小學(xué)作文未來(lái)的我怎么寫4篇。

讀書筆記吧精選欄目推選：“小學(xué)作文未來(lái)”。

小學(xué)作文未來(lái)的我怎么寫 篇1

在未來(lái)，有一座奇妙的滑冰鞋房子，那是我設(shè)計(jì)出來(lái)的，現(xiàn)在讓我來(lái)給你們介紹一下這座奇妙的房子吧！

之所以說(shuō)這所滑冰鞋房子是奇妙的，是因?yàn)榉孔永锼械臇|西都是全自動(dòng)的，由一個(gè)萬(wàn)能的遙控器操控著一切，當(dāng)然，還有一個(gè)特殊的機(jī)器人，他可以為我解悶，只要我不開心了，他就會(huì)想盡一切辦法讓我揚(yáng)起嘴角，給我一個(gè)暖暖的懷抱。我為它設(shè)計(jì)了多種感情的芯片，開心、興奮、難過(guò)、郁悶、憤怒、悲傷……

遙控器的鍵可以操控著家里面的所有電器。只要我按1號(hào)鍵，廚房中的各位兄弟姐妹各司其職，洗菜、切菜、炒菜、煮飯，不一會(huì)就飄出了一陣香噴噴的飯菜味；按2號(hào)鍵，機(jī)器人就會(huì)出來(lái)為我刷牙洗臉、洗腳、按摩；而且如果你累了，想去別的地方散散心，這時(shí)，你就可以按一下門口的紅色按鈕，它就會(huì)變成像滑冰鞋一樣可以四處滑動(dòng)的房子，還會(huì)不時(shí)問(wèn)你：“主人，請(qǐng)問(wèn)你想去哪里？”你只要對(duì)它說(shuō)出你自己想去的地方，它就會(huì)滑到目的地。還有更神奇的，如果你想玩滑冰，就按黃色按鈕，這樣它就會(huì)變成一雙真正的滑冰鞋讓你盡情地玩耍，玩累了，想回家了，就按4號(hào)鍵，它就會(huì)飛回。

有沒(méi)有很有趣呢？有沒(méi)有很想擁有這樣一座這樣的房子？未來(lái)來(lái)找我吧！

小學(xué)作文未來(lái)的我怎么寫 篇2

話說(shuō)虹貓他們七劍合壁殺死黑心虎后，整天吃喝玩樂(lè)。一天，虹貓和藍(lán)兔正在散步，走到靈泉寶玉旁時(shí)，突然被一股強(qiáng)大的力量吸入另一個(gè)空間?！鞍ミ?！”倆人暈了過(guò)去。

不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，虹貓和藍(lán)兔醒了過(guò)來(lái)。“這是哪兒？大奔！達(dá)達(dá)！”無(wú)人應(yīng)聲。正當(dāng)他們疑惑時(shí)，一顆核彈飛了過(guò)來(lái)?！翱炫?！”虹貓叫道?！芭楱D”威力無(wú)比的核彈爆炸了。虹貓藍(lán)兔被震飛了?！肮?！”一個(gè)聲音說(shuō)道，“你們是誰(shuí)？膽敢闖入我的領(lǐng)地？”“我們……”還沒(méi)等虹貓說(shuō)完，哪個(gè)聲音就下令開火。“冰天雪地！”藍(lán)兔使出絕招?！昂?！渣貨！燃燒彈上！”大量滾燙的火焰很快就將冰雪融化。“燙死我了！”他們大叫。

好不容易擺脫了火焰，又遭到了雷電的攻擊?！敖裉烀髅魇乔缣炻?，怎么會(huì)打雷？”沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)，一道雷電已經(jīng)向他們劈來(lái)?！鞍。　崩纂娺^(guò)后，虹貓差點(diǎn)變成了烤貓，藍(lán)兔差點(diǎn)變成了烤兔?！肮?！這是人造雷！不論什么時(shí)候都能使用！”

藍(lán)兔突然想起了一個(gè)問(wèn)題：“這是哪兒？”“對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，這兒是未來(lái)！”“靈泉寶玉居然能讓我們穿越時(shí)空！”倆人當(dāng)場(chǎng)暈倒。

居然能讓我們穿越時(shí)空！”倆人當(dāng)場(chǎng)暈倒。

小學(xué)作文未來(lái)的我怎么寫 篇3

未來(lái)的學(xué)校很有趣。這個(gè)學(xué)校沒(méi)有老師，一切都是由電腦操縱的。下面，就讓我們一起去看看吧！

走到校門口，你就發(fā)現(xiàn)一個(gè)圓圓的小桶，中間有個(gè)小孔，那就是攝像頭。它會(huì)將你的面貌拍下來(lái)，送到學(xué)校的資料庫(kù)里。然后，確定你是該學(xué)校的學(xué)生后，門就可以打開了。如果你不是該學(xué)校的學(xué)生，你就必須登記，才能進(jìn)校門。

走進(jìn)校門，撲入眼簾的是一間間教室。最中間有三個(gè)機(jī)器人，它們會(huì)告訴你該去哪一間教室。

進(jìn)了教室，機(jī)器人會(huì)告訴你今天該坐哪兒，應(yīng)該交什么作業(yè)。然后，會(huì)根據(jù)現(xiàn)在的氣溫給你倒一杯溫度合適的白開水。

上課了。機(jī)器人會(huì)給你講課?！袄蠋煛敝v課生動(dòng)、有趣，同學(xué)們都喜歡這位“老師”。

下課了，機(jī)器人會(huì)給每一位同學(xué)做加餐。主要食品有牛奶、面包等。

中午放學(xué)很有趣。機(jī)器人會(huì)根據(jù)同學(xué)們個(gè)頭高矮排隊(duì)。為了學(xué)校門口不擁堵，機(jī)器人會(huì)讓全班同學(xué)站成一列，頭上戴著班級(jí)的帽子，這樣就可以讓家長(zhǎng)們快速找到自己的孩子。

下午，同學(xué)們?cè)诎嗬镒粤?xí)，渴了就按一下桌子上的藍(lán)色按鈕，餓了就按一下桌子上的橙色按鈕。機(jī)器人會(huì)從廚房里取出食物，送到你的位置上?？偣矔r(shí)間不超過(guò)十秒鐘。

這就是未來(lái)的學(xué)校！你說(shuō)有趣不有趣呢？

小學(xué)作文未來(lái)的我怎么寫 篇4

彩田公園在哪里呢？它坐落在深圳市的彩田村里，聽聽我來(lái)說(shuō)說(shuō)未來(lái)的彩田公園吧。

未來(lái)的`彩田公園的環(huán)境非常好?；ú輼淠竞苻瑥T，沒(méi)有垃圾桶，人們卻可以赤著腳在彩田公園中披發(fā)步。告訴你，人們?cè)诘叵陆艘粋€(gè)智能垃圾凈化場(chǎng)。凈化場(chǎng)里面有許多垃圾感應(yīng)器，感應(yīng)器一遇到垃圾就把它們吸到垃圾場(chǎng)去了，經(jīng)由凈化場(chǎng)里的機(jī)器人再把垃圾加工過(guò)后，就成了一張張的白紙。

草地上有許多稀有的動(dòng)物朋友和小朋友們做游戲。瞧！他們多親密，稀有的動(dòng)物朋友有金絲猴、大熊貓、小恐龍、變色龍等等。那些花草樹木都有凈化空氣的功能。它們吸進(jìn)被污染的空氣，放出特別甜潤(rùn)新鮮的氧氣。還會(huì)放出一些對(duì)生物有利的氣體。如：負(fù)離子、氧氣等等。

公園的河水非常甘甜、清澈，清澈得能直接喝了。河水自己本身就有一種凈化的功能，所以可以喝，水里面有鈣、?、鎂等礦物質(zhì)。

彩田公園的害蟲也會(huì)長(zhǎng)短常的可愛，蚊子胖得像氣球一樣，兩只眼睛像兩只乒乓球。這種蚊子不吸血，而是吃蚜蟲的肉和喝蚜蟲的血。那些蚜蟲拼命地吃樹的樹葉、樹枝、樹根，你看怎么樣？蚊子都成了益蟲了。其它的害蟲都跟蚊子一樣吃蚜蟲。

生病的人在彩田公園里走幾圈，他的病就好了，為人們節(jié)約了良多錢。小朋友進(jìn)去了，學(xué)習(xí)就會(huì)提高；大人進(jìn)去了，工作會(huì)就順利；白叟進(jìn)去了，就能健康長(zhǎng)壽。這種空氣還可以幫助你增強(qiáng)抵擋力。

以后，人、植物、動(dòng)物都會(huì)輯穆相處，人們不扔垃圾、不高空拋物、穩(wěn)定砍樹木、、、、、、。由于人們都知道愛護(hù)大天然、愛護(hù)環(huán)境，就等與愛護(hù)我自己。