彼得潘讀后感作文系列。

作文相信大家都有接觸過(guò)，寫(xiě)作文有助于語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。寫(xiě)作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)的描寫(xiě)。應(yīng)該很多人都會(huì)為了寫(xiě)作文感到苦惱吧？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“彼得潘讀后感作文”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

彼得潘讀后感作文【篇1】

這些天我讀了《彼得潘》這本書(shū)。每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，就好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。里面的永無(wú)島讓我十分向往。因?yàn)槟抢镉胁幌腴L(zhǎng)大的彼得潘和小精靈叮當(dāng)鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節(jié)都深深的吸引著我。

讀完《彼得潘》，眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫(huà)，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來(lái)尋找海盜，野獸出來(lái)尋找印第安人，他們以同樣的速度行動(dòng)，所以出現(xiàn)了誰(shuí)也尋找不到誰(shuí)。

彼得他們甚至在和印第安人的戰(zhàn)爭(zhēng)中也會(huì)變來(lái)變?nèi)ィ粫?huì)兒他們成了印第安人，一會(huì)兒又是成了敵人那一方。戰(zhàn)斗還沒(méi)結(jié)束呢，又是突然再變回來(lái)。那些真正的印第安人也覺(jué)得彼得的主意挺有創(chuàng)意，同意變成那些孩子。否則這場(chǎng)仗還真沒(méi)法打下去了。

彼得的生活，孩子的生活，就是一場(chǎng)真實(shí)的游戲。有時(shí)我會(huì)把自己想像成是彼得潘，想像著接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，想像著時(shí)光能夠倒流，做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

《彼得潘》這個(gè)名字我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心間。因?yàn)樗谖业哪X海中是那么的唯美，純真，讓我有種身臨其境的感覺(jué)。

彼得潘讀后感作文【篇2】

今天，我讀完了《彼得·潘》這本書(shū)，作者是英國(guó)的小說(shuō)家及劇作家詹姆斯·巴里。這本書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美，想象力非常豐富，把我?guī)肆艘粋€(gè)童話世界。

《彼得·潘》講述的是在一個(gè)神秘而又美麗的永無(wú)島上住著精靈、海盜、印第安人、還有美人魚(yú)……其中，還有一個(gè)會(huì)飛，不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩——彼得·潘。他堅(jiān)強(qiáng)、勇敢又聰明，他和一群迷失的男孩一起住在永無(wú)島上。一天，彼得·潘為了尋找影子，偷偷溜進(jìn)達(dá)林家，他認(rèn)識(shí)了小女孩溫迪、和她的兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾，教會(huì)了他們?cè)鯓语w翔。并帶著溫迪和她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾一起來(lái)到美麗而充滿危險(xiǎn)的永無(wú)島上，開(kāi)始了驚險(xiǎn)、快樂(lè)又刺激的生活。在永無(wú)島上，他們結(jié)交了溫柔又可愛(ài)的小仙子和美人魚(yú)，還有原始部落的“紅人”。他們與海盜展開(kāi)了殊死搏斗……他們團(tuán)結(jié)、勇敢、生活豐富多彩，

讀完這本小說(shuō)，我想，童年多好啊，無(wú)憂無(wú)慮，童年是人生中最快樂(lè)的時(shí)光，可以海闊天空地發(fā)揮想象力，我們一定要好好的珍惜童年的時(shí)光，同時(shí)，我們一定從小就要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的性格，要不懼怕任何困難，遇到困難，一定要勇往直前！想辦法克服困難！

彼得潘讀后感作文【篇3】

這個(gè)寒假我讀了一本叫《彼得潘》的書(shū)。它主要講述了一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的男孩子彼得。潘與一個(gè)小女孩溫迪之間的故事。偉大的蘇格蘭小說(shuō)家詹姆斯馬修巴里在肯辛頓公園看到幾個(gè)孩子拿樹(shù)枝蓋房子，拿泥巴做點(diǎn)心，扮仙女、扮海盜，玩得很開(kāi)心，其中有一個(gè)男孩子特別活躍，就以此男孩為原型創(chuàng)作了舞臺(tái)劇，后來(lái)又改編為小說(shuō)。這個(gè)叫彼得潘的小男孩住英國(guó)夢(mèng)幻島，他與別人不同，他可以飛行，是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。他的性格特點(diǎn)是純潔無(wú)邪、堅(jiān)強(qiáng)、驕傲自大。故事主要講了有一天晚上，彼得。潘他悄悄來(lái)到達(dá)林先生的家里。他教會(huì)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行。趁父母不在他們連夜飛向奇異的虛無(wú)島。他們到島上，歷險(xiǎn)就連連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)由于海盜胡克的作祟，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)，海島無(wú)寧?kù)o之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得潘卻總能大顯身手，想出巧計(jì)搭救伙伴們。最后溫迪想媽媽了，在她的動(dòng)員下，孩子們告別了給他們帶來(lái)過(guò)無(wú)限歡樂(lè)的虛無(wú)島，回到家中。后來(lái)他們都長(zhǎng)大成人，只有彼得。潘永不長(zhǎng)大也永不回家，他很多孩子帶離家庭到虛無(wú)島上去享受自由自在的童年歡樂(lè)。彼得潘是真的永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大嗎？我覺(jué)得他只是不想上學(xué)、不想上班，只想永遠(yuǎn)玩耍，不承擔(dān)那些大人們的責(zé)任。最主要我覺(jué)得彼得。潘是一個(gè)缺少愛(ài)的孩子。如果他的媽媽也像達(dá)林夫人一樣，永遠(yuǎn)為他留著窗戶，永遠(yuǎn)為他敞開(kāi)心門(mén)，給予了他足夠的關(guān)懷和等待，他還會(huì)愿意做那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子嗎？即便是達(dá)林夫人愿意收留他，可是對(duì)于他來(lái)說(shuō)，那是別人的媽媽?zhuān)皇撬赜械模淖宰鸷万湴敛辉试S自己就這樣留下來(lái)，慢慢成長(zhǎng)成一個(gè)大人。彼得。潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂(lè)，但是有一種快樂(lè)他永遠(yuǎn)與之無(wú)緣。現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有人可以像彼得。潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以保持一顆童心。我很羨慕彼得。潘可以不用長(zhǎng)大，不用那么多的煩惱，但是我不想離開(kāi)家離開(kāi)爸爸媽媽。不過(guò)我希望夢(mèng)中可以與彼得。潘一起到虛無(wú)島游歷一番，一定很刺激，很有趣。

彼得潘讀后感作文【篇4】

我看完了《彼得潘》這本書(shū)，這本書(shū)里我印象最深刻的一個(gè)片段就是《人魚(yú)之礁》：【DsbJ1.COm 讀書(shū)筆記吧】

溫迪看到礁石上的美人魚(yú)就很想靠近，因?yàn)樗齻兲懒耍覀冄壑械拿廊唆~(yú)都是很溫柔的，但是它們恰恰相反，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句禮貌的話，忽然天黑了，大家感覺(jué)有海盜要來(lái)了，大家準(zhǔn)備好武器，悄悄地等待著他們的到來(lái)，海盜的船靠到了岸邊，斯密和船長(zhǎng)說(shuō)了一些話，這讓彼得潘聽(tīng)見(jiàn)了，彼得潘就用自己的強(qiáng)項(xiàng)模仿斯密的聲音，這讓胡克非常生氣，因?yàn)樗姑苷f(shuō)了一些讓胡克不開(kāi)心的話，接著胡克發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，就問(wèn)是誰(shuí)在說(shuō)話，然后他們就好像在玩猜名游戲，胡克最后說(shuō)他是彼得潘，他說(shuō)正確，彼得潘就用這個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)起了攻擊，有的孩子們都受傷了，但還是鼓起了勇氣最后戰(zhàn)勝了海盜。

讀了這個(gè)故事我懂得了個(gè)道理：只要有戰(zhàn)勝敵人的信心，相信自己，你就一定能做到。

彼得潘讀后感作文【篇5】

近日，與兒子一起讀了英國(guó)作家詹姆斯·巴里的《小飛俠彼得·潘》。

巴里在故事中虛構(gòu)了一個(gè)會(huì)飛的、不愿長(zhǎng)大、也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩彼得·潘。他害怕上學(xué)、天真活潑、疾惡如仇、勇敢而富于犧牲精神。作者還虛構(gòu)了一個(gè)故事發(fā)生的地方——永無(wú)島。在島上，有孩子希望出現(xiàn)的各種“人物”：仙子、人魚(yú)、印第安人、海盜、野獸和夢(mèng)幻鳥(niǎo)。在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家，生活快樂(lè)無(wú)憂。彼得與海盜，海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”，鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。巴里正是通過(guò)奇妙的夢(mèng)幻島和不肯長(zhǎng)大的男孩彼得·潘這樣的童話形象深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂(lè)章，珍惜可貴的童年時(shí)代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂(lè)。由此，也可以窺見(jiàn)作家對(duì)自然、純樸天性的熱情召喚。

讀完全書(shū)，終于深刻理解梅嶺小學(xué)推薦這部作品作為親子閱讀書(shū)目的良苦用心。無(wú)論作者怎樣寫(xiě)，他始終離不開(kāi)他想要表達(dá)的主題的，一切都是關(guān)于成長(zhǎng)。

永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大，是一個(gè)孩子童話般的夢(mèng)想。每一個(gè)孩提時(shí)擁抱過(guò)童話的人心底都曾存在過(guò)一個(gè)彼得·潘，可是他最終會(huì)在你成長(zhǎng)的過(guò)程中從你的心中淡去，小說(shuō)體現(xiàn)了成長(zhǎng)的無(wú)奈和一種人生的必然。永遠(yuǎn)拒絕不了長(zhǎng)大。書(shū)里，回到家中的孩子們漸漸長(zhǎng)大，溫迪也做了母親，所有發(fā)生過(guò)的故事都漸漸被淡忘，他們甚至不相信這些都是真的。當(dāng)你不是一個(gè)孩子時(shí)，你就會(huì)失去了你的想象力，你的身軀會(huì)變得日益沉重，一些美好單純的東西會(huì)漸漸被忘卻，只剩下世俗的紛擾。所以，作為家長(zhǎng)的我們，在處理孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題時(shí)，不能僅僅從我們成人的角度出發(fā)，更需要從孩子們的視角去看問(wèn)題，去聆聽(tīng)他們的想法。

讓我們感到無(wú)限欣慰的是，一個(gè)春天的夜晚，那個(gè)長(zhǎng)著一口乳牙的小飛俠又飛回來(lái)了……