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神十三返回觀后感
「必備」神十三返回觀后感。
很多人印象最深的不是讀過的書,而是看過的電影,我們的思維和事情情節(jié)一起跳躍,在觀賞后,我想您對于這個作品有了更深的了解,在寫觀后感作文過程中,紛繁雜亂的思維可以被很好地梳理。該如何才能將一篇觀后感寫好呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“「必備」神十三返回觀后感”,希望能為您提供更多的參考。

神十三返回觀后感 篇1
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偉大事業(yè)孕育著偉大精神。回望航天事業(yè)發(fā)展史,無論是“東方紅一號”的成功發(fā)射,還是神舟系列載人航天工程的重大成就,無論是北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的全面建成,還是“嫦娥”奔月與“天問”探火,從大膽設(shè)想到成功實踐,無不彰顯著中國與時俱進的航天實力。中國的航天事業(yè)從艱難起步到艱辛跋涉再到取得輝煌業(yè)績,在浩瀚太空中留下的是中國身影、中國足跡,在航天事業(yè)的發(fā)展道路上留下的是中國精神、中國力量。這種精神與力量必將引領(lǐng)著14億中華兒女萬眾一心齊奮斗,激蕩起磅礴偉力。
今天觀看航天員乘組返回地球的直播時,當看到返回艙平穩(wěn)直立落地后,我的心里感到無比的震撼與感動。從兩彈一星到空間站,我們的祖國正在蓬勃發(fā)展。心之所向,星辰大海,雖難以至,一往無前,這種航天精神正是我們新青年應該學習的。見證過一次次的航天壯舉,我由衷的為祖國的航天事業(yè)點贊,歡迎航天英雄回家。航天員們?yōu)榱俗鎳赣H沖上浩瀚星河,安全歸來,你們的平安就是的喜訊,致敬中國航天人!
神十三返回觀后感 篇2
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宇宙探索無止境,太空奏響中華曲。每一次神舟發(fā)射總是激動人心,為祖國自豪;每一次太空探索總是鼓舞人心,為時代點贊。神舟十三號載人飛船發(fā)射圓滿成功,新“太空出差”三人組美麗啟航,我們歡呼。浩瀚蒼穹立新功,太空探索寫華章,中國精彩!飛天夢瑰麗,樂章總嘹亮。
“立志要行山水,行道要如水。不如山,不能堅定,不如水,不能曲達。”
目前,神舟十三載人飛船已經(jīng)完成全部既定任務并已經(jīng)撤離空間站核心艙組合體,返回東風著陸場。航天事業(yè)的進步會帶動相關(guān)行業(yè)的發(fā)展,航天科技的應用會對人類產(chǎn)生重大的影響,只有社會不斷進步,科技不斷發(fā)展,我們的生活才會越來越美好。作為新時代青少年,我們也要繼承前輩的意志和勇氣,在航天事業(yè)中發(fā)揮自己的作用,為中國航天事業(yè)做出貢獻。
神十三返回觀后感 篇3
從仰望天空到直穿云霄,從抬頭望月到探索宇宙,從神舟一號到神舟十三號,從一人一天到三人半年,華夏兒女們從未停止奔赴星辰的步伐。我相信每一次見證,都更加堅定了人民對國家、對未來的信心。作為一名當代大學生,一名學生干部,更需要增強學習緊迫感,珍惜學習時光,心無旁騖求知問學,在學習中增長知識、錘煉品格,樹立構(gòu)建人類命運共同體的遠大理想。
在4月16日上午,神舟十三號航天員乘組為期六個月的太空“出差”已經(jīng)結(jié)束,成功返回東風著陸場。航天員順利返回地球,神舟十三號載人飛行任務取得圓滿成功。這個飛船實現(xiàn)了多個“第一次”,首次與三艙組合體自主快速徑向交會對接,首次長期在軌停靠6個月……每一處每一個點滴無一不體現(xiàn)了中國力量,與此同時,由于我校強大的航天實力,在神舟十三號載人航天飛船背后,也蘊藏著無數(shù)哈工大力量。我校材料學院、機電學院、航天學院通力合作,共同配合,均在神舟系列飛船中有不錯的成就。
神舟十三號在東風著陸場的平安著陸,是我國航天事業(yè)的新開端。我國從一人一天,到多人多天、從艙內(nèi)作業(yè)到艙外行走,再到太空生活、“天宮課堂”科普授課,每一步跨越,都凝聚了中國航天人的夢想和汗水!祝愿我國的航天事業(yè)取得更大的進步,祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛!
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神舟十三號返回地球觀后感600字系列4篇
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神舟十三號返回地球觀后感【篇1】
今天是一個重大的日子,我們的神舟13號載人飛船載著三名宇航員順利歸來啦!霍志剛、王亞平、葉光富,他們已經(jīng)在空間站上生活了六個月。這是中國宇航員第一次在太空生活這么久,起初大家擔心他們生活了這么久,會影響身體,但是他們回來的時候身體狀況良好。
第一個出來的是霍志剛,因為在太空生活了太長時間,所以剛到地球是不能走路的。但是他精力充沛,像電視機前的我們招了招手,接著說了一些感謝人民的話。第二個出來的是王亞平,王亞平也是先對國家表示感謝,后來也抒發(fā)了自己的思女之情,因為她的女兒每天夜晚會望著天空,尋找著自己的母親。最后一個出來的是葉光富,他先是說了自己的夢想已經(jīng)實現(xiàn),當然也對國家表達了自己的感激。
我對著三位宇航員充滿了敬畏。在幾十年前,中國的宇宙飛船還不能載人。近幾年來,中國的宇宙飛船現(xiàn)在不僅能載一人,還能載多人;從航天員僅僅在太空生活一天,發(fā)展為生活幾個月。我為國家的強大感到驕傲和自豪!
神舟十三號返回地球觀后感【篇2】
20xx年4月16日,神舟十三號載人飛船撤離空間站組合體,翟志剛叔叔、王亞平阿姨和葉光富叔叔即將踏上回家之旅,穿越星辰,載譽歸來。
當神舟十三號以直立狀態(tài),穩(wěn)穩(wěn)著陸的那一刻,指揮室內(nèi)掌聲響起,我和媽媽也跟著開始鼓掌。當救援隊進行現(xiàn)場處置,當五星紅旗在戈壁灘迎風飄揚,當“東風明白”、“北京明白”,井然有序、鏗鏘有力地響起來,當三位航天英雄報告安全著陸,“01感覺良好”、“02感覺良好”、“03感覺良好”,此時全國人民懸著的心一下踏實了,我的眼淚沁出來……
至今日,我忘不了翟志剛叔叔那句“寧可自己犧牲,也要讓五星紅旗在太空飄揚”的愛國壯志,我永遠想念天宮課堂上那循循善誘的太空教學。何其有幸,生在這泱泱華夏,見證科技強國,盛世繁華。何其自豪,長在巍巍中華,感受國之崛起,雄渾有力。
如果信念有顏色,那一定是中國紅,向偉大的航天英雄致敬,歡迎回家,穿越星辰,心懷寰宇。
神舟十三號返回地球觀后感【篇3】
載人航天工程從1992年9月21日立項,歷經(jīng)十年臥薪嘗膽,20xx年神舟五號飛船一朝飛天,勝利實現(xiàn)了“成功發(fā)射、精確測控、正常運行、安全返回”的任務目標。千年飛天夢圓,我國成為世界上第3個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家。
接續(xù)奮斗,載人航天一步一腳印。至今,12艘神舟飛船、天宮一號目標飛行器、天宮二號空間實驗室、天舟一號貨運飛船、空間站天和核心艙、天舟二號貨運飛船……中國載人航天事業(yè)自力更生、攻堅克難,從一人一天到多人多天,從艙內(nèi)實驗到太空行走,從短期停留到中期駐留,先后突破掌握了天地往返、太空出艙、交會對接等關(guān)鍵技術(shù),扎實向前邁進,攻克了各項關(guān)鍵技術(shù),完成了眾多探索創(chuàng)舉,為人類和平利用太空貢獻中國智慧和力量。
隨著空間交會對接技術(shù)的攻克,中國正式開啟新的空間站時代。中國載人航天工程不再是神舟飛船的“獨角戲”,而是開始了載人飛船、空間站“雙人舞”和“太空之家”新筑造。與以往國際空間站“強國俱樂部”模式不同,中國空間站“開放合作”,將為更多國家提供研究和利用太空的機會,攜手造福人類社會。這不僅彰顯了中國航天的自信和擔當,也是對個人與共同體、個人事業(yè)與人類命運關(guān)系的一次生動回答。
神舟十三號返回地球觀后感【篇4】
從神舟五號到神舟十三號,從一人一天到三人半年,中國人奔赴星辰大海的步伐從未停止。
半個多世紀前,一曲《東方紅》響徹寰宇。現(xiàn)如今,鮮艷的中國紅閃耀太空。從兩彈一星到載人航天,航天夢早已匯入偉大的中國夢,成為人類文明發(fā)展歷程中的驚鴻之筆。
嫦娥奔月、北斗指路,天問問天、天宮覽勝,玉兔探月、祝融探火、800 羲和探日一個個飽含中華民族深厚文化底蘊與文化傳承的任務,一次次展示著中國航天勇攀科技高峰的探索成就,展現(xiàn)了偉大的中國道路、中國精神、中國力量。
九霄逐夢再問天,闊步強國新征程。中華民族對無垠宇宙的探索,永無止境。可上九天攬月,可下五洋捉鱉,談笑凱歌還。航天征途上每一步創(chuàng)新和突破的背后,都離不開一代代航天人的艱苦奮斗、不懈拼搏、自主創(chuàng)新,成為一個國家和民族的共同記憶。
4月16日,神舟十三號載人飛船返回艙披掛著紅白色大傘飄然于天際,在全世界的矚目下,穩(wěn)穩(wěn)降落在東風著陸場,將在太空出差半年的翟志剛、王亞平、葉光富三名航天員送回了闊別已久的祖國大地。至此,神舟十三號載人飛船出色地完成了自己的使命。
又是春天四月,又是家國夢圓。這次太空之旅,不僅能刷新中國人在太空駐留時間的紀錄,進一步開展更多的空間科學實驗與技術(shù)試驗,產(chǎn)出高水平科學成果,我們更能和他們一起體驗在太空過春節(jié)科學探索再次與航天夢想在太空奏響協(xié)奏曲。神舟十三號載人飛船在此次飛行任務中實現(xiàn)了多個首次,不斷刷新中國航天的紀錄,展現(xiàn)了中國航天科技的新高度。
飛天夢永不失重,科學夢張力無限。正如女航天員王亞平在出征前所說,只要敢于有夢、勇于追夢,用智慧和汗水打造自己的夢想飛船,就一定能夠迎來自己夢想的發(fā)射時刻,飛向?qū)儆谀愕暮棋强?
「必備」十三觀后感精選5篇
看電影或者看視頻已經(jīng)是我們生活的一部分,在觀影過后,我們會不禁回憶令人印象深刻的情節(jié)。這時我們可以用寫觀后感的方式來記錄我們精神上的收獲,觀后感重點在于感,但是寫的適合要把觀的東西也寫進去。你思考過如何寫好作品的觀后感嗎?經(jīng)過整理,小編為你呈上十三觀后感,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
十三觀后感 篇1
夜里回到家,弟弟發(fā)來信息說,看看《狗十三》吧,何止是孩子的問題,教育的問題,他說在電影里也看到了自己的孤獨。
于是我就在今夜看了這部電影。靠在床頭看了這部電影,整個人沉浸在電影里。
很多人會把《狗十三》歸結(jié)為教育的問題。青春期的女孩李玩,父母離異,爸爸再婚后又有了一個兒子。李玩叛逆,為了一只狗讓家里雞犬不寧。整個故事情節(jié)一點不狗血,很真實,一直到最后李玩爸爸開著車淚流滿面的時候我才開始流淚。
生活里誰容易?生活里誰不孤獨?其實每個人都是一座孤島,都有別人進不去的地方。生而為人,總要有責任要肩負,總要忙著應酬,總要心里流著淚臉上掛著笑的去面對這個世界。
無法評判李玩和爸爸,還有戲份并不多的后媽。誰心里沒有委屈?
我喜歡李玩,我知道這是一個有分寸的女孩子。看過很多叛逆的女孩,離家出走喝酒,跳舞,傷害自己,和男人接吻,甚至更出格。李玩自始至終很有分寸,在最后一次離家,喜歡李玩的男生陪著她,李玩痛哭的時候,喜歡她的男生想要吻她,李玩果斷拒絕并說:“我不需要這樣的安慰。”那一刻,我特別想為李玩點贊,想為編劇點贊。我覺得這種信息的傳遞最好。少男少女的愛情(感情)就應該是簡單的,純潔的,干凈的。電影就應該
傳遞給孩子們這樣的信息,喜歡也好,愛也罷,守護比肢體接觸更重要!無論如何孤獨,李玩清楚自己想要什么------長大!
我同情李玩的爸爸。沒有人想要離婚,走進婚姻之初的時候所有人奔的是白頭偕老。生活里會有什么改變,會再遇到誰無法預料。第一次婚姻的失敗,女兒的叛逆,老來的子的喜悅,酸甜苦辣也就只能自己品嘗了。
有人說李玩并不夠叛逆,其實她也在一直向成人的世界妥協(xié)。有吧,整部電影里有多處我們不想面對的成人世界的虛偽與無聊,可是它太真實了,我們不是如此嗎?酒桌上推杯換盞的陽奉陰違,有錢人在自己家人面前的眾星拱月……誰都能看到自己的影子吧?
《狗十三》,一部看過之后越發(fā)孤獨的電影。
十三觀后感 篇2
這個影片圍繞著一個處于青春期的少女講了一系列的事,首先是爺爺買菜把狗丟了,然后女孩子瘋狂找狗未果,家人為了平息這件事買了一條狗說是原狗,女孩經(jīng)過爸爸的教訓接受了這個事實,再和另一條狗培養(yǎng)出感情后,因為弟弟的挑逗狗,導致狗的反擊,從而第二條狗也被爸爸送走了,最終狗絕食而亡,還有一件事就是爸爸為了酒會而失信女兒沒有去天文館。
女孩一直不懂大人的世界,卻一直被要求在大人世界的規(guī)則中選擇妥協(xié)。最終,女孩在路上見到了她的原來丟的狗,卻沒有再去相認找回,因為她知道,她無力保護著它,帶走可能是更大的傷害。全劇大人一直不懂的,原來有的東西,是不能被替代的,他們總以為狗就是狗,丟了買一條回來就好了,反正就只是一條狗,所以在劇的最后,第二條狗絕食死亡后說再買一條狗,就足夠說明了這一切。孩子要的也不僅僅只是一條狗,還有那一個感情,所以才會在第二條狗來的時候要把狗送出去。全劇一系列的沖突細膩的體現(xiàn)了大人世界和孩子世界的認知沖突。
有時候就在想,大人們都是從孩提時光過來的,為什么不能理解孩子們的想法。我們的家長,老師們,他們都是從少年到青年再到中年的,為什么他們就不能理解,或者說不能去感受孩子們的感受,我們等大了總會對我們的小孩或者說別人的小孩說,我們也是從孩子時代走過來的,你們所做的一切我們都懂,其實,很多時候,我們?nèi)说挠洃洶。偸侨菀讈G失的,我們只記得自己從那個時候長大,卻忘記了我們那時的思想和感受,這也就是我們?yōu)槭裁磿心敲炊嗟拇鷾希覀冎挥浀梦覀儚那笆莻€孩子,卻忘記了我們孩子時期的模樣。還是說,我們在長大的過程中慢慢的在殺死從前的自己。
十三觀后感 篇3
看完電影,我有點忘了它講了啥。因為電影的內(nèi)容離我有點遠。
在我的生活中,家長是體貼溫暖的,他們眼中的我也沒有那么叛逆。很多時候,我并不懂事,而我的家長似乎也從來沒有用“懂事”來要求我。
我的媽媽,看起來,和我的智商情商都差不多。比如,最近的我迷上了辯論。媽媽就會和我一起看《奇葩說》,看大專辯論會,還會給我講她經(jīng)歷過的辯論賽。有時候,我的觀點過激了,或者我的勝負欲太強烈了。媽媽也會通過對辯題正反兩方面的思考來打動我,會講很多故事來影響我。這不,剛過去的這個周末,我終于不那么在乎輸贏了。很多時候,我都激動的要命了,詞不達意的揮舞著拳頭要爭吵起來,而媽媽總是不溫不火,漸漸地,我就會被她“傳染”了,也就把那些執(zhí)念忘記了。
和電影里的.小女孩不一樣,我的家庭是充滿溫暖的。
每一個人的家庭生活都是一部青春成長電影。
我從來沒有挨過打,也沒有被忽略過。在我們家里,大家有話就說,有時候,我的觀點也能被采納。
你要是以為媽媽溺愛我,那你們就錯了。媽媽是很溺愛我。真好!哈哈!開個玩笑了,媽媽還是比較有數(shù)的,誰讓她讀了那么多書呢。不過,這倒是和電影里那個張哥的人設(shè)有點相似。哈哈!
哦,對了。看完電影,我要把《時間簡史》買回來了。我真的很喜歡物理!我要研究平行空間!我要學物理!
好了,我就湊了這么一篇觀后感。因為,我和李玩太不一樣的。
我去網(wǎng)上買書了,再見!
十三觀后感 篇4
今晚看了《金陵十三釵》,我很感動,我很喜歡這部電影。它還原了一個歷史,一段歷史,我認為是一段真實的歷史,在那段歷史中,有人不愿做亡國奴而拼命抵抗,你或許覺得串成糖葫蘆去炸坦克車的情節(jié)很假,不合情理,但是他是歷史,在當時特定的環(huán)境下我們找不到合情合理。
我其實想說的不多,大家討論的無非是電影里表達的處女和妓女的問題,我們或許會更希望將我們的抗日情節(jié)、民族大義用像《鬼子來了》這樣的電影表達出來,我們看的更痛快淋漓,但是無論是哪個戰(zhàn)爭年代,女人都是一種符號,是受難者,我們無法避開不談。我們不應該逮著一根小辮子就使勁搖,一副真理在握的樣子。所有人都覺察出了這樣的不平等,戲里戲外,我們都在糾葛這樣的選擇。不是張藝謀整個電影的基調(diào)錯了,問題是是這樣的不平等本身就存于現(xiàn)實,存乎人心。你站在這樣一個自由、民主、平等的衛(wèi)道者角度高高評述,正是因為這種選擇的矛盾性。正是因為矛盾性的存在,當影片將這種大義凜然用妓女這種形式表達出來的時候才會讓我們內(nèi)心波瀾不平。
豆蔻死的突然嗎?我覺的沒有,對于沒有多少寄托的秦淮妓女而言,即便是琵琶弦、耳環(huán)和貓,都值得她們冒死追尋。這就是她們的精神寄托,無關(guān)世間安穩(wěn)和動亂。和平年代,她們是邊緣人,戰(zhàn)爭年代,同樣沒有逃脫邊緣。從良家女子變?yōu)榧伺穑齻兙蛯W會了在自己的世界里求生存。對于豆蔻來說,她到死都還系著那份善良和天真,她希望那個像他弟弟一樣撥動著她心中那份感情的男孩能娶她,帶她回去種田過安穩(wěn)日子,所以她回去尋那幾根弦,因為那是她唯一能表達自己情感的方式。
十三觀后感 篇5
花了六元錢在騰訊上看了部電影《狗十三》開始以為是寫忠犬跟狗主人的故事,實際是一個13歲女孩養(yǎng)了條狗,后來狗丟了,一家人就幫忙尋狗,沒找到就買了條差不多的狗代替。狗主人堅持要找到原來的狗狗,說狗可以換,與狗的感情是換不了的改不了的。
父親惱火狠揍了一頓女兒,覺得女兒不懂事,家里能做的就只能這樣,這就是原來的那條狗,只能這樣。揍完還跟女兒道歉說自己過分了,請求女兒原諒。還說揍她是為她好,將來小孩長大就明白了。這件事就這樣不了了之!
后來爸爸和繼母生了個弟弟,故意隱瞞她,有一次英語考試全年級得了第一名大家都很開心的時候,爸爸說獎勵她帶她看天文展覽,興致勃勃跑過去,爸爸卻記錯了時間還有一周才開,借機帶她去認識并參加弟弟的兩周歲生日會,整個場面很熱鬧唯獨她被冷落。
弟弟跟父母經(jīng)常來爺爺奶奶家玩,弟弟就是小皇帝人人寵著慣著,拿著衣服叉誰都打。
打破了奶奶的腦袋,狗狗被打得汪汪直叫,爸爸卻說孩子還小不懂事,乖狗狗太兇。有一次弟弟又來打狗狗,被咬傷,繼母要爸爸立刻馬上把狗送走,送去狗肉店剁了,女兒再三懇求爸爸不用送走狗狗,爸爸頭也不回義無反顧地送走了狗狗。小姑娘瘋了似的滿大街找狗肉店找狗狗。心碎了無痕,哀莫大于心死用在此處正合適。
《神十三乘組的星空手賬》觀后感
下面的“《神十三乘組的星空手賬》觀后感”相關(guān)內(nèi)容主題,是由讀書筆記吧編輯為您提供的。電影幫助我們消遣時間,也可以學到一些人生哲理和社會態(tài)度,觀看優(yōu)秀的作品總會觸動內(nèi)心。寫觀后感也是為了讓我們不要遺忘內(nèi)心感悟,觀后感可以提升我們的表達技巧。你讀過哪些作品名的觀后感范文呢?希望您閱讀后有所收獲!
《神十三乘組的星空手賬》觀后感 篇1
隨著天文觀測技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代航天器將人們帶入了嶄新的航天時代。我熱愛宇宙,更熱愛航天,我的理想就是當一名航天事業(yè)的戰(zhàn)士,乘著載人飛船去遨游太空,探索宇宙。
我對航天的理解很浮淺,認為飛機、火箭飛上天就是航天,實際航天領(lǐng)域研究的東西非常廣泛,也非常深奧,不管我對航天認識的深與淺,但我非常喜歡航天。
記得小時候,大人們給我買的玩具中我最喜歡的就是飛機,現(xiàn)在家里還有兩架遙控飛機模型保存的好好的;還記得我上幼兒園中班的時候,我和爺爺一起做了一支火箭模型,并在全幼兒園觀展;上了小學我參加的是航模興趣小組,在小組里我做了六架飛機模型。當我制作的飛機模型飛在天空中的時候,我想起了楊利偉叔叔,他乘著我國自己建造的載人宇宙飛船遨游太空,這一創(chuàng)舉在全世界面前為我們中國人爭了光露了臉。
隨著年齡和知識的不斷增長,我對航天的理解也逐漸加深了,同時腦子里的疑問也一個一個的接踵而來,如:火箭沒有翅膀是怎樣飛起來的?人造衛(wèi)星在天上會不會掉下來?再如:載人飛船為什么能遨游太空?……帶著這些問題我買了一些有關(guān)“宇宙、太空、自然科學”方面的百科全書。通過學習我初步了解到:火箭是利用發(fā)動機向后噴 射高溫高壓的燃氣產(chǎn)生及作用力以獲得前進推力,并由此向前運動的飛行器,它一般由動力系統(tǒng)、控制系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)系統(tǒng)三部分組成。人造衛(wèi)星和太空探測器是無人駕駛的航天器,它擁有高度精密的自動控制裝置,迄今為止它們已先后對月球、金星、火星、哈雷星等近距離或?qū)嵉乜疾欤⑷〉昧素S碩的成果,因此人類稱它為“宇宙信息的偵察兵”。人類除了派人造衛(wèi)星和探測器到太空考察外,也希望自己能夠飛上太空,載人飛船就是人類遨游太空的工具之一,它一般由座艙、軌道艙、服務艙、對接艙和應急救生裝置等部分組成。座艙是飛船的核心,軌道艙內(nèi)裝有各種實驗儀器,服務艙則是為航天員提供生活保障的地方。載人飛船可以獨立進行航天活動,也可作為往返于地面和空間站之間的“渡船”,并能與空間站或其他航天器對接后聯(lián)合飛行。我國自行研制的天宮一號和神舟八號于11月3日凌晨1時36分首次空間對接成功,這是在美國、俄羅斯進行首次交會對接試驗40多年后中國成為世界上第三個掌握自動空間交會對接技術(shù)的國家,這說明我們國家的航天技術(shù)已達到了世界頂尖水平,我為之驕傲和自豪,同時我也更加熱愛航天了。
我是一名少年兒童,是祖國的未來,我知道宇宙間還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn),航天領(lǐng)域里還有許多難題在等著我們?nèi)フJ識和攻關(guān),因此,為了實現(xiàn)自己遨游太空探索宇宙的美好理想,長大后為我所愛的航天事業(yè)貢獻力量,從現(xiàn)在起我要努力學習科學文化知識,牢牢掌握過硬本領(lǐng),爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
《神十三乘組的星空手賬》觀后感 篇2
宇宙海瀚無窮。我知道了,“宇宙的天空是神秘的暗黑”,“星星不會眨眼睛了,而是散發(fā)著耀目的光輝”……一切的一切洗革著我的認識,讓我的心里也裝滿了星辰大海。蜂蜜在天上如何流動呢?宇航員在天上如何轉(zhuǎn)身呢?他們怎樣休息?有怎樣的生活呢?那些困惑誘導著我看完了他們的介紹。那是屬于中國的空間站,是祖國的天和核心艙,是泱泱華夏孕育而生。那一刻,我為自己是炎黃子孫而驕傲。從神舟一號返回艙誕生,中國的科技發(fā)展之路就在滾滾向前。艙內(nèi)宇航員為對抗失重效應要保持健康,太空跑步機、太空自行車由此誕生,企鵝服用來對抗肌肉委縮。所以他們做了細胞生長發(fā)育研究,看到了心肌細胞一跳一縮,知道了在太空的真空無引力環(huán)境下水的浮力會消失,水的表面張力大到可以制作一個水球,在水球內(nèi)注入一個氣泡可以看到一正一反的像,產(chǎn)生的氣泡也只在水球內(nèi)產(chǎn)生。太空上既無法像地面一樣行走,也無法像地面一樣轉(zhuǎn)身……多么神奇啊!這是從未聽聞的寶藏,蘊含著無限的探索。當聽到他們90分鐘繞地球一周,一天可以看16次日出時,我們的眼睛瞪得大大的,無一為不之驚嘆,這在短小的生命中起著驚天駭浪的意義。核心艙的成功發(fā)射離不開背后無數(shù)航天技術(shù)人員的奮斗;他們能夠登上太空離不開背后日復一日、年復一年堅苦訓練的汗水;一項項實驗的結(jié)論突破離不開三位航天員背后半年的辛苦研究。你問我,為什么連接前技術(shù)員那么胸有成竹?你看見背后的滿腔熱血了嗎?成功絕不是偶然。始于青春年華,滿腔熱血;醉于浩瀚星空,日月星辰。也成長在清風中,與光同在。國之棟梁唯少年,青春你我正當時!翟志剛,王亞平,葉光富三人擔任神舟十三號載人航天飛船宇航員。在2021年10月16日凌晨,神舟十三號火箭發(fā)射了。可惜我沒有及時觀看直播,今天下午在課上,老師讓我們看了神舟十三號載人航天飛船發(fā)射過程,首先就是三位宇航員身穿宇航服坐上大巴車,向航空基地駛?cè)ィ蟀蛙嚽斑€有交警騎著摩托車保駕護航。到了航空基地,三位宇航員進入了火箭,緊接著,話筒傳來了“十,九,八……”每一個數(shù)字都十分激動人心,最后聽到了“點火”。隨后,火箭的底座噴出了紅色的火焰,煙塵向四處擴散,火箭也騰空而起,像一只穿云箭直插云霄,場面十分震撼,之后各個助推器也是分離了,神舟十三號也是發(fā)射成功。本來神舟十二號的三名宇航員在太空中呆了三個月,這本讓我很吃驚。但沒想到這次神舟十三號的三名宇航員將要在太空中呆上半年,更是讓我驚訝。他們?yōu)榱私o國家做貢獻,放棄了和家人在一起的六個月時間,很讓人敬佩。自東方紅一號升空成功后,中國在航天事業(yè)接連取得重大發(fā)展,這一個個成功都是由無數(shù)個科學家們廢寢忘食,努力奮斗,用無數(shù)汗水換來的。
《神十三乘組的星空手賬》觀后感 篇3
古時候,人們總是想把一些探測器送上太空。不過,功能單一,并不能完成人們對太空的探索。于是,人們開始想辦法:怎么讓人上天!我們這次采用的是“長征二號火箭”和“神舟十二號飛船”組成。
上一次太空,要花費很多錢,如果只上去三四個小時又覺得不劃算,我們想建一個像酒店一樣能讓宇航員住的地方,就是空間站。
按照計劃,空間站一共由五個部分組成:第一個是“載人飛船”,主要接送宇航員;第二個是“問天實驗艙”,是用來做一些地球上完成不了的實驗;第三個是“夢天實驗艙”,和“問天實驗艙”差不多,也是用來做實驗的;第四個是“天和核心艙”,我們國家的宇航員就是住在這里面;第五個就是“貨運飛船”,主要是負責運送各種物資的。不過,這個計劃還沒完全完成,現(xiàn)在的空間站只有兩個部分:“天和核心艙”和“運貨飛船”。據(jù)說,在2022年的時候,空間站就能補齊了。
在地球上,你扔的東西都會掉到地上,這就是牛頓提出的“萬有引力”。如果,我們站在平地上扔東西,就會下落;那要是我們把飛船以非常快的速度“丟”上去,它下落的程度,就和地球的弧度保持一致,那飛船就可以沿著地球飛了。空間站飛得很快,一個半小時就能轉(zhuǎn)地球一圈。
從古至今,人來想要在地球上看整片天那是不行的。如果從空間站上就看的一清二楚,因為站得高,看得遠。太空環(huán)境下能做一些地球上做不了的實驗,比如說找出一些比手機芯片更緊密的芯片,或是一些環(huán)境下能變色的東西。
這次的`宇航員上太空主要有幾個小目標:住上三個月左右;調(diào)試一下各種設(shè)備;做一些不可思議的實驗;出艙看太空和空間站的全貌。
中國的空間站,讓我們能探索太空更多的奧秘。
《神十三乘組的星空手賬》觀后感 篇4
按照預定計劃,神舟十三號航天飛船將于4月中旬返回地球。現(xiàn)在已經(jīng)是3月底了,還有不到一個月的時間。翟志剛、王亞平和葉光富三名航天員已經(jīng)在太空生活了5個多月,創(chuàng)造了中國航天員在軌時間最長記錄。根據(jù)央視新聞報道,在3月23日神舟十三號航天員乘組圓滿完成“天宮課堂”第2課的授課活動之后,他們將進入回家倒計時階段。從下個星期開始,他們將完成最后的相關(guān)實驗,并進行返回準備。那么,在太空生活180天的三名航天員,承擔了哪些工作?返回地球前又要做好哪些準備?今年太空站能夠順利建成嗎?自去年10月16日,神舟十三號飛船順利發(fā)射進入太空到現(xiàn)在,已經(jīng)過去了5個多月的時間。航天員翟志剛、王亞平、葉光富三人在太空中從事了一系列的科研和建造活動。其中,他們進行了兩次出艙活動、兩次天宮課堂授課活動、京港澳天宮對話活動。除此之外,他們還承擔了空間站的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,并在神舟十二號基礎(chǔ)上完成了20多項科學實驗任務,包括航天員健康監(jiān)測新技術(shù)、科學新知識新發(fā)現(xiàn)和數(shù)據(jù)積累等。這些實驗任務取得的成果,為我國空間站建設(shè)和以后的航天員上天打下了更加堅實的基礎(chǔ)。按照預定計劃,神舟十三號航天員將在4月中旬返回地球。由于他們已經(jīng)在太空無重力環(huán)境下生活了5個多月,身體機能以及精神狀態(tài),都與在地球上生活有所差異。所以,在三名航天員返回地球之前,他們要著手開始做更加詳細充分的準備工作。首先,他們要把空間站中的大量物資整理好,為后面的神舟十四號飛船做好準備。其次,他們要把在太空站中進行的實驗取得的成果和重要樣品規(guī)劃整理好,一塊帶回地球。再次,他們還要進行更加系統(tǒng)的鍛煉,強化體能,保持心理狀態(tài)平穩(wěn),以滿足飛船返回地球所需的條件。畢竟,飛船返回地球的過程中,存在一定的風險,整個返回方案要重點保護航天員的健康和安全。而且他們回到地球之后,也需要更長時間的恢復,以重新適應地球的重力。根據(jù)中國空間站建設(shè)的相關(guān)規(guī)劃,神舟十三號航天飛船返回地球后,我們將繼續(xù)發(fā)射神舟十四號和神舟十五號飛船。同時今年我們還將發(fā)射天舟4號、問天實驗艙、夢天實驗艙以及天舟5號等4個航天器。神舟十四號和神舟十五號分別有三名航天員組成,他們會在年底前會師太空,也就是說,今年我們要再送6名航天員進入太空,而且他們要共同在軌工作一周。換句話說,2022年仍然是中國航天的超級模式。我們要發(fā)射兩個空間站實驗艙,兩艘載人飛船和兩艘貨運飛船。按照規(guī)劃,中國空間站將于2022年底全面建成。建成后的中國空間站成T字構(gòu)型,為后期承擔更多的太空實驗做最終準備。到時候中國空間站就是國家級太空實驗平臺,不僅有我們自己的航天員,可能還會開展國際合作,歐美等其他國家航天員將來也會進入中國空間站。
《神十三乘組的星空手賬》觀后感 篇5
啟迪心智需要“儀式感”。“天宮課堂”的受眾主要是中小學生,好奇心是青少年階段最寶貴的財富。課本中高度濃縮而又晦澀的知識往往學起來較為枯燥,而當被這些理論支撐的科學實驗,在孩子們仰望的天空中被“太空教師”演示出來的那一刻,牛頓三定律不再是往日題海里讓人停滯的知識之錨,因為它們?nèi)蓟盍似饋怼?破罩R的活力會轉(zhuǎn)化為心智未開的少年求學途中的動力,到未來,可能會有一個或多個孩子為追尋當年的太空實驗而成為頗有建樹的科學家。
理解科學需要“儀式感”。除過那些無人不知的科學天才,沒有多少人天生對物理公式或數(shù)學推導有近乎純粹的興趣。就像科幻小說或電影的功用一般,“天宮課堂”就是一部現(xiàn)實中的科幻作品。《三體》三部曲的問世從感性的'角度讓一代人擁抱科學,認識宇宙,“天宮課堂”則以科普教育為目的,用更理性的視角幫助青少年理解科學之美。
對外宣傳需要“儀式感”。“天宮課堂”開播面向全球,授課內(nèi)容可根據(jù)新媒體平臺向全社會廣泛征集,切實把科普教育這堂大課上出了“國際味”。能在國家空間站做“天宮課堂”的項目,無疑是我國科技軟實力的彰顯。用航天事業(yè)“夾帶私貨”,早已是世界強國們做廣告宣傳的高端玩法,例如俄羅斯就曾在索契冬奧會和世界杯期間將奧運圣火和足球帶上太空造勢。航天工業(yè)需舉國力以成,在太空里的任何一步都是地球上的新聞。我國打造獨一無二的“天宮課堂”品牌,象征著科教興國戰(zhàn)略的又一里程碑時刻。
搞科普教育需要“儀式感”。把課堂搬上太空并非浮于表面的科學作秀和形式主義,而是因為它同科學本身的“神秘感”相互補,用一種說服力的方式,向每一個崇尚科學家精神的孩子,提供一次驗證理想的契機。這樣的“儀式感”值得再多“億”點。
通過“天宮一號”授課,孩子們知道了為什么水滴在太空與在地面會呈現(xiàn)不一樣的狀態(tài)、失重條件下如何測量物體質(zhì)量、陀螺的旋轉(zhuǎn)有何奧秘……這是中國航天事業(yè)發(fā)展成就的直觀表現(xiàn),也是人類追逐太空夢的具體成果。隨著科學的進步和發(fā)展,人類探索太空的腳步不會停歇。仰望星空,需要一代代人前赴后繼。
壯麗而神秘的星空吸引了無數(shù)先驅(qū)和智者。他們用超越時代的智慧和勇氣乃至生命留下了惠澤后世的壯舉。哥白尼仰望星空發(fā)表了“日心說”,布魯諾用生命和鮮血捍衛(wèi)發(fā)展了哥白尼的學說……仰望星空,召喚著一代又一代人思考、探索,使偉大的科學精神在民眾間生根發(fā)芽,使思想之樹枝繁葉茂、茁壯成長,照亮人類文明進步的旅途。
相對于深邃寥廓的宇宙,人的一生短暫而渺小。但也正因為生命和夢想的存在,才讓寂寥的宇宙富有生機和意義。追逐夢想,既需要仰望星空的科學理想和精神,更需要腳踏實地勤奮實踐。仰望星空,會讓人站得更高、看得更遠,讓人們懂得在有限的生命中,該如何認識個人和天地之間的關(guān)系,如何認識個人對國家和歷史的責任。把個體生命同國家、民族、人民的命運緊密聯(lián)系在一起,把個人的夢想放置于集體的夢想之中,不驕不餒、不斷奮進,人生的意義必將更加深邃。
多一些仰望星空的人,一個民族才有希望。讓更多學子仰望星空,激發(fā)起他們探索世界奧妙的激情,中華民族的前途必將更加廣闊,中國夢必將更加宏闊壯觀。
《神十三乘組的星空手賬》觀后感 篇6
從神舟五號到神舟十三號,從一人一天到三人半年,中國人奔赴星辰大海的步伐從未停止。
半個多世紀前,一曲《東方紅》響徹寰宇。現(xiàn)如今,鮮艷的中國紅閃耀太空。從“兩彈一星”到“載人航天”,“航天夢”早已匯入偉大的“中國夢”,成為人類文明發(fā)展歷程中的驚鴻之筆。
“嫦娥”奔月、“北斗”指路,“天問”問天、“天宮”覽勝,“玉兔”探月、“祝融”探火、“羲和”探日……一個個飽含中華民族深厚文化底蘊與文化傳承的任務,一次次展示著中國航天勇攀科技高峰的探索成就,展現(xiàn)了偉大的中國道路、中國精神、中國力量。
九霄逐夢再問天,闊步強國新征程。中華民族對無垠宇宙的探索,永無止境。可上九天攬月,可下五洋捉鱉,談笑凱歌還。航天征途上每一步創(chuàng)新和突破的背后,都離不開一代代航天人的艱苦奮斗、不懈拼搏、自主創(chuàng)新,成為一個國家和民族的共同記憶。
又是一載金秋十月,又是一度家國夢圓。這次太空之旅,不僅能刷新中國人在太空駐留時間的紀錄,進一步開展更多的空間科學實驗與技術(shù)試驗,產(chǎn)出高水平科學成果,我們更能和他們一起體驗在太空過春節(jié)……科學探索再次與航天夢想在太空奏響協(xié)奏曲。
神舟十三號此次的“亮點”頗多:相比神舟十二號在太空駐留3個月,這次是半年,三位航天員將在太空過春節(jié),地球上的我們將歷第一次收到來自太空的新春祝福;這是中國女航天員第一次進駐中國空間站,航天員王亞平也將會成為中國首位實施出艙活動的女航天員;此次將采用自主快速交會對接的方式,首次徑向停靠空間站;此次載人飛行任務將進行2~3次出艙活動等等。
從神舟一號到神舟十三號,從2003年楊利偉作為中國首個進入太空的宇航員實現(xiàn)中華民族的千年飛天夢,到如今我國已經(jīng)有12人去過太空,中國的航天事業(yè)正在闊步前進。空間站建造的宏大項目將分步驟有序完成,我們堅信它將在未來圓滿順利進行;關(guān)乎人類和平與進步的航天夢,會在一代代中國航天人的不懈努力中成為一個個現(xiàn)實,我們對此充滿信心。
對中國人來說,在這份激動的背后,更多的是一份從容。幾十年的航天事業(yè),其背后是民族偉大復興之路。我們親歷了自己國家的奮斗歷程,我們也在日常生活的變化中感受到這個國家日新月異的進步。
《神十三乘組的星空手賬》觀后感 篇7
幾代航天人,一個強國夢。老一代航天人的功勛已經(jīng)牢牢銘刻在新中國史冊上,建國初期中國航天從零起步,從身在大洋彼岸的錢學森沖破百般阻撓回國筑夢,到以孫家棟為代表的中國第二代航天人,將我國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射升空,用無線電傳播出的歌曲《東方紅》,再到第五代航天人逐步完全自主研發(fā)出載人航天技術(shù),“嫦娥”“天問”“祝融”呼嘯而來,“中國印跡”如今已閃耀蒼穹,在載人航天、探月工程、深海工程、超級計算、量子信息等領(lǐng)域取得一批重大科技成果。中國航天,是靠一代代航天人用青春和生命換回來的,無論是“兩彈一星精神”,還是“載人航天精神”,都將代代相傳、生生不息。天高地迥,始覺宇宙之無窮。歸航不是終點,對于宇宙的探索,我們一刻未曾停歇。新的“太空出差三人組”即將搭乘神舟十三號飛船即將啟航,開啟為期6個月的太空之旅。不斷接續(xù)的載人航天精神,必將讓中國人探索太空的腳步邁得更穩(wěn)更遠,實現(xiàn)建設(shè)航天強國的偉大夢想。在太空中,有很多讓我們意想不到的事情,在太空中生活,有很多都跟在地球生活不一樣,現(xiàn)在,就讓我們一起去《天宮課堂》探索太空的奧秘吧!瞧,葉老師是飄起來了嗎?其實不是,葉老師在演示走路呢!原來呀,在太空走路就好似躺著睡覺一樣,橫著的。這可與地球上大不相同,在地球上走路,沒有一點要飄起來的樣子,就是正著地走,好奇怪的太空呀!來,我們再來看看太空中轉(zhuǎn)身吧,光靠全身的力氣向后轉(zhuǎn)是不行的,必須要用手臂的力氣,轉(zhuǎn)身時,右肢要快速旋轉(zhuǎn),才能轉(zhuǎn)過身來,在地球上轉(zhuǎn)身,只要身子隨著腳向后轉(zhuǎn)就可以了。在太空中還有一種奇怪的現(xiàn)象,是什么呢?我們都知道在地球上,將一個乒乓球放入水中,不管你怎么按壓,乒乓球最終都會浮出水面。那在太空呢?讓我們一起跟隨王老師做實驗吧。王老師先把一只黃色的乒乓球放進盛有大半杯水的杯子,然后用根粗吸管把乒乓球按下去,慢慢地拿出粗吸管,咦,乒乓球居然沒有浮起來,竟然沉在水里。真的好奇怪,聽了王老師的講解,我才恍然大悟,原來在太空,浮力消失了。多有趣的實驗啊,我對太空充滿了向往。我感覺宇航員應該很辛苦,他們肯定經(jīng)歷了許多困難,才做出了這么多讓人意想不到的事情,而且他們在太空中也有很多不方便的地方,卻能像在地球上生活一樣,他們一定是克服了重重困難,我要向這些宇航員們學習,將來有一天也能去探索宇宙的奧秘。
《神十三乘組的星空手賬》觀后感 篇8
自古以來,人們對浩瀚的宇宙就充滿著遐想,隨著科技的發(fā)展,人類漸漸將探索的腳步邁向太空。但質(zhì)疑的聲音也逐漸傳來:探索外太空是否是勞民傷財呢?
時至今日,由于地球資源有限,世界上的航天強國紛紛將探索的腳步邁向外太空,而太空廣闊無垠,擁有豐富的空間資源,如高真空、太陽能、月球、微小行星等。
此外,與人們生活息息相關(guān)gps導航系統(tǒng)便離不開航空事業(yè)的發(fā)展。近年來,航天技術(shù)在開發(fā)航天器高位置和高速度資源以獲取、傳輸和轉(zhuǎn)發(fā)信息方面取得了明顯成就,獲得了巨大的利益,例如通信衛(wèi)星、遙感衛(wèi)星的廣泛應用。
另一方面,隨著軍用航天器的迅速發(fā)展,各種軍用衛(wèi)星、載人航天器、彈道導彈與反彈道導彈等空間新式武器形成了一體化的太空戰(zhàn)場軍事系統(tǒng),并將在聯(lián)合戰(zhàn)役中發(fā)揮重要作用。而眾所周知,沒有穩(wěn)固的國防,我們的幸福生活就難以保障。
沒有今天的投入就不會有我們明天的。航天事業(yè)的進步會帶動相關(guān)行業(yè)的發(fā)展,航天科技的應用會對人類產(chǎn)生重大的影響,只有社會不斷的進步,科技的不斷發(fā)展,我們的生活才會越來越美好。
中國航天事業(yè)正式起步,每一次航天發(fā)射任務的成功,都是中國航天不斷努力奮斗的真實體現(xiàn)。未來,隨著新一代長征系列運載火箭的不斷發(fā)展,我國運載火箭能力將再一次實現(xiàn)新跨越:長征六號甲、長征七號甲、長征八號等新一代中型運載火箭正按計劃開展研制,以實現(xiàn)運載火箭整體的“更新?lián)Q代”;長征五號火箭將先后執(zhí)行多個重要發(fā)射任務,支撐我國探月三期月球采樣返回、2020年火星探測器發(fā)射、空間站核心艙建設(shè)等重大工程項目的穩(wěn)步實施;重型運載火箭有望在2030年實現(xiàn)首飛,使我國航天運輸系統(tǒng)水平和能力進入世界航天強國前列……
十三觀后感8篇
觀看經(jīng)典影片對于成長的幫助不亞于讀書,觀看的過程就是思維不斷跳躍的過程。我們可以將這些優(yōu)秀的想法保存下來,寫進觀后感里,寫觀后感要使文章全文一體,使“感”發(fā)于“觀”、“觀”服務于“感”,從哪方面開始寫作品名的觀后感比較好呢?以下的十三觀后感或者是您在尋找的內(nèi)容,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
十三觀后感 篇1
“想辦法,一直想”,這句話出自電影《銀河補習班》。看了這部電影,我不僅感慨萬千,思潮翻涌。它不由得使我想起了現(xiàn)你家庭教育問題。
本片主要講述了馬浩文因一次意外事故入獄,讓他錯過了兒子七年的成長時光,出獄后,他的兒子馬飛已經(jīng)是個“學渣”班般的孩子,馬浩文便用自己獨特的方式和滿滿的愛。給予兒子馬飛自由成長的空間,教會兒子獨立思考的能力和面對困難的勇氣。影片中馬浩文的教育是結(jié)合到了實踐,他對兒子的教育不僅局限于書本的知識,更在于要用真實的感受,去引導他,從而讓他成為一個健康的人。
愛是無條件的支持與鼓勵。無論電影中媽媽對馬飛有多大失望,爸爸馬浩文卻永遠相信他終究會成為天才,爸爸問馬飛最想干什么,馬飛說,考清華北大,爸爸問為什么,他說,這是媽媽說考不上就要去賣煎餅,可是考清華北大是一個夢想嗎?爸爸告訴他,考清華北大只是過程,不是目的,夢想就像翅膀,如果連翅膀都找不到,你每天用功有什么用?在這樣一位父親的引導下,馬飛從小就有了當飛行員的夢想,經(jīng)過了自己的多方努力,后來她真的成為了一名杰出的宇航員。
這部電影投射出當下許多家長和教師的教育心理,當著孩子的面說“這孩子不行,就這樣了,沒出息”,打擊孩子的自信心,告訴孩子目標就是名校,不然以后就得上街賣煎餅,只知道讓孩子死記硬背課本知識。卻從不告訴他們,學會做人,學會正確的學習方法才是最重要的。電影中,馬飛的爸爸也是一個非常努力的人,他用自己的實際行動給孩子樹立了一個榜樣,激勵著馬飛努力前行,
每個人心中都有一座橋,現(xiàn)在很多家長會為了教育孩子而放棄自己的人生目標或追求。
覺得孩子的學習就是一切,雖然孩子是需要陪伴,但不僅僅是陪伴就夠了,還需要家長做出表率。每個人都應該有自己的人生,大人努力追求夢想的樣子會被孩子看在眼里,所以有一天他也會像你一樣努力,離自己的夢想更近。
十三觀后感 篇2
這部片子在沒開播之前,已經(jīng)是好評不斷了的。于是便買了一張電影票,獨自去電影院看。
13歲的少女李玩,由于父母離異,與爺爺奶奶生活在一起。正處于青春期的她渴望了解、陪伴和愛。在“要聽話”的中國式教育里,李玩也完成了屬于她的“成人禮”。電影中,父親希望通過一條寵物小狗完成與女兒的和解與溝通,李玩為狗取名“愛因斯坦”,暗潮涌動的青春因“愛因斯坦”意外走失,開啟了它洶涌又無奈的成長之路。張雪迎是14歲的時候飾演的,那時還是挺清純的演出了李玩的那種感覺。(雖然胡辣湯事件并不喜歡她,但這個演技還是值得肯定的)。
現(xiàn)在的生活中有很多像她這樣的同學,這樣的朋友,他們由于父母在外面打工,還可能是父母已經(jīng)離異或是父母都不幸去世,而獨自與爺爺奶奶或是外公外婆,甚至自己生活在家里。試問哪一個同學,哪一個孩子不想與自己的父母生活在一起呢?電影中的女主角,我相信他當然是希望與自己的父母生活在一起的。當然之后父親也意識到了這一點。便開始通過一只小狗來與李玩,重新建立起感情聯(lián)絡(luò)。這也告訴我們那些留守兒童,不要太過多的去埋怨父母,為什么不去陪著你?也不要認為他們就不愛你了,怎么怎么樣。其實他們也只是生活所迫。為為了你的學習,為了你的生活,為了你以后更好的成長,他們只能外出打工。我也想說的是父母生你養(yǎng)你,這不是天經(jīng)地義的,但也是倫理吧。要相信世間有哪一個父母不愛自己的孩子呢?
電影中的女主角很讓人心疼。但也同時反映,折射了我們的生活。或許,這就是最好的狗十三吧。
十三觀后感 篇3
十三叔的哲學的讀后感,來自新華文軒網(wǎng)上書店的網(wǎng)友:我覺得自己應該立即把想法寫下來,否則閱讀中的那些小點滴稍縱即逝。《十三叔的哲學》是一個招人眼球的書名,歸類卻是勵志小品。封面設(shè)計,碳墨哆嗦的書名夾嵌在問號形的腳印里,一點小徘徊,一點小迷茫,與作者那句“我能給你的,是我已經(jīng)失去的或者仍在追尋的”遙相呼應。看介紹,作者張淇應用數(shù)學專業(yè),已1999年畢業(yè),到目前應該是三0前。雖也正是青春好年華,但也不至于像封二附的那張雛嫩青澀皺著眉頭的模樣。封二上的照片大致估計年齡在初中階段,讓人疑惑:這難道是作者照?用這張幼齒照片,難道又是這位自稱十三叔的“叔”讓我們未翻閱前先樂一樂?未翻閱內(nèi)容前先緬懷一下逝去的青春歲月?或者是因為某種不得己而不能顯露日漸“崢嶸”的真面目?哈,且小樂。書扉頁貼了張?zhí)貏e的“你在哪里”藏書票,旁邊還附有拉丁文Ex-Libris,意為“我的藏書”。翻閱正文內(nèi)容,還有數(shù)張線條風格有點像豐子愷漫畫的小插圖,生活味十足,饒有趣味,看著讓人歡喜。翻到封底,看到書籍設(shè)計居然是大名鼎鼎的呂敬人書籍設(shè)計工作室。真是歷害,居然是呂大師的工作室制作的,難怪。書籍裝幀泰斗,赫赫有名的呂敬人沒聽過,自己百度去吧。十三叔的哲學分三部分,占篇幅7/8的seeker一大章是一些諸如生活小日記、小感想、小片斷、小感悟的碎碎念式文字,或長或短,信手拈來,或諧或莊,自由隨意。同是生活趣事,同是衣食住行,經(jīng)過十三叔的哲學梳理后卻有讓人感悟和共鳴的趣味來。感受著生活,思考著幸福,再偶爾嘆息一下命運和人生的意義。閱讀這樣的文字如見其人,溫文而雅,又滿懷細膩;云淡風輕,而透著嘲解;文字溫暖醇厚又智慧縈繞其間。這十三叔,文里行間滿滿都是有所悟的悠然,且以己所觀所感教人悟了呢。第二部分是三少,一些童真樂事。笑死人了。而森林則是冠之以森林之名分為多節(jié)的一個短篇小說。悠悠哉地自得其樂且樂在其中。多半也是在這森林里,十三叔,找到他的十三姨。林徽因曾說“我們要在安靜中……
十三觀后感 篇4
我們要從航天英雄身上汲取“我心飛翔”之力,在新征程中不懈奮斗、奮力前行。
堅定的理想信念,是“勇飛沖天”的力量。
航天英雄心中有“九天之夢”,當他們穿著白色航天服出征,探尋浩渺太空,在太空邁出清逸飄然的步伐時,當他們揮動鮮艷的國旗向祖國報告時,每一個中華兒女都在為他們鼓掌,都被他們不懈追求理想信念的精神所鼓舞。堅定的理想信念是奮進征程中的“燈塔”,從“直掛云帆濟滄海”的堅定之向到“不破樓蘭終不還”的堅毅之志,理想信念是共產(chǎn)黨人的“精神之鈣”。邁向遠大征程,廣大黨員干部需要堅定理想信念,在斗爭實踐中不斷砥礪斗志,在實踐熔爐里經(jīng)受考驗,身經(jīng)百戰(zhàn)、烈火淬煉,始終勇立時代大潮,固牢思想根基、把穩(wěn)奮進之舵,書寫優(yōu)秀的時代答卷。
實干的過硬作風,是“飛而不止”的力量。
天行健,君子以自強不息。航天英雄們在日積月累的訓練中凝聚逐夢力量,他們用實干去觸碰夢想,用腳踏實地的奮斗去圓夢,奮斗的號角在心中吹響,奮戰(zhàn)的腳步從未停歇。幾十年如一日的艱苦訓練,讓他們夯實了“硬功夫”,磨礪了“硬肩膀”,讓他們對航天任務充滿了信心和期待。空談誤國,實干興邦。廣大黨員干部要學習航天英雄身上的實干精神,勇于在事上練,保持始終如一的干勁,以“鐵杵磨成針”的定力、“望盡天涯路”的境界干事創(chuàng)業(yè),勤勤懇懇做事、扎扎實實工作,夯實事業(yè)發(fā)展根基,在新征程中“飛而不止”,以穩(wěn)健的腳步開拓嶄新未來。
不懈的斗爭精神,是“逆風向前”的力量。
征戰(zhàn)太空,對于航天英雄們來說,既是職業(yè),更是使命。他們把使命扛在肩上,從不言苦、從未喊累,面對任何艱難險阻或挫折從不言放棄,就像航天員所說“打開艙門的那一刻,我沒有考慮過生死,也忘記了自己面對的是生死考驗”。XXX曾指出,今天,像戰(zhàn)爭年代那種血與火的生死考驗少了,但具有新的歷史特點的偉大斗爭仍然在繼續(xù),我們正面臨著一系列重大挑戰(zhàn)、重大風險、重大阻力、重大矛盾的艱巨考驗。在新時代的長征路上,黨員干部要發(fā)揚斗爭精神、苦練斗爭本領(lǐng),以“奮斗者”的姿態(tài)迎接大風大浪,乘風破浪、勇往直前。
十三觀后感 篇5
周末得空看了一下《狗十三》。
每個孩子不是生來就帶有說明書,每個家長也不是培訓之后才上崗,所以,我個人覺得不要完全站在某一方上去批判另一方。
以下是我個人的一些感受:
1、并不是單親家庭會發(fā)生類似的事情,家庭健全的也會發(fā)生。父母全工作,沒空照顧孩子,將孩子交給爺爺奶奶或者外公外婆。缺乏溝通和管教時,孩子就容易叛逆,當關(guān)系出現(xiàn)問題時,不要用暴力解決,不要推卸責任,還是要多溝通的,不要完全讓孩子聽從大人的觀點。
2、只讀國學經(jīng)典有用,其他無用之論。國學是值得去讀,但不能把個人觀點強加于他人身上,讀還是不讀,要看個人所處環(huán)境和興趣等。小孩子雖能按大人意愿學國學,但他并不懂其中含義。
3、當你某一科學習好時,老師和家長還會要求你不偏科,其他科目也一塊好。
4、任何困難都不能讓自己墮落,李玩經(jīng)歷了許多心酸之事,但她依然是向上的,她能懂得分界線在哪里,而不去跨越它!
以上只是我的看法,希望不會左右你的看法!
十三觀后感 篇6
很多時候,我們總是割舍掉難以割舍的情感去換取生存與發(fā)展。至于這之前的性價比,我想沒人摸得清。
一部電影展示的內(nèi)容有限,電影雖然講的是一個女孩的故事,但想表達的意義卻是非常廣泛的。不同的遭遇,身不由己,情不由衷的痛處卻是那般相似。
為了學業(yè)遠離父母的大學生,為了多賺些錢背井離鄉(xiāng)的外地打工者,為了升職加薪放棄與家人團聚機會的企業(yè)職工,為了拉攏人脈強顏歡笑的創(chuàng)業(yè)者大小老板……我想很多人想起曾經(jīng)的自己,或是想到現(xiàn)在的自己,都難免會扎心。
在影片中女主的故事打動了我們內(nèi)心脆弱的地方。但當小女孩問爸爸你和媽媽是怎么開始的,爸爸痛苦的哭泣又說明了什么,他是不是曾經(jīng)為了事業(yè)和前途放棄了一生中最愛的那個女人?而現(xiàn)在女主漸漸活成了爸爸的樣子,女主的弟弟慢慢活成了她的樣子……
在現(xiàn)實中,其實我們大多數(shù)人都是一個內(nèi)心柔軟的小女孩,一邊失去一邊在尋找,不堪一擊卻又無比堅強。只是我覺得在這掙扎中,如果能相互的多一點的關(guān)懷與理解,這個世界一定會溫暖很多。
十三觀后感 篇7
每個人都會經(jīng)歷成長,可是成長究竟是什么?
我想一千個人會有一千個答案。
有人說成長是《天才槍手》里回國后的小琳在父親懷抱里的哭泣,有人說成長是《最好的我們》里耿耿高考后撥不通的那個電話,有人說成長是《閃光少女》里西洋樂學生幫助民樂的學生登上的國家大劇院的舞臺,還有人說成長是《狗十三》里李玩平靜地與自己的愛犬擦身而過……最近一部描述成長的國產(chǎn)電影在朋友圈掀引發(fā)了一陣刷屏熱潮,電影的名字叫《狗十三》,是曹保平執(zhí)導的國產(chǎn)青春片,據(jù)說因為太真實所以封被禁五年,12月初解禁上映,收獲無數(shù)贊譽,更有觀眾評價其為“十年來最好的華語片之一”。
翻看《狗十三》的豆瓣影評,滿滿都是觀眾們的共鳴,或無奈或憤慨,影片主人公李玩經(jīng)歷的那些不被理解的心酸,不被重視的委屈和不得不成長的妥協(xié),我們也都曾經(jīng)歷過,有人說“每一場成長都是兇殺案”,而我們都是被害者。
其實看完整部電影之后,給我留下印象最深的角色不是主角少女李玩,而是另一個少女李堂,一個同樣在成長的少女,一個被忽略了的重要角色。
對待感情,她是冷靜成熟的大姐姐
初登場時,李堂是作為貼心玩伴出現(xiàn)的,在李玩與爸爸冷戰(zhàn)中被派來陪伴李玩,名為補習英語,實為緩和父女關(guān)系。
在爸爸和奶奶的看來,李堂很優(yōu)秀,全班第二名,是個典型的不用操心的好孩子,而這個好孩子卻做了件叛逆的事——早戀。她把這個秘密告訴了李玩,并帶她見了自己的男友。
“你愛她嗎?”李玩這樣問。
“你怎么用這么老土的詞!愛?不知道。我喜歡他,我總得喜歡誰吧!”
這就是她早戀的理由,如此率真任性。
然而生活的劇本總會充滿意料之外。
在隨后的日子里,男友和李玩卻越走越近,她慢慢變得像個局外人。我以為她會歇斯底里地大吵大鬧,但是她沒有,她以一種不屬于這個年齡的冷靜處理了這件對她傷害至深的事情。
“我愛你”,她用仿佛醉酒的語氣對男友說,
“我知道。”
“我們分開吧!”轉(zhuǎn)身離開,干脆利落。
那一刻我知道這個女孩兒長大了,她學會了如何正確處理感情。
對待家人,她是溫暖懂事的小棉襖
據(jù)影片的側(cè)面交代,同在一所中學的李堂應該比李玩大一兩歲,但在處理愛犬走失的事情中,她卻表現(xiàn)出了“小棉襖”的貼心。
初聞狗走丟時,她第一時間安慰心急的妹妹李玩,“丫頭,你別著急,狗都是認識路的,說不定愛因斯坦一會兒就回來了”。
當李玩焦躁地在深夜里漫無目的地尋找愛因斯坦時,是她與爺爺一起跟在李玩身邊。
當李玩因為丟狗事件與家人矛盾升級時,是她挽著奶奶,無聲地勸慰。
當發(fā)現(xiàn)家人拿了一條假狗糊弄李玩時,是她第一時間出聲聲援李玩,表達了對此不贊同。雖然后來,她因為形勢所迫站在了家人一邊。
當眾人熱鬧地慶祝李玩弟弟的生日時,只有她發(fā)現(xiàn)了角落里失意的李玩,并走到她身邊安慰她。
當發(fā)現(xiàn)未歸家的李玩與前男友在一起時,她沒有任何責怪,只是摸了摸妹妹的臉。
當李玩參加英語演講比賽時,是她帶來了李玩的爸爸為她加油助威。
當李玩贏得了物理大賽的名次,拿到了重點高中的保送名額時,也是她與有榮焉地說“你老姐我都興奮死了”。
這就是李堂,一個稱職的好姐姐,一個貼心的小姑娘。
在李玩成長之前,她是李玩與家里的潤滑劑,緩和著李玩與父親時而緊張的關(guān)系。在李玩成長之后,她是李玩與家里的隱形紐帶,是李玩唯一愿意傾吐心聲的對象,因為同樣年紀,同樣的成長,只有她最懂得、最關(guān)心這個妹妹。
對待初心,她是熱血堅定的守護者
影片結(jié)尾時,李玩認出了愛犬,卻任由它跟自己插肩而過,最后云淡風輕地對李堂說,剛剛那只狗好像是愛因斯坦。
而李堂呢?她二話不說轉(zhuǎn)身沖了回去,找到遛狗的人,逼問你的狗是不是撿來的?它是我們的狗,丫頭你快叫叫它。彷佛丟的是她的狗,而獨立旁觀的李玩倒像個局外人,與家人拿來假狗糊弄李玩時的場景相似,只不過兩姐妹的反應完全相反。
李玩長大了,明白愛犬在自己身邊不如在別人身邊幸福,所以她不認,并且說害怕愛犬會認出自己撲過來。
那一刻,李堂的臉上出現(xiàn)震驚與心慌,因為她明白這個小妹妹成長了,但是這究竟是好是壞呢,她不知道。
“我想要一個李堂這樣的姐姐,”看完電影后,我對同行的朋友說。
“我也想啊”!
果然,美好總是讓人向往。
誰的年少里不想有李堂一樣的姐姐!
她會跟你分享秘密,帶你結(jié)交新朋友,維護你的愿望,安慰你的失落,守護你的初心,她比任何都希望成長,也比任何人都不希望你成長。因為成長很痛,她都知道。
成長很痛,如蛻皮換骨,但是如果沒有足夠的錢和足夠的愛,我們終究還是要成長,這對你,對世界,都好。
愿你的成長中能遇到李堂姐姐。如果沒有遇到,那么愿你成為李堂姐姐。
十三觀后感 篇8
我的愛因斯坦丟了,是在爺爺買菜時它自己溜了的,它是我最愛的寵物狗。全家沒有一個人去尋找它,就像他們從來不認識它似的。沒有人知道它對我有多重要。大人們只知道它就是一只狗,是個畜生,他們忽視它,所以不會有人在意它的安危。只有我知道,在大人們忙于自己的事情的時候,在那些被忽視掉的日子里,陪伴我的,只有愛因斯坦。
我發(fā)瘋了一樣的尋找它,在漆黑寒冷的夜里奔跑,哭泣,呼喊,沒有一聲回應。寒冷的氣流肆意地侵蝕我的四肢,我一點兒也感覺不到冷。我想,我永遠都不會感受到冷了。爺爺追了出來,他把衣服給我讓我穿上,怕我著涼,可是我最愛的狗都丟了,我還有什么心情穿衣服?我不想穿衣服,推了爺爺一把,爺爺摔在地上,崴了腳。我還在跑,我一直哭一直哭,沒有人明白我。在我很小的時候,爸爸和媽媽離婚了,我被判給了爸爸。爸爸又娶了一個我不認識的阿姨,他們生了個大胖小子。一屋子人都非常開心,沒有一個人告訴我。也許,我不應該知道吧!我一直生活在爺爺奶奶家,爸爸每天都很忙,每天都有很多的工作,現(xiàn)在他還要養(yǎng)他的兒子,忙的更帶勁了。在我的小小世界里,唯一能走進這個世界的,只有我小小的狗,可是,連它也丟了。丟了狗之后,我一直很難過,每天耷拉著腦袋,喪著臉。我不甘心,我一定要找到它。我用攢了好久的零花錢去打印了尋狗啟示,到處貼,到處發(fā)。或許是被我的努力感動了,或許是對我的執(zhí)著無可奈何,大人們重新給我買了一只看著很像愛因斯坦的小狗,還欺騙我說是愛因斯坦自己回來了。我興奮地從學校逃課回來,卻發(fā)現(xiàn)那根本不是我的愛因斯坦。我討厭他們哄騙我,我哭著說那不是愛因斯坦,那不是……沒有一個人理我,大人們都說那就是,那就是。我跑了出去,碰到了姐姐的男朋友,他聽了我的話后安慰我,這樣的事以后還多著呢!原來他也是大人的世界中的一員。
我想不通,為什么大家都覺得這樣的事情是理所當然呢?以愛為名義的欺騙就應該是理所當然的嗎?就應該值得原諒嗎?不,我不能原諒他們。我不想回到那個看似很溫馨實際上充滿謊言的家,我想逃離,可是我又能逃到哪去呢?我也只能是回去晚點而已。我心里難受,拿著酒瓶子一直喝。晚上十一點我還沒回家,奶奶擔心我出來找我了,但是她年紀大了,很久也沒回來。我回來剛準備開門,爸爸卻打開了門。爸爸怒氣沖沖地摔碎了我手中的酒瓶子,玻璃渣子割破了我的手,血一直流一直流。我被爸爸拽著頭發(fā)扯到車上去找奶奶,我們滿大街滿大街地轉(zhuǎn),我看到爸爸的額頭上滿是汗,眼睛里滿是焦急。我們找到了奶奶,我被爸爸打的生疼,不敢靠近爸爸。奶奶一直說,莫事莫事,別嚇著女女了。回到家我去洗了洗,爸爸拉著我,讓我坐到他腿上,還給我道了歉。我想,我應該原諒爸爸。雖然我心里還是對這只新狗歡喜不起來,但我確實不應該鬧脾氣讓全家人為我擔心了。本來我是想把這只新狗拉來丟了的,可是我發(fā)現(xiàn)原來除了我也沒人擔心它的安危了,它和我是一樣的可憐,那還是我繼續(xù)收養(yǎng)著它吧!
姐姐的男朋友喜歡上了我,他們分手了,他想追我。雖然他曾經(jīng)確實給過我安慰,可是誰知道他以后會不會甩了我,就像甩我姐姐一樣。我說了句,以后這樣的事還多著呢,說給他聽,也說給我自己聽。生活又回到了以前,好像這些令人難過的事都沒發(fā)生過一樣。我的英語考了全班第一,我高興地手舞足蹈。原來開心和難過可以發(fā)生的這樣簡單。爸爸說帶我去看天文展覽,但是那是下個禮拜的事。我們來到了一個小酒店,好多大人,是給弟弟過生日。大家都開開心心的,一家子人全圍在小家伙周圍,我被擠了出來,呆呆地看著他們,不知道該高興還是難過。好像還沒人給我過過生日呢。
好不容易生了個兒子呢,當然要好好地呵護著,不能讓他收一丁點兒委屈,他還小,所有的事都是大人的錯,所以,他打了奶奶,也不應該向奶奶道歉。我沒想到他們最終來對付這只可憐的小狗。弟弟打狗狗了,狗狗急了咬了弟弟,狗狗是個畜生,沒有人重要還敢咬人,該死!爸爸粗魯?shù)刈テ鸸啡拥杰嚿希拖癞敵踝ノ乙粯樱阉u給狗肉鋪子,無論我怎樣地哭喊,怎樣地哀求,也不可能阻擋爸爸離開的腳步。
我的物理競賽得獎了,爸爸高興地以我為驕傲,他答應要帶我去看天文展,可是路上一個電話打來,爸爸又不得不去應酬了。我看了看爸爸無奈的表情,難過地點了點頭。酒店里一群人假意說笑,竟然還要偏偏帶點中國國學以充高雅,明明是荒謬至極,爸爸卻還要我用酒敬那位似乎很成功的業(yè)界大佬。那位大佬還說不要搞什么天文,地上的事情都還沒弄懂呢!我覺得他真的是很可笑。我的天文展馬上要結(jié)束了,爸爸還要我繼續(xù)等著,我沖了出來,趕到時卻已閉展了。我坐在車上,爸爸唱歌想逗我笑,唱著唱著卻哭了……我好想明白了些什么,卻又不明白……
我覺得自己挺悲哀的,可是看到弟弟在學滑旱冰時,明明不想學,明明是真的不能一時就很快地學會,明明很想休息了,可是老師卻不讓他休息,一遍一遍地把他拉起來,把他的腳扶正。而外面站了一群家長,其中就有我爸爸,他微微地笑著,他們都微微地笑著。原來弟弟和我一樣得悲哀,原來我們都一樣得悲哀。
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觀影的過程也是學習的過程,好的電影不僅能解壓,還能引起我們的共鳴,我們可以選擇將自己天馬行空的想法記錄下來。觀后感可以提升自己,發(fā)現(xiàn)美,感受美。您一定也想了解怎么寫好作品的觀后感吧!下面,讀書筆記吧為大家整理的“關(guān)于我不是藥神觀后感”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
關(guān)于我不是藥神觀后感(篇1)
《我不是藥神》觀后感影評:xx年,一部電影《我不是藥神》讓很多人淚雨紛紛。
坐在影院里,不同的人被不同的橋段弄得直抹眼淚。這是一部現(xiàn)實題材的影片,用喜劇的手法講述,把人逗笑又逗哭,因為人物的處境就在笑與哭的漩渦中,不能自拔。
主人公程勇就是這樣一個人,他開著一家成人保健品小店,店面老舊破敗,經(jīng)濟捉襟見肘,婚姻也分崩離析。身患“窮病”,他已經(jīng)到了“破罐子破摔”的地步!慢粒白血病人呂受益找到他,求他從印度走私些廉價救命藥。他慢慢從里面嗅到了久違的商機。他大賺了一筆,然后“洗手”開起了服裝廠,生意紅紅火火。但好朋友以生命的代價把他從冷漠中喚醒,他意識到活著不能只為賺錢,還要救人。道義擔當,他一步步完成了人性的自我救贖。
影片中有很多畫面直戳人心,其中有三個畫面讓我感觸頗深。
畫面一:慢粒白血病人呂受益初見程勇時不被待見,他卑躬屈膝地討好、諂笑,但最終還是被程勇趕了出來。想活下去的呂受益用自己做得來的方式求一線生機的一幕,讓觀影者心頭酸楚,深深同情。
畫面二:程勇拿到了印度仿制藥,慢粒白血病友群的群主帶著眾多病人來到餐館商談買藥事宜。程勇覺得他們戴著口罩是對自己的不尊重,讓他們都摘下來。為了能拿到便宜的救命藥,這些害怕有菌環(huán)境的病人們只能乖乖地露出面如灰土的臉,虛弱地此起彼伏地咳嗽著……只要能繼續(xù)活下去,他們言聽計從,尊嚴在此時變得一文不值。
畫面三:程勇被抓,被判了五年。當他從法院出來,囚車行駛在大街上。押送的警察對司機說:“你開慢點。”秋日的陽光下,路兩旁站滿了上千名慢粒白血病人。他們重病纏身,羸弱無力,已經(jīng)沒有力氣爭辯什么,只能默默地注視、默默地送行,目光里飽含著他們所有的感激之情……這一幕讓很多人淚奔。他們用這樣的方式表達:程勇,你是罪犯,你是藥神,你是英雄!
回到現(xiàn)實中,看看“水滴籌”“輕松籌”,我們不難發(fā)現(xiàn)有很多人都在呼喚著藥神。
影片中,程勇身上體現(xiàn)出的人性的善良,還有對生命的尊重,讓人莫名感動。如果我們想遠離自私冷漠的瘟疫,就必須有人不計得失,多施善舉,大家才能手牽著手、心暖著心,這個世界才會變得坦蕩光明!我們才敢拍著胸膛對天說:此生何懼病與痛,人間處處有藥神!
關(guān)于我不是藥神觀后感(篇2)
上個星期看完《我不是藥神》先是默默流淚,可心中的驚濤駭浪實在難以平復,最后居然哇的一聲嚎啕起來。我是真的被感動了,真的!
生活不是電影,生活比電影苦太多,但電影可以反映生活,感受生活。《我不是藥神》說的是主公翁程勇,在機緣巧合下成為了印度仿制抗癌藥的中國區(qū)代理,通過買仿制藥發(fā)家致富,最后正版藥公司的述求下他退出了,可后來發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)在他這里買藥的患者陷入了困境,因為缺藥而死,心有愧疚的程勇決定為了患者鋌而走險,再一次以成本價向患者出售正版上萬元的仿制藥,最終因為走私假藥而被捕。
最諷刺的最心酸,最荒誕的最現(xiàn)實。《我不是藥神》的故事看似簡單,但卻來源于真實事件,當年的陸勇案也是喧囂一時,這部電影以此事為基礎(chǔ)做了戲劇化的改編,直擊社會的痛點,通過白血病人買仿制藥求生的事,由點及面,以小見大,觀影后的我們在感動之余,更多的是思考,是感悟。
電影給我的第一個觸動,是程勇砸錢,讓夜店經(jīng)理上臺去給劉思慧跳舞的橋段。一個單親媽媽,女兒患了白血病,一瓶藥需要四萬多塊,有藥就能活,沒藥就得死!即便是如今這個日漸開放的時代,在夜店里穿著暴露的服飾跳鋼管舞,即便人們嘴上說理解,認同,但心里總會有一絲蔑視和偏見。
第二個觸動,來自那位普通的老婆婆,在曹斌飾演的警官周一圍抓住了購買印度仿制藥的患者時,讓他們說出賣家,卻沒有人回答,最后,這位老婆婆站了出來,說的話令我觸動。
最后,讓我哭出聲來的觸動,來自程勇去監(jiān)獄的車上,在他這里買藥的白血病患者來為他送行的場景,所有人都摘下了口罩,劉思慧甚至都給女兒摘了口罩,他們在以示尊敬。
生活不是電影,生活比電影苦太多。《我不是藥神》的成功,或許便在于用最真實的生活給了我們以最純粹的感動。
關(guān)于我不是藥神觀后感(篇3)
《我不是藥神》這部電影講述的是以賣假藥救人性命為主題的一個故事。
在看的過程中,主人公程勇在機緣巧合下成為了印度仿制抗癌藥的中國代理,又接著認識了劉思慧,黃毛,劉牧師,由他們幾個把藥運到中國,賣了出去,雖說賣假藥是犯罪的行為,但是他們只是想救別人或者自己的性命,你們還覺得是犯罪行為嗎?再到后來程勇說解散了吧,但是藥不會停只是換了個人賣而與,在這以后就由劉長林去賣藥了,他們卻以為是開玩笑的,但最后劉長林被通緝了,也停止賣藥了。到最后老呂死了,程勇又開始運假藥了,而且價格比以前還要低,后來黃毛為了救程勇,被大卡車撞死了,程勇最后也被抓了,看完這個電影對我的觸動很深。
而最后給我最大的觸動,是程勇去監(jiān)獄的車上,在他那里買藥的白血病患者來為他送行的場景,所有人都摘下了口罩,劉思慧甚至給女兒摘下了口罩,他們以示尊敬。因為幾個病友群群主第一次和程勇見面的時候,因為是有菌環(huán)境而戴著口罩講話,程勇說你戴著口罩和我談,我都看不清楚你們的臉,是對我的不尊重,當時只不過是耍橫的話,強行的要求,最后卻是白血病患者們自己主動為他摘下了口罩,這是大家對他的認可,他用自己的行動贏得了所有人的尊重,也就是這一刻,我的眼淚就掉了下來,這部電影的畫面給我的感覺很沉悶,偶爾的喜劇效果,幽默風趣感覺它的背后夾雜著更多的是心酸和無奈。
如果想要別人的尊重,就得先做讓人尊重的事情。
文章來源://www.wz2.com.cn/guanhougan/104010.html
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