關(guān)于斑馬的作文合集。

在平時學(xué)習(xí)過程中我們經(jīng)常需要寫作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。欣賞好的文章是欣賞一種文字藝術(shù)，寫好作文有什么竅門嗎？小編陸續(xù)為大家整理了關(guān)于斑馬的作文，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

關(guān)于斑馬的作文(篇1)

閑情果然才有逸致，終于有了休的時間，閑的意境。此刻，窗外的瓢潑大雨讓人又有了足不出戶的理由，蜷縮在電腦前，忽然想起上個周末在離少年宮附近的斑馬線上看到一幕狗趣，不禁再次莞爾。

那天，和鄧鄧一起在青少年宮附近下了車，竟發(fā)現(xiàn)一條白色長毛的寵物狗橫在了斑馬線上，心里不由得一驚：莫不是丟失了主人的它正穿過斑馬線回家時被哪個不留神的司機(jī)給撞了哪里吧，可地上分明沒有一絲血跡，又或許是受了內(nèi)傷？稍稍走近，那狗卻沒有半點痛苦的表情還竟然微閉著眼，在那里愜意地躺著，完全不理會身后或眼前瞬間讓它致命的危險！司機(jī)們也許是突然注意到它的存在，減了速，摁著喇叭，轉(zhuǎn)著方向盤小心翼翼地從它身邊繞過。許是受了些驚，狗睜開惺忪的睡眼，懶洋洋地起了身，又可能是起來遛彎太早實在太困了吧，沒走幾步，它又蜷起身子慵懶地躺下了，讓它身后開著小轎車的司機(jī)一個急轉(zhuǎn)，嘴里罵著“死狗”絕塵而去了，那狗終于意識到不是哪里都可以隨便打盹的，不情愿地起了身，抖抖身上不算太臟的白毛，神閑自若地慢搖搖過了斑馬線，走向人行道了。

為一只狗的擔(dān)心終于放下了，轉(zhuǎn)而又羨慕起這只狗的境遇來，如果它不是睡在紅綠燈前的斑馬線上，讓不敢闖紅燈的司機(jī)減了速，估計，它就沒有那么幸運(yùn)了，也算是它在危險之處，暫時找到了相對安全的地方才僥幸了。如果換做是人，在意識到致命的危險之后還能逃脫一定會有死而復(fù)生的狂喜?？墒?，那只狗竟若無其事地走了，真是無知者無畏風(fēng)險！

關(guān)于斑馬的作文(篇2)

我，是連接兩條馬路的人行橫道線，大家習(xí)慣地叫我“斑馬線”。以前，我全身都是雪白雪白，干干凈凈的。不過現(xiàn)在，我有一些褪色了，雪白的身體已經(jīng)慢慢地從淺灰又變成了深灰。你一定認(rèn)為我會十分傷心吧？嘿嘿，恰恰相反，為這事，我特別高興。要是大家都能踩在我身上，那才好呢！

你們看，每當(dāng)綠燈亮起時，小朋友一齊結(jié)伴從我身上走過；大人們拎著公文包從我身上匆匆而過；騎自行車的青年們也響著清脆的鈴聲緩緩駛過……大家都走斑馬線，遵守交通規(guī)則，這不僅是珍惜自己生命的做法，也是確保交通順暢的守法行為。

咦？那個人，怎么回事？他為什么不到我身上來呀？“喂，青年，你應(yīng)該從我身上走過去的！”他還是無動于衷，若無其事地仰起頭一直往前走。我一邊左看看，右看看，一邊焦急地叫著：“喂！請你趕快到我身上來，你這樣做十分危險，萬一被車撞了該怎么辦呀？”他好像忽視了我，悠閑自得地走到對面。哎，如果剛才有一輛車飛快地駛過，他很有可能就會被撞，到那個時候，還能挽回什么呢？

我，作為一條斑馬線，真誠地希望能成為大家心中的生命線。親愛的行人們，如果你們在我面前能慢一拍，停一停，等一等，我們的世界將會更加美好。

關(guān)于斑馬的作文(篇3)

春天的斑馬湖是錦繡的。茶花仙子唱著春天的贊歌；輕風(fēng)輕輕地吹，玉蘭花仙子跳起了柔美的跳舞；桃花仙子像彩帶一樣飄落下來，似乎在給它們加油。柳樹姐姐在湖邊清洗著她的頭發(fā)。小草弟弟從土里鉆了出來，鋪成了一塊嫩綠的地毯。雨姑娘來了，雨水掉入湖里，湖面上就當(dāng)騎一圈一圈的波紋，錦繡極了，雨水落在花叢，草叢中，花兒和小草就像洗了一個澡一樣。雨姑娘累了，就回家了。太陽公公出來了，陽光射到湖面上，波光粼粼的似乎灑滿了碎金。真美??！

春天的斑馬湖是熱鬧的。小燕子從南方趕來，在斑馬湖的湖面上飛來飛去，還不時發(fā)出唧唧的啼聲?；ê托∶鄯涫掷痔嶂@子在花叢中采蜜，孩子們在這兒嬉戲。白叟們在這兒下棋、披發(fā)步。有一些阿姨在這兒舞蹈。真熱鬧啊！

春天的斑馬湖既錦繡又熱鬧，真是“人間仙境”??！我愛春天的斑馬湖，但我更愛春天！

關(guān)于斑馬的作文(篇4)

以前我夸過良多人。有些是假惺惺的，有些是真心誠意，有些是隨便敷衍?，F(xiàn)在我想發(fā)自內(nèi)心的夸一個人。

我的數(shù)學(xué)老師，李老師是一位好老師。她很有耐心。記得有一次，我有道數(shù)學(xué)題不會，我自己思索了半天仍然想不出謎底。百思不得其解的我只好去問同學(xué)，可是，問了一圈，同學(xué)們也都不會。無奈之下，我只好去問老師。來到辦公室找到李老師，我惴惴不安的詢問李老師這道困難的解法。李老師跟我具體的說明了這道題的.解題思路與方法。盡管老師講的很清晰，可我仍是不明白。老師不厭其煩的又和我講解了一次。終于，我明白了這道困難的奧秘！

李老師不但有耐心，還獎懲分明。對于做錯事的同學(xué)，李老師會懲罰他，但愿他能改正錯誤；對于不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)，李老師會勸誡他，但愿他當(dāng)真努力；對于做好事的乖同學(xué)，李老師會獎勵他，但愿他再接再厲。課堂上，李老師是嚴(yán)師，但愿他的學(xué)天生材。課間，李老師是親朋，總能和同學(xué)們打成一片。她傳授知識，帶來歡樂。媽媽給李老師的評價是：報喜不報憂。李老師總會抽空攜同學(xué)們出去玩，讓同學(xué)們適當(dāng)放松，緩解學(xué)習(xí)壓力。

對于這樣的好老師，怕是很難再有了吧！這就是為什么我們都愛戴李老師，都尊敬李老師的原因。這就是我要夸的好老師！

關(guān)于斑馬的作文(篇5)

小斑馬有一身黑白相間的衣裳，它的衣裳不僅好看，而且有保護(hù)作用。因為這種衣裳和它生活環(huán)境的顏色相似，所以每當(dāng)它在樹林里站著不動，老虎、獅子就不容易發(fā)現(xiàn)它，這樣就很好的保護(hù)了它自己，免遭猛獸們的傷害。

一天，小斑馬去河邊喝水。突然，兩只獅子向它跑來，小斑馬不慌不忙地站在那兒，心想，我的衣服有隱蔽作用，沒關(guān)系的。于是就站在水池邊一動不動，一只獅子對另只獅子說：剛才，我還看見一只斑馬在河邊，怎么又不見了?另只獅子說：你是不是眼花了?根本沒有斑馬。它們倆爭論下去，一聲比一聲大，把樹上的葉子都震落了，爭得口干舌苦，準(zhǔn)備喝水。

突然，發(fā)現(xiàn)河里有斑馬的倒影，抬頭四處張望了一下，果然不出所料，有只斑馬在旁邊。小斑馬見獅子看見了自已，連忙逃走，可是怎么躲，獅子也能找到。小斑馬靈機(jī)一動，想出了一個好辦法。就對獅子說：尊敬的百獸之王，很高興在這遇到您們。其中一只獅子說：我們也很高興在這兒見到你，因為我們能不挨餓肚子的苦了。小斑馬又說：大王，我在臨死前有一個問題，能不能問?問吧。好的，像我這么瘦弱的馬只夠一個人吃，是你們誰吃呢?小斑馬問。當(dāng)然是我吃嘍!不!是我吃!我不會讓你這膽小獅子吃呢!你才膽小!兩只獅子就一直爭論不休，小斑馬趁機(jī)跑回了家。過了許久，獅子們想清了，每人吃一半?？商ь^一看，小斑馬不見蹤影了。

小斑馬回到家，對媽媽說：我們的衣服也會失去作用的，那時候，一定要機(jī)智勇敢啊!

關(guān)于斑馬的作文(篇6)

從前有一只斑馬，他從小就有一個夢，由于斑馬都是黑白的，所以他就有個夢想，就是變成一只彩色的斑馬。

有一天放假，他走到一片綠色的森林里，他發(fā)現(xiàn)地下一桶桶染料，他興奮的不得了，于是他拿起染料桶就往身上倒，洗了個染料澡，他想看看自己什么樣子，于是他回家照照鏡子，這下可好他大吃一驚，那鮮紅的身子綠色的臉黃色的眼睛，突然他仿佛感覺一個黑影走后面向他走來，他蹲在墻角說：“別過來!別過來”!那黑影越來越近，忽然他聞聲了毛毛的聲音，那是一只猴子，毛毛看見他那么嚇人的樣子跑了。他說：“別跑呀毛毛!”他趕快跑到衛(wèi)生間沖了個冷水澡，趕快跑去找毛毛。毛毛沒跑多遠(yuǎn)，斑馬叫：“毛毛!毛毛!”毛毛一回頭看到斑馬說：“這不是斑馬嗎!”斑馬說：“你生病了嗎!”毛毛說：“對呀!”斑馬又說：“我送你去病院吧。說著說著就到了病院。

時間過的好快呀!這么快就黑天了，斑馬睡覺了，可是有一點毛毛的病是假的，于是一躍而起，下了病床，由于森林里的動物都知道斑馬的夢想，于是趁斑馬睡覺的時候把斑馬身上涂成彩色的了!第二天早上斑馬一起發(fā)現(xiàn)自己的身子變成了彩色了，他掐自己一下，自言自語的說，我這不是在做夢吧!這時大家一起站出來說，這不是在做夢。斑馬打動的哭了起來，可是老天偏偏不等那些動物，不久就下了一場大雨，斑馬被淋濕了彩色圖案也消失了，但是斑馬很開心，他的夢想實現(xiàn)了。

這一次，我沒有退縮。

關(guān)于斑馬的作文(篇7)

每當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起，我和同學(xué)們就像出籠的小鳥一樣，排著整齊的隊伍，背著五顏六色的書包，向校門走去，在那個時候，媽媽會在校門口等著我，然后我們一起高高興興地回家。

每天放學(xué)的路上，我們都會經(jīng)過風(fēng)景如畫的斑馬湖，湖面上的水碧綠碧綠的，還映著一座座高樓大廈，水中有許多魚兒，在快活地游來游去。

一陣秋風(fēng)吹來，一片片像扇子似的葉子飄了下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。我往地下一看，哇！這里有許多銀杏樹葉呢！我踩了踩，真舒服，就像踩上了金黃的地毯。我正玩得高興呢！聞到了一股花香，我抬頭一看，哇！滿樹的桂花，開得那么熱鬧，一叢叢、一簇簇的桂花好像一顆顆金色的小星星！湖的周圍有許多棵桔子樹，一個個黃澄澄的桔子就像一個個小燈籠，可愛極了！這不禁讓我想到了一句詩：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。是啊，秋天是一個豐收的季節(jié)，也是一個美麗的季節(jié)。

斑馬湖真是風(fēng)景如畫啊！

關(guān)于斑馬的作文(篇8)

小斑馬現(xiàn)在長大了，可以獨自出去玩了。

在它準(zhǔn)備出去玩的時候，媽媽對小斑馬說：笑是很重要的哦，你要記住，對人要微笑啊。好啊，我會這樣做的。說完，小斑馬就往茂盛的樹林里走去。

在樹林里，小斑馬看見了很多小動物在玩耍捉迷藏。小斑馬走過去和它們一起玩起來。忽然，一只胖胖的小豬沖了過來，撞倒了一只小狗，但是小豬嚇壞了，沒說對不起就跑回了家。小狗痛得大哭起來，回家告訴了媽媽。

小狗媽媽心疼小狗受傷，急得沒問清楚就跑了出去，嚴(yán)歷地責(zé)問是誰撞傷小狗的？大家看到小狗媽媽怒氣沖沖的樣子，怕極了，都不敢說是誰撞到的。當(dāng)小狗媽媽問到小斑馬的時候，小斑馬一邊笑一邊說：不不是我撞得。小狗媽媽生氣地說：還說不是你搞得？那你為什么笑呢？大家聽了小狗媽媽有責(zé)怪小斑馬的意思，便異口同聲的說：阿姨，真的不是小斑馬撞的。小狗媽媽轉(zhuǎn)身問剛剛趕來的小狗：兒子，是不是小斑馬撞你的？小狗回答說：不是啊媽媽，是一只胖胖的小豬撞的。小狗媽媽不好意思對小斑馬說：對不起，我錯怪你了。沒關(guān)系，我看你這么急還笑，也有我的錯。小斑馬說。

其他小動物們聽了，看見這件事弄清楚了，都露出了笑容。

關(guān)于斑馬的作文(篇9)

城市，變得越來越大。走過冷漠的眼神與謹(jǐn)慎的目光交織而成的叢林，那天的暮色時分，在記憶里是那樣的溫暖。

沉甸甸的書包在我的肩頭，在一天的忙忙碌碌后，難得享受的清閑時光就是在這回家的路上。過一條馬路，就到家了。落寞的街燈在夜色中勾勒出一個個飛速駛過的車影以及我默默等待的表情。

綠燈亮起，又跳為了紅燈，在那紅綠的交替里，不變的是車速。那一個個色彩不同，卻同樣飛速地順著車流，消失得無影無蹤的車影，讓我向前邁出的腳步又不得不縮了回來。長長的車流外，我靜默無聲。這個時間，暮色中，一盞盞燈亮了起來，遠(yuǎn)望了家一眼，燈已亮，母親應(yīng)已在準(zhǔn)備晚餐了吧？無奈，一條長長無盡頭的車流仍橫在我眼前。

奔馳、寶馬來了又走，卻沒有一個人會關(guān)注到我，這個獨自守在斑馬線旁的人。他們慵懶地靠在窗邊，一手撐著頭，一手快速地轉(zhuǎn)著方向盤離開。忽然覺得，那一個個立起的車標(biāo)是如此地讓人厭煩。幾分鐘，只有滴答幾下，以及嘩啦啦開車急馳的聲音，我感到從未有過的孤獨。

橘黃色的燈光突地亮了起來，我被籠罩在了這暖橙的色彩里，我抬起頭，眼前的車流斷了。斑馬線后，是停下了的公交車。我一下子腦中一片空白，這是？公交車司機(jī)輕輕一揚(yáng)手，示意我，走吧！他的臉上沒有慵懶的氣息，沒有驕傲，也沒有顯露出只言片語，仿佛這一切都只是理應(yīng)，沒有什么可以夸耀的。我從驚愕中醒來，點點頭，小心翼翼地走過了斑馬線。

在我身后，橘黃色的燈光停駐了一會兒。轉(zhuǎn)而悄悄地離開，消失在暮色之中。天沉了下來，星星俏皮地閃爍，我在萬家燈火的陪伴下，向家走去。不知怎地，我的腦海中揮之不去一個詞：“修養(yǎng)”。那片刻的等候，在他看來或許是微不足道的，卻讓我感到一絲濃濃的暖意。

修養(yǎng)，不是在養(yǎng)尊處優(yōu)之中成就的，那蒙著金錢氣息的是高貴。修養(yǎng)，只是在他人無助時的一個微小的援手，一次短小的停駐，讓人感到無比溫暖、尊重。

暮色中的斑馬線，在那一次停留中，在我的記憶深處愈發(fā)閃光。