四年級散步文章(經(jīng)典版)。

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng)，每個人在閱讀的時候，都會與作品產(chǎn)生共鳴。為了以后回想起當(dāng)初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為大家收集的“四年級散步文章(經(jīng)典版)”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

我最喜歡暑假，因為暑假的生活豐富多彩，可以游泳，可以看電影，可以出去旅行，有時還可以睡個舒服的大懶覺……我最喜歡的就是和爸爸媽媽一起散步。

晚飯后，我和爸爸媽媽沿著小路走到了新公園。一走進新公園內(nèi)，頓時覺得氣溫降低了好幾度，空氣中彌漫著青草的香氣，我頓時感覺神清氣爽。為了增加運動量，我們一路小跑來到了湖邊。湖邊上有個小型廣場，很多人在那跳舞。有的在跳僵尸舞，有的在跳健美操，還有的在跳廣場舞。我和媽媽隨著音樂東施效顰地扭了幾下。爸爸笑得前仰后合：“你們母子倆真是一對活寶呀！渴了吧，買幾根冰棍給你們解渴。”我們舔著冰棒，走在岸邊的木橋上。高樓大廈上的避雷針一閃一閃，霓虹燈倒映在水面上，隨風(fēng)蕩漾。我說：“我們來玩詞語接龍吧。人民、民眾、眾多……”一路上，散步的人向我們投來羨慕的目光。

說說笑笑間，我們來到了九江市一中。“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州……”媽媽的手機又響起了古詩。媽媽呀你真是無孔不入，連散步都要聽古詩。雖然心里這么想，但嘴上還是不由自主地吟誦起來。

轉(zhuǎn)眼間，我們走過了李公堤、思賢橋、和中廣場，最后回到了家。真希望天天都能這樣散步。

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飛四年級文章wps版

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴充自己的知識庫，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？小編特意給大家整理了“飛四年級文章wps版”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

現(xiàn)在已是二十一世紀50年代，今天的小轎車又是怎樣的呢？

小轎車成小甲蟲的形狀，車上有六個按鈕。按一下紅色按鈕，車子上就會張開翅膀。按一下藍色按鈕，車里就會響起動聽的音樂，讓人有好心情。按一下粉色按鈕，翅膀?qū)⒊霈F(xiàn)五顏六色的燈，可漂亮了！按一下綠色按鈕，車前的燈就會亮，方便看清前方的路。按一下橙色按鈕，將會出現(xiàn)36種顏色，你點哪一種顏色，車子就會變成哪一種顏色。按一下紫色按鈕，車子就會講故事，你隨便點哪個故事，它就能講哪個故事。

這輛車還有個特別之處：別的車只在公路上面行駛，而這輛車可以在天空中飛，這樣，你就不用怕堵車了。你對車說去哪兒，它就帶你去哪兒。車上不用方向盤，全是電腦控制，它在空中飛行，還可以與飛機比一比速度呢！

有人問我，這輛車需要用油嗎？不，現(xiàn)在油價這么高，它只要有光就能自動充電。

告訴你們，這輛車還有一大特點，就是它還可以折疊，這樣就不用停車位了！

這輛車還像一位通情達理的朋友，如果你覺得不開心，它還可以陪你聊天呢！它可知道好多好多的故事呢！

我真喜歡這輛會飛的小轎車！

紙四年級文章(篇四)

古語言：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為您精選的“紙四年級文章(篇四)”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

上課鈴聲響了，楊老師邁著輕盈的步伐走進教室神秘的說：“今天我們做一個有趣的實驗—一張紙的魔力”我丈二和尚摸不著頭腦的想：一張紙不就是能寫字、能畫畫嗎？怎么會有魔力呢？難不成這張紙是被小魔女提雅拉施了魔法嗎？我百思不得其解。

“一張紙的魔力就在于它能托起一杯水。”老師的話音未落，教室里立刻沸騰起來，有的同學(xué)說“不可能，不可能，一張紙怎么可以托起一杯水呢？”有的同學(xué)說：“楊老師神通廣大，沒有什么事是她做不成的”。有的同學(xué)半信半疑的說：“一張紙可能把水托起來嗎？可如果不能托起來的話，這節(jié)課還有什么意義呢？”我眉頭緊皺，心想：這一定是不可能的，因為如果把杯子和紙反倒過來并松開手的話，水一定會透過紙灑在地上的。

“信也好，不信也好，同學(xué)們一起來試一試吧！”說完，老師給同學(xué)們的杯子里都倒?jié)M了水，并給每個小組都發(fā)了一個盆子。我們組的其它兩個同學(xué)都試過了，并且都以失敗而告終。接下來該我出手了，我拿起杯子，又拿起一張紙并放在杯子上面，向下一倒，只見水馬上全跑進盆子的懷抱里了，一點都不給我的紙和杯子留任何情面。

張勵說：“老師您心靈手巧，您給我們做一次看看吧！”“下面是見證奇跡的時刻！”另一個同學(xué)說道。只見楊老師不緊不慢地向杯子里倒?jié)M了水，接著拿起一張紙蓋在杯子上，然后一手拿著紙，一手拿著杯子快速的倒了過來，再用杯子在紙上擰了兩下，最后楊老師把托住紙的手放在了一邊，奇跡發(fā)生了，杯子里的水居然沒有灑出來，我滿腹狐疑，心想：為什么老師成功了，而我們失敗了呢？這時，老師對我們說：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在一定疑惑不解，一定在想你們沒成功為何老師成功了吧！那是因為老師那時候用杯子在紙上擰了兩下，把杯子里的空氣放了出來。”聽了老師的話，我們恍然大悟。明白了為什么我們總是失敗了。

通過這節(jié)課，我知道了遇到困難時一定要想辦法，不能只為趕快結(jié)束而不假思索，要動動頭腦。

[寫作分享] 小學(xué)四年級文章600字：慶祝會(經(jīng)典版)

古語言：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，在閱讀的時候，我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這個時候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，讀書筆記你知道怎么寫更好呢？下面是小編為您精選的“[寫作分享] 小學(xué)四年級文章600字：慶祝會(經(jīng)典版)”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

重慶市渝中區(qū)渝中區(qū)中山四路小學(xué)四年級四年級三班萬興智

今天學(xué)校開國慶節(jié)慶祝會。

慶祝會開始了，大家拿著活動用品和板凳高興地來到操場上，少先大隊委帶領(lǐng)著我們唱著國歌，唱完了國歌就開始選大隊委了，我看著大家喊著、跳著，我也跟著喊起來：“莫雁琳、莫雁琳，就是你最行。”“王瀟、王瀟，王者無敵，瀟灑必勝。”

我對六年級三班的一位大哥哥畫的畫很感興趣，上面有黃、紅、綠、藍各種顏色混合在一起，成了一張美麗的畫。

慶祝會結(jié)束了，大家回到教室看愛國主義片，里面講的是紅軍打日本人。看著紅軍一個個的犧牲了，真讓人傷心呀，但他們很勇敢，有大無畏的精神。

[實用寫作] 四年級風(fēng)景文章wps版

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴充自己的知識庫，在這個時候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準備了“[實用寫作] 四年級風(fēng)景文章wps版”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

春天來了，迎來新的學(xué)期，我背著書包上學(xué)去。

到了學(xué)校，我看到校園里的小草探出了腦袋，芒果樹抽出新的枝葉，高大挺拔的榕樹也長出了嫩葉，在陽光的照射下，金燦燦的，小鳥在枝頭歌唱。五顏六色的花兒爭奇斗艷，蝴蝶在花兒間飛舞，蜜蜂在花中間采蜜，螞蟻進進出出地搬著食物。我們有的跳繩，有的跑步，有的在跑跑抓，還有的打藍球，活動真是豐富多彩，白云仿佛向我們招手，樹葉仿佛和我們捉迷藏。

春天的花草樹木真美麗啊！我們愛春天的大自然，更愛春天的校園！

四年級第二單元文章基礎(chǔ)版

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識的總結(jié)。每個人在閱讀的時候，都會與作品產(chǎn)生共鳴。那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。以下是小編吐血整理的“四年級第二單元文章基礎(chǔ)版”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

大家可能都有過為寫作文而頭疼的時候，一篇好的作文應(yīng)當(dāng)能夠感動讀者，與之產(chǎn)生情感共鳴，我們通常寫作文是怎么開始的呢？下面編輯為您呈送了“四年級第二單元文章基礎(chǔ)版”主題的相關(guān)內(nèi)容，希望您分享本頁內(nèi)容與您朋友！

在那小雪飄飛的上午，我們在雪中上了一節(jié)作文課。在那小雪飄飛的上午，我和同學(xué)們在雪中玩耍。在那小雪飄飛的上午，我們只上了半節(jié)作文課。

天空很藍，溫暖的陽光灑滿了大地，一切都很好。但，我跑了小組第二名，并沒有像預(yù)期那樣的美好，還好我進入了決賽。隊友們七嘴八舌地討論著我的成績：太幸福了！遇上一群菜鳥。那對手也太爛了吧！

有一次我生病了，媽媽便抱著我去醫(yī)院，當(dāng)我醒來的時候，媽媽，媽媽看我醒來了，一邊喂我吃藥，一邊幫我把被子蓋好，睡不著的時候，媽媽念作文給我聽，我總感覺這小小的房間里充滿了母親對我的愛。

這是多么美好，時間如果停在這兒那多好，可我們六年級了。即將分離。就算我們不去同一個學(xué)校。可我們還是朋友。

四年級風(fēng)景文章精選

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？下面是小編為您精選的“四年級風(fēng)景文章精選”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

在五一節(jié)里，我去了璧山這個山清水秀的地方。

那里的草，綠得像翡翠一樣碧郁；那里的花，紅得像燃燒的火焰一樣絢麗；那里的樹木，枝葉茂盛得像一把把撐開的.巨傘。正是這些碧郁的草、絢麗的花、高大挺拔的樹繪成了這樣一個綠水青山的地方。

我們來到一個山坡前。山坡上有幾戶人家。一上山坡，你就會看到一個湖。湖里的水不是很清澈。湖里有幾只鴨子在戲水，一邊游，一邊發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。快活極了。游戲水中時，它們會時不時把頭扎到水下覓食。偶爾，水花濺起，它們也會把頭彎過去梳理羽毛，生活悠閑極了。

再往前走幾步，你就會看到那幾戶人家種的水稻。每到春天的時候，那些人家就開始在水田里插播水稻苗。現(xiàn)在，稻苗已經(jīng)長高了，若是一陣風(fēng)吹來，風(fēng)婆婆一掌推向稻田，稻苗們也順勢搖晃著身軀，跳起舞來。春夏交際之時，水稻那碧綠的葉子綠滿了整個山原，稻田里的水色也倒映著天空的光輝，再加上當(dāng)時天空下著如煙的蒙蒙小雨，真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”啊！

有些人家，還在屋后種上幾株花，種上幾十支竹。幾場春雨過后，竹子的葉顯得更綠了，竹子的竿顯得更青了。花兒們也開出了美麗的鮮花，紅的、黃的、紫的、白的，把滿是綠色的山坡渲染得五彩繽紛，美麗極了。

雖然璧山不是名勝古跡，但他那綠水青山仍舊吸引著我。我愛璧山！

[寫作]四年級動物文章

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，我相信每個人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會有所觸動，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢？小編特意給大家整理了“[寫作]四年級動物文章”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

深入觀察生活讓我們在寫作中展現(xiàn)自己的思考，通過寫作我們可以深入探索自己內(nèi)心的需求和欲望。只有仔細地觀察，才能從生活現(xiàn)象的細枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”，如何才能寫出讓人難忘的作文？希望能對你有所幫助，請收藏。

今天天氣涼爽，爸爸媽媽帶我和妹妹一起去動物園游玩，來到動物園人多極了，爸爸排了好久的隊才買好票。

進了動物園里面，我們先去看了精彩的海獅表演。在海獅館里有兩只看起來有些胖嘟嘟的海獅：它們一只是陪游人拍照的，一只是在水池里表演的。陪拍照的海獅很是乖巧、聽話，只要一看見游人坐到水池邊的臺子上，它就知道了是游人要和它合照，于是，它知覺地走過去坐在游人的旁邊，頭還故意地靠在游人的肩上，鏡頭一閃過它就立即離開去和訓(xùn)養(yǎng)人要吃的，另一只海獅在水池里施展自已的絕技。訓(xùn)養(yǎng)人把一個圓圈扔進水里，海獅見了，迅速的游過去就把圓圈套在了自已的脖子上在送給訓(xùn)養(yǎng)人。訓(xùn)養(yǎng)人又把一個大的皮球扔進水里，海獅見了還是快速的游了過去，在快要到球旁時它冷不防的來了個猛地向上翻身跳躍。漸的水花就像下了大的暴雨似地。惹來全場的陣陣驚叫聲。然后把球頂在嘴上送給岸上的訓(xùn)養(yǎng)人。

看完了海獅，我們還看了很多其它的動物，如；猴子、大象、老虎、野豬……、還有鳥類和蛇類。它們都各有各的習(xí)性和本領(lǐng)都很有趣。

[寫作]四年級啟示文章范文網(wǎng)頁版

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想，我們通常會記錄下讀書筆記，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？以下是小編吐血整理的“[寫作]四年級啟示文章范文網(wǎng)頁版”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

有一天我和爸爸打乒乓球，看著別人的球飛來飛去像一個黃色的小精靈，看著別人打得得心應(yīng)手，我站在旁邊也是躍躍欲試，打乒乓球給我的啟示作文。我就和爸爸打起了乒乓球。

眼看球飛過來了，我手腳并用，可是就是接不住球，有時候球向我身上撲過來，我越接不住球越急躁，有時候差點哭出來。爸爸對我說：“打乒乓球要心到、眼到、手到，而且要心平氣和，多加練習(xí)，這樣才能發(fā)揮得更好。

通過這次打乒乓球給了我很好的啟示，我以前做數(shù)學(xué)計算題的時候，一看見計算題我就心煩，心里非常急躁，所以計算題老是出錯。我以后一定要心平氣和地做計算題。老師講課地時候，我也要做到心到、眼到、手到、再加口到，用心聽老師講課，用眼看老師寫得每一道題，用手操作，用口積極回答問題，課下多加練習(xí)。

我相信無論是學(xué)習(xí)還是做其它事情，只要把心態(tài)調(diào)整好，方法對，多加練習(xí)，就能做好。

[寫作]四年級文章成長其四

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，在這個時候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，你知道怎么寫讀書筆記嗎？面對這些問題，小編為大家收集了“[寫作]四年級文章成長其四”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

記得自己上一年級的時候，背著新買的書包，用著新的文具，看著新發(fā)的書本，結(jié)交許多的朋友，面對老師的微笑，開始了學(xué)習(xí)生涯。

記得在二年級，在一個萬里無云的日子。我正準備去上學(xué)，可媽媽卻叫住對我說：今天會下雨，帶把傘。我向外看了一眼，覺得今天這么好的天氣怎么會下雨，于是，一溜煙就跑了。

我們作業(yè)多，老師的負擔(dān)更重，有人問：為什么老師拼著自己到深夜也要給我們很多作業(yè)？那是因為我們是老師一手栽培的小樹苗，他伴著我們成長，為我們在前進的道路上開辟出一條光明的大道

在清明節(jié)到來的前夕，我們?nèi)w四年級同學(xué)懷著無比沉痛的心情來到了安俊華，王定學(xué)烈士的陵墓，用簡樸，虔誠的儀式，緬懷先烈，告慰英魂。

六年級議論文題目：努力就是幸福√餑浚很多人覺得努力很辛苦，但是我覺得，努力就是一種幸福，努力證明還在成長著，成長就會收獲許多，這就是幸福。

二年級寫人作文題目：我的媽媽。關(guān)于媽媽的寫人作文怎么寫？這篇二年級寫人作文250字的我的媽媽小練筆希望能夠幫到你。

四年級小學(xué)文章：遛雞(示范版)

古語有云：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng)，在閱讀相關(guān)作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，這個時候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？以下是小編陸續(xù)整理的“四年級小學(xué)文章：遛雞(示范版)”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

奶奶送我一只小公雞，我給它取名為小呼。小呼在我的精心照料下，漸漸長大，成了名副其實的美男子。一身五彩油亮的羽毛，一頂紅得似火的皇冠，一雙金黃發(fā)亮的爪子，加上大扇子似的尾巴，這就是我如美麗迷人的七彩花的小呼。

一天中午，小呼在籠子里引吭高歌，發(fā)起了少爺脾氣，一邊狠狠地踢著籠子，一邊用它那金嗓子向我抗議，好似向我訴苦：哼！這陽光明媚的大好天氣，你整天把我關(guān)在這巴掌大的籠子里，讓我當(dāng)宅男。再這么下去，我都要得抑郁癥了。快！快帶我出去溜達溜達！古有閑人常遛狗，今有怡晨來遛雞。哈哈！當(dāng)下，我做了一個驚人之舉遛雞去。

我和小呼一路高歌一路小跑，不一會兒，便來到小河邊的一片竹林旁。忽然，一陣黑色旋風(fēng)撲面而來。我被這突如其來的怪物嚇得半晌才回過神來，定睛一看，原來是一只烏黑發(fā)亮、兇猛殘忍的大獵狗。黑狗的兩只眼睛放射出貪婪的兇光，緊盯小呼。我不禁打了個寒戰(zhàn)，不妙！大黑狗肯定是要把小呼當(dāng)作可口的美餐了。果不出我所料，黑狗身子后傾，縱身一躍，向我心愛的小呼猛撲過來了。小呼哪見過這驚心動魄的場面，嚇得驚慌失措，轉(zhuǎn)身就逃。驚恐萬狀的它慌不擇路，竟跑向了小河，張開雙翅凌空騰起，在藍天下劃出一道美麗的弧線。呆子，你可不像鴨子會游泳呀！我趕緊朝它呼喊，但它卻什么也沒聽見似的，撲通一聲墜入湖里。

黑狗見小呼跳下了湖，立刻將目標轉(zhuǎn)向了我。我一驚，黑狗必定要向我發(fā)起進攻了。不知哪里冒出來的勇氣，我急中生智，拾起一塊大石子向它扔去。耶！正中它的左腿！黑狗慘叫一聲，一瘸一拐地落荒而逃。我絲毫沒有勝利后的喜悅，因為我的小呼還在水中拼命掙扎，撲通撲通的拍打聲仿佛在呼救：小主人，快來救救我！小主人，快來救救我！我撓著腮，跺著腳，急得滿頭大汗，就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。水很深，我是個旱鴨子，大人又不在家，怎么辦？怎么辦我四下張望，看見那片茂密的竹林時，發(fā)現(xiàn)地上有幾根砍下的竹子。有了！我靈機一動，拿起竹子飛一般地跑回湖邊，輕輕地拍打湖面，小呼仿佛接收到了救援信號，牢牢地抓住了竹竿。我猛地一甩，把小呼甩上岸來。

小呼在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，身上冷得像塊冰，雙腿軟弱無力，根本站不起來，只好有氣無力地趴在地上，原本柔順油亮的羽毛失去了光澤，變得黯然無光，凌亂不堪；以前那個屹立不倒，令小呼驕傲的大紅雞冠也耷拉下來。望著奄奄一息、只有出氣，沒有進氣的小呼，我心如刀割。哎，每次洗完頭，媽媽都用電吹風(fēng)吹干我的頭發(fā)。頭發(fā)和羽毛差不多嘛，不也可以吹嗎？想到這，我抱起小呼如離弦之箭飛沖回家，火速拿起電吹風(fēng)給小呼護理起來。沒幾分鐘，小呼的羽毛完全干了，虛弱的身體變得精神了，它又變成了那個活力四射，精神抖擻的小呼。喔喔喔喔喔喔為了感謝我，它竟為我獻上了一段動人的舞蹈：一會來個金雞獨立，一會兒來個公雞亮翅，還要再來個金雞打挺逗得我哈哈大笑。

唉，這真是：午遛雞，遇犬撲之，雞驚墜湖，漸沉。吾于岸抓腮，急覓一竹擊湖。救畢，雞顫氣弱，急回。電吹風(fēng)吹羽，雞舞。

從那以后，小呼對我更加言聽計從，我倆成了形影不離的好朋友。