彼得.潘讀后感精選3篇。

我們常說讀書可以陶冶情操，可以獲得進(jìn)步，人在閱讀的過程中，知識(shí)與能力在同步增長(zhǎng)。在認(rèn)真品味作者寫的作品后，相信您收獲一定不少，此時(shí)不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？小編特意給大家整理了“彼得.潘讀后感精選3篇”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

彼得.潘讀后感 篇1

《彼得潘》是我們這個(gè)學(xué)期要求師生共讀的3本書中的一本，因?yàn)槲覀円粋€(gè)班級(jí)32個(gè)學(xué)生一共才2本《彼得潘》，沒有辦法人手一本和學(xué)生一起閱讀，所以我打算自己先讀幾遍，然后以講故事的方式，給孩子講一講這本書。讀同一本書，讀一遍兩遍三遍的感受是完全不同的。第一次翻開這本書時(shí)，感覺很煩，覺得有點(diǎn)看不懂，靜下心來，讓自己耐著性子讀下去，讀著讀著，不禁被書中的`奇妙幻想所吸引了。大概翻閱了一遍之后，了解了書的大概內(nèi)容了，覺得這本書還是非常有趣的。由于對(duì)書中的一些細(xì)節(jié)沒能夠看仔細(xì)，又抽空看了第二遍第三遍，讀得越多，收獲越多，真是越來越喜歡這本書了！

《彼得潘》中有一個(gè)章節(jié)是你相信有仙子嗎？我對(duì)這個(gè)章節(jié)的印象非常深。

這個(gè)章節(jié)中講的是海盜胡克是彼得睡著的時(shí)候，從樹洞中鉆進(jìn)去，我彼得的杯子中下了毒藥。仙子叮克鈴聽到了胡克離開時(shí)候自言自語(yǔ)說他下了毒，于是叮克鈴就跑去阻止彼得喝那被下了毒的藥，但是彼得不相信，堅(jiān)持要喝，叮克鈴沒有辦法只好搶在彼得喝掉藥之前，自己把藥都喝掉了，叮克鈴馬上就要死去了，彼得這才相信她說地話，叮克鈴說只要有孩子說相信仙子，她就會(huì)活過來，于是彼得就問孩子們是否相信有仙子，如果相信就拍拍手，頓時(shí)很多育兒室里響起了拍手聲，叮克鈴活過來了。

我沒給孩子講這個(gè)故事之前，我問孩子們是否相信有仙子，有很多孩子都不相信，但是當(dāng)他們聽我講了這個(gè)故事后，我再問他們是否相信有仙子，他們都異口同聲說相信。孩子們的心靈是多么純潔善良啊，希望孩子們永遠(yuǎn)保持這份善良純真的心。

彼得.潘讀后感 篇2

大概，生活在地球上的人類是永遠(yuǎn)拒絕不了長(zhǎng)大，老死的現(xiàn)實(shí)。之所以不想長(zhǎng)大，是因?yàn)殚L(zhǎng)大后會(huì)有許多要煩惱操心的事。也要承擔(dān)照顧一個(gè)家庭的責(zé)任。如果，當(dāng)你還是一個(gè)孩子時(shí)，每天臉上都會(huì)露出天真無邪的笑臉，每天都有過著無憂無慮的生活。

不想長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子的愿望。當(dāng)我們還是一個(gè)孩子時(shí)，心中都有一位值得自己崇拜，自己喜歡的童話人物，我的心中，小彼得是我的偶像。他不僅能幫我們實(shí)現(xiàn)不想長(zhǎng)大的這個(gè)愿望而且還會(huì)教于我們飛行之術(shù)，叫我們魔法，去對(duì)付社會(huì)上欺壓弱小、謀財(cái)害命的壞人。使孩子健康快樂的成長(zhǎng)~~

彼得潘是一個(gè)會(huì)飛翔。擁有魔力的男孩，是永無島上的主宰者。他在夜間飛行時(shí)，身上會(huì)發(fā)出只有拳頭般大小的光芒。他，有著過人的機(jī)智與勇敢。他，天真爛漫而又頑皮，每時(shí)每刻都會(huì)散發(fā)出淘氣的氣息。但是，當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)，他那臨危不懼的精神，讓我覺得她好像是一個(gè)小大人似的。彼得那俠義、樂觀、勇于探險(xiǎn)的自主精神是值得每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的。

在這本書中，文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無島的路上，又會(huì)遇到什么困難與危險(xiǎn)呢?好了，現(xiàn)在，我們就與彼得開始起程，去飛往永無島，解除路上的一切困難，去品嘗這永無島上的精彩的生活。

彼得.潘讀后感 篇3

這本書非常有意思。我拿起來就愛不釋手。這本書主要講得潘把海盜船長(zhǎng)胡克的胳膊喂給了鱷魚，胡克恨透了彼得。他就想辦法想把彼得殺死，可是聰明勇敢的彼得最終戰(zhàn)勝了邪惡的胡克。讀了這篇文章，我的心情久久不能平靜。一直被丁卡感動(dòng)著。當(dāng)時(shí)胡克在彼得的杯子里放了世界上最毒的藥，喝了它就會(huì)死去。可是叮了當(dāng)啷看見了，他一把奪過杯子自己把毒藥喝了。他為了救彼得付出了生命。讀到這，我的眼淚快流下來了。我想：世界上最寶貴的是生命，可丁卡卻為了朋友寧可犧牲自己的生命，他們之間的友情比生命還重要啊。我想，生活中自己也有朋友，可是我們經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就吵架。讀了這本書后我明白了友情最重要，我要珍惜和朋友之間的友情。讀完了《小飛俠彼得潘》這本書，我知道了會(huì)飛翔的彼得潘是個(gè)永遠(yuǎn)也不想長(zhǎng)大的男孩。他住在一個(gè)叫永無鄉(xiāng)，像仙境一樣的地方。書里描寫那里有聲音像鈴鐺一樣悅耳動(dòng)聽的仙女，有長(zhǎng)著長(zhǎng)發(fā)的美人魚，有長(zhǎng)不大的孩子，有迷一樣的印第安人，還有兇惡的海盜和會(huì)發(fā)出“滴答”聲的鱷魚。（zhe135.com 零思考方案網(wǎng)）

這個(gè)故事告訴我們，我們從小長(zhǎng)大是一個(gè)必然的過程。在小的時(shí)候會(huì)有童年時(shí)無憂無慮的快樂時(shí)光，長(zhǎng)大了也會(huì)有成人時(shí)的幸福生活。我們要樂觀面對(duì)，熱愛生活，保持積極向上心態(tài)和開朗的性格，開開心心地過好每一天！

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最深刻的讀后感是什么樣子的？通讀完作品之后，往往會(huì)有忍不住吐露出來的心得感悟。為了更好地展現(xiàn)我在書中收獲的知識(shí)，我們來寫一篇讀后感吧，以下由編輯為大家精心整理的“最新彼得潘讀后感”，希望本文對(duì)您有所幫助！

最新彼得潘讀后感 篇1

也想想小飛俠一樣，擁有那樣一雙晶瑩剔透的翅膀，能飛到許多地方

夢(mèng)中層很多次，夢(mèng)到自己飛上了天，想飛到那就飛到哪，自由自在無拘無束，。飛過消息，飛過高原，在飛過珠穆朗瑪峰。獨(dú)享會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的感覺。站得高，看得遠(yuǎn)。人們像螞蟻一樣……擁有了這樣一雙翅膀以后，我便可以在迷路時(shí)找到方向。不知道天上有多少我不曾見過的實(shí)物，有沒有其收益鳥?想想在天空中服飾店面上的生物那種感覺，一定很好。風(fēng)吹過一附中的縫隙，透過身體中的每一個(gè)毛孔，身體數(shù)占到五項(xiàng)的大，是多么舒服呀。

如果有機(jī)會(huì)，我一定要努力爭(zhēng)取到天上玩一趟。不知道天上的云是不是特備結(jié)拜、柔軟，還抬頭傾向，但愿如此吧。飛過梯田的時(shí)候，或許還會(huì)看到一層層有規(guī)律種植的綠吧。

飛呀飛呀，我飛過一望無際的田野。

最新彼得潘讀后感 篇2

最近，我讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的：達(dá)林夫婦有了三個(gè)孩子。首先出生的溫蒂，之后是約翰、麥克爾，他們的到來給家?guī)砹嗽S多歡笑。但是，溫蒂卻不想長(zhǎng)大，因?yàn)樗X得當(dāng)孩子很快樂。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島，達(dá)林太太很悲哀，她一向把窗戶開著，讓孩子們飛回來。到最后，溫蒂還是選取長(zhǎng)大，回到了自我的家中。

看了書，我個(gè)性喜歡彼得。因?yàn)楸说檬悄敲从赂摇Ｗ詮谋说冒褱氐賻У接罒o島之后，他總是把她當(dāng)作自我的寶貝守護(hù)著她。彼得還根兇殘的海盜船長(zhǎng)——詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得很想救他們，她想到了一個(gè)辦法，彼得學(xué)著胡克的聲音對(duì)她的手下說：“把那幾個(gè)小孩放了!”糊涂的手下們把孩子放了。胡克回來之后問孩子在哪?他們還很高興地說把孩子們放走了，胡克聽了很生氣，他二話不說，就把他們殺了。

更讓我羨慕地是彼得很幸福。他能夠飛，飛向他未來地藍(lán)天。他能夠不用長(zhǎng)大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學(xué)習(xí)，不需要去工作，更沒人管，多快樂呀！作文彼得我期望你能教我飛行，帶我去永無島享受那快樂地滋味。在那里，我不愁吃穿。在那里，我能夠和小精靈們一齊玩耍。在那里，我不用工作、學(xué)習(xí)。彼得，我期望這些幻想都能變成現(xiàn)實(shí)。

我不想長(zhǎng)大。因?yàn)槲覀冃『⒍紦碛幸活w童心。可大人沒有，他們總是讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，煩都煩死了。長(zhǎng)大后，我們還要辛勤地工作，培養(yǎng)孩子……還不如不要長(zhǎng)大呢。小時(shí)候，我們不用學(xué)習(xí)，能夠天天玩。我們想要什么，大人們都會(huì)給我們。

彼得，到我去永無島吧!我要永遠(yuǎn)享受快樂地滋味，永遠(yuǎn)!

最新彼得潘讀后感 篇3

所有孩子都會(huì)長(zhǎng)大，除了一個(gè)人，那個(gè)人就是小飛俠彼得·潘。

彼得·潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子，總是開心地笑，無憂無慮地飛。在無憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊；和其他沒家的孤兒一起玩耍，當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市，他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

他可以做任何自己想做的事，可是自由過頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓麄牡乜蘖恕Ｖ挥型捁适履馨参克挥袦氐倌馨参克？墒撬麤]有父母，沒有感情，他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開他，他們必須長(zhǎng)大，在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他必須孤單地飛，飛在無憂的世界里，永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。

人都有不想長(zhǎng)大的時(shí)候，覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng)，甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一直和伙伴們一起玩，不回家。

可是，有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí)，也錯(cuò)過了長(zhǎng)大的快樂和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對(duì)世界的感悟，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，少了成熟的心智。

人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話世界或童年一樣，沒有人可以像彼得·潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)保持一顆童心，保持著對(duì)世界的好奇心，對(duì)未來的探索精神。每天看看天空，看看花草樹木；享受每一頓飯，每一次休憩。在繁雜的生活中尋找樂趣，關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng)。簡(jiǎn)單的快樂才是最快樂。

每個(gè)人心里都有個(gè)無憂島，疲倦的時(shí)候，回到無憂島里歇息吧，享受一段無憂的時(shí)光！

最新彼得潘讀后感 篇4

《彼得·潘》講述的是溫迪和她的兄弟一起和彼得·潘在永無島上的冒險(xiǎn)。但這本書吸引我的并不是這些救印第安人、救美人魚和大戰(zhàn)海盜的大冒險(xiǎn)，而是這一系列充滿童心的話語(yǔ)，故事。

其實(shí)，在每個(gè)人的心中都有一顆童心。這顆童心在年老時(shí)都會(huì)存在只是有的人早已不用它，可有的人一直都在“使用”著童心。

我的婆婆、媽媽和爸爸都懷有一顆童心，婆婆雖然老可一點(diǎn)也不顯老，整天嘻嘻哈哈地笑，沒事兒就出去走一走，逛一逛，就連指責(zé)別人也是撅起個(gè)嘴像個(gè)小孩子似的。而爸爸媽媽平時(shí)就吵一吵，鬧一鬧，老爸有時(shí)候喜歡對(duì)老媽進(jìn)行惡作劇。老媽呢，就是我們家里的開心果，老媽對(duì)我說：“孩子，你是讓人噴飯的人，我是讓你噴飯的人。”哈哈。就這樣，我們家每天都充滿著歡聲笑語(yǔ)。這，就是童心的力量呀。

生活中，有許多是沒有童心是不行的。那些好看的動(dòng)畫沒有童心人們做得出來嗎？那些奇思妙想的童話故事沒有童心人們寫得出來嗎？那些讓人放松的笑話人們想得出來嗎？這幾個(gè)問題的答案都是——不！絕對(duì)做不出來。由此可見童心的重要性。

童心，是純潔的，是奇妙的，是充滿幻想，充滿希望的。童心，有時(shí)，小的還沒一顆芝麻粒兒大，而有時(shí)，大得可以裝下宇宙。在人生的漫長(zhǎng)旅途中，你千萬(wàn)別把那顆屬于自己的童心丟掉。丟失了童心就等于丟掉了一筆寶貴的財(cái)富。

彼得潘的讀后感范文精選5篇

讀書建立的優(yōu)越感某種程度上又是建立自信的一種方式，這是讀書最明顯的一個(gè)功效。很多人讀完作者寫的作品之后，都會(huì)有感而發(fā)，此時(shí)寫一篇讀后感來贊嘆一下吧。新手如何寫好有關(guān)作品的讀后感呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“彼得潘的讀后感范文”，不妨參考一下。希望你喜歡！

彼得潘的讀后感范文 篇1

《彼得潘·小王子》是一本十分有趣的書。書中共有兩個(gè)故事，分別是《彼得·潘》和《小王子》。已經(jīng)讀到第十一章和第十二章了。

先來講講第十一章。這一章講了溫迪一家的故事。我知道了是因?yàn)槟饶缺凰┝似饋恚⒆觽儾棚w走了。可是彼得卻沒有坐在這里靜靜地聽溫迪講故事。溫迪很渴望母愛，她希望孩子們也能回到自己母親的身邊。而我也知道了彼得的故事。原來彼得在外面待了一個(gè)月又一個(gè)月才飛了回去，可是，母親的窗子已經(jīng)上了閂，因?yàn)樗哪赣H已經(jīng)把他忘了，另一個(gè)小男孩兒睡在了他的床上。聽完以后，邁克爾和約翰決定回家，溫迪也想回家。彼得讓叮叮鈴送他們回家，溫迪讓其他孩子去她的家，孩子們非常高興。溫迪又問彼得要不要回去，彼得并不想回去。就在這時(shí)，地面上的海盜們對(duì)印第安人發(fā)生了一場(chǎng)可怕的進(jìn)攻。

再來講講第十二章。海盜的襲擊是一次出其不意的襲擊，印第安人根本沒有料到，可是，由于印第安人固守傳統(tǒng)，本來可以擊破進(jìn)攻，卻要被殺戮。幸好虎連突圍，海盜們的真正目標(biāo)也不是印第安人，他們才得以活下。

我很期待下一章的內(nèi)容，看一看海盜真正的目標(biāo)是誰(shuí)。

彼得潘的讀后感范文 篇2

暑假里，爸爸媽媽為我準(zhǔn)備了很多書，有一整套的笑貓日記，有馬鳴加、馬小跳的故事等等，我最喜歡的是一本名為猩俠彼得潘的書。

書中的彼得潘是個(gè)會(huì)飛的，不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩，他居住在孩子們夢(mèng)境中才能見到的地方——夢(mèng)幻島。我很羨慕彼得潘，他會(huì)飛，他不會(huì)長(zhǎng)大。從很小的時(shí)候開始，我一直告訴媽媽，我想飛。媽媽總是笑我是個(gè)小傻瓜，叫我長(zhǎng)大了坐飛機(jī)，就當(dāng)做是飛翔了。現(xiàn)在，我已經(jīng)坐過好幾次飛機(jī)了，也算是在空中“飛”過好幾次了，唉，跟彼得潘比起來，那怎么能算是飛呢？

另外，我特別特別羨慕彼得潘不會(huì)長(zhǎng)大。我也想不長(zhǎng)大。你知道為什么嗎？幼兒園的時(shí)候，天天回家看動(dòng)畫片，吃點(diǎn)心；媽媽總是給我講故事，和我做一起游戲；假日里，大人們就帶著我去外面游玩，多么愜意的生活啊！可是，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了一些了，上學(xué)了，開始有作業(yè)了，每天放學(xué)就抓緊時(shí)間做作業(yè)，連畫畫涂鴉的時(shí)間都沒有了。媽媽還總是嘮叨著，學(xué)習(xí)要怎樣怎樣。假日里忙著學(xué)這、學(xué)那。長(zhǎng)大了的生活一點(diǎn)兒也不開心，我可以不長(zhǎng)大嗎？書中的彼得潘也是十分擔(dān)心自己會(huì)長(zhǎng)大，慢慢變老。看來小孩子的心里想的應(yīng)該是一樣的吧。

我喜歡這個(gè)不會(huì)長(zhǎng)大的彼得潘。

彼得潘的讀后感范文 篇3

我是一個(gè)十足的名副其實(shí)的小書蟲，常常因?yàn)橄萑肓藭６鵁o法自拔，果不其然，我又被《小飛俠彼得潘》這本書迷住了。

小飛俠是個(gè)被人拋棄的孩子，因七天內(nèi)無人認(rèn)領(lǐng)被送往永無島，過上了永生不老、日復(fù)一日、年復(fù)一年的漫長(zhǎng)生活，他是這個(gè)島上的小精靈。

彼得潘喜歡聽溫妮媽媽講故事，常常趴在窗上聽，他在一次偶然的機(jī)會(huì)中結(jié)識(shí)了溫妮姐弟，他們因好奇心作祟，同彼得潘一同去了永無島游玩，他們竟因貪玩，一聲不響地離開了。

離開之后，他們的父母急得快發(fā)瘋了，孩子們剛開始還快樂無比，感覺過上了比神仙還好的生活，但好景不長(zhǎng)，思念是難熬的，時(shí)間很漫長(zhǎng)。

一天又一天，彼得潘察覺到了伙伴們的不對(duì)勁兒，原本他們的臉上時(shí)常掛著笑容，而現(xiàn)在最多的變成了悶悶不樂，甚至低聲嗚咽，嚎啕大哭。他們太思念家人了!他見這樣把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，便戀戀不舍地把他們送回了家。

他們跟家人團(tuán)聚了，他們看著因每天以淚洗面的父母紅腫的雙眼，不禁潸然淚下。后來，彼得潘也時(shí)常來玩。

其實(shí)，他和我們都知道：家，是永遠(yuǎn)溫暖的港灣。

彼得潘的讀后感范文 篇4

世界上的小孩都會(huì)長(zhǎng)大，除了一個(gè)小孩，就是小飛俠彼得·潘。當(dāng)身邊的小孩都被人領(lǐng)養(yǎng)長(zhǎng)大，他卻選擇了一個(gè)人的堅(jiān)守。他要堅(jiān)持一顆永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的童心，活在一個(gè)永遠(yuǎn)充滿樂趣的快樂世界里。

每個(gè)人都有一片屬于自己的世界。這個(gè)世界從人生的童年開始。童年的世界充滿了朦朧的夢(mèng)幻，即使在大人看來平凡而無趣的生活卻在孩子們的心里占有最重要的位置。這種生活被他們彰顯得豐富多彩，這種生活增添了讓人難以忘懷的童年樂趣，這種生活讓孩子們?cè)跓o憂無慮中快樂成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)不需要煩惱。彼得·潘也在成長(zhǎng)，他卻堅(jiān)守一顆長(zhǎng)不大的童心。他的行為讓人既驚嘆又敬佩。我們有理由驚嘆彼得·潘的選擇。許多人在成長(zhǎng)的過程中被困惑與煩惱吞噬。他們深陷各種所謂的欲望與成熟不能自拔。彼得·潘用一顆童心對(duì)抗物欲橫流的世界。他用童心的快樂向膨脹的私欲開炮，他把善良的信念灑向童話王國(guó)的每個(gè)角落，他深信世界上有小仙子，他深信。我們有理由敬佩彼得·潘的勇敢。一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)總免不了波折與傷感。很多時(shí)候，信念不是被外在的敵對(duì)勢(shì)力土崩瓦解，而是被內(nèi)心的孤獨(dú)與長(zhǎng)久的等待消磨殆盡。彼得·潘用他的童心找尋人生的快樂。雖然他永遠(yuǎn)也無法享受人世間的'愛撫與溫暖，只能在玻璃窗外偷聽里面的人講著童話故事，他卻一丁點(diǎn)兒也沒有感到寂寥。因?yàn)閾碛型牡娜擞肋h(yuǎn)快樂地活著，他們是不會(huì)感到煩惱和孤獨(dú)。

夢(mèng)想來自于童心。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想在童年的時(shí)候最明亮清晰。我時(shí)常在想一個(gè)問題：童話為誰(shuí)綻放夢(mèng)想。在夢(mèng)幻島上，以彼得·潘為代表的一群追夢(mèng)的人行走在童話的世界里。他們?yōu)榱藟?mèng)想而努力，傷感過、奮斗過、快樂過、真心的愛過，他們的生活展現(xiàn)的別樣人生或許能夠?qū)裉斓奈覀冇兴鶈l(fā)。

童心會(huì)帶來希望。彼得·潘的世界里沒有失落或失望的概念。生活在夢(mèng)幻島上的孩子都是被現(xiàn)實(shí)世界里的大人無情地拋棄。而夢(mèng)幻島上的世界里再也沒有被人遺忘的酸楚與痛苦。孩子們可以在這個(gè)世界自由地玩樂。他們由著天生的性子盡情地嬉戲，徹底與強(qiáng)制的種種外在命令和要求告別。他們用一顆顆童心滿懷希望地憧憬未來，他們的這種生活讓人心生感動(dòng)。彼得·潘更是用他生命的全部來保護(hù)這個(gè)世界的存在。面對(duì)邪惡的海盜船長(zhǎng)，他自信地迎戰(zhàn)，無所畏懼。即使被捕，他也相信奇跡會(huì)發(fā)生。事實(shí)上，短暫的烏云密布不會(huì)遮擋燦爛陽(yáng)光地照耀。陰霾總是會(huì)被驅(qū)散，童心總能帶來希望。

撿拾童年的童話故事讓已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子思緒洶涌。童年是人生中最美的樂章。雖然不再童年，心中卻永遠(yuǎn)珍藏一段可貴的童年回憶。在這個(gè)時(shí)代，孩子們可以盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。一顆顆童心對(duì)孩子們自然和純樸天性的熱情召喚渲染為一幅幅永不消逝的童年記憶。

彼得潘的讀后感范文 篇5

有個(gè)地方，每個(gè)孩子都能飛翔到達(dá)，唯有大人找不到它；有一種真實(shí)，每個(gè)生命都會(huì)慢慢長(zhǎng)大，唯有彼得.潘永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

《彼得.潘》講述了小飛俠、永無鄉(xiāng)，和孩子們的故事，長(zhǎng)不大的彼得.潘，兇殘的野獸，成人找不到的永無鄉(xiāng)，勇敢地印第安人，可怕的海盜，仙女和美人魚，當(dāng)然還有無窮無盡的冒險(xiǎn)故事.....經(jīng)常出現(xiàn)在孩子們夢(mèng)中與幻想中的一切，這里都能找到熟悉的影子。

像我們中國(guó)的孫悟空和哪吒一樣，彼得.潘是每個(gè)英國(guó)孩子心上的寵兒。創(chuàng)造這個(gè)童話人物的是蘇格蘭著名創(chuàng)作家、小說家、散文家詹姆斯.巴里。《彼得.潘》把離奇的幻想仙人故事驚險(xiǎn)情節(jié)、諷刺幽默以及成人對(duì)人生的感嘆，全編織在一個(gè)小小的童話里。它是一場(chǎng)令人眼花繚亂的馬戲，又是一首夢(mèng)幻狂想曲，作者塑造了許多可愛，可笑或逗樂的人物形象，設(shè)計(jì)了不少奇巧的情節(jié)，令人不得不驚嘆他的豐富多彩的想象力。

但《彼得.潘》不僅僅是一篇童話，它似乎多了點(diǎn)什么，那應(yīng)該就是詩(shī)一般的寓意里為我們揭開了記憶中帷幔的一角，使我們窺見淡忘已久的童稚世界。我們盡管留念卻已回歸無路。因?yàn)椋覀兿耖L(zhǎng)大了的溫迪，沒有了想象的翅膀，永遠(yuǎn)失去了自由翱翔的本領(lǐng)。巴里用帶淚的喜劇，對(duì)比了童年無窮的快樂，與成人的枯燥無味。溫迪無法不長(zhǎng)大，這是無可奈何的。幸好還有那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得.潘。他的存在，說明人有周而復(fù)始，延綿不絕，永生不滅的童年，和伴隨童年永恒的母愛。

人總要長(zhǎng)大，這很是不幸，但人是有希望的——只有孩子是開心的，自由的，無憂無慮的。

《小飛俠彼得潘》的讀后感精選

作品這本書當(dāng)中的細(xì)節(jié)感動(dòng)了很多人。我告訴自己一定要寫下自己的讀后感來加深對(duì)作品的理解，現(xiàn)在，有請(qǐng)閱讀讀書筆記吧編輯推薦的《《小飛俠彼得潘》的讀后感》，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏！

《小飛俠彼得潘》的讀后感 篇1

這幾天，剛看完了一部由英國(guó)作家，詹姆斯·巴里寫的：《小飛俠彼得潘》，受益匪淺。

每個(gè)人都不愿長(zhǎng)大，可所有的孩子都要長(zhǎng)大，只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)詹母斯巴里筆下的小男孩彼得潘。

在詹姆斯巴里筆下，彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度，又有些傲氣的小男孩，從一誕生就迷倒了許多大人和孩子。書中的主人公：小彼得、溫迪、約翰、邁克爾。在彼得潘來到之前，這三個(gè)可愛的孩子和他們的父母：達(dá)林先生和夫人，一起快樂的生活這，直到有一天。彼得潘帶走了這三個(gè)孩子，并教會(huì)他們飛行的本領(lǐng)，他們跟隨著彼得潘，一起飛向他們向往的永無鄉(xiāng)。在永無鄉(xiāng)上，他們經(jīng)歷了許多事，還認(rèn)識(shí)了一群小伙伴，安居在他們地下的“家”——樹洞。他們和彼得潘一起跟海盜斗智斗勇，到美人魚的珊瑚礁邊玩耍，還和彼得潘的守護(hù)精靈——叮克鈴一起玩耍。最后他們用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了海盜頭，回到了家。

看到這兒，我想你也會(huì)為他們這次精彩的冒險(xiǎn)拍手叫好。彼得潘的形象，已深深刻入我的腦海中，叫我無法忘懷，彼得潘那種勇敢和困難斗爭(zhēng)到底，和勇于挑戰(zhàn)難關(guān)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，在校學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，我多希望自己能成為彼得潘，一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，可以永恒地保持童真，永遠(yuǎn)無憂無慮的人。

但是現(xiàn)實(shí)就是，即便童年的生活再美好，人都要長(zhǎng)大的，不管你愿不愿意。我們又會(huì)走進(jìn)人生不同的階段，而我們所能做的就是把握好每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)于過去的，好好珍藏，保存那一份又一份的美好童真，然后繼續(xù)前行。跟彼得潘一樣，去享受驚險(xiǎn)、有趣的旅程，去感受在云端翱翔的自由自在。

《小飛俠彼得潘》的讀后感 篇2

伴著夕陽(yáng)的余輝，聽著天邊鳥兒揮動(dòng)翅膀輕微的聲音，看著一張孩子們圍坐在一齊聽故事的畫面，我輕輕地翻開了英國(guó)作家詹姆斯·巴里寫的《小飛俠彼得潘》，走進(jìn)了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的世界。

《小飛俠彼得潘》說的是這樣的一個(gè)故事：一個(gè)來自夢(mèng)幻島的孩子彼得潘，來到達(dá)林夫婦的家里，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會(huì)讓孩子長(zhǎng)大的夢(mèng)幻島。他們看見了美人魚、海盜、印第安人、夢(mèng)幻鳥等東西的同時(shí)，一個(gè)個(gè)神奇的冒險(xiǎn)也隨之展開，最終，孩子們憑借自我的勇敢和智慧，制服了狠毒邪惡的霍克船長(zhǎng)。經(jīng)歷這一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相繼長(zhǎng)大成人，而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個(gè)島嶼。

這本書的資料引人入勝，新鮮趣味，把小島上的美景描述得栩栩如生，各種冒險(xiǎn)的過程描述的也很細(xì)致，環(huán)環(huán)相扣，緊緊地牽住了我們的好奇心，讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看，激發(fā)了讀者閱讀的強(qiáng)烈興趣。

在這本書當(dāng)中，我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書當(dāng)中是“永恒”的象征，他帶領(lǐng)孩子們展開的各種冒險(xiǎn)是我渴望經(jīng)歷的，在我們天真無邪的心里，這些冒險(xiǎn)象征著趣味、驚險(xiǎn)。畢竟孩子當(dāng)中，哪有不想飛的哪有不想到荒漠野外去冒險(xiǎn)的哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場(chǎng)的因?yàn)槊總€(gè)孩子都?jí)粝肽苓@樣經(jīng)歷一回，所以作者描述的各種奇妙的經(jīng)歷才會(huì)如此的吸引人，這也是本書的一大亮點(diǎn)。寫這本書的目的就是為了表現(xiàn)那種永在的兒童精神，作者也經(jīng)過這本書提醒我們，這人世間的主人是永恒的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因，因?yàn)樗莻€(gè)唯一永遠(yuǎn)擁有永恒的青春的孩子。

這本書讓我深有感觸，也讓我明白了青春是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)珍惜的東西，畢竟日月如梭，光陰似箭。如果不珍惜的話，時(shí)間會(huì)讓我們永遠(yuǎn)地失去它！

《小飛俠彼得潘》的讀后感 篇3

在這之前，我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認(rèn)識(shí)到——相信有就會(huì)發(fā)生。

這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有那些溫馨的、快樂的場(chǎng)面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭；時(shí)而開懷大笑；又時(shí)而熱淚盈眶。可以肯定的一點(diǎn)是，這本書的作者詹姆斯？巴里是十分成功的。

這個(gè)故事是這樣拉開序幕的：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的'想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。

當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑椋彝瑫r(shí)也為溫迪感到快樂。

而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí)，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。

后來當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時(shí)，也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。

看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生！我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來！

彼得潘讀后感范文匯總8篇

讀書筆記吧相關(guān)專題：“彼得潘讀后感”。

書籍給人以感悟，給人以信心，當(dāng)我們看完作者寫的作品后，一定會(huì)被其情節(jié)所震撼，寫讀后感也是與作者在對(duì)話。對(duì)于余華老師的作品你有什么感悟呢？讀書筆記吧小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供彼得潘讀后感范文，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

彼得潘讀后感范文 篇1

讀書長(zhǎng)知識(shí)。知識(shí)搜一搜，就是對(duì)書里的東西提出問題，再去查有關(guān)資料，最后幫助理解故事。

在《彼得潘》這本書里，作者多次提到了礁湖，可是我卻不太清楚礁湖是什么。后來我查了查相關(guān)資料，才知道原來礁湖水深20米到100米，因?yàn)殚L(zhǎng)期風(fēng)平浪靜，所以是一個(gè)很好的避風(fēng)所。

這本書里還講到了印第安人，通過知識(shí)搜一搜，我知道了印第安人是美國(guó)最原始的本土居民。印第安人的節(jié)日很多，過得非常快樂!他們很喜歡羽毛，也常常用羽毛裝扮自己。他們有歡快的音樂，還有熱情的舞蹈!

除了這些，書里還有很多知識(shí)等著你去發(fā)現(xiàn)，快來和我一起查找吧。

【簡(jiǎn)評(píng)】

讀書長(zhǎng)知識(shí)，知識(shí)搜一搜真不愧為一種好方法。小作者在閱讀《彼得潘》時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，并會(huì)自己主動(dòng)查找相關(guān)信息進(jìn)行理解。小作者在文中簡(jiǎn)要講述了自己對(duì)《彼得潘》中的礁湖和印第安人的理解，并在最后呼吁大家一起查找，可見其興趣頗高啊！

彼得潘讀后感范文 篇2

今天我讀了一本書，書名叫《彼得潘》。

剛開始讀這本書的時(shí)候，我不知道印第安人是什么，這群人有什么特點(diǎn)。通過施老師的講解，我才知道印第安人是美國(guó)的原住民，現(xiàn)在主要分散在非洲。他們的特點(diǎn)是戰(zhàn)斗英勇，身強(qiáng)力壯，因?yàn)閼?zhàn)勝了牛群而生存下來。可見，他們真是一個(gè)英勇善戰(zhàn)的人種！

我還從書中學(xué)到了一個(gè)詞是礁湖，原來礁湖就是珊瑚。它們是船只的自然避風(fēng)港，真神奇啊！

讀完了故事后，我覺得彼得潘是一個(gè)不完美的小孩。他不想長(zhǎng)大，有點(diǎn)自私，但是他很孤獨(dú)，他很渴望身邊有朋友。這時(shí)，我腦袋里還冒出了一個(gè)問題：為什么溫迪長(zhǎng)大后就不會(huì)飛了呢？我想，應(yīng)該是時(shí)間長(zhǎng)了，她把飛行的技巧給忘了，所以就飛不起來了吧。

【簡(jiǎn)評(píng)】

讀《彼得潘》，小作者了解了印第安人的特點(diǎn)，知道了礁湖的意思，還發(fā)現(xiàn)了彼得潘還是一個(gè)不完美的小孩。讀一本書，小作者不僅僅能從里面了解到很多以前不懂的知識(shí)，還能有所感悟，有所感想，為你點(diǎn)贊！

彼得潘讀后感范文 篇3

小飛俠彼得·潘是一個(gè)頑皮、俠義、有紳士風(fēng)度又有些高傲的小飛俠。他身上穿著用樹葉做的衣裳，頭上戴著一個(gè)幾根紅羽毛的帽子，腰上帶著一把小短劍，笑起來落出一嘴珍珠般的小乳牙，樣子淘氣極了！

每個(gè)孩子都向往長(zhǎng)大吧？溫蒂長(zhǎng)大了，會(huì)不會(huì)后悔當(dāng)初沒有留在夢(mèng)幻島呢？如果我是溫蒂，我不會(huì)離開夢(mèng)幻島，不會(huì)離開我的彼得潘……看到潘笑，那是多么純粹的笑，嘴角上揚(yáng)，沒有憂傷只有快樂，我喜歡那種笑，我的心都化了，我想：當(dāng)我們面對(duì)面，即使什么也不說，但可以發(fā)自內(nèi)心的笑，我對(duì)你笑，你對(duì)我笑，那是多么幸福……是我在變？還是你們?cè)谧儯窟€是我們都在變？

我們沒有了小小童年的無憂無慮，我們有了煩惱，我們有了嫉妒，成了小叮當(dāng)，我們有了憤怒，成了虎克船長(zhǎng)，我們不在是我們的彼得潘，而是溫蒂，溫蒂離開潘，終究會(huì)長(zhǎng)大，只有彼得潘，只剩下彼得潘，永遠(yuǎn)年少，永遠(yuǎn)有著清澈的笑……彼得潘……彼得潘……如果可以，帶我走吧……讓我回到我的6歲，在夢(mèng)幻島，和你在一起，永遠(yuǎn)沒有離別，永遠(yuǎn)不知煩惱，永遠(yuǎn)對(duì)著對(duì)方笑，永遠(yuǎn)……我的彼得潘……彼得潘……

彼得潘讀后感范文 篇4

本學(xué)期我在教師的指導(dǎo)下讀了《小飛俠彼得潘》這本書，我覺得這本書我一本十分適合我們小朋友讀的書。在那里我把自我讀時(shí)的感受，和感想寫下來，供所有小朋友們欣賞。也期望你們多讀一些有意義的書籍。

這本書的主人公是彼得和溫迪。彼得想讓溫迪做孩子們的小母親，在達(dá)林太太出去的時(shí)候，彼得就教溫迪她們學(xué)會(huì)了飛行，他們飛到了“永無鄉(xiāng)”，可是卻遭到了海盜胡克的攻擊。彼得帶領(lǐng)孩子們一齊打敗了胡克。溫迪和她的弟弟想家了，所以不久以后她們就飛回了家。

其中，我最喜歡彼得，因?yàn)樗缓说蔫F鉤扎傷了。還是堅(jiān)強(qiáng)地與胡克做斗爭(zhēng)。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們學(xué)校的雛鷹藝術(shù)節(jié)中，我很不愿意參加，因?yàn)槲胰狈ψ孕拧？墒窃诮處煹墓膭?lì)下我還是參加了，并且獲得了主持人比賽的第一名。

我最厭惡的人是胡克，因?yàn)樗尯⒆觽儚哪景迳咸搅松钌畹拇蠛＠铮易盍w慕的人是彼得，因?yàn)樗茉谔炜罩凶杂娠w翔。如果是我的話，我也要去永無鄉(xiāng)看看，看看彼得在不在，看看溫迪在不在!

我們的童年像夢(mèng)一樣多姿多彩!

彼得潘讀后感范文 篇5

“事情就是這樣周而復(fù)始，只要孩子們是快樂的、天真的、沒心沒肺的。”合上書，我的思緒還沉浸在《小飛俠彼得·潘》的永無鄉(xiāng)里。

詹姆斯·巴里筆下的小彼得渾身散發(fā)著青春活力，神氣活現(xiàn)，十足一個(gè)快樂之神。他和一些孩子住在永無島上，他們需要一位媽媽的照顧，可是彼得最瞧不起成人母親，于是誘使小女孩溫迪和她的兩個(gè)弟弟跟他飛到了永無鄉(xiāng)。溫迪做了孩子們的小母親，他們過著只有童話和睡夢(mèng)里才能見到的奇妙生活。住在地下的家，出入經(jīng)過樹洞；在礁湖里玩人魚的水泡球游戲；和印第安人進(jìn)行虛擬戰(zhàn)爭(zhēng)；搭救過他們的首領(lǐng)——美麗高傲的虎蓮公主。溫迪因?yàn)橄肽钅赣H，央求彼得讓他們回家。途中，孩子們被兇殘的海盜頭子胡克挾持上了海盜船，彼得為救他們，勇敢的與胡克決一死戰(zhàn)，使胡克掉進(jìn)了鱷魚的血盆大口。彼得護(hù)送孩子們回到了家。多年后，長(zhǎng)大的溫迪做了母親，彼得又把溫迪的小女兒帶去了永無鄉(xiāng)。一代復(fù)一代，小母親不斷更換，彼得卻始終是個(gè)長(zhǎng)不大的小男孩。

童年是無窮快樂的世界。在永恒母愛的陪伴下，童年是一首歡快的歌；是無所顧忌的哭；是放肆開懷的笑；是盡情自在的玩；是自由飛翔的翅膀；是唯美曼妙的童話世界。人總要長(zhǎng)大，這是不幸的，但人類是有希望的，只要孩子們是快樂的、天真的、沒心沒肺的。不管時(shí)光如何變遷，我們總能在《小飛俠彼得·潘》這本書里找到自己的永無鄉(xiāng)，找到永恒的童年。

彼得潘讀后感范文 篇6

讀了《小飛俠彼得·潘》以后。故事情節(jié)讓我覺得他們非常團(tuán)結(jié)友愛。

這本書里講了：有一個(gè)叫彼得·潘的小男孩，他和叮當(dāng)住在遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻奇境。一天晚上，小飛俠彼得·潘來到了溫蒂家窗前聽故事，但是被溫蒂發(fā)現(xiàn)了。他們借助叮當(dāng)?shù)墓夥郏簻氐邸⒓s翰、麥克一起飛上了天空來到了夢(mèng)幻奇境。那里的人對(duì)他們很友好，但是海盜船長(zhǎng)想殺死彼得·潘。叮當(dāng)對(duì)溫蒂有點(diǎn)反感，夢(mèng)幻奇鏡的人把叮當(dāng)?shù)钠婀謩?dòng)作當(dāng)成了要把溫蒂射下來。于是，圖圖拉開弓箭把溫蒂射了下來。彼得·潘知道后，十分生氣，決定不和叮當(dāng)做朋友。之后，海盜船長(zhǎng)在彼得·潘睡覺時(shí)，在水里加了毒藥。叮當(dāng)不停的阻攔彼得·潘，彼得·潘不聽。叮當(dāng)只能自己喝下毒藥，結(jié)果叮當(dāng)?shù)纳碜硬辉侔l(fā)光。彼得·潘才知道水里有毒。在大家的鼓勵(lì)下，叮當(dāng)又活過來了。最后，他們和海盜經(jīng)過一次激烈的戰(zhàn)斗，彼得·潘勝利了。他把那里的人都送地到了地球上，自己和叮當(dāng)一起住在夢(mèng)幻奇境。故事很長(zhǎng)，內(nèi)容很精彩，我要向他們學(xué)習(xí)樂于助人，團(tuán)結(jié)有愛的精神。希望大家也看一看這本書。

彼得潘讀后感范文 篇7

寒假里，我讀了《小飛俠彼得潘》這本書后，獲益良多，彼得潘勇敢、善良、勇于探索的精神深深吸引了我。

這本書，講述了在一個(gè)夏夜里，彼得帶著善良的溫迪，還有她的兩個(gè)弟弟飛向夢(mèng)幻島，開始了奇妙的冒險(xiǎn)旅程……最后彼得和朋友們一起與海盜船長(zhǎng)霍克展開了戰(zhàn)斗，并且最終戰(zhàn)勝了他們的故事。

我覺得彼得潘是一個(gè)勇于探索的小飛俠。書中講到溫迪還有她的兩個(gè)弟弟聽了媽媽講了小飛俠的故事后也想去夢(mèng)幻島看彼得。而彼得滿足了他們的心愿，帶著他們飛到夢(mèng)幻島探險(xiǎn)。過程十分地精彩刺激。我很羨慕他們的冒險(xiǎn)旅程。在現(xiàn)實(shí)中，我也要向小飛俠學(xué)習(xí)，探索各種未知事物，不怕困難和危險(xiǎn)，開拓自已的“夢(mèng)幻島”，體會(huì)當(dāng)中的刺激與精彩。

我覺得彼得潘是一個(gè)勇敢的小飛俠。書中講到海盜船長(zhǎng)霍克綁架了小朋友們，只剩下小飛俠與海盜們戰(zhàn)斗。但是小飛俠獨(dú)當(dāng)一面，不怕困難，把海盜們一個(gè)一個(gè)消滅，救出了所有人。在現(xiàn)實(shí)中有許多壞從，我們很有可能受到他們的危害，我也要像小飛俠一樣勇敢機(jī)智地與壞人作斗爭(zhēng)，不但保護(hù)自已也保護(hù)我的朋友。

我覺得彼得潘是一個(gè)善良的小飛俠。書中說到海盜船長(zhǎng)霍克把一杯有毒的水給了小飛俠喝，小精靈為了救小飛俠，自已把毒水喝了，結(jié)果死掉了。小飛俠很傷心，為了救活小精靈，他讓所有小孩子都相信這個(gè)世界上有小精靈，最后終于達(dá)到目的并且救活了小精靈。在現(xiàn)實(shí)中，我也要像小飛俠一樣做一個(gè)善良的人，幫助各種有需要幫助的人。

我愿成為像小飛俠一樣的人。擁有勇敢、勇于探索的精神，擁有善良、樂于助人的品德。

彼得潘讀后感范文 篇8

寒假期間，我終于把《小飛俠彼得潘》這本書讀完了，我深深地被里面的故事情節(jié)所吸引，他是一個(gè)這樣的小男孩：永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)開心快樂，他頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣，住在一個(gè)叫做“永無島”的可愛小島上。

有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的影子，結(jié)識(shí)了小女孩溫迪，后來彼得潘、小仙女丁克玲帶著溫迪還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向永無島后，開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)胡克……在永無島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長(zhǎng)展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。

每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自己的“永無島”。看了這本書后，我就一遍一遍地在想象中描繪著自己心中的彼得潘，多希望自己也象他一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大永遠(yuǎn)開心啊，可是仔細(xì)想想這樣也不好，彼得潘的記性很差，雖然他那樣少了很多煩惱，但是把美好的回憶也忘記了，這可不妙啊!

[作品悅讀]小飛俠彼得潘讀后感

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點(diǎn)，它不是書評(píng)。人在閱讀的過程中，知識(shí)與能力在同步增長(zhǎng)。閱讀作品后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，此時(shí)就可以寫一篇讀書筆記，用文字把自己的想法記錄下來。該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？以下是小編吐血整理的“[作品悅讀]小飛俠彼得潘讀后感”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

這本書是英國(guó)著名作家詹姆斯·巴里的代表作。從某種意義而言，它以一種兒童的生活理想與成人的根深蒂固的生活理想抗衡，發(fā)出了童年的頑強(qiáng)的呼喚。書中的主人公彼得潘是一位頑皮，淘氣，勇敢，純潔無暇，會(huì)飛翔，又有些傲氣的男孩，他來自孩子們夢(mèng)境中的國(guó)度“夢(mèng)幻島”，在夢(mèng)幻島上，有著孩子早就從童話故事中熟知的仙女，海盜，印第安人，美人魚，在那個(gè)低下支架，生活快樂無憂。彼得與海盜，海盜與印第安人之間的大戰(zhàn)，都鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。

對(duì)于作者巴里而言，再一次偶然的機(jī)會(huì)看到路旁玩耍的孩童，并應(yīng)邀加入到了他們的游戲，一直玩到天黑。由此激發(fā)了他的創(chuàng)作靈感，塑造出了彼得潘這一人物形象，不可否認(rèn)，那一次的“玩耍”經(jīng)歷喚醒了他內(nèi)心深處仍留有著的純真。即使年老，那一個(gè)角落留著的東西在你“赤裸裸”只是你自己的時(shí)候，仍會(huì)悄悄流露出來。彼得潘所代表的純真的童年活力就是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中慢慢失去，又與我們“藕斷絲連”的情愫。在這里作家對(duì)于自然純樸天性的召喚，可見一斑。

對(duì)于兒童來說，閱讀這本書是把自己內(nèi)心繽紛的夢(mèng)想當(dāng)場(chǎng)演繹，對(duì)于成人而言，它是一種遺失后的拾取和回顧，雖然不得不長(zhǎng)大，但是終究烙過童年的深印。

今日讀后感: 彼得.潘讀書心得(篇四)

讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話，閱讀是人數(shù)精神生活不可分割的一部分。在上學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)經(jīng)常要求我們會(huì)寫讀后感。是時(shí)候通過寫一篇讀后感來把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來了。怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢？面對(duì)這些問題，小編為大家收集了“今日讀后感: 彼得.潘讀書心得(篇四)”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

我有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望自己能像小鳥一樣長(zhǎng)上一對(duì)翅膀，這樣我就能自由地在天空中飛翔。當(dāng)我讀了《小飛俠彼得·潘》后，我特別羨慕彼得·潘，而且我被書中有趣的故事深深吸引住了。

一個(gè)勇敢，會(huì)飛翔，有些傲慢的小男孩彼得·潘，飛進(jìn)了達(dá)林太太的家，帶領(lǐng)著達(dá)林太太的孩子溫蒂、約翰和邁克爾一起飛到了一個(gè)神秘的地方——夢(mèng)幻島。島上既有善良的仙子和印第安人，也有兇殘的海盜和兇猛的野獸。他與印第安人和美人魚并肩作戰(zhàn)，打敗了海盜虎柯，從此島上恢復(fù)了寧?kù)o的生活。

其中我最喜歡彼得·潘的聰明、勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí)，他利用虎柯害怕鱷魚的弱點(diǎn)，勇敢地闖過鱷魚關(guān)，潛入海盜船倉(cāng)庫(kù)，解救出了小伙伴，并用計(jì)謀把虎柯引向鱷魚口中。

和彼得·潘相比我有許多要向他學(xué)習(xí)的地方，他遇見棘手的事情沉著冷靜，足智多謀，總能化險(xiǎn)為夷。面對(duì)那些可憐的孩子，他無微不至地照顧孩子們。

我愿意成為一個(gè)像小飛俠一樣的人，擁有勇敢、勇于探索、善良、樂于助人的好品質(zhì)。

「必備」小飛俠彼得潘讀后感通用4篇

書籍是我們深入認(rèn)識(shí)世界的方式，隨著閱讀作者寫的作品讓自己深受啟發(fā)之后。怎樣讓寫一篇讓人印象深刻的讀后感呢？小飛俠彼得潘讀后感的內(nèi)容均為小編收集和整理的。

小飛俠彼得潘讀后感【篇1】

今年這個(gè)暑假，在老師的推薦下，我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書，我非常喜歡這本書，也喜歡里面的主人公，助人為樂的彼得。潘。

書中講了一個(gè)叫彼得。潘的男孩，他沒有媽媽，有一天，他遇到了溫蒂，溫蒂對(duì)夢(mèng)幻島充滿向往，于是她帶著自己的兩個(gè)弟弟一起來到了夢(mèng)幻島。夢(mèng)幻島中，彼得潘收留了很多無家可歸的男孩子，他們都是從嬰兒車?yán)锏涞模?天都沒有人來認(rèn)領(lǐng)的小孩。于是，溫蒂成了媽媽，彼得。潘成了爸爸，他們有很多的孩子，小嘟嘟、小尖尖、小卷毛、小不點(diǎn)兒、麥克兒、約翰，還有雙胞胎他們一起度過了很多快樂的時(shí)光，直到孩子們長(zhǎng)大，溫蒂帶著除了彼得。潘以外的所有人回到了自己原來的家。

在故事中，彼得。潘把風(fēng)箏讓給溫蒂的情節(jié)中，更我體會(huì)到了彼得。潘是一個(gè)樂于助人的人。在馬上要被淹沒的礁石上，只有一個(gè)人可以被風(fēng)箏帶走，彼得潘毫不猶豫地把風(fēng)箏讓給了溫蒂。從中我想起了我的朋友朱家陽(yáng)，他常常這樣把一些文具，在同學(xué)最需要的時(shí)候，借給他們，而且還經(jīng)常幫忙那些女生們修理修正帶呢。

這個(gè)故事，讓我們明白了，在生活中要做一個(gè)樂于幫助別人的人。

小飛俠彼得潘讀后感【篇2】

《小飛俠彼得潘》講的是一個(gè)住在夢(mèng)幻島的彼得潘和一個(gè)小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書，我受益匪淺。

有一次，彼得潘闖進(jìn)了溫迪家，誰(shuí)知自我的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上，彼得潘偷偷地拿回了自我的影子，并結(jié)識(shí)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟，教會(huì)了他們飛，把他們帶到了夢(mèng)幻島，溫迪充當(dāng)了一群小孩子的媽媽。有一次，溫迪想回家了，除了彼得潘，其他小孩子都愿意和溫迪一齊回家，他們出了地下之家，可是海盜霍克就在上頭，把他們一網(wǎng)打盡。彼得潘明白后，沖向船上，用機(jī)智戰(zhàn)勝了霍克。可是溫迪還是要回去的，她答應(yīng)彼得潘，春季大掃除還會(huì)回來。溫迪長(zhǎng)大了，她的孩子接替她的位置，就這樣一代代的傳下去。

讀了這本書，我認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，不像他們這樣珍惜友誼，僅有不再是朋友時(shí)才后悔。

我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪，彼得潘雖然驕傲自大，可是他是十分珍惜友誼的人，不會(huì)輕易的忘記朋友；溫迪善良，對(duì)無家可歸的生物有可憐之心，愿意領(lǐng)養(yǎng)小狼崽，不會(huì)撒手不管。

我覺得我和他們差不多，我見到可憐的乞丐，不是躲避而是關(guān)心，見到可憐的動(dòng)物，我不能不給它食物。

最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪的友誼，他們能夠?yàn)榱吮舜藸奚诤１I船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，這不足以證明他們之間深深地友誼嗎？

讀了這本書，我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤；讀了這本書，我有了愛心；讀了這本書，我學(xué)會(huì)珍惜友誼。這本書讓我受益匪淺。

小飛俠彼得潘讀后感【篇3】

我喜歡的一本書叫《小飛俠彼得潘》，里面講述了一個(gè)美麗而精彩的故事。

一天晚上，彼得潘來到溫迪的家，教溫迪和她的兩個(gè)兄弟在空中飛行，同時(shí)也帶他們?nèi)?mèng)幻島，在一系列令人興奮和有趣的事情后。他們遇到過印第安人、海盜、美人魚等等，一次又一次跌宕起伏的經(jīng)歷讓我深深入迷，好像彼得潘已經(jīng)成為我的“新朋友”一樣。

起初，我看到的彼得潘是一個(gè)粗心大意的人。

他第一次去溫蒂家時(shí)，忘了自己的影子在溫迪家。彼得·潘不得不回來取，但是他找不到。他的影子其實(shí)被娜娜卷了起來放在了抽屜里。彼得潘打開抽屜，把影子拿了出來。更令人驚訝的是，彼得潘和他的影子并沒有連接起來，這確實(shí)是個(gè)大問題。溫迪拿起針線，把影子縫在他身上。讀到這里，我不禁笑了出來，彼得潘真是粗心啊。

彼得潘雖然粗心大意，但是聰明正直。

彼得·潘在一次打斗中，砍斷了作惡多端、狠毒邪惡的詹姆斯胡克的右臂，于是詹姆斯胡克裝了一個(gè)鐵鉤。胡克不斷挑釁，并試圖殺掉彼得潘。

有一次彼得潘救出了虎蓮公主，可就在狂歡夜，胡克突然進(jìn)行襲擊，抓住了孩子們和溫迪。彼得潘知道后，不顧個(gè)人安危，決意救出他們。在危急時(shí)刻，彼得潘想到了胡克非常害怕鱷魚身上鬧鐘發(fā)出的聲音，于是喬裝打扮成怪物，一一把把海盜船上的海盜解決掉。

最后，利用胡克害怕“自己的血”，彼得潘把胡克送到了鱷魚的口中，讓胡克成了彼得潘的美餐。

看到這里，我真切地認(rèn)識(shí)到，無論面對(duì)多大的困難，如果像彼得潘一樣冷靜思考，保持樂觀，我們就可以找到解決困難的方法。

小飛俠彼得潘讀后感【篇4】

在這之前，我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認(rèn)識(shí)到——相信有就會(huì)發(fā)生。

這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有那些溫馨的、快樂的場(chǎng)面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭；時(shí)而開懷大笑；又時(shí)而熱淚盈眶。可以肯定的一點(diǎn)是，這本書的作者詹姆斯？巴里是十分成功的。

這個(gè)故事是這樣拉開序幕的：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的'想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。

當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑椋彝瑫r(shí)也為溫迪感到快樂。

而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí)，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。

后來當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時(shí)，也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。

看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生！我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來！

熱門讀后感: 小飛俠彼得潘讀書心得1篇

讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話，大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，我們就可以通過文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來，一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？小編幫大家整理了熱門讀后感: 小飛俠彼得潘讀書心得1篇”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

我最近讀了一本書，它的名字叫《小飛俠彼得潘》。

這本書上講了一個(gè)叫達(dá)林先生的人和一個(gè)叫達(dá)林太太的生了三個(gè)孩子，他們分別叫溫迪、約翰、邁克爾。這三個(gè)孩子在夢(mèng)里常常會(huì)夢(mèng)見一個(gè)叫彼得潘的人，還會(huì)夢(mèng)見一個(gè)叫夢(mèng)幻島的地方。

有一天，達(dá)林太太到孩子們的房間講故事，發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩的身影從窗戶飛過，她很驚訝地叫了起來，這時(shí)，他們的小狗保姆娜娜跳了起來，一口咬住那男孩的影子，把影子咬了下來，又把影子放在了一個(gè)抽屜里。

第二天，那個(gè)男孩又來了，他就是彼得潘，他是拿回他的影子的。到了晚上，達(dá)林先生和達(dá)林太太出去了，孩子們也已經(jīng)睡了，他就進(jìn)了達(dá)林先生的家。彼得潘找到了影子，可卻粘不上去，于是他哭了。溫迪就幫他縫了起來。后來，溫迪知道了他就是彼得潘，就叫醒了約翰和邁克爾。彼得潘帶著他們來到了夢(mèng)幻島，過著有趣的生活……

對(duì)于他們的經(jīng)歷，我覺得他們的生活比我們的生活要艱難，因?yàn)楹１I隨時(shí)都會(huì)來騷擾他們。有時(shí)候，他們還會(huì)被海盜抓去用鞭子打一頓。而我們生活得無憂無慮，一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心。我一定要學(xué)習(xí)他們那種不怕困難的精神，做什么事都要堅(jiān)持到底。

小飛俠彼得潘讀后感范文(通用6篇)

或許你需要"小飛俠彼得潘讀后感范文"這樣的內(nèi)容。籍是智慧的礦藏,給我們強(qiáng)壯的營(yíng)養(yǎng),讓我們領(lǐng)悟更多做人的道理，閱讀了作品之后，其實(shí)很多人都會(huì)有著自己的內(nèi)心感悟。在讀書后會(huì)有很多想法，不斷地涌現(xiàn)在眼前，這就是即將要寫的讀后感。歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

小飛俠彼得潘讀后感范文 篇1

大家好，我這一周讀了一本非常有趣的書，名叫《小飛俠彼得潘》里面講述了文蒂他們非常神奇的冒險(xiǎn)旅程，下面就讓我給大家講一下吧！

《小飛俠彼得潘》的這本書里的主人公是善良的文蒂和聰明的彼得潘。

這時(shí)，文蒂和邁克還有約翰正在熟睡，突然彼得潘闖了進(jìn)來。他帶著孩子們離開了家，由叮叮鈴指路，飛到了永無鄉(xiāng)。

永無鄉(xiāng)是一個(gè)非常美麗的地方，可是，里面危機(jī)四伏，到處都是海盜，還是得小心，永無鄉(xiāng)里不僅住著海盜，還住著印第安人，印第安人的公主叫虎蓮，有一次，虎蓮被海盜抓到了，多虧彼得潘及時(shí)趕到，救了虎蓮。

在這本書里，我最喜歡的那就是彼得潘還有文蒂，因?yàn)楸说门寺斆鳎牡僖采屏迹说门耸且粋€(gè)永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大的孩子。我也不知道他為什么不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大多好啊！

最后，彼得潘還有虎克船長(zhǎng)決斗了，虎克船長(zhǎng)的劍法相當(dāng)厲害，彼得潘的劍法也非同一般，可就是彼得的手太短，當(dāng)要刺向虎克船長(zhǎng)的時(shí)候，卻夠不到，最后，彼得潘一劍刺到了虎克船長(zhǎng)，虎克船長(zhǎng)看見自己的血，失去了斗志，跳入海里，結(jié)果被守在下面的大鱷魚被吃掉了。

在《小飛俠彼得潘》這本書中，還有許許多多有趣的故事：孩子們有一個(gè)地底之家，文蒂在地底之家里給他們考試，文蒂還把邁克掛在搖籃上，有一次，文蒂他們被海盜們抓去了，而且，海盜船長(zhǎng)還在彼得潘的藥里加了毒藥，彼得潘想把毒藥喝下去，可是，叮叮鈴搶先一步，先把把毒藥喝了下去，彼得潘趕緊問孩子們，你們相信有精靈嗎？孩子們拍拍手。叮叮鈴得救了……

讀完這本書后，我的心里感概萬(wàn)千，這本書中的主人公都有著許許多多寶貴的精神品質(zhì)，之后，我一定要向他們學(xué)習(xí)。而且，在這本書中我還明白了一個(gè)道理：一定不要像虎克船長(zhǎng)那樣陰狠，因?yàn)樯朴猩茍?bào)、惡有惡報(bào)。要做一個(gè)善良的人。

小飛俠彼得潘讀后感范文 篇2

《小飛俠彼得潘》是英國(guó)的詹姆斯巴里為我們大家創(chuàng)作的。這本書給我的心靈帶來了很大的震動(dòng)。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯？巴里那豐富的想象力。當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船主時(shí)，我有設(shè)身處地似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀獻(xiàn)策”。同時(shí)也為他們的勝利而喝彩雀躍。

有一個(gè)處所，每個(gè)孩子都能翱翔達(dá)到，惟有大人找不到它；有一種實(shí)在，每個(gè)生命都慢慢變老，惟有彼得。潘永久不長(zhǎng)大！有一個(gè)巴望，每個(gè)孩子都能翱翔，飛到本人的“夢(mèng)幻島”。讀罷《小飛俠彼得潘》，我的心中總巴望著能具有這樣一個(gè)“夢(mèng)幻島”自在、快樂、沒有懊惱。

這個(gè)故事是這樣拉開序幕的：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)覺了一個(gè)穿戴綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們相互作了引見后就成了好伴侶。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。

在這之前，我不斷不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認(rèn)識(shí)到，相信有就會(huì)發(fā)生。

我也很喜歡阿誰(shuí)夢(mèng)幻島，但是我不想離開家離開媽媽。“有媽的孩子像個(gè)寶。”我們?cè)诩依镉懈改傅奶蹛酆秃亲o(hù)，我們才是最幸福的孩子。

小飛俠彼得潘讀后感范文 篇3

在二零一一年的寒假中我讀了《小飛俠彼得·潘》。我有許多感想。

《小飛俠彼得·潘》是英國(guó)作家杰姆·巴里寫的。杰姆·巴里一八六零年出生在英國(guó)東部的安格斯郡一個(gè)農(nóng)村織布工人的家中。他從小酷愛讀書寫作。一八八二年從愛丁堡大學(xué)畢業(yè)，一八九五年移居倫敦，成為一名新聞?dòng)浾撸_始創(chuàng)作反映蘇格蘭人的小說。一八九七年，杰姆·巴里把他的暢銷小說《小牧師》改編成劇布上演并獲得成功，此后，他的大部分作品都是戲劇。一九二八年，杰姆·巴里當(dāng)選英國(guó)作家協(xié)會(huì)主席。

《小飛俠彼得·潘》是杰姆·巴里最著名的一部童話劇。一天晚上，彼得·潘闖進(jìn)了小女孩溫迪家里。教會(huì)了溫迪和她兩個(gè)弟弟在天空中飛行，并把他們帶到了虛無島一到島上，他們就遇到了印第安人，海盜，美人魚。盡管壞事接二連三，彼得·潘總能大顯身手，救出伙伴。

在這本書中我最恨的是胡克，他是海盜。他作惡多端，好事不·做，壞事做盡。還不斷挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，讓小島永無安寧之日。相反，我最喜歡的是彼得·潘。因?yàn)樗麢C(jī)智，勇敢，對(duì)每一件事，他都有解決的方法。所以只有"小飛俠"這個(gè)稱呼才配得上彼得·潘。

這本書讓我明白了童年洋溢著自由和歡樂。

小飛俠彼得潘讀后感范文 篇4

《小飛俠彼得潘》講的是一個(gè)住在夢(mèng)幻島的彼得潘和一個(gè)小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書，我收獲頗豐。

看完了當(dāng)前我大白了做人不單要英勇，還要有聰慧，對(duì)伴侶要以誠(chéng)相待，在伴侶遇到困難的時(shí)候要協(xié)助他們！

我覺得我和他們差不多，我見到可憐的乞丐，不是躲避而是關(guān)懷，見到可憐的動(dòng)物，我不克不及不給它食物。

最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪的友情，他們能夠?yàn)榱讼嗷奚诤１I船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，這不足以證明他們之間深深地友情嗎？

我最喜歡的是此中一個(gè)故事，溫迪的弟弟麥克他們被胡克抓進(jìn)了暗中城堡里，溫迪和小飛俠去暗中城堡，他們?yōu)榱艘_胡克的留意力，出奇制勝。溫迪在陽(yáng)臺(tái)上故意讓胡克發(fā)覺，小飛俠乘隙進(jìn)入了暗中城堡，救了麥克他們，最初小飛俠還踢了胡克一腳，好讓溫迪快逃走。

有一次，彼得潘闖進(jìn)了溫迪家，誰(shuí)知本人的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上，彼得潘偷偷地拿回了本人的影子，并結(jié)識(shí)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟，教會(huì)了他們飛，把他們帶到了夢(mèng)幻島，溫迪充任了一群小孩子的媽媽。有一次，溫迪想回家了，除了彼得潘，其他小孩子都情愿和溫迪一起回家，他們出了地下之家，可是海盜霍克就在上面，把他們一掃而光。彼得潘曉得后，沖向船上，用機(jī)智打敗了霍克。可是溫迪還是要回去的，她承諾彼得潘，春季大打掃還會(huì)回來。溫迪長(zhǎng)大了，她的孩子接替她的位置，就這樣一代代的傳下去。

我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪，彼得潘雖然驕傲自卑，但是他長(zhǎng)短常愛惜友情的人，不會(huì)輕易的忘記伴侶；溫迪善良，對(duì)無家可歸的生物有可憐之心，情愿領(lǐng)養(yǎng)小狼崽，不會(huì)撒手不管。

小飛俠彼得潘讀后感范文 篇5

我那幸福的家，是書的海洋，我的書架上堆滿了書，各種各樣，無所不有，在書的海洋里，我最喜歡《小飛俠彼得·潘》這本書，里面的內(nèi)容精彩、有趣，而且這本書充滿了無限的想象力。你們想知道這是個(gè)什么樣的故事嗎？我來告訴你們這個(gè)故事吧！

所有的孩子都要長(zhǎng)大，可是只有一個(gè)例外，他一定是鼎鼎有名的主人公-----小飛俠彼得·潘。他是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有點(diǎn)驕傲，而且會(huì)在天空中自由自在地飛翔的男孩，他的家住在一個(gè)誰(shuí)都沒有去過的“夢(mèng)幻島”上。如果有小孩死了，他會(huì)陪著小孩走一段路，小孩就不會(huì)害怕了。

一天晚上，他被一個(gè)名叫溫蒂的小女孩兒發(fā)現(xiàn)了，他們倆互相介紹成為了好朋友，在彼得的勸說下，彼得帶著溫蒂，邁克，約翰和小仙子鈴鐺去夢(mèng)幻島。

在這里他們開始了刺激的冒險(xiǎn)之旅，我讀著讀到了溫蒂在夢(mèng)中說出了自己想要的家，孩子們把這個(gè)家造了出來，這多讓人羨慕啊！我為溫蒂感到快樂。

接著我讀到了他們一次又一次的經(jīng)過。比如：遇見了美麗的美人魚小姐，英勇、頑強(qiáng)的印第安戰(zhàn)士，心狠手辣、陰險(xiǎn)狡猾的海島頭領(lǐng)霍克。。。。。最后，霍克把溫蒂他們抓走了，小飛俠來救他們，和霍克進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的決斗，俗話說，好人有好報(bào)，彼得戰(zhàn)勝了霍克，當(dāng)然，壞蛋霍克也受到了應(yīng)有的懲罰。

溫蒂他們因?yàn)橄牖氐侥赣H的身邊跟著溫蒂回到了幸福的家，過起了普通人的生活，而彼得拒絕長(zhǎng)大，獨(dú)自回到了夢(mèng)幻島，溫蒂長(zhǎng)大了生了一個(gè)小女孩兒，彼得就和溫蒂的后代繼續(xù)這個(gè)美麗、豐富、精彩又有趣的這個(gè)童話。

我讀完后，我感到神話是真的，我想我的身邊應(yīng)該也有一個(gè)仙子，這讓我十分振奮。如果一天小飛俠彼得·潘來找我，我一定會(huì)和彼得一起開展這個(gè)美麗的童話，不過，我不會(huì)忘記家人的，因?yàn)榧胰丝墒俏矣篮愕乃寄畎　?/p>

忘記告訴你們了，這本書是一位英國(guó)人寫的，他的名字叫詹姆斯·巴里，我很佩服他，特別是那巴里豐富的想象力，他開啟了兒童們那幻想的窗戶。

小飛俠彼得潘讀后感范文 篇6

這個(gè)暑假我看了一本有趣且充滿童趣的書《小飛俠彼得·潘》，她講述了一位小飛俠彼得·潘帶了三個(gè)跟他同齡卻比他見識(shí)少，并且從未出過門的小孩兒飛到了烏有島上進(jìn)行一次冒險(xiǎn)

我認(rèn)為這本書對(duì)小孩的描述很貼近現(xiàn)實(shí)，在看它的時(shí)候，我腦子里就像放電影一樣呈現(xiàn)出故事的畫面，如同身其境一樣。另外，他還把人物的情感變化寫得出神入化，讓我也能跟隨著角色的喜怒哀樂跌宕起伏

我在比特彼得·潘的身上發(fā)現(xiàn)了許多好習(xí)慣，比如樂于助人、愛學(xué)習(xí)、友善等等等等，這些都在書里的故事中一一展現(xiàn)出來。小伙伴們飛不起來時(shí)，他耐心地教會(huì)了他們，彼得·潘在發(fā)現(xiàn)他不會(huì)拼寫單詞后，馬上付出行動(dòng)去學(xué)習(xí)拼寫單詞；在跟大家初次見面時(shí)，他先彬彬有禮地說了一句“你好”，并且鞠了一個(gè)躬。我覺得彼得·潘是一個(gè)除了有點(diǎn)貪玩，其他都很棒的男孩。不過，作為一個(gè)男孩，有點(diǎn)貪玩也沒什么大不了的。

我在讀完這本書后發(fā)現(xiàn)彼得·潘很多優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)我在現(xiàn)實(shí)中只要稍加注意，付出行動(dòng)，就能擁有他的許多優(yōu)點(diǎn)。比如樂于助人，我只要在以后看到我能幫的人時(shí)不要猶豫，過去幫他就好了；再比如友善，只要我以后對(duì)那些我討厭的人平和的說話，而不像以前那樣對(duì)他們很兇；再再比如愛學(xué)習(xí)，我要在上課時(shí)認(rèn)真聽講、努力學(xué)習(xí)、積極發(fā)言。我認(rèn)為我只要擁有了以上所有的這些優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)有更多朋友，同學(xué)們會(huì)更信任我，到那時(shí)我會(huì)再想起這本書，想起它給我的啟發(fā)，讓我完善我的優(yōu)點(diǎn)。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這本書的名字《小飛俠彼得·潘》。

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當(dāng)我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識(shí)便會(huì)融匯貫通形成自己的認(rèn)識(shí)，書中的知識(shí)是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。在讀過一篇書籍之后人們內(nèi)心都會(huì)有一定的收獲和體會(huì)，通過寫一篇作品讀后感來記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時(shí)，怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢？面對(duì)這些問題，小編為大家收集了“[讀后感參考] 《彼得潘》讀書筆記最新模板”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

在暑假期間，我讀了《彼得潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個(gè)弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險(xiǎn)就接連不斷，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端，導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)，雖然麻煩事一件接著一件，不幸的事情就像蟲子一樣多，可是聰明的彼得總能發(fā)揮他的智慧，大顯身手，讓事情有一個(gè)好的結(jié)局。

我喜歡彼得潘，雖然他有些驕傲自大，但是他珍惜友誼，機(jī)智勇敢，面對(duì)兇惡的海盜胡克沒有退縮。雖然彼得潘個(gè)子小，長(zhǎng)不大，但是他做的很多事，我們長(zhǎng)得高大的人也不一定能夠做得到。我也很喜歡溫迪，他美麗，溫柔善良，最后回家了還會(huì)帶著那些小孩子們。但是我覺得他不應(yīng)該不告訴父母就跟彼得潘去夢(mèng)幻島，如果我們偷偷的離開家，離開爸爸媽媽，那他們得多著急，多難過呀!雖然我也很喜歡那個(gè)夢(mèng)幻島，但是我不想離開家離開媽媽。“有媽的孩子像個(gè)寶。”我們?cè)诩依镉懈改傅奶蹛酆秃亲o(hù)，我們才是最幸福的孩子。

這部書給我?guī)砹艘粋€(gè)個(gè)含有神奇色彩的故事，讓我身臨其境：當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑椋彝瑫r(shí)也為溫迪感到快樂。

而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí)，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。

后來當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙--小叮當(dāng)時(shí)，也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。

看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來!

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閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個(gè)新世界，讀書對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。我相信每個(gè)人看了作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，要真正地理解作品，其實(shí)需要以讀書心得的方式去認(rèn)真回味。優(yōu)秀的作品讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜砟兀肯旅媸切【帪榇蠹揖耐扑]的“[讀后感模板]彼得潘讀書筆記最新模板”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

一切孩子都會(huì)長(zhǎng)大，除了一個(gè)人。那個(gè)人便是小飛俠彼得潘。

彼得潘永久是個(gè)貪玩的孩子，總是開心腸笑，高枕無憂地飛。在無憂島，他和海盜決戰(zhàn)，卸下別人一只臂膀；和其他沒家的孤兒一同游玩，當(dāng)他們的頭兒。在實(shí)際城市，他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

他能夠做任何自己想做的事，可是自在過頭便是孑立。由于自己的影子不跟著他，他傷心腸哭了。只需童話故事能安慰他，只需溫蒂能安慰他。可是他沒有爸爸媽媽，沒有愛情，他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)脫離他，他們有必要長(zhǎng)大，在實(shí)際國(guó)際中長(zhǎng)大。而他有必要孑立地飛，飛在無憂的國(guó)際里，永久做個(gè)孩子。

小飛俠彼得潘有許多其他孩子不曾閱歷的高興，可是有一種高興他永久與之無緣。

人都不想長(zhǎng)大的時(shí)分。覺得成人國(guó)際太多煩惱，太多金錢、權(quán)利、位置、名聲的紛爭(zhēng)，乃至是情感的紛爭(zhēng)。覺得只需孩子的國(guó)際才最潔凈、最單純，只需心里感到高興就好了，其他的什么也不必想。想像童話故事里說的去和海盜決戰(zhàn)，去森林探險(xiǎn)，想一向和同伴們一同玩，不回家。

可是，有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子，在逃避了成人的煩惱和職責(zé)之時(shí)，也錯(cuò)過了長(zhǎng)大的高興和情感的體會(huì)。錯(cuò)過了許多日子的閱歷，也就少了對(duì)國(guó)際的感悟，對(duì)自己的知道，少了老練的心智。

人生不可能簡(jiǎn)略得就像童話國(guó)際或幼年相同。沒有人能夠像彼得潘相同永久不長(zhǎng)大。可是咱們能夠在長(zhǎng)大的一起堅(jiān)持一顆童心，堅(jiān)持著對(duì)國(guó)際的好奇心，對(duì)未來的探究精力。不要失掉被感動(dòng)的才能，不要失掉對(duì)日子對(duì)自己的滿足感。每天看看天空，看看花草樹木；享用每一頓飯，每一次歇息；在煩雜的日子中尋覓趣味；關(guān)懷別人的一起收成感動(dòng)；時(shí)不時(shí)地對(duì)自己笑笑。簡(jiǎn)略的高興才是最高興。

盡管咱們每天都要面臨雜亂的國(guó)際，可是每個(gè)人心里都有個(gè)無憂島。安靜的時(shí)分，回到無憂島里飛一瞬間吧，一個(gè)人在無憂島里飛那么一瞬間。

[讀書心得借鑒] 《小飛俠彼得潘》讀后感

高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，閱讀的過程，就是人不斷成長(zhǎng)升華的過程。在讀過一篇書籍之后人們內(nèi)心都會(huì)有一定的收獲和體會(huì)，我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！那么該要如何寫好作品讀后感呢？以下是小編吐血整理的“[讀書心得借鑒] 《小飛俠彼得潘》讀后感”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

《小飛俠彼得·潘》是由劉敬余主編，李學(xué)濤改編的，這本書主要講了一個(gè)叫文迪的女孩和一個(gè)叫彼得潘的男孩和其他人的故事。故事的主要內(nèi)容是在一個(gè)夏天的夜晚里，彼得潘飛到了倫敦，把文迪帶到了美麗的夢(mèng)幻島，他們選了文迪做大家的媽媽，然后，過上了如童話里一樣美妙的生活。

夢(mèng)幻島是一個(gè)非常誘人的小島，上面有歡樂美好的童心，里面有仙女、海盜……他們的生活即驚險(xiǎn)刺激，又開心快樂。故事中的彼得潘是一個(gè)不想長(zhǎng)大的小男孩，告訴我們童年是人生中最美的樂章，要珍惜可貴的童年時(shí)代。

其中最吸引我的故事是《與虎克的戰(zhàn)斗》，小伙伴們被虎克抓了起來，非常可惡，可虎克卻很高興，他唱著歌，非常得瑟。機(jī)智勇敢的彼得潘鉆進(jìn)了虎克的船艙，救了小伙伴們，又和小伙伴們齊心協(xié)力打敗了虎克，奪得了海盜船，小伙伴們非常開心。

童年是人生中最美的樂章，那是因?yàn)橥旮嬖V了我們，現(xiàn)在是最寶貴的時(shí)光，一定要好好珍惜。童年可以自由玩耍，等長(zhǎng)大了，要每天上下班，那些年美好的時(shí)光最也回不來了。好好把握童年的時(shí)光，讓這段純潔的時(shí)光變成人生中最動(dòng)聽的樂章。