作文我的母親。

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《寫作范本: 我的母親敘事作文其二》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我們成天穿梭在大街小巷里，不時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)幼嫩的聲音傳來(lái)：“世上只有媽媽好，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。走進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了。世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草。離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福哪里找......”回想起小時(shí)候的我們，也不曾是這樣的嗎?

曾聽(tīng)過(guò)一句關(guān)于母愛(ài)的名言：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根.是啊，我們也常常見(jiàn)過(guò)這樣的畫面，一個(gè)個(gè)小孩子，他們呱呱墜地的時(shí)候，還沒(méi)有和上帝問(wèn)好時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了最偉大的東西，母愛(ài)，他們還滿臉疑惑的問(wèn)道：“媽媽去哪了呢?”“媽媽去了另一個(gè)世界”有人說(shuō)道。

“媽媽不會(huì)離開(kāi)我的，我要去找她!”這個(gè)稚嫩的聲音里充滿了堅(jiān)定的信念。看到這句名言我不禁回想到了這次5.12大地震中的母愛(ài)：那是一位母親，當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，女人已經(jīng)走了，是被垮塌下來(lái)的房子壓的，她雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，身體被壓的變形了，醫(yī)護(hù)人員看到了這個(gè)姿勢(shì)，她明白了，立即費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，她摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，因母，親身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，母親為了讓他活，用自己的生命換取他的生命，到了這個(gè)時(shí)候，故事還沒(méi)有結(jié)束，隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了。在隨后的采訪中，有一位記者問(wèn)起了那個(gè)醫(yī)護(hù)人員怎么知道下面有個(gè)孩子，她說(shuō)：“我也是個(gè)母親，我也有個(gè)孩子，和她一樣，都在為了孩子活著，除了孩子，還有什么讓母親如此重視?”

是啊，我們生活在這個(gè)世界上除了母親還有誰(shuí)能讓我們?nèi)绱耸芨袆?dòng)。

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[寫作借鑒] 我的朋友初一作文其二

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[寫作借鑒] 我的朋友初一作文其二》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

每當(dāng)我看見(jiàn)好朋友張明沖我微笑時(shí)，我就會(huì)想起那件事來(lái)……

那是一個(gè)沉悶的下午，我們班正在樓道里排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)。這時(shí)“轟”的一聲巨響，我們趕緊向窗戶外望去，只見(jiàn)黑色像個(gè)蓋子，將晴朗的天空吞沒(méi)。一道道閃電劃破了天空，耳邊響起了淅瀝瀝的大雨聲。完了我想，我的爸爸媽媽不來(lái)接我，我又沒(méi)有帶雨傘可怎么辦呀！哎！只好聽(tīng)天由命吧。我出了校門，一頭扎進(jìn)了黑夜，任憑雨點(diǎn)擊打著我的臉頰，這時(shí)……

“啪”一聲我回頭一看，只見(jiàn)張明他拿起我的手來(lái)，塞了一個(gè)東西便向前跑去。我借著微弱的燈光打開(kāi)一看是一把雨傘。咦？是不是張明送錯(cuò)了東西，不行我得把傘還給他。我撐開(kāi)傘便向那個(gè)晃動(dòng)的黑影跑去。“喂張明，你的傘！”可是張明并不答話，向我們家的方向跑去。我正在納悶，哎今個(gè)張明是不是吃錯(cuò)什么藥了，怎么這樣呀！不一會(huì)，到我家了，只見(jiàn)張明站在我家的屋檐下等著我呢，他的全身已經(jīng)濕透了，像個(gè)“落湯雞”他見(jiàn)了我便說(shuō)：“還好你沒(méi)有被淋濕！”這時(shí)我恍然大悟道：“好你個(gè)‘落湯雞’，竟然使用‘詭計(jì)’，“你不怕被淋濕嗎？”“告訴你我的字典里沒(méi)有怕這個(gè)字，你快點(diǎn)進(jìn)屋吧，把傘給我吧！”……

第二天，張明沒(méi)有來(lái)上課，我急得抓耳撓腮，一放學(xué)我飛奔到張明家，一開(kāi)門只見(jiàn)張明的爸爸拿著溫度計(jì)說(shuō)“冉冉，看我們家張明，昨天一個(gè)人拿著傘還被淋濕啦。”“這，這……”我剛要說(shuō)出真相，只見(jiàn)張明沖我一個(gè)勁的搖頭，我剛到嘴邊的話咽了回去。只好說(shuō)：“張明我來(lái)告訴你，今天老師講的是《草原》作業(yè)是語(yǔ)練和……”當(dāng)我講完后張明的臉上露出了笑容。

回到家不知怎么回事，兩行熱乎乎的東西從從我的臉頰上滾落下來(lái)……

【寫作參考】 我錯(cuò)過(guò)了它盛放的季節(jié)：敘事作文

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】 我錯(cuò)過(guò)了它盛放的季節(jié)：敘事作文》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

就在一次次不經(jīng)意間，我錯(cuò)過(guò)了它盛放的季節(jié)，于是我便永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)了。

在我很小的時(shí)候，媽媽從街上買回了一棵小桃樹。我很高興，堅(jiān)持將每天的淘米水澆灌它的根莖。春來(lái)春去，終于，它開(kāi)花了。零星的花苞掩面待放，如同純潔的少女一般羞澀。再后來(lái)，茂盛的綠葉下結(jié)出了一顆顆小桃子，光透過(guò)葉間縫隙，在地面打下了斑駁的亮片。那時(shí)的桃樹，年輕而美麗。

桃花的盛開(kāi)給予了我莫名的激動(dòng)與興奮，還有一種名叫幸福的感覺(jué)在生根發(fā)芽。以后的幾年，桃樹仿佛成為了我的家人一般，每天接受我真誠(chéng)的問(wèn)候。

后來(lái)，我升入了初中，一個(gè)星期才得以回家一次。春天，每當(dāng)路過(guò)學(xué)校的小花叢，走過(guò)路邊的林蔭道時(shí)，我都會(huì)提醒自己，桃花快開(kāi)了。等到一星期后回到家，才發(fā)現(xiàn)桃花依舊蜷縮著身體躲藏在枝椏間。

又是一個(gè)星期的等待，我終于再次與桃樹相見(jiàn)，它長(zhǎng)高了，身段依舊那般裊娜。只是，樹下鋪滿了粉色的花瓣，有的被污泥沾污了，枝頭只剩下了孤零零的花蕊。當(dāng)初那般嬌艷，如今卻如此不堪，終是錯(cuò)過(guò)了。

去年，我迎來(lái)了進(jìn)入高中后的第一個(gè)春天，我想起了那棵陪伴了我很多年的桃樹。我滿懷希望地來(lái)到它的身下，卻沒(méi)有我想像的綠葉紅花，一股不祥的預(yù)感涌上心頭。我搖了搖頭，否定了自己的猜想。它前年還長(zhǎng)出來(lái)許多桃子呢，怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故的死去呢？我安慰自己，跑去找媽媽。媽媽正在掃地，聽(tīng)了我的提問(wèn)后回答說(shuō)：桃花已經(jīng)謝了。我暗松一口氣，然而下一刻我突然心中一驚我剛剛并沒(méi)有在樹下看到有花瓣！我趕忙補(bǔ)充道：我說(shuō)的是我們家的桃樹！聽(tīng)到我的話，媽媽停下了手中的活，緩緩的抬起頭對(duì)我說(shuō)：我們家的桃樹今年死了，樹干被螞蟻打穿了。

媽媽的一席話如同一塊重石壓在了我的胸口，沉得讓我說(shuō)不出話來(lái)，難道就這樣錯(cuò)過(guò)了？然而我又抱有期望，也許下一年，它就會(huì)活了過(guò)來(lái)，這樣的例子不是很多嗎？然而在一個(gè)狂風(fēng)暴雨驟臨的夜晚，屋外傳來(lái)了重物轟然地的巨響。我急忙地跑出門外，卻不能再移動(dòng)半步：桃樹由根部折斷了！我永遠(yuǎn)地錯(cuò)過(guò)了。悲傷充斥著整個(gè)世界，在暴雨中我放聲大哭，或宣泄著我因?yàn)槭?lái)的痛苦，或借以哀悼死去的桃樹。

于是這樣，我便和桃樹生生的錯(cuò)過(guò)了，愿來(lái)生再續(xù)前緣，重新來(lái)過(guò)。

[推薦寫作] 精選母親節(jié)的禮物作文之二

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦寫作] 精選母親節(jié)的禮物作文之二》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母親節(jié)快到了！我要做一張賀卡給親愛(ài)的媽媽。

我先拿一張白色卡紙，兩個(gè)手掌般大小，將白紙對(duì)折。對(duì)折后，畫什么呢？畫一個(gè)愛(ài)心吧，那代表我對(duì)媽媽的愛(ài)呀。還多畫個(gè)什么呢？畫一束鮮花吧，媽媽很喜歡花，要是她天天聞著那些鮮花，一定很開(kāi)心。母親節(jié)那天，我把賀卡給媽媽，媽媽開(kāi)心的接過(guò)賀卡說(shuō)：“謝謝你，媽媽愛(ài)你！”

熱門作文: 敘事初二作文寫作范例

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文切忌東拉西扯。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“熱門作文: 敘事初二作文寫作范例”，希望您可以借鑒參考！

童年像橘子糖，酸酸甜甜，多姿多彩；童年像綿花糖，軟軟糯糯，甜到心里。童年像咖啡糖，雖然有些苦，但卻回味無(wú)窮，童年時(shí)做的那些傻事，鬧的那些笑話，有一些早已淡忘，有一些仍讓我記憶猶新……

那好像是我六歲的時(shí)候，放假了，媽媽把我送到鄉(xiāng)下的姥姥家暫住，天性好玩的我當(dāng)然是一百個(gè)樂(lè)意，四個(gè)小時(shí)的火車完全磨掉了我的興奮，到了姥姥家倒頭就睡，第二天吃完早飯，媽媽回去了，姥姥不舍得管我，放任我在外邊玩，自由的我像一匹小馬似的跑了出去，姥姥家門口口有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，我常沿著他走啊走，希望走到它的盡頭，但總是走不到，今天，我又想沿著它走一次了，我一邊走一邊欣賞鄉(xiāng)下獨(dú)特而美麗的景色，嘴里還哼著不知名的小調(diào)，只走了一會(huì)，就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一團(tuán)綠黑色的東西，好奇心驅(qū)使著我走上前去，走近了，才發(fā)現(xiàn)那竟然是一個(gè)穿著破舊的衣服的人，我走上去，推了推他，說(shuō)道：“你怎么了？”那人將頭從手臂里抬起來(lái)，是一個(gè)上了年紀(jì)的叔叔，好像是奇怪有人會(huì)跟他說(shuō)話，但還是遲疑的開(kāi)口：“你在跟我說(shuō)話？“嗯”我用力點(diǎn)頭，心里就已經(jīng)知道了他應(yīng)該是媽媽所說(shuō)的需要幫助的人了吧？我要怎么幫助他呢？“有事情嗎？”他的聲音有些沙啞，我看著他瘦瘦的臉，說(shuō)道“你很餓嗎？”“嗯”他小聲地說(shuō)道。“給”我從兜里掏出了姥姥給我?guī)У男↑c(diǎn)心，那叔叔像抓住了救命稻草，狼吞虎咽的吃起來(lái)，含糊不清地說(shuō)道：“謝謝！”看他餓急的樣子，我突然想到了幫他的方法，“叔叔，你到我家去吧！我家有好多吃的”“那叔叔有些遲疑，隨后又低下頭去，“算了吧，別把你家弄臟了”“不會(huì)不會(huì)”說(shuō)罷便不分三七二是一的把他拉回了姥姥家。姥姥那時(shí)正好不在家，我就把佬爺?shù)囊路牙言缟鲜５娘垼y(tǒng)統(tǒng)拿給了他，，不一會(huì)，姥姥就回來(lái)了，看家里有個(gè)臟兮兮的人還是嚇了一跳“誒呦，我的小祖宗啊！！這是誰(shuí)啊？”“這個(gè)叔叔需要幫助！讓他留下”我理直氣壯的說(shuō)。姥姥看了叔叔一眼，有些尷尬，那叔叔也站了起來(lái)，準(zhǔn)備出去，可我卻耍起了性子，“姥姥讓他留下啊~~求求你了~”姥姥瞪了我一眼，還是讓他留下了，他在姥姥家吃了頓午飯，不顧我的挽留，還是走了。

后來(lái)，我想起這件事時(shí)總會(huì)暗暗佩服自己，如果社會(huì)上的人也能這樣單純的去幫助別人，用一顆簡(jiǎn)單的心去對(duì)待這個(gè)世界，相信，這樣的社會(huì)一定會(huì)更美好！

寫作范本:我的新同學(xué)作文

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“寫作范本:我的新同學(xué)作文”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

我的新同學(xué)作文【篇一】

自從升入初中，我對(duì)初中的印象就慢慢地改變了：由原本以為是一個(gè)枯燥乏味的地方，變成了每天都充滿了歡笑的樂(lè)園。戳中笑點(diǎn)的人和事非常多，如有趣的課堂、印刷有誤的習(xí)題、某同學(xué)生動(dòng)的發(fā)言、某老師幽默調(diào)侃等等，但最令我捧腹的，還是我們班的逗王小烊同學(xué)。

逗之交響曲

嗷嗷嗷一走進(jìn)教室，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這樣的穿耳魔音傳來(lái)。看，班副又在掐調(diào)皮的小烊了，而小烊呢，則被掐得嗷嗷叫。掐得好！某些同學(xué)在一旁起哄。原來(lái)，小烊上課又不認(rèn)真聽(tīng)講了，還一邊哼歌一邊玩兒指甲。而作為老師左膀右臂的副班呢？則在無(wú)計(jì)可施之際，責(zé)之深恨之切地開(kāi)掐了。懲罰結(jié)束，小烊揉著被掐的胳膊，呲牙咧嘴地嘶嘶吸溜著涼氣。哈哈，這跌宕起伏的樂(lè)曲，我們都被逗笑了。

逗到奧斯卡

好不過(guò)三分鐘熱度，小烊又犯錯(cuò)了。這次是他上課講話，還牽連影響了其他同學(xué)。下課了，班主任徑直向他走去：你上課為什么要說(shuō)話？話音剛落，小烊就不滿了：我沒(méi)有說(shuō)話啊！你聽(tīng)聽(tīng)，你看看，那理直氣壯的口氣，那義憤填膺的神情，再加上他那一副有點(diǎn)委屈的樣子，要是被不知情者看到了，一定會(huì)真以為小烊是被冤枉了，正在竭力證明自己。可是，我們都目睹了小烊的罪行累累，心知肚明這次的他，是叫破喉嚨也沒(méi)有用了。不過(guò)，就沖這演技，大家都覺(jué)得世界上能逗到奧斯卡的人，小烊可算是當(dāng)之無(wú)愧呢。

逗有學(xué)霸范

別看小烊調(diào)皮，他的學(xué)習(xí)成績(jī)，在班里可是數(shù)一數(shù)二的呢。看，本周的英語(yǔ)周測(cè)成績(jī)出來(lái)了。大多同學(xué)都皺著眉頭縮著肩膀怯怯地望著老班那張嚴(yán)肅的面孔，忐忐忑忑，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，唯恐老班的怒火燒到自己身上來(lái)。而小烊呢？卻在書上寫寫畫畫，一臉的無(wú)所畏懼。好奇心促使我躲開(kāi)老班的視線，偷偷地瞄了他一眼，哦，他居然在整理課堂筆記？！一點(diǎn)也不擔(dān)心的模樣啊下課了，同學(xué)們拿著各自的成績(jī)做比較，讓人大跌眼鏡的是，小烊竟然名列前茅。嘖嘖嘖，你怎么考的這么好啊！你真是我心中的學(xué)神！這可真看不出來(lái)啊，學(xué)霸面對(duì)同學(xué)們的盛贊，這時(shí)小烊反倒謙虛起來(lái)了：沒(méi)有沒(méi)有，小爺用了三成功力了哈哈哈，小烊一句話，笑倒了一大片人。面對(duì)這一逗神啊，我們只能望洋興嘆，望塵莫及了。

學(xué)有學(xué)樣，樂(lè)有樂(lè)趣。逗中全才的小烊向我們演繹了逗與學(xué)密切結(jié)合的美妙境界，這樣的他也不禁令我深思，在成績(jī)與鮮花的光鮮背后，在他帶給大家絲絲歡樂(lè)的同時(shí)，也在步履堅(jiān)實(shí)地勤勉努力！

這就是我那最逗的新同學(xué)小烊。

我的新同學(xué)作文【篇二】

今天是9月12日，藍(lán)藍(lán)的天空中白云飄飄，秋天多么美好。在這美好的季節(jié)里，會(huì)不會(huì)有令人興奮的事情發(fā)生呢？

上午第二節(jié)課后，班主任崔老師給大家宣布了一件事：今天要來(lái)一位新同學(xué)，大家要友好相處哦！幾分鐘后，她來(lái)到了我們班。她披著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，有著整齊的劉海，又大又亮的眼睛就像黑寶石一樣，穿著好看的裙子，看起來(lái)非常秀氣，很讓人喜愛(ài)。我聽(tīng)了高興地拍起手來(lái)，心想:我一定要和她一起玩，因?yàn)槲乙彩寝D(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，如果沒(méi)有崔老師和同學(xué)們的幫助，我不會(huì)這么優(yōu)秀。我一定好好對(duì)待她，一起學(xué)習(xí)，一起歡樂(lè)，一起做最好的朋友。

我的新同學(xué)作文【篇三】

一天早上，我在教室里讀書，班里的人也在教室里讀書，第一節(jié)課過(guò)去了，第二節(jié)課又過(guò)去，第三節(jié)可是我們的計(jì)算機(jī)，一周一次，我太期待了。

數(shù)學(xué)老師帶我們進(jìn)計(jì)算機(jī)教室，老師教我們開(kāi)和關(guān)計(jì)算機(jī)，那時(shí)我旁邊的人說(shuō)我們做朋友吧！我說(shuō)我們可以做朋友。

她的長(zhǎng)相非常好，看她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)和雪白的皮膚，長(zhǎng)著大大的眼睛，非常漂亮，她最喜歡穿裙子，特別是又大又長(zhǎng)的裙，我特別喜歡他，不止我喜歡她，全班或者全校都喜歡，他從不在同學(xué)面前說(shuō)臟話，所以老師同學(xué)都喜歡她，這就我的新同學(xué)，你們能猜出她是誰(shuí)嗎？只要你們能猜出他長(zhǎng)什么樣，我就讓你和他做朋友。

我的新同學(xué)作文【篇四】

一大早我就起來(lái)了，我十點(diǎn)要去上口才班課，兩個(gè)小時(shí)，媽媽沒(méi)做好飯，也沒(méi)出去吃，就拿了些面包吃，在路上買瓶水到口才班了。今天來(lái)了三個(gè)新同學(xué)，對(duì)我最好的是八歲的小女孩兒，西瓜老師把我們班的人分成了兩隊(duì)，我們是芒果隊(duì)，口號(hào)是芒果芒果我最棒，我和那個(gè)小女孩兒變成了朋友，她和我都是八歲老師開(kāi)始上課了，還有她和我是同學(xué)，一個(gè)對(duì)的，這時(shí)老師說(shuō)哪一組得的小星星最多，哪一組就贏了。

我的新同學(xué)作文【篇五】

他沒(méi)有英俊瀟灑的模樣，也沒(méi)有聰明睿智的大腦，看起來(lái)永遠(yuǎn)是像剛哭過(guò)似的腫得像包子似的單眼皮，笑起來(lái)眼睛瞇成一條線，他就是我的新同學(xué)“大胖子”。噓。。。。。。小心點(diǎn)，他可是最討厭別人說(shuō)他胖哦。

也許是因?yàn)轶w胖則心寬吧，他對(duì)別人十分的寬容。寒冷的冬天來(lái)了，大家一個(gè)個(gè)都縮著頭，冷得直發(fā)抖，只有他很淡定，想必是脂肪太多了，身上的暖和指數(shù)直往上竄。他的同桌是個(gè)小矮子，一下課，就往他的懷里躥，臉緊緊地貼在他那肚子上，溫度立馬上升。那凍紅的雙手往他臉上摸，往他頸里插，往他背里伸，可他卻毫不排斥，依然十分淡定在那兒。他就像個(gè)金色的小太陽(yáng)，發(fā)出金黃色的光芒。

他的成績(jī)不好，但上課十分積極。無(wú)論老師提什么問(wèn)題，他都會(huì)舉手。基本上答錯(cuò)，但從未滅過(guò)他的積極性。他那只又肥又大的手似乎永遠(yuǎn)在空中搖擺，每當(dāng)我們?nèi)帏f雀無(wú)聲時(shí)，他總是我們的幸運(yùn)星，總會(huì)第一個(gè)舉起手來(lái)，那洪亮的聲音頓時(shí)吸人眼球。體育課上，他那肥胖的身體總會(huì)成為他的難題，但他從未讓人失望過(guò)，總會(huì)超乎意料地完成，使人一震。

胖胖的他，有時(shí)十分自戀。瞧！一下課講臺(tái)桌前就圍滿了人。想必圓心一定是“胖子”同學(xué)。于是我也去湊湊熱鬧。只見(jiàn)他一腳踩在凳子上，一只手豎起大拇指，指著自己的鼻尖，另一只手中拿著一張照片，兩眼瞇成一條直線，笑嘻嘻地說(shuō)：“瞧瞧，我小時(shí)候多帥啊！現(xiàn)在啊，滿臉的青春痘，老啰~老啰~”頓時(shí)風(fēng)平浪靜的湖面變成驚濤駭浪的大海，同學(xué)們哭笑不得。他仍然十分神氣地豎起大拇指，眼睛、嘴巴、鼻子都擠到一塊了。我捂著肚子大笑：“我見(jiàn)過(guò)自戀的，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么自戀的。”哈哈哈。。。。。。

他，就是我的新同學(xué)“胖子”——葉培峰，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，也帶來(lái)了憂傷。他胖得可愛(ài)，也胖得沒(méi)人愛(ài)。如果他能下定決心，減減肥，準(zhǔn)會(huì)人見(jiàn)人愛(ài)哦！