感恩母親話題作文。

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這時候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，你有了解過讀書筆記應(yīng)該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的《寫作借鑒： 感恩話題文章范文》，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

老師會不會用感恩的心對待衣食父母們--一幫學(xué)生們。學(xué)生們--孩子們會不會用感恩的心對待養(yǎng)育他們的父母們。孩子的父母們會不會用感恩的心對待傳道授業(yè)的老師們。

如果答案是肯定的話，這就是一個不牽涉旁支的循環(huán)。其中斷掉任何一個環(huán)節(jié)。感恩就無從說起。

其實(shí)，說得崇高點(diǎn)老師是可以和國家掛鉤的。那就是--老師會不會用感恩的心為國家培養(yǎng)棟梁之材。再說下去又是一個循環(huán)，并且可以無止境。

教師是一個蠻重要的職業(yè)。可能稱得上崇高。

這是我有史以來得出的第一個尚不知對的結(jié)論。

教師是中國無比黑暗的教育制度的前行者，也是守護(hù)者，畢竟這種教育制度提供了他們現(xiàn)在還算安康的飯碗。所以，當(dāng)有人抨擊--或者說沖擊現(xiàn)行教育制度時。老師是第一個反對的。這就像一個智商近乎為0而武功較高的人要拼死拼活維護(hù)壞事做盡殘害忠良的師父一樣。反正這二者在本人看來是并無區(qū)別的。惟一的區(qū)別就是--一個用刀或是劍，而另一個是用筆或是干脆破口大罵。總之都一樣。

相對于“滴水之恩，涌泉相報“。教師是懷著一顆感恩的心在維護(hù)教育制度的。盡管動機(jī)單純到只是想維護(hù)自己的飯碗，但最終的結(jié)果卻是在拼死拼活的守護(hù)日益腐朽的教育制度。這不免讓人有些許悲哀。

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感恩話題文章實(shí)用模板

古語有云：書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這個時候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？下面是小編為您精選的“感恩話題文章實(shí)用模板”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

天底下最平凡的是母親，最偉大的也是母親。

母親就是我們的山，我們的水。母親處處關(guān)愛著我們，呵護(hù)著我們，為了我們的健康成長，母親可以節(jié)省掉自己的一切。為了我們，母親可以不管有多累，多么辛苦，為我們做飯，洗衣服。無論多么累，母親都不會說出來，只是硬挺著……挺著……她虛弱的身體怎能肩負(fù)起如此辛苦的工作！

母愛就像空氣，陽光和水，擁有它就擁有了世上的珠寶，什么都不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩。但沒它，即使世上的珠寶，也不過一堆沒用的貨物而已。即使在不算風(fēng)風(fēng)雨雨的人生中，有人情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我，默默地聽我傾訴，與我共同承擔(dān)憂愁與痛苦；即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功也會癡心地為我喝彩，她就是我深愛的平凡的母親。

記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是不厭其煩地告誡我做人的道理，為我成長的道路上鋪滿基石。我一次次被她的“癡心不改”而感動，縱觀天下有多少人能像母親那樣竭心竭力地關(guān)心著我，呵護(hù)著我。隨清晨露水滴落的清脆的響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，看著母親那忙碌的身影，多想說聲：“媽媽，您辛苦了！”但始終未能叫出來，也許您期待的也許并不是那只言片語，您更希望的是我努力取得的成功吧！

有一次，我在母親頭上發(fā)現(xiàn)白發(fā)，當(dāng)我驚訝地叫出：“媽媽，您頭上有白發(fā)了。”媽媽您也只是微笑了一下，竟連一聲抱怨累的話也沒有。母親，您幾十年如一日，每天重復(fù)著相同卻有著不同內(nèi)涵的事物。不是嗎？女兒我一天天地長大，漸漸懂事，您還是一如既往的呵護(hù)我。

老子曾訓(xùn)言“上善若水，水善利萬物而不爭。”如果說有道德的人像水，那么母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。

母親的愛，是一種不加雕飾樸實(shí)無的愛。它遍布你學(xué)習(xí)與生活的各個角落。想一想。意味深長；品一品，回味無窮……

媽媽，您女兒永遠(yuǎn)愛您！

[寫作借鑒] 以美為話題文章范文

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”在我們上學(xué)時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。而每個人對于作品，都會有自己獨(dú)特的心得體會，在這個時候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？以下是小編為大家收集整理的“[寫作借鑒] 以美為話題文章范文”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

如果說人生是五彩繽紛的，那么語言必是其中最絢麗的一抹，如果說人生是一種藝術(shù)，那么語言必是其中最美麗的一種。———題記

其實(shí)在平時我們說的語言之中，也蘊(yùn)涵著美……

我曾問過語言：“你是什么？”

語言告訴我：“在世人眼中我只是話，在學(xué)生眼中我只是語文；在名人眼中我是他們口中的名言；在作家眼中我是他們的心聲；在失聲的人眼中我是他們的向往；在古人眼中我是他們的靈魂。”

我也曾問過語言：“你的性格是什么？”

語言告訴我：“有人給過我‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’的無私奉獻(xiàn)；有人給過我‘偶然值林叟，談笑無還期’的卓越不群；有人給我‘今夜月明人盡望，不知秋思落誰家’的思深請長；有人又給我‘但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山’的豁達(dá)豪邁。”

我還曾問過語言：“你的美是什么？”

語言告訴我；“‘明月松間照，清泉石上流’是我的美；‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索’是我的美；‘剪不斷，理還亂，是離愁’是我的美；‘莫道不消魂，席卷西風(fēng)，人比黃花瘦’是我的美。”

在與語言對話結(jié)束后，我恍然大悟，原來語言是這么美，藝術(shù)是這么美，世界是這么美，真值得我們用心靈來體味。語言，藝術(shù)，我小心念著，在以前我肯定認(rèn)為那是兩碼事，但我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)語言也是一種藝術(shù)，他是比其他藝術(shù)更美的一種藝術(shù)，發(fā)現(xiàn)語言之美，你會感受到萬物之美；發(fā)現(xiàn)語言之美，你會感悟到生活之美；發(fā)現(xiàn)語言之美，你會體驗(yàn)到藝術(shù)之美！

讓我們攜手語言藝術(shù)，去體會語言藝術(shù)的博大精深，去發(fā)現(xiàn)那無盡的美。

[寫作分享] 高二話題文章 :感恩

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[寫作分享] 高二話題文章 :感恩”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

感恩使我們懂得滿足，使我們懂得知恩圖報，讓世界布滿著無窮的但愿。

假如陽光亮得我睜不開眼睛，那表示我還看的見；假如在睡夢中被窗外的吵雜聲音吵醒，那表示我還聽得見；假如被風(fēng)吹得直打哆嗦，那表示我還有知覺；假如被媽媽臭罵一整理，那表示還有人關(guān)心我。

感恩就像太陽一樣，融化人與人之間的冰霜，將暖和傳送到每個人的心房。

[寫作借鑒] 初中感恩文章(篇四)

古語有云：一日無書，百事荒蕪。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。我相信每個人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會有所觸動，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？一起來看看小編為大家整理的“[寫作借鑒] 初中感恩文章(篇四)”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，這是花的感恩。

鳥鳥私交，愿乞終養(yǎng)，這是鳥的感恩。

士為良知者死，女為悅己者收留，這是人類的感恩。

由于懂得感恩，他們創(chuàng)下了世間溫馨的傳奇；由于懂得感恩，這世界才會如斯錦繡；由于懂得感恩，這錦繡的世界才會強(qiáng)盛；幸福之花開在感恩枝頭。

“感恩的心，感謝命運(yùn)，”一首歌道出我們應(yīng)如何感恩他人，“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報"我們要感恩曾經(jīng)幫助過我們的每一個人，感恩父母，俗話說”苦不苦，看看父母背朝蒼天面朝土，累不累，想想爸媽走南闖北受的罪“父母是如斯偉大，是他們生養(yǎng)我們，養(yǎng)育我們，他們真的很不收留易，所以，讓我們從現(xiàn)在開始，放下曾經(jīng)對父母積累的怨恨，好好學(xué)習(xí)，用我們優(yōu)異的成績來感恩他們的養(yǎng)育之恩，感恩老師，是誰在哪個嚴(yán)寒的夜里，還遲遲不肯入睡，為我們批改著功課，是誰整天去引導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國，對了，那是老師，想想老師為什么會這樣做，由于老師但愿我們成才，不但愿我們在將來糊口的不好，讓我們好好學(xué)習(xí)，遵規(guī)守紀(jì)，來感恩老師的教育之恩，感恩朋友，是你們陪我走過了我此生的金色年華，讓誰在我們失蹤的時候鼓勵我們，是誰在我們難過的時候陪伴我們，當(dāng)然，那，一定是朋友，讓我們用貞潔的情誼來感恩朋友的陪伴之情。

滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報，幸福之花開在感恩枝頭，灼灼其華，你若學(xué)會感恩，將會擁有幸福，讓我們聯(lián)袂共進(jìn)，共同感恩曾經(jīng)的每一個人吧，加油，加油，加油！

[寫作借鑒] 幸福話題文章

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內(nèi)心，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，那么，你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢？下面是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 幸福話題文章”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人隨隨便便就成功。

有的人；沒有經(jīng)歷，不懂的如何，然后去指責(zé)別人，自以為是，然后沒有一點(diǎn)覺得錯了，反而還覺得挺高興的，對于這樣來說，她不快樂，自己更快樂。

當(dāng)我們沒經(jīng)歷過別人的事時，你安慰她，要她想開點(diǎn)；怪她不該這樣，但你有沒有想過，換了是你呢？你會怎么辦呢，你又怎樣想過嗎？

所謂，先生，姑娘，你不是我，你不會懂的。

然后，你就去假裝自己有多懂，然后有的人自以為是，有的人自作聰明，而有的人，卻越幫越忙，這處痛不夠，還要再別人的傷口撒鹽。

然后的你，去附和他說你的不懂，然后的你，說你懂，也許有的人說話深奧，有的人不該為什么事都想。

經(jīng)歷過了，你沒經(jīng)歷過，你要體會。

也許有的人，不懂什么是幸福，有的人總是抱怨為什么？別人有的我卻沒有。

也許每個人都會說，會不會這是命運(yùn)的不公？

有的人幻想自己是個平凡人，有的人夢想一夜成名，那些不實(shí)際的，沒行動的，一切都是那么虛假。

如果有交換的話，那么；萬般皆有可能，有的人可以不用提心吊膽的活著。

記得有個故事是這樣說的；

有個窮人，救了一個神仙，那個神仙為了報答他，神仙問那個人要什么，窮人回答，不，我已經(jīng)很滿足了，我覺得很幸福，神仙覺得窮人救了他，報恩是要的，于是想來想去，覺得窮人無非就是喜歡金錢，于是他看窮人家的房子這么寒酸，于是把全部東西都變成了金的，窮人是住山上的，家里有幾個孩子。

窮人知道后，不但沒有高興，于是對神仙說，把他變回原來的樣子吧！神仙不解。

窮人說，如果你把它都變成子，那么我的孩子，就會變得懶惰，不會勞動，如果你把它變成了金子，那么，那些強(qiáng)盜就會來偷來搶，即使我得到了滿屋的金子，總有一天會被他們搶去的，我覺得現(xiàn)在很滿足了。

神仙說自己過意不去，堅(jiān)持要報恩，于是窮人便說，如果你要報恩的話，你教我一些本領(lǐng)吧！那樣我也可以保護(hù)我的孩子，保護(hù)更多的人；神仙答應(yīng)了。

是啊；金窩銀窩不如自己的狗窩，我們別在意它是否富貴，但住著踏實(shí)。

有的人，希望自己平凡就好了，有的人，去努力，夢想自己有一天能過得更好。

什么是幸福？對于網(wǎng)絡(luò)來說；幸福是什么？貓吃魚，狗吃肉，凹凸曼打小怪獸。

其實(shí)；幸福很簡單，我們不能總想著自己沒有什么，我們應(yīng)該想想我們還有什么。

有的人，總覺得自己什么也沒有，為什么別人都有，我卻沒有，都是他們欠我的，那些人總活在自己的世界里，不肯走出。

幸福是什么？它像雨后的彩虹，雨是經(jīng)歷，看過了雨后的彩虹，一切都會風(fēng)平浪靜。

幸福是什么？幸福是爭取也是退讓，是你的就是你的；不是你的你怎么爭取也不是你的，你爭取的不是你的，你就應(yīng)該選擇祝福，退讓，自己才會快樂，自己才會有新的開始。

有的人會不擇手段，為了自己要的，卻沒問過別人，喜不喜歡，想不想要。

也許，幸福也是自私的，也就是說我得不到的，別人也別想得到，然后去不擇手段，然而換來的卻是恨。

如果你放手了，幸福是美好的祝福；如果幸福是自私的，只是兩慘俱傷。

幸福，是爭取，爭取屬于你的；幸福，是退讓，退讓不是你的，不選擇你的；幸福，是舍棄，舍棄那些自私的。

有的人，總是問，幸福是什么？

幸福；其實(shí)就在我們身邊，有人在你需要的時候陪伴是幸福，有人在你難過時還是罵你是幸福，有的人，給你的，陪伴的，打你，罵你，責(zé)怪你，是幸福的。

如果，他真的不理你，何必打你，罵你，責(zé)怪，如果這一切，不關(guān)他們的事，他又何必理你。

也許，缺少幸福是件多么寂寥的事。

我們的幸福就在后面與前方，哲學(xué)家說；珍惜眼前的，不管他屬不屬于你，別傷害他們，幸福是后面的，往往是最好的。

我們沒有先來后到，沒有對于錯，因?yàn)樵谒媲拔覀兪潜拔⒌模莻ゴ蟮摹?/p>

幸福是什么？淋雨時，哪怕傘吹走了，都會有個人牽起你的手往前走，

難過時，你慶幸，都會有個人給你唱歌；他放下了身份，做他沒做過的事，做他為你做的事，他變的卑微去哄你，去逗你。

你笑了，他也笑了；你哭了，他也會跟著著急；你累了，他也會跟著崩潰；也許，一切都跟著走，你走他也走。

你的情緒，你的不安，你的笑容，你的難過，你的，，一切的一切都會跟著一個人走，這就是幸福。

幸福是，陪伴在最親的人身邊，幸福是，相守在最愛的人左右。

幸福不可能永遠(yuǎn)不會溜走，幸福是孤單的，有個人來陪；幸福是摸不透的，讓人越陷越深；幸福是道離奇，看似模糊；卻讓越淪陷下去。

其實(shí)；最大的幸福莫過于最愛你的人在身邊。

也許，幸福就像沙漏，不要握太緊，手會痛，不要放開，它會溜走。

幸福是就是要懂得，放手與爭取；那些被愛與愛的人才會幸福。

比如，一個人沒吃過糖，你問他，幸福是什么？他當(dāng)然回答不出來了。

如果一個人吃過糖，你問他，幸福是什么？那么他會告訴你，幸福是甜，他就會明白。

流水走過了四季，迎來了歡歌，有的人；還在琢磨不定，有的人；還在塵埃落定，有的人；懂得舍棄去換取他的幸福，有的人懂得擁有，1秒，珍惜。

其實(shí)，我想說，幸福是面鐘，滴答，滴答，1秒，2秒，，，1分，2分，的過去，懂得珍惜的人才不會白白浪費(fèi)，不懂得珍惜的人，就像那流水走過的四季，迎來的卻不是歡歌。

滴答，滴答，幸福就是珍惜，

每個人，每件事，每句話，每條路。

滴答，滴答，珍惜的人總是那么準(zhǔn)時，錯過的人；永遠(yuǎn)趕不上。

如果我們年少，就去抓緊有的，不然；幸福就會從我們身邊溜走，下個路口，下個世紀(jì)。

你會明白幸福的存在。

[熱搜寫作] 情感話題文章：感恩其五

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識的總結(jié)。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？下面是小編為大家精心推薦的“[熱搜寫作] 情感話題文章：感恩其五”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

這是一個多么美好的詞語

父母

這是兩個多么重要的人物

在我眼中

我的每一舉動

每一歡笑

每一哭鬧

都在他們心中記錄下

他們無怨無悔

一路前行

生病陪我

失落陪我

我要感恩

惟孝順父母

可以解憂

這是大圣人孟子

為我們留下的警句

父母

將多么多的愛

賜予了我

我要感恩

感恩你們的愛

[熱搜寫作] 感恩母校文章范文

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨(dú)特的體驗(yàn)，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？面對這些問題，小編為大家收集了“[熱搜寫作] 感恩母校文章范文”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

感恩母校，對待什么事情都要學(xué)會有一顆感恩的心，尤其是對待即將離別的母校，更要學(xué)會感恩.母校，是知識的殿堂；母校，是書的海洋；母校，是錦繡的百花園.

親愛的母校，你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭.懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始.懷念課間倚在欄桿上遠(yuǎn)望，看目生的背影，看同樣目生的一片云.懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚(yáng)，懷念批評.懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚.就讓時間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前.

母校，是一首飛揚(yáng)的情詩，把我的思念輕輕地訴說.是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了日日努力的碩果.是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，告別與聚首.是一張纖塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖.母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到但愿.母校，你就是那片大地，讓荏弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng).

記得一年級剛?cè)雽W(xué)的時候，老師那可親可敬的面貌；記得二年級運(yùn)動會的時候，同學(xué)那熱火朝天的吶喊；記得三年級歌詠賽的時候，大家那滿懷激情的朗誦；記得四年級家長會的時候，我心那碰碰跳跳的不服；記得五年級作文賽的時候，我那難以形收留的激動勁；記得六年級畢業(yè)照的時候，大家一絲難過、一絲歡喜.

記得一年級的時候，剛?cè)雽W(xué)，我感覺對這個地方很目生.我小心翼翼的做每件事，一切服從老師的話，放學(xué)了，其他的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走了，就乖我一個人悄悄的躲在教師的墻角，流眼淚，心里還不停地訴苦:壞爸爸、臭爸爸、到現(xiàn)在還不來接我！看著面前不時走過的目生身影，和四周目生的環(huán)境，我心里害怕的發(fā)毛.不一會兒，一個認(rèn)識的人一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊走來，我定眼一看，是我的班主任語文老師，袁老師.由于人生地不熟，也沒有和老師打好關(guān)系，不敢說話，仍是呆呆的躲在墻角.不一會兒，袁老師就站在了我的眼前，溫柔的話語飄過我的耳邊，更飄進(jìn)我的心里.“乖法寶兒，怎么了，怎么不回家啊？”“我爸爸沒來接我……”我喃喃的說.“哦，老師和你一起等，一會兒你爸爸假如還沒來，老師送你回家，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭.可是過了一會兒，爸爸還沒來，于是，老師就帶著我回到了家.爸爸連連道謝，袁老師說，不要緊，不用謝.袁老師要走了，我終于鼓足了勇氣，說了聲，再見，袁老師！袁老師興奮的笑了.

尤其是我們的梅校長、胡校長、江主任……對我很好，他們無微不至的關(guān)懷使我十分打動他們，更感謝我的母校.

別了，可愛的母校；別了，花草的芳香；別了，明亮的教室；別了，親愛的同學(xué)；別了，尊敬的老師；別了，母校的那么多那么多……感恩母校，我愛您，母校.

[優(yōu)質(zhì)寫作] 話題話題文章：“放棄”范文

古語言：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[優(yōu)質(zhì)寫作] 話題話題文章：“放棄”范文》，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

人生之中，道路千萬條，面對當(dāng)前的幾個交叉路口，我們不免會停住腳步——徘徊—。生活中存在著諸多的嘈雜，擾亂我們的心神，打響了我們生活中的是是非非。這就需要我們學(xué)會放棄，選我所選，愛我所愛。

放棄不是失敗、墮落的代名詞，而且更不是缺乏自信心的表現(xiàn)。有時也只有放棄能夠幫助我們走出“絕境”，到達(dá)理想的頂峰。所謂“條條道路通羅馬”，我們的選擇有多種多樣，有時卻就在你放棄時，一副毫不在意的樣子，反而得到的更多。

“東床坦腹”這一成語出自東晉時代的王羲之的故事，它講述了一個如何從放棄中獲取，怎樣以“此時無聲勝有聲”來贏得這場女婿爭霸賽的。羲之東床坦腹，滿不在乎，郗鑒大為欣賞，以女妻之。

放棄是一種享受，一種怡然自得。但不可說它是一種貪婪、懶惰的表現(xiàn)。我們知道的，沒有放棄就沒有下一步的成功，只有有了放棄，才有下一步的計(jì)劃，準(zhǔn)備，沖破難關(guān)。面對困難我們有了放棄，有了思路；面對困難，我們有了放棄，于是我們有了創(chuàng)意，為我們的創(chuàng)作帶來了更為方便的途徑。

從新石器時代的工具——魚骨、石頭、木棍，到現(xiàn)代的播種機(jī)、收割機(jī)；從馬車到現(xiàn)代的汽車、飛機(jī)，哪項(xiàng)不是放棄后產(chǎn)生的創(chuàng)意，為我們的生活增添了諸多方便，更為我們的人生旅程點(diǎn)燃了一盞導(dǎo)航燈。仔細(xì)瞧著背后的腳印，有的是光彩！我們就這樣的“滿載一船星灰，在星灰斑斕里放歌”，難道這不是一種享受嗎？

有時我們噙著淚水，那是在為我們前面的道路打下基礎(chǔ)，作好鋪墊，這樣，我們的旅程才會更加穩(wěn)妥。

有時我們沒有晚日的歡聲笑語，我們可以選擇放棄，重新打下基礎(chǔ)，在更有意義的路程上，建立了里程碑，自然有了歡笑之音滾滾而來。“對楊柳飛綿滾滾，對桃花醉臉醺醺。”正是我們的選擇啊！

放棄可以改變我們，讓我們重新振作，讓我們思路條條，讓我們感到“透內(nèi)閣香風(fēng)陣陣”，讓我們的人生充滿光輝。所以其實(shí)放棄也是一種得到。

讓我們在有放棄的路上看齊吧！明天的天空將會更湛藍(lán)！

今日寫作: 話題文章范文

書籍是人類進(jìn)步的階梯。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng)，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會有不少的心得，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《今日寫作: 話題文章范文》，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

在與大海沒有任何隔閡后，我的生命就此結(jié)束了，而我的軀體卻沒有腐爛地一直在海中漂游，素面朝天，蔚藍(lán)的天空偶爾有流云蕩過，沒有遺留下任何痕跡．

我的靈魂就像化身為海上翱翔的海鷗，不羈地在偌大的蒼穹恣意飛舞，氤氳了咸咸的海水味道，輕柔微淡的，一種微茫得忒過曖昧的香味在空間奔跑．

赤著雙腳，穿著單薄的白色T恤和深黑色的短褲，目光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地游離在海平線上的微微時起時伏，雙腳機(jī)械地向前挪動著，煦暖的風(fēng)輕撫過面龐，微長的黑發(fā)在空中飄灑，一種釋然的放生，一種自由的渴望，一種靈魂的升華，一種超脫的喜悅。世俗，仿佛就在此時，與我們徹徹底底地脫離，而沙灘上的熱氣，就是那一層神奇的隔膜，一個世界與另一個世界的城墻。

當(dāng)海潮淌過雙腳的時候，那是一種徹心的涼爽，比沐浴在陽光雨露中更加彰顯出那份久未見的甘飴。耷拉著頭，看見幾只橫著行走的螃蟹被一陣海潮沒去沒了蹤影，抱回到深暗的海中，寬廣的深邃的世界。

有時候看到眼前的一個場景會突然間來了靈感似的從心底汩溢出一種說不出的感覺，仿若心澗就要在此刻爆發(fā)，洶涌出澎湃的熱血，暈染遍身，一種火熱。

為什么這種感覺只是瞬間即逝？

只有瞬間即逝的東西才如此珍貴，而珍貴的東西便要去好好地珍惜。

忘卻了去思想，重回現(xiàn)實(shí)，抬起頭，看見依然平靜的海面，心也一樣地止水般。

空洞而渺茫暈散了眼眸，吹拂的秀發(fā)亂揚(yáng)，好想和海鷗一樣，自由空中飛翔。

風(fēng)馳電掣地奔跑，朝著那海平線飛去，仿若自己已失去咯重力，像一片絨毛，一片葉子，一抹陽光，隨風(fēng)漂游。

[寫作借鑒] 植物話題文章：荷范例

古語言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識庫，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[寫作借鑒] 植物話題文章：荷范例”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

我最喜歡的花不是妖艷的桃花，素雅的百合，文靜的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。

人們都說荷花象征著清白，純潔，高貴的品格。有許多的詩句都有關(guān)于荷花：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅；荷花宮樣美人妝，荷葉臨風(fēng)翠作裳。

荷花的色彩特別美，有潔白的，有白中透著粉的，還有粉中透著淡淡的綠色的。荷花有著迷人的清香，高貴的外表，就像一位亭亭玉立的大姑娘。

一陣微風(fēng)輕輕地吹來，滿池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態(tài)，有的含苞欲放，似乎有些害羞；有的撐著一把綠傘，遮著自己的面頰；有的英姿颯爽，朝氣蓬勃。

日出時的荷花是一天中最美的，粉嫩的荷花上有許多露珠，猶如一顆顆閃耀的珍珠。

荷花不僅外表美麗，而且用處很多。荷花盛開之后，白色的花瓣中露出了黃色的芯，嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬里的蓮子可以藥用。雖苦，但能清火降暑……

我喜歡荷花，是因?yàn)樗鲇倌喽蝗尽Ｊ钱?dāng)之無愧的“水中芙蓉”。