寫成都的作文10篇。

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我們?yōu)槟峁┝藢懗啥嫉淖魑模谄饺盏膶W習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。同學們初學寫作文，可以養(yǎng)成認真修改作文的習慣，你知道如何寫出一篇好作文嗎？

寫成都的作文(篇1)

從我們呱呱落地的那一刻開始，我們懂得了愛。但在漫長的歲月中，會有歡樂，天然也會有煩惱！也就然而說：我們的糊口布滿了陽光，然而即便在陽光普照的時候，也難免會泛起短暫的陰云。而我的歲月中卻布滿了煩惱。

打開記憶的閘門，童年的糊口的然而七彩斑斕的，對糊口布滿的期望，幻想，憧憬。跟著時間的推移，我邁入初中的大門后，徐徐發(fā)現(xiàn)我從一只無拘無束的小鳥忽然被囚在籠子里，失去了自由，失去了屬于我的那片藍天，失去了一切。

在小學時，自己在家里然而個撒嬌的“小公主”，天然構成了飯來張口，衣來伸手的習慣。但上了初中，一切都變了，科目增多，功課超多加多，媽媽變得更嚴肅，以前和藹可親的母親早已不翼而飛，成長的煩惱來自家里。

還記得上次月考沒有考好，由于馬虎。原本屬于我的100分悄然聲息地離去，取而代之的然而慘不忍睹的91分和爸媽苦口婆心的“教育”。所謂“山河易改，本性難移”要改這毛病有那么難題嗎？煩躁而悲哀的我淚水滑落到嘴邊，嘗到了苦澀的味道。我看到了天上的流星劃過了天際，猜想著星星然而否也會落淚？流星好象然而星星的眼淚，它和我一齊落淚，你為什么也落淚呢？你也有成長的煩惱嗎？

每一天就然而學習，沒有太多空余的時間干自己喜歡做的事情。每一天晚長進入夢鄉(xiāng)，腦子里總然而浮出為功課奮勇作戰(zhàn)的情景，還要為明天的考試拼命溫習。有時放學會被留下來補習，回家太晚因怕沒時間完成功課所困擾，感覺自己好像沒有自由時間來獨自干自己的喜歡做事情，成長的煩惱來自學習。

糊口然而一本百科全書，那其中的來自成長的煩惱需要我們專心去化解，讓我們朝著屈原中，“路漫漫其修遠，吾將上下而求索”的目標一往無前，用自己的氣力克服煩惱，奔向成功的彼岸。

寫成都的作文(篇2)

這篇1000字的作文，是關于五一的作文，五一這個小長假，會發(fā)生很多有趣的事情，作者就將五一里的所見所聞，用文字的方式記錄下來，分享給大家，是一篇很不多的關于五一作文的記敘文。

原本，母子上車處是為了方便母親與孩子，是她們優(yōu)先上車。這本是社會對她們的關愛。可有的人，為了方便，竟然裝作文盲，占了他人的位置。

六年級材料作文題目：爸爸的第三個愿望。欣賞完這篇材料作文大全范文，感受到我們的父母都是辛苦的，我們?yōu)槿俗优畱攲ψ约旱挠H人更好點。

除了這些，老師的學習方法也是稀奇古怪的，平時我們的作業(yè)并不多，可是大部分作業(yè)都是背誦一些課外古詩和經(jīng)典名句，就這樣日積月累，寫作文時我們肚子里就會有許多墨水就再也不會愁寫作文了。而且老師還會定時的給我們推薦幾本書，讓我們也領略一下別樣的書香。

回到家，媽媽知道了這個喜訊，終于解除了我的禁網(wǎng)令。歐耶！我第一時間沖向電腦，將這篇作文發(fā)表下來，可日后，我的壓力可能更大了！

寫成都的作文(篇3)

小時候，看見同齡的伙伴都騎著自己心愛的自行車自由自在地穿街過巷，一支車隊帥氣地到達目的地，我羨慕極了！于是，我暗暗發(fā)誓：一定要學會騎自行車！父親也極力支持，買了自行車。他想教我，但我拒絕了。因為伙伴們的動作極其簡單利索，似乎一看就懂。我觀察了他們幾天，然后自己也照著做。我先兩手扶車頭，然后一腳踏在車踏腳上，另一只腳剛要上去，我就下來了。

我真有點生氣。明明是這樣做的嘛！就這樣上來、下去弄了幾十遍，我終能坐穩(wěn)了，這時我的信心倍增，相信一定能踩得更遠。可是，就踩了兩下，車就歪歪斜斜地倒下了，我也弄得遍體鱗傷的，手和腳多處擦破了皮，血也冒了出來，砂子也進去了。我哭了，我改變主意了：不學自行車！父親說：“別的小孩也是跌過很多次才學會的。你不能前功盡棄的。”我開始猶豫了，學就會受皮肉之苦，不學就可以無痛無傷。但學了就能與伙伴們快樂地玩耍，要是不學我就……“爸爸，你教我吧！”我高興地說。爸爸扶著車尾，我一邊騎，他一遍跑，他告訴我要保持平衡，就是向前望就行了。我轉過頭時，看見父親額頭冒著汗，我就放慢了速度。踩了很久，我高興地說：“風迎面吹來的感覺真好！”一轉身，發(fā)現(xiàn)父親在遠處向我招手，好像在說：“向前望！”我還沒聽清，我就連人帶車一起倒下了、父親跑過來，笑著說：“不聽老人言，吃虧在眼前呀！”“不！叫跌一跌，長一智！”我插上話來。

從此，我便能與清風同行，如我所愿。我深信人經(jīng)歷失敗的次數(shù)遠超于成功。只有經(jīng)歷過失敗，并糾正心態(tài)，成功才能離我們更近，最后觸手可及。

寫成都的作文(篇4)

成功與奮斗

□謝 丹

沒有什么比成功更讓你渴望的了。因為成功是智慧的結晶，是理想的歸宿，是人生價值的體現(xiàn)。

歷史上的成功者絕非一帆風順。可是他們無一例外地為著自己的理想和事業(yè)竭盡全力，奮斗不息。

說起世界首富比爾·蓋茨的成功，一般人都認為這主要因為他有過人的天賦，不然很難成功。人們只驚羨他過人的天賦，卻不知奮斗的汗水浸透了他的雙手。美國作家格拉德威爾則認為，比爾·蓋茨之所以能成功，主要是因為他有幸上了一所能給他大量時間練習計算機程序設計的學校。在他自己創(chuàng)辦公司前，光在計算機程序設計上就花費了一萬多個小時。他的成功源于他的勤奮，是勤奮造就了他龐大的商業(yè)帝國。

在遙遠的西伯利亞針葉林中，生活著一種奇特的駝鹿——花腹駝鹿。因為它們在叢林和寒冷中的生存能力特別強，當?shù)厝斯芩鼈兘小拔鞑麃唴擦钟率俊薄？墒牵瑸槭裁催@種駝鹿腹部有奇異的花紋呢?這個秘密終于被俄羅斯動物學家揭開。原來，每當秋季來臨，母鹿都會帶小鹿穿越大片荊棘林，因為幼鹿個子矮，所以每只小鹿腹部都被劃出一道道滲血的痕跡。因為受傷，小鹿不得不站著吃草，即使吃得再飽，也不能躺下休息。這就逼得小鹿不得不拼命進食，讓它們儲存了足夠過冬的營養(yǎng)和能量。因此，在冬天被凍死的動物中，唯獨沒有花腹駝鹿，同時，也解開了它們?yōu)槭裁幢环Q做“西伯利亞叢林勇士”之謎。它們的成功源于它們所經(jīng)受的磨煉，是磨煉讓它們創(chuàng)造了生命的奇跡。

比爾·蓋茨實現(xiàn)他的人生價值，難道靠的是運氣嗎?不，這是他不懈奮斗的結果。試想：如果在幾次失敗后，自動放棄、退出，他能獲得最后的勝利，獲得殊榮嗎?答案無疑是否定的。正像奧勃魯求夫說的：“人能為自己的心愛的工作奉獻出全部的力量，全部的精力，全部的知識，那么這一工作將會完成得更加出色，收效也就更大。”誠哉斯言!

如果我們一遇到困阻就怨天尤人，長吁短嘆，在無奈中任歲月蹉跎，那么只能是在失敗和痛苦的陰影中備受煎熬，成為一個永遠的失敗者。而真正的強者會認真地反省每一次成功與失敗，找出其中的得失，進而使每次成功成為前行的動力，使每次失敗成為前行的鞭策。是的，從拼搏中得來的成功才算真正的成功。處處敢拼搏，便處處有成功;時時勇奮斗，便時時有成功。成功之權，操之在己。

是的，不屈不撓，立志奮斗，才是走向成功的`階梯。

特色簡析

本文標題開宗明義，精當且精神，引起讀者思考。大量的事實論據(jù)，使文章內(nèi)容生動活潑，增強了趣味性。作者從勤奮、磨煉兩個方面闡釋了奮斗與成功的關系，選材典型，富有代表性。倒數(shù)第二自然段作者采用道理論證和對比論證手法，透辟地闡述了自己的觀點，令人信服。我們由此可知，多多積累寫作素材，并恰當運用，能使文章的表達事半功倍，舉重若輕。

新題精煉

1.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

某年夏天，干旱威脅著小鎮(zhèn)上所有農(nóng)作物的生命。在一個炎熱的星期六，鎮(zhèn)里的牧師告訴所有來做禮拜的群眾：“除了祈求下雨外，沒有任何辦法能救我們。現(xiàn)在請大家都回家祈禱，下周末回到教堂做禮拜時，做好感謝上天為我們普降甘霖的準備。”（www.jz139.com 迷你句子網(wǎng)）

所有的人都按牧師說的做了。周末他們來到教堂，牧師一看到他們就勃然大怒：“今天我們都不能做禮拜了。你們根本就不相信今天會下雨。”

所有人都反駁道：“我們都祈求上帝了，我們相信今天會下雨。”

“你們相信?”牧師反問，“那你們的傘在哪里?”

根據(jù)你對材料的理解，自定立意，自擬標題，文體不限(詩歌除外)，寫一篇不少于600字的作文。

寫作指導：在寫作前，同學們首先必須仔細閱讀材料，材料的中心句是“那你們的傘在哪里?”圍繞這句話來概括材料的中心，應該是“有準備”。因此同學們要圍繞“有準備”來立意。

接下來就該擬題，標題要準確、鮮明、簡潔，具體說來，好的標題，或準確揭示文章主旨，或點明論述范圍，或新穎別致，能給讀者留下良好印象，吸引讀者閱讀。像這道作文題，從應考的角度考慮，最好擬成論點式標題，這樣有利于突出文章的中心論點。做法是：在中心論點確定的情況下，把論點句照搬或稍加概括即可。如果這樣做有難度，那就擬成感想式標題，既簡便又穩(wěn)妥，同學們可擬題為“未雨綢繆”“你準備好了嗎?”“有備無患”“成功的前奏”“為自己的明天播下種子”等。

寫作本文如何選擇文體，需要做到兩點：巧和新。當然也可以寫成記敘文、童話、小小說等等，結構上可以加入題記、小標題等。

2.在你的學習或者生活中，一定有過成功的體驗，在你成功的背后，也一定會有一個動人的故事。請根據(jù)你的經(jīng)歷或體驗，以“體驗成功”為話題，寫一篇作文。要求：①立意自定;②標題自擬;③文體不限(詩歌除外);④600字左右。

寫作指導：“體驗成功”這一話題可圍繞以下幾個方面來寫，如成功地解決一個問題，成功學會一種本領，成功地克服一個缺點，成功地實現(xiàn)一個目標。再具體一些，你可擬題如“我當上了班長”等。寫作時，可先寫憑借老師和同學們的信任，你被選為班長，開始覺得沒有經(jīng)驗，怕做不好辜負大家的期望;后來，在大家的幫助下，你有了自信，積極幫老師和同學們排憂解難，終于將班級管理工作做得有聲有色，得到了大家的好評;最后要寫出你對自己這次成功的感悟。

寫成都的作文(篇5)

天空空那么晴朗，空氣空那么清新，陽光燦爛，閃閃發(fā)光。

世界那么美好，而我現(xiàn)在卻懷著緊張不安的心情等著鈴聲響起。

過了一會兒，鈴響了，學生們陸續(xù)走出教室，來到了大操場。很快，整個操場慢慢擠滿了人。我站在講臺上，看著臺下密密麻麻的人群，更加緊張。唱完國歌，舉行升旗儀式后，輪到我看本周的環(huán)保草案。我想起來了。我深吸一口氣，慢慢拿起話筒，慢慢走到講臺中央。由于緊張和不安，我的手和腳一直在發(fā)抖。

我盯著下面黑壓壓的人群，聲音忍不住變小了。

我又看了看班主任，她眼里有一種鼓勵的神色，仿佛在對我說：不要放棄，加油。我突然好像有了無窮的勇氣和自信。慢慢地，我的手和腳停止了顫抖，我的聲音變得平穩(wěn)，我讀得更快、更流利。看完之后，我得到了雷鳴般的掌聲。我走下講臺迎接掌聲，同學們慶祝我的成功。

人的一生會有很多不同的嘗試。有時候你的嘗試會成功，有時候你的嘗試會失敗。但是通過這次演講，我很開心，也很自豪。我終于戰(zhàn)勝了自己。

成功不僅需要優(yōu)秀，還需要勇氣。

寫成都的作文(篇6)

眨眼間，十多年就這么過去了，從呱呱落地，只知道哭的我，不知何時也背起書包，早出晚歸起來。漸漸地，還是專門耍賴皮的我也懂得要風度了。

一切都是在不知不覺，恍恍惚惚中過來了。

往事不堪回首！想起從前奶奶總是在我耳邊嘮叨著：這孩子都這么大了，還不懂事。我卻總是毫不在乎地說：“看，您又來了，我不是很懂事嗎？”但我始終不明白，我的理直氣壯，總不能令她高興。每次奶奶都是搖頭，無可奈何地苦笑。

而我仍然像以前那樣，逍遙自在，又自認為懂事的地過著我的幸福生活。

八歲那年，奶奶去世了。在她去世前，我看到了她眼里閃爍著一絲不易覺察的淚水，充滿了憂慮、期望。她握著我的手、慈祥的說：“娃呀，奶奶要去了，不能照顧你了，你一定要聽話，要快點懂事。”我似懂非懂地點著頭，隨即大哭了起來。

奶奶的死曾使我傷心，難過，天天回憶往日奶奶照顧我，關心我的一舉一動，甚至每一個神態(tài)，都無疑使我悄然淚下，但畢竟沒有改變我的生活，時間可以沖淡一切，日子一天天的過去，便逐漸淡化了奶奶去世所帶來的悲傷，我也逐漸恢復了以前的我。

現(xiàn)在已聽不到奶奶在我身邊的嘮叨聲了，取而代之的是父親在我的身邊的嘆息聲：“唉！這孩子啥時才能懂事啊，都有十多歲的人！”我卻總不明白，為什么他們都說我不懂事呢？

日子一天天的過下去，父親也一天天的老下去，臉上的皺紋也一道道地多了起來。每當看到父親飽經(jīng)風霜的臉，我總是很難過，卻總是不知道怎樣使他開心。

終于，有一夜我做了一個夢：身陷沼澤的我，就快要被淹沒的那一刻，是父親和奶奶使勁拉住了我。我?guī)缀跤帽M了全身的力氣，才掙扎出來。醒來時，也大汗淋漓，不禁想起奶奶臨死前眼睛里的淚水，腦海中又浮現(xiàn)出父親的日漸蒼老的臉……我的眼睛濕潤了，淚水止不住地要下流，在眼眶嚅打轉，我終究沒讓它流出來。

于是，帶著奶奶的囑咐，帶著父親的期望，我終于揚起了生活的風帆。

寫成都的作文(篇7)

每個人都經(jīng)歷過挫折，每個人都抑郁過，每個人都放棄過，每個人都為他們哭過。人的一生會經(jīng)歷無數(shù)的挫折和困難。面對這些挫折，我們不能輕易放棄。我們必須學會堅強才能成功。

每當遇到挫折，我都會害怕，想放棄，然后爆發(fā)出痛苦。現(xiàn)在想來，覺得自己很蠢。哭根本不是解決辦法。挫折+努力=成功！如果遇到挫折或失敗，只有通過自己的努力才能成功。

人生的道路上會有挫折，挫折往往會把我們向前拉，帶領我們走向成功的彼岸。愛迪生曾經(jīng)說過：失敗是我需要的，他對我來說和成功一樣有價值。沒有風雨怎么能看到彩虹？愛迪生的人生發(fā)明是他通過無數(shù)次失敗發(fā)明的。沒有失敗，就沒有成功，沒有失敗，就沒有燈、電話、電視等等。他一生為發(fā)明事業(yè)做出了巨大貢獻，但他從未逃脫失敗帶來的成功。失敗讓他變得堅強，讓他找到了成功的方法。挫折+努力=成功！愛迪生遇到挫折，總是鍥而不舍，失敗了1000多次都沒有放棄，通過自己的努力獲得了成功。

失敗會伴隨我們一生，只有失敗。會有成功。我們的生活也會遇到挫折。我們必須堅強，以免被擊倒。

挫折+努力=成功！

寫成都的作文(篇8)

生活中有許多事情讓我得到啟發(fā)，但我印像最深刻的是那一次音樂考試——四年級第一學期的音樂考試。

一聽到要音樂考試，我急得像熱鍋上的螞蟻。完了，我是前五位考試的，而我沒怎么練習，怎么辦？我抽中的曲子是“天大難曲”之一啊！我唱的是那最難唱的聲部，這回徹底完了！

考還是要考，不能不考，但我非常、非常緊張！還未到我，趁現(xiàn)在記歌詞、背譜子。真的到我了嗎？老師那微含“殺氣”的眼神告訴我，這是真（蒸）的，不是煮的。我做了個深呼吸，摘下眼鏡，大步走上講臺，準備唱歌。

音樂響起來了，我必須要跟上節(jié)奏，否則老師會馬上叫我下去的，我靜下心來，認真地聽著音樂，馬上要唱了，我咽了一下口水，張開嘴巴，我跟著音樂唱起來了。我發(fā)現(xiàn)我的聲音從喉嚨里源源不斷地涌出來了。我并不知道自己唱得好不好聽，但是，從老師和同學們的眼神里，我知道大概唱得不錯。于是我自信地放開嗓子大聲唱起來了。歌唱完了，耳邊響起了熱烈的撐聲，我在撐聲中回到了座位，我突然發(fā)現(xiàn)，我剛剛的緊張消失了。

回到家里，我開始沉思：我剛開始不是很緊張嗎？怎么后來就不緊張呢？喔！我明白了。我在慢慢地克服緊張。我還明白一個道理：克服緊張，否則，即使是簡單的事情也無法做好。

寫成都的作文(篇9)

每個人都希望自己成功，哪怕是對一件微小的事或一樁不平凡的事情，從親身的經(jīng)歷中體會成功的快感，享受成功的喜悅。我的第一次成功，雖然是一件微不足道的小事，但我覺得是一樁不平凡的事情。

事情是這樣的。那是上個月的一個星期三下午，放晚學了，我放我打掃教室衛(wèi)生后，哼著小曲走出校門，正準備回家。這時我發(fā)現(xiàn)一個小妹妹在校門口東張西望，很焦急的樣子。“小同學，你在等人嗎?”我有些好奇，隨便問問，沒想到這一問惹出麻煩來了。小妹妹哇地一聲哭出聲來。我頓時一陣緊張，我害怕路過的大人們認為我欺負眼前的這位小女孩。我頓了一下，又問她：“小妹妹，別哭，別哭。能告訴哥哥你為什么哭嗎?”小女孩怯生生地看著我，我看到她的小手有點發(fā)抖。“別怕，是不是沒人來接你回家啦?”我亂猜著說，她點點頭，我明白了。我忽然有一種送她回家的念頭。“走，哥哥送你回家。”剛說完這話，我就覺得很后悔。要是她不愿我送她回家呢，我豈不很尷尬?

果然，她搖搖頭，我感覺到自己的臉刷地紅到耳根。我頓了一神，總覺得還是應該送她回家。我想，她家會不會出什么事了!不行，我得想辦法說服她，把她送回家，我萌生了挑戰(zhàn)成功的欲望。

“小妹妹，你讀幾年級了?”其實我覺得自己這一問很多余，看她這個頭，還不是學前班!“哥哥讀六年級了，哥哥能自己回家。你家就在哥哥家旁邊的。”小妹妹臉上突放光彩，“真的?”“嗯……真的。”我突然感覺到自己說慌而有點語無倫次，因為我從來不說過慌。“那我怎么從來就沒見過你?”我突然緊張起來，不能在說慌了。“走，妹妹，到家就知道了。”我牽起小妹妹的手回家了。

往哪啊，難道要帶她回我家?不行。“妹妹，平時都是誰來接你呀?”我在想套出她是住哪的。她說都是奶奶來接的，爸爸媽媽春節(jié)過后就去好遠好遠的地方做工了，今天下午等好久不見奶奶來接就哭了。我明白了，她是留守兒童!我心里有一種說不出的滋味。“奶奶來接你回家，都是從哪里走回去的?”小妹妹往前指了指，“從這走，然后……”我小心地牽著她，邊走邊問。我的'天，跟我回家是同路的，只不過是隔我家一條小巷——中山巷，她住中山巷北，我住中山巷南。

推開她的家門，我驚呆了，一位頭發(fā)斑白的老奶奶躺在客廳的地板上，哇——哇——小妹妹撕心裂肺地沖向奶奶。我突然很害怕，老奶奶一定是暈倒了……

寫成都的作文(篇10)

長大，然而每個孩子的必經(jīng)的門路，在成長的過程中，每個孩子都曾想過長大，盼望長大。長大，就有自己的主見，獨自干自己喜歡的事。但在這成長中就有無限的煩惱，必經(jīng)磨難。

在我們每個人的成長道路上都會碰到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情然而很收留易解決的。也許沒過兩三天，這些煩惱就會跟著時間的流失而煙消云披發(fā)了！但有些則不同咯，若然而一向解決不了的話，也許會跟著時間的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！

就拿我來說把！在這成長的十六年來，曾有許多煩心事。不必說國家，就說我家庭的事和學業(yè)上的事吧！單然而一次我不聽話，做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停；單然而成績不怎樣好，就被批評的一陣子！嗨~他們的我也會聽，但我也期望能得到理解！

成長的道路上的酸、甜、苦、辣然而數(shù)不盡的，碰到煩惱更然而不可避免的，但只要你能夠勇敢的去應對，萬事不成問題！

所以我一向的在努力，由于我明白，實在我根本就不缺少機會，缺少的只然而我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過簡樸的糊口，由于我感觸感染到糊口的困擾。我雖樂于與四周的人交往很耗時，但好像有時在掩蓋著自己的煩事與不樂，內(nèi)心的孤傲！

就因此，我曾好幾回想找家人溝通，就然而由于他們的幾句嘮叨打中斷了我的舉動，再沒勇氣去說，去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自己，忘卻不幸，忘卻時間的然而然而非非。我想，只有這樣的世界，才能找到真正的幸福！

以前，在孩童的幻想：如有一天能夠長大成人，期望能夠得到解脫，但然而日子一天一天的過去了，四周的事物都隨時間流逝，隨環(huán)境的改變而改變，唯獨我——一個還然而期望得到解脫的我！由于我，此刻活的很累，壓力大。