疫情期間上網(wǎng)課的趣事作文6篇。

欄目特意為你整理疫情期間上網(wǎng)課的趣事作文。根據(jù)學校的要求，學生需要懂得寫優(yōu)秀作文，借助作文可以表達內(nèi)心的情感和感悟。寫作文要有自己的想法，不能照搬照抄。供大家借鑒和使用，希望大家分享！

疫情期間上網(wǎng)課的趣事作文(篇1)

“我先玩！”我大聲說。

“我有事先上會兒！”爸爸來了。

“你們都讓，我先來！”媽媽后來居上。

自從我們買了電腦以后，家里就每天玩“爭奪戰(zhàn)”。

媽媽首先坐到了電腦前，我不甘心，就來到老媽旁邊，拿出了“軟磨硬泡”招術。

“媽媽，我想玩。”

“去去去，我才開始呢。”

“不嘛，我就想玩。你不讓我玩，我就一直站在你旁邊。”

五分鐘后，老媽有點氣憤。

十分鐘后，老媽相稱氣憤。

十五分鐘后，老媽忍無可忍，說：“你去玩吧，真是！”

OK，“軟磨硬泡”招術成功。

可我還沒玩到十分鐘吧，老爸就過來了：“兒子，今天的功課都完成了嗎？”“”糟糕，還有一樣功課沒做呢。“我做賊心虛，說：”這……這……“”還沒做起吧，那還玩電腦，先去造作業(yè)！“老爸的聲調(diào)高了起來。無奈，我戀戀不舍離開了電腦。剛走進我的房間預備造作業(yè)，外面?zhèn)鱽砹穗娔X里的聲音：”射門，好球！……“原來老爸想看足球賽呀，看來，我還得想個對付老爸的招術了……

疫情期間上網(wǎng)課的趣事作文(篇2)

網(wǎng)絡已經(jīng)成為二十一世紀使用廣泛的機器了，但是學生的家長和老師們真是談網(wǎng)“色”變。他們最害怕的就是學生們沉迷于網(wǎng)絡世界，不能自拔。

有一次，我正在上網(wǎng)。媽媽突然叫我過去，我百思不得其解：媽媽叫我過去干什么？媽媽為什么讓我過去？帶著這些疑問，我迫不及待地跑過去。此時，媽媽終于和顏悅色的說話了；“如果對你的學習有益處的話，我就十分支持你；如果沒有，那你就不能上網(wǎng)了。”

“媽媽，我在考試的時候總是遇到一些課外的諺語和古詩。雖然我在很認真地看書，但是我積累的古詩詞實在太少了，我決定在網(wǎng)上積累，讀，背，記。網(wǎng)上的古詩和歇后語多的數(shù)都數(shù)不清，更何況記呢？這樣我的腦子里有多了一些新的知識了！這樣才能真正的為過幾天的期末考試做充分的準備啊！”

“哦，原來是這樣啊！我還以為是什么呢！我們的李洋果然又聽話又懂事!媽媽春風滿面地說。

上網(wǎng)的好處真是多！不僅能娛樂，而且還能學習！

疫情期間上網(wǎng)課的趣事作文(篇3)

“我先玩！”我大聲說。“我有事先上會兒！”爸爸來了。“你們都讓，我先來！”媽媽后來居上。自從我們買了電腦以后，家里就天天玩“爭奪戰(zhàn)”。媽媽首先坐到了電腦前，我不甘心，就來到老媽旁邊，拿出了“軟磨硬泡”招術。“媽媽，我想玩。”“去去去，我才開始呢。”“不嘛，我就想玩。你不讓我玩，我就一直站在你旁邊。”五分鐘后，老媽有點生氣。

十分鐘后，老媽相當生氣。十五分鐘后，老媽忍無可忍，說：“你去玩吧，真是！”O(jiān)K，“軟磨硬泡”招術成功。可我還沒玩到十分鐘吧，老爸就過來了：“兒子，今天的作業(yè)都完成了嗎？”““糟糕，還有一樣作業(yè)沒做呢。”我做賊心虛，說：“這……這……”“還沒做起吧，那還玩電腦，先去做作業(yè)！”老爸的聲調(diào)高了起來。無奈，我戀戀不舍離開了電腦。剛走進我的房間準備做作業(yè)，外面?zhèn)鱽砹穗娔X里的聲音：“射門，好球！……”原來老爸想看足球賽呀，看來，我還得想個對付老爸的招術了……

疫情期間上網(wǎng)課的趣事作文(篇4)

最近開始上網(wǎng)課，課間的時間都是自己把握的。

于是，我自己在電腦旁邊放了個小鬧鐘，這樣下課玩的時候，不會給健忘下節(jié)課的開課時間。

隔壁的小葉他們老是趁著下課時間到處轉(zhuǎn)，比起在學校的`時候估計玩的要瘋一點，究竟統(tǒng)一個院子里的小伙伴良多。

有一回，我都已經(jīng)開始上課了，他們還在那玩，由于我們的課程不一樣，所以起初我并沒有在意。

可是當我上了好一會，他們好像仍在嬉鬧，之后還跑到我的書桌邊看我學習。我不由好奇地問他們：“你們的下課時間這么久嗎？我覺得你們似乎玩了良久了？”

被我這么一提醒，小葉當即一激靈，立馬問我?guī)c鐘了。

當聽到我的回答時，“啊”的一聲，幾個小屁孩一邊跑，一邊叫嚷著，“上課啦，上課啦，玩過頭了！”

想想真的又好氣又可笑。

他們的大人比較忙，沒有去注意他們的學習時間，所以更多的時候仍是要靠自己自律與主動啦。

疫情期間上網(wǎng)課的趣事作文(篇5)

上網(wǎng)讓人很快樂，我也不例外。其中我最喜歡的就是網(wǎng)購。

那天，我看見我的同學都在看《福爾摩斯》這本書，我也想看，便跑回家讓媽媽帶我去書店買書。可媽媽正在做飯，沒時間，便讓我上網(wǎng)買書。上網(wǎng)我會，可上網(wǎng)買東西我聽過，但沒用過。于是，我拿起手機，坐在沙發(fā)上，便開始了網(wǎng)購。

我打開手機，點了“淘寶”這個軟件，進去一看，琳瑯滿目的商品真多。我點了搜索，輸入了“福爾摩斯”幾個字，不出幾秒，便有幾十個版本的《福爾摩斯》跳進我眼里，它們仿佛爭著擠著，你不讓我，我不讓你，爭先恐后的進入我的視線。

我點開了一本書，便有評價和商品介紹。我看了差評和好評，發(fā)現(xiàn)差評比較多，于是我換了一本再點開。這個好評比較多，看著書的封面，還不錯，便點下了“購買”。不久，系統(tǒng)顯示貨物已經(jīng)開始發(fā)貨了，我激動的心情久久不能平靜，因為這是我的第一次網(wǎng)購。

在焦急的等待中，時間緩慢地過去了，書終于到了。我打開看了看，不錯。

第一次網(wǎng)購之后，我便對網(wǎng)絡有了新的認識。網(wǎng)絡有很多新鮮事，網(wǎng)絡成了我們離不開的通訊工具，成了我們生活不可缺少的一部分。

疫情期間上網(wǎng)課的趣事作文(篇6)

最近開始上網(wǎng)課，課間的時間都是自己掌握的.。

于是，我自己在電腦旁邊放了個小鬧鐘，這樣下課玩的時候，不會給忘記下節(jié)課的開課時間。

隔壁的小葉他們總是趁著下課時間到處轉(zhuǎn)，比起在學校的時候估計玩的要瘋一點，畢竟同一個院子里的小伙伴很多。

有一回，我都已經(jīng)開始上課了，他們還在那玩，因為我們的課程不一樣，所以起初我并沒有在意。

可是當我上了好一會，他們似乎仍在嬉鬧，之后還跑到我的書桌邊看我學習。我不由好奇地問他們：“你們的下課時間這么久嗎？我覺得你們好像玩了很久了？”

被我這么一提醒，小葉當即一激靈，立馬問我?guī)c鐘了。

當聽到我的回答時，“啊”的一聲，幾個小屁孩一邊跑，一邊叫嚷著，“上課啦，上課啦，玩過頭了！”

想想真的又好氣又好笑。

他們的大人比較忙，沒有去留意他們的學習時間，所以更多的時候還是要靠自己自律與主動啦。