小學(xué)生作文我們學(xué)校。

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？一起來看看小編為大家整理的“我們小學(xué)文章wps文本”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

幼苗需要雨露的滋潤，小草需要泥土的呵護(hù)，花兒需要陽光的溫暖，小樹需要暴風(fēng)雨的磨礪……而正值年少的我們，又需要什么呢？

是陽光？是雨露？不，不，我們年少，我們需要鼓勵。有時候，鼓勵像一股暖流，暖入人心；又或者是一束陽光，照亮我心。使我們的.勇氣倍增，使我們不再感到恐懼……[教師范文大全 JK251.Com]

記得有一天，學(xué)校舉行了一場古詩朗誦比賽。老師挑選了3位同學(xué)參賽，我也參與其中。比賽那天，臺下坐滿了一位為莊重嚴(yán)肅的評委老師，還有可愛純真的小觀眾們，看到這么龐大的陣勢，我不禁打了幾個寒戰(zhàn)。我是第五個出場，我走到臺前抽了兩首詩，那手啊，抖得可真叫厲害，看到詩名，我的腦袋頓時一片空白，什么也想不起來。我走上臺，因為實在想不起來，我只好念了題目，就在那一瞬間，臺下的同學(xué)們輕輕地呼喊著“XX，加油！你是最棒的“這是，那首詩詞又像迷路的孩子突然尋回了家！”因為同學(xué)們的齊聲鼓勵，我流利并富有感情地背誦了古詩，順利完成了比賽，并為班級奪得了好名次。

大文豪蘇格特，這樣一位優(yōu)質(zhì)的成功者，成績卻難以入目。他，身染小兒麻痹癥，是同學(xué)眼中的“怪胎”，但一位老師知道，他雖然厭惡功課，但卻酷愛讀書。因而對他給予鼓勵，而這也正是他的人生轉(zhuǎn)折點，致使他成為了著名的作家。

如果，你感到害怕，又或者是無助，那么，鼓勵自己吧！它將使你在黑暗中傲然挺立。

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[寫作參考]春小學(xué)文章wps文本

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，這時候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[寫作參考]春小學(xué)文章wps文本”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

古詩中的春，春色撩人，愛花如扇，柳煙成陣，沐浴著春光，順著春天的足跡，我們一起來看詩中的春。

隨著“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的到來，春也就來了，它讓大自然煥然一新：鳥語花香，百花齊放，到處都是新的生命。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”小草破土而出，卻淡淡的，猶如剛剛出生的嬰兒身上的毛發(fā)，一派朦朧的清麗。“不知細(xì)葉誰栽出，二月春風(fēng)似剪刀。”說出了楊柳從種子到翠芽，長出了新的枝葉，成了隨風(fēng)漂灑的柳樹，一切都是春的味道，一切都是春的色彩。

“芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。”春天綠得那么美，那么自然，那么和諧。“春陰垂野草青青，時有幽花一樹明。”那是無渲染的綠，那是天然的綠，這種綠，讓我覺得不是在讀詩，而是在真實的世界里，這種綠，令我沉醉。

春天是活潑的，“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。”春天正下著朦朧細(xì)細(xì)的雨，在這樣的春天里，魚兒跳出水面，在空中來了一個華麗的“鯉魚跳龍門”，一轉(zhuǎn)身，變回到了水下，不敢跳的魚，則躲在水面下吐泡泡，給別的敢跳的魚加油；燕子順著風(fēng)，飛快地拍打翅膀，像一支離弦的箭劃破天際。“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”春天是一個萬花筒，是一副生機(jī)勃勃的景象，春天的活力，那么富有生機(jī)，小草努力將自己的身子鉆出泥土，為了看到春天，也讓春天觀看它那翠綠的身姿，多么美好，好一幅多姿多彩的畫啊！

春天是綠的，春天是活力四射、生機(jī)勃勃的，它綠得鮮明，朦朧優(yōu)美，活力中顯出幾分生機(jī)，共同展示了春意盎然的多彩畫，多么美的春天風(fēng)光啊，詩中的春天，令我回味，我盼望著春的到來。

[寫作借鑒] 成績小學(xué)文章wps文本

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。我相信每個人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會有所觸動，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，寫好讀書筆記，有哪些關(guān)鍵要點呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[寫作借鑒] 成績小學(xué)文章wps文本》，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

有一些同學(xué)家長對孩子很疼愛，有的同學(xué)家長對孩子嚴(yán)厲，其實，家長不應(yīng)該這樣對待孩子，應(yīng)該培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們自己自覺去做。比如：回到家后，就應(yīng)該先把家庭作業(yè)先完成，不會做的要虛心請教，然后閱讀一些課外書籍，睡覺前要先把第二天上課的書本收拾好，整理好自己的書包和文具。我的爸爸媽媽平時就是這么要求我做到的。而且還通過其他一些獎勵方法來激勵我努力學(xué)習(xí)，比如每天給我打分，然后在白板上給我畫星星，有時候還獎勵我玩電腦，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課外的知識。

俗話說：“一份耕耘，一份收獲”；“早起的鳥兒能捉到蟲”只要我們平時上課能認(rèn)真聽講，放學(xué)后按時完成家庭作業(yè)，細(xì)心一點，耐心一點，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就一定能取得好成績。

最新寫作: 母愛小學(xué)文章wps文本

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。在閱讀的時候，我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。你對寫讀書筆記熟悉嗎？小編已經(jīng)為大家整理好了“最新寫作: 母愛小學(xué)文章wps文本”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

緊張的一周學(xué)習(xí)過去了，快樂的雙休日又到了，周五我放學(xué)回家，一邊走一邊想美好的雙休日生活，一定要痛痛快快地玩?zhèn)€夠。

半路中，遇到了作文閻老師，他熱情地對我說：“在這個星期你來不來學(xué)作文？”我想：雙休日還要學(xué)作文，真煩，于是，我假裝一本正經(jīng)地對老師說：“我今天晚上去問問我媽。”到了晚上，我死也不告訴我媽媽，否則，我精心策劃的游玩計劃就泡湯了。到了晚上，我一個人自由自在地看著電視，閻老師又打來電話，她問我什么時候來學(xué)習(xí)？我假裝為難地說：“我媽媽不同意，我已經(jīng)在街上學(xué)了。”

這兩天，我背著媽媽盡情地玩耍，兩天快樂的生活就很快過去了，星期一，亂七八糟的作文作業(yè)交上了，芮老師看了我的作業(yè)直搖頭。沒想到芮老師把我的作業(yè)的情況告訴我媽。媽媽大吃一驚地說：“這是怎么回事？他的作文我交給了外面的閻老師來輔導(dǎo)的呀！怎么會那么差，讓我問問我的兒子，難道……”這時，我剛好和同學(xué)玩好后推門而入，媽媽大聲呵斥地說：“你是怎么學(xué)作文的？”不料我的行為已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，我心里忙的一怔，我慌忙吞吞吐吐地說：“我沒……去學(xué)習(xí)。”這時，媽媽的眼眶里充滿了怒火，我低著頭，不敢抬頭看媽媽，也覺得自己對不起媽媽，媽媽看到我有點認(rèn)錯的樣子，就語重心長地對我說：“孩子，我讓你學(xué)習(xí)是要讓你學(xué)到知識，沒想到你不但不學(xué)習(xí)，還撒謊，真是太令我失望了，你不想學(xué)習(xí)就跟我說一聲，我也不會強(qiáng)求你，你不應(yīng)該說謊啊！”我意識到，媽媽真的生氣了，我哭著說：“媽媽，我以后再也不撒謊了，”這時。我看到媽媽的眼里充滿了淚水，我更覺得慚愧極了。

從此以后，我告別了謊言，我有事和媽媽商量，是媽媽的真心和愛心，讓我學(xué)會了誠實。

[實用寫作] 我的家鄉(xiāng)小學(xué)文章wps文本

古人說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？下面是小編為大家精心推薦的“[實用寫作] 我的家鄉(xiāng)小學(xué)文章wps文本”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

我出自農(nóng)村，不知道城市的繁華什錦，宏偉高大的高樓大廈，讓人刺激的驚險樂園，但是我知道家鄉(xiāng)的美。

早上，出門就來到竹林，呼吸一下新鮮空氣，使人精神充沛，忘記疲勞。來到小河邊，水流的很寧靜，很隨意，在北方湖海之士的眼光里，它甚至帶有了過濃的溫順和纖弱，纏綿與嫵媚；脈脈地幻出了一線峰巒白云眷戀，柔柔地潤出了兩岸年青帳翠微濃郁，飄飄地暈出了漫谷霧嵐繾卷如夢，亮白的雨滴從碧枝蔭落，弄濕了山深處牧童的笛聲。穿過小河，我們可以清楚的看見田野，田邊地頭，野花叢叢，多姿多彩，飄散出陣陣清香，我有抬頭遠(yuǎn)望，那一望無際的稻田像鋪滿了一層金子，再加上一塊塊深綠色映襯，把大地裝扮得分外漂亮。

我愛我的家鄉(xiāng)。

[寫作參考]鯨的自述小學(xué)文章wps文本

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？以下是小編吐血整理的“[寫作參考]鯨的自述小學(xué)文章wps文本”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

嗨！大家好，你們認(rèn)得我嗎？我的名字叫鯨。我可大了，不過因為人類的捕殺，我的兄弟姐妹們都已經(jīng)瀕臨絕種了。所以你們可能沒見過我，那你們總見過大象吧，大象可是陸地上最大的動物呢，而我有三十多頭大象重呢。目前發(fā)現(xiàn)最大的鯨有一百九十幾噸，體長三十三點五米，光一條舌頭就有三噸，頭骨有四噸，肝臟足足有一噸呢，心臟有500千克，血液循環(huán)量達(dá)八噸。最小的也有一千二百多公斤。

提到鯨你可能認(rèn)為我是一種很大的魚吧，但是你錯了，我呀，其實是哺乳動物。如果你不信，那我就舉幾個例子吧。比如我可是跟牛羊一樣用肺呼吸的，而魚是用腮呼吸的。我每隔一會兒就要浮出海面吸氣。我的鼻孔長在腦袋頂上，所以出氣時就會噴出一股水柱，就像噴泉似的，可漂亮了。我還是胎生的，我是靠吃母乳長大的。我一天就能長三十到五十公斤重呢!你可能會問，為什么我長的那么像魚類呢？這你就有所不知了，我來講一下我們鯨的進(jìn)化吧。

在很遠(yuǎn)的古代，鯨的祖先跟牛馬的祖先一樣，生活在陸地上，用四肢奔跑。后來環(huán)境發(fā)生了變化，一些憑借四肢在大地上奔跑的.動物，于5000萬年前的始新世時期開始回歸河流和海洋。鯨的祖先生活在近陸地的淺海里。又經(jīng)過了很長很長的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個身子成了魚的樣子，慢慢地適應(yīng)了海洋的生活。

我的兄弟姐妹很多，不過可以分成兩大類一是須鯨，一是齒鯨。須鯨和齒鯨有什么不同呢？須鯨沒有牙齒，體型碩大，須鯨雖體軀巨大，卻以小得和它無法相比的磷蝦為食。為了能吃飽肚子，它們的口里長出了特殊的須，以從大量海水中過濾食物。須在上腭兩側(cè)排成兩列，每一列有須300～400枚，每一枚須成三角形板狀，從頭的側(cè)面看，須板像梳頭的梳子那樣排列整齊。捕食時，須鯨張開巨口，將磷蝦和海水一起吞入口內(nèi)，然后口一閉，水從須板間濾出，食物就被過濾在須上，再下咽入肚。齒鯨有著鋒利的牙齒，最小的種類體長僅有1米左右，最大也在20米以上，主要以烏賊、魚類等為食，有的還能捕食海鳥、海豹以及其他鯨類等大型動物。

我們鯨可是壽星呢，可以活幾十年到一百年。不過因為人們的捕殺鯨類已經(jīng)所剩無幾了，人類呀，請不要再殺害我的同胞了！

請記住我的名字鯨。

[熱搜寫作] 我長大了小學(xué)文章wps文本

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內(nèi)心，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？一起來看看小編為大家整理的“[熱搜寫作] 我長大了小學(xué)文章wps文本”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

古人云：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”往往在殘酷的環(huán)境中，能激發(fā)出人的潛能。直到那一刻，我才明白這個道理。

一次，我上跆拳道，正好跟上了實戰(zhàn)練習(xí)，我十分不安，因為我不知道那個“魔鬼教練”會給我安排什么厲害的對手。（這個老師經(jīng)常給我安排一些我打不過的對手，每一次我都被打的鼻青臉腫）

進(jìn)了教室，我定了定神，在老師的指揮下，大家穿上了“盔甲”。時間好快，不一會兒就輪到我了，我的對手是一個瘦子，他長得：雙目似鷹眼，身輕如飛燕。他身高才不足三尺，卻氣宇軒昂。

禮畢，“戰(zhàn)斗”開始，我們倆打得如火如荼，真是場好殺！但見：一個是紅帶，一個是綠帶，二人你來我往，擊打聲響亮，一時難分上下。

對手的力量真是深不可測，十二回合之后，他的速度開始加快，我漸漸開始防守不住，動不動就要被他踹上一腳。在我的防守之中，他看見了我的破綻，頓時向我沒有防守的方向一腳踹去，那一腳險些把我給踹倒。看著他開心的樣，一股斗志便在心中油然而起，我要堅強(qiáng)！我一定要戰(zhàn)勝他！我在周旋中，通過仔細(xì)觀察，終于發(fā)現(xiàn)了他的破綻，于是二話不說，向他一陣猛攻，他毫無防守之力，沒過一會兒就被我“驅(qū)逐出境”了。我竟然贏了！那種“攻克強(qiáng)敵”的喜悅，我永遠(yuǎn)都不會忘。而這時，教練也朝我投來了贊許的目光。

那一刻，我變堅強(qiáng)了，不再懼怕對手，覺得自己長大了。真要感謝那位“魔鬼”教練對我的嚴(yán)格訓(xùn)練，是他教會了我勇敢。

[寫作模板]這真不容易小學(xué)文章wps文本

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀相關(guān)作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？小編為大家整理了“[寫作模板]這真不容易小學(xué)文章wps文本”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

生活不會永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，很多時候，我們都會碰到艱難險阻，它們像遍布的荊棘、兇險的急流，讓我們的生活感到生活的艱辛和成長的不易。記得那一次，我當(dāng)了一次保姆，讓我真正的感受到了生活中的種種不容易!

記得那是一個空閑的禮拜天，我決定去拜訪淘氣王子的家。我做完作業(yè)，便跑到淘氣王子我的淘氣小弟家去玩。來到他家，我發(fā)現(xiàn)阿姨既要準(zhǔn)備晚飯，又要照顧我那淘氣的小弟，真是顧了這頭顧不了那頭。于是，我便主動請纓，給阿姨家的五歲小弟逸郝做兩個小時的保姆我們先坐到電視機(jī)前，逸郝突然像一個上級領(lǐng)導(dǎo)一樣對我發(fā)出命令：我要看動畫片，我要看《奧特曼》。但我死活拿住遙控器不放，硬要看明星演出，最后拗不過他，只好讓他看。但偏偏沒想到的是他把遙控器往沙發(fā)上一扔，生氣的說：哼，我不要看電視了，我要去外面買東東吃，我不要看了!可我一想：昨天作業(yè)全部做好都是為了今天看明星演出，要是不看，不是浪費了我那花費苦心地昨晚全部作業(yè)嗎?于是，我便對逸郝說：乖，你今天陪姐姐在家看電視，姐姐給你熱牛奶喝，好不好?嗯，好吧。弟弟愁眉苦臉地說。5分鐘后，牛奶熱了，我便端給逸郝，結(jié)果他不但沒有領(lǐng)情，反而嫌燙，潑了我一身，還吵著要媽媽。我只好帶逸郝去找他媽媽，可剛到樓下，他就走丟了，最好大費周章才把他找到后來，阿姨領(lǐng)著逸郝向我道謝，我是既高興又尷尬，但同時又覺得如釋重負(fù)。

唉，我只給逸郝做了兩個小時的保姆，就感到很累，當(dāng)保姆真是不容易呀!

精選小學(xué)寫人文章wps文本

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？以下是小編精心整理的“精選小學(xué)寫人文章wps文本”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

我最了解的人當(dāng)然是我最親愛的母親。

母親長著長長的黑發(fā)，彎彎的眉毛，像柳葉，大大的眼睛像清澈的湖水一樣明亮，還有一張健談的嘴。

我媽媽很關(guān)心我的健康，但愿我健康成長。記得有一次，是半夜兩點，忽然發(fā)高燒。模模糊糊中，我叫醒熟睡的媽媽，無力地說：“媽媽，我頭疼。”我媽摸著我滾燙的額頭說：“我發(fā)熱了。”我背著自己跑去病院。在媽媽的背上，我只覺得汗水濕透了媽媽的衣服。在病院，我媽跑來跑去掛號吃藥，很快就讓醫(yī)生給我打了退燒針。過了一會兒，我在媽媽暖和的懷抱里睡著了。當(dāng)我醒來的時候，已經(jīng)是黎明了。我看到媽媽充滿血絲的`眼睛一直盯著我。我媽肯定是熬了一晚上。我剛想說點什么，被我媽制止了。“你的發(fā)熱還沒有消退。多休息。”說著，媽媽遞給我一杯水，“喝點水，發(fā)熱了，多喝水！”這時，我覺得媽媽的聲音好悅耳，一股暖流涌上心頭。我想大聲對媽媽說：“媽媽，我愛你！”

在我的記憶中，我媽媽在我成長的過程中天天都很忙，幫我洗衣服，做飯，幫我溫習(xí)作業(yè)。只有在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，我才能茁壯成長。我認(rèn)識媽媽的每一種眼神，由于那雙眼睛對我布滿了愛和期待。

我最了解的母親，同心專心想著我。她是我心目中最崇拜的人。

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古語有云：一日無書，百事荒蕪。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《寫朋友文章wps文本》，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

這本書講的是一只名叫偷蛋龍的龍和森林里的朋友的事情，因為偷蛋龍的個頭比森林里的小動物大好幾倍，所以小動物們都懼怕他，可是偷蛋龍本身是善良的，只是受自己名字的影響，有了一個看見蛋就想偷的毛病，所以大家都稱他為?偷蛋龍?。偷蛋龍找不到朋友，所以只好寫了幾張征友廣告，正巧被心地善良的布娃娃看見了，所以，就這樣，偷蛋龍和布娃娃成了好朋友。

在和布娃娃生活了幾個月之后，布娃娃和偷蛋龍成立了一家“森林代理孵蛋中心?剛開始森林里的小動物都不相信偷蛋龍，可雞大媽試了一下之后，孵蛋所就成名了，其中有一條蛇媽媽將蛋交給偷蛋龍，可是因為剛孵出來的小蛇太頑皮，跑到了青蛙地去吃青蛙，最后及時被布娃娃發(fā)現(xiàn)。

可是好景不長，城鎮(zhèn)上的人發(fā)現(xiàn)了偷蛋龍，要將它從森林里抓出來，才沒給偷蛋龍給抓了去，可是過了幾天，有人又發(fā)現(xiàn)了偷蛋龍，將它抓了起來，森林里炸開了鍋，大家一致同意去救偷蛋龍，可是他們該怎么和人類表達(dá)呢？不用著急，幸虧布娃娃會寫書法字，她在大紅布上寫了五個字“放了偷蛋龍?。人們看見了，感受到自己做錯了，趕緊把偷蛋龍給放了，就這樣，偷蛋龍又回到了森林大家庭中。

讀了《森林里的朋友》之后，我感受到：一個人不能只看外表，外表美麗的人內(nèi)心不一定是美麗的，外表丑陋的內(nèi)心不一定是丑陋的，只要我們用心觀察。就一定能發(fā)現(xiàn)許多美好的事。