寫無人機(jī)作文700字模板。

讀書筆記吧專題“無人機(jī)作文”推薦內(nèi)容。

寫無人機(jī)作文(篇1)

期末考試后不久，爸爸給我買了我夢(mèng)寐以求的大疆品牌的無人機(jī)，型號(hào)為DJImini2，就是人們說的大疆mini第二代。

我非常喜歡這個(gè)無人機(jī)，收到當(dāng)天便迫不及待地試飛了一下，它的功能非常強(qiáng)，可以在空中飛至五百米，十公里遠(yuǎn)。在無人機(jī)的頭部，還有一個(gè)三軸防抖云臺(tái)，可以上下、斜面和左右轉(zhuǎn)動(dòng)，而且還可以防抖，在飛機(jī)遇到阻礙抖動(dòng)時(shí)，云臺(tái)依舊能夠保持水平。

可能有許多人不了解云臺(tái)，云臺(tái)是無人機(jī)的攝像頭，是無人機(jī)十分重要的組成部分，有了它，無人機(jī)才能夠完成空中拍攝的任務(wù)。無人機(jī)的拍攝功能也有很多，有自動(dòng)環(huán)繞、自動(dòng)漸遠(yuǎn)等許多自動(dòng)功能，并且可以拍攝4k的照片和60幀的視頻。在這些功能的幫助下，人們可以更加輕松地拍出想要的畫面。

除了無人機(jī)強(qiáng)大的功能外，它的外形也十分吸引我。白色的機(jī)身，黑色的漿葉，可以折疊的拼接設(shè)計(jì)使無人機(jī)便于攜帶。在了解了操作方法之后，我成功的讓無人機(jī)飛上了高空，無人機(jī)在空中就像一只靈活的燕子，在我的操控下向前快速飛去。

如今，越來越多的人開始了解并使用無人機(jī)，希望在以后無人機(jī)能夠在生活中更多的幫助我們！

寫無人機(jī)作文(篇2)

今日，是一個(gè)陽光燦爛的早上，我起了個(gè)大早，去參與行文教育的野外課，這一次野外課，咱們?nèi)ヒ罪w無人機(jī)基地，下面就由我來給咱們介紹一下吧。

提到“無人機(jī)”，我這是第一次玩，咱們來到易飛無人機(jī)基地后，咱們先觀賞了無人機(jī)館，在那里，那些無人機(jī)可帥了，大大小小的，如同一只只山君相同。然后，咱們來到了無人機(jī)室里，首要，教師給咱們解說了無人機(jī)的常識(shí)，我知道了無人機(jī)有七種分類，無人機(jī)能夠攝影、救活救人、還能夠用來運(yùn)貨等等。你看無人機(jī)的功用是不是許多！李教師講完后，咱們就開端在電腦上模仿演練操作無人機(jī)，一開端的時(shí)分，我還不了解，一起飛，就下降，到最后，我越玩越起勁，我開端能夠很嫻熟的操作了，我很驕傲，又很驕傲。

模仿完往后，咱們就開端真實(shí)的操作無人機(jī)，一開端我似乎是一只小小的螞蟻相同，不敢真實(shí)的操作無人機(jī)，怕我操作無人機(jī)的時(shí)分，無人機(jī)不小心掉了下來，后來，我大吃一驚，本來周圍還有一個(gè)專家，教咱們真實(shí)的操作無人機(jī)，我登時(shí)把心放了下來。啊！我操作無人機(jī)的時(shí)分感覺好輕松啊！忽然，專家說：“快點(diǎn)，往左邊推，無人機(jī)快撞上建筑物了！”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我立刻往左邊移，無人機(jī)堅(jiān)持了平衡，“啊！好險(xiǎn)啊！”我嘆了一口氣說道，后來教師給我發(fā)獎(jiǎng)狀，還拿了獎(jiǎng)牌，我又高興，又驕傲。然后，咱們依依不舍地回家了。

經(jīng)過這一次操作無人機(jī)，我懂得了科技越來越興旺，還懂得了無人機(jī)的一些常識(shí)，這次野外，讓我收成滿滿。

寫無人機(jī)作文(篇3)

前幾天我到湘湖邊“演練”了一下無人機(jī)。

由于已經(jīng)有過一次無人機(jī)失聯(lián)而丟失的教訓(xùn)，所以這次我選擇空曠的湖山廣場進(jìn)行飛行演練。我首先檢查一遍無人機(jī)并裝好電池，再將手機(jī)和無人機(jī)的信號(hào)連接在一起。接著讓它飛到低空測(cè)試一次。

調(diào)試完成，可以執(zhí)行飛行任務(wù)了。

我讓無人機(jī)升空，把所有之前沒用過的功能都演練一遍。

我讓無人機(jī)升起，保持在一個(gè)較合適的高度，再接近我，給我來了一張美美的自拍，真清晰。接著我讓無人機(jī)來個(gè)180的轉(zhuǎn)彎給爸爸和大姑姑來了一張合影。拍完了合影，我讓無人機(jī)升上高空，拍下了一個(gè)記載湘湖美的視頻。

我對(duì)一個(gè)功能著了迷，這個(gè)功能的作用是：只要我在手機(jī)上的一個(gè)虛擬畫板，任意畫一個(gè)圖形，無人機(jī)就會(huì)根據(jù)那個(gè)形狀來飛。

在我體驗(yàn)了一下這個(gè)功能后，不知是不是我神經(jīng)錯(cuò)亂，還是吃錯(cuò)了藥，我居然在那個(gè)圖畫板上到處亂畫。哦不！無人機(jī)……無人機(jī)它好像失控了！我的小心臟迅速一縮，我連忙跑到無人機(jī)附近，準(zhǔn)備第一時(shí)間監(jiān)測(cè)到它落到哪兒。這時(shí)不知怎么我又在圖畫板上點(diǎn)了一下，它就停止了。我心里的一塊大石頭終于落了地。

我又來回?fù)v鼓著手機(jī)，過了一段時(shí)間，我才知道，不能畫出太復(fù)雜的圖形，否則無人機(jī)會(huì)因?yàn)闊o法執(zhí)行而暫時(shí)錯(cuò)亂。

玩無人機(jī)玩了好久，老媽催了三次讓我回家，嘿嘿，我只當(dāng)沒聽見。直到換了三次電池，最后一塊電池提示電量不足，太陽也早已鉆進(jìn)群山中，華燈初上，我才戀戀不舍地收好無人機(jī)回家了。

寫無人機(jī)作文(篇4)

在旅游景區(qū)、影視拍攝基地，或是重大新聞現(xiàn)場。我們經(jīng)常能看到無人機(jī)在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是無人機(jī)呢?

無人機(jī) 英文縮寫為UAV，是無人駕駛飛機(jī)的簡稱，是利用無線電遙控設(shè)備和自備程序控制裝置操縱，或有車載計(jì)算機(jī)完全和間歇地自主操作的不載人飛機(jī)。我們熟悉的無人機(jī)，通常指的是鞋帶攜帶載荷飛行的無人機(jī)機(jī)身，完全意義上的無人機(jī)，指的是有無人機(jī)平臺(tái)、任務(wù)載荷、起降系統(tǒng)、測(cè)控與信息傳輸系統(tǒng)、操作手等組成的無人機(jī)系統(tǒng)。

常見的無人機(jī)有三種類型，第一種是固定翼，顧名思義就是翅膀形狀固定，靠通過機(jī)翼的風(fēng)提供升力;第二種是直升機(jī)，特點(diǎn)是靠一個(gè)或兩個(gè)主旋翼提供升力;第三種是多旋翼，就是具有四個(gè)或者更多多旋翼的直升機(jī)。不同類型的無人機(jī)具有不同的優(yōu)勢(shì)。固定翼機(jī)飛行速度快、高度高，飛行覆蓋面積大，抗風(fēng)能力強(qiáng)，比較適合全管段巡航、通訊巡航、航拍等工作。直升飛機(jī)飛行高度低、速度慢，比較適合短距離巡航、高清攝影和對(duì)地目標(biāo)監(jiān)控與跟蹤，還可以定點(diǎn)懸停，在各種情況下均可起降。

無人機(jī)具有成本低、零傷亡、生存能力強(qiáng)、機(jī)動(dòng)性能好、使用方便等優(yōu)點(diǎn)，可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的有人駕駛飛機(jī)執(zhí)行3D的任務(wù)即Dull(枯燥) Dirt (臟) Dangerous (危險(xiǎn)) 的任務(wù)。無人機(jī)用途廣泛，被業(yè)界寵愛有加。軍事上，可用于偵察監(jiān)視，對(duì)地攻擊，通訊中繼、靶標(biāo)模擬等，是得力好伙伴; 民用上，可用于科學(xué)研究、氣象觀測(cè)、貨物配送、娛樂體驗(yàn)等，是百變小能手。

無人機(jī)市場前景廣闊。目前，我國約有150家無人機(jī)生產(chǎn)企業(yè)，產(chǎn)品達(dá)1000多種，基于預(yù)測(cè)的國際數(shù)據(jù)以及對(duì)我國市場的樂觀預(yù)判，到xx年，美國小型無人機(jī)總銷量將從xx年的250萬架飆升到700萬架，其中消費(fèi)級(jí)無人機(jī)有430萬架，另有270萬架用于商業(yè)目的，2025年，我國無人機(jī)市場規(guī)模將達(dá)到750億元。其中軍用無人機(jī)市場約占7%，民用無人機(jī)市場約占93%。

無人機(jī)畢竟是機(jī)器，其可靠性還取決于系統(tǒng)復(fù)雜程度和外部使用環(huán)境，我人機(jī)系統(tǒng)中任意設(shè)備的故障都將影響任務(wù)執(zhí)行，無人機(jī)使用的任意環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)都將影響飛行安全，這需要制造商和消費(fèi)者共同努力。

寫無人機(jī)作文(篇5)

到了22世紀(jì)將會(huì)有一種新款的無人機(jī)，那是我設(shè)計(jì)的。這種無人機(jī)是核動(dòng)力的，它可以升入5萬米高空，還可以貼著森林飛行。

這款無人機(jī)非常厲害，沒人能夠發(fā)現(xiàn)它。它是如何做到無人能發(fā)現(xiàn)的呢？

低飛被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)了該怎么辦？不用擔(dān)心，它上面裝了一個(gè)微型信號(hào)干擾機(jī)。

俗話說：“不怕一萬，就怕萬一。”萬一無人機(jī)臨時(shí)降落被敵人發(fā)現(xiàn)了怎么辦？無人機(jī)可以自動(dòng)啟動(dòng)電子隱形模式，這樣就可以了。

可是換個(gè)角度想，萬一被紅外熱視眼鏡發(fā)現(xiàn)了該怎么辦？無人機(jī)也有辦法。在無人機(jī)的.上方有一個(gè)假的無人機(jī)，這個(gè)假的無人機(jī)可以隨時(shí)彈出去，這樣就可以疑惑敵人了。

這款無人機(jī)還有厲害的另外一面，碰到危險(xiǎn)可以自救。它是如何自救的呢？

萬一碰到成群的集束炸彈該怎么辦呀？我們都知道集束炸彈的厲害，集束炸彈里有良多小炸彈。無人機(jī)怎么躲的過來呢？無人機(jī)固然躲不外來，但是它可以發(fā)射攔截導(dǎo)彈攔截。攔截導(dǎo)彈是裝在機(jī)翼里的。

萬一無人機(jī)墜入海里該怎么辦？沒有關(guān)系，無人機(jī)重量很輕，可以浮在水面上。無人機(jī)的底盤下有兩個(gè)木板，這兩個(gè)木板可不是一般的木板，而是用梧桐油泡過的木板。

未來的無人機(jī)真的那樣就太好了！

寫無人機(jī)作文(篇6)

我有一個(gè)無人機(jī)，它是我過生日時(shí)姑媽送我的生日禮物，每天晚上我都要玩一會(huì)兒它，才肯去睡覺。

它十分酷炫，由金屬和塑料制成，四方都有小旋轉(zhuǎn)翼，下方有四個(gè)支架可以安安穩(wěn)穩(wěn)地停在地上，而且它的底座有說明書，能指導(dǎo)人們進(jìn)行操作。體積也很大，大概有三個(gè)手掌那么大，每當(dāng)我玩的時(shí)候，必須要抱著它才能走。而且它渾身金黃色，遠(yuǎn)看像一個(gè)飛起來的金元寶，近看又像一個(gè)黃黃的小機(jī)甲。形狀更是奇特，像元寶、楓葉、稻谷似的，但我更覺得它像一只老虎。

有一次，我?guī)е敔敿彝妫瑺敔斪屛医o樓下的奶奶送三十二個(gè)雞蛋，于是找了個(gè)袋子把雞蛋裝了進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我正在玩無人機(jī)拍照，突發(fā)奇想：用無人機(jī)運(yùn)送雞蛋。所以我先用一盒乒乓球試驗(yàn)了一下，可以操作，然后我就把那袋雞蛋吊在無人機(jī)的下面，一收一放，熟練地操縱著無人機(jī)。突然，我大叫一聲：不好，失控了！奶奶剛一抬頭，雞蛋嘩的一聲全落到了她身上，把她身上全打濕了，一身臭味，只見她深吸一口氣，大吼一聲：你給我下來。就這樣，我挨了一頓臭罵。

無人機(jī)不僅是我童年的回憶，也是笑料的誕生，我一定會(huì)好好愛護(hù)它的！

寫無人機(jī)作文(篇7)

肖*

今天，是行文的第二次戶外的活動(dòng)。我早早地起了床，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，像一個(gè)藍(lán)地毯，白云在天上逛街，仿佛是繡在藍(lán)地毯上的大白花。這美麗的景色好似預(yù)示美好的一天。

我們來到易飛無人機(jī)基地。說到無人機(jī)，我一臉疑惑，于是滿懷好奇地跟隨老師走進(jìn)基地機(jī)房，我們先上了一節(jié)關(guān)于無人機(jī)的理論課，在這節(jié)課上，我知道了無人機(jī)還有很多功能呢！例如：用于農(nóng)業(yè)植保、消防的、運(yùn)送物資的、軍事偵查的、城市管理的……無人機(jī)還分為七種：迷你型、正常型、運(yùn)輸型、農(nóng)業(yè)型、飛艇和救災(zāi)型。不過這理論課有一些枯燥，有幾位同學(xué)都昏昏欲睡。老師仿佛看穿了我們的小心思：“同學(xué)們，我?guī)銈兂鋈ネ嬉煌鏌o人機(jī)，好不好？”“好！”我們高興得蹦了三丈高。

我們一個(gè)個(gè)興致勃勃、昂首挺胸地來到了空曠的草地。“哇！好大的無人機(jī)呀！”我們都驚訝地尖叫了起來，都爭先恐后地想要搶。“別爭，排好隊(duì)，先讓我演示一次。”老師說著，便拿起遙控器，開始了熟練地操作。只見無人機(jī)忽飛忽落，突然來了個(gè)三百百十度大轉(zhuǎn)彎，迎得了我們的喝彩。

老師把遙控器交給了我們，我發(fā)現(xiàn)第二個(gè)人總是一個(gè)表情：緊緊地盯著無人機(jī)，嘴巴張得大大的，那神情仿佛在說“快一點(diǎn)啊！”

輪到我時(shí)，我心怦怦地跳著，緊張地接過遙控器。開始玩無人機(jī)了。唉？無人機(jī)怎么無動(dòng)于衷地待在原地呢？“啊！小同學(xué)。”老師輕聲提醒，“你沒有開油門……”哦，原來如此。我操控著無人機(jī)，在空中畫出了幾道美麗的弧線。

時(shí)間一分一秒地消逝了，“夕陽無限好，只是近黃昏”，太陽慢慢地西沉了，我們也走在了回家的路上，剛剛的精彩瞬間仍歷歷在目，我們臉上的腮紅，似天邊的一抹晚霞……

寫無人機(jī)作文(篇8)

我十歲生日那天，爸爸媽媽送給我一架大疆無人機(jī)！據(jù)說這種無人機(jī)能飛到500米的高空，依我看，它沉甸甸的，電池也沒多大，螺旋槳翼也很薄，別說500米，就連20米也飛不到吧？可是我在杭州，很多地方都是禁飛區(qū)，小鳥也很多，一直沒法飛，真是好遺憾！

今年寒假，全家到外公家過年，這下終于可以放飛無人機(jī)了，我好高興啊！初一那天下午，天氣晴朗，我們拿著無人機(jī)到小區(qū)旁的廣場。哇，好多人在放風(fēng)箏，我有點(diǎn)緊張，不敢起飛，怕無人機(jī)撞上去。但我轉(zhuǎn)念一想，凡事總有第一次，老是害怕這害怕那，永遠(yuǎn)也飛不了。爸爸也在一旁鼓勵(lì)我，讓我放手試試。于是我鼓起勇氣，按照操作指南，啟動(dòng)了飛機(jī)。我小心翼翼的慢慢升高，左右轉(zhuǎn)動(dòng)，飛機(jī)在我的操控下，飛得非常平穩(wěn)，我也越來越熟練，好多小朋友都跑來看我飛飛機(jī)。正當(dāng)我玩得高興時(shí)，一只風(fēng)箏突然栽過來，我嚇得急速操控飛機(jī)閃避，風(fēng)箏是躲過去了，但是飛機(jī)撞到了樹枝上，旋轉(zhuǎn)的機(jī)翼打在樹葉上，發(fā)出“噗噗”的聲音，隨后搖搖晃晃的掉下來。我著急的奔過去，一把拿起來，哎呀，潔白的機(jī)身上有泥土和擦痕，機(jī)翼上染上了樹葉的綠色，一只機(jī)翼槳片折斷了一小部分。我急的快哭出來了。爸爸在一旁說：“沒關(guān)系，看起來問題不大，槳片有備用的，機(jī)身擦干凈就好了。嘗試新東西總會(huì)有代價(jià)的`嘛，我們可以重新來過。”回家后，我認(rèn)真清潔了機(jī)身，換上了備用槳片，還加裝了機(jī)翼保護(hù)裝置，無人機(jī)恢復(fù)了神氣，又能飛上藍(lán)天啦！

春節(jié)期間，我又飛了好多次，無人機(jī)在我的指揮下飛得越來越好，還在空中給我們拍了全家福呢！放飛無人的快樂不僅是操控它在藍(lán)天自由的飛翔，也是勇于嘗試和冒險(xiǎn)帶來的新奇體驗(yàn)！

寫無人機(jī)作文(篇9)

【奇妙的無人機(jī)之旅】

李*瑩

今天，我早早起來，打開窗，一縷陽光照進(jìn)了我的房間。今天，我要去行文教育上戶外課，聽說今天要玩我從未見的無人機(jī)，自然激動(dòng)不已。

我們坐校車來到了易飛無人機(jī)科技館，進(jìn)去一看，眼看盡是超高科技，什么四軸無人機(jī)，可以飛的小飛機(jī)，小風(fēng)扇指尖陀螺等等，應(yīng)有盡有。

看了一會(huì)兒，我們就進(jìn)電腦室聽老師講關(guān)于無人機(jī)的知識(shí)。聽的時(shí)候，好多知識(shí)我都不知道，感覺自己就是一個(gè)文盲。不過，這堂課還是讓我收獲滿滿。

老師講完之后，我們就開始玩無人機(jī)模擬器。我和黃梓涵一起玩，我們選好場景和無人機(jī)后，就開始玩。一開始我們都一臉茫然地玩著，后來我先掌握怎么控制，再教黃梓涵。

最好玩的，還要數(shù)在外面玩真正的無人機(jī)了。當(dāng)時(shí)，太陽把大地曬得熱烘烘的，抬頭看著無人機(jī)，太陽都會(huì)把眼睛曬得全變白。我小心翼翼地拿著遙控器，耐心地聽著教練指導(dǎo)，像一只乖乖兔，又慢慢地?fù)u著控制桿，生怕無人機(jī)突然“砰”的一聲掉下來，那無人機(jī)可真貴，最便宜也要六千多元哩！

今天我學(xué)到許許多多關(guān)于無人機(jī)的知識(shí)，包括如何控制無人機(jī)，我真希望能住在那里。

【探索無人機(jī)】

蘇*亮

今天，我和我爸起得早早的就去到行文教育中心。天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，好似無邊無際的大海。艷陽高照，必定是個(gè)好日子。

去到易飛無人機(jī)基地，我瞪大了雙眼，這里非常非常大似乎可以跟太陽做比較。

我們來到了無人機(jī)模擬室，講課老師給我們講了一堂生動(dòng)的無人機(jī)課，還讓我知道了無人機(jī)不僅可以用來娛樂，而且還能為人民做貢獻(xiàn)。比如：農(nóng)業(yè)、軍事、拍照、消防、城管等用途。

老師講完課，就讓我們進(jìn)行模擬無人機(jī)訓(xùn)練，我拿起鼠標(biāo)點(diǎn)了一架帥氣的直升機(jī)，拿起遙控器準(zhǔn)備操作。不料，它側(cè)面朝地，直接被撞得粉身碎骨。后面的同學(xué)被逗得身體都趴在地上哈哈大笑說：“你的飛機(jī)沒上天就沒了！哈哈哈！”“我看你繼續(xù)笑！”我生氣地說。結(jié)果，他也使用了跟我同樣的直升機(jī)。他不費(fèi)吹灰之力就把飛機(jī)飛地老高老高，而且還在天上“飄移”非常厲害。這時(shí)，我甘拜下風(fēng)了。

模擬訓(xùn)練結(jié)束了，老師問我們：“誰要駕駛無人機(jī)？”“我！”大家異口同聲地回答。我先讓教練給我駕駛，由于我下手太重，差點(diǎn)兒把樹給劈了，由于太尷尬，我故意說有點(diǎn)兒尿急就先走了一步。

今天的無人機(jī)探索之旅圓滿結(jié)束，微風(fēng)吹著在為我們送行，最終我們戀戀不舍地離開了。

【難忘的無人機(jī)探秘】

李*五

今天，是行文的第二次戶外課，藍(lán)天對(duì)著我笑，這說明無人機(jī)可以安全起飛了。

說到“無人機(jī)”，我們都一臉疑惑。聰明的教練早就想到了這一點(diǎn)，所以給我們安排了一節(jié)理論課。我們好奇的走進(jìn)機(jī)房，找了個(gè)位置坐下。在這節(jié)課上，我知道了無人機(jī)有很多種，有：一類、二類、三類……六類，還知道了它的用途：可以噴農(nóng)藥，滅火，找小偷……老師邊講邊告訴我們無人機(jī)的使用方法，并給我們看了真機(jī)。一百年以后，理論課結(jié)束了，接下來就是實(shí)戰(zhàn)演練了，我們就像見了烤魚的貓一樣興奮。

我們一個(gè)個(gè)興致勃勃的來到了一片空曠的草地，接著，老師把剛講過的知識(shí)又講了一遍。又過了一百年，我們終于可以試飛了，“且慢，我來給你們示范一下。”老師的聲音又響起了。我們的心情從興奮到失落。老師拿起遙控器，輕輕向上一撥，螺旋槳飛速的旋轉(zhuǎn)起來，一時(shí)間，天地巨變，太陽神阿波羅好像被它嚇到了，陽光暗淡了幾分，風(fēng)神好像激動(dòng)了，有幾陣涼風(fēng)吹來。又一百年過去了，我終于可以玩了！我操控著無人機(jī)，它一會(huì)向上飛，一會(huì)兒向下飛，還來了一個(gè)360°的旋轉(zhuǎn)。

今天是我第一次接觸這么大的無人機(jī)，第一次讓無人機(jī)飛這么遠(yuǎn)，讓我收獲了很多關(guān)于無人機(jī)的知識(shí)。

寫無人機(jī)作文(篇10)

我是一個(gè)小小科技迷，我從小就喜歡一切和機(jī)械有關(guān)的東西。什么小釘子小錘子啦，搖搖車?yán)病C(jī)器人啦我都愛不釋手。5歲的時(shí)候爺爺送給一架夢(mèng)寐以求的無人機(jī)。那是一臺(tái)白色的塑料材質(zhì)的無人機(jī)，和我攤開的語文書差不多大。它還有一個(gè)簡單的遙控器，可以控制無人機(jī)做出起飛、降落、360度旋轉(zhuǎn)等動(dòng)作。可惜這臺(tái)無人機(jī)的電池使用時(shí)間很短，只能飛10分鐘。

7歲的時(shí)候，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我期末考試考了100分，送了我一臺(tái)名叫特洛的無人機(jī)。這臺(tái)無人機(jī)也是塑料的，但是它比原來那臺(tái)小巧多了，只有我兩個(gè)手掌那么大，更酷的是它自帶攝像頭，可以從高空拍照和錄像。特洛可以和手機(jī)連接，用手機(jī)遙控飛機(jī)做出拋飛、彈跳、環(huán)繞、一鍵遠(yuǎn)飛航拍等高難度動(dòng)作，還可以避開障礙物。它可以使用備用電池，這樣我就可以玩很長時(shí)間了。

今年春節(jié)，我觀看了一次無人機(jī)表演，發(fā)現(xiàn)還有比特洛飛得更高更穩(wěn)，待機(jī)時(shí)間更長，可以聽從人類指揮排出漂亮圖案的無人機(jī)。甚至有些無人機(jī)還可以參與科學(xué)探測(cè)、幫助農(nóng)民撒播農(nóng)藥，是人類的好助手。

無人機(jī)的更新?lián)Q代說明我們國家的科技實(shí)力越來越強(qiáng)，科技的進(jìn)步給我們的生活帶來了更多便利，我要好好學(xué)習(xí)，將來設(shè)計(jì)出更厲害的無人機(jī)。

寫無人機(jī)作文(篇11)

一看要求要認(rèn)準(zhǔn)問題的題干中的關(guān)鍵詞或重點(diǎn)句，把握其基本意義。根據(jù)上下文琢磨它們的升華意義，認(rèn)清它們?cè)诰渥踊蛉闹械木唧w含義，學(xué)生特別是要學(xué)會(huì)在閱讀文字材料中發(fā)現(xiàn)有效信息，即是對(duì)回答閱讀材料要求所的提問題的文字和內(nèi)容。

二看要求要學(xué)會(huì)排除問題的題干中的生詞障礙，正確理解題目大意。遇到生詞要通過上下文，大膽地對(duì)閱讀文字材料中的個(gè)別詞義、語義和句義進(jìn)行推測(cè)、推理和推斷，還可以通過構(gòu)詞常識(shí)大膽猜測(cè)。原文中有明顯的可以用來回答問題題干的準(zhǔn)確答案的原話，要善于利用閱讀文字材料中的“原文”材料果斷作答。對(duì)于一般不影響句子或全文理解的生詞，可以放過去，不必務(wù)求理解。

三看要求要是遇到問題的題干中重要生詞時(shí)，不要著急，也不要輕易放棄。我們可以采取根據(jù)上下文來猜詞或根據(jù)構(gòu)詞法來猜詞等方法來猜出這個(gè)詞的大致意思，以方便閱讀理解和回答問題。