那一次成功了作文700字精選。

我們從入學(xué)開始就經(jīng)歷過寫作了，寫作是運用書面語言表達一定思想內(nèi)涵的實踐活動。想要寫好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品，一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？我們花時間專門編輯了那一次成功了作文，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

那一次成功了作文 篇1

有一次，我寫完作業(yè)，打開電視，突然看到少兒節(jié)目正在做“水變白”的實驗，好神奇呀!我也忍不住想學(xué)電視里面說的那樣做一做。

我先按照節(jié)目里講的準備材料：兩個杯子，一小點鹽，幾滴藍墨水和過濾紙。因為我家沒有過濾紙，只能剪了一片報紙來代替。一切準備妥當(dāng)，現(xiàn)在開始做實驗了。我先往一個杯子里倒小半杯水，再向水杯中滴上幾滴藍墨水，放一點鹽，然后攪拌幾下，舉起來看看;水中呈現(xiàn)一種透明的藍色，好像晶瑩的水井。

我又拿過另一個杯子，把報紙放在杯子上面，端起“藍水晶”輕輕地、小心翼翼地倒上去。呀!“激動人心”的時刻終于到來了。我屏住呼吸，緊張地等待著，可是滲到杯子里的仍是一滴滴藍色的水。唉!我有些失望，但是我知道“失敗是成功之母”，我又振作精神，會議剛才所做的過程，尋找我的失誤：水、墨水、鹽，過程都和電視上說的一樣。難道是濾紙的問題?如果把報紙換成餐巾紙能不能成功呢?我又重新開始了，這次我找來餐巾紙，可是又失敗了，之后我又用了稿紙，永卻流不下來，真是急死人呀!

那一次成功了作文 篇2

在體育課上，老師讓我們訓(xùn)練“雙搖跳”，但我卻怎么也練不好。后來，老師讓我下一次體育課一定練好。

一個不寒而栗的早上，我和媽媽在院子里跳繩，訓(xùn)練“雙搖跳”。

我拿出花式跳繩開始訓(xùn)練，我先跳了三個單搖，然后又猛地起跳，手配合著搖了搖，在搖到第二圈的時候，繩索卻被我的腳絆住了。我沒有拋卻，又站起來繼承訓(xùn)練。我仍然像以前一樣，跳了三個單搖，猛的起跳，這次為了防止上一次失誤的再次發(fā)生，我牢牢地留意自己的腳，在搖到第二圈的時候固然我集中留意了腳，但是卻對手放松了要求。第二次嘗試又失敗了，我煩惱的喊：“煩死了，又失敗了豈非我就永遠訓(xùn)練不好嗎？為什么我一再失誤，不練了”。在一旁陪我的媽媽走過來對我說：“孩子，不要拋卻，假如你現(xiàn)在就善罷甘休的話，那你永遠也學(xué)不會，假如你再繼承聯(lián)系的話說不定哪一次你會成功的，也許就是下一次”。聽了媽媽的話，我心中有燃起了繼承訓(xùn)練下去的火苗。我站起來，心中下定決心：這一次我一定要成功。

那一次成功了作文 篇3

人做每一件事總會有失敗的，但你要堅信，在失敗多次之后，便是成功。 一次上勞動課，要拼裝孔明鎖，拿到圖紙和它，帶著滿懷的不屑我開始拼裝了。 一分鐘后，“咦？怎么回事？形狀明明是一樣的啊！怎么長短不一？”心想：可能是拼錯了吧！于是我又開始拼裝起來了，拼成之后，發(fā)現(xiàn)又不一樣。當(dāng)我一次又一次的失敗之后，我心中的不屑早已經(jīng)不見了蹤影。

我開始煩躁起來，在心里自己埋怨著，突然，不知怎的，我的心里突然冒出一個可怕的念頭：是不是材料的問題？心里這么想，總要證實一下這個看法，于是我要來同桌的材料，相互比對起來，甚至連尺子都拿了出來，只為了證實我那荒謬的想法，結(jié)果我絕望了，這材料和我的一樣，不是材料的問題。

我強行安定下我那慌亂的心，腦子里回放著我的一步步，正在我“山重水復(fù)疑無路”時，就要放棄了，心里的另一個聲音響了起來：別灰心，愛迪生發(fā)明電燈泡不也失敗的很多次了嗎？可是他卻沒有放棄，而且每一次失敗之后他都總結(jié)了失敗的原因，你為什么不行呢？你不是要做一個科學(xué)家嗎？這點困難就難住了你，將來怎么辦？于是我一咬牙，手快速放在大腿根上，狠狠的旋轉(zhuǎn)的三百六十度，提起了精神，手上一邊擺弄著木條，腦子里一直在想錯誤的地方。

突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)竟然有的面的形狀十分相似，于是我飛快的開始組裝這，生怕過的時間久了，我好不容易得到的靈感就沒了，“太好了！”隨著我的一聲興奮的叫聲，我的作品“出爐”了，我開心的笑了起來。

我回頭看看窗外，陽光是那么的燦爛，樹上的葉子是那么的紅，那么的鮮艷，樹下的葉子伴隨著風(fēng)兒輕飛曼舞，是那么的美，那么的迷人！天空中，太陽就要落山了，映的天邊的云兒是那么的紅，那么的耀眼！

當(dāng)你失敗多次之后，請不要再放棄：也不要重復(fù)以前的錯誤，要學(xué)會從失敗之中總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，去嘗試新的方法，不要總被困在一點，這是徒勞的，當(dāng)你做好這兩點時，你離成功就不遠了。

加油吧！成功在向你揮手呢！

那一次成功了作文 篇4

悠悠弦上音，陪伴童年長。成功，終會來到。——題記。

依舊記得那年初夏，舞臺上的聚光燈，臺下的呼喊聲，宣告成功，令我流連……

都說“臺上三分鐘，臺下十年功”，的確，并沒有錯。我們追求的都是成功時的喜悅，但走過的則是漫漫的路途。三年前，舞臺失利，止步于復(fù)賽，我長生難忘老師眼中流露出的失望。他們對我說的只有一句“繼承加油”。于是我只能回頭，闊別舞臺，在家中夜以繼日的訓(xùn)練。

汗水順著臉頰滴落在地面上，陽光透過窗戶，傾注在一盆水仙花上，花瓣嫩的透明，汗滴在陽光下發(fā)出耀眼的色彩。平息了我內(nèi)心的苦楚，那股強烈的躁動。望著發(fā)紅的指尖，嘆氣，繼承——再彈一次，談出感情，不枉堅持。

陽光下，一人，一花，一琴，時光便靚麗的像花一樣。

白墻青瓦，雨聲點點，歲月悠長，兩年的時光輾轉(zhuǎn)即逝。我又重新回到了舞臺，站在了聚光燈下，那股感覺是在暖和不外的。“加油”，我對自己說，我知道，機會離我不遠了！轉(zhuǎn)頭，對著母親布滿期待的眼神，我堅定地點頭。

抬頭，挺胸，準備，我小聲念叨著。加油啊！不要辜負自己。但是仍舊在發(fā)抖。我害怕自己會失敗，甚至想要退縮，就在這時，我想起了那盆水仙花，舒適不張揚。于是便不顧一切撒開手：3，2，1，開始！手指在弦上快速滑動。

徐徐地，我仿佛知道了白居易與琵琶女內(nèi)心的情感變化，不再只是一座只會復(fù)制的機器。曲終，音符在場館中飄蕩，我聽到了臺下蜂擁而至的鼓掌聲，站起來，鞠躬，看著評委白板上打出的分數(shù)，模糊間，忽然有人在喊：“最高分！一定是最高分！”我抬頭，撞見了母親和老師布滿肯定的目光。大腦在一瞬間放空，心中就只有兩個字——成功！

那時的喜悅真是無法用語言描述。

左右手的配合，成就了這世上最動人的音符，那一次，我成功了！

那一次成功了作文 篇5

在人生的漫長路程中，很多平凡的事情如夜晚那忽閃忽閃的繁星一樣，數(shù)不勝數(shù)……勇敢它是我人生的指路牌，在我凝惑時，指引我方向，它是我人生的那一道光亮，在我的心中黑暗的地方，給予我希望，它也是我人生的一把鑰匙，打開了我的心靈之門，勇敢直通向成功……

在哪個烈日如火的天氣下，我和小伙伴們果斷的走進了附近的一家商店里，享受著空調(diào)的涼氣，使我們舒適萬分。看著商場里的那些琳瑯滿目的商品，讓我有種恨不得把它們?nèi)紟Щ丶业臎_動。而讓我最感興趣的莫過于最好高層的游戲啊場，那里的游戲各種各樣，頭上的彩虹燈照射下來，讓人有種眼花繚亂的感覺，像是夢幻中的場景。

當(dāng)經(jīng)過溜冰場的時候，看著溜冰場里的人們滑的十分順暢，讓我為之一動，有種躍躍欲試沖動。“啪”，我定情一看，原來是有人摔倒了，正躺在地上皺著眉頭呢！這讓我猶豫不決了起來，去還是不去？有的小伙伴提議進去試試，也有的小伙伴反對，覺的萬一摔倒就會很丟臉的，聽著她們再說我就更糾結(jié)了，心里有種聲音說∶“去吧，說不定你會成功呢，你都沒有試怎么知道不行？”是的，不是怎么知道不行？我拉著小芳說∶“試試看，我們會成功的。”其他的小伙伴也贊同。

買了票，我們小心翼翼的扶著欄桿慢慢的滑起來。我看著那些滑的很好，像是蝴蝶在空中翩翩起舞一樣，美妙極了。我尋找到了其中的技巧∶手臂要前后擺動，腳步“八”字形。我深呼一口氣，放開欄桿，自己慢慢地滑了起來，當(dāng)我以為快要成功的時候，腳不聽使喚了，“啪”的一聲，摔了一跤，想到放棄，可是覺的別人都可以滑的那么好，我相信我也行，便不氣餒地站了起來，仔細觀察技巧，又重新的滑了起來。

可有時候，總是出乎意料的，摔了幾跤的我坐在地上，任由著臉上的汗珠像斷了線的珠子落下來，頭發(fā)也變得有些凌亂，可我并沒有放棄，始終堅持到底。

皇天不負有心人，我會滑了，我自由的滑著，像小鳥終于學(xué)會了飛翔，在藍藍的天空中翱翔，滑著的時候，耳旁傳來風(fēng)兒的祝賀，像是在說∶“恭喜你成功了!”隨著音樂的節(jié)奏，我高興的在滑冰場中畫出了一個完美的孤，成為了滑冰場一道美麗的風(fēng)景線。

是的，那一次我成功了，我勇敢的去試著完成別人所說的不可能。只有你去試試看才可以知道自己行不行。當(dāng)然，只知道一味地去試，而不去堅持，那么便不會有成果的，俗話說的對∶“一份耕耘，一份收獲。”因為無論多么可喜的成功，都是在“試試看”的跳板上。

那一次成功了作文 篇6

隨著一天天地長大，我取得的成功也越來越多，回想起一次次的收獲，心里總是充滿著喜悅、興奮、榮耀和自豪。這些來之不易的成績，也大大增強了我做好每一件事的決心，激勵著我不斷向前。每當(dāng)我整理書架時，那幾本蓋著“校訊通”紅色印章的書總是格外吸引我的目光，它讓我回想起去年取得成功時，那洋溢著甜美的笑臉，勾起了我那段由失敗到成功的回憶。

在二年級時，我和同學(xué)們在“校訊通”這個平臺上盡情地發(fā)揮自己，跟著蝴蝶老師一起堅持寫博，我們的興趣一直都很大，但水平還不是很高。在一次比賽中，只有孫智程獲得“閱讀天使”的稱號。我既羨慕，又很不服氣，于是更加努力，爭取下一次成功。“書香班級”大賽又開始了，同學(xué)們和我一樣很積極，誰都不甘落后，可是，這一次的“閱讀天使”仍然沒有我，這個結(jié)果萬萬出乎了我的意料。我的心情一下子失落到了極點，想放棄，想退縮，覺得成功太難了。可我又一想，其實成功離我們并不遙遠，我不是進步多了嗎，只要肯努力，肯堅持，一定能夠得到它。在第三次的比賽中，我好好地反思了自己，吸取了以往的教訓(xùn)，每寫完一篇文章都要經(jīng)過仔細修改、要堅持不懈地努力。博客被我經(jīng)營得一天比一天好，博文連連戴上了“小紅帽”。“功夫不負有心人”呀!果然，在那次活動中，我獲得了“閱讀天使”的光榮稱號，校訊通還獎給了我100元的圖書。這些榮譽這是太來之不易了!我心中那份夢想成真的喜悅無法用語言來形容。

雖然這已經(jīng)是四年級的事情了，往后我也獲得了更多的成績，但它卻使我至今難忘。這次成功，讓我寫博更加有信心了，我一定會繼續(xù)努力，吸取更多的經(jīng)驗，獲取更多的成功!

那一次成功了作文 篇7

人生中有許多困難，但是只要你勇敢去面對它就會換來成功。

我就遇到過一些困難，像騎自行車。對于我來說就是大難題。媽媽經(jīng)常對我說：都多大了還不會騎自行車，看看人家小紅八歲就會騎了。每當(dāng)我聽到媽媽這樣說時，我就暗下決心，一定要學(xué)會。讓媽媽對我刮目相看。

終于，周末來臨，我一大早就推著自行車，到我們附近的廣場去練習(xí)。廣場上人不算多，我找到了一片空地，一只腳邁上去，正準備邁上另一只腳，一剎那，車子突然倒了，我重重的摔在地上，一回生二回熟，我再次爬起來，扶正自行車，小心翼翼的坐上去，用腳尖支撐著自行車，生怕再次跌倒，兩只腳緩緩地踩到腳踏板上，用力的踩著踏板。車子就像一個正在學(xué)走路的的孩子，搖搖晃晃，走了不到兩米就再一次摔倒了。這次摔得比較嚴重，膝蓋破了，鮮血直流。看來我現(xiàn)在只能回家了，我一瘸一拐的推著自行車走在回家路上，我想哭，因為摔得太痛了，但是我又不能哭，因為哭是無能的表現(xiàn)，我不服氣，憑什么我就學(xué)不會，是我笨還是我練習(xí)的不夠，業(yè)精于勤，我回家調(diào)整好狀態(tài)后一定還要繼續(xù)努力練習(xí)，打敗眼前的困難，早日學(xué)會騎自行車。

下午，媽媽陪著我來到了廣場，這次媽媽把她的騎車口訣告訴了我：一心不可二用，眼睛要看前方，不停地蹬腳踏板，千萬不要停。我聽了后立刻行動起來。迅速的騎上自行車，飛快的踩著踏板，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著前方。神奇的事情發(fā)生了，車子不在搖搖晃晃，平穩(wěn)的走在路上。“我學(xué)會啦，我學(xué)會啦！”我開心的喊著。此時此刻，我感覺周圍一切都變了，花兒在對我笑，太陽在對我點頭。一切都充滿了快樂。

那一次，我成功了！

那一次成功了作文 篇8

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”在人生的道路上，多多少少會經(jīng)歷一些苦難，可只要克服它，它就會被你打敗。

我從小就是一個胖胖的小孩，在同齡孩子中算得上壯實了，我也十分希望自己能瘦下來。老媽為了讓我減肥，給我報了一個籃球班，我也興致勃勃地加入了。

一到籃球班，教練就教我運球的方法。開始運球了，我認認真真地運了起來，可是這運球遠沒有我想得那么簡單：別人手里的球與他的手掌好像相互有磁力一樣，不管怎樣球就是不離開手掌，可我的球就調(diào)皮多了，動不動就離開我的手掌，然后“飛”走了。更加糟糕的是，因為

長時間彎腰，我的腰十分酸疼，手腕就同一根斷了的樹枝一般，無力地聳著。我開始在心里埋怨起來：為什么我要學(xué)這么難的籃球啊？想到這里我便往地上一坐，發(fā)起了脾氣，媽媽見到了，忙說：“不要灰心，困難只是你想象的一種麻煩，克服它，你就可以成功。”聽了這話，我又開始運起了球，我由低運球轉(zhuǎn)為高運球，這樣背部就沒有了壓力。長時間手腕用力而疲乏時，我就放下球，將胳膊自然垂下，然后用力甩一甩，再次練了起來。我越練越熟練，最后我可以輕松運球了。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只要堅持，就可以克服困難。

那一次成功了作文 篇9

星期五在上科學(xué)課時老師給我們布置了一項作業(yè)，“把兩個手指分別泡在冷水和熱水里，然后趕快按在桌上，感覺一樣嗎？”

我一回到家就開始寫作業(yè)。到了星期六，上午我寫完了作業(yè)，就開始做這個實驗。我事先準備了：一杯冷水，一杯熱水。我同時把左手食指放入熱水杯里，右手食指放入冷水杯里，又同時把兩食指猛地按在桌上。“咦，怎么只有左手食指有感覺，右手食指沒感覺呢？我說。爸爸說:“要用冰水替代冷水因為冰水的溫度比桌子的溫度低很多。”我又把那杯涼水放入冰箱的冷凍室里。過了十幾分鐘，我把那杯涼水拿出來時，已經(jīng)變成冰水了。我的手都快凍僵了。我想，這次該成功了吧？果真這次成功了。我的感覺是：把手指放入冰水中，再放到桌子上會感覺很熱；把手指放入熱水中，再放到桌子上會感覺很涼。

經(jīng)過我和爸爸的討論得出：桌子的溫度是一樣的。之所以兩個手指有不同的感覺，是因為原來所處的溫度不同。兩個手指一個是冷，一個是熱。放在普通的環(huán)境就會產(chǎn)生冷變熱、熱變冷的變化。

我成功了！這個成功是我的努力和爸爸的幫助下成功了。成功的感覺真好呀！

那一次成功了作文 篇10

日曜日，我趁爸爸、媽媽還沒有起床，我想給他們一個驚喜，于是，就想到我自己來做早飯。

我走進廚房，預(yù)備做豆?jié){和煎雞蛋。先開始煎蛋，我拿起雞蛋向鍋上磕，沒想到我的手沒拿住，雞蛋掉到了桌子上，摔開了，蛋黃和蛋清灑了一桌，第一次失敗了。

第二次，我磕雞蛋時，想到了媽媽做早飯時的情景，媽媽磕完雞蛋，馬上就放到了鍋里。我也如法炮制，磕雞蛋終于成功了，但是我煎的時候開的火較大，結(jié)果把雞蛋給煎糊了，第二次又失敗了。

這一次，我像上一次一樣把雞蛋磕好放到鍋里，這次我記得把火開小一點兒，終于三個雞蛋都煎成了。

然后，我開始做豆?jié){，我把昨天晚上偷偷泡的黃豆放到豆?jié){機里，又加了許多水，開始做豆?jié){，十分鐘后豆?jié){做好了，我把豆?jié){和雞蛋都放在餐桌上，等待爸爸和媽媽起床。

爸爸、媽媽起來大吃一驚，他們不知道誰做的早飯，我大聲說：“是我做的！”爸爸和媽媽表揚了我。我說：“固然我做早飯時失敗了兩次，但是我不拋卻，最后我終于成功了！”全家高興奮興地吃了這整理早餐。

那一次成功了作文 篇11

俗話說的好：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。一百分總跟我無緣，可萬萬沒想到，本小姐今年大考雙百。

終于等到拿成績報告單的日子了。那天，周老師笑容滿面地對大家說：這次大考大家都考得不錯，語數(shù)人人都90分以上，但是有一位同學(xué)是一匹最大的黑馬，語數(shù)都是100分。大家異口同聲地問：是誰呀？周老師微微一笑，神秘地說：你們猜一下？話音未落，整個教室頓時沸騰了。有的說是黃冠瑜，有的說是胡藝凡，有的說是符楚涵，周老師都搖搖頭。終于同桌大聲喊出了我的名字，周老師馬上點點頭，贊許地說：對，是小張！我一聽頓時心花怒放，同學(xué)們都向我投來贊許的目光。周老師還說：張靖欣的試卷不僅全對，且書寫漂亮，找不到一點錯誤，大家要向她學(xué)習(xí)。教室里響起了雷鳴般的掌聲。望著周老師親切的眼神和對著我微笑的臉，我開心極了，心里像開了花一樣。

這次大考是我考得最滿意的一次，也是我有史以來最好的一次。在這學(xué)期，我一旦遇到不會做的題目，就認認真真地作上記號，然后抽空請教老師、同學(xué)或爸媽，有著不弄明白誓不罷休的精神，終于將所有難題全部攻下。功夫不負有心人，我的語數(shù)成績也在不知不覺中提高。在大考時，我牢記周老師的叮囑，仔細審題，做完題目后又仔仔細細地檢查了一遍，找出了許多敵人，并把它們一一消滅。

這次期末考得成功，我要特別感謝四個人。首先感謝周老師和李老師，感謝你們不辭辛勞地教導(dǎo)，像媽媽一樣關(guān)心和鼓勵我；其次，我要感謝爸爸和爺爺，感謝爸爸不厭其煩地給我輔導(dǎo)功課和檢查作業(yè)，感謝你們每天接送。哈哈，這次能考雙百，媽媽說我是踩了狗屎運，我希望以后好運常常眷顧我哦。

這次期末考，我成功了！我終于明白了偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說的勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才的真正含義。同時我肩上的任務(wù)也更重了，我知道成績屬于過去，不進則退，漫漫學(xué)習(xí)路可不是平坦大道，更多的挑戰(zhàn)正等著我呢。