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優(yōu)質(zhì)作文:我身邊的小能人650字作文模板

發(fā)表時(shí)間:2022-07-14

我身邊的小能人作文。

相信大家都寫過(guò)作文吧,作文的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文,一篇好作文切忌東拉西扯。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀繛榇耍【帍木W(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《優(yōu)質(zhì)作文:我身邊的小能人650字作文模板》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我們班可謂人才輩出,如書法王子戴前臣,朗誦大師張亞騫,幽默豬豬俠朱自成,繪畫達(dá)人謝小月我們班還有一位小能人數(shù)學(xué)之星,他就是趙尊,我和他也是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。

趙尊今年12歲,他身材魁梧,又黑又濃的眉毛下鑲嵌著一雙黑珍珠似的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副藍(lán)框眼鏡,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴總是笑嘻嘻的,好像他的世界里只有歡樂(lè),沒(méi)有痛苦。他對(duì)數(shù)學(xué)總是情有獨(dú)鐘,無(wú)論是什么題目,只要他琢磨一小會(huì),便能解答出來(lái)。

有一次,家庭作業(yè)中,出現(xiàn)了一到應(yīng)用題,令我百思不得其解,便去打電話給趙尊請(qǐng)教一下。碰巧,他也沒(méi)做出來(lái),正準(zhǔn)備問(wèn)我呢。兩個(gè)人都沒(méi)做出來(lái),只好一起合作思考解答了。我和趙尊首先發(fā)表自己的想法,可是結(jié)果不統(tǒng)一,于是我們向?qū)Ψ桨l(fā)表原因,于是我們拿起草稿本。趙尊讓我拿起尺子,用筆在只上畫了三條線段圖,并讓我用括號(hào)標(biāo)出數(shù)量關(guān)系;我則讓趙尊在紙上畫了三個(gè)同樣大小的圓圈,然后把這些圓圈各平均分成8份,再把空余的部分涂上顏色。我依舊疑惑不解:不對(duì)呀,得數(shù)還是不同!我越想越糊涂。就在這時(shí),我忽然聽(tīng)到了趙尊笑里藏刀的聲音:童睿堯,你仔細(xì)看看題目吧!我用雙手揉了揉迷迷糊糊的眼睛,且瞪大雙眼,仔細(xì)地讀了一遍題目。我恍然大悟:我竟看丟了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)!我用同樣的方法重新算了一遍,果真的得數(shù)相同。想到這里,我心悅誠(chéng)服:我無(wú)不佩服趙尊的神機(jī)妙算。趙尊用他那機(jī)敏的智慧為我解開(kāi)了小數(shù)點(diǎn)之謎我好似看到了趙尊那笑逐顏開(kāi)的模樣,我也為解開(kāi)這道難題而不由自主地會(huì)心一笑。

趙尊不愧是我們班的數(shù)學(xué)之星,我也為有這個(gè)機(jī)好朋友感到驕傲與自豪。DsBj1.com

五年級(jí):回憶流連

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月度作文推薦: 我身邊的那個(gè)“他”650字作文篇一


作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。寫作文時(shí)常常被要求中心明確,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度作文推薦: 我身邊的那個(gè)“他”650字作文篇一》,但愿可以給你帶來(lái)幫助。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)他卻教會(huì)了我好多東西,教會(huì)了我怎樣去認(rèn)清這個(gè)殘酷的世界,怎樣去看待每個(gè)人,怎樣去對(duì)待每件事情

他很平凡,但卻是每個(gè)人心中的暖男。知道為什么叫他暖男嗎?因?yàn)樗麜?huì)為身邊不開(kāi)心的人做鬼怪的表情逗他們笑,他會(huì)在身邊的人遇到困難的時(shí)候幫助他們,在別人泄氣的時(shí)候,又給他們溫暖,不管朋友有什么事需要有人陪伴的時(shí)候他會(huì)是第一個(gè)出現(xiàn)陪他們的那個(gè)人。我討厭上學(xué),更討厭學(xué)習(xí)。總覺(jué)得就算上完學(xué)又怎樣還不是要自己找工作,和打工沒(méi)什么區(qū)別嗎,我把這件事告訴了他,我告訴他我不想上學(xué)了,他說(shuō)不想上學(xué),就要出去打工嗎?我說(shuō)那也比在學(xué)校好多了,俗話說(shuō):上學(xué)的人,起得比雞早,睡得比狗晚,有什么意思,去學(xué)也是玩的也不學(xué)習(xí),何必去學(xué)浪費(fèi)青春呢,還不如早點(diǎn)逃脫這一片苦海,他說(shuō)出去是沒(méi)前途的,你想想你現(xiàn)在出去打工了,雖然是很美,但你想想以后怎么辦,我說(shuō)可我在學(xué)習(xí)根本就不行啊,根本不可能上高中的,除非發(fā)生奇跡,他說(shuō)你為什么就這么確定呢,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)怎么就知道呢,為什么不拼一拼呢,就算不能成功,但至少努力過(guò)啊,當(dāng)你以后回過(guò)頭看看自己走過(guò)的路的時(shí)候,也沒(méi)有遺憾不是么?如果你自己努力都沒(méi)努力過(guò),你還談何遺憾,你根本就沒(méi)過(guò)這段經(jīng)歷,又有什么資格談遺憾二字。因?yàn)樗倪@段話讓我受到了啟發(fā),心想對(duì)啊,如果我都沒(méi)勇氣去嘗試一下又何必這樣說(shuō)呢,所以我下定了決心,不管結(jié)局怎樣,我都會(huì)努力。我很感謝他告訴了我這樣的一個(gè)道理,不管結(jié)局怎樣,我都要去拼一次,人生嘛,不去拼一拼怎么會(huì)有結(jié)果。珍惜眼前,回憶過(guò)去,展望未來(lái)!

初三:王

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:我身邊的雷鋒440字


作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文,作文,可以描寫身邊的細(xì)微事物,也可以大膽想象。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路,想要把作文寫好,是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:我身邊的雷鋒440字》,僅供參考,希望能為您提供參考!

記得小時(shí)侯的有一天,我和爸爸、媽媽一起去飛英公園玩。當(dāng)時(shí)正是百花盛開(kāi)、鶯歌燕舞的季節(jié)。

我在公園里歡快地跑著,樹(shù)上鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,池塘里魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去。我想喂魚,就向媽媽要了錢去小店里買魚食,可等我買好魚食發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽不見(jiàn)了,這下我可著急了,我趕緊向大門口跑去,怎么我們的車子也不見(jiàn)了(在慌忙中沒(méi)有看見(jiàn))?難道是我不聽(tīng)話,爸爸、媽媽不要我了?我越想越害怕,不過(guò)我馬上冷靜下來(lái),我想:你們不要我了,我自己回去。于是我小跑著尋找回家的路,我是又著急又害怕。正在這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)紅領(lǐng)巾在向我慢慢靠近,她慢慢下了自行車,走到我跟前,問(wèn):小弟弟,你怎么一個(gè)人在跑?爸爸、媽媽呢?你這樣跑小心車子?我也不管她,只是一個(gè)勁地往前跑。小姐姐緊跟著我,又問(wèn):你家在哪里?我送你回家。我可不敢跟陌生人講話,小姐姐沒(méi)有辦法,于是她推著自行車,一直跟著我,保護(hù)著我,過(guò)馬路時(shí)還拉著我的手。快到家時(shí),我看到爸爸、媽媽正在焦急地找我,我飛快地跑到媽媽懷里,媽媽高興地哭了。過(guò)了一會(huì)兒,我突然想到了小姐姐,爸爸、媽媽想謝謝她,但她不知道什么時(shí)候走了。

現(xiàn)在想起來(lái),她可是個(gè)真正的活雷鋒,我也要向她學(xué)習(xí)做個(gè)活雷鋒。

優(yōu)質(zhì)作文:我的小臺(tái)燈文章100字 月度范文精選


我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編特地為您收集整理“優(yōu)質(zhì)作文:我的小臺(tái)燈文章100字 月度范文精選”,供大家參考。

媽媽覺(jué)得我房間的燈不夠亮,擔(dān)心會(huì)影響我的視力,所以,今天,媽媽給我買了一盞小臺(tái)燈。

小臺(tái)燈燈罩是天藍(lán)色的,讓我想到我的幸運(yùn)色:藍(lán)色,燈點(diǎn)了一段時(shí)間后,會(huì)散發(fā)熱量,我們就可以把手放到燈罩上去取暖。他的燈身是黑色水管做的,可以隨便彎曲,像一條黑色的水管蛇。他的燈座是一個(gè)藍(lán)色的夾子,可以穩(wěn)定地夾在桌子的某一個(gè)部分。

我很喜歡這盞臺(tái)燈,小臺(tái)燈在漆黑的房間里,特別亮,就像一群螢火蟲(chóng)在我的桌子上環(huán)繞。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文:分享身邊的快樂(lè)作文之一


身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫作,寫出好作文,作文的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂,一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?小編通過(guò)努力,整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文:分享身邊的快樂(lè)作文之一”,僅供可以為您提供參考。

說(shuō)到身邊的快樂(lè)可能大家都不知道,我身邊有哪些快樂(lè),請(qǐng)和我一起分享一下我身邊的快樂(lè)吧!

一個(gè)禮拜一,我高興奮興來(lái)到了學(xué)校,過(guò)了一會(huì)我們就開(kāi)始做操了,做完操,我們回到了班級(jí)。老師叫組長(zhǎng)收北大綠卡,我忽然想到我的北大綠卡忘帶了,組長(zhǎng)告訴了老師,老師叫我去他的辦公室打電話叫家人送來(lái)。很快我打完了電話,我告訴老師:“我爸爸一會(huì)就把北大綠卡拿過(guò)來(lái)給我。”時(shí)間過(guò)得很快,一下子就到了第三節(jié)課了,開(kāi)始上課了。老師問(wèn)我:“邱靖宇你的北大綠卡還沒(méi)送來(lái)嗎?”老師的話剛說(shuō)完,忽然門衛(wèi)的一個(gè)保安叔叔來(lái)到了我們班,問(wèn)道:“誰(shuí)是邱靖宇。”我回答說(shuō):“我是。”保安又問(wèn):“這個(gè)北大綠卡和信是你的嗎?”老師叫我過(guò)去看看是不是我的。我跑了過(guò)去看到兩個(gè)都是我的。老師叫我把北大綠卡拿回去并說(shuō):“下戰(zhàn)書有一節(jié)語(yǔ)文課把信封打開(kāi),讓大家一起看信。

很快就到了下戰(zhàn)書的最后一節(jié)課。語(yǔ)文老師一來(lái)就把信拿給了我,并叫我把信封打開(kāi)。這時(shí)我跑上了講臺(tái),我拿起信封使勁的撕開(kāi)。這時(shí),我看到了信里裝著一個(gè)一張折好的A4紙。我拿了出來(lái),并把它給弄直,我一看,興奮極了!老師問(wèn)我:“信里寫的是什么?”我開(kāi)心地回答說(shuō):“是一個(gè)獲獎(jiǎng)通知單,我的一篇作文得了銀獎(jiǎng)!”老師又問(wèn):“是什么作文?”我興高采烈的回答說(shuō):是“背黑鍋”!這時(shí)同學(xué)們用懷疑的目光看著我,似乎在想邱靖宇也能得獎(jiǎng)?

事隔一個(gè)禮拜左右我身邊的快樂(lè)又泛起了。這一天李老師臉上帶著微笑走進(jìn)教室,手里拿著一個(gè)牛皮信封。李老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“我手上拿的這個(gè)信封又是寄給邱靖宇的。”這時(shí)我驚呆了。老師叫我上語(yǔ)文課時(shí)把信封才打開(kāi)。

第一節(jié)課在我著急的等待中到了,老師叫我在講臺(tái)上打開(kāi)信封,我疾步的跑上了講臺(tái),打開(kāi)了信封。一看有兩本少先隊(duì)員的雜志。我拿了一本翻開(kāi)了一看。里面有我寫的作文,我興奮極了。老師問(wèn)我:“你怎么這么開(kāi)心?”我回答說(shuō):“我的一篇作文上了雜志。”老師問(wèn)我:“那是什么作文?”我回答說(shuō):“這篇作文是《媽媽的嘮叨》!”

快樂(lè)是不用尋找的,只要你當(dāng)真學(xué)習(xí),或者助人為樂(lè),快樂(lè)就在你身邊。

今日作文: 描寫小烏龜?shù)淖魑?(200字)模板


身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫作,寫出好作文,通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?下面是小編精心為您整理的“今日作文: 描寫小烏龜?shù)淖魑?(200字)模板”,供大家參考。

我家的魚缸里養(yǎng)了一只小烏龜。小烏龜比我的手心還要小。綠油油的烏龜殼中間微微凸起,像一塊小山坡。它的頭和四肢長(zhǎng)滿了綠白相間的條形花紋。小烏龜?shù)难劬诤诘摹⑿⌒〉?骨碌碌地轉(zhuǎn)著。

別人都說(shuō)膽小的人是縮頭烏龜。可是我家的小烏龜是個(gè)膽大鬼。它有時(shí)會(huì)探出頭看看這美麗的世界,有時(shí)會(huì)伸出爪子向小魚打招呼。

有一次,媽媽拿著小烏龜逗它玩,小烏龜偷偷地伸出爪子碰了一下媽媽的手。媽媽嚇破了膽,大叫一聲啊-----。我想小烏龜真調(diào)皮啊!

作文借鑒:我身邊的凡人善舉作文通用五篇


在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情,作文,沒(méi)有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?下面是小編精心為您整理的“作文借鑒:我身邊的凡人善舉作文通用五篇”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

我身邊的凡人善舉作文(篇一)

曾看過(guò)一篇文章,這篇文章講了一個(gè)“做好事,不留名”的故事,這故事感動(dòng)了我,我相信也感動(dòng)了所有人:

“我的媽媽生病了,必須住院。我的鄰床是一個(gè)肥胖的男人,那一邊是一個(gè)瘦弱的女人,在幾天的了解中,我了解到他們家的家境貧寒。有一天,那個(gè)女人的丈夫呆了一些蟬蛹來(lái),那個(gè)肥胖的男人吃了說(shuō)很好吃,下次按價(jià)錢來(lái)算,沒(méi)后的那幾天,那個(gè)女人的孩子都會(huì)帶一些蟬蛹來(lái)給那個(gè)男人,男人也按價(jià)錢來(lái)算,一直到了母親出院的那一天,我才明白,喜歡吃蟬蛹是一個(gè)借口,確實(shí)是為了幫助別人。”

這是一個(gè)多么美好的善舉啊,用一個(gè)善意的謊言來(lái)幫助需要幫助的人,而且是那么的默默無(wú)聞。

這讓我不由的想起了“雷鋒”,雷鋒他做好事不留名,幫助了需要幫助的人。有一首兒歌是在贊美“雷鋒”的。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于***忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本……”這首歌寫了雷鋒的許多優(yōu)點(diǎn)。而故事里的那個(gè)人,不正很像雷鋒嗎?

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上也有這種善舉啊!例如:做環(huán)保志愿者,到大街上夾垃圾或者掃大街。還有,捐獻(xiàn)身上的血液,也就是我們常說(shuō)的獻(xiàn)血。

生活中的事情有很多,只要你留心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)的。只要我們不亂扔垃圾,不踩踏草坪,不采花,不踢小樹(shù)的話,我們也是在做一件美麗的善舉啊。

雖然說(shuō),我們只是宇宙中的一粒微小的塵沙,但我們團(tuán)結(jié)一致,那會(huì)將是一個(gè)巨大的力量。

水滴石穿,那要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間才能完成,但只要你堅(jiān)持不懈,那就一定會(huì)成功的。

讓我們認(rèn)真、細(xì)心的對(duì)待身邊的花草樹(shù)木,認(rèn)真的對(duì)待我們身邊的任何一切吧!

我身邊的凡人善舉作文(篇二)

冬天,寒風(fēng)呼呼地來(lái)回奔跑,把我們凍得牙齒咯咯地響。雪花開(kāi)始悠閑自在的從天上慢慢地飄落下來(lái),落在小學(xué)生的臉上,頓時(shí)冷颼颼的,接著雪花在空中飄揚(yáng),像春天飛舞的桃花覆蓋了大樹(shù)。

我放學(xué)走在路上,看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的小妹妹撐著雨傘艱難的走著,我本想去幫助她但也有些猶豫,這么冷我的手也凍麻木了,突然小妹妹摔了一跤,這時(shí)后面沖出一位大哥哥把她扶起來(lái),輕輕地問(wèn)小妹妹:“摔疼了沒(méi)有?”“沒(méi)有沒(méi)有。”“你家里人呢,怎么沒(méi)有人來(lái)接你,你家住哪里?我送你回家吧!”小妹妹哭著說(shuō):“我媽媽去開(kāi)會(huì)了沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我,我家住在光大花園。”小妹妹說(shuō)完,大哥哥就扶著她在雨中艱難的走著,我看見(jiàn)大哥哥把雨傘撐在小妹妹頭上,不讓雪花落在小妹妹的身上。自己臉上凍得通紅通紅的,我看在眼里,心里一陣陣的酸痛。

原來(lái)美德就在我們身邊,只是我們沒(méi)有察覺(jué)。

我身邊的凡人善舉作文(篇三)

最近,我在電視里看到一個(gè)很普通的事,卻讓我很受感動(dòng),難以忘記。

事情是這樣的:張大媽有50多歲,每天早上在一個(gè)早餐點(diǎn)賣豆腐腦,非常辛苦,尤其是在冬天,很多人還在熱被窩里睡大覺(jué),她就得推著沉重的豆腐腦、餐具等張風(fēng)喝冷的來(lái)擺攤,平日里生意比較冷清,最近一段時(shí)間,張大媽的生意突然紅火起來(lái),不少人是跑很遠(yuǎn)的路特意趕來(lái)的,更有意思的是,有一伙年輕人,說(shuō)是公司老板請(qǐng)客讓他們的,一時(shí)間,張大媽忙得不亦樂(lè)乎。

這又是怎么回事呢?原來(lái)呀,張大媽在幾天前收攤時(shí),發(fā)現(xiàn)餐桌上有一個(gè)時(shí)尚的手提包,她一時(shí)也不記得都誰(shuí)在這張桌前坐過(guò),但她肯定,客人這時(shí)一定很著急,會(huì)很快回來(lái)找他(她)的提包。于是,張大媽決定坐下了等失主,等了兩個(gè)小時(shí),也沒(méi)見(jiàn)到失主的影子。一連幾天,她都是這樣,特意等上一、兩個(gè)小時(shí),仍不見(jiàn)失主。在別人的指點(diǎn)下,她才肯打開(kāi)手提包,想從里面找到失主的信息,結(jié)果發(fā)現(xiàn),里面有4000多元現(xiàn)金,還有幾張銀行卡。,張大媽帶上撿到的物品,來(lái)到附近的派出所,希望協(xié)助盡快找到失主。失主楊先生在電視里看到這則報(bào)道后,才知道自己的錢包不是被小偷偷走的,而是是幾天前忘在豆腐腦攤上了。楊先生的錢失而復(fù)得,當(dāng)面拿出1000元酬謝張大媽,張大媽死活也不肯收。楊先生原來(lái)是一家公司的老板,為了表達(dá)對(duì)張大媽的謝意,把又撿回來(lái)的4000多元現(xiàn)金全部發(fā)給公司的員工,鼓勵(lì)員工經(jīng)常到張大媽的豆腐腦餐點(diǎn)就餐。在電視上看到過(guò)張大媽事跡的普通百姓也都慕名而來(lái)。

通過(guò)這件事,讓我看到了人們都是向善的,它再一次體現(xiàn)出送人玫瑰,手有余香的深刻內(nèi)涵。

河南許昌向陽(yáng)路珍品作文輔導(dǎo)三年級(jí):曹天赫

我身邊的凡人善舉作文(篇四)

春城無(wú)處不飛花,世間無(wú)處愛(ài)不在。一個(gè)小小的善舉,也許就能定格成世界上最優(yōu)美的風(fēng)景畫,也許就能譜寫成世界上最美妙的交響曲。

我們教室門外,滿地都是黑水,同時(shí),還有一陣陣濃烈的惡臭味撲鼻而來(lái)。黑水向教室門口蔓延過(guò)來(lái)。

突然,我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)并不陌生的身影——這個(gè)小區(qū)的物業(yè)管理員——是常被人們喊作“老彭”的一個(gè)老大爺。他看上去有六七十歲了,頭發(fā)已經(jīng)是雪白發(fā)亮的了,短短的胡須也已經(jīng)是花白的了,腿還有點(diǎn)兒瘸,走起路來(lái)一停一頓的,很慢,很不方便。

他勉強(qiáng)地彎下腰,蹲下,然后拿著一根粗細(xì)適中的竹竿,往下水的地方用力地戳,污水濺起來(lái),濺到了他的臉上、手上、胳膊上、衣袖上……他毫不猶豫地用肩膀那塊還算干凈的衣服,抹了一下臉上的泥水,繼續(xù)用竹竿戳那個(gè)下水的地方。一下、兩下、三下、五下……不一會(huì)兒,水流開(kāi)始出現(xiàn)了小小的漩渦,戳通了!下水了!

這樣骯臟的活兒,誰(shuí)也不愿意干。可是彭大爺愿意用自己辛苦的勞動(dòng)為大家?guī)?lái)便利……

我想經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己,也問(wèn)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué)們,世間難道不應(yīng)該多一些這樣的小小的善舉嗎?每個(gè)人不都應(yīng)該多做一些這樣的善舉嗎?

我身邊的凡人善舉作文(篇五)

夏日的風(fēng)如酒,熏得人欲醉。小區(qū)外的路上,人和車川流不息。視線穿過(guò)車流,就看見(jiàn)那整齊排列著的一排排共享單車,像點(diǎn)綴著街道與小區(qū)的花兒。望著它們,我會(huì)心地笑了。

不知什么時(shí)候開(kāi)始,共享單車開(kāi)始堆積成山了,花花綠綠,零零散散,便捷少了,阻礙多了。于是,為了完成小隊(duì)任務(wù),也為了城市更加美觀和整齊,我和同學(xué)相約,一起整理共享單車。

早晨八點(diǎn),烈日高掛,炙烤大地,猶如蒸爐。我們準(zhǔn)時(shí)在小區(qū)門口集合,從小區(qū)外圍開(kāi)始行動(dòng)。我們先把倒地的單車扶起來(lái),檢查一番,再一手握住車頭,一手提著后車輪,邁著小碎步,將車放到劃定的非機(jī)動(dòng)車停放處。開(kāi)始,我們搬得很快,可漸漸的,我們的體力消耗越來(lái)越大,豆大的汗珠滴滴墜落到到了滾燙的地上,瞬間蒸發(fā)。幾個(gè)瘦弱的同學(xué)已經(jīng)難以獨(dú)自抬起一輛沉重的共享單車,只好兩兩一組,齊心協(xié)力。

看著一輛輛被扔在草從中的、放在通道口的單車整齊地排放好,我們笑著向小區(qū)外的道路進(jìn)發(fā)。水果店邊上的單車沒(méi)了座位,樹(shù)下的單車輪胎干干癟癟,甚至有些車子上的二維碼也被涂掉了。我們把可以正常使用的單車放到了停車區(qū),將被損壞的單車放在另一邊,希望到時(shí)候會(huì)有工作人員看到,及時(shí)把壞的單車搬去修理。隨著太陽(yáng)升到天空最中央,我們也終于完成了眼前的工作。我們互相看著大家大汗淋漓的頭臉,臟兮兮的雙手,不由大笑起來(lái):身體雖累,內(nèi)心卻充滿愉悅。

我們繼續(xù)沿路口走去,發(fā)現(xiàn)了許多不文明的行為:明明停車區(qū)域就在身旁,僅僅一步之遙,可有些人就是沒(méi)看到似的將車隨手一停,便揚(yáng)著頭離開(kāi)了;明明是超市入口,偏偏有人費(fèi)力地將車抬上臺(tái)階,讓本就不寬的通道變得更窄;明明是共享單車,可有人竟在下車后拿出自己的鎖鎖在車上……“叔叔,請(qǐng)您把共享單車停在專門的區(qū)域”我們看不下去,連忙上前阻止一位隨意停車的中年大叔。“哦……抱歉!”大叔撓撓頭,連忙把車停放在了它應(yīng)在的位置。其實(shí)只需要這樣一個(gè)小小的舉動(dòng),我們的城市就會(huì)更好。

幾天后,我們?cè)俅温愤^(guò)那幾條路。那些報(bào)廢的共享單車已不復(fù)存在了,幾個(gè)剛騎完車的叔叔阿姨也自覺(jué)地把共享單車停放在了它應(yīng)在的位置。

而社區(qū)也注意到了道路的變化,專門設(shè)立了“共享單車整理員”這一志愿者職務(wù),我和同學(xué)都踴躍報(bào)名,爭(zhēng)取為社區(qū)打造一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。

“咔嚓!”單車解鎖,我跨上車融進(jìn)了夏日的微風(fēng)。其實(shí),我們身邊并不缺乏善意,只是缺少榜樣與引導(dǎo)。一個(gè)微小的善舉,就可能使世界變得更好!

熱門作文: 責(zé)任650字作文(篇二)


懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?下面是小編幫大家編輯的《熱門作文: 責(zé)任650字作文(篇二)》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

自從來(lái)到這個(gè)世界以后,有一件行李便被安置在我們的背包中,無(wú)論經(jīng)歷多少長(zhǎng)途跋涉,都不可能缺少它。這件行李被我們稱為責(zé)任。總認(rèn)為責(zé)任這個(gè)冷峻的名詞離我們還很遙遠(yuǎn)。有一件事,卻讓我從夢(mèng)中驚醒,讓我的心靈震撼,原來(lái),責(zé)任就在身邊。

暑假的一個(gè)傍晚,我去公園散步。一邊享受著習(xí)習(xí)微風(fēng)所帶來(lái)的涼爽,一邊悠閑地散著步,一切都是那樣的愜意。突然我覺(jué)得腳下粘糊糊的,好像有什么東西粘到我鞋子上了,低頭一看,不知是誰(shuí),把冰棒的包裝紙隨意丟在了小路中間,被我踩個(gè)正著。現(xiàn)在人真沒(méi)有責(zé)任心啊我心里暗罵著那個(gè)丟包裝紙的人,并抬起腳用力一甩,包裝紙被甩出老遠(yuǎn),又落在不遠(yuǎn)處的小路上。懷著對(duì)自己行為的滿足,我坐在廣場(chǎng)的秋千上,欣賞起風(fēng)景。媽媽,這兒有一塊包裝紙,我去把它扔了!過(guò)了不久,一個(gè)稚嫩的童音,打斷了。原來(lái)是一個(gè)四歲左右的小男孩,掙脫媽媽的手,去撿剛才我甩掉的那塊包裝紙。然后,又把它送進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。年青的媽媽,臉上露出贊許的微笑。

然而,我的心靈卻像被什么狠狠一擊,臉上陣陣發(fā)燒:剛才還罵那個(gè)扔包裝紙的人沒(méi)素質(zhì),不文明,自己不也是如出一轍嗎?小男孩走遠(yuǎn)了。是的,從他的身上我多少體悟到些什么:作為一名正接受教育的中學(xué)生,肩上的任務(wù)絕不僅僅是學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做一個(gè)有高尚品質(zhì)、有責(zé)任心的人。在社會(huì)中如果每個(gè)人都擔(dān)當(dāng)一點(diǎn)責(zé)任,去

責(zé)任雖然是一種無(wú)形的社會(huì)要求,但是,它時(shí)時(shí)處處以我們的一言一行體現(xiàn)出來(lái)。它離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊,也正如我們擺脫不開(kāi)它一樣。

南京市第一中學(xué)初二 陳瑞杰

[優(yōu)質(zhì)作文] 我的2014年作文300字1篇


相信作文大家都不陌生吧,通過(guò)寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?請(qǐng)您閱讀小編整理的《[優(yōu)質(zhì)作文] 我的2014年作文300字1篇》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

我的20xx年

在即將過(guò)去的20xx年,我有許多的收獲。

在這一年中,我的道德方面有很大的進(jìn)步。在大街上,看到碎紙我會(huì)主動(dòng)撿起;在大街上,撿到東西我會(huì)交給警察叔叔;在大街上,遇到老人推車過(guò)馬路,我會(huì)主動(dòng)幫他們推車,推到馬路對(duì)面,不讓它們被車撞倒。

在這一年中,我不僅大的有進(jìn)步,智慧也有所進(jìn)步。以前,我挑寫經(jīng)常錯(cuò),到了20xx年,我挑寫錯(cuò)的次數(shù)少多了,正確率越來(lái)越高,那是因?yàn)槲以诩医?jīng)常讓媽媽挑寫。在作文方面我也有很大進(jìn)步,以為我多看課外書,所以我的作文越來(lái)越好。

前兩個(gè)都有所進(jìn)步,到了體育方面我就有所退步了,以前寫完作業(yè),我都和媽媽一起去體育館打籃球,到了20xx年,我每天吃完飯,都在家中看電視,讓媽媽一個(gè)人去體育館走路,我一個(gè)人在家中看電視,我變的很懶。

在20xx年,我有得有失,但整體來(lái)說(shuō)還可以。

[優(yōu)質(zhì)作文] 我心目中的世外桃源-寫景作文最新模板


語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文,通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路,想要寫好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 我心目中的世外桃源-寫景作文最新模板”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

每個(gè)人心目中都有個(gè)理想的世界,而這個(gè)世界是美好的,就像世外桃源一樣。

我心中的世外桃源,那里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有饑餓,那里和平安寧,每個(gè)人都很幸福,快樂(lè)。那里的人們都很善良,不會(huì)勾心斗角,沒(méi)有仇恨,更沒(méi)有貧富利益之分,人人平等,如果有人住在那里,那他們是不想回到原來(lái)的世界的。過(guò)著平淡如水的生活,每個(gè)村莊里熱鬧非凡,到處充滿歡聲笑語(yǔ)。

我心中的世外桃源,動(dòng)物也許會(huì)說(shuō)話,人們也許不會(huì)獵殺動(dòng)物,世間萬(wàn)物一起生活,不會(huì)有流浪狗死亡,人們也不會(huì)那么狠心,為了自己的私心,去殺害動(dòng)物,把它們的皮扒下來(lái)做衣服,吃它們的肉。誰(shuí)也不會(huì)破壞這和諧的氣氛。

我心中的世外桃源,人類不會(huì)死,那里也有足夠的糧食,住居,沒(méi)有人會(huì)饑餓,流浪。人類不會(huì)死,他們就可以不會(huì)承受失去親人這痛了。一輩接著一輩,一代連了一代,就這么一直生活下去,長(zhǎng)輩們也都可以看著自己的兒子,女兒;孫子,孫女們成親,滿足自己的愿望

我心中的世外桃源,是沒(méi)有學(xué)校,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有考試的地方。學(xué)生快樂(lè),家長(zhǎng)也不會(huì)生氣,在那個(gè)世界里,人們都可以任意嬉戲打鬧,不用在意成績(jī),不用上那些補(bǔ)習(xí)班,每一天都可以無(wú)憂無(wú)慮,家長(zhǎng)也不用為自己孩子的前途擔(dān)心,用糟心孩子的成績(jī)下滑。

我心中的世外桃源再怎么樣也是我心中的,都不現(xiàn)實(shí),全都是我們自己虛構(gòu)的。雖然現(xiàn)在不太真實(shí),但我相信,只要我們付出真心,相互理解,這樣的世外桃源,不會(huì)只是你心中的,不會(huì)只是一個(gè)藏在心底深處的美麗童話。

[寫作分享] 身邊的俗世奇人作文400字(篇二)


根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。對(duì)于作文,大家都有一些厭惡心理,一篇好作文切忌東拉西扯。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?以下就是小編給大家收集整理的“[寫作分享] 身邊的俗世奇人作文400字(篇二)”,相信能對(duì)大家有所幫助。

文/王藝軒

我們班里有一個(gè)“作業(yè)吳”,每天不管作業(yè)有多少,總是可以快速做完,不是第一就是第二,久而久之大家就送他這個(gè)雅號(hào)。

作業(yè)吳有時(shí)還給別的同學(xué)講題,但他有一個(gè)奇怪的條件,那就是講題必須提供兩張彩紙。有一天,他閑來(lái)沒(méi)事就找來(lái)好朋友一起下棋,突然另一個(gè)班的同學(xué)闖進(jìn)來(lái)對(duì)作業(yè)吳說(shuō):“作業(yè)吳,這一題我實(shí)在想不起來(lái)了,你幫幫我吧。”他打量了對(duì)方一番,一言不發(fā)繼續(xù)下棋。和他一起下棋的人悄悄地對(duì)“闖入者”說(shuō):“教題是要給紙的。”

“欠一下吧,明天就還。今天中午要做完,不做完老師就不批改了。幫幫我吧。”他著急地說(shuō)。

作業(yè)吳還是沒(méi)有理他。一邊的周同學(xué)看不下去了,把他叫到門外給了他兩張紙(哇,真是“周大方”啊!)他謝了又謝,回到教室,神氣地把兩張紙往桌上一拍。這下作業(yè)吳反應(yīng)可快了,馬上扔下棋友去解起了題,然后快速簡(jiǎn)單地為他說(shuō)了題。對(duì)方這才開(kāi)心地走了,而作業(yè)吳筆一扔,繼續(xù)下棋。

據(jù)說(shuō)后來(lái)作業(yè)吳把紙還給了周大方,他說(shuō):“這是我的規(guī)矩,要問(wèn)就要給,但是不能白拿別人的,你又沒(méi)問(wèn),還給你。”說(shuō)完就回到了自己的桌子,做自己的事去啦。

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:我眼中別樣的春天


每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光,通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路,一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:我眼中別樣的春天》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

一段時(shí)間,天空總有一道撥不開(kāi)的陰霾。我百無(wú)聊賴地舉著一把傘,遮擋著那擾人心煩的綿綿春雨。天是深灰色,地是淺灰色,連綠葉也仿佛被泥水沖刷了,顯出一種難看的灰綠,一切都與富有生機(jī)的春天格格不入。

轉(zhuǎn)角,一簇簇綠色映入眼簾,我豁然開(kāi)朗。那綠色,綠得活潑,綠得醉人,綠得仿佛在流動(dòng),我靜靜地欣賞著這春天唯一的一抹綠。悄悄地走近,陡然發(fā)現(xiàn)這是一輛賣盆栽的小推車,推車上放滿了一盆盆可愛(ài)的綠色植物:仙人掌、含羞草、景觀竹……

“小姑娘,買一盆不?”手推車的主人——一位穿著洗得發(fā)白服裝的中年婦女問(wèn)道。我細(xì)細(xì)地打量著她:衣服雖不好,卻一點(diǎn)也不邋遢,衣服上的紐扣一顆一顆扣得很整齊;她的臉雖不美,但那微微上揚(yáng)的嘴角和充滿熱情的眼睛,讓人感覺(jué)如此的可親可敬。這一切,讓她的全身上下洋溢著一種春天的朝氣。我朝她笑了笑,從書包里拿出錢,指著僅剩的一盆“多肉”問(wèn):“阿姨,這怎么賣?”阿姨高興地說(shuō):“看你是學(xué)生,給你15元吧!”但我仍覺(jué)得貴,就想和她繼續(xù)砍價(jià)。

這時(shí),一個(gè)五六歲的小女孩跌跌撞撞地從馬路那頭跑來(lái),車?yán)燃娂姴粷M地對(duì)她抱怨著。小女孩清澈的大眼睛望著滿車的盆栽,把一張紙條遞給阿姨。阿姨草草看了幾眼,對(duì)女孩說(shuō):“你想要哪一盆呢?”女孩仔細(xì)看看這滿車的盆栽,最后,視線停留在我選中的那盆“多肉”上。阿姨爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)小女孩拿出幾顆新鮮的枇杷交給阿姨后,就拿著我看中的“多肉”,心滿意足地走了!

這下,我生氣了,說(shuō):“賣我15元,卻白送她……”阿姨把那張小紙條遞給我看,這才明白女孩是個(gè)啞巴,盆栽是給她重病的媽媽買的,但她沒(méi)有錢,只能用幾顆別人剛送的枇杷換盆栽。“我雖然虧了錢,但讓女孩得到滿足,讓她媽媽得到安慰,我一下子收獲了兩個(gè)人的心。”阿姨說(shuō)著笑了,笑得就如春天里盛開(kāi)的鮮花。

雨依舊飄零,我的心卻有了一種難言的溫暖。在這個(gè)春雨飄灑的日子里,我并未帶走那盆讓我心儀的“多肉”,沒(méi)有帶走春天里那抹新綠,但我卻從阿姨和女孩的身上看到了一個(gè)別樣的春天!

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:我是一顆種子模板


在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情,通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話,想要把作文寫好,是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:我是一顆種子模板”,相信能對(duì)大家有所幫助。

我是一顆種子,是一顆小小的種子。

起初的我,就是一顆小小的種子。有一天,我被風(fēng)兒帶到了一個(gè)陌生的地方。我沒(méi)有辦法掙脫,只能忍受這個(gè)地方很不好。兩邊石頭堅(jiān)硬,我想挪動(dòng),但是動(dòng)彈不了,忍耐是唯一能做的。陽(yáng)光灑在這兒,停留時(shí)間很短。沒(méi)辦法,水基本沒(méi)有,我靠著雨露。每天清晨,雨露多我就咕咚喝飽了。漸漸地,我的身體發(fā)生了變化。外皮裂了很大的口子,我從縫中伸出嫩芽。我感覺(jué)身體舒服,伸開(kāi)拳腳,心里高興極了。我努力,但周圍石頭都在嘲笑。但我不聽(tīng),繼續(xù)努力從石縫中鉆出來(lái)。

“世上無(wú)難事,只怕有心種子。”我不斷努力,結(jié)果我發(fā)芽了。我的身體是綠色,在微風(fēng)中搖曳,我感到幸福。我能接觸更多陽(yáng)光,吸收更多水分。最開(kāi)心我遇見(jiàn)了許多朋友,有可愛(ài)的小草,有高大的大樹(shù),小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō):“加油。”但是生存,并不容易。要接受考驗(yàn),有狂風(fēng),還有時(shí)下暴雨,我都勇敢地應(yīng)對(duì)過(guò)。無(wú)論多難,我都會(huì)因?yàn)樯娑钕聛?lái),所以我咬牙堅(jiān)持。就這樣,我在這生存下來(lái),我的身體在那堅(jiān)硬的巖石中,我生活著,痛并快樂(lè)著。但不后悔為大地奉獻(xiàn)。

就這樣,我每天過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。

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