五泉山的游記作文范文。

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。那么，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“寫(xiě)五泉山的文章之五”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，到哪里都能聞到春姑娘的氣息，看到她的身影。她叫來(lái)春風(fēng)，春風(fēng)走遍各地，吹綠了樹(shù)葉、小草，吹紅了花兒，吹皺了河水，吹醒了冬眠的動(dòng)物……所以我建議同學(xué)們到“五泉山”去走一走，看一看，那里的春天別有一番情趣。前年春天，姑父帶我去那里玩，我都有一點(diǎn)不想回去了，那情景至今仍歷歷在目。

五泉山的風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，到處都是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，對(duì)我們的眼睛和身體都很有益，那里花兒很多，有紅通通的串串紅，它的香氣襲人，樣子像一串串未烤的羊肉串；那里還有許多怒放的迎春花，它那艷麗的花瓣里透出清新淡雅的香味，還有那朵朵花中極品“牡丹花”……

那里還有動(dòng)物園和游戲場(chǎng)。動(dòng)物園里有許多動(dòng)物，在動(dòng)物園里也能感受到春天的氣息，春天在猴山里，猴子活蹦亂跳的歡迎春天的到來(lái)，它們跳著舞唱著歌高興的不得了，在大象園里，平時(shí)笨笨拙拙的大象，好像為春天到來(lái)而高興，它們走起路來(lái)都輕快了幾倍呢！

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種瓜文章之五

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“種瓜文章之五”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

今天是星期六，小明幫王爺爺摘了半天西瓜，累得腰酸背痛，王爺爺送給小明一個(gè)大西瓜。

小明回到家里，立刻拿來(lái)菜刀，喀嚓一下把西瓜切成了兩半。呀，多好的西瓜呀，鮮紅的瓤，黑黑的籽，一陣清香撲鼻而來(lái)。小明恨不得一口把它吞掉。小明飛快的把西瓜切成幾塊。小明驚呆了：只見(jiàn)紅色的西瓜瓤下面，有一層藍(lán)色的西瓜瓤，有一層黃色的西瓜瓤，還有一層粉紅色的西瓜瓤，西瓜籽也成了紫色的，只有芝麻粒那么大。小明拿來(lái)勺子嘗了嘗，粉紅色的甜美無(wú)比，藍(lán)色的比巧克力還棒，黃色的發(fā)出烤肉串的香味。小明高興極了，恨不得馬上把它消滅掉。小明剛要吃，可又一想，老師給我們上課多辛苦呀，這么好的西瓜應(yīng)該讓老師嘗一嘗;小強(qiáng)有好吃的、好玩的總想著我，我還欠人家一個(gè)人情呢;上次表哥送給我一套《奧特曼》全集，我還沒(méi)感謝他呢;前幾天李麗和我鬧別扭，我一直沒(méi)想出辦法和她和好;表弟是個(gè)小讒貓，不給他，他一定會(huì)哭鬧的可就這么一個(gè)西瓜，怎么分呢?小明左思右想，終于想出了一個(gè)好辦法種瓜。

小明美滋滋的把西瓜吃完了，然后把西瓜籽種在了自己家的菜園里，每天都去給它澆水。一個(gè)月過(guò)去了，半年過(guò)去了，西瓜沒(méi)有發(fā)芽。一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了，西瓜還沒(méi)有動(dòng)靜。小明心里想：這下完了，我的愿望再也不能實(shí)現(xiàn)了。

有一天，小明正在菜園里玩耍，只聽(tīng)一聲巨響，一個(gè)摩天大樓大的大西瓜從地里鉆出來(lái)了。吱的一聲，從西瓜一側(cè)開(kāi)了一個(gè)小門(mén)，從里面出來(lái)一個(gè)外星人。他對(duì)小明說(shuō)：小朋友，我是來(lái)自瓜瓜瓜星球的，我們星球上的人都叫瓜瓜瓜，因?yàn)槲覀冃乔蛏系呐耍搅?0歲就會(huì)吐出一個(gè)瓜籽來(lái)，我的媽媽不小心把我吐到地球上來(lái)了，現(xiàn)在我接到命令，說(shuō)你們地球環(huán)境非常惡劣，科學(xué)也不發(fā)達(dá)，所以讓我來(lái)幫助你們。這是一個(gè)奇怪的西瓜，只要你們把粉紅色的瓜肉埋到地下，把藍(lán)色和黃色的瓜肉拋向天空，你們的環(huán)境會(huì)得到改善，科學(xué)也會(huì)領(lǐng)先。

小明按他說(shuō)的辦法去做，天果然變得碧藍(lán)碧藍(lán)的，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵雪白的云，草地碧綠碧綠的，像一塊無(wú)暇的翡翠，真是風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊，四周彌漫著一股淡淡的清香。每天機(jī)器人保姆會(huì)根據(jù)人們的意念做出各種可口的飯菜，多功能電視機(jī)也落戶(hù)各家，你想看什么節(jié)目，多功能電視馬上就能滿(mǎn)足你的愿望，真是不出門(mén)便知天下事。小明雖然再也沒(méi)有吃到那神奇的多味西瓜，但他的心里比吃了一萬(wàn)個(gè)西瓜還要甜!

寫(xiě)作范本: 家鄉(xiāng)的山文章）之四

古語(yǔ)言：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的，想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“寫(xiě)作范本: 家鄉(xiāng)的山文章）之四”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

我的家鄉(xiāng)有幾座無(wú)名的小山。山不高，卻很有靈氣。

春回大地。沉睡一冬地小草破土而出；樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠地新芽；小鳥(niǎo)站在枝頭高歌；各種花競(jìng)相開(kāi)放。把春天地山梳妝得十分錦繡，布滿(mǎn)生氣希望。

夏日炎炎。茂密地樹(shù)蔭展開(kāi)翅膀，給人們帶來(lái)清爽。樹(shù)蔭下那一朵朵絢麗地小花，紅地像火、黃地像金、白地像雪……飄出陣陣清香。山地夏季，令人陶醉，令人向往。

天高氣爽，清風(fēng)云淡。小花不知躲到哪兒去。夏日翠綠地樹(shù)木也大多脫掉綠裝，只有松樹(shù)仍舊郁郁蔥蔥。固然是秋季，山上仍是有良多綠色。

寒風(fēng)吹來(lái)，陰云密布天空，冬日地雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。雪花落在樹(shù)枝上，脫光葉子地樹(shù)枝又綻放一朵朵白色地小花。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝微微搖動(dòng)，雪花隨風(fēng)飄灑。

我愛(ài)你！家鄉(xiāng)這絢麗多彩的山！

我喜歡的妹妹文章之五

書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。讀書(shū)有助于我們成長(zhǎng)，而讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái)，如何在讀書(shū)筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為大家精心推薦的“我喜歡的妹妹文章之五”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

（三）

人人都有自己喜歡的節(jié)日，有人喜歡熱鬧的春節(jié)，有人喜歡匆忙的勞動(dòng)節(jié)·，有人還喜歡莊嚴(yán)的建軍節(jié)。但我最喜歡的節(jié)日還是我的生日。

記得那時(shí)，我才不大點(diǎn)。當(dāng)知道了今天我過(guò)生日，我一蹦三尺多高！讓我懷念一下：香甜的奶油蛋糕、熱鬧的氣氛、還有溫暖的燭光。

早上高高興興的去上幼兒園，先去超市買(mǎi)點(diǎn)小吃的：拿包帶玩具的麥哥、還有香脆的好多魚(yú)、再來(lái)一袋美味的波力海苔！這些吃的對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是鮑魚(yú)龍蝦！來(lái)到幼兒園，這家伙給那個(gè)戴曉媛饞的啊：“小姐，作為我的同學(xué)，你就分我一丟丟吧！求求你了，好么？”唉，都說(shuō)我心太軟！好吧，只給“一丟丟”！

回到家，媽媽接來(lái)了我的小書(shū)包，“寶貝兒，今天聽(tīng)好課沒(méi)啊？”“聽(tīng)好了！可好可好了！可好可好可好了那！”“那就給你個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)吧！”說(shuō)完，姥姥拿出個(gè)可大可大可大的蛋糕！

媽媽點(diǎn)燃了蠟燭，我許了個(gè)小小的心愿：

“希望我們每天都能這樣團(tuán)團(tuán)圓圓的……”

“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)！”唱完生日歌，我們就將這個(gè)可大可大可大的蛋糕分給每個(gè)人。

真高興，要是能天天過(guò)生日就好了！

優(yōu)秀想象文章之五

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。可想而知讀書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？小編為大家整理了“優(yōu)秀想象文章之五”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

想象，到底是什么？我不知道。記憶中，老師常說(shuō)：“我們要插上想象的翅膀……”或許，想象就是翅膀吧一對(duì)美麗，而又輕盈的翅膀。

但是，在科技飛速發(fā)展的現(xiàn)代，人們的心已經(jīng)被鋼筋水泥洗禮得干干凈凈，滿(mǎn)腦子只有“好好工作”、“好好學(xué)習(xí)”之類(lèi)的想法。于是，看似成熟的我們，便嘲笑孩童，擁有荒謬的想法。但是，童言無(wú)忌，正因?yàn)楹⑼男睦餂](méi)有忌諱，沒(méi)有任何拖泥帶水的想法，他們的想象才能夠干凈而又純潔。

記得我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章的一個(gè)片段：

我一扭頭，看到她張大了明亮的眼睛，正淘氣地看著我。于是，我又看著天上的月亮，問(wèn)她道：“你說(shuō)，月亮像什么？”

她很認(rèn)真地想了想，然后輕聲說(shuō)：“像花瓶，天的花瓶。”

“花瓶？”她的比喻使我驚異。

“天上的星星就是花朵。每天，牛郎都要摘幾朵花放進(jìn)花瓶里，然后獻(xiàn)給織女。每天幾朵，每天幾朵。到了十五號(hào)那一天，花瓶全滿(mǎn)了，花朵只剩下幾朵。于是，花瓶翻了，花朵全部撒了出來(lái)。花瓶就變回了原來(lái)的樣子。花瓶每月都要滿(mǎn)一次，每月又都要翻一次。于是，牛郎的花永遠(yuǎn)也摘不完，花瓶永遠(yuǎn)都不會(huì)滿(mǎn)。”她的話(huà)如流水般流瀉出來(lái)。”

多么美妙的比喻！把月亮比做花瓶，把星星比做花朵，而牛郎則成了插花者。語(yǔ)句的形容或許還略顯粗糙，但她所做的比喻實(shí)在有趣且令人驚訝。如此純真的比喻，或許只有孩童才做的出來(lái)吧。

可是，為什么我們的生理年齡與心理年齡都要比兒童大上許多，也比兒童成熟許多，卻不能擁有如此的想象，做出如此的比喻呢？

或許，就是因?yàn)槌墒彀伞３墒斓奈覀冎粏螁螢榱藨?yīng)付些什么，我們的想象只是建立在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上，顯得有血有肉，但卻那般生硬，似乎只是按圖索驥。就好象考卷上出了這么一道比喻題，于是你就編了一句語(yǔ)句通順的比喻句，只是為了得分。但是那樣的比喻句卻沒(méi)有融入自己的想象。孩子的想象為何總是如此美好？因?yàn)樗麄冊(cè)谙胂笾袆?chuàng)造著一個(gè)屬于自己的世界，然后把心身融入其中去想象，真正地放進(jìn)自己的情感。那樣的翅膀，才真正飛得起來(lái)。

不如讓我們?nèi)谌胱约旱氖澜缛ハ胂螅褬?shù)葉想成小手，風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，是小手在鼓掌；把花朵想成喇叭，對(duì)著喇叭大喊，聲音就會(huì)傳到天涯海角……

直面挫折文章)之五

古語(yǔ)言：一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中，書(shū)中的描述讓人欲罷不能，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。那么，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記模板有哪些？小編為大家整理了“直面挫折文章)之五”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

常想曾國(guó)藩，常羨曾國(guó)藩。那個(gè)曾經(jīng)的笨小孩，遭官府冷笑的讀書(shū)人，終極修成正果，“晚清復(fù)興名臣”、“洋務(wù)派創(chuàng)始人”使他在歷史的舞臺(tái)永垂不朽。歆羨之余，我自語(yǔ)，唯有直面挫折，才能成功。

一個(gè)人為什么要直面挫折，不選擇逃避？這值得深思。縱觀歷史，不由得想到專(zhuān)心譜寫(xiě)樂(lè)曲的人，貝多芬。

貝多芬，那個(gè)老是被人稱(chēng)作音樂(lè)的瘋子，時(shí)常狂躁不安的人，在晚年，可謂痛苦之極。音樂(lè)，是聲音的語(yǔ)言，可貝多芬恰恰遭到了每一個(gè)音樂(lè)人難以承受的打擊——失聰。與同樣是作曲家且富貴一生的門(mén)德?tīng)査杀葦M，貝多芬貧困一生。他的那個(gè)不爭(zhēng)氣的外甥騙盡了他所有的積蓄，這無(wú)疑是雪上加霜。在音樂(lè)的海洋中，他并沒(méi)有動(dòng)搖自己追求藝術(shù)的信念。失聰，他就咬緊木棒，用固體傳聲，聆聽(tīng)著一個(gè)個(gè)微弱的音符；貧困，他就住著最便宜的旅店，僅僅是一架鋼琴，一張床；欺騙，他就毅然決然的選擇緘默沉靜，由于在他心中，只要有音樂(lè)的地方，就是他的極樂(lè)世界。只因直面挫折，使他更偉大；只因直面挫折，使他更頑固。經(jīng)由他的努力，晚年，他又譜寫(xiě)出經(jīng)典名作《命運(yùn)交響曲》、《歡樂(lè)頌》等，使他在音樂(lè)世界受人膜拜，達(dá)到頂峰。

是啊！要不是貝多芬直面挫折，堅(jiān)定信念，怎能有他輝煌的一生呢！這不恰是唯有直面挫折，才能成功！

漫溯那歷史一道道溝渠，是什么讓大魏的鐵蹄踏遍中華平原，是直面挫折，是什么讓喬丹在勢(shì)均力敵的同盟中，寫(xiě)下籃球之神的神話(huà)，是直面挫折；是什么讓畢加索享譽(yù)畫(huà)壇，并成為為數(shù)不多的看見(jiàn)自己的畫(huà)作被珍藏進(jìn)盧浮宮，是直面挫折。我們可以不偉大，但我們莊重；我們可以不完滿(mǎn)，但我們努力；我們可以無(wú)金錢(qián)，但我們可以堅(jiān)韌。總覽世界文明，任何一個(gè)有成就的人，都是直面挫折，才獲得了別人的稱(chēng)贊！

而現(xiàn)在的一些中學(xué)生，碰到難題時(shí)腳踏兩船，認(rèn)為自己很智慧，結(jié)果，偷雞不成蝕把米，弄得“賠了夫人又折兵”成為人們的笑柄。

“明知山有虎，偏向虎山行！”我不禁長(zhǎng)嘆：直面挫折，乃人生大聰明！

傾聽(tīng)自然文章之五

古語(yǔ)言：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。讀書(shū)筆記你知道怎么寫(xiě)更好呢？以下是小編為大家收集整理的“傾聽(tīng)自然文章之五”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

傾聽(tīng)是一種享受。當(dāng)你靜下心來(lái)，仔細(xì)傾聽(tīng)大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有多美妙。

傾聽(tīng)秋雨的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，萬(wàn)物在無(wú)聲無(wú)息地聽(tīng)它彈奏古箏。

傾聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音，那沙沙的聲音像是在和我們打招呼呢！

傾聽(tīng)溪水碰撞巖石的聲音，那是充滿(mǎn)活力的一撞。那一撞，撞出了溪水的激情，讓你充滿(mǎn)力量，有一種躍躍欲試的感覺(jué)。

傾聽(tīng)鋼筆劃過(guò)紙面的聲音，這是智慧的音符。這預(yù)示著一個(gè)端莊的方塊字即將誕生在這張紙上，雖然這聲音已在我們耳邊回響起過(guò)千萬(wàn)次，可是當(dāng)你再次細(xì)心品味這一刻，你會(huì)覺(jué)得這是神圣的一刻。

傾聽(tīng)是一種美，它可以陶冶你的情操，放松你疲憊的身體。深吸一口氣，仿佛芳香在空氣中彌漫。傾聽(tīng)大自然吧！從中，你可以感覺(jué)到從未有過(guò)的幸福。

[寫(xiě)作模板]高中的文章之五

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？為此小編特意整理了“[寫(xiě)作模板]高中的文章之五”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

大年夜晚上，大家團(tuán)圓在飯桌邊，開(kāi)始吃飯。今天的菜尤為豐富，有年糕，有西蘭花，有牛肉，還有紅燒魚(yú)！

配上一瓶石榴酒和一瓶果醋。大家一邊吃一邊唱，特別開(kāi)心。

吃到一半的時(shí)候，媽媽站起來(lái)說(shuō)：“兩個(gè)哥哥來(lái)表演一下！

”一個(gè)哥哥搶先說(shuō)：“我來(lái)唱?jiǎng)⒌氯A的練習(xí)！

”說(shuō)完就開(kāi)始唱。一唱完，“啪啪啪啪”的掌聲響了起來(lái)，另一個(gè)哥哥說(shuō)：“我來(lái)唱海豚音！

”接著又是一陣掌聲響了起來(lái)。

一吃完飯，我和兩個(gè)哥哥一起來(lái)拜年！

一會(huì)兒向爺爺奶奶說(shuō)：“身體健康，心想事成。”一會(huì)兒向兩個(gè)姑姑說(shuō)：“萬(wàn)事如意，恭喜發(fā)財(cái)。”當(dāng)然，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“新年快樂(lè)！

”

“咚咚恰”，“咚咚恰”，大家坐在一起，開(kāi)始看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的小品最精彩了！

還有各個(gè)民族的表演，還看到變魔術(shù)，也有唱歌……

總之，每個(gè)大年夜都是豐富多彩的！

你覺(jué)得呢？