六年級(jí)作文父愛敘事作文(集錦5篇)。

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《六年級(jí)作文父愛敘事作文(集錦5篇)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

六年級(jí)作文父愛敘事作文【篇1】

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”……這是我小時(shí)候最喜歡聽的歌那時(shí)的我還小，認(rèn)為媽媽是溫柔的，爸爸是嚴(yán)格的暴力的。但有一天，讓我徹徹底底的改變了我的想法，明白了父愛的偉大。

那是小時(shí)候，我體弱多病，經(jīng)常發(fā)高燒……

那時(shí)，我清楚的記得是媽媽加班的晚上，爸爸和我正在睡覺。不知什么時(shí)候，我突然汗流浹背，汗水浸濕了我的睡衣和棉被，過了一會(huì)兒，汗水更多了，一直浸濕到了爸爸那兒，爸爸被驚醒了看見滿頭大汗的我，不由自主的慌張了，急急忙忙把我推醒，一量體溫計(jì)，體溫竟然達(dá)到了39度！爸爸害怕了，連忙背起我跑向醫(yī)院，可是我家離醫(yī)院少說也有五千米，而且現(xiàn)在是冬天。爸爸跑兩步便摔了一跤，這時(shí)我打了個(gè)噴嚏，爸爸想都不想就把外套披到了我的身上，可是爸爸的步伐變的更慢了。后來的事情我就不記得了……

我醒來的時(shí)候，就躺在一張白色的床上—這是醫(yī)院。我向周圍看，發(fā)現(xiàn)了趴在病床上睡得正香的爸爸，一想到是爸爸將我送到醫(yī)院，又連夜守護(hù)著我。我頓時(shí)淚流滿面……終于，在爸爸和醫(yī)生的精心照顧下，我可以出院了。這時(shí)，我看見爸爸那炯炯有神的雙眼開始布滿血絲，那健全的身體變得傷痕累累，霎時(shí)間，我熱淚盈眶……

在這里，爸爸我真摯地對(duì)您說：爸爸我愛您！

六年級(jí)作文父愛敘事作文【篇2】

父愛如清茶，滋潤(rùn)了我干渴的喉嚨；父愛如清茶，澆灌我幼小的心靈；父愛如清茶，溫暖我的小天地

我的爸爸與我在一起的時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止媽媽，所以他對(duì)我的愛，是那么朦朧。但是，我細(xì)心的將愛一點(diǎn)一滴的匯集在一起，細(xì)細(xì)地品。其中有一件事，深深地感動(dòng)著我。

那時(shí)我才一年級(jí)，剛到校園不久。上午上完課，老師帶著排好路隊(duì)的我們?cè)谛ｉT口等候家長(zhǎng)來接。因?yàn)槟菚r(shí)候部隊(duì)里面有專車接送，所以，當(dāng)我看到一輛軍人開的大巴車停在那里，我想也沒想就上了車。過了一會(huì)兒，一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔走過來點(diǎn)人數(shù)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了坐在角落的我，可能是他不認(rèn)識(shí)我吧，只見他走了過來，親切的問我是那一個(gè)部隊(duì)的。我一字一頓地講完后，淚一下蒙住了我的眼睛。

叔叔溫柔地告訴我，我上錯(cuò)車了，并把手機(jī)遞給了我，我撥通了爸爸的電話，用帶著哭腔的語(yǔ)調(diào)跟爸爸說我上錯(cuò)車時(shí)，電話那頭響起了一陣焦急的安慰聲。我想，他一定很急吧！

我膽怯的站在校門口的榕樹下雙手緊緊地抓著衣角，時(shí)不時(shí)一滴汗就跑出來，我努力讓自己鎮(zhèn)靜下來，但會(huì)不會(huì)有壞人？這個(gè)問題卻一直跑到腦中搗搗亂。忽然，我看見一個(gè)身影從馬路對(duì)面的一輛下車中飛奔出來。我定睛一看，是爸爸，爸爸跑到我的身邊，一把攬住我，拍拍我的背，安慰我：別害怕，爸爸在！

這句話像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖了我幼小的心田，我慢慢地停止了哭泣，而至今別害怕，爸爸在。這句話時(shí)刻回蕩在耳邊。

父愛像一杯熱騰騰的清茶，需要我們細(xì)細(xì)的品

六年級(jí)作文父愛敘事作文【篇3】

是誰(shuí)在我無(wú)助時(shí)幫助我？是誰(shuí)在我摔倒后拉起我？又是誰(shuí)在我難過時(shí)陪伴我？是父親。

那一天，蕭瑟的風(fēng)無(wú)情的掛著我的臉，刻下一道道傷痕，忽然，一個(gè)身體擋住了我，讓我不再忍受風(fēng)刮的疼痛。我抬頭一看，啊！是父親，我看著父親那瘦削的肩膀，不是被風(fēng)吹外，我的心里像是被石頭壓著，墮著，墮著。

我們是走在回家的路上，因?yàn)槲覀內(nèi)ゴ蛴鹈?，所以回去晚了些。我看了看表，已是凌晨一點(diǎn)多了。我們孤單地走在回家的路上。兩旁是漆黑的枯樹，有時(shí)會(huì)發(fā)出一些光亮，那是雪！下雪了！我的臉上劃過那些俏皮的雪精靈，冰涼冰涼的。雖然下雪了，但是還有很大的風(fēng)。我有些顫抖的說：爸爸，我好冷啊，這深更半夜的，也沒個(gè)出租車??！爸爸聽了，沒說什么，只是脫下了自己的外套，搭在我的身上，感受著父親衣服上殘存的一些溫度，緩緩地，身體不再冷了，但是看著父親那打顫的身體，心里像是被刀子割了似的。爸爸，你。。。。。。我說。沒事的，咱們繼續(xù)走。爸爸望著我說。在這時(shí)，我感受到了父愛給我的溫暖。

我們一步一步地走在路上，到家樓底下了。這時(shí)，父親卻倒下了，我慌忙的摸著他的額頭，??！好燙！原來，父親為了我的溫暖，而自己卻發(fā)燒了。我焦急地想，這里離家還有三樓呢！我怎么把爸爸背上去呢？要不，上去叫媽媽下來幫我把爸爸附上去，還是算了吧。我咬咬牙，把父親背了起來，剛想移動(dòng)腳步，卻被身上的重量壓垮了。但是，當(dāng)我想起父親平時(shí)對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的身體頓時(shí)充滿了力量，把爸爸背上了樓。

父愛如歌，贊頌著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；父愛如樹，為我撐起一片涼陰；父愛如上，為我抵擋狂風(fēng)暴雨。今天，我要編一首父愛的贊歌，送給父親！

六年級(jí)作文父愛敘事作文【篇4】

愛，是清晨的晨光絢爛；愛，是正午的烈陽(yáng)熾熱；愛，是午夜的月光似水。在我看來，父愛就是一張寫滿注意事項(xiàng)的紙箋。

春風(fēng)滿面，陽(yáng)光如荻絮似的，籠罩著大地。我們即將遠(yuǎn)行，度過沒有父母的五天四晚。我從父親手上接過行李箱，他笑著看著我。父親不善言語(yǔ)，只是一個(gè)勁兒傻笑。我心里明白，他很不舍，因?yàn)槲覐臎]有單獨(dú)出來旅行?！吧宪嚢?！”老師大聲地喊道。大巴緩緩駛走，我在車上與同學(xué)說笑，不經(jīng)意間回頭發(fā)現(xiàn)，父親那高大的身影，還在原地。

下午五點(diǎn)，抵達(dá)目的地——曲阜。窗外紅霞奔涌上天，染紅半邊天。這里的建筑雕梁畫棟，仿佛穿越了古代。亭臺(tái)樓閣，都散發(fā)出古代的味道。

空調(diào)溫度有些高，我脫下外套，打開行李箱，把外套作文放進(jìn)一個(gè)夾層里。突然，一張粉紅色的紙箋像花瓣落下，飄了出來。

咦？這是什么？我心生疑惑。父親那剛勁有力的大字映入眼簾：“1。不離開隊(duì)伍2。遠(yuǎn)離陌生人3。一切行動(dòng)聽指揮……”這里父親為我準(zhǔn)備的注意事項(xiàng)！父親可能有時(shí)不善言語(yǔ)，但他卻一直想念我。紙短情長(zhǎng)啊，寫不完一個(gè)父親對(duì)女兒的牽掛。我們可以走得很遠(yuǎn)，可永遠(yuǎn)走不出父愛的包圍圈。我的眼前仿佛看到父親在燈下一項(xiàng)一項(xiàng)地為我奮筆疾書，細(xì)心整理“注意事項(xiàng)”。

看著流動(dòng)的云彩，看著光明的天空，看著滿天清朗的金橙色霞光，我的視線徹底模糊了。發(fā)現(xiàn)眼眶里飽孕將落未落的淚水，心底如晨曦照耀的露水，充滿了感恩的喜悅。

父愛無(wú)言，父愛就是那張寫滿注意事項(xiàng)的紙箋。

六年級(jí)作文父愛敘事作文【篇5】

花兒，因綠葉的守護(hù)而美麗。

雄鷹，因天空的寬廣而壯觀。

我，因父母的關(guān)愛而成長(zhǎng)。

親情，是骨肉相連的深情。

親情，是相互理解的默契。

親情，更是無(wú)私的守護(hù)。

爸爸，有一雙粗糙而有力的手，為了家庭為了事業(yè)在外拼搏。

媽媽，有一雙光滑而溫暖的手，為了家庭為了孩子在內(nèi)料理。

兩雙手構(gòu)成了一個(gè)幸福而溫馨的家。

打開記憶的閘門，往事如煙，如沙如塵，不怎么唉表達(dá)的爸爸卻表現(xiàn)出父愛的偉大。

那是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我還糟糟懂懂的時(shí)候，天上下起雨來，我在學(xué)校的大門口等著爸爸，可左等右等都沒見爸爸的身影出現(xiàn)，我著急了，著急地哭了。天越來越黑，雨越下越大，人越來越少，天氣也是越來越冷。

我只好自己淋著雨蹣跚的往家走。這是，路燈開了，車燈開了，繞著我的眼。雨依然沒停，爸爸依然沒來。我頓時(shí)又一種恐懼感，我覺得爸爸不要我了我是孤兒了。就這樣，我不知經(jīng)歷了多少“苦難”，終于到家了。到家之后。媽媽就著急的為我：“寶寶，爸爸呢？”我抽抽涕涕的說：“不……知……道……媽媽我怕”。我把事情的前因后果告訴了媽媽，媽媽說：“傻孩子，爸爸，去接你了怎么沒看見你呀？”這時(shí)，爸爸來了。

只見爸爸全身上下都是泥，衣服也刮破了。哦，原來爸爸再接我的時(shí)候因?yàn)檎也坏轿抑保诩由下飞嫌兴?，滑，一不小心摔到了，嘿嘿，說著，很輕松的打打身上的泥。

我多想登上世界之巔，尋找那遺失的昨天，可惜，山之險(xiǎn)，路之遠(yuǎn)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。只想在這月明風(fēng)清之夜，傾聽大自然的心聲，感觸大地的心跳。用心去聆聽親情。

原來，父愛起源于平凡。

爸爸，等女兒長(zhǎng)大后，一定會(huì)給你更多的幸福，爸爸、媽媽，愛你們一萬(wàn)年！

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【熱門作文】 六年級(jí)敘事作文1篇

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“【熱門作文】 六年級(jí)敘事作文1篇”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

回想起小時(shí)候，每當(dāng)看見爸爸媽媽離開的身影，心里就不由地出現(xiàn)一種失落，就想著他們是不是不愛我了。

記得有一次，正值一、二月，那天大雪飄飛，房屋頂上、馬路上，到處都被白雪渲染，仿佛是白色的世界。我的家鄉(xiāng)在南方，那里四季如春，很難有一次大雪，如果下雪，也待不住一兩天。那次是我第一次見到雪，也就纏著爸爸帶我出去，但爸爸有事，就叫奶奶帶我去，當(dāng)時(shí)我就不樂意了，一邊哭，一邊說“你們都不愛我了?！钡职肿罱K沒有留下來，我望著他離去的背影，走在雪地上，漸漸消失，我最終還是沒有追，也知道不必追。樓下的雪場(chǎng)很熱鬧，但又很安靜。

上小學(xué)的第一天，是媽媽送我來的，因?yàn)槭情_學(xué)，所以門口的人擠滿了校門，我也走進(jìn)了校門，我知道母親一直在望著我。從幼兒園開始，母親就這樣望著我，我也同樣會(huì)轉(zhuǎn)身向她擺揮手，但我這次沒有回頭，我怕我會(huì)哭，我怕我會(huì)吵著回家。那是夏日的一天，我知道母親受不住這濕熱的空氣，我就舉起手背對(duì)著她，示意她快回去，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，離開了母親的視線，兩行熱淚才從眼眶流出?；氐郊遥胖滥赣H中暑了。

第一次走進(jìn)中學(xué)，當(dāng)時(shí)因?yàn)橛涘e(cuò)了時(shí)間，少了三天的課，錯(cuò)過了軍訓(xùn)，心里還有點(diǎn)小得意，但沒想到老師說明天叫上家長(zhǎng)來學(xué)校一趟。果不其然，我的老爸老媽來了，剛進(jìn)校門，我就說：“老爸老媽，等會(huì)老師說什么你們就說‘嗯’就可以了。”他們剛想舉起手在我的腦門上拍一下，就被我回絕了，仿佛是出自本能，我們都不知道說什么，就這樣，他們走在后面，我走在前面，我不知道為什么，在小學(xué)，都是他們?cè)谇懊?，我可以望著他們的背影，就算一路上沒有人講話，我們的心也是相互連接。但現(xiàn)在，盡管父母在后面時(shí)不時(shí)的說一句，問一句，但我也只能木訥的說：“我知道?！爆F(xiàn)在，他們望著我的背影，我的前面是天空，我似乎正在向那廣大的天地前進(jìn)，但又和父親母親漸漸遠(yuǎn)去。

有時(shí)，我會(huì)想：當(dāng)父親母親看著我的背影時(shí)，會(huì)想些什么呢？會(huì)是覺得兒子長(zhǎng)大了、還是覺得兒子不懂事？我不知道，我也不敢去問，仿佛有一個(gè)無(wú)形的墻擋在我們之間，但我知道他們依然是愛我的，我也愛著他們。因此，我不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在而否認(rèn)你們，我只是希望我能有一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)你們說一聲“我一直愛著你們”……

[參考作文] 六年級(jí)敘事作文范例

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 六年級(jí)敘事作文范例”，希望對(duì)您有一定的幫助。

快過年啦，有許多好東西等著你，可想到達(dá)那兒，必需通過期末考試這片燒腦的大海，才能到充滿歡聲笑語(yǔ)的彼岸。至少我們班的同學(xué)為此煞費(fèi)苦心。

數(shù)學(xué)考試考完了，語(yǔ)文考試考完了……考試時(shí)，教室里一片寂靜，連針掉在地上都聽得見。考試后，教室里一派熱鬧的景象，與考試時(shí)截然不同。有的離開座位，對(duì)自己的考試成績(jī)暫時(shí)拋到腦后，急著想出去呼吸新鮮空氣，好讓自己冷靜下來，有的三五成群把腦袋湊在一起，一邊悠閑自在地黏著球，一邊互相對(duì)著答案，人群中時(shí)不時(shí)地傳出答錯(cuò)者的哀聲嘆息，答對(duì)者歡呼雀躍的聲音。

數(shù)學(xué)考試時(shí)，大家緊張得連大氣都不敢出，仿佛空氣都已凝固，呼出的氣息，都變成一陣風(fēng)，離開這個(gè)時(shí)間不再流逝地方。我心里的十個(gè)小鼓敲個(gè)不停，屏息凝視得、仔仔細(xì)細(xì)得看著每一道題，恨不得試卷能自己跳出答案，哪怕只有一秒。判斷題，大家都恨不得把眼睛貼在試卷上，好讓自己看清楚是非。選擇題，大家都恨不得正確的字母在眼前亮一亮，哪怕多微弱的光。可這些都辦不到。

語(yǔ)文考試時(shí)，緊張的氣氛仍不可松懈，教室里只有筆頭與紙摩一擦的“沙沙”聲，安靜的氣氛里有股一陰一森森的滋味?！白x書用時(shí)方恨少”，我在寫作文時(shí)搜腸刮肚，各個(gè)成語(yǔ)跳進(jìn)我的腦袋，又因?yàn)椴缓线m而一個(gè)個(gè)消失，一句句詩(shī)句跳入我的腦袋，也因?yàn)椴缓线m一個(gè)個(gè)滾出。最后的附加題，就像一根粗一粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，攪得我記憶的海洋驚濤拍岸、波濤洶涌、白一浪一滔天，為的就是找出海底能應(yīng)付此題的秘籍。

考試考完了，還 有什么值得緊張？還 有緊張的源泉——考試分?jǐn)?shù)！這一學(xué)期都在為此拼搏，這可關(guān)系到新年收入——紅包的數(shù)量和每只紅包里的錢數(shù)??！說不定還 有額外收入呢。

【寫作收藏】 六年級(jí)敘事作文(篇三)

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文切忌東拉西扯。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 六年級(jí)敘事作文(篇三)”，希望您可以借鑒參考！

我的童年很是歡愉，那時(shí)發(fā)生的故事直到現(xiàn)在影象猶新。此中有一件事我一想起來心里總出格開心。因?yàn)樗o我?guī)砹藷o(wú)窮興趣。

某天，放學(xué)的時(shí)辰，我看見前邊有很多學(xué)生圍在那里，我大好奇的走了已經(jīng)往，一看本來是一盒兒可愛的小鴨子兒，我一問，一塊五一勞動(dòng)節(jié)只，我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來，雙手捧著它，它那小秋水就像兩顆黑色的豆子同樣看著我，還時(shí)時(shí)的沖我叫。并且它那搖扭捏擺的樣子可愛極了。當(dāng)我蹲下身子拿塑料袋時(shí)，它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。我把它捉了歸來，嘴里還說叨著："這壯工具真調(diào)皮。"接著，我把它放在塑料袋里，便給它起了個(gè)名兒——"小調(diào)兒皮"。

回抵家，我把它放到鞋盒里，還把盒放在桌子上，恐怕它跑出來，但是，它偏生不聽話，它先用翅膀扒住盒子，之后一使勁，便跳出了盒子，接著，它失臂一切的進(jìn)取跑，成果失在座椅上邊。它又從座椅上邊跳了下來。搖扭捏擺的跑了過來，沖我嘰嘰叫。我想它是餓了，我從冰箱里拿出幾根青菜，認(rèn)真地把青菜切患上細(xì)細(xì)的，之后放入1個(gè)小盤子里，我剛端起盤子，小鴨子兒就一搖一擺的走到我跟前，只見它迫不及待的輕輕打著翅膀，伸長(zhǎng)頭頸，這時(shí)候我還沒有把盤子放穩(wěn)，它就用它那又黃又扁的嘴貪心地吃了起來，它那黃色的嘴就像小夾子同樣。紛歧會(huì)兒，它那像小夾子的嘴把盤子里的菜吃患上一干二凈。它吃菜時(shí)的樣子真是可愛極了?？此曰忌享サ貒姳?，我更喜歡了。

晚上，父親歸來了，給"小調(diào)兒皮"用紙盒做了1個(gè)窗。媽媽給它做食兒，我給它倒水。它就像我家的小人客同樣。一次，我用手指頭夾它那扁的嘴，之后提了起來。它那小爪子立刻像騎腳踏車那樣子，蹬來蹬去。這時(shí)候，父親看見了，便焦急的說："快把它放下來。"我稀罕的問："為啥子？""你拽著它的嘴，它會(huì)痛的。"我立刻把它放了下來。我又問："它為啥子會(huì)痛呢？"父親說："小鴨子兒的嘴雖然是硬的，但它的嘴也是和肉連在一路的，所以你拽它的嘴它固然會(huì)痛了。"我內(nèi)疚的對(duì)于小鴨子兒說："真是對(duì)于不起。"這時(shí)候"小調(diào)兒皮"對(duì)于我叫了兩聲。它好像是原諒我了。

打從這只小鴨子兒降臨我家后，給我的糊口加多了很多的興趣，直到現(xiàn)在想起來，對(duì)于那只小鴨子兒還很依戀。

[推薦作文] 作文：六年級(jí)敘事之三

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，通俗來講就是撰寫文章。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[推薦作文] 作文：六年級(jí)敘事之三”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

夜空因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)星光讓人銘記，海洋因?yàn)闈L滾波濤讓人銘記，森林因?yàn)槁暵書B鳴讓人銘記，而地球因?yàn)榫G色覆蓋而讓我銘記，所謂愛祖國(guó)，護(hù)綠化，保清潔，愛家園。

這一天，讓我徹底明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在我苦苦哀求下，爸爸終于說了我盼望已久的話：走，我們?nèi)ス珗@玩兒。我們一路小跑，奔向公園。

公園里游人如織，到處充滿歡聲笑語(yǔ)。漫步在林間小路上，爸爸像哥倫布發(fā)現(xiàn)了大陸一樣，睜大了眼睛盯著什么東丁，還彎下腰，一邊撿，一邊收，一邊嘴里嘟囔著：這可是潛在的危險(xiǎn)呀!我趕上去問爸爸：您在干什么呢?爸爸說：你看這廢舊電池，隨便亂丟，多危險(xiǎn)呀!我好奇地問：爸爸，這廢舊電池又不會(huì)爆炸，有什么好危險(xiǎn)的?你撿它干什么呀?爸爸意味深長(zhǎng)地說：小傻瓜，你知道嗎?一粒紐扣大的電池能污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生喝的水，而人們喝了這種被污染的水，容易生病、中毒。而一節(jié)七號(hào)電池能夠使一萬(wàn)平方米的土地失去利用價(jià)值呢!所以人們稱廢舊電池為污染小***呢!什么?我聽后愕然。我才明白，原來一節(jié)廢舊電池有這么大的危害呀!于是，我也和爸爸撿了起來。爸爸對(duì)我說：平時(shí)，你應(yīng)該多看書，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》你會(huì)了解更多知識(shí)呢!在爸爸的帶動(dòng)下，我們拾起了許多廢舊電池，最后送往專門回收廢舊電池垃圾箱。周圍的游客，都向我們投來贊許的目光，夸我是環(huán)保小衛(wèi)士!我聽了心里美滋滋的，感到十分自豪，因?yàn)槲覟榄h(huán)保盡了自己的一份力!

這一天，我明白了電池的危害性，我要當(dāng)一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士我永遠(yuǎn)銘記這一天!

六年級(jí):劉慧

[作文收藏]六年級(jí)敘事作文：登山篇一

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文收藏]六年級(jí)敘事作文：登山篇一》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的菊花在陽(yáng)光叔叔的鼓勵(lì)下，在風(fēng)阿姨的幫助下跳起了舞?？偸情e不住的我看到這一場(chǎng)景，就沖進(jìn)媽媽的房間喊：“媽媽，今天天氣這么好，要不我們?nèi)ヅ郎桨?。”媽媽想了想笑著回答：“你就是只閑不住的猴子，哎，好吧，可惜你爸爸不在，對(duì)了，把姑姑叫上吧，人多熱鬧嘛。”我一邊說一邊拿起手機(jī)給姑姑打電話。我們約定好去云丘山。

“這座山可真高啊!”妹妹一邊用手遮住太陽(yáng)一邊說。我若無(wú)其事，兩手一攤說：“看起來也不怎么難爬。”媽媽用手把眼鏡往上一推，裝作很有學(xué)問的樣子說：“你不要被眼前的假象迷惑了，這山看起來很容易爬，其實(shí)是很危險(xiǎn)的。它上面怪石嶙峋，十分陡峭，所以我們還是去坐纜車吧?！彼龔街弊叩嚼|車跟前，妹妹贊同媽媽的想法，就跟過去了。只有我和姑姑想爬山。姑姑和媽媽說好，我們步行到山頂，媽媽和妹妹坐纜車上山。

我和姑姑準(zhǔn)備好上山的工具，準(zhǔn)備爬山。結(jié)果還沒爬多久，我就汗流滿面：“姑姑，要不我們不爬了，也去坐纜車吧?！惫霉没剡^頭看了看我，氣喘呼呼地說：“璐璐，你怎么能這么軟弱。蝸牛都比你堅(jiān)強(qiáng)，它們背著一個(gè)重重的殼，翻越了‘泰山’，而你才爬了連這座山的一半都沒有，繼續(xù)爬。”我只好繼續(xù)爬。

爬了有二十幾分鐘時(shí)，意外發(fā)生了。當(dāng)時(shí)我爬得太累，沒注意腳下有塊大石頭，不小心被絆了一跤，腿被擦破了。因?yàn)樘畚覜]忍住哭了起來，姑姑見我摔倒了，快速把我扶到一塊石頭上，簡(jiǎn)單包扎了一下。等不太疼了，姑姑對(duì)我說：“璐璐，我們?nèi)プ|車吧，你都傷成這樣了?！蔽覔u了搖頭：“不行，姑姑，我們好不容易爬了一半，可不能半途而廢呀。”“那好吧，快上來，我背你上山，”姑姑蹲下來。我堅(jiān)定地說：“不，姑姑，我還是自己爬吧，你不是說過嗎?蝸牛背著重重的殼還爬上了‘泰山’，所以我們也不能放棄?！惫霉每粗覉?jiān)定的眼神，只好讓我繼續(xù)爬了。

最終我們爬上了山頂，讓媽媽和妹妹刮目相看。

作文參考： 六年級(jí)敘事作文其三

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人都不明白寫作文的思路，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編精心整理出來的“作文參考： 六年級(jí)敘事作文其三”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

這個(gè)月，我爸爸接到的電話特別多。要知道，如果他不打電話給別人，幾個(gè)月也接不了十個(gè)電話呢。我隱隱約約猜到，應(yīng)該是廣告推銷電話吧?？墒前职謱?duì)付騷擾電話，一向都是要么不接，要么統(tǒng)一回答:“請(qǐng)把普通話說標(biāo)準(zhǔn)了再打，都不知你講什么?”實(shí)際上，普通話說不標(biāo)準(zhǔn)的人是爸爸自己呀。

今天，爸爸接了電話，很耐心地重復(fù)說過話——肯定是對(duì)方聽不懂他的普通話了。是北京那邊打來的，問爸爸要不要給我繼續(xù)上網(wǎng)課，還發(fā)了很多短信過來。

暑假開始后，爸爸給我買了四個(gè)網(wǎng)課，他想讓我接觸一下初中上課節(jié)奏。買完他就忘了，要上課時(shí)也不接陌生電話?？吹蕉绦帕?，才去一個(gè)一個(gè)下載APP，遇上我有事情上不了課，他就叫我看回放。我覺得網(wǎng)課時(shí)間太長(zhǎng)了，爸爸就說買錯(cuò)掉，換一個(gè)短的看吧。

說到網(wǎng)課，最早是我上網(wǎng)搜解題時(shí)接觸到，付了費(fèi)可以接受老師一對(duì)一解答。爸爸就說，現(xiàn)在資訊真發(fā)達(dá)，不會(huì)念書的人是可以花錢找名師輔導(dǎo)。我也喜歡網(wǎng)課老師的淵博和有趣的講課，只是爸爸教會(huì)我，再好的老師也是幫我答疑解惑，學(xué)習(xí)靠自己去思考，悟性是別人教不會(huì)的。

至于線下補(bǔ)習(xí)，爸爸是很反對(duì)的。他說，課堂上老師慢慢教都學(xué)不會(huì)，課后找別的老師去突突，有什么用呢?再說了，一個(gè)學(xué)生不能去學(xué)校上了一天課，回來又上課，還叫不叫人活呢。

有個(gè)網(wǎng)課老師跟爸爸約秋季班，被爸爸拒絕后，老師說:“家長(zhǎng)，我要糾正你的觀念，孩子是需要輔導(dǎo)的"，害我笑了幾天。

我讓晴晴選走一個(gè)網(wǎng)課送給她用，剩下幾個(gè)，我可能不會(huì)再去打開它。我沒時(shí)間呀，舞蹈考級(jí)、海峽兩岸交流活動(dòng)、節(jié)目主持、預(yù)習(xí)初中數(shù)學(xué)……全堆在七月底八月初呢。

希望網(wǎng)課機(jī)構(gòu)不要再打電話來了，我怕爸爸會(huì)說出"請(qǐng)把漢語(yǔ)說標(biāo)準(zhǔn)來"，這樣會(huì)把我?guī)牡摹Ｎ乙呀?jīng)很熱衷于幫爸爸接陌生電話，也會(huì)說普通話什么的了。我不要學(xué)壞啊!

六年級(jí)元旦作文600字5篇

春去秋來，時(shí)光荏苒，我們期待的元旦佳節(jié)即將來臨。清涼的空氣如牛奶般新鮮，冉起的太陽(yáng)如夢(mèng)想般希望。讓小學(xué)生寫下關(guān)于元旦的心得怎么下筆呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上六年級(jí)元旦作文，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

六年級(jí)元旦作文【篇1】

元旦到了，昨天我去了外婆家，準(zhǔn)備在桐鄉(xiāng)的外婆家過一個(gè)快樂的元旦！這一次元旦讓我無(wú)法忘記。

昨天晚上，大約六點(diǎn)十五分，我們就來到了桐鄉(xiāng)。桐鄉(xiāng)的元旦，大街上面張燈結(jié)彩，人來人往，熱鬧非凡。我們先去東興商廈看一看。進(jìn)了大廈，我們就走上二樓去看新衣服。因?yàn)槿颂嗔?，我們手拉著手，以免走失。我們看了一段時(shí)間以后，決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進(jìn)試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來的時(shí)候，我看見了，簡(jiǎn)直不敢相信這就是我的爸爸。因?yàn)榇┥闲乱路院?，爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。于是，我就對(duì)爸爸說了。聽了我的話，爸爸別提有多開心了。

接著，我們走到了兒童服裝部，父母為我挑選了一條十分漂亮的褲子。我十分開心。

然后，我們走出東興商廈，在大街上面走了一走。路上有各種各樣的小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個(gè)攤上都圍著許多人。我想我們?yōu)蹑?zhèn)可沒有這么多的人了。我十分好奇，所以就在每一個(gè)攤上看了一會(huì)兒。

啊，桐鄉(xiāng)的元旦，真熱鬧，真讓人感到開心和快樂。

快樂的時(shí)間總是很快的過去，現(xiàn)在時(shí)間不早了，我們開始乘上回家的汽車。車子越走越遠(yuǎn)，我的心愈加的不舍，但還是得離開，我心里想：下次我還會(huì)來。

六年級(jí)元旦作文【篇2】

“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來?！泵糠暝铱傆X得愁喜參半，看著街上的張燈結(jié)彩，總覺得心下一陣惆悵，走在街上不免有些寂寥，只有我是孤家寡人罷。可今年的元旦似乎有些不大一樣。

剛進(jìn)教室，雖說心下已有準(zhǔn)備，但還是有些驚喜。只見整個(gè)教室人來人往好不熱鬧，掛的盡是氣球和彩帶。所有人的臉上都掛著喜氣，連平日里不茍言笑的王老師，臉上都帶著幾分笑意。后黑板上寫著四個(gè)大字“新年快樂”，應(yīng)情應(yīng)景。密密麻麻的蠅頭小字遍布大字周圍，全是女生一筆一畫寫的祝福，一個(gè)個(gè)小字“眉清目秀”，賞心悅目。突然，張?zhí)煊鹑o我一個(gè)氣球“愣著干嘛，干活呀”她的語(yǔ)氣不算溫和，甚至帶著絲絲調(diào)侃，竟讓我頓時(shí)覺得心下一暖，我好像跟周圍也沒有那么格格不入了呢!

很快就開始元旦晚會(huì)了，我們班的主持人還稍顯稚嫩，因一次沒有念齊詞就有些手忙腳亂。底下的看客笑的是人仰馬翻，他們站在臺(tái)上略顯窘迫。常銳政一米七幾的個(gè)頭，一手插兜，一手拎著一提可樂走進(jìn)教室，竟是比這屋里的燈還要白上幾分。開始的節(jié)目是幾個(gè)小品，雖然我印象深刻的是郝奕婷他們的小品《愛情公寓》，郝奕婷飾演的是胡一菲，笑的張揚(yáng)，明媚如陽(yáng)光，一舉一動(dòng)都盡顯霸氣。其次便是張湛琦彈的那首曲子，雖說聽的或者說聽懂的沒幾個(gè)，但我這個(gè)拍照的還是看的真切。少年目中星輝閃爍，眼中的專注和光亮好似要將人灼傷，低沉的歌聲中帶著眷眷深情，令人動(dòng)容。雖說當(dāng)時(shí)笑得最歡的就是我，但是現(xiàn)如今仔細(xì)回味，卻別有一番韻味。

其中有一個(gè)環(huán)節(jié)令我很難忘，就是互拆幸運(yùn)星講新年愿望的環(huán)節(jié)。雖然每個(gè)愿望都很簡(jiǎn)單，但被別人念出來就好像帶著祝福的魔力。那一張張稚嫩的臉上，皆是未來的所有美好憧憬與過往的破碎回憶交融在一起，織成一幅世間最美麗的畫。

結(jié)束，也許是新的開始。舊的總會(huì)離去，的確，新的上面沒有舊的溫暖，但未必就沒有未知的感動(dòng)。我期待新的一天，新的一年，新的未知的感動(dòng)。

六年級(jí)元旦作文【篇3】

新的一年已經(jīng)來臨了，鞭炮齊鳴，大街上、公園里人山人海，到處一派喜慶的景象。

瞧!大街上的人群川流不息，成了一片歡樂的海洋，人們臉上洋溢著歡樂的笑容，孩子們手中攥著各式各樣的氣球，有小兔子的、有奧特曼的、有皮卡丘的、還有QQ的……

超市里人滿為患，購(gòu)物車?yán)锒褲M了物品，收銀臺(tái)前排起了長(zhǎng)龍。公交車?yán)飻D得像沙丁魚罐頭，公路上車水馬龍，車子開得很慢，開開停停，還沒有騎車快。公園里的人更多，熙熙攮攮，摩肩接踵，人們扶老攜幼，充分享受著節(jié)日的樂趣。

看!到了晚上，窗外響起了鞭炮聲，美麗的煙花在半空中綻放，為深藍(lán)色的夜空添上了一條美麗的風(fēng)景線，漫天的煙火時(shí)而像火箭直沖云霄，時(shí)而像天仙把花瓣撒向人間，時(shí)而像下起了煙花雨，時(shí)而……五顏六色的煙花讓人看得眼花繚亂，充滿著詳和的節(jié)日氣氛。

人們的素質(zhì)提高了，地上干凈多了，吵架的、隨地吐談的少了，草地上的小草變綠了，好象在感謝人們對(duì)它們的關(guān)愛，當(dāng)然，這些都離不了清潔工的辛勤勞動(dòng)。

好了，不和你們聊了，我也要捧著一大把鈔票——我的壓歲錢去開開心心的過年去了。

新年新氣象，過年的感覺真好!

六年級(jí)元旦作文【篇4】

今天，我們開元旦慶祝會(huì)，因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)階段過的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已。

節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛吹薩克斯吹葫蘆絲打快板表演魔術(shù)小品相聲歌曲等，令人應(yīng)接不暇。

吳曉吹笛表演開始了，他剛一吹響那精巧的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子肅靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚(yáng)，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進(jìn)入高潮，讓人感到興奮歡快。吳曉吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國(guó)里，腦子里宛如看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消逝了，出此刻我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，?；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……突然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳曉演奏完畢了。頓時(shí)，全班報(bào)以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳曉吹笛得這么好聽，誰(shuí)會(huì)不為之感動(dòng)呢!

輪到我為大家表演魔術(shù)――“奇異的紙牌”。我請(qǐng)上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了，肅靜片刻之后，突然報(bào)以轟鳴般的掌聲，都表示對(duì)此很驚訝。

后來不表演了一些小品[司馬光砸缸]，使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)[草船“騙”箭]，讓我們懂了很多的知識(shí)，還表演了故事劇――京軻刺秦等等，都很出色。

元旦慶祝會(huì)結(jié)束了，可我的心卻還停留在元旦里。

六年級(jí)元旦作文【篇5】

元旦這天學(xué)校舉辦了包餃子比賽來迎接元旦的到來，對(duì)我來說這真的是一次又意義而又難忘的體驗(yàn)。

我早上剛來教室，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時(shí)，高老師開始給我們分面團(tuán)，梁老師則給我們揪面團(tuán)。

我們小組拿到小面團(tuán)，大家一起把面團(tuán)揉成了小扁圓形，孫__負(fù)責(zé)把面團(tuán)全都搟成小面餅似的圓形_，然后我和梁__心用筷子夾一點(diǎn)餡放到“小面餅”里，接著用筷子壓壓餡兒，防止讓它跑出來，最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上，可是我還是不放心，又捏了捏，這才放下心。就這樣，我們小組齊心協(xié)力包出了“愛心“”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……時(shí)間到了，雖然我們組才包了60個(gè)餃子，但我們組包的餃子老師都說好看，就連副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)也都夸我們包的`漂亮。

該煮餃子了，老師把我們包得餃子放進(jìn)了沸騰的水中，不一會(huì)兒，大廚師掀開鍋蓋，餃子就像白鵝飄浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會(huì)兒就煮好了。當(dāng)老師端著餃子走進(jìn)教室的那一刻，大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子，我不顧餃子還是很燙，迫不及待地用筷子夾起一個(gè)咬了一口，雞肉的濃香混合著大蔥的清香，撲鼻而來，好好吃哦!我覺得這是我吃過吃的一次餃子了。我吃了一個(gè)又一個(gè)，直到吃到肚子撐得再也放不下。

這個(gè)包餃子比賽不僅是為了迎接元旦的到來，也讓我們度過了一段快樂的時(shí)光。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 六年級(jí)敘事作文其四

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編收集并整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 六年級(jí)敘事作文其四”，希望對(duì)您有一定的幫助。

樂符遇見五線，譜寫出優(yōu)美的樂曲；清風(fēng)遇見鮮花，傳遞撲鼻的花香。而在那個(gè)樓梯的轉(zhuǎn)角，我遇見了我一生的夢(mèng)想。

在我上二年級(jí)的某一天，父母帶著我去報(bào)興趣班，可尋覓了好久，也沒有找到我感興趣的項(xiàng)目。

就在我們準(zhǔn)備打道回府時(shí)，我在那個(gè)轉(zhuǎn)角遇見了它。那是一扇木質(zhì)的小門，配上黃色的外表，令它更顯得不起眼，不過，門上鑲嵌著的四個(gè)大字“曉月書法”卻吸引了我，讓我不自覺的向門后那條神秘的走廊走去。

盡頭，是另外一個(gè)房間，一股淡淡的墨香，溢滿了房間，醞釀著，發(fā)酵著，在我的鼻尖跳躍。四周掛滿了以各種字體寫出來的毛筆字——古色古香的隸書、行云流水的行書、龍飛鳳舞的狂草，這些以黑色優(yōu)美線條和奇特筆法勾畫出來的字，一下子令我著迷，讓我沉醉其中。

“我想學(xué)這個(gè)！”我大聲喊出來。從此，我便開始了個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的書法之路。

我從來沒有想過原來漢字可以寫得這么美，我真正愛上了書法。小小的我，第一次對(duì)某件事產(chǎn)生了如此濃厚的興趣，每次去寫書法，總是十分專注甚至是忘我。有時(shí)忘了時(shí)間，拿起筆就不再放下，一站就是兩個(gè)小時(shí)，等到緩過神來時(shí)，腿卻已經(jīng)麻木了，稍微一動(dòng)骨骼就會(huì)“啪啪”作響，但盡管如此，我對(duì)書法的熱愛并沒有減少，因?yàn)槲业母冻?，都得到了回?bào)，這也是我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。

時(shí)光荏茬，轉(zhuǎn)眼六年就過去了，我從一個(gè)年少無(wú)知的孩子，儼然成了一個(gè)小大人，聲音變了，也長(zhǎng)高了許多，但是，我對(duì)書法的那顆熾誠(chéng)之心卻從未改變。這六年，我經(jīng)歷了獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅、上臺(tái)時(shí)的緊張和落選時(shí)的失落，這些都是我寶貴的經(jīng)歷。也許，在我遇見那扇門的一刻，這一切就早已注定，我人生中的目標(biāo)，也就在那次的相遇中定下。

六年的執(zhí)著，六年的不棄，這一切的一切，都緣于那次美好的遇見。未來的路還很長(zhǎng)，我也不知還會(huì)遇見哪些人、哪些事，但我一定會(huì)珍惜每一次的相遇。我相信，它們定會(huì)讓我的人生更加璀璨輝煌！

[優(yōu)質(zhì)作文] 六年級(jí)敘事文章范文

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 六年級(jí)敘事文章范文”，僅供可以為您提供參考。

大家好。我叫吳悠弘，今年12歲了。我是一個(gè)活潑開朗、充滿自信的小女孩。我的爸爸媽媽為了我和妹妹，辛勤工作。我勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異，是個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子。

我不但學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異，不讓爸爸媽媽操心，而且生活還能自理。有一次，媽媽感冒了，不能做飯。我便主動(dòng)地對(duì)媽媽說:"媽媽，午飯我來做吧。"媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說:"好吧。"我連忙跑去廚房，忙碌起來。我先把水燒開，切好菜，再放面和菜，然后蓋上鍋蓋。過了一會(huì)，我打開鍋蓋，倒入黃酒、醬油，灑下鹽。過了幾分鐘，我盛了一點(diǎn)湯，嘗了一下，味道剛剛好。我為媽媽和妹妹盛好面之后，就叫媽媽和妹妹下樓吃午飯，還為媽媽倒了一杯水，笑著問媽媽:"感冒好點(diǎn)了沒?"媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說："好多了。"吃完飯，媽媽要洗碗，我不讓她洗碗，我就對(duì)她說："我來洗碗吧，您去休息。"說完，我又讓妹妹把媽媽扶上樓。過了10分鐘，我就洗好了碗，然后將地拖干，上樓看書。

媽媽累的時(shí)候，我?guī)退贡?；媽媽干家?wù)的時(shí)候，我?guī)退鷦?。有一次，母親節(jié)。我做了一張賀卡送給她，她笑得合不攏嘴。我有時(shí)，幫爸爸按摩，有時(shí)，幫奶奶剪指甲。

同學(xué)們。我們一起努力，一定能成為小孝星的。

2024作文推薦 六年級(jí)敘事文章其六

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？以下是小編為大家收集的“2024作文推薦 六年級(jí)敘事文章其六”但愿可以給你帶來幫助。

只見頭頂上的這個(gè)魔法師，身上穿著著一套精美華麗的粉紅色蕾絲連衣裙，從四個(gè)試練生的位置甚至能夠清晰的看到。連衣裙下那條白色絲綢小短褲。那一頭金紅色的長(zhǎng)發(fā)盤卷成兩個(gè)尖尖的像是山羊角一樣的發(fā)髻。高高的額頭上綴掛著一條紅寶石項(xiàng)鏈。眾人簡(jiǎn)直無(wú)法將眼前這位氣質(zhì)高雅而又略帶幼稚的絕色美女，和實(shí)力強(qiáng)橫的可怕魔女等同起來。

“你們，誰(shuí)是頭”克麗絲問道。

驚呆的年輕試煉生還沒反應(yīng)過來，一個(gè)個(gè)呆若木雞看著。一時(shí)沒有人站出來回答。

突然間，一拄極寒的冰水夾雜著大塊的冰塊傾倒在四個(gè)試煉生的頭上。堅(jiān)硬的冰塊砸得四人滿頭大包。

“出來一個(gè)說話的”尖銳的聲音更見高亢。

凱特被義不容辭的踢了出來。

“你們的試煉是誰(shuí)組織的”克麗絲冷冰冰道。

“新拿城的考倫斯老師”凱特回答。

“考倫斯，你們是考倫斯的弟子呀”克麗絲冰冷的聲音里稍稍增加了一點(diǎn)溫度。

“我的試驗(yàn)室在西面偏北七十里的地方，大概還有五六天的路程”

“尊敬的克麗絲大魔法師，請(qǐng)讓我尊稱您老師好嗎！我對(duì)您尊敬的心情，如滔滔的江水奔騰不息，您那個(gè)“泰爾波特”魔法讓我無(wú)限向往，以我愚鈍的資質(zhì)，只怕有聲之年也無(wú)法學(xué)會(huì)萬(wàn)分之一，因此，慈悲的閣下能否帶上在下，讓我有生之年中也能有一個(gè)美好的記憶，我曾經(jīng)是“泰爾波特”有幸的體會(huì)者。這個(gè)美好的記憶我要保存一萬(wàn)年。”杰瑞施展出他商人老爸遺傳的滔滔不絕的馬屁功。

恩萊科聽著這長(zhǎng)長(zhǎng)的馬屁，心里對(duì)杰瑞的老爸有了個(gè)大致的認(rèn)識(shí)──奸商。

這番馬屁的意圖十分明顯，任何人都能夠聽得出來，杰瑞想搭順風(fēng)車。恩萊科祈禱杰瑞能夠得到克麗絲的寬大處理。

果然，一陣尖銳高亢的笑聲劃過長(zhǎng)空。

四個(gè)年輕人神色大變，這笑聲從剛剛以來，他們太熟悉了──克麗絲暴走前的警報(bào)聲。

“是切丁，還是切塊，紅燒，還是炭烤?！彼膫€(gè)人不禁頻頻為自己將面臨的下場(chǎng)浮想聯(lián)翩。

“呵呵呵，呵呵呵，本大小姐的魔法當(dāng)然是舉世無(wú)雙的了，對(duì)於本大小姐，根本沒有什麼不可能的事，你雖然又笨又蠢，但是，只要本大小姐愿意教，你肯定能夠?qū)W會(huì)泰爾波特的。呵呵呵，因?yàn)椋敬笮〗闶翘觳拧！笨他惤z沈浸在洋洋自得之中。

不知是因?yàn)轶@喜還是因?yàn)檎痼@，四個(gè)人又一次陷入呆滯的情形之中。

“如此神經(jīng)大條的女人真是?！倍魅R科想到自己的煩惱沈思著，“也許，考倫斯大魔法師將試煉目的地改在夢(mèng)幻魔林，正是為了成全自己的意愿，因?yàn)?，要達(dá)成自己的目標(biāo)，實(shí)在沒有比眼前這個(gè)瘋狂的女魔法師更合適的人選了?？磥砦乙葬嵋喽嘞蚪苋鹩懡逃懡?，他的'馬屁功想必是達(dá)到目地的不二法寶?！?/p>

“哇！杰瑞你真是說到我們心里去了，實(shí)際上，早在偉大的克麗絲魔法師打的那頭老狼無(wú)還手之力時(shí)，我們就想，如果有幸成為這樣的大魔法師的弟子，那該是多大的榮幸??！”想到就做，畢竟恩萊科家里是開雜貨鋪的，也跟“商”沾邊。因此，拍起馬屁來決不落人後，不過，他還算有人性，不忘了把凱特和貝爾蒂娜帶進(jìn)來，畢竟，不能指望騎士家庭出身的凱特和神官家庭出身的貝爾蒂娜也具有“奸商”的潛質(zhì)吧！

“呵呵呵，準(zhǔn)備好，我們要上路了?！憋@然恩萊科的馬屁對(duì)克麗絲來說也是很受用的。

隨著一陣及其尖銳的響聲，也沒有見克麗絲念什麼咒語(yǔ)。

一連串的閃電飛射，劇烈的疼痛和強(qiáng)力的麻痹感鉆刺著恩萊科身上的每一根神經(jīng)。如果能夠就此昏厥過去的話，那將是一件及其幸運(yùn)的事情。但是，清晰的痛苦折磨著四個(gè)年輕的試煉生，眼前的景象一片模糊，但依稀能夠感到景物在不停地跳躍變化著，每一次的變化，都伴隨著一次新的強(qiáng)烈的電擊。

實(shí)際上，只是經(jīng)過極短暫的時(shí)間，但對(duì)於恩萊科來說好像已經(jīng)經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)那麼久。他終於覺得身體已經(jīng)接觸到了地面，隨著魔法的消散，他終於能夠做到平生最為想要做的事了，他昏了過去。

不知過了多少時(shí)間，恩萊科的神智漸漸地清醒過來，電擊引起的肌肉劇烈的痙攣，導(dǎo)致全身酸痛，他原本想要掙扎起來，但神經(jīng)末梢傳來的陣陣麻痹感。告訴他，現(xiàn)在最好好好的躺著別動(dòng)。恩萊科原先想看看同伴，但轉(zhuǎn)頭的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的他來說也是相當(dāng)困難的事。依靠現(xiàn)在唯一有用的耳朵的幫忙，恩萊科大致確定四個(gè)夥伴都在身邊。從那陣陣均勻的呼吸聲中，恩萊科能夠肯定他們都沒事，而且，都沒有蘇醒。

想著這次艱難的旅行，恩萊科不禁好笑，沒想到結(jié)果這麼容易的找到了目的地。不知道是幸運(yùn)還是悲哀?？磥斫酉聛恚涂他惤z見習(xí)魔法師相處的日子一定更加不好過。

不過，一想到克麗絲的魔法力量。恩萊科不由得興奮異常。原因有兩個(gè)，第一。有如此強(qiáng)大的實(shí)力做後盾，自己的愿望應(yīng)該能夠?qū)崿F(xiàn)的，而且原本自己還擔(dān)心即使世界上有能夠解決自己難題實(shí)力的魔法師，也不一定肯幫助自己。因?yàn)?，?shí)力達(dá)到超凡入圣地步的魔導(dǎo)士每個(gè)都是一國(guó)之中數(shù)一數(shù)二的人物，幾乎沒有什麼能夠打動(dòng)他們。而且，每人都致力於高深魔法的研究，決不會(huì)來理會(huì)自己這粗淺的問題。但克麗絲魔法師顯然不同，只要能夠馬屁拍的她高興，她很有可能會(huì)幫忙的。第二個(gè)原因則是解決了自己一向以來的另一個(gè)疑慮，學(xué)會(huì)魔法能夠做什麼，看了老狼和克麗絲的魔法決斗，恩萊科被深深的震驚了，那是一種能夠改變天地的力量。不要說獲得這樣的力量，即使是追求這種力量的過程就讓人興奮不已了。

幾聲細(xì)微的聲響傳了過來，恩萊科知道又一個(gè)同伴醒來了。

“是誰(shuí)醒了？”恩萊科問道。

很久之後，才傳來凱特有氣無(wú)力的回應(yīng)聲。

恩萊科真是高興極了，沒有什麼比寂寞時(shí)有一個(gè)朋友在身邊更值得高興的事。

兩個(gè)人有一搭沒一搭得胡扯著，一方面是為了排擠寂寞，另一方面說話也是一種恢復(fù)體力的較好的康復(fù)法。不過他們的談話盡量避免提到這里的女主人，畢竟，在情況不明時(shí)候，在一個(gè)容易發(fā)飆的魔女的城堡里，對(duì)魔女說三道四，是一件愚蠢而又危險(xiǎn)的事情。

凱特原本還遺留著騎士教育的痕跡，想要叫他向與他的處世哲學(xué)相抵觸的事物低頭是相當(dāng)困難的，在經(jīng)過了於老狼相伴同行的幾天，再經(jīng)歷了那場(chǎng)驚天動(dòng)地的決斗後。他終於了解了，對(duì)於信念的堅(jiān)持是無(wú)條件的，對(duì)於行動(dòng)的堅(jiān)持是以強(qiáng)大的實(shí)力作保證的這句父親經(jīng)常掛在嘴邊的騎士格言。

話題越來越難找，最終回到了他們剛剛經(jīng)歷的那場(chǎng)決斗上。因?yàn)檫@場(chǎng)決斗對(duì)他們的震撼太過強(qiáng)烈了。他們有太多疑問想要互相交流一下。

“凱特，你記得克麗絲大魔法師在使用魔法過程中有念咒語(yǔ)嗎？”恩萊科提出一直以來覺得奇怪的問題。

“你也發(fā)現(xiàn)了呀！她用魔法時(shí)，除了伴隨尖銳的叫聲，根本沒有見她用過咒語(yǔ)”

“我真想知道她是怎樣同時(shí)使用四種魔法的，她不可能象三頭狼那樣長(zhǎng)有三個(gè)頭呀？”

“還有，恩萊科你注意到?jīng)]有，克麗絲大魔法師魔法力聚集速度快得驚人，幾乎沒有施法停頓?！?/p>

“是啊，還有她鉆出來的那個(gè)黑球是什麼魔法，我從來沒有聽說過”

兩個(gè)人不停地列舉著自己的發(fā)現(xiàn)。

高強(qiáng)度的電擊好像不但麻痹了他們的肌肉神經(jīng)，也同時(shí)麻痹了他們的消化器官。整整一天，兩人都沒有感覺到過饑餓。

經(jīng)過一天一夜的調(diào)整，四個(gè)試煉生終於能夠艱難的爬起身來。恩萊科打量著四周的環(huán)境，原來他們身處一個(gè)巨大的房間。長(zhǎng)寬都至少超過五十米，高超過十米。四周一色是青岡巖砌成。只是正面開著一扇大門，大門的樣子和大小都和新拿城的城門相似。這個(gè)大得象廣場(chǎng)的房間里除了他們什麼都沒有。這是什麼地方，每個(gè)人都在想。這麼巨大的房間派什麼用的。說是房間可實(shí)在是太大了，說是練武場(chǎng)吧，也還是嫌大呀？這麼大的場(chǎng)地都能用來跑馬了。

艱難的走到門口，打開巨大的房門。試煉生們被眼前的情景鎮(zhèn)住了。如果，有什麼能夠用來形容眼前看到的這個(gè)奇怪的試驗(yàn)室的話。巨人城堡將是最為貼切的形容方式。只見試驗(yàn)室繞一個(gè)巨型的圓形廣場(chǎng)分布著數(shù)十間像他們出來一樣的房間。廣場(chǎng)中央有幾排長(zhǎng)桌。只見克麗絲大魔法師正端坐在中央的一張桌子前。

走了好長(zhǎng)的路一行人才走到克麗絲面前。

“喔？你們醒了”克麗絲其實(shí)早就看到他們了。

“尊敬的克麗絲魔法師，關(guān)於我曾經(jīng)提出的學(xué)習(xí)……”杰瑞說到。

沒等他說完，克麗絲就打斷了他的發(fā)言：“假如，你能夠負(fù)的起代價(jià)的話我可以考慮，將泰爾波特傳授給你?！?/p>

六年級(jí)中秋節(jié)作文-六年級(jí)作文之四

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供六年級(jí)中秋節(jié)作文-六年級(jí)作文之四，相信能對(duì)大家有所幫助。

一年一度的中秋節(jié)又到了，中秋夜是一個(gè)祥和、美好的夜晚，每到這時(shí)，家家歡聚一堂，品嘗著瓜果和月餅，享受著天倫之樂。

每逢佳節(jié)倍思親，誰(shuí)都希望在中秋佳節(jié)能夠全家團(tuán)聚，這是人之常情，但又總不能家家如愿。

晚上，我吃完了飯，便到陽(yáng)臺(tái)上全神貫注地欣賞那圓圓的月亮。月亮害羞地蒙著層層面紗，過了很久，才輕輕掀開，露出它那能發(fā)光的臉蛋。我仔細(xì)地望著月亮，心里對(duì)遙遠(yuǎn)的月空充滿了無(wú)限的遐想。

我突然想起了《古朗月行》，于是，我大聲的背起來：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。我一邊賞月一邊津津有味地吃月餅。有五仁的、雙黃的、蓮蓉的、豆沙的我最喜歡的是水果的，各種各樣的水果口味，味道好極了！

夜色漸漸暗了下來，人們的笑聲打破了夜晚的寧?kù)o。繁星在天空中頑皮的眨著眼，而月亮呢，反而把眼睛睜的大大的，和藹的望著綠茵茵的草叢，望著熟睡的大地。

[實(shí)用作文] 六年級(jí)敘事文章精選

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編為大家整理的“[實(shí)用作文] 六年級(jí)敘事文章精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“太好了！太好了！我終于完成了！”在我們家，發(fā)出了一陣驚天動(dòng)地的叫聲。

奶奶跑了過來問：“你怎么了！沒事大喊什么？”“呵呵，奶奶，其實(shí)是我終于把一篇作文完成了！”“什么，你完成了一篇作文？要知道，你除了完成老師布置的作業(yè)，就沒有主動(dòng)完成過作業(yè)了，今天真是太陽(yáng)從西邊出來了！”奶奶驚訝的說道?！皩?duì)了，叫什么名字？”她的眼神里還充滿著不可思議“你一定想都想不到，這個(gè)名字叫——《思念》，怎么樣，想不到吧？”我笑瞇瞇的回答。

“那你快念來聽聽?！蹦棠套诹艘粋€(gè)凳子上，準(zhǔn)備好好享受一番。我有感情的朗讀了我的得意之作。

“奶奶，怎么樣？寫得好嗎？”我一臉期待的望著奶奶?！岸?，挺好的！挺不錯(cuò)的！”“YES！太好了！”我一邊說，一邊跳出了門。

正好，媽媽打來電話。我跑著去接了電話?！拔?，媽媽，告訴你一個(gè)好消息！”“什么好消息？”聽媽媽的聲音，我感覺到了疑惑，感覺到了期待，我還感覺到了焦急的等待。“媽媽，這個(gè)好消息就是，就是，我終于寫完了一篇作文！”我失控的叫道?！斑@，這不可能！”媽媽和奶奶一樣驚訝?！皨寢寷]有什么不可能的，我真的完成了！真的！”“真的？”媽媽實(shí)在是不敢相信。“那你明天早上就發(fā)過來，給我看看吧！”我爽快的答應(yīng)了。

一整個(gè)晚上，我都沒有睡著，我在腦子里幻想著媽媽看到我的作文后的表情，我幻想著媽媽會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我，我幻想著媽媽會(huì)不會(huì)把我的作文，給她的同事和朋友看，她的同事和朋友看后，會(huì)怎樣評(píng)價(jià)。我還幻想，爸爸會(huì)看到嗎？如果他看到了，又會(huì)怎么說？爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎？我躺在床上，期盼著，能快點(diǎn)天亮。我盼星星，盼月亮，終于盼到了天亮。

一到天亮，我立刻起床。快速的開啟了電腦，一登QQ我便尋找著媽媽的號(hào)，我找到后，便把我的作文傳了過去。我坐在電腦旁，等著媽媽接收，媽媽接收后說“你先下線，我看完后就給你打電話。”我下了線，等待著媽媽的電話。五分鐘過去了，二十五分鐘過去了……三個(gè)小時(shí)過去了，我等了好久，媽媽都沒有來電話。終于，我們吃完晚飯后，媽媽來了電話。

“媽媽，你怎么才打電話？”我十分焦急的說?！皼]怎么，對(duì)了，你的作文我看了，寫的挺好的。我也給我們辦公室的同事看了，他們也說挺好的。”聽完這話后，我心里有著數(shù)不盡的高興?！澳?，爸爸看了嗎？”“爸爸在旁邊，你自己去和他說吧！”

“爸爸，你看了我的作文嗎？”“哦，我看了，就是。”“就是什么？”我的心里充滿了驚訝，生怕自己哪里出錯(cuò)了。“就是，你寫的《思念》一點(diǎn)都不真實(shí)，你要知道，寫作文就要寫真實(shí)的?？墒悄愕淖魑?，沒有一點(diǎn)真實(shí)?！卑职痔拱椎恼f了出來，可是，他并沒有感覺到，我已經(jīng)哭了，我一把掛了電話?？拗艿搅朔块g里。

我猛地?fù)涞搅舜采?，想到爸爸說的一番話，那鉆心的一番話，已經(jīng)像一把尖刀一樣，插進(jìn)了我童真的心，傷害了我幼小的心靈?？墒?，仔細(xì)回想爸爸的話，我卻是感覺到，爸爸說的是對(duì)的。的確，寫作文，都是要寫真實(shí)的，可是我的作文，沒有一點(diǎn)真實(shí)感。爸爸說得對(duì)，的確是我沒有寫好。我不應(yīng)該錯(cuò)怪爸爸，我要虛心接受爸爸的指導(dǎo)。我現(xiàn)在終于知道了為什么孔子說：三人行，必有我?guī)熝?。這句話了。

謝謝爸爸的指導(dǎo)，爸爸的指導(dǎo)，讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人無(wú)論做什么事情，都不可能做的完美無(wú)缺正所謂人無(wú)完人，所以需要身邊的'人指導(dǎo)，別人的指導(dǎo)，就是你前進(jìn)的路線。

在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我一定虛心接受別人的建議，彌補(bǔ)自己的不足。