫子的幽默、諸葛亮的機智。從此，書就像吸鐵石那樣深深的吸引著我。

記得五六歲的時候，媽媽帶我去逛街，經(jīng)過一家書店，我不由分說的鉆進去。在哪里我看見了渴望已久的《三國演義》，我把它捧在懷里，生怕它溜走，并津津有味的讀了起來。也不知到了什么時候，媽媽已悄悄的站在我身邊，臉上露出一絲笑容，慈祥地說：龍龍，你喜歡嗎？我點點頭，隨后又搖搖頭，立刻把書放回原位，拉著媽媽的手，邁著沉甸甸的腳步走出書店。趁媽媽不注意時，還不時回過頭瞧瞧書店，想著那兒還有一個個扣人心懸的斗智斗勇的故事。媽媽好像看出了我的心思，轉(zhuǎn)過身進了書店給我買了那本書。現(xiàn)在這本書我已經(jīng)看了好幾遍。它讓我了解了曹操的奸詐、關羽的忠義勇武、劉備的寬厚仁愛、諸葛亮的足智多謀。

讀書讓我增長知識，充滿智慧，給我?guī)頍o限快樂。我要愛惜它因為它是我最好的朋友。

最新我與書的故事作文 篇5

它，是打開智慧的金鑰匙；

它，是能駛入知識海洋的船舶；

它，是能照我們前程的陽光；

它，是能帶我飛向知識天空的翅膀；

它，就是我的好朋友書。

書像一塊磁鐵，總能將人們的眼球吸引過去，被吸引住的人們，就陶醉在了其中。

我從小就喜歡書籍，和書結下了不解之緣，我把書當作我一生中不可缺少的營養(yǎng)品。

那是一個春天的午后，天空烏云密布，我和媽媽一起去方唯書店，剛一下車，老天爺似乎不歡迎我們的到來，就下起了傾盆大雨，我們于是頂著黑塑料袋，冒著大雨沖進了書店。我從書店里選了一本楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，津津有味地讀了起來。時間一眨眼就過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了吃飯的時間，媽媽催我去吃飯，我不甘心丟下我手頭的書，對她說：高爾基說過，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。所以，讀書就等于吃飯，我不餓！媽媽瞪著眼睛看著我，我突然又想起一句，說也說過，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不看。

媽媽看著我強詞奪理的樣子，真是又好氣又好笑，她只好給我買下了那本書，才把我從書店帶走。

我熱愛書！

最新我與書的故事作文 篇6

一說起讀書，我就想起自己小時候的讀書經(jīng)歷。

我小時候還不認識幾個字，也覺得讀書根本沒有什么好處，更體會不到會給我多少知識，每次看見哥哥在看書都覺得沒有什么意思，不就是隨便看幾眼然后就放回書架嗎？

當時，我就是喜歡看看書中的圖畫，我覺得只有圖畫才可以給我?guī)硪恍啡ぃ静欢畷锏奈淖帜芙o我知識！直到有一天，我突然看見書的后面寫著書是我們的營養(yǎng)品莎士比亞。才讓我覺得自己實在太傻了。

每當我放學回家時，路上都會許許多多的小店，可是當走到那家書店時，我將會放慢腳步走進去。

我從窗臺看見了一堆書在書架上，每次在那里時，我就在老板看別的顧客時，小心翼翼地走過去，《羅伯特三次報復行動》！拿起書架上的那本書讀起來。媽媽看見我很喜歡那本書便買下了。

回到家，哥哥正在看他的《哈利波特》，我也迫不及待地拿出媽媽給我買的書，津津有味地讀了起來。

寶貝，快來吃飯，等一下還要上素描課，再不快點就遲到了。媽媽在廚房一邊做飯一邊喊著。我拿著書慢悠悠地出來了，媽媽見我還拿著書看就把書給扔到一邊，我只好在媽媽的嘮叨下吃起飯來。

我走出家門的那一刻，突然想起自己的書忘拿了，可這時偏偏被媽媽牽著手。你是去畫畫的，不是去圖書館。媽媽和藹地對我說。我只能忍著自己的心，去畫畫了。

回到家，我就沖進房間看起了書。作業(yè)還沒做完就看書，快點寫作業(yè)！媽媽的聲音讓我的心七上八下的。唉！都是我的錯，不應該看書，啊！好煩，算了還是趕緊寫作業(yè)，這樣等一下就可以看書了。我經(jīng)常會這么想。

回想起自己讀書的經(jīng)歷真是好笑，我要和書成為好朋友。書是人類進步的階梯，書是一盞燈照亮你前行的去路，書是一塊手表，給了你無限的時間，書是

最新我與書的故事作文 篇7

在我八歲那年，媽媽送我了一套兒童版四大名著。我如獲至寶，迫不及待地抽出一本《水滸傳》讀起來，而這本書最后也成為了我最喜歡的書之一，我與書的故事也開始了。

有一天，我趴在地毯上聚精會神地讀《水滸傳》，正看到晁蓋帶領各好漢“智取生辰綱”時，我心潮澎湃，激動不已。仿佛自己已經(jīng)進入了書中，追跟著梁山好漢劫富濟貧去了，我忍不住大聲叫好。媽媽走過來，希奇地問：“怎么啦？”我繪聲繪色地將書中的情節(jié)講給媽媽聽。非常激動地告訴媽媽故事的情節(jié)，還連說帶比劃，把媽媽弄得哭笑不得。這本讓我愛不釋手的書，我翻來覆去地讀了許多遍，從中也獲益很多，梁山好漢的團結，和足智多謀讓我嘆服，每次步履都會安排周密的計劃，也是我學習的可取之處。

在那以后我才真正愛上了書，我與書那妙不可言的緣份，也日益加深。書廚里的“朋友”徐徐多了起來：在《茶花女》中，我領略了凄美的愛情；讀《青銅葵花》，我熟悉了懂事的青銅與葵花，感觸感染到了人世間的善良；我還與《綠山墻的安妮》中的安妮成為了朋友……我越來越喜歡鉆進書的世界，陶醉于它們帶給的快樂！

高爾基說：“書籍是人類提高的門路。”我覺得書亦師亦友，已經(jīng)成為我糊口學習中不可缺少的一部門，讓我繼承在知識的海洋里遨游，我與書的故事還要繼承……

最新我與書的故事作文 篇8

裴舒桐

在我剛上一年級的時候，我就十分討厭讀書。但是在一班父與子的漫畫當中，讓我深深的喜歡上了看書。

于是我就開始喜歡讀書。而且我覺得看書看得入迷的時候就像在旁邊看這幾個人演這個故事一樣。

爸爸媽媽和老師同學一直勸告我不懂筆墨不讀書知道這個名言讓我知道了一筆畫出書中的好詞好句抄在積累本。

記得那一次，媽媽和我在新華書店新書，媽媽讓我趕快挑選，我看上了一本書，看著這入迷，媽媽，一生讓我尖叫把我嚇了一跳，把書店的叔叔，媽媽讓我趕快挑選，我看上了一本書，看著這入迷，媽媽，一生讓我尖叫把我嚇了一跳，把書店的叔叔哈哈大笑。

媽媽就給我買了那本書。杜甫曾說："讀書破萬卷，下筆如有神。”如果你讀了1萬本書，就不愁寫不出作文。的確啊，上次期末考試作文我才扣了二分兒。

書是我們的營養(yǎng)品，讓我們在里面一起遨游吧！

最新我與書的故事作文 篇9

我與書有個約會

書就像美食一樣，當你看到封面，就會被它吸引，當你一頁頁翻閱時，你就會越來越愛不釋手。

有一天，我正在床上看書，媽媽喊我去洗澡，我就隨口答應了一下，正當我看得津津有味時，媽媽又來催我。我知道媽媽的脾氣，所以趕緊去衛(wèi)生間打開花灑頭放水。過了半個小時，媽媽以為我洗完了，可進來一看，我竟連衣服還沒脫，水還在流著。我知道事情搞大了，急忙沖了沖就出來了。雖說我做錯了一件事，但仍沒有打斷我看書的頭緒。我急忙翻開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我的心情也隨著書中人物的心情變化著。不知不覺，已經(jīng)接近12點了，忽然，媽媽來了，讓我趕緊關燈睡覺。可我卻沒有一點睡意，書中的故事更使我興奮。我把燈關了，拿起小臺燈，藏在被窩里偷偷地看，我很快樂也很懼怕------這種偷看書的滋味。媽媽半夜起床使時，無意間發(fā)現(xiàn)我屋里還有燈光，進來一看發(fā)現(xiàn)我還沒睡，便命我立刻睡覺。我依依不舍的把書放回書架，看了最后一眼，才合上了眼。

從下到大，我看過的書有許多。二年級時，媽媽給我辦了一張圖書卡，每到周六周日，我們就會去圖書館借書。我一拿起書，最少看一個小時。二年級時拿到一本書一兩個小時就看完了，也是囫圇吞棗，不求甚解。那時的我，連字還沒認全呢！現(xiàn)在讀一本書，我還是讀的很快，但遇上喜歡的書我都會讀上三四遍。當我對某一本書著了迷，連做夢都是與這本書有關的。

俗話說得好，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。書是我們的良師，也是一位可以傾心交談的朋友。我愿與書為友，與書常相伴。

[推薦作文] 作文：與書為友(寫作示例)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦作文] 作文：與書為友(寫作示例)》，但愿可以給你帶來幫助。

書的領域無邊無際，一眼望不到頭，世界上那么寬廣，它就有多大世界有多么純潔，她就有多么無暇。

在書的海洋中，我學到了要善待他人，善待自己，同時我也學到了很多，我喜歡在書的海洋中暢游，我愛在書的海洋中暢游。

每當我傷心時，對這個世界失去希望時，我總會拿一本書捧在懷里翻開幾頁，像對待自己的朋友一樣去對待她。

記得那是一次期末考試，我以為我會考得很不好，因為我的大腦根本什么都想不起來了，當我對自己失去信心時，同學們，老師們都在鼓勵著我，可我的脾氣變得很暴躁，對他們大吼大叫。

每當我根本控制不住自己，而一本書改變了我那本書，就像我的朋友，他鼓勵著我前進，鼓勵著我奮斗，他是我再一次重新?lián)P帆起航，她照亮了我前進的道路，他是我前進的動力。

他的名字叫《魯濱遜漂流記》，他教會了我只要有了目標，就不會不成功，它告訴了我做人就要堅持不懈，一站到底。

經(jīng)過我長期成績的訓練我在大腦終于重新復蘇了，到了那次考試，我發(fā)憤圖強，得到了很不錯的成績。這使我十分感激《魯濱遜漂流記》。從此之后我就像對待寶貝一樣對待我的朋友。

還有一次，我在路邊看到幾個小男孩兒撕書燒火，看到這兒，我十分憤怒，上去一腳把火弄滅了，我對那群孩子說：書是我們的朋友，如果沒有他，你們能學到那么多知識嗎？那些書好像聽懂了我的話在說謝謝呢，看過這，我感到十分自豪，那些孩子向我道了歉，我對他們說不對，書也是有生命的，一定要愛護它們。你們也應該向它們道歉，孩子們聽到后面紅耳赤的低下了頭。

沒錯，書是我們最好的朋友，它給我們帶來了快樂，帶走了知識，更重要的是它就像有生命的，俗話說讀一本好書，就像交了一個益友。