第三軍團讀書心得。

讀書筆記吧內容專輯推薦：“第三軍團讀書心得”，敬請瀏覽。

每當我們經(jīng)歷一些可能啟發(fā)我們的事情時，我們可以簡單的形成文字體現(xiàn)出來。心得體會是用來記錄自己內心想法的一種文字表達形式。那么一篇全面的心得體會包含哪些內容呢？請你閱讀讀書筆記吧編輯輯為你編輯整理的《第三軍團讀書心得》，希望對你的工作和生活有所幫助。

第三軍團讀書心得(篇1)

這本書中主要講了輔民中學，高中的一群血性男兒為了打擊當時社會上的流氓痞子與奸商壞蛋，組織了一個叫“第三軍團”的團伙。第三軍團每次要警告某一個壞人，都要留一張卡片，和讓我記憶深刻的一首詩：

七尺男兒不為民

愧對父母枉為人

世間自有正氣在

路見不平有須眉

這是，他們的宣誓，表示就要這樣做。在一次公共汽車的“遭遇戰(zhàn)”中可以表現(xiàn)第三軍團的人，面對眼前手拿尖刀的小流氓毫不畏懼。表現(xiàn)了這些第三軍團的人臨危不懼的精神。《第三軍團》中有冷漠而少言寡語的駱強、知恩圖報的陸文虎、勇敢堅毅的魯湘舟、溫文爾雅的常振家、才華橫溢的劉天人······第三軍團寫的很有傳奇性。一開始，就是講顧永泰擔任校長先來個“殺雞給猴看”廢除了孫秀敏老師的班主任職位后，從小痞子郭大偉的書包中找出了第三軍團對他的警告信。于是，顧永泰就讓大學畢業(yè)的華曉到高二（5）班當學生做“間諜”，偵察出“第三軍團”。最后，因為駱強5人抓住那個心中只想著權的甄宏，把甄宏的錢燒完，撕毀他的護照。這一舉一動被顧永泰看到了。顧永泰沒有懲罰他們，而是對公安局的于科長慷慨激昂，痛斥像甄宏這種人。

第三軍團讀書心得(篇2)

《第三軍團》是現(xiàn)作為中國作家協(xié)會兒童文學委員會副主任、中國電影集團一級編劇的張之路寫的。聽同學們說，這本書還蠻好看的，而且還拍成電影了呢。我一下子有了興趣，一口氣看完了。

第三軍團是由五個英勇的少年——駱強、劉天人、常振家、陸文虎、魯湘舟組成的。他們善惡分明、助人為樂、團結一致、英勇無畏，學校中又是老師的好幫手，好學生。他們一直默默地幫助需要幫助的人們，并且做好事不留名。可是，因為學校一直不知道什么是第三軍團，誤解了第三軍團，教育部還發(fā)出警告，誤認為第三軍團是做壞事的一個組織，因而引起了一場追尋第三軍團的狂熱的風波。但是最后，教育部認清了第三軍團的真面目，認識了第三軍團。

這五位少年在為國為民中互相救助，懲惡揚善，生死相托。他們不求回報，只求付出。真可謂是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”他們的行為，正是現(xiàn)代青少年所缺乏的，他們的精神是需要我們這些人學習的！我佩服第三軍團的成員們。因為，我在他們身上看到了一種東西——那就是國家的希望。他們是社會的棟梁之才，社會需要他們這種人來打擊那些“敗國賊”、“黑心人”。

第三軍團見義勇為的精神，我深深的佩服。想想現(xiàn)在，這樣的人還有幾個？這樣的精神又在多少人的身上永存？……在當今這個社會里，這樣的人已經(jīng)不多了，所以，我們才要號召大家向第三軍團學習，學習他們的精神。

讓我們向第三軍團學習吧，讓這種精神在我們身上永存！

第三軍團讀書心得(篇3)

今天，我看了〈第三軍團〉這本書之后，使我受益非淺。一個個故事，一張張畫面，讓我驚心觸目。

第三軍團里面的人都是正讀高中的學生，他們因為痛恨做壞事的人，又因為這些壞人沒能很快受到懲罰，自己又年輕，人單力薄，所以幾個疾惡如仇的同學秘密成立了“第三軍團”，在看到身邊發(fā)生壞人做壞事時，就秘密出擊懲罰壞人，并留下“第三軍團”的字樣以警戒壞人，但因為有些壞人做壞事是沒被眾人知道的，因此人們誤解了第三軍團的人，連他們的校長也因為警察懷疑第三軍團的人是他們學校的學生，而感到不光彩，想方設法想把他們抓出來。但是隨著尋找的過程，校長慢慢了解了第三軍團所做的事，又被他們的所做所為感動了。最后，當他們有可能被警察帶走時，自己主動辭職，承擔了責任，保護了他們，而第三軍團的人也被孫老師、可老師、教導主任以及顧校長所打動，認識了自己的錯誤，主動寫信向顧校長講明了他們所做的事。

第三軍團讀書心得(篇4)

“七尺男兒不為民，愧對父母枉為人，世間自有正氣在，路見不平有須眉。”這是“中國作家協(xié)會兒童文學委員會副主任——張之路的《第三軍團》上的詩。

這本書生動形象的描繪出書中的人物形象：慈祥的孫秀敏老師，冷峻少言寡語的駱強，知恩圖報的陸文虎，孤身奮戰(zhàn)勇斗歹徒的魯湘舟，溫文爾雅的常振家，愛憎分明的劉天人······都讓我記憶深刻，我最喜歡的就數(shù)孫秀敏孫老師了，她是一位慈祥的老師，雖然因為買下學生王彧的香煙，被顧永泰校長撤了班主任，在華曉提出辦一個知心姐姐的電話時，當上了知心姐姐解決了許多的學生難題，挽救了在生活中絕望的女生宋曉雪，自己倒在了工作崗位上，這種愛的無私，愛的奉獻，愛的默默無聞，深深地感動了我。讀了這本書，我的感觸很深，要做一個充滿正義感的人，要無私奉獻自己。《第三軍團》分別是駱強，陸文虎，魯湘舟，常振家，劉天人五個人組成，他們英勇善戰(zhàn)，保護了人們，他們各有各的特點，用自己的最大努力一次又一次的幫助了別人，并且永遠留在了人們的心中，有人會問：第三軍團是什么意思？讀過這本書的人會回答：解放軍是第一軍團，解放軍不管的是由人民警察來管，警察算是第二軍團，警察管不來的是我們來管，我們就叫第三軍團。

這本書是一本值得珍藏值得閱讀的好書！如果你想了解更多關于《第三軍團》的故事，就請讀一讀這本書吧！

第三軍團讀書心得(篇5)

讀了《第三軍團》這本書，我受益匪淺，那些具有見義勇為、助人為樂優(yōu)秀品質的學生們令我非常敬仰。

直到如今，還有幾個畫面歷歷在目：有一天，公交車上出現(xiàn)了幾個偷錢包的小混混，有一個小混混來到了一位男士的背后，準備偷錢包，剛巧被一個中學生看見了，（是第三軍隊的。）便提醒說：車上擁擠，請小心錢包！于是許多人都開始檢查起自己的錢包來，那人見烤熱的鴨子就這么飛了很憤怒，便拿學生出氣，嚷道：你知道老子是誰嗎？誰叫你壞了我的好事？叫我一聲爺爺我就繞了你，否則，哼哼！那學生說：休想！于是他們就打了起來，最后正義戰(zhàn)勝了邪惡，那位中學生贏了。

雖然在書本中有許多具有優(yōu)秀品質的學生，但在現(xiàn)實生活中，這樣的人少并不多。

我在一本書上看到：有一次，一位作者在乘坐公交車時，看見有一位乘客在偷別人的東西，便說了一聲抓小偷，誰知，全車竟沒有一個人前去制止，反而都向后退了幾大步。這時，被偷者終于發(fā)覺了，本以為他會報警，沒想到他轉過身來說：你把錢還給我吧，這是我給兒子看病的錢。小偷看到事已敗露，就把錢甩在地上說：誰稀罕你這點破錢。汽車到站時，小偷大搖大擺地下了車。

如果每個人都能像第三軍團學習，助人為樂，敢于同惡勢力斗爭，那小偷不會這么堂而皇之，世界就會更美好。

第三軍團讀書心得(篇6)

《第三軍團》是張之路寫的。我曾經(jīng)讀過他寫的《非法智慧》影響非常之深，這次讀《第三軍團》是想要更近一步的去了解，張之路和張之路的作品。

《第三軍團》主要是圍繞著這本書的名字轉的，里面的人物 有劉天人、魯湘舟、常振家、陸文虎等他們幾個都是在普明中學的上學的學生。華曉與其說是一個學生還不如說是一個潛伏在學校，學生堆里面的一個探子。華曉其實本來普明中學當老師的。可是普明中學的校長卻給了華曉一個特別的任務，就是潛藏在學生堆里尋找現(xiàn)在一個非常有名的團體第三軍團。

第三軍團，在別人的眼里是一個不堪的團伙，但是他們是一個專門懲治壞人的小團隊一個為名除害的小團隊，里面的第三軍團是由五個普明中學的學生組成的，他們分別是劉天人、魯湘舟、常振家、陸文虎和駱強。他們幾個各有所長。就說楊正家吧，他是一位小醫(yī)生，雖說不是太好。可是，要有一個跌打損傷它還可以醫(yī)治的。 第三軍團識破了華曉的身份，但是和華曉依然是要好的朋友 。

《第三軍團》是一本非常好的書。非常值得去讀。

第三軍團讀書心得(篇7)

《第三軍團》是中國著名兒童作家張之路寫的，這本書的主要內容是：

第三軍團是由5個中學生組成的軍團。他們各有所長，陸文虎勇猛，常振家沉穩(wěn)，魯湘舟膽大，劉天人才華橫溢，駱強文文靜靜……里面的故事也讓我深受感動、深受啟發(fā)。他們謀騙抱打不平、助人為樂，救公交車上的作家，討回司機的200元錢，制止浦樂章賣黃書、賣假煙假酒和假藥……他們雖然出身貧寒，但卻個個身手不凡，正應了“自古英雄出少年”這句話、

所以，他們每一次行動的代號都是這簡簡單單28個字——七尺男兒不為民，愧對父母枉為人。世間須有正氣在，路見不平有須眉！這簡簡單單的28個字卻蘊藏著極其深厚的道理。

其中，令我印象深刻的一個故事是：星期天，劉天人、魯湘舟、常振家、陸文虎、駱強和華曉去南郊糧庫參加勤工儉學活動。到了南郊糧庫，大家穿上勞動布的圍裙，手套著一副套袖，來到了一個很大的車間里。車間里的傳送帶在緩緩運行，上面都是白花花的大米。車間里到處飛揚著白色的糧食粉末。從碩大的屋頂縫隙里射進的陽光照在白色的粉灰上，形成一道道耀眼的光柱。今天，華曉和劉天人擔任“阿姨”，駱強、常振家、陸文虎和魯湘舟擔任“搬運工”。劉天人將機器旁的一個綠色按鍵往下一按，這臺機器運轉起來。駱強用他那瘦小的身軀將百十來斤的麻袋從跳板上扛上來。華曉和劉天人解開袋子上的麻繩，一起抬著倒進了碾米機。只見谷皮從半腰的吹風口中飛出。白花花的米從傳送帶上出現(xiàn)了。最后，這六個人在糧庫的浴室里痛痛快快地洗了個澡，又在職工食堂里吃了紅燒肉，拿了5元的勞動費，就打道回府了。這里讓我感受到了這六名中學生不怕吃苦、勤工儉學，十分愛自己的家庭，艱難掙錢的精神。

看完這本書之后，我想：這真是一本好書，我要把它珍藏下來，到老的時候再回味回味。

第三軍團讀書心得(篇8)

第三軍團？這是要去打仗還是？剛從書店拿到這本書，便是我好生疑問。封面上畫著五個高中生樣子的男孩就更令我猜不透了。可當我讀他的第一章，便嚇了一跳。

幾個疾惡如仇的高中學生以第三軍團的名義，在汽車上懲治公開搶劫的流氓他們懲惡揚善，使壞人恨之入骨，聞風喪膽；而好人則揚眉吐氣，拍手稱快。校長顧永泰不明真相，為追查第三軍團指派新分配來的大學畢業(yè)生華曉扮成學生打入他們中間

讀了這些，我又不得不佩服作者內心的感受。在80年代末90年代初中國很混亂，簡直是百廢待興，人們個個也對社會上的種種做法視而不見。而幾個高中生卻熱血沸騰，他們雖然還沒有懂得世間的是是非非，但在社會上卻是功不可沒。作者在寫的時候或許就想象成自己是當中的一位人物，在書中我們可以深切的體會出每一個人物心情的變動。

再想想我們，在家中個個都是個寶，衣食無憂，快樂幸福，社會上的事也只是一知半解，雖然現(xiàn)在的生活的確有了很大的改善，但作為一個21世紀的小學生，應對這個日新月異的世界有自己的想法。學校常常會組織我們去參加社會活動，去實踐，這就是我們對社會邁出的一小步。

讀了這本書，我覺得我應該多多接觸社會，將自己的一腔熱血奉獻給祖國，從點滴做起。

第三軍團讀書心得(篇9)

在閱讀課上我讀了《第三軍團》這本書，剛看到這本書的名字時我的心里就忍不住猜測這第三軍團難道是一個軍團？讀了這本書之后我才發(fā)現(xiàn)事實并非如此。第三軍團是輔民中學高二的五名學生組成的，他們分別是才華橫溢的劉天人,與歹徒斗智斗勇的魯湘舟，溫文爾雅，不惱不火的常振家，知恩圖報的陸文虎和冷峻而少言寡語的駱強組成的。他們除惡揚善，所到之處都會留下一張紙條上面寫著：七尺男兒不為民，愧對父母枉為人。世間自有正氣在，路見不平有須眉。可是輔民中學的校長顧永泰誤認為第三軍團是一個流氓團伙所以就讓新來的教師華曉裝成學生到高二（5）班去調查高二是否有第三軍團的消息。在華曉裝成學生的這段時間里，發(fā)生了許多新奇的事。

最讓我感動的就是孫秀敏老師，她長著“小刀子”一樣的嘴，婆婆一樣熱情而善良的心腸。但是顧永泰校長一上任，因為一些小問題，把撤掉了孫秀敏老師班主任的職務，而她并不沮喪，而且還任勞任怨地做每一件事。第三軍團的精神值得我們學習，在公交車上第三軍團挺身而出拯救了絕望中的作家打跑了小混混。

現(xiàn)在路見不平拔刀相助已經(jīng)很少有人能做到了，如果社會上能多出現(xiàn)一些向第三軍團一樣的團伙那么我們的生活將無憂無慮。《第三軍團》是一本好書值得我去讀它讓我受益匪淺。

第三軍團讀書心得(篇10)

《第三軍團》是一部有吸引力的書，一部在人物刻畫上非常獨特的作品。如果你捧起她的話，你八成便要欲罷不能，一口氣從頭讀到尾。

當我讀到七尺男兒不為民，愧對父母枉為人。世間自有正氣在，路見不平有須眉時，我想：這不僅僅是刻在紙上的四句詩，而是一種誓言，一種宣言。正如教導主任說的：如果這首詩是印在唐詩選上的，他可能不會這樣，可它是印在眼前的卡片上的啊！在那一些公共汽車事件和紅蘋果的行動里，第三軍團學會了世故，學會了周旋，學會了迎合，學會了迂回，學會了狡猾，學會了趨炎附勢，學會了做尅心事兒不臉紅，學會了如何在危險出現(xiàn)時保衛(wèi)自己，但他們還是懲惡揚善，除暴安良，嫉惡如仇公交車上的遭遇戰(zhàn)更說明了第三軍團這個團伙的團結一致，打破了外國人一個中國人是一條龍，兩個就是兩條蟲的說法。最后，常振家，劉天人，陸文虎，魯湘舟，駱強一起將第三軍團事件記錄本交給了顧校長，顧校長又一次看這七尺男兒不為民，愧對父母枉為人。世間自有正氣在，路見不平有須眉。感到他如此熟悉

我們再一次手捧《第三軍團》，回味世間溫情。