作文銀杏樹(shù)。

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，寫作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《作文：銀杏樹(shù)一篇》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

小時(shí)候，我家的院子里種了一棵銀杏樹(shù)，那棵銀杏樹(shù)的年輪已經(jīng)很老了，那是四年前種下的，是外婆當(dāng)年親自種下的。

進(jìn)入院子，聞到了花香，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲。建在銀杏樹(shù)下的秋千，已經(jīng)很陳舊了，輕輕一推，搖繩便發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。微風(fēng)一吹，銀杏樹(shù)的葉子紛紛落下。杏葉從我面前搖搖晃晃地落下，恍惚間，我仿佛看到了外婆的樣子，那是一張布滿皺紋，卻精神矍鑠的臉。好久沒(méi)見(jiàn)到她了，自從當(dāng)年她生了病，撐不到三年，走了以后，就再也沒(méi)看過(guò)她那么專注地看著我，滿足地對(duì)我笑的樣子……

我的淚水突然從眼眶里流出。一伸手，杏葉結(jié)束了它的舞蹈，“沙沙”聲也停了，一切又沉浸在寂靜里，只聽(tīng)得見(jiàn)鳥(niǎo)叫、風(fēng)聲。當(dāng)年，外婆經(jīng)常坐在這秋千上，在那給杏樹(shù)唱歌、講故事，還在那里跳廣場(chǎng)舞。可，一切都不見(jiàn)了。我剛要走出院子時(shí)，仿佛聽(tīng)到外婆搖蕩秋千的聲音。“嘎吱嘎吱”……

我趕緊跑到臥室，在抽屜里翻找一樣?xùn)|西，好像是一本放照片的本子。“啊！終于找到了！我還以為丟了呢！”我一吹，把上面的灰吹掉，翻開(kāi)，又是一張又一張陳舊的照片。我一望。銀杏樹(shù)又發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音……

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銀杏樹(shù)下的小學(xué)作文500字合集

語(yǔ)文是小學(xué)階段最重要的一門學(xué)科，而作文在語(yǔ)文教學(xué)中的地位不言而喻。為了幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫小學(xué)作文，那么小學(xué)作文應(yīng)該如何書(shū)寫你知道嗎？下面的內(nèi)容是我們?yōu)榇蠹艺淼你y杏樹(shù)下的小學(xué)作文，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

銀杏樹(shù)下的小學(xué)作文(篇1)

有人喜歡不怕寒冷的梅花，有人喜歡十里飄香的桂花，還有人喜歡紅葉似火的楓樹(shù)，而我，卻喜歡美麗、樸素的銀杏樹(shù)。

我最喜歡的是銀杏樹(shù)秋天落葉時(shí)，可比仙境好看多了。一片片金黃的像扇子般的葉子，慢慢的從空中輕輕落下，猶如一位穿著金黃色裙子的舞蹈家在空中翩翩起舞。我時(shí)常會(huì)撿起一片落在地上的銀杏葉放在陽(yáng)光下，用鼻子聞著那自然的，屬于銀杏葉的氣味，雖然不是很香，但卻沁人心脾。

忽然，一陣清風(fēng)吹過(guò)，地上的樹(shù)葉被卷了起來(lái)，像一只只金黃的蝴蝶，在陽(yáng)光下閃爍著光芒。樹(shù)葉發(fā)出“沙——沙——”的聲音，好像在唱歌。陽(yáng)光灑在銀杏樹(shù)上，樹(shù)葉便像一顆顆金色的寶石，不仔細(xì)看，還真分辨不出哪里是光哪里是葉。站在樹(shù)下，聽(tīng)著銀杏樹(shù)獨(dú)特清脆的歌喉，仿佛自己也變成了銀杏樹(shù)，和它們?nèi)诤显谝黄穑逶≡诮鹕年?yáng)光中。

“嘀嗒——嘀嗒——”，下雨了!銀杏樹(shù)煥然一新，干燥的樹(shù)枝變得濕潤(rùn)，干巴巴的樹(shù)葉變成了一個(gè)個(gè)小精靈，地上的銀杏葉仿佛聽(tīng)到了大地母親的呼喚，靜靜地躺在母親的懷抱之中。

“嘩——嘩——”，狂風(fēng)大作，銀杏樹(shù)葉在狂風(fēng)的摧殘下，顯得一片凌亂。樹(shù)枝開(kāi)始搖晃，咔啦一聲，一根枯枝斷了，樹(shù)葉一片片落下，可還沒(méi)落到地上，又被狂風(fēng)無(wú)情地卷走了。

這就是美麗、樸素且有些可怕的銀杏樹(shù)，這就是我喜歡的銀杏樹(shù)。

銀杏樹(shù)下的小學(xué)作文(篇2)

在我老家的庭院里有一棵銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)枝干粗壯，伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。它的枝干上又分了許多小的枝干，每個(gè)枝干上又分了許多小的樹(shù)叉，密密麻麻。每個(gè)小叉上又長(zhǎng)了許多像蝴蝶翅膀似的銀杏葉。葉子非常稠密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一大片綠色的云。在藍(lán)天的襯托下顯得十分美麗嬌嫩。

秋天，銀杏葉變黃了，那一簇簇像扇子似的葉子，把樹(shù)干裝點(diǎn)的嫩黃嫩黃的。用手搖一搖，樹(shù)上的銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，美極了。每當(dāng)這時(shí)我便提著小籃子把樹(shù)下的銀杏葉撿起來(lái)。因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，銀杏葉泡水喝對(duì)身體有益，能使人延年益壽。

一想起爸爸的話，我撿的特別快，不多時(shí)就撿了滿滿一籃了。銀杏樹(shù)的樹(shù)陰在夏天就像是一個(gè)天然的大空調(diào)，大人聚在樹(shù)陰下休息聊天，小孩子們就在樹(shù)陰下玩耍。放暑假的時(shí)候，奶奶知道我作業(yè)多，就會(huì)幫我在樹(shù)陰底下搭個(gè)小書(shū)桌，我坐在樹(shù)陰底下寫作業(yè)，舒服極了。因?yàn)檫@棵銀杏樹(shù)，奶奶家充滿了歡聲笑語(yǔ)，也為大家?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)。

銀杏樹(shù)下的小學(xué)作文(篇3)

銀杏是一種珍貴樹(shù)種，別名叫公孫樹(shù)。

銀杏樹(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不陌生，可以這么說(shuō)，是銀杏樹(shù)伴著我長(zhǎng)大的。

我的家鄉(xiāng)遼寧省的省會(huì)沈陽(yáng)，我的童年和少年都是在那里成長(zhǎng)的。小的時(shí)候我家居住在沈陽(yáng)市和平大街一個(gè)很大的院子里，和平大街中間有一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的街心花園，我們小的時(shí)候都親切地叫它樹(shù)趟子，樹(shù)趟子里長(zhǎng)滿了銀杏樹(shù)，一年四季春夏秋冬我們都在樹(shù)趟子里玩耍，每年秋天來(lái)臨之際，我們幾乎天天都會(huì)成幫結(jié)伙地跑到樹(shù)趟子里撿銀杏果（我們小的時(shí)候稱它白果）和銀杏葉，銀杏果的味道苦苦的好難吃呀，其實(shí)每年秋季我們最愛(ài)玩的游戲就是撿拾又粗又壯的銀杏葉子，把葉子剝掉，用兩個(gè)銀杏葉子的桿套在一起，誰(shuí)的先斷了，誰(shuí)就輸了，每天放學(xué)以后都會(huì)津津樂(lè)道的不愿其煩的玩上一陣子。在我的記憶里這樣美好的時(shí)光持續(xù)了好多年。遺憾的是，突然有一天放學(xué)之后我和小伙伴們發(fā)現(xiàn)所有的銀杏樹(shù)都被坎了，不知去向，后來(lái)聽(tīng)大人說(shuō)銀杏樹(shù)比較珍貴都被移走了。直到現(xiàn)在，這段記憶在我的腦海里始終揮之不去。啊！美好的童年，美好的回憶！

時(shí)過(guò)境遷，每當(dāng)我回到我的故鄉(xiāng)，都會(huì)抽出時(shí)間去和平大街走一走，看一看我曾經(jīng)居住過(guò)的地方，曾經(jīng)和小伙伴們手牽著手上學(xué)的路上。看一看讓我魂?duì)繅?mèng)繞的樹(shù)趟子。如今樹(shù)趟子依舊存在，可是再也看不見(jiàn)時(shí)常出現(xiàn)在我夢(mèng)中的圓圓的門洞和紅磚回廊還有俄式建筑的樓房，還有伴我成長(zhǎng)的銀杏樹(shù)了 。

銀杏樹(shù)下的小學(xué)作文(篇4)

漸漸的，秋姑娘來(lái)了，她帶著五彩繽紛的顏料來(lái)了。你看，她把楓樹(shù)涂紅了；把蘆花染白了；把綠色的小草調(diào)成了灰色。而在河岸邊、公園里、馬路旁，栽著一棵棵銀杏樹(shù)，它們隨處可見(jiàn)，并讓秋姑娘把自己翠綠的頭發(fā)染成了金黃色，從遠(yuǎn)處看，就像一朵朵黃色的云。

在府山公園中，我看見(jiàn)了銀杏樹(shù)，有的像一個(gè)高大挺拔的將軍，環(huán)視周圍的一切。有的像一個(gè)巨大的蘑菇，如果有一只兔子看見(jiàn)，會(huì)不會(huì)眼饞呢？走進(jìn)公園的一角，近看銀杏樹(shù)，它每一片樹(shù)葉的顏色、小分叉都不一樣。你看，這一片是金燦燦的，只有一個(gè)分叉，那一片是黃中透綠的，卻有七八個(gè)分叉。有人說(shuō)銀杏葉像一把把小扇子，但是，如果仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：不是每一片都是小扇子，它們有的像鯨魚(yú)尾巴，有的像大象耳朵，還有的像鴨掌呢！

當(dāng)你在銀杏樹(shù)下散步，正好有陣風(fēng)吹來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)銀杏葉就像一只只蝴蝶，一個(gè)個(gè)小精靈，輕盈地落到地上。而如果你騎著自行車在銀杏葉鋪成的“地毯”上，就會(huì)有沙沙的聲音，雖雜亂又不失節(jié)奏。

有位名人說(shuō)過(guò)“世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。雖然銀杏樹(shù)很平凡，但也可以譜出許多美好的篇章。

銀杏樹(shù)下的小學(xué)作文(篇5)

春夏季翠綠無(wú)暇，秋季逐漸變黃，漫天飛舞，葉片形似小扇面，又頗似鴨掌，說(shuō)到這兒，想必大家都猜到了吧!哈哈!猜對(duì)了，我要為大家介紹的就是裸子植物門中，舉目無(wú)親的子遺植物銀杏。

銀杏原產(chǎn)于東亞，是中國(guó)古代著名樹(shù)種之一，栽培歷史非常悠久，各地千年以上的古樹(shù)屢見(jiàn)不鮮。在古代出家人眼里，銀杏代表長(zhǎng)壽、典雅、圣潔，因此常常種植于寺廟、宮觀之中，被尊稱為“圣樹(shù)”。

奇怪!為什么“銀杏”要叫做“銀杏”呢?原來(lái)在民間銀杏是一種果樹(shù)，它雖然不結(jié)果實(shí)，但是具有肉質(zhì)外種皮的種子，頗似一枚杏果，成熟時(shí)外面還披有一層粉，因此被稱為“銀杏”，去掉肉質(zhì)外種皮后就能見(jiàn)到堅(jiān)硬如杏核的白色種皮，砸開(kāi)它便可以吃到味道鮮美的“果仁”。于是，人們又俗稱銀杏為“白果”了。

現(xiàn)代科學(xué)家已經(jīng)證明：銀杏是地球上現(xiàn)存樹(shù)木中最古老的種類，它的祖先在2。7億年前就已經(jīng)出現(xiàn)了。在中生代時(shí)，銀杏家族極其繁盛，不僅種類多，而且銀杏的分布幾乎遍及全球。后來(lái)，由于地球氣候和地質(zhì)的變遷，銀杏這一大家族開(kāi)始逐漸衰落。在距今大約200萬(wàn)年開(kāi)始，這個(gè)家族遭到毀滅性的打擊，僅遺銀杏一種孤苦伶仃的在亞州東部的局部地區(qū)。因此，銀杏在裸子植物門中成了舉目無(wú)親的子遺植物。

今天，令人高興的是：銀杏受到了全世界人民的關(guān)注，并且被譽(yù)為“金色化石樹(shù)”，在園林中廣為栽培。

銀杏樹(shù)下的小學(xué)作文(篇6)

在學(xué)校的蕊春園里，有一棵高大挺拔的銀杏樹(shù)。它已經(jīng)經(jīng)歷了五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

瞧，銀杏樹(shù)真高呀，比三層樓房還要高。銀杏樹(shù)真粗啊，兩個(gè)小朋友才能合抱得過(guò)來(lái)。

銀杏樹(shù)的每一根枝條都斜著伸向天空。枝條上長(zhǎng)滿了密密麻麻的樹(shù)葉。春夏季節(jié)，樹(shù)葉是綠油油的；秋天來(lái)臨，它就逐漸變黃；到了深秋，全部變得金黃金黃的`了。一片片樹(shù)葉如同一把把小巧玲瓏的扇子，可愛(ài)極了！一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉飄飄搖搖的落了下來(lái)。有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔，有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。我跑過(guò)去伸出雙手接住一片，哈！活像一只金色的小船。落在樹(shù)下，地上就像鋪滿了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出沙沙沙的響聲，好似一首美妙的樂(lè)曲。我撿起一片像寶貝似的放在手心里，留作秋天的紀(jì)念。

我愛(ài)銀杏樹(shù)！

銀杏樹(shù)下的小學(xué)作文(篇7)

秋天，很多葉子離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，投進(jìn)了大地的懷抱，為大地鋪上一層五彩斑斕的地毯，地毯上還有美麗的圖案——小小的銀杏樹(shù)葉。

我走在寬闊的道路上，一片自由快樂(lè)的銀杏樹(shù)葉落在了我的腳上。我彎下身子把它撿起來(lái)，細(xì)細(xì)的觀察著。這片銀杏樹(shù)葉的鋸齒形的邊緣已經(jīng)干枯，變成了棕色。棕色下面緊挨著一圈黃色的光環(huán)，黃色的光環(huán)下，是一大片象征著生命的綠色。我頓時(shí)感到大自然是一個(gè)藝術(shù)家，竟然把顏色搭配的那么協(xié)調(diào)，我用手摸了摸，葉片挺光滑的，像小花瓣那樣柔軟，我心想，花瓣都特別的香它會(huì)不會(huì)很香呢？于是我把它放在鼻子上聞了聞，還真有一絲淡淡的香氣，但是這種香氣在我看來(lái)，是一種生命本身的香氣。

我高興的舉著它，才發(fā)現(xiàn)它在陽(yáng)光下，是透明的，散發(fā)著綠色寶石一樣的光芒。我拿著這個(gè)寶貝邁著輕盈的腳步，走在這鋪滿樹(shù)葉的地上，跳起了舞蹈，秋風(fēng)在為我伴奏。我好像一片樹(shù)葉在飛舞，我陶醉了。

我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的樹(shù)葉，更愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)葉。

銀杏樹(shù)下的小學(xué)作文(篇8)

秋天，一片片樹(shù)葉相繼飄落，讓人心里忍不住有些悲傷：這些樹(shù)葉在樹(shù)上長(zhǎng)得多好，為何又要悠悠落下?但心里接著又嘆息著說(shuō)：老的不去，新的不來(lái)啊!這些樹(shù)葉還比我們強(qiáng)，愿意為下一代犧牲。的確，我們也應(yīng)該為別人著想，在眾多犧牲品中，最讓我欣賞的就要算銀杏葉了。

在校園里的銀杏樹(shù)下，我撿到了一片銀杏葉，我有些驚奇地發(fā)現(xiàn)在許多樹(shù)木的葉子還沒(méi)有凋零的時(shí)候，它的葉子早已變得金黃、并飛舞著墜落。把它湊進(jìn)鼻子，我聞了聞，一股淡淡的秋天的味道鉆進(jìn)了我的鼻子。銀杏，最感受到秋天的樹(shù)，秋天是一部書(shū)，銀杏卻是里面必不可少的插圖。不知不覺(jué)中，它的葉子就漸漸變了顏色，緩緩落下，這成了秋天的一道風(fēng)景。

放在手里的銀杏葉穿著一身金黃大衣，包在里面的身子可能是被大衣包得太緊的緣故吧，身體擠成扇形，仿佛一把打開(kāi)的折扇，細(xì)長(zhǎng)的葉柄拖著它沉重的葉，早已累彎了腰傍晚，晚霞透過(guò)那片銀杏葉，又變得亮晶晶的了，這時(shí)，銀杏葉就像一把小巧的瑪瑙扇，顯得多么尊貴。

銀杏葉越落越多，變成一大塊金地毯，踩上去咯吱咯吱地響。你也許會(huì)覺(jué)得有趣。但你不知道它們正在哺育新的生命，化為肥料，深深埋進(jìn)土中，慢慢消失，將生命奉獻(xiàn)。我們不要去打擾它們吧，讓它們靜靜工作，又悄悄離開(kāi)

銀杏樹(shù)下的小學(xué)作文(篇9)

銀杏樹(shù)是我們家鄉(xiāng)長(zhǎng)興的縣樹(shù)，在道路兩旁、公園里、小區(qū)里，隨處都可以見(jiàn)到它的身影。

銀杏樹(shù)非常漂亮。早晨，太陽(yáng)剛剛露出臉蛋，霞光鋪滿了天空。這時(shí)，銀杏樹(shù)也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，它像個(gè)戰(zhàn)士一樣精神抖擻地站在霞光里。小鳥(niǎo)也醒了，在它的枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。

太陽(yáng)越升越高，午后，火辣辣的陽(yáng)光照耀大地，銀杏樹(shù)濃密的枝葉像一把綠色的大傘，擋住日，留下了一片陰涼。銀杏樹(shù)上一個(gè)個(gè)圓圓的小果子，你擠我，我擠你，也在吸收陽(yáng)光，快樂(lè)生長(zhǎng)。

夕陽(yáng)西下，銀杏樹(shù)沉浸在晚霞中，好像穿上了錦色的霞衣。許多人都喜歡在樹(shù)下乘涼，老人們下下棋，孩子們?cè)跇?shù)下玩耍，趣味盎然。

等到秋風(fēng)一吹，銀杏樹(shù)就更美了。一片片小葉子全變黃了，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱，又帶來(lái)了秋天的涼爽。這時(shí)的銀杏樹(shù)已經(jīng)換上了金黃的外衣，風(fēng)一吹，銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像仙女在撒花，又像小精靈在跳舞。銀杏葉落在地上，給大地鋪上了金色的地毯；銀杏葉落到河面上，變成了小螞蟻的游船。此時(shí)，銀杏果也成熟了。人們把果子打下來(lái)，可以做菜，也可以做藥。

多好的銀杏樹(shù)啊！你是我們家鄉(xiāng)的象征，我贊美你！

[優(yōu)質(zhì)作文] 我愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)文章范例

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，寫好作文練習(xí)是非常重要的，我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅娴膬?nèi)容是小編為大家整理的[優(yōu)質(zhì)作文] 我愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)文章范例，供大家參考，希望有用。

早晨，我背起書(shū)包走在上學(xué)路上，秋風(fēng)瑟瑟，冷颼颼的，寒風(fēng)吹的我把手縮到袖子里，脖子縮到衣領(lǐng)里，嘴緊閉著，懷念著被窩里的'溫暖。

走著走著，一棵棵銀杏樹(shù)映入眼簾，有的銀杏樹(shù)的葉子是綠的，有的則勾上黃色的金邊，有的已經(jīng)全部成了金黃色。銀杏樹(shù)時(shí)不時(shí)地被風(fēng)襲擊著，但是他們一點(diǎn)也不怕，活像一個(gè)個(gè)不倒翁，有時(shí)候風(fēng)太大了，他們就隨風(fēng)搖曳。但是風(fēng)一停，他們就繼續(xù)挺立不動(dòng)。看到這里我想：我為什么不能像那一顆顆銀杏樹(shù)學(xué)習(xí)呢？他們是那么堅(jiān)強(qiáng)，而我們就像弱不禁風(fēng)的小草，寒風(fēng)一吹，我就受不了了。他們就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵保衛(wèi)著自己的＂國(guó)土＂，不怕冷，不辭辛苦，一直矗立在道路兩旁，再加上滿樹(shù)金黃色的扇形銀杏葉，不停煽動(dòng)，好像在給我揮手加油似的。樹(shù)上的小鳥(niǎo)也喳喳喳的說(shuō)：＂快點(diǎn)，快遲到了！＂我這才振作精神，邁開(kāi)步伐沖向?qū)W校。

銀杏樹(shù)值得我們學(xué)習(xí)，是他的堅(jiān)守讓我勇往直前，我愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)！

[作文分享] 銀杏樹(shù)作文350字-二年級(jí)作文(篇三)

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 銀杏樹(shù)作文350字-二年級(jí)作文(篇三)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

美麗的銀杏樹(shù)林春天，銀杏樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。春風(fēng)姑姑吹來(lái)一陣暖和的風(fēng)。

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛，繁茂的銀杏葉像撐開(kāi)了一把綠色的大傘。知了不停的在枝頭叫。小朋友們都想吃冰激凌。

秋天，銀杏葉像金色的小蝴蝶，在空中翩翩飛舞，慢慢的飄向地面。像鋪上了厚厚的地毯。冬天，剛下了一場(chǎng)小雪，樹(shù)林像披上了白紗。

我喜歡四季美麗的銀杏樹(shù)。如果你一年四季都到我們學(xué)校來(lái)參觀的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)學(xué)校無(wú)論是春，夏還是秋，冬它總是綠的。如果你一年四季都到我們學(xué)校來(lái)參觀的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)學(xué)校無(wú)論是春，夏還是它給你的第一感覺(jué)就是好綠呀！春天，校園里一片片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。懸鈴木樹(shù)叉上那鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)淡綠色的小喇叭。

[熱搜作文] 作文：校園里的銀杏樹(shù)其七

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫一篇作文呢？下面是由小編為大家整理的“[熱搜作文] 作文：校園里的銀杏樹(shù)其七”，希望能為您提供更多的參考。

“銀杏樹(shù)下歌聲悠揚(yáng)，朗朗的書(shū)聲希望飄灑……”

光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)三個(gè)月了，從踏入師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一天，校園里的銀杏樹(shù)就伴著我一起成長(zhǎng)。

我對(duì)銀杏樹(shù)有著一份特別的喜愛(ài)，是因?yàn)樗幸恍芭c眾不同”：它是當(dāng)今存在的珍貴古代植物之一；它保留著許多原始特征，它的葉脈是分叉葉脈，這在裸子植物中絕無(wú)僅有，同時(shí)也說(shuō)明它的歷史比松、杉、柏還要古老；它從栽種到結(jié)果要二十年，大量結(jié)果要四十年，所以它也被稱為“公孫樹(shù)”，有“公種而孫得食”的含義。

剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候是夏末，校園里的銀杏樹(shù)是綠油油的。銀杏樹(shù)的樹(shù)干是灰褐色的，有一些不規(guī)則的裂紋，上面還有一些小疙瘩，用手摸上去很粗糙，也很硬。銀杏樹(shù)的樹(shù)冠十分高大，枝繁葉茂，給人一種生機(jī)勃勃之感。銀杏樹(shù)葉就像是一把把小扇子，這千千萬(wàn)萬(wàn)的小扇子就構(gòu)成了一把碧綠的大傘，給操場(chǎng)上鍛煉和休息的同學(xué)提供一片片陰涼。這時(shí)的銀杏樹(shù)沐浴著明媚的陽(yáng)光，吸取大地中的營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)著。這就像坐在教室里的莘莘學(xué)子，沐浴著老師智慧的恩澤，吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。我們和銀杏樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)著。

一轉(zhuǎn)眼，炎熱的盛夏過(guò)去了。十一月，銀杏葉涂上了或濃或淡的黃色。樹(shù)冠將綠油油的外套換成了金燦燦的大衣。這幾天，要是你來(lái)到操場(chǎng)上就能看到這樣的景象：一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片金黃色的樹(shù)葉隨之翩翩起舞，然后輕輕落到地上，給大地鋪了一條“金毯子”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去十分美麗，都不忍心去踩一踩，試試是否柔軟。這時(shí)候的銀杏樹(shù)上還多了又圓又大的銀杏果，這銀杏果是銀杏樹(shù)平日所吸取的營(yíng)養(yǎng)的結(jié)晶。

銀杏樹(shù)沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，加上自身的執(zhí)著，才能結(jié)出金燦燦的果實(shí)。我望著銀杏樹(shù)，不由得思緒連連。我想，我們進(jìn)到了師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)，沐浴著老師的智慧，吸取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，更應(yīng)像銀杏樹(shù)那樣，執(zhí)著追求，堅(jiān)持不懈、讓自己茁壯成長(zhǎng)，最終成為像銀杏樹(shù)那樣對(duì)社會(huì)，對(duì)他人有貢獻(xiàn)的人。

作文示范： 銀杏樹(shù)小學(xué)一年級(jí)文章模板

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀繛榇耍【帍木W(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《作文示范： 銀杏樹(shù)小學(xué)一年級(jí)文章模板》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

銀杏樹(shù)

第二中心小學(xué)筍芽?jī)何膶W(xué)社 高亞

我家老屋門前有一棵銀杏樹(shù)，樹(shù)干很粗，一個(gè)大人都摟抱不過(guò)來(lái)，聽(tīng)奶奶說(shuō)，那是爺爺?shù)臓敔斢H手栽種的，它陪伴我度過(guò)了短暫而快樂(lè)的童年，留下許多美好的回憶。

一到春天，銀杏樹(shù)粗壯的枝條就抽出許多嫩芽，你可別小瞧它們，過(guò)不了多久，這些嫩芽就會(huì)長(zhǎng)成一片片扇形的葉子，從遠(yuǎn)處看，銀杏樹(shù)就像撐開(kāi)的一把嫩綠色的大傘。

炎熱的夏季，樹(shù)下是最佳的避暑場(chǎng)所，濃密的葉子遮出一大片綠蔭，我們?cè)诖謮训闹ρ旧洗瓜聝筛K子，系上板凳，一只秋千就成了，坐在上面，非常開(kāi)心。夜晚，我們聚在銀杏樹(shù)下納涼，聽(tīng)奶奶講嫦娥奔月、女媧補(bǔ)天的故事。偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，像春蠶在咀嚼桑葉，又像陣陣細(xì)浪涌上沙灘，如同一曲優(yōu)美的仲夏夜交響樂(lè)。

到了銀杏收獲的季節(jié)，一只只熟透的銀杏果紛紛從樹(shù)上自動(dòng)落下。我家每年都要收兩三笆斗，銀杏仁，這可是好東西，每到年底，農(nóng)村迎娶新娘的人家特別多，他們把銀杏仁放在新娘的床上，都祝愿來(lái)年能生個(gè)大胖小子，十里八鄉(xiāng)的都說(shuō)我家的銀杏特別靈驗(yàn)，都喜歡到我家討銀杏仁，這時(shí)，我也開(kāi)始忙乎開(kāi)了，因?yàn)槿思疫€要請(qǐng)我壓床呢！

到了冰天雪地的冬天，我們都圍坐在火盆邊，奶奶總忘不了在火盆里埋上幾顆銀杏仁，讓我們解解饞，“啪”的一聲，那是銀杏仁的殼爆裂的聲音，，我們忙不失迭地用木棍撥找焐熟了的銀杏仁。晶瑩嫩黃的果仁肉清香爽口。因此，小伙伴都喜歡到我家串門，有時(shí)還會(huì)帶一些好玩的東西來(lái)討好我呢！

銀杏樹(shù)，記載我成長(zhǎng)的足跡，它永遠(yuǎn)留在我記憶的最深處！

該習(xí)作文思細(xì)膩，敘述從容不迫，舒緩大度。作者按時(shí)間順序，講一年四季中銀杏樹(shù)的形象及作用，通過(guò)優(yōu)美而風(fēng)趣的筆觸豐嫩地展現(xiàn)出來(lái)。篇章層次分明，描寫生動(dòng)形象，雖是仿作，卻也自成特色。

作文推薦: 銀杏樹(shù)作文250字-二年級(jí)作文最新范文

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“作文推薦: 銀杏樹(shù)作文250字-二年級(jí)作文最新范文”，相信能對(duì)大家有所幫助。

走進(jìn)校門，你可以看到有株銀杏樹(shù)站立在你的眼前，它像一個(gè)巨人站在校園里，它粗壯的枝干伸向天空。

春天的時(shí)候，銀杏樹(shù)的枝頭爆出了嫩綠的新芽，毛茸茸的，像一個(gè)剛出生的嬰兒，可愛(ài)極了。夏天的時(shí)候，葉子變成了一把把綠油油的小傘，微風(fēng)吹過(guò)小傘發(fā)出沙沙的響聲，像是在說(shuō)：夏天來(lái)了，夏天來(lái)。秋天的時(shí)候，它的葉子變成了金黃色，銀杏樹(shù)像穿上了金色的的禮服，顯得更加華美。一片片金黃的葉子從樹(shù)上掉下來(lái)，就像一個(gè)個(gè)美麗的芭蕾舞者在空中翩翩起舞。冬天的時(shí)候樹(shù)枝上光禿禿的什么也沒(méi)有。默默地等著春天的到來(lái)。

一下課，我們就像一只只自由的小鳥(niǎo)飛奔出教室，在銀杏樹(shù)的下面撿起落葉，將它輕輕洗干凈后夾在我們的書(shū)里，當(dāng)成自己的寶貝。

月度作文推薦: 描寫銀杏樹(shù)的作文四季400字最新范文

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？小編給大家整理了“月度作文推薦: 描寫銀杏樹(shù)的作文四季400字最新范文”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

一棵棵高大的銀杏樹(shù)，一叢叢綠油油的小草，一朵朵嬌艷的花朵，一條條干凈的甬道，這就是我家門前的小公園。

在這座古香古色的公園里，有一條兩邊栽滿銀杏樹(shù)的小路，我們叫它銀杏小道這條小道在春天時(shí)顯得生機(jī)勃勃，因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉在微風(fēng)的吹拂下像一只只跳起了優(yōu)美舞蹈的蝴蝶。

夏天，走在這條小道上非常涼爽，因?yàn)殂y杏樹(shù)的葉子像一把綠色的大傘幫我們遮擋炎炎烈日。它的葉子是扇形，呈深綠色。沙沙沙在微風(fēng)的吹拂下銀杏樹(shù)葉唱起了美作文妙的歌曲。一個(gè)個(gè)綠色的小手掌在為自己鼓掌。

秋天到了，銀杏樹(shù)的葉子從嫩綠色變成了金黃色，可不管它怎樣變換，都是最美的。但是，秋天更是略勝一籌。一片片金黃色的銀杏葉仿佛金子一般，這條小道整個(gè)被金色包圍了，如果你走在上面，就會(huì)覺(jué)得自己身處在金色的世界。美麗極了。

寒冷的冬天來(lái)臨了，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉全部掉落，留下的只有厚厚的積雪，你看幾只小鳥(niǎo)還在樹(shù)上打鬧呢，好像在說(shuō)著：冬天的銀杏樹(shù)好美啊！

這就是四季的銀杏樹(shù)，它可真是淡妝濃抹總相宜呀！

月度作文精選 作文：那株銀杏，觸動(dòng)了我的心靈（一篇）

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度作文精選 作文：那株銀杏，觸動(dòng)了我的心靈（一篇）》，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

花和人都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的打擊，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。—宗璞

云邊的一條微小縫隙透過(guò)一抹淡紫的霞光，印于花木之上，將它們的倒影拉得細(xì)長(zhǎng)，刻在人行道上，隨風(fēng)搖曳，朵朵枯葉緩緩凋落。

在回家路上行走的我，帶著沉重的的心，默默前行。令我頭疼的生物試卷一次次印入我的眼簾，那不堪入目的分?jǐn)?shù)不斷在我腦海中浮現(xiàn)著，久久不散。

驀然之間，一株高大的銀杏樹(shù)和我撞個(gè)滿懷，我不禁輕輕觸摸微疼的額頭，抬頭望著這生于路邊的巨木：它很老了，彎曲的樹(shù)干，似一條荊棘叢生的曲折道路，條條裂痕刻于其上，深深淺淺，大大小小，觸目驚心。片片葉兒已微泛銅黃，無(wú)精打采地臥于枝頭，慵懶地蝸居在纖細(xì)無(wú)比卻飽經(jīng)風(fēng)霜的盤枝上。它腳下的泥土，零零星星地伴著一些尖銳的石片，望去無(wú)比干燥，一定是許久沒(méi)有獲得雨水的滋潤(rùn)。

我正欲走近細(xì)細(xì)端詳，腳下的一塊石頭不禁將我狠狠拌倒。我強(qiáng)忍著痛，眼邊的余光竟觸到一塊不太顯眼的碩大石塊，泊在那銀杏樹(shù)的根部，泥土色，不細(xì)看是看不出的。一股驚嘆之情不禁涌遍了我的全身，觸動(dòng)了我的心靈。

這株銀杏，雖無(wú)海棠那“暗中自有清香在，不是幽人不得知”的芳香撲鼻，也無(wú)繁花那“春歸幽谷始叢生，地面芬敷淺淺笑”的艷麗萬(wàn)分，更無(wú)丁香“細(xì)葉帶綠毛，疏花披素艷”的美若天仙。但它于亂石之地間艱難生根，努力拔節(jié)，奮力生存，用心中永不磨滅的堅(jiān)韌之火，沖破周圍的阻擾，克服惡劣的環(huán)境，譜寫出一曲氣勢(shì)磅礴的生命贊歌，回蕩于我耳畔，觸動(dòng)了我的心靈！

這株銀杏，觸動(dòng)了我的心靈，讓我久久不能忘記！那股逐不去的暖流，于我體內(nèi)不停地蔓延著，蔓延著……

實(shí)用作文: 美麗的銀杏林-寫景作文(篇一)

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編收集并整理了“實(shí)用作文: 美麗的銀杏林-寫景作文(篇一)”，歡迎您來(lái)這里參考。

悄悄地，悄悄地，秋姑娘來(lái)了。她來(lái)到了我們美麗的校園，來(lái)到了公園，也來(lái)到了北環(huán)西路的銀杏林。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)就像一位位堅(jiān)強(qiáng)的勇士，保衛(wèi)著我們美麗的家園。銀杏樹(shù)上的葉子像一堆堆金子，我真想把它摘下來(lái)。忽然，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，一片片葉子紛紛飄落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在林間飛舞。

同學(xué)們來(lái)到銀杏林高興不已，于是我們玩起了銀杏葉仗。一個(gè)同學(xué)把葉子向鄧?yán)蠋熑鋈ィ覀円豢矗脊笮ζ饋?lái)，原來(lái)老師變成了一個(gè)金色的稻草人。正當(dāng)我們玩得津津有味的時(shí)候，老師突然介紹起有關(guān)銀杏樹(shù)的資料來(lái)：銀杏樹(shù)大約有幾億年的歷史了，它的名字也很多。既叫公孫樹(shù)，又叫白果樹(shù)，還叫銀杏樹(shù)我一聽(tīng)，都驚呆了。原來(lái)銀杏樹(shù)的歷史比我們?nèi)祟惖臍v史還要悠久呀!這時(shí)，我撿起一片銀杏樹(shù)葉，呀!這片葉子的顏色還是黃中帶綠的呢!真有趣!

最后，我們離開(kāi)了北環(huán)路的銀杏林。我心想：雖然這美麗的銀杏林不能永遠(yuǎn)陪伴我們，但它卻能永遠(yuǎn)在我心中。

[寫作]作文：秋日的銀杏林之一

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作]作文：秋日的銀杏林之一”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

又一陣秋風(fēng)呼呼地刮了起來(lái)，送來(lái)了絲絲涼意。林中金黃的落葉隨著風(fēng)跳起了歡快的舞蹈，像是在迎接我們的到來(lái)，又像是與我們分享著秋日的喜悅。跟著秋的腳步，我來(lái)到了銀杏林。

順著石碑，呈現(xiàn)在眼前的就是一大片的銀杏樹(shù)。據(jù)說(shuō)，這里的銀杏有1000多棵呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃色與翠綠色交錯(cuò)在一起，盡顯秋的本色。銀杏之間，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙，把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。那挺拔的身材，在刺眼的陽(yáng)光照耀下，顯得更加?jì)趁摹＜?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝上，掛著一片片小扇子，扇去了夏日的炎熱，也送來(lái)了秋日的涼爽。

趁周末，學(xué)習(xí)之余，來(lái)這里欣賞下美麗的林子，真是太棒了，我暗暗對(duì)自己說(shuō)。爸爸已經(jīng)迫不及待地走在堆滿銀杏葉的小路上了，一把把金黃的小扇子鋪在上面，還真是不忍心踩下去。于是我三步并兩步地飛奔在落葉中，隨著秋風(fēng)，小扇子還不時(shí)地從空中飄落，如同傘兵，穩(wěn)穩(wěn)地降落。爸爸似乎也被這美景驚住了，停下腳步，對(duì)著問(wèn)我大喊：“兒子，我們來(lái)做個(gè)秋日的笑臉吧。”“真是個(gè)好主意。”我用雙手輕輕地將葉子捧起來(lái)，放下去，然后再圍成一個(gè)圈，最后還做了眼睛和嘴巴。好美的笑臉！這是我見(jiàn)過(guò)的秋日里最美的笑臉！

陽(yáng)光時(shí)不時(shí)地被云層所擋住，我索性躺在用銀杏葉鋪成的草坪上，望著藍(lán)藍(lán)的天空和高高的銀杏樹(shù)，不由地感覺(jué)到，銀杏，才是秋天的主角。