挑食的句子。

許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文分享： 挑食鬼文章范文”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

他長得很高——他簡直太高了，我們和他站在一起，看上去就像是一群小矮人。有人說：長得高的人會丑。可他不一樣，他一點兒也不難看，反而很帥！他叫常玉杰，是一個挑食鬼。

他是典型的“肉食動物”，只吃肉，不吃菜。中午回小飯桌吃飯，誰坐在他旁邊誰倒霉。他一端起碗，第一件事就是把碗里的青菜弄出來，撥到旁邊人的碗里。然后，別人碗里的肉，一眨眼工夫就到了他的碗里或者嘴里。他的筷子功太厲害了，一夾一個準(zhǔn)！我羨慕極了，都想學(xué)學(xué)他的筷子功了！不過，讓我百思不得其解的是：他不吃青菜，身體里缺少維生素，可為什么從來沒見他生過病呢？

周五中午吃的是漢堡。他把漢堡里的肉拿出來，悄悄地放進(jìn)褲兜里。那是他給自己預(yù)備下的午睡后的干糧。他藏完了再去要，桌子上扔著好幾個他拒絕吃的白面包。不一會兒，阿姨來收拾，問：“誰弄的？”常玉杰沖我擠擠眼，一臉壞笑地說：“是劉少榮！”阿姨生氣地數(shù)落我浪費糧食，叫我把面包都吃掉。我很委屈，但一句話也不敢說。我一邊往嘴里塞面包，一邊在心里罵著常玉杰：“都是你個挑食鬼惹的禍！”唉，我感覺，我一個星期都不想吃漢堡包了！

常玉杰是個淘氣的挑食鬼，真希望他能改改他那挑食的壞毛病！

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教你寫作文: 分享快樂文章500字范文

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編精心為您整理的“教你寫作文: 分享快樂文章500字范文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

電視上，孫越叔叔一邊喝著咖啡，一邊說著：好東西要跟好朋友分享。孟子也曾說獨樂樂，不如眾樂樂。為什么要分享呢？因為分享可以把快樂散播出去， 不僅自己快樂，別人也快樂，而別人的快樂，又會傳回來，所以，分享的快樂是加倍的。在學(xué)校，老師會跟我們分享他的知識和經(jīng)驗，讓我們學(xué)會課本學(xué)不到的事，每一件事都使我印象深刻，回味無窮；同學(xué)們在下課時，也會一起分享昨日的事，特別是放過長假后，甚至連芝麻大小的瑣碎事，都能讓大家呵呵大笑；在車上，我會和媽媽一起分享我在學(xué)校學(xué)到了什么，而媽媽則會分享她學(xué)生所發(fā)生的總總?cè)な拢辉诩依铩Ｎ覀円贿呄碛脣寢尩哪檬趾貌耍贿吔粨Q笑話、趣事，爸爸會告訴我們他在車站遇到了哪些奇奇怪怪的旅客，我和姐姐則搶著說學(xué)校發(fā)生了哪些有趣的情。 除了和認(rèn)識的人分享外，也可以和陌生人分享。例如：對于社會上需要被幫助的人，每個人有錢出錢，有力出力，他們和陌生人分享他們的金錢、時間和精力。助 人為快樂之本，我相信他們在付出的同時，心情也一定是愉快的。 我喜歡分享：一份美味的食物、一本好看的書籍、一件快樂的事、一件悲傷的事或一件生氣的事。分享可以讓快樂的事更快樂，難過的心情得抒解。我喜歡分享，

作文分享： 植物文章

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文分享： 植物文章》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最喜歡的禮物是芭比娃娃

我最喜歡芭比娃娃是因為她們都很漂亮，樣子也很高貴，她們都長著一個大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，她們時時刻刻都微笑著，真像一個個美麗的公主，完全可以和皇宮里的公主媲美。

她們有著各式各樣的衣服，比如高貴的公主裙、時尚的休閑牛仔褲、禮服、晚禮服、游泳衣。。。。。。特別是公主裙，公主裙上的泡泡袖讓芭比顯得更美麗動人，公主裙上還點綴著一些花兒，要是讓孔雀見了，肯定也會開屏。她們穿上衣服美主要還是有一個最重要的基礎(chǔ)，就是身材。她們的腰特別細(xì)，手臂和腿也不粗不細(xì)，正好合適。我常常給她們換衣服，梳妝，這些是每次玩的時候必須要做的這三個芭比共有兩件公主裙，還有一件是淡粉色的，穿到身上去很雅觀，比淑女更淑女。她們的頭發(fā)有的是但黃，有的是深黃，有的是黃色。其中黃色頭發(fā)的芭比最飄逸。她們都是我的好伙伴。

我就是這么喜歡我的芭比，她們?nèi)绻乾F(xiàn)實生活中的小朋友，能天天跟我在一起，那該多好啊！

[作文分享] 作文：成長路漫漫范文

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？以下是小編為大家收集的“[作文分享] 作文：成長路漫漫范文”但愿可以給你帶來幫助。

十四年前，我們從生命的起點出發(fā)，隨著時間的飛逝，我們現(xiàn)已踏入一生中最美好的階段。偶然翻到小時候的照片，看著照片中的那個小女孩一點一點地長大，我突然意識到：原來，我已經(jīng)在悄悄地長大。

成長，不是一條漫長的路嗎？

4歲時，我們正值天真爛漫的年齡。例如：在街上，看到心儀的東西時，哭著鬧著一定要買回家，但買回家后總是三分熱情。在這一階段，我們總是跌跌撞撞，從不顧前方有什么，一不小心摔倒了，我們會哭泣，我們也會爬起來，繼續(xù)向前走。

8歲，一個充滿童心的年齡。在操場上，我們充滿歡聲笑語，這時候，我們已是一名小學(xué)生了，稍微懂事了，對成長有了自己的理解，單純天真的我們以為：成長就是一天天長大，一天天長高，有一天可以長到像爸爸媽媽一樣高。在這個時期，我們會因為老師一句表揚而高興一整天，甚至不止；當(dāng)然也會因老師的一句批評而沮喪。在這一階段，我們單純，天真，無憂無慮。

現(xiàn)在，我們在成長，可以說我們在慢慢成熟。

或許某一天，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時，沒有不顧一切撲上去，而是檢討自己，主動認(rèn)錯；或許某一天，當(dāng)面對他人淚水和傾訴時，沒有敷衍了事而是想盡一切辦法幫助他（她），安慰他（她）；或許某一天，當(dāng)面對父母的關(guān)心，操勞時，沒有漫不經(jīng)心，而是對他們說聲謝謝。這一切的一切，都是因為我們在悄悄地成長。

成長，一條沒有終點的路，在這條道路上，雖然有許許多多的坎坷，但正是這些坎坷不斷地激勵我們繼續(xù)向前走去。

成長，本來就是一條漫漫的路！

[作文分享] 秋風(fēng)秋雨文章

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，你最近有沒有寫的不錯的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 秋風(fēng)秋雨文章》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

秋風(fēng)醒心窗，秋雨潤心扉；冷暖懂人情，風(fēng)雨歷人生。——題記

桂花余香纏繞，細(xì)雨點綴著夏日離去的愁意;落葉飄零的季節(jié)，葉兒旋旎過繁華，卷進(jìn)追憶，掛滿傷痛。低落的心浸潤出人生若只如初見，無奈地流連春依舊，人空瘦，淚痕紅邑鮫綃透。緣聚緣散，把不住憧憬的未來，讓歲月乘載著記憶漸遠(yuǎn)。水天孤帆空追月！當(dāng)付出不了什么時，內(nèi)心里總掛著深深的歉意；當(dāng)無力改變緣離的悲哀時，只能閑看庭前花開花落，漫觀天外云卷云舒。

張愛玲說：千萬于人中，千百年間，不早不晚，正好碰上，輕輕一問：噢，你也在這兒？這就是緣分，輪回。紅塵里兩種不同的心境，平行中延續(xù)，我們的心就象兩個不同的世界；我的卑微與你的快樂遙相望，就這么擦肩而過。曾經(jīng)多少無緣變有緣，多少有緣成無緣。背向各，成天涯，蕭然直面越淡的人情，我不抱怨，只是傷感。緣如風(fēng)，來來去去，聚散依依，落花總有意，流水?dāng)酂o情。

韶華退卻，草顱沁霜，已沒有了舊時摸樣；關(guān)閉紅塵所有的喧囂，把自己鎖在氤氳繚繞的寒煙里，獨嘗無奈的緣末。背影模糊遠(yuǎn)去，牽掛隨雨落下，邂逅又在哪里？薄醉微醺里不聞人間百凄，不嘆世態(tài)悲涼，靜品時光流逝。柔雨清淺劃過腮邊，拼湊出不整的畫面，劃出了刻骨的痛，闔眸嗜傷。

不再回憶那過去的過去，忘卻那曾經(jīng)的曾經(jīng)，習(xí)慣那不曾習(xí)慣的習(xí)慣，心靈的孤寂伴堅強(qiáng)前行，讓枯寂的靈魂在塵間不迷生。夜海聽濤，祈無夢，把思瑕帶回枕邊。一曲離歌終要散，人生老去的渡口，苦了誰的寂寞，灑墨成傷！

不去問，不再提，相思的如此沉穩(wěn)，安然度過我的春秋。人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景。離合多變，我累了，無奈打點憂傷；讓息息涼風(fēng)捋去我臉上的倦意，把清愁放入腹內(nèi)，讓寂寞的心漸漸茁強(qiáng)。風(fēng)雨斑駁的人生路上，風(fēng)一更，雨一更，我們成了時光的過客，傻傻地經(jīng)歷四季迷幻掠過。我們只是劃過天空的雁，輕淡淡地飄離了彼此的視線，迷散在陌生的塵煙里。云灰雨疏，纏綿悱惻而無關(guān)悲傷;多愁多恨亦悠悠，總說相思也無益。

推開窗，柔雨細(xì)細(xì)洗刷著外面的綠竹，泥土芬芳中，竹緊密的簇?fù)碇~兒如蜻蜓的翅膀在風(fēng)中婆娑。脫去塵埃的細(xì)竹豎立在柔風(fēng)細(xì)雨中，俊秀瑩瑩，光幻瞇眼，靈動而潔凈。是風(fēng)在輕吟？葉在歡歌？還是雨在琴瑟！這歡快的織響如天籟在空中漫渺，我不覺陶醉在這清風(fēng)柔雨里。

風(fēng)中簇立的纖竹，葉疊枝連的團(tuán)團(tuán)緊擁，你扶他攙，看不清你我。搖曳的竹相撲嬉鬧，孩童般的生氣！

歲月有情，朋友們關(guān)愛的雙手，支持的眼神，暖我心指。抖落仆仆塵灰，風(fēng)過竹面，盈淡清心。安恬中舒展一下身體，一身疲憊煙散；整理呼吸，放牧撫慰心靈。

雨中洗禮的葉，脫去垢塵，粼粼綠意幻閃著光彩。秋風(fēng)秋雨不失時機(jī)的擼去枯葉殘枝，帶進(jìn)新鮮氣息。風(fēng)雨醫(yī)過的竹，個個精彩躍躍，生機(jī)招展。秋風(fēng)秋雨抹去心中的悵惘，眼前變得清爽明凈，靈魂也仿佛被清洗。

駐足阡陌紅塵，回眸流年，黯然傷魂的殤情在歲月中漸漸飄逝。春去秋來，生命里溫暖的人和事，慰藉我心田，撫愈浮塵里所有的傷。冷暖惜情誼，風(fēng)雨歷人生。不再徒勞尋覓守候；塵間一笑，去的，就隨風(fēng)去吧!

作文分享： 敘事的文章

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“作文分享： 敘事的文章”，希望對您有所幫助！

弟弟從小喜歡拿著榔頭敲敲打打。那年他讀小學(xué)四年級，爸爸從上海出差回來，給弟弟帶回一套需要自己組裝的飛機(jī)模型，里面有許多木板和小零件，還有一個真正的小馬達(dá)。至今我還記得弟弟接過盒子時欣喜若狂的樣子，要知道，以前他只有一些用塑料部件粘起來只能看不能動的模型。

以后的日日夜夜里，只要一空下來，弟弟就在天井里，用兩張凳子拼成工作臺，然后坐在門檻上，聚精會神地銼呀、釘呀、裝呀……最讓他著迷的是如何使飛機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)動起來，他反復(fù)試驗著小馬達(dá)，竟然成功了。但螺旋槳突然轉(zhuǎn)動的一瞬間弟弟毫無準(zhǔn)備，食指被切出一道很深的血口子，他毫不在意，完全沉浸在自己的快樂之中。

不久后的一天，弟弟壓低嗓音，故作神秘地對我說：“姐姐，我被市青少年活動中心的模型班錄取了。”我不敢相信地說：“不可能，爸爸又沒帶你去報名。”

原來弟弟在班里聽同學(xué)說，青少年活動中心有模型班，那里的老師如何如何好，工具如何如何齊全……于是，在一個星期六下午，對模型班充滿向往的弟弟真的去少年宮找那個模型班了。也不知道他哪來的本事，在偌大的少年宮里還真的給他找到了那個模型班。他激動而又膽怯地走了進(jìn)去，靜靜地坐在角落的凳子上，就這么癡癡地看呀看呀……也不知過了多久，模型班的老師注意到了他。老師走過來問他：“你喜歡模型嗎？”弟弟非常肯定地點點頭。“你有什么作品嗎？”弟弟又點點頭。“那下周的這個時候把你的作品帶來讓我看看。”也許是太激動了，弟弟竟然一句話都沒說，又是使勁地點點頭。

第二個周六，弟弟如約來到模型班，他把那架他親手做的模型飛機(jī)拿給老師看。現(xiàn)在想來，那架模型飛機(jī)一定是很粗糙的，但也許是弟弟的那份執(zhí)著，航模班的劉老師破例收下了他。

從那天起到弟弟參加工作，他一直參加著青少年活動中心模型班的活動和比賽，弟弟的房間里擺滿了這十多年來獲得的從地區(qū)到全國的各類獎牌、獎杯。這是他一生引以為自豪的東西。

作為姐姐的我后來成為一個小學(xué)教師。每當(dāng)我接一個新的班級時，我總會給我的學(xué)生講弟弟朱芝華和青少年活動中心的這段故事，每一遍我都是用心在講。因為青少年活動中心給每一個有夢的孩子開啟了希望的大門。

相信自己 洞開希望大門

“這里有紅、黃、藍(lán)3個罐子，紅罐子說鑰匙在我這里；黃罐子說鑰匙不在我這里；藍(lán)罐子說鑰匙不在紅罐子里。它們說的只有一句話是真的。那么鑰匙到底在那個罐子里呢？……”

中央電視臺大風(fēng)車周末版《非凡少年》的復(fù)選現(xiàn)場，臺上的孩子們經(jīng)歷著像電影《哈利·波特》中小巫師們類似的推理能力考驗。時而是對反應(yīng)速度和身體協(xié)調(diào)性的考驗，時而是對記憶力和分析能力的檢測，時而又是對邏輯推理能力的考察，每一關(guān)都兼?zhèn)淞司o張刺激和生動樂趣。

這些孩子是前幾個月中，在《非凡少年》遍及全國多個城市的海選和節(jié)目組對非凡少年的搜索過程中，沒能打開節(jié)目中“未來之門”的小朋友。

這次復(fù)選的程序設(shè)置中，在前面一關(guān)得到鑰匙的孩子就不能參加下一關(guān)的情景測試了，盡管只有拿到鑰匙才能有機(jī)會打開“未來之門”，進(jìn)入下一階段的“非凡少年”，但還是有不少小朋友一邊拿著鑰匙一邊遺憾沒機(jī)會接著“玩兒”了。最后，一共有六名小朋友打開“未來之門”，進(jìn)入下一階段的復(fù)賽。

來自沈陽的高江今年十二歲，自己打電話報名參加《非凡少年》，從小喜愛對身邊的物品進(jìn)行拆裝，動手能力很強(qiáng)。他甚至在沒有說明書的情況下，把一個壞掉的隨身聽拆開并且修好。不過這個小機(jī)械天才在《非凡少年》節(jié)目里的“運氣”一直不夠好。在沈陽當(dāng)?shù)氐倪x拔中，他在創(chuàng)造力測試的環(huán)節(jié)得到了專家評委的全部八顆星從而獲得了一把鑰匙，但卻沒能選對正確的鎖，因此沒能打開“未來之門”。而這次在北京的復(fù)選當(dāng)中，一上來就在第一關(guān)反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力的情景測試環(huán)節(jié)勝出，獲得了鑰匙的小高江，又沒能成功地打開那扇門。不過，他的出色表現(xiàn)征服了在場的一百名小觀眾評委，在觀眾評委投票決定一個入選名額的時候，一百位小評委給四個小選手投票，小高江一人獨得五十五票，終于得以進(jìn)入復(fù)賽階段。小高江樂著說，我就覺得我能過關(guān)！

十歲的武漢小姑娘徐欣彤當(dāng)初是拿著媽媽給的10元打車錢孤身一人前去參加武漢當(dāng)?shù)剡x拔的。這個明年就能考薩克斯9級的小姑娘能把一般男孩子才喜歡的沉重樂器吹得有聲有色。她興奮的告訴記者之所以喜歡《非凡少年》就是因為這里不像她以前參加的比賽那樣死板地分出類別來，她的薩克斯在這里似乎除了自我介紹就沒派上太大的用場。這個在復(fù)選現(xiàn)場，靠一道邏輯推理題得到鑰匙打開未來之門的小姑娘，以她超乎年齡的冷靜穩(wěn)重和成熟智慧給現(xiàn)場觀眾包括導(dǎo)演都留下了深刻印象。她對記者說，這個節(jié)目給她帶來的最大好處是，讓她對自己的思維能力更有信心，但也讓她意識到自己的想象力不夠出色。

在采訪中，記者發(fā)現(xiàn)，幾乎每個孩子都有一個信念，哪怕自己沒有打開那扇門，自己依然是“非凡少年”。小選手們的出色表現(xiàn)和非凡的自信，讓我們有理由相信，無論他們下一次是否還能幸運地打開舞臺上那扇“未來之門”，生活中，未來的希望之門已經(jīng)為他們洞開。

作文分享： 春季小學(xué)文章

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“作文分享： 春季小學(xué)文章”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

“四十六個笑臉?biāo)氖浠ǎ氖鶄€天使組成四六這個溫馨的家。”這是我們開幕式的宣誓詞。

開幕式，我們頭戴自己手工制作的文化帽，身著讓人覺得奇妙無比的文化衫。全身上下穿著自己制作的東西，非常新穎，讓人眼前一亮，我們也不甘落后，還為評委和其他同學(xué)跳了舞蹈《小蘋果》，我們的精彩使同學(xué)們都驚呆了，一個勁兒地為我們跳舞的12個同學(xué)鼓掌。

《小蘋果》是從今年開始，火起來的一首歌，這首歌可以讓我們活動起來，跳《小蘋果》既可以健身，還可以鍛煉。去年，我們是跳舞跳的《倍兒爽》，也是剛火的一首歌，每次我們都是非常新穎的展示，希望下一次，我們的節(jié)目更紅火，更吸引人的眼球！

我們表演完畢，還看見了許多其他班的展示表演，我覺得五年級二班還是三班，有一個跳爵士舞的，跳的非常棒！我為他們鼓掌！！

展示過后，我們還升了國旗、校旗，我們唱的國歌、校歌娓娓動聽。我們都引引入勝，聽得非常美妙。唱完了歌，我們聽了校長講話，講話非常嚴(yán)肅，我們都聽得非常認(rèn)真。

開幕式雖然結(jié)束了，但是我們運動員的努力還是不少的，我們要努力進(jìn)行運動會，爭取項項達(dá)標(biāo)！

[作文分享] 校園景物的文章

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編整理出來的《[作文分享] 校園景物的文章》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

早晨七點，我剛起床，一切都還沒準(zhǔn)備好呢，就聽到了“嘟嘟嘟”的集合哨聲。我們呼呼地圍繞著校園的大花壇跑，花壇里的樹對著我們熱情的喊：“加油”！樹上的樹葉朝著我們微笑，一朵朵花兒也含苞待放，還有一片片綠油油的不知名的葉子在向我招手，拐角處伸出的幾根枝條輕輕拂過我的頭發(fā)，好像在對我們愛的撫摸！

中午到了，花壇里的花有地抽出嫩芽，有的亭亭玉立，有的昂首怒放。太陽照射著萬物，樹上的葉子嫩綠嫩綠，特別有精神，一陣春風(fēng)吹過，葉子擺來擺去，好像在自言自語說：“謝謝太陽公公，我一定會快快長大“。下課時，我會坐在花壇內(nèi)的石椅上曬太陽，暖暖的很舒服。

晚飯后，太陽慢慢的要落山了，我坐在石椅上，聞著花的芬香，仰望著天空的晚霞和火燒云很像，有紅的、黃的、紫的，火紅的，金黃的，還有好多說也說不出來的顏色。天空上的一朵云很像一只獅子，很威武很鎮(zhèn)靜的蹲著，不一會兒就再也找不著了。

我的校園，你覺得美嗎？其實晚上的夜色才是重頭戲，熄燈后躺在宿舍的床上，隔著窗戶，我看見外面的樹都睡了，月亮一閃一閃的，好像唱起了催眠曲，草叢也安靜的好像睡著了，大地在為花朵講著睡前故事，樹葉為腳下的花兒遮風(fēng)擋雨，多美的一幅景色，不知不覺我也睡著了。

我的校園——長鴻，你一年365天都是這么美啊！

[寫作分享] 佛山作文400字范文

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 佛山作文400字范文”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

佛山，是我們共同的家。它是一個有著悠久歷史的文化古城，同時，他也有著豐富的文化和特色。我愛你，佛山！

佛山是個可愛的地方，它的文化很有趣，同時也蘊(yùn)含著吉祥、幸福。石灣陶瓷就是佛山的一個自豪。石灣陶瓷的類型有很多，有帥氣的書生，美麗的姑娘，神態(tài)端莊的神，神情嚴(yán)肅的少年，栩栩如生的動物和精彩的故事。但無論是哪一根草，哪一朵花，都被石灣陶瓷大師們雕刻得似模似樣。石灣陶瓷素有“石灣瓦，甲天下”之美譽(yù)。那也難怪，我們石灣陶瓷具有中國氣息，并且利用線條、背景、衣服皺褶來表現(xiàn)出人物的情感和故事的情節(jié)。這樣勝人一籌的技巧可能只有佛山才有，我真為佛山驕傲！我愛你，佛山！

佛山不僅文化好，風(fēng)景更好！

西樵山就是一個很有代表性的地方。那里風(fēng)景秀麗，那里景色迷人，那里山清水秀，那里鳥語花香。凡是來到這里的人，都能感受到大自然的美麗和呼吸到新鮮的負(fù)離子。這里是花草樹木和小鳥的天堂。每逢節(jié)假日，人們就會到這里來享受登山的樂趣。西樵山還是廣東四大名山之一，果然名不虛傳。這兒美得讓人陶醉，讓人來了就不想再回去。西樵山有深厚的旅游文化底蘊(yùn)，再配合佛山的古鎮(zhèn)文化，造就了具有現(xiàn)代文化特色的城市。我愛你，佛山！

佛山——我們共同的家，我們一定要努力學(xué)習(xí)為佛山爭光！最后我想對佛山說：我愛你，佛山！

作文分享： 描寫老師的文章精選

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？請您閱讀小編整理的《作文分享： 描寫老師的文章精選》，相信能對大家有所幫助。

我有很多老師，比如：素描老師呀、書法呀、還有學(xué)校里的老師等等。今天，我就說說教我書法老師——金老師。

金老師好像是江蘇人，教了很多年書法了。他有一個特點，從來不顧別的老師，一直都是自己教，他覺得別的老師教的和他教的不太一樣，還是自己教比較放心。

別看金老師寫字寫得很好了，但是他每天還是會連好幾個小時的字，有時候，白天沒時間，晚上還會練，老師說，他最晚的時候練到了凌晨兩點，所以中指上摸出了一個繭子。

金老師的上課方式與別的老師不同。他從來不在黑板上講字，因為粉筆比較粗一點，有些技巧在黑板上看不大清楚。

上第一節(jié)課的時候，金老師把新來的同學(xué)招呼到一起，講了講他獲得過的榮譽(yù)，還給我們展示了他的、他以前的學(xué)生的作品，寫的都很漂亮。老師說，很多人在他那里學(xué)了半年，字就練得差不多了，如果我們上常年班的話，應(yīng)該也很快就能練出字來。

每次上課的時候，金老師都會給我們發(fā)一張字帖，字帖上有十列，但是只有兩列上寫著字。剛?cè)サ臅r候，老師會把紙折起來，告訴我們先寫什么，后寫什么，不管我們是新生還是老生，老師每次都會說一遍怎么寫。

老師教學(xué)很認(rèn)真，從來不會拿過來，打個勾就完事了，每次都是一個字一個字的看，告訴我們那個字寫得好，那個字寫得都點問題，問題出在哪里，所以我每次看完作業(yè)，都會知道錯在哪里，該怎樣改。

金老師看作業(yè)的時候也跟教學(xué)一樣認(rèn)真，好的就劃一道線，有點問題的，就劃一道線，再加一個點，有些字老師直接就在原字上改，那些字，經(jīng)過老師一改，真的漂亮了許多。

金老師教的很好，我今年還要在哪里學(xué)書法。

[作文分享] 象棋比賽文章之三

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？小編給大家整理了“[作文分享] 象棋比賽文章之三”，希望對您有一定的幫助。

我期待已久的象棋比賽終于在今天開始了。

選手分別是第一組的張家輝和第二組的我。

我和張家輝的象棋棋藝都不分上下。平時，我倆課間都下三局，基本上都是我贏二局，他只贏一局。而這次象棋比賽結(jié)果讓我出乎意料。

第一輪比賽開始了。因為我昨晚沒睡好，頭還是有點眩暈。對方竟然用我經(jīng)常用的必殺技“重重炮”將我打敗了。我竟然還沒有知覺。

第二輪比賽開始了。我的頭還有點暈，再加上上輪比賽輸了，心里有點慌亂。通過局面上的情況。我發(fā)現(xiàn)可以用新“重重炮”。用了就能挽回一局。可我

模糊糊動到了“馬”。他的“馬”過界了，殺進(jìn)了我的陣營，吃了我的“炮”。我又用另一個“炮”滅了他的“馬”將了他一軍。可他又用另一個“馬”踩死了我的“炮”，“將”了我一軍。我的“將軍”本可往左一移，可免一輸?shù)摹？晌倚幕乓鈦y，所以沒有想到妙招，就又輸了一輪。

第三輪比賽開始了。我由于輸了兩輪心里更加緊張而有些招架不住，“將”就被他的雙“車”給滅了，結(jié)果三比零敗給了他。

通過這次象棋比賽，我明白了下棋不要亂，慌兵必敗。做什么事都要動腦筋、細(xì)心。早睡早起，精神好，身體倍兒棒！