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讀書筆記吧主題欄目精選：“我懂得了五年級(jí)作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

在日常中說(shuō)到作文，大家一定都很熟悉，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，寫作文學(xué)要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫、議論等表達(dá)方式。優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？經(jīng)過(guò)收集，我們?yōu)槟I(xiàn)上我懂得了分享五年級(jí)作文，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

我懂得了分享五年級(jí)作文(篇1)

有一次，爸爸媽媽帶我去爬山，這下可以征服大自然咯！我心里興奮極了，狠不得一下子就沖到山前。

可是來(lái)到了山腳下望著崎嶇不平，高聳入云的山，我有些膽怯。心想：這么高的山，別說(shuō)是我的，就是來(lái)了一個(gè)身強(qiáng)體壯的人，也不一定爬得到山頂呢！這時(shí)，媽媽拍了拍我的背，說(shuō)道：別看那么高其實(shí)嘗試一下又何嘗不可呢？我想了一下，最后，決定上了，管它是否能爬到頂呢，只要嘗試了就可以了。

想到這里，我便開始了我漫長(zhǎng)的登山之路。我選擇了一個(gè)平緩的地勢(shì)開始攀登。左腳高高地抬起，然后緩緩地踩在山坡上，右腳使勁一蹬，穩(wěn)穩(wěn)地踏住。我一只手緊緊地握住路旁的竹子，另一只手把道旁的野草拽住，就這樣手腳并用，覺(jué)得也并沒(méi)有想象中的那么難。

我稍微放松了一下，可誰(shuí)知道卻差一點(diǎn)摔一個(gè)四腳朝天。這一下可又提起了我的膽怯心情，左腳先踏一踏，看看能不能站穩(wěn)再踏在上面，一步一步慢慢向上爬。費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬上了半山腰。我累極了，腿像灌了鉛似的沉重極了，一顆顆汗珠從額角冒出來(lái)，身體軟綿綿的，癱坐在山坡上。這時(shí)候我真想放棄，但我想到繼續(xù)爬意味著希望、成功，不爬意味著失敗，難道我不應(yīng)該選擇成功嗎？于是，我又和媽媽爸爸并肩作戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)而又小心翼翼地繼續(xù)攀登，但每爬一步，都像踩在荊棘上一般，腳痛極了。爬到最后一步，渾身頓時(shí)充滿無(wú)窮的力量，我仿佛是一位大力士，一個(gè)箭步?jīng)_了上去。

我站在山頂上，柔和的陽(yáng)光照在我的身上，感到舒服極了。那一刻，我讀懂了只要堅(jiān)持不懈，就能獲得成功的喜悅。假想當(dāng)時(shí)沒(méi)有爸媽的鼓勵(lì)，沒(méi)有勇氣去攀登，那這一份成功與喜悅又怎么會(huì)得到呢？

我懂得了分享五年級(jí)作文(篇2)

“當(dāng)年，晉國(guó)國(guó)君因?yàn)槭艿匠?guó)的協(xié)助，才重回晉國(guó)。當(dāng)時(shí)晉國(guó)國(guó)君就說(shuō)：”本國(guó)將盡量避免與楚國(guó)開戰(zhàn)，就算到萬(wàn)不得已的地步，本國(guó)軍隊(duì)也會(huì)退避三舍。“后來(lái)他也真的這樣做了。當(dāng)我讀到這里時(shí)，覺(jué)得就算在最殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中，也會(huì)有感恩之人，而且擁有感恩之心的人必將得到屬于他的勝利。

試想：假如世上沒(méi)有感恩，人與人之間只有無(wú)情的吞噬，充滿利益的斗爭(zhēng)，沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有情，沒(méi)有了屬于人的人性美……

幸運(yùn)的是，世界是溫暖的，一支蠟燭的熄滅，永遠(yuǎn)無(wú)法使太陽(yáng)失去光輝：少年正是因?yàn)楦卸髯约旱母改福盟麄兊男了幔艜?huì)孝敬父母；弱者者正是因?yàn)楦卸髟诶Ь持袔椭^(guò)他的人，他的自信才會(huì)重新涌上心頭；失敗者正是感恩關(guān)愛(ài)他們的人，才會(huì)在失敗后重新站起；罪犯正是感恩管教對(duì)他的教導(dǎo)，他的人性才開始復(fù)蘇……

感恩，是一種心靈的震顫，一種靈魂的覺(jué)醒，一種情感的燃燒與升華，一種思想的輻射。感恩是一種精神，一種美德，一種無(wú)可戰(zhàn)勝的力量……

晉國(guó)國(guó)君他正是擁有感恩的力量，盡管退避三舍，但得到了天下人民的支持與敬仰，軍心大振，一舉擊敗了楚國(guó)，正因?yàn)樗哪钆f恩，楚國(guó)才未亡國(guó)。

感恩，他使人與人之間距離拉近，是寒冷中的人得到心與心之間的溫暖，使飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的人民看到了希望……

讓我們保持感恩之心，生活因感恩而溫馨美麗，人生因感恩而熱情奔放，人類應(yīng)感恩才能驅(qū)除邪惡復(fù)活良知，我們因?yàn)楦卸鞫鴨拘褖?mèng)想奮力拼搏。

讓我們?yōu)橐恢?yōu)美的歌而感恩，為一首絕妙的詩(shī)而感恩，為英雄行為而感恩，為常人的真誠(chéng)而感恩。

讓我們用愛(ài)與追求去感恩歲月，感恩天空，感恩海洋，感恩巖石，感恩身邊的一草一木。

我懂得了分享五年級(jí)作文(篇3)

幸福是什么？是爸爸媽媽對(duì)你的關(guān)愛(ài)；幸福是什么？是老師朝你豎起的大拇指；幸福是什么？是大自然教你戰(zhàn)勝人生中的挫折……

“小文，這次考試敗在了作文——只有88分。”一剎那，我的體溫幾乎降到了冰點(diǎn)。回家路上，那鮮紅的“88”在我的腦海里不知“閃爍”了多少次。只見(jiàn)幾滴淚水情不自禁地落在鞋尖上……

到了家樓下，我的腳似乎扎了根，動(dòng)不了了。幾個(gè)畫面卻像放電影似的浮現(xiàn)在我眼前：書桌前的一張張獎(jiǎng)狀，爸爸媽媽臉上帶著贊賞的微笑；從老師手上接過(guò)金光閃閃的獎(jiǎng)杯……頓時(shí)，我不禁淚如雨下。蜷縮著的我，用淚水把袖子染得越來(lái)越濕。

“滴答——滴答——”淅淅瀝瀝的雨落在我的背上。我站了起來(lái)，在雨中漫步。我覺(jué)得，這樣自己可能會(huì)好些。可是雨越下越大，就像火上澆油似的。我的怒火越澆越大，越澆越大——

“啊——啊——我為什么會(huì)考88分？為什么——”我向天空大吼道。我的憤怒與憂傷，簡(jiǎn)直到了極點(diǎn)。雨下得很作文大，可是終究沖刷不掉我心中那種不可描述的憂傷與憤怒。我發(fā)了瘋似地跑了起來(lái)。可那不是瘋，而是在逃跑。

突然，一朵搖搖晃晃的小花進(jìn)入了我那朦朧而又模糊的眼簾，可它卻無(wú)比得耀眼。我蹲了下來(lái)，仔細(xì)地看著這一朵小花。一滴又一滴豆大的雨珠重重地打在小花上。可是它的腰頸依然直挺挺地豎著。“我難道連一朵小花都不如嗎？”我一邊撫摸著那朵堅(jiān)強(qiáng)的小花，一邊質(zhì)問(wèn)著自己。“連小花都那么堅(jiān)強(qiáng)……我也應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀一點(diǎn)！只有這樣，我才能打敗人生中的一切挫折！”我站了起來(lái)，整了整衣服，面帶著笑容，充滿信心地走回了家。

這一次，花朵讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀，讓我戰(zhàn)勝了心中的憂傷與憤怒。或許，這就是一種幸福吧！當(dāng)你懂得了某種道理時(shí)，心中的放松感就是一種幸福；當(dāng)你陷入憂傷和憤怒時(shí)，有人幫你擺脫憂傷與憤怒，這也是一種幸福；當(dāng)你跌倒時(shí)有人扶你起來(lái)，這更是一種幸福。其實(shí)，幸福并不是想得到就得到的，而是去親身體會(huì)出來(lái)的。

我懂得了分享五年級(jí)作文(篇4)

在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，父母總會(huì)在我們身邊扶著，在我們遇到挫折而垂頭喪氣時(shí)，父母總會(huì)在我們身邊安慰、鼓勵(lì)我們……父母為我們服出了許許多多，可我們卻一點(diǎn)也不懂得感恩。

有些孩子總是埋怨父母對(duì)他們嗦嗦的，“哎呀，你怎么又不穿衣服了。”“哎呀，你怎么又打游戲機(jī)了，快去復(fù)習(xí)。”…這些話語(yǔ)總是縈繞耳伴。

作為兒女，我們也應(yīng)當(dāng)為父母做一倆件感恩的事，略表我們的心意。

那晚，母親回來(lái)后，我就端了一盤水給母親洗腳，我把母親的襪子脫下來(lái)，再把母親的腳放到水里，我摸著母親的腳時(shí)好像摸著一根木棍，硬梆梆的，母親為了我而四處奔波，才搞成這樣的，我的眼淚不禁奪眶而出。我用毛巾把母親的腳從上到下反復(fù)的搓著，并用搜狗捏揉，最后用毛巾把母親的腳擦干凈……

經(jīng)過(guò)那一次，讓我懂得了感恩。你們的父母也對(duì)你們恩重如山，不如你也來(lái)為你母親做一件感恩的事……

我懂得了分享五年級(jí)作文(篇5)

"孤是王者，獨(dú)是獨(dú)一無(wú)二，獨(dú)一無(wú)二的王者必須永遠(yuǎn)接受孤獨(dú)，他不需要任何人的認(rèn)同，更不需要任何人的憐憫，王者絕對(duì)可以在平靜的壞境下獨(dú)行。

可世人皆厭惡孤獨(dú)，我們喜歡和朋友們一起開懷大笑，喜歡和家人一起談天說(shuō)地，喜歡和伙伴們一起做白日夢(mèng)但我們不喜歡一個(gè)人的晚飯，不喜歡一個(gè)人走在回家的路上，不喜歡這一份寂靜的孤獨(dú)。

南森曾說(shuō)：人生的第一件大事是發(fā)現(xiàn)自己，因此人們需要不時(shí)孤獨(dú)和沉思。紀(jì)伯倫曾說(shuō)：人可以在社會(huì)學(xué)習(xí)，然而，靈感卻只有在孤獨(dú)的時(shí)候，才會(huì)涌現(xiàn)出來(lái)。這些偉大的人物告訴了我們什么？告訴我們應(yīng)該懂得享受孤獨(dú)，學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。

享受孤獨(dú)不是放縱自己，而是去充實(shí)自己。自律的人，獨(dú)處會(huì)升華自己、充實(shí)自己。人最需要的也是獨(dú)處，只有在自己和自己對(duì)話時(shí)人們才能發(fā)現(xiàn)自己，去認(rèn)識(shí)自己，看透自己的缺點(diǎn)，從而雕刻自己、改變自己。

有一位在石油公司工作的青年，他負(fù)責(zé)巡視并確認(rèn)石油罐蓋有沒(méi)有焊接好，這是一份無(wú)聊而孤獨(dú)的工作，但正是如此，讓他從中找到突破。他發(fā)現(xiàn)，每焊接一個(gè)石油蓋，需要焊接劑39滴，他想：為什么不能減少一兩滴呢，這樣不是更節(jié)約？于是，他一個(gè)人默默做了很久的實(shí)驗(yàn)，終于研究出了完美的38滴型號(hào)的焊接機(jī)，這種焊接機(jī)投入使用后，每年能夠?yàn)楣編?lái)五億美元的利潤(rùn)。這位青年就是約翰洛克菲勤。這個(gè)故事說(shuō)明獨(dú)處也是一件好事，孤獨(dú)也不必懼怕。

在你孤獨(dú)的時(shí)候，試著去放下浮躁，把心靜下來(lái)。或是唱一首跑調(diào)的歌兒，或是寫一篇零碎的散文，或是畫一幅抽象派的大作，又或是端一杯熱茶坐在窗邊傾聽自然，又或是悠閑地在院子里散步孤獨(dú)并不可怕，可怕的是我們不會(huì)享受孤獨(dú)。

我懂得了珍惜眼前這份靜謐，去雕刻更完美的自己，從此不懼孤獨(dú)，不怕風(fēng)浪！

我懂得了分享五年級(jí)作文(篇6)

前幾天，我學(xué)會(huì)了滑滑板，在學(xué)滑板的過(guò)程中，我懂得了一個(gè)道理。

我看見(jiàn)年齡比我小和跟我相仿的小們都會(huì)滑滑板，而我卻不會(huì)，我就找到媽媽說(shuō)：“媽媽，別的都會(huì)滑滑板，而我不會(huì)，給我也買一個(gè)滑板車吧！”果然，不久媽媽便買回來(lái)一個(gè)新的滑板，全身是藍(lán)色的，上面有一道道紅色的火焰條紋，漂亮極了，真是愛(ài)不釋手。我拿著滑板車，就迫不及待地滑了起來(lái)，剛上去，就一下子摔倒了，直接一個(gè)四腳朝天，屁股上全是黑青，我慢慢地站了起來(lái)，跳著對(duì)媽媽說(shuō)：“這是什么破滑板，我不想學(xué)了！”這時(shí)在旁邊目睹全程的媽媽對(duì)我說(shuō)：“就是勝利，你看，有哪一位偉人的背后不是有的決心在支撐著他們的呢？如果不堅(jiān)持，你怎么能成就大事呢？”想想也是，堅(jiān)持才能取得成功。正如《真心英雄》這里的歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便地成功。”于是，我就又把滑板放好，滑起來(lái)，可是我立馬又摔倒了。這時(shí)，媽媽告訴我了一個(gè)口訣：先左腳，后右腳，左腳往前時(shí)，右腳往后，右腳往前時(shí)，左腳往后，整個(gè)身體扭起來(lái)。第一次，我扭屁股扭得太過(guò)了，扭得直接后輪飛了起來(lái)，等我倒下時(shí)，滑板硬硬地砸到了我的身上。第二次，左腳和右腳都往前了，直接摔倒在地上。第三次，碰到一顆小石子，壓了上去，一屁股坐到了地上……

經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板，也能和小伙伴們一樣，飛一樣的滑起來(lái)了。

從這件事中，我深深地懂得了一個(gè)道理：那就是堅(jiān)持就是成功。所以在中，如果我們遇到的時(shí)候，一定要想想，成功背后一定要堅(jiān)持才行。

我懂得了分享五年級(jí)作文(篇7)

古人說(shuō)：“失朋友易，得朋友難。”對(duì)于這話，我可是有深刻的體會(huì)。

事情發(fā)生在五月的那天下午，在外婆家很無(wú)聊的我叫了幾個(gè)小伙伴出來(lái)捉迷藏。一開始是胡征宇抓，我和張敏決定躲在外婆家還沒(méi)建好的房子的樓頂上。我們進(jìn)去一看，沒(méi)想到樓梯的水泥還沒(méi)干。“那怎么辦呢？”還是張敏想了一個(gè)好辦法：爬墻上頂樓。我覺(jué)得這個(gè)辦法很不錯(cuò)，便同意了。由于我倆個(gè)子太矮，夠不著，所以我們便撿來(lái)一些磚頭，墊起來(lái)，然后再踩著磚，經(jīng)窗戶爬上去。

我和張敏上去了，胡征宇也來(lái)抓了。他怎么找也找不到我們，最后只好投降了。按照游戲規(guī)則，我們?cè)摮鰜?lái)了。張敏正準(zhǔn)備下去的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)：“你先不要那么快下去，等我先下去，你再按著我的方法下去。”張敏知道是因?yàn)樗约禾郑遗滤粋€(gè)不小心摔著，想先為他探探路的意思，就同意了。等我一下去，我突生邪念，居然想到還自己還沒(méi)看過(guò)張敏這個(gè)胖子摔個(gè)屁股墩兒的丑樣。就這相，一心想看他出洋相的我，便三下兩下把下面的磚給翻倒了。

張敏看在眼，急在心，怎么喊我也不聽他的，只是躲在一旁呵呵拍手笑。在上面的張敏束手無(wú)策，最后只得硬著頭皮從上面跳了下來(lái)。張敏一從上面跳了下來(lái)，雖然沒(méi)磕沒(méi)碰也沒(méi)事，但他還是怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“我要和你絕交！”一聽這話，我蒙了：“為什么？我只是開個(gè)玩笑嘞，不必這么較真。”說(shuō)完我就趕緊走前去，討好地去拉他的手。我的手一碰到他，他就是碰到一條蛇似的，連忙甩開我的手：“朋友之間應(yīng)該互幫互助，而不是像你這樣隨隨便便捉弄人！”這句話似一把利劍刺進(jìn)我胸膛。我連句對(duì)不起都還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，他就走了。其他人也跟著走了。只剩下我和那座空蕩蕩的房子……

打這件事發(fā)生后，我再也沒(méi)有做對(duì)不起朋友的事了。（指導(dǎo)老師：鐘華奇）

我懂得了分享五年級(jí)作文(篇8)

在我開燈的那一刻，我懂得了珍惜現(xiàn)在。

關(guān)燈時(shí)，四周漆黑一片，頓時(shí)我想到了沒(méi)有燈的孩子們?nèi)绾巫x書。

沒(méi)有燈的孩子們白天刻苦學(xué)習(xí)，晚上認(rèn)真讀書。

他們的黑板是墻壁；他們的桌子是椅子；他們的椅子是地板；他們的燈是月亮；他們的飯是野菜；他們的休息是耕田。

他們是勤奮的！

在我開燈的那一刻，我懂得了珍惜眼睛。

關(guān)燈時(shí)，四周漆黑一片，頓時(shí)我想到了盲人失去了光明。

在這個(gè)世界上，有許多盲人，他們沒(méi)有正常的眼睛，看不到這美好的世界。

我能看到這一切，看到巍巍群山，莽莽森林，浩浩江海..

我雖然還能看見(jiàn)世界，但我不愛(ài)護(hù)眼睛，使它越來(lái)越壞。我要珍惜眼睛，遠(yuǎn)離黑暗。

在我開燈的那一刻，我懂得了以后如何去做。

關(guān)燈時(shí)，四周漆黑一片，頓時(shí)我想到了自己。

貧困地區(qū)的孩子在那么艱苦的環(huán)境中都那么刻苦、認(rèn)真、勤奮地去學(xué)習(xí)，我生活在城市里，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在，改變未來(lái)！

盲人對(duì)生活充滿希望，我也對(duì)生活充滿希望，人要樂(lè)觀地去面對(duì)每一件事。

那一刻，我懂得了珍惜。

那一刻，我懂得了節(jié)約。

雙榆樹中心小學(xué)五年級(jí)

我懂得了分享五年級(jí)作文(篇9)

時(shí)光如水，歲月如電。轉(zhuǎn)眼間新的一年已經(jīng)來(lái)到，在這段時(shí)光里，我不僅學(xué)到了許多新知識(shí)，而且還懂得了不少做人的道理。

首先，我懂得了珍惜時(shí)間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句流傳于世的名言我早就聽說(shuō)過(guò)，可小時(shí)候的我卻不懂得其中的含義。記得那時(shí)我每天都盡情的玩耍，和小伙伴瘋玩著“三個(gè)字”、“貼膏藥”、“貓和老鼠”的游戲，每次玩到肚子餓才肯回家。“滴答、滴答”，墻上石英鐘的秒針不停的擺動(dòng)，那時(shí)我想，時(shí)間過(guò)得實(shí)在是太慢了，它足夠我們用的，何必要去珍惜時(shí)間呢？今天過(guò)去了，明天不是還會(huì)再來(lái)嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸變得懂事起來(lái)，慢慢地就理解了其中蘊(yùn)含的深刻寓義，于是我不再一心去玩耍，而是坐在書桌前捧起書本一絲不茍的學(xué)習(xí)。我知道世上所有金錢、財(cái)富等等失去了還可以再擁有，唯獨(dú)時(shí)間和生命不能，所以時(shí)間是寶貴的，我應(yīng)該去珍惜它。

其次，我懂得了學(xué)會(huì)感恩。我小的時(shí)候，沐浴著全家人的愛(ài)，不管他們?yōu)槲腋冻鍪裁次叶加X(jué)得理所當(dāng)然，從來(lái)不去考慮如何回報(bào)。直到后來(lái)上了幼兒園，慢慢地才明白付出與回報(bào)的關(guān)系，也就是別人為你做事后你要學(xué)會(huì)感恩，哪怕是一個(gè)微笑也好。老師累了，為她捶捶背和端上一杯熱茶；同學(xué)病了，為他帶去一捧美麗的鮮花和一聲親切的問(wèn)候；親人工作后回到家，為他拿去一雙拖鞋和幫他干些力所能及的家務(wù)活……包括你在路上遇到了哪個(gè)熟人，也要給他帶上一個(gè)美麗的微笑和一個(gè)最真摯的擁抱。

我懂得了愛(ài)護(hù)公物。以前我是一個(gè)調(diào)皮的孩童，在嫩綠的小草上蹦蹦跳跳；用鋒利的小刀在白楊樹的樹干上刻出自己的名字；乘坐出租車時(shí)還穿著臟兮兮的鞋踩在潔白的車座上，讓車座留下一片臟臟的腳印。每次到這時(shí)，父母就會(huì)特別難堪，臉上流露出不快的神情，回到家后都會(huì)大聲地把我訓(xùn)斥一遍，可每一次我就會(huì)很快地把這件事情忘掉，還是像以前一樣。上了小學(xué)后我聽取老師的教誨，很快就改掉了這個(gè)不良的壞習(xí)慣。

在這段時(shí)間里，我真的懂得了好多好多……

我懂得了分享五年級(jí)作文(篇10)

每個(gè)人都有一顆感恩的心，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松目少F……

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要懂得感恩，擁有一顆感恩的心。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。

我懂得了分享五年級(jí)作文(篇11)

都說(shuō)都說(shuō)世上只有媽媽好，但是，我不這樣認(rèn)為，在我心目中，我的爸爸和媽媽一樣偉大。

有一次，記得是冬天，因?yàn)樘鞖夂洌偌由献蛱煳宜猛恚诙c(diǎn)早晨睡過(guò)了頭(現(xiàn)在是7:10，上學(xué)時(shí)間7:30)，等爸爸把我叫起來(lái)，我一看鬧鐘，壞了，過(guò)了出發(fā)時(shí)間。于是，我臉都沒(méi)洗，像一只餓了十幾天的狼一樣，大口大口地吃著飯菜。吃完飯，穿好外套，就已經(jīng)7:20了，我催促著爸爸趕緊送我上學(xué)。爸爸雖然患有腰椎間盤突出，但為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，連外套都沒(méi)有穿，就從樓上一路飛奔到樓下，忍著腰疼騎著電動(dòng)車送我上學(xué)。

在上學(xué)途中，我問(wèn)爸爸：爸爸，你有腰間盤突出，腰不疼嗎?你穿這么少，會(huì)不會(huì)感冒啊!爸爸忍著刺骨的寒風(fēng)與腰的疼痛，說(shuō)：沒(méi)事兒，鍛煉鍛煉身體更強(qiáng)壯。當(dāng)時(shí)稚嫩的我還真信了，沒(méi)有再追問(wèn)下去。

到了學(xué)校，我一路小跑到了教室。可還是遲到了，受到了老師的批評(píng)，又被老師罰抄了課文，心里別提有多生氣了，就連最好的朋友我也不想搭理。

回家時(shí)，我氣得把腳跺得咚咚直響，正準(zhǔn)備推門而入，忽然聽見(jiàn)媽媽正在數(shù)落爸爸：你怎么這么傻，外套都不穿，看，現(xiàn)在腰上貼著膏藥，又感冒了，得養(yǎng)多少天呢!

這時(shí)，我才明白，爸爸是為了我而感冒的，為了讓我不擔(dān)心，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，他才撒了一個(gè)善意的謊言，我驀然覺(jué)得爸爸的形象如山一般高大。

那一刻，我懂得什么是愛(ài)，什么叫父愛(ài)如山。我想對(duì)父親由衷地說(shuō)聲：爸爸，對(duì)不起，如果我沒(méi)起晚，也就不會(huì)這樣催促你，你也不會(huì)因怕我遲到而走得那么匆忙，連外套沒(méi)來(lái)得及穿而感冒。