學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？小編收集并整理了“[參考作文] 作文：以湖水為話(huà)題的作文(經(jīng)典版)”，歡迎閱讀，供您參考。

奶奶家門(mén)口有一潭清澈的湖水，水中一條條活潑機(jī)靈的小魚(yú)在石縫中穿梭，平靜的湖面波光閃動(dòng)，給人一種說(shuō)不出的美。

晴天，水面在陽(yáng)光的暉映下波光粼粼。盈盈的湖水宛如明鏡，映出了藍(lán)藍(lán)的天、白白的云。輕風(fēng)習(xí)習(xí)，綠波蕩漾，層層碧浪隨風(fēng)而起，湖邊的楊柳跟著水波輕輕搖曳，湖水跳躍著、閃動(dòng)著。

雨天，雨點(diǎn)落在湖面上，蕩起數(shù)不清的漣漪，濺起數(shù)不清的水花。淅瀝的小雨滴在水面上，“叮叮咚咚”好似歡樂(lè)的歌，雨和水碰撞著，摩擦著，像碧綠的綢緞上數(shù)不清的花，點(diǎn)綴著大地。

我和她，仍是一對(duì)親密的好伙伴，她仿佛能看出我的喜怒哀樂(lè)，每當(dāng)我憤怒時(shí)，看著那一汪清澈見(jiàn)底的湖水，一股清涼的感覺(jué)流遍了我的全身，讓我整理時(shí)冷靜了下來(lái)。每當(dāng)我感到委屈時(shí)，我總會(huì)把我的怨氣一股腦地對(duì)她訴說(shuō)，她悄悄地聽(tīng)，默默地?fù)嵛恐?。每?dāng)我快樂(lè)時(shí)，我與她嬉戲，空氣中是我們銀鈴般的笑。

這一潭湖水，是我的好伙伴，她呵護(hù)著我，我也愛(ài)護(hù)著她；這一潭湖水，是大天然給予我們的，相信我們可以永遠(yuǎn)做好朋友；這一潭湖水真美。

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【寫(xiě)作參考】 作文：以經(jīng)典為話(huà)題的作文）范文網(wǎng)頁(yè)版

作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“【寫(xiě)作參考】 作文：以經(jīng)典為話(huà)題的作文）范文網(wǎng)頁(yè)版”歡迎閱讀，供您參考。

《四書(shū)五經(jīng)》是國(guó)學(xué)之經(jīng)典，《蒙娜麗莎》是美術(shù)之經(jīng)典，《高山流水》是音樂(lè)之經(jīng)典……而我心中的“經(jīng)典”則與眾不同，它就是中華民族一直傳揚(yáng)的優(yōu)質(zhì)品德——誠(chéng)信！

人而無(wú)信，不知其可。

大家是否聽(tīng)過(guò)《曾子殺豬》故事：曾子的妻子出去逛街，她的孩子也要去，但她并不想帶她的孩子去，于是，她對(duì)孩子撒了一個(gè)善意的謊言，說(shuō)：“你在家乖乖待著，我回來(lái)了給你殺豬吃豬肉”。孩子一聽(tīng)，立刻安靜，待在家中，幻想著自己吃豬肉的情景。曾子的妻子逛街回來(lái)后，曾子拿出刀就要?dú)⒇i，她見(jiàn)后，立馬阻止曾子：“不要當(dāng)真，只是騙了一下孩子而已?！痹诱f(shuō)“這是你的不對(duì)了，既然答應(yīng)了孩子要?dú)⒇i，就要做到，不然孩子會(huì)學(xué)習(xí)你，言而無(wú)信”。妻子聽(tīng)了曾子這一席話(huà)，她也覺(jué)得有道理，并與曾子一起將豬殺了。這個(gè)故事告訴我們：答應(yīng)了別人的事一定要兌現(xiàn)，否則就不要答應(yīng)。這是我心中“誠(chéng)信”之典故。

誠(chéng)信是為人做事之根本。

據(jù)說(shuō)有一天，一個(gè)年輕人背了七個(gè)行囊準(zhǔn)備渡河。這七個(gè)行囊分別是：才學(xué)、機(jī)敏、誠(chéng)信、健康、美貌、金錢(qián)、榮譽(yù)。老船公讓他必須丟掉一個(gè)行囊，不然會(huì)超重。年輕人思考了下，丟掉了“誠(chéng)信”。老船公果斷地讓他下船。如果是我，我一定會(huì)丟掉榮譽(yù)，因?yàn)橛辛似渌鶄€(gè)行囊，榮譽(yù)很容易獲得。而丟掉了誠(chéng)信，就會(huì)失去別人的信任。有誠(chéng)信的人才會(huì)得到他人的信任，有誠(chéng)信的人才會(huì)在危難之中得到他人的幫助，“誠(chéng)信”排在道德的首位。這是我心中“誠(chéng)信”之分量。

人無(wú)誠(chéng)信不立，廠(chǎng)無(wú)誠(chéng)信必衰。

原本蒸蒸日上的三鹿集團(tuán)，后期利益熏心，為了追逐利益最大化，竟在奶粉中摻加三聚xx，導(dǎo)致全國(guó)爆發(fā)嬰兒腎結(jié)石，最終于20xx年初轟然倒下，宣布破產(chǎn)。三鹿集團(tuán)的做法讓人們的健康受到了嚴(yán)重的威協(xié)，讓人們對(duì)它失去了信任，也給好多企業(yè)敲響了“誠(chéng)信”的警鐘。不管是個(gè)人還是企業(yè)，誠(chéng)信做人，老實(shí)做事才是最好的。這是我心中“誠(chéng)信”之教訓(xùn)。

從古至今，誠(chéng)信一直被中華兒女傳頌。有關(guān)誠(chéng)信的經(jīng)典故事流傳至今，有關(guān)誠(chéng)信的名言警句讓人深思?！耙谎约瘸觯嗰R難追?！薄把员匦牛斜毓??！薄熬\(chéng)所至，金石為開(kāi)?！薄?/p>

“誠(chéng)信”——中華民族之瑰寶，是我心中的經(jīng)典。愿“誠(chéng)信”之花，開(kāi)滿(mǎn)中華大地；愿中華兒女，自覺(jué)踐行“誠(chéng)信”。

[熱搜寫(xiě)作] 作文：以湖水為話(huà)題的作文打印版

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫(xiě)作] 作文：以湖水為話(huà)題的作文打印版”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

春暖花開(kāi)，東風(fēng)拂面，春意盎然，春姑娘終于披著婆娑的綠紗來(lái)到了我們的身邊。這當(dāng)然是個(gè)踏青的好日子，我背著相機(jī)，來(lái)到了月湖，這兒早已經(jīng)綠樹(shù)成蔭，湖水環(huán)繞，好一派如畫(huà)的境地。

一棵棵柳樹(shù)遮住了西下的太陽(yáng)，那一道道火焰似的陽(yáng)光被樹(shù)木過(guò)濾，只將一縷縷柔和的金光拋向大地，披露出了太陽(yáng)柔情的那一面，這一處“木過(guò)夕陽(yáng)山”就似一幅簡(jiǎn)單的畫(huà)一般，但有不失濃墨重彩的地方，剛?cè)岵?jì)。比擬之下，仍是小橋流水更加惹人注目，一座古樸又滄桑的拱橋和水中的倒影，陽(yáng)光和草木融為一體，形成了一幅連綿不中斷又布滿(mǎn)江南水鄉(xiāng)格調(diào)的畫(huà)卷展示在人們眼前，豐碩的文化底蘊(yùn)立即在人們的心尖彌漫開(kāi)來(lái)。

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”宋朝詩(shī)人蘇軾這千古名句描寫(xiě)的是錦繡絕倫的西湖，但此時(shí)的月湖又何嘗不是呢？

作文示范： 以選擇為話(huà)題的作文(經(jīng)典版)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編收集并整理了“作文示范： 以選擇為話(huà)題的作文(經(jīng)典版)”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

假如讓我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)。我會(huì)選擇什么？一部手機(jī)，一臺(tái)照相機(jī)，一個(gè)布娃娃，還是一只口琴……

我會(huì)選擇一部手機(jī)。

為什么選擇一部手機(jī)呢？因?yàn)槭謾C(jī)體積小，容易攜帶。手機(jī)功能可多了，當(dāng)你去觀(guān)賞風(fēng)景的時(shí)候，手機(jī)可以擔(dān)任照相機(jī)角色，把手機(jī)里面的照相功能打開(kāi)就可以拍照了?；氐搅思?，就可以把相片給家人看，家人不用花一分錢(qián)就可以看見(jiàn)各地美麗的風(fēng)景；可以把照片給小伙伴看，小伙伴們好像身臨其境，不用花錢(qián)就可以游覽著名的.風(fēng)景名勝區(qū)。自己回到家，也可以每天看一張照片，似乎每天都游覽不同的地方。有的手機(jī)還可以上網(wǎng)，如果到了一個(gè)地方，想找一家賓館住宿，用手機(jī)上網(wǎng)查找一下，哪個(gè)地方的賓館價(jià)錢(qián)實(shí)惠。如果想去一個(gè)地方，不知道是坐火車(chē)還是坐飛機(jī)好，就可以上網(wǎng)查找交通路線(xiàn)圖。手機(jī)還能放音樂(lè)，收聽(tīng)許多著名歌手的歌曲，讓你在外旅游不感到孤獨(dú)寂寞。

手機(jī)還可以打電話(huà)，如果在什么地方受了重傷可以打電話(huà)到急救中心，讓她們派出救護(hù)車(chē)把自己送到醫(yī)院，遇到別人搶劫，可以打110報(bào)警。在旅行途中，可以打個(gè)電話(huà)向家里人報(bào)個(gè)平安，讓她們不再因?yàn)槟愣鴵?dān)驚受怕。

外出旅行，帶手機(jī)是最好的選擇。

作文分享： 以愛(ài)為話(huà)題的文章(經(jīng)典版)

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“作文分享： 以愛(ài)為話(huà)題的文章(經(jīng)典版)”，相信能對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)，是每個(gè)人都有的，因此，"慈母手中線(xiàn)，游子身上衣"。就成了愛(ài)的寫(xiě)照，如果我說(shuō)，愛(ài)有時(shí)是嚴(yán)厲的，你們相信嗎？

在我的映像中，我的朋友約我去書(shū)店看書(shū)，我很開(kāi)心，忘了和爸媽說(shuō)。我在書(shū)店津津有味地看著書(shū)，忘了爸媽焦急的表情，我還在看書(shū)。看完后

，我回家發(fā)現(xiàn)媽媽頭上流著汗水，爸爸一臉嚴(yán)肅。我并不知道爸爸在等我承認(rèn)錯(cuò)誤呢！媽媽趕緊給我削了一個(gè)無(wú)皮蘋(píng)果，爸爸按耐不住了，一把拿走我的蘋(píng)果，罵了我一頓，晚上，我心里還埋怨著，我不明白大人為什么要?jiǎng)儕Z孩子的自由。。。。。

直到現(xiàn)在，我才知道，愛(ài)是兩面。一是膩愛(ài)，二是嚴(yán)厲的愛(ài)。

[作文模板]作文：以孝為話(huà)題的作文(經(jīng)典版)

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文模板]作文：以孝為話(huà)題的作文(經(jīng)典版)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

做一個(gè)孝順的人，一聲問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，都能體現(xiàn)出愛(ài)，也就是孝順。

有歌唱道：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美。同樣，只要人人用愛(ài)去孝順，去孝敬，人間將變得更夸姣。

只要用愛(ài)去孝順，你的人生就不會(huì)孤單，由于你的身后有許多身影。

人類(lèi)啊，用愛(ài)撐起一片天，讓你在愛(ài)的天空下再現(xiàn)孝順。

用愛(ài)去孝順，讓你在蔚藍(lán)的天空下自由翱翔，成為一個(gè)值得賞識(shí)的人。

用我們的心去孝順父母和長(zhǎng)輩，用愛(ài)去感染，用愛(ài)去付出，那么孝順將時(shí)刻圍繞在你我身邊，孝順父母應(yīng)象雨露給予花兒的那般體貼，關(guān)心，潤(rùn)澤津潤(rùn)，愛(ài)是人類(lèi)自古以來(lái)?yè)碛械囊环萸楦?，一份表達(dá)，用愛(ài)去展現(xiàn)孝順的風(fēng)貌，用愛(ài)去表達(dá)去開(kāi)釋一份孝順。

孝順父母與長(zhǎng)輩應(yīng)我們每個(gè)人的責(zé)任，不可推辭的責(zé)任。假如每個(gè)人用愛(ài)去孝順父母，尊敬和愛(ài)戴長(zhǎng)輩，那么，每個(gè)人的生命將是多姿多彩的。

時(shí)間在永不停息的流逝，而我們應(yīng)迅速抓緊時(shí)間，去留住電光石火的日子，去孝順父母和長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該有效利用時(shí)間去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰，在剩下的生命中，孝順父母才能使我們的糊口過(guò)的豐盈豐滿(mǎn)。

用愛(ài)去展示孝順的風(fēng)貌，揚(yáng)起孝順的帆船，用我們的心去開(kāi)釋孝順，讓我們的愛(ài)撐起孝順的天空。

孝順的基礎(chǔ)是愛(ài)，讓愛(ài)在孝順的天空下飛揚(yáng)，只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變的更美。

用愛(ài)去孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，讓我們?cè)趷?ài)的天空下自由翱翔。

用愛(ài)去撐起一片天，撐起孝順的天空，人類(lèi)將不會(huì)孤單。

由于你的身后將會(huì)有更多孝順的身影。

最新作文: 以童話(huà)為話(huà)題的作文(經(jīng)典版)

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀(guān)。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理編輯的《最新作文: 以童話(huà)為話(huà)題的作文(經(jīng)典版)》，希望對(duì)您有一定的幫助。

一天晚上，從教室里傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)吵聲。到底是誰(shuí)在吵架呢?噢，原來(lái)是粉筆和粉筆刷在爭(zhēng)吵啊!它們正在討論自己給人們帶來(lái)什么用處，分辨誰(shuí)才是最棒的。

粉筆刷先開(kāi)始發(fā)話(huà)了，說(shuō)：“我可以幫助老師擦掉錯(cuò)別字，所以我是最棒的。”粉筆聽(tīng)了很不服氣，說(shuō)：“老師們用我才能寫(xiě)字，我才是人們的好幫手!”粉筆刷火冒三丈地說(shuō)：“我是最棒的，如果人類(lèi)沒(méi)有了我，就擦不掉錯(cuò)別字了。”粉筆又反駁說(shuō)：“如果世界上的人們沒(méi)有了我，就會(huì)寫(xiě)不了字，所以我才是最棒的?！昂诎宕蟾绫凰鼈儬?zhēng)吵的聲音給吵醒了，它們吵得面紅耳赤。黑板大哥一下子就弄清楚事情的原因，對(duì)它們說(shuō)：“你們來(lái)個(gè)比賽吧!那就能分清誰(shuí)的本領(lǐng)大。比賽的內(nèi)容是：誰(shuí)如果能在一分鐘之內(nèi)，從1寫(xiě)到20，不寫(xiě)一個(gè)錯(cuò)別字，而且又快，那這個(gè)人就是勝利者。比賽開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是粉筆，它本來(lái)從1寫(xiě)到12都沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字，可是13就寫(xiě)錯(cuò)了，它把13寫(xiě)成b，它輸了。緊接著的就是粉筆刷了，它一上場(chǎng)就愁眉苦臉的，因?yàn)樗粫?huì)寫(xiě)字，只會(huì)擦黑板……一分鐘很快就過(guò)去了，粉筆刷在比賽過(guò)程中沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，所以它也輸了。黑板大哥又說(shuō)話(huà)了：“團(tuán)結(jié)就是力量。只要你們同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，就會(huì)寫(xiě)出好的字。”粉筆刷和粉筆明白了，又合作起來(lái)了，它們還沒(méi)寫(xiě)到一分鐘，20個(gè)數(shù)字就一個(gè)個(gè)工工整整地寫(xiě)了出來(lái)。

粉筆和粉筆刷的故事讓我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量，就好像粉筆和粉筆刷一樣，缺一不可。只有團(tuán)結(jié)才會(huì)寫(xiě)出更好、更漂亮、更工整的字。

作文參考： 以財(cái)富為話(huà)題的作文(示范版)

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文參考： 以財(cái)富為話(huà)題的作文(示范版)》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

我一直認(rèn)為我們?nèi)松?，共有兩大?cái)富，一是我們精神上所積累的財(cái)富，二是道德品質(zhì)所積累的財(cái)富。從這些人生寶貴的財(cái)富中，使我悟出了許多哲理！

我們要學(xué)著樹(shù)的精神，不要學(xué)做小草，雖然它和大樹(shù)一樣在吸取養(yǎng)份，吸收陽(yáng)光，但小草終歸是小草，它永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不高；當(dāng)它被人踩時(shí)，沒(méi)有人會(huì)注意它，可憐它；就算我們做不了樹(shù)，也要學(xué)做一棵樹(shù)種。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，吸收水分，茁壯成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，枝繁葉茂。到那時(shí)，遠(yuǎn)方的人會(huì)看到你，認(rèn)識(shí)你；走進(jìn)你，你能給人一片綠色，夏天，你能給人帶來(lái)一片陰涼，為人們遮風(fēng)擋雨，發(fā)揮自己的作用，死后，更能留下一筆巨大的財(cái)富，成為棟梁之“材”。這就是我做人的準(zhǔn)則，這幾句話(huà)，也成為了我精神上的寄托，人生的真諦，我的寶貴財(cái)富！

美好的道德品質(zhì)，是我們每個(gè)人所應(yīng)擁有的，良好的品德，也是我們一點(diǎn)一滴所積累下來(lái)的，我們寧可沒(méi)有錢(qián)才，也不能沒(méi)有道德，誠(chéng)信這筆財(cái)富，他是無(wú)法與錢(qián)相比擬的。他更是我們所不可缺少的東西；我們?cè)倏粗袊?guó)字：“木”頭底下，打這一橫，就是“本”字這一橫的位置，就是樹(shù)的根，人生可以成長(zhǎng)，成為枝繁葉茂的大樹(shù)，但是一切源自于這根系。我們可以在這個(gè)世界上建立很多的輝煌，但是，永遠(yuǎn)不能忘記腳下的起點(diǎn)——道德品質(zhì)和誠(chéng)信！

人生財(cái)富，財(cái)富人生，這些，就是我人生中的第一捧金！

最新作文: 以勞動(dòng)為話(huà)題的文章(經(jīng)典版)

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？小編特地為大家精心收集和整理了“最新作文: 以勞動(dòng)為話(huà)題的文章(經(jīng)典版)”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

人們都說(shuō)世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。

我以前是個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主。媽媽為了我勤快起來(lái)，就特地幫我制訂了一個(gè)方案。方案就是讓我自己干家務(wù)活賺錢(qián)。有了這個(gè)方案，我每天都在勞動(dòng)，不但自己的事情自己做，而且還幫媽媽做事情。

就在昨天，我在文化中心上課。放學(xué)了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了，就剩我一個(gè)人。我剛要走出去，忽然發(fā)現(xiàn)地上臟兮兮的，于是我就主動(dòng)留下來(lái)掃地。心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上找來(lái)一把掃把和一只畚斗，我先把畚斗放一旁，把所有垃圾掃到一起。剛開(kāi)始還很順利，后來(lái)遇到了一些麻煩：地上有一些灰塵，我怎么掃也掃不起來(lái)。但是我突然想到媽媽教我的：把畚斗的后面微微向上翹起來(lái)。果然，這個(gè)辦法非常有效，灰塵很快就掃進(jìn)畚斗里了。我掃了一遍又一遍，直到把教室掃得干干凈凈，都能映出人的倒影來(lái)。

第二天，老師驚喜地問(wèn)：“這地板是誰(shuí)掃的？”“是我。”我自豪地回答。

勞動(dòng)的時(shí)候是辛苦的，但勞動(dòng)的果實(shí)是甜的。

我愛(ài)勞動(dòng)，我覺(jué)得勞動(dòng)真快樂(lè)！

作文參考： 以路為話(huà)題作文

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？下面是小編精心為您整理的“作文參考： 以路為話(huà)題作文”，相信能對(duì)大家有所幫助。

任何事物，只要賦予它美的心靈，它就可能成為你最知心的朋友。

——題記

我住在這座城池東邊，上學(xué)的路都是向西的這一條。小學(xué)是，初中是，到了高中也會(huì)是。

這條路上，滿(mǎn)載我童年的記憶，有我一生中最寶貴的財(cái)富，不信你聽(tīng)。那里還隱隱約約回蕩著我開(kāi)心時(shí)的笑聲、不滿(mǎn)時(shí)的竊竊低語(yǔ)、哭泣時(shí)的抽泣聲。你不信再向它打聽(tīng)打聽(tīng)，我曾向它傾訴我的心事、傾吐我的煩惱。它是我在這個(gè)世界上的一位密友，由于我想不到更適宜它的稱(chēng)呼，就叫它本來(lái)的名字，“路”吧。

和同學(xué)一齊上學(xué)，總是并肩行駛，在一齊說(shuō)說(shuō)笑笑，完全不顧了主行道上的車(chē)輛，任它們?cè)鯓拥蔚蔚陌蠢?，笛聲就像是撞在了石頭上，我們左耳進(jìn)右耳出，沒(méi)有任何反映。司機(jī)們急的焦頭爛額，破口大罵時(shí)，路就好象寬敞了許多，鳴笛的車(chē)輛安靜下來(lái)，繞過(guò)我們，陸續(xù)透過(guò)。哦！我明白，是路啊，是我的朋友啊！

一次在路上，偶然路另一側(cè)商店的東西吸引了我，我著急地想過(guò)去一飽眼福，可路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛好像記仇似的，我越等車(chē)反而越多了而且開(kāi)的也越快了，但是對(duì)面的商品好像故意吸引我似的，一向?qū)ξ艺０椭劬?。我心里的那束火苗開(kāi)始燃燒起來(lái)，最終升級(jí)為熊熊烈火，本以為它會(huì)像火山爆發(fā)一樣噴發(fā)出來(lái)，可它卻矯情得化作淚水，從我的眼里涌出。此時(shí)一陣柔和的風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰，吹干了我眼角的淚。哦！是路啊！是我的朋友??！這定是它平日里用來(lái)吹掉身上污垢清潔用品吧！它真好呢！

那天，我好像聽(tīng)到它對(duì)我傾訴，說(shuō)：你們?nèi)祟?lèi)拆了我最喜愛(ài)的一件衣服，我感到很悲哀。我用心對(duì)它說(shuō)：其實(shí)他們拆掉你一件衣服，是為了給你做更好的衣服呢！你能聽(tīng)到我的答復(fù)嗎我的朋友??！我的路啊！

路?。∷亲疃业呐笥蚜?！我在向你炫耀呢！因?yàn)楹苌儆腥藭?huì)像它一樣，不論我說(shuō)什么都耐心傾聽(tīng)的朋友了！我的好朋友路??！

[參考作文] 作文：以疼為話(huà)題的作文

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[參考作文] 作文：以疼為話(huà)題的作文”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

街邊一片深灰色建筑，暗淡的墻面上，大大的拆字紅得刺眼，似流血的傷口，伴著疼痛的哀鳴。

幫外公外婆收拾屋子，搬離這個(gè)即將被拆遷的老屋。

雜物鋪撒在地面上，騰起一層薄灰，在光下旋轉(zhuǎn)紛飛又落下，像是不忍離開(kāi)，又像是不知去處。我慢慢蹲下，收拾起墻角那堆凌亂的書(shū)。書(shū)頁(yè)微黃、薄脆，稍稍一碰便會(huì)產(chǎn)生一道道裂紋。是傷痕吧。它們見(jiàn)證了這個(gè)屋子的主人從年輕到年老，默默陪伴，彼此歲月交疊。屋子的某個(gè)角落，就是它們的家了，輾轉(zhuǎn)流離了幾世才擁有的生命的憑依。原以為會(huì)隨著這間屋子漸漸衰老，歸于泥土，歸于沉寂，雖平淡，卻真實(shí)，但不遠(yuǎn)處機(jī)器的轟鳴聲使它們譜寫(xiě)的愿曲戛然而止。

外公嘆了一口氣，緩緩起身，想直起腰，但這腰再也直不起來(lái)了。我看著他走到門(mén)外，掃視著整個(gè)庭院。深秋，庭院里越發(fā)寂寥，桂花謝了滿(mǎn)地?zé)o人撿拾。我還能依稀記起年幼和外婆摘桂花包湯圓的情形，當(dāng)年的桂花金得絢爛耀眼，如今只剩滿(mǎn)地枯黃。那棵近十米高的葡萄樹(shù)也早就不在了，留下一個(gè)樹(shù)墩，年輪模糊，也許是不忍計(jì)數(shù)，只怕算得的年月越久，越是不忍離開(kāi)。不久，這桂樹(shù)，這樹(shù)墩，這庭院，這屋子，也會(huì)消失的，消失在一片瓦礫中，痛苦呻吟卻無(wú)人知曉。無(wú)人知曉這里曾是什么地方，生活著怎樣的人，又是怎樣的事物伴著他們度過(guò)悠悠歲月。只管向前推進(jìn)好了，不用管過(guò)去，他們這樣想。外公的側(cè)影投射到地面，那樣的暗淡無(wú)光，如一個(gè)流離失所的靈魂。盡管它有去處，對(duì)它來(lái)說(shuō)也只是個(gè)去處而已。那里沒(méi)有年輕的韶華，沒(méi)有壯年的輝煌，只有老年的孤獨(dú)哀傷。中途易轍，房子就只是房子;一生的風(fēng)雨庇佑，才是心靈之所。

不忍看外公外婆眼神里的凄傷。我出門(mén)走走。曾經(jīng)熱鬧的鄰里呢?不見(jiàn)了，都走了。隨意穿過(guò)一處宅子，幾尺見(jiàn)方的小小院子擺放了不少的盆景，虎皮蘭依舊挺立著，煥發(fā)深綠。待幾日水分干涸呢?我不愿去想。走到熟悉的小巷里，假想著青石板路依舊從容地鋪展，歪斜著延伸，錯(cuò)落之美呼之欲出。有細(xì)小黑磚砌成的房子，早落了鎖，窗欞掛著蛛網(wǎng)，在風(fēng)中一晃一晃。每每我漫步在這個(gè)被現(xiàn)代化遺忘的角落，總是恍入畫(huà)境。卷軸打開(kāi)，不疾不徐，百年光陰就這般呈現(xiàn)在眼前。如今，這幅畫(huà)就要被永久塵封，不再開(kāi)合了。這里的一切在歲月顛簸中未抖落消散，卻要在鋼鐵的沖擊下化為灰燼。

我默然，心里微微作痛。倒下的不僅是房子，更是上一代人的情感寄托，下一代人的精神洗禮!千言萬(wàn)語(yǔ)化為一絲嗚咽，瞬間被寒風(fēng)吞沒(méi)。

最后一次在外婆的老屋里徘徊，最后一次在古老的巷陌中漫步。身后機(jī)器隆隆，耳畔回響起疼痛的哀鳴

「作文參考」以分享為話(huà)題文章

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？下面是小編為大家整理的“「作文參考」以分享為話(huà)題文章”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

叮咚叮咚，伴隨著下課鈴聲，我去找我的好朋友小劉。

我正要走出教室，卻瞥見(jiàn)小劉就在他的座位上。我走到他身旁，說(shuō)：嘿，小劉，一起出去玩唄哎，怎么啦？只見(jiàn)他悶悶不樂(lè)地趴在桌上，手里拿著一支筆。這道題我不會(huì)做。小劉用手指著一道題說(shuō)。

我把視線(xiàn)移到小劉指的地方，一看是道數(shù)學(xué)題，便想：嘿，正好是我比較拿手的數(shù)學(xué)題，可以教教他。我在腦子里飛快地計(jì)算起來(lái)，思路如泉涌般傾瀉在我的腦海中。我胸有成竹地說(shuō)：這好辦，誰(shuí)要我們是好朋友呢，讓我來(lái)把我的經(jīng)驗(yàn)分享給你吧！于是，我便滔滔不絕地講述起來(lái)，把我的經(jīng)驗(yàn)、答題方法、要點(diǎn)等等全都分享給了小劉。小劉豁然開(kāi)朗，他聽(tīng)得兩眼放光，用筆飛快地寫(xiě)著。原來(lái)這道題這樣做的??！他說(shuō)。做完后，他把本子拿給老師批，老師看后，表?yè)P(yáng)小劉有進(jìn)步，并批了一個(gè)優(yōu)雙星。小劉高興地一蹦三尺高，立刻跑到我跟前，激動(dòng)和高興寫(xiě)滿(mǎn)了他那紅撲撲的臉頰。他連聲向我道謝說(shuō)：謝謝，多虧你教我，我才得到我這學(xué)期第一個(gè)優(yōu)雙星。我笑笑擺擺手說(shuō)：哎，沒(méi)關(guān)系的，好朋友之間這點(diǎn)事算不了什么，來(lái)，吃塊蘋(píng)果補(bǔ)補(bǔ)腦吧！我又像變戲法一樣變出了兩塊蘋(píng)果放在手上，我拿了一塊，小劉也拿了一塊，他咬一口，我咬一口，這蘋(píng)果似乎比以往吃的蘋(píng)果更甜了，我們的臉上都洋溢出甜美的笑容，不知是因?yàn)樘O(píng)果的甜美呢，還是因?yàn)槲覀儍扇酥g分享的友誼。吃完蘋(píng)果，我們兩個(gè)小伙伴手拉手走出教室，玩起了以前經(jīng)常玩的游戲……。

分享，可以是讓人成長(zhǎng)的知識(shí)；分享，可以是一塊甜美的蘋(píng)果；分享，更是友誼之門(mén)的鑰匙。經(jīng)過(guò)這件事，我們的友誼更加深厚了。