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小學(xué)生作文讀后感
小學(xué)生作文讀后感(系列4篇)。
有請你讀一下以下的“小學(xué)生作文讀后感”。語文課上大家對作文肯定很熟悉,寫作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運(yùn)用。寫作文時可以突破傳統(tǒng)寫作模式,大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫作。希望能幫助到你,請收藏!

小學(xué)生作文讀后感【篇1】
我們的生活需要父母的照顧、學(xué)習(xí)需要父母幫助……像王子、公主殿下一樣被父母寵愛、優(yōu)待。這讓我們節(jié)省了很多時間,省去了很多辛苦,還不必?fù)?dān)心做不好事情犯錯誤。
可我看了這本書,我就想這樣的結(jié)果是什么?dsbJ1.cOM
爸爸媽媽代我們做事,于是我們習(xí)慣了懶惰;爸爸媽媽代我們選擇,于是我們學(xué)會了逃避;爸爸媽媽代我們迎接困難,于是我們習(xí)慣了退縮……
這門書的主人公就是這樣的,每天被父母像王子殿下一樣伺候著,但他并不知足,認(rèn)為照顧小孩就是父母的責(zé)任。直到有一天,他遇到了逃離媽媽管束的閆石,貧窮但獨(dú)立懂事的李達(dá),以及一個老師——教育學(xué)博士高歌,而宣誓獨(dú)立了。
看完這本書,我也獨(dú)立了,并且做了一個記賬本,記錄了我的收入、支出。而且我還在家里”打工“,每做一件家務(wù)我就得一角錢,現(xiàn)在我有了好幾元錢了。
爸爸媽媽,你們以后永遠(yuǎn)不是我的'傭人了,因?yàn)槲要?dú)立了,我的事情自己做了,我要自己照顧自己,自己解決困難!
小學(xué)生作文讀后感【篇2】
《笑貓日記》這套叢書是溫暖童年的“心靈雞湯”,也是陪伴我們成長的“心情寶典”。今天我讀了其中一本——《保姆狗的陰謀》,它讓我感到回味無窮。因?yàn)檫@本書令我感動;令我流淚;令我哈哈大笑……
這本書講述了一只臘腸狗和一只牧羊犬之間的故事。下面我就給你們講一講吧,臘腸狗要比牧羊犬小得多,但是臘腸狗的年齡比它大的多。當(dāng)牧羊犬剛生出來的時候臘腸狗就成了保姆狗,它是全心全意地照顧牧羊犬,牧羊犬也對它是百般依戀。隨著牧羊犬一天天的長大,它越長越漂亮,真是人見人愛,主人對臘腸狗的愛漸漸轉(zhuǎn)移到了牧羊犬的身上,因此臘腸狗產(chǎn)生了嫉妒心,一心要害死牧羊犬,但都被笑貓和社真子給阻止了。最后,它制造了一場車禍,可萬萬沒有想到車子一傾斜,倒把它自已給壓住了,沒有過幾天,臘腸狗就死掉了。
讀了這本書,我懂得許多道理,我們不能像臘腸狗一樣,為了想得到主人的喜愛而害牧羊犬,最后還是害人最終害自已。之所以會這樣,是因?yàn)樗兄活w嫉妒心,嫉妒心就像心靈上的一顆毒瘤,它會使我們做出一些不應(yīng)該做的事情,而且會使人無法無天。我們應(yīng)該懷著一顆善良的心,而不應(yīng)該有一顆嫉妒心。惡有惡報(bào),善有善報(bào),我們應(yīng)該多做點(diǎn)好事,這樣我們就才有好報(bào)。害人之心不可有,防人之心不可無,我們要去看別人的好處,不要去嫉妒別人,而是要學(xué)習(xí)別人的長處。
小學(xué)生作文讀后感【篇3】
胡小鬧是一個衣來伸手飯來張口的孩子,每天都享受著像王子殿下般的待遇,媽媽幫他準(zhǔn)備好早餐、衣服、書包,爸爸則是他理所當(dāng)然的司機(jī)。
開學(xué)的第一天班里來了一位特立獨(dú)行的臨時班主任高歌,剛來的第一天便俘獲了五.三班每一位同學(xué)的心。他給同學(xué)們講了懶小孩的故事引出了大家辯論會的話題:父母應(yīng)該如何教育子女。讓同學(xué)們懂得,獨(dú)立不難但要獨(dú)立必須做到自律,要求同學(xué)們能管理好自己,做什么事情都要有一個明確的計(jì)劃······通過很多事情胡小鬧也知道了獨(dú)立不是一個簡單的事情,需要自己做很多很多的努力,要做很多以前自己都沒做過的事情,不做父母的寄生蟲。高歌還帶著他們?nèi)サ睫r(nóng)村做窮的村子里,讓他們感受到在那么艱苦的環(huán)境里的小朋友們是怎么做到他們的獨(dú)立、孝順的,也明白了理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距,懂得了每個人的成長都要經(jīng)歷一番艱難的歷程。最后王子般的胡小鬧終于變成了一個非常獨(dú)立的好學(xué)生。
通過這本書的閱讀,我也感到很慚愧,平時有很多事情也都是媽媽幫我做,我覺的我太不應(yīng)該了,以后我也會慢慢的獨(dú)立起來,不做爸媽的寄生蟲,努力做個獨(dú)立的好孩子。
小學(xué)生作文讀后感【篇4】
施舍是一種關(guān)懷的表達(dá),但當(dāng)你施舍給別人的時候,你有沒有想過接受者的內(nèi)心?
但是,慈善不一定是物質(zhì)的,而是精神的。
就像《高貴的施舍》的英雄一樣,用自己的方式,讓乞丐成為大老板!故事是這樣的:一個乞丐去主角家乞討,但文中的主角并沒有慷慨地給乞丐錢,而是讓乞丐去磚頭那里拿他應(yīng)得的錢。
果不其然,乞丐們用自己的雙手拿到了他們應(yīng)得的錢,并且是通過自己的努力得到的。
也是因?yàn)檫@些對文本中的主人公來說都不算什么,而是乞丐命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這是因?yàn)橹魅斯淖宰鹦慕o予施舍,讓乞丐有勇氣面對生活,靠自己努力。從而成就一番事業(yè)。
其實(shí),在人生的道路上,缺乏克服困難的信心和勇氣。人不能被一些天生的殘疾影響。“方仲永”并不是天生就有非凡的天賦。后來怎么樣了?愛迪生,桑蘭,霍金,他們都是殘疾人,這樣才能樹立信心,堅(jiān)定的面對自己!
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放飛夢想小學(xué)生作文4篇
我們的作文記載了我們的成長路程,寫作文可以練習(xí)我們的語言組織能力。要想寫好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板,您為寫好文章而夜不能寐過嗎?以下內(nèi)容是小編特地整理的“放飛夢想小學(xué)生作文”,請收藏并分享給你的朋友們吧!
放飛夢想小學(xué)生作文 篇1
今天是農(nóng)歷三月初三,早上我很早就起床了,匆匆忙忙地出了家門。因?yàn)榻裉煳乙S鄭州日報(bào)小記者團(tuán)去參加在新鄭舉行的黃帝故里拜祖大典。
今年拜祖大典的主題為“同根同祖同源,和平和睦和諧”。分為“盛世禮炮、敬獻(xiàn)花籃、凈手上香、行施拜禮、祈福中華、天地人和”等九項(xiàng)儀式。據(jù)說內(nèi)場參拜人員總體規(guī)模有1萬人呢,可隆重了!
拜祖大典有來自俄羅斯、美國、法國和澳門等19個國家和地區(qū)的華人華僑、運(yùn)動員、軍人齊聚這里。這一盛大典成為了炎黃子孫傳承華夏文明,增加民族感情,促進(jìn)祖國統(tǒng)一,成為世界華人尋根問祖,增強(qiáng)民族自豪感的重要平臺。
看,那是著名廣播播音員、電視主持人沈力和小朋友們放飛和平鴿和紅氣球,他們同時也在放飛祖國的夢想,滿天的和平鴿和紅氣球,成為了那天最美的畫面。
拜祖大典結(jié)束了,我開始采訪了。咦,那不是鄭州市委宣傳部部長丁世顯爺爺嗎?走,采訪去!
“您好,我是鄭州日報(bào)的小記者,我想問您兩個問題,可以嗎?”“好,好。”丁爺爺笑容滿面,和藹可親地回答,讓我感覺距離一下子拉近了。
“您覺得今年的拜祖大典怎么樣?”
“大典整體看起來很好,氣氛很活躍,井井有條。”丁爺爺微笑著說。
“您對明年的大典有什么建議?”
“我覺得應(yīng)該讓更多的華人華僑來參加。”丁爺爺耐心地回答。
“謝謝爺爺,爺爺再見!”
拜祖大典每年的風(fēng)格都不一樣,明年會是什么樣?敬請期待吧。
放飛夢想小學(xué)生作文 篇2
今天,我和媽媽一起觀看了《開學(xué)第一課》,其中,最令我感動的是那位用腳彈鋼琴的大哥哥——劉偉。
那位曾經(jīng)被電擊過而失去雙臂的人,不放棄,不泄氣,努力追求鋼琴夢想。最后,他成功了!在表演的時候,他用雙腳彈出每一個音符,鋼琴發(fā)出天籟之音,像一股清泉流向每個人的心田。大家都被深深地感動了、震撼了!演出結(jié)束的時候,觀眾席中傳來雷鳴般的掌聲。要知道,誰要是努力拼搏,堅(jiān)持自己的夢想,永不放棄,夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
剛生下來的瘦弱的小鳥,要經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,才能成為一只金光閃耀的鳳凰,人也一樣,有些人有很大的夢想,卻因?yàn)榉N種原因,失去手,失去腳,使他們在追求夢想的過程受到更多的挫折,但是,他們咬緊牙根,一直不放棄,一直努力,夢想就實(shí)現(xiàn)!
古今中外,有許多大人物不斷追求夢想。偉大的音樂家貝多芬,他小時候的夢想是通過音樂給世人帶來歡樂,可是,在他人生中最輝煌的那一段時間,他的耳朵竟然發(fā)出了可怕的“轟隆”聲,這無疑是給這位音樂天才一個沉重的打擊,后來,他鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)作了一部又一部杰作,《命運(yùn)交響曲》與《歡樂頌》等給世人帶來勇氣和歡樂。
我也有自己的夢想,我的夢想是當(dāng)一個建筑師,我希望我能建造出像鳥巢、水立方、國家大劇院一樣偉大的作品。希望我能夠說到做到,并克服所有的困難。
同學(xué)們,請把我們追求夢想的*傳遞到每個人身上。在追求夢想的過程中,一定有許許多多的困難阻止你追求夢想,但是,你只要堅(jiān)持不懈,早晚有一天,夢想的大門,就會為你打開。
放飛夢想吧,讓我們一起乘著夢想的翅膀飛翔!
放飛夢想小學(xué)生作文 篇3
我們小時候總會聽到這一句話:你長大了想干什么?想做什么工作?我總會說:“我長大了想當(dāng)一名舞蹈家,跳出那優(yōu)美的旋律;我長大了想當(dāng)白衣天使救治那些需要幫助的人;我長大了想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,教那些可愛而又頑皮的學(xué)生……”
我們長大了,都有自己的夢想。雖然我們的夢想不一樣,但是我們都有一個共同的追求,那就是——朝著自己的夢想去奮斗!
有些人的夢想是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家,探索宇宙中的神奇秘密;有些人的`夢想是當(dāng)一名不畏犧牲,保家衛(wèi)國的軍人;當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明出一些奇奇怪怪的東西;我們的夢想很多,也很遠(yuǎn)大,只要我們奮力追求,學(xué)習(xí),鉆研,就一定會實(shí)現(xiàn)。
而我的夢想是當(dāng)一名一名優(yōu)秀的教師。
當(dāng)我們背起書包,戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏進(jìn)干凈整潔而又嚴(yán)肅的教室時,這個時候我們已經(jīng)是一名合格的小學(xué)生了,當(dāng)我們站在國旗下宣誓時,我們已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。
每天看見老師站在給我們上課時,當(dāng)老師坐在辦公室給我們一絲不茍的批改作業(yè)時,當(dāng)老師熬夜給我們備課時,我們并沒有看見老師的默默付出辛苦的汗水。這時候我就已經(jīng)決定了要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
讓我們?yōu)樽约旱膲粝肱Π桑?/p>
放飛夢想小學(xué)生作文 篇4
每個人都有夢想,或護(hù)士,或老師,或明星……我也有。
小時候,我的就只是希望家人活的平安,活的快樂;三年級,我與很多女孩子一樣,都有這一個明星夢,常常幻想著自己站在耀眼的舞臺上,唱著歌,跳著舞,臺下許許多多的觀眾都在為我鼓掌,為我歡呼; 六年級,我有了更切合實(shí)際的夢想——當(dāng)一名作家。我會寫出許許多多的作品,讓那些無法走出屋子好好地認(rèn)識這世界的人通過看書來了解這世界,開闊自己的眼界; 現(xiàn)在,我亦沒有改變過。 夢想多么美好的一個詞啊!夢想,就像一顆幼苗,只要我們不斷地灌溉,終有一天,它會長成一顆參天大樹! 有了夢想,無論你身處在多么黑暗的地方;無論你前方有多少坎坷;更無論你會遇見多少困難,它都會引領(lǐng)著你走向遠(yuǎn)方! 只要堅(jiān)持夢想,它總有一天會實(shí)現(xiàn)。一個人,無論貧窮富貴,無論健康疾病,他都不能沒有夢想。夢想是人們心中的信仰,能支撐著你走到最后! 其實(shí)成功真的很簡單,只是你從不曾去嘗試罷了。
讓我們一起去堅(jiān)持夢想,實(shí)現(xiàn)夢想,放飛夢想!
小學(xué)生作文露營(合集4篇)
我們會將心事藏于筆尖,寫進(jìn)作文里。作文可以永久保存,永久保存回憶,每天多試著寫寫作文,思維見解都會有所提升。什么樣的作文值得去借鑒?以下是讀書筆記吧的編輯收集整理的“小學(xué)生作文露營”,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
小學(xué)生作文露營【篇1】
夏日悄悄地來了,暑假的腳步近了,我和妹妹要去露營了。
我們帶好了東西,來到了小山上,在這小山上有我的好多好朋友。你好,滿山遍野的小花,你美麗的身影讓草地有了美麗的色彩;你好,高高的白楊,你挺拔的身軀多么的有氣勢;你好,悠悠的白云,你潔白的身影讓天空變得更加湛藍(lán);你好,淘氣的云雀,你們嘰嘰喳喳的是要和我要說話嗎?你好,燦爛的太陽,你金色的陽光照耀世界,讓世界到處都是光明。
我和妹妹好奇地蹲在草叢里,觀察著小動物們的一舉一動。喜愛大自然的我走進(jìn)了森林的懷抱,無形中享受了氧氣浴,讓我連日來的疲憊,頓時一掃而空。
時間已近黃昏,該是享用晚餐的時間了,我們在據(jù)點(diǎn)里大口享用著自制餐點(diǎn),雖然菜色不像在家中吃飯是多樣,但是爸爸兒時的笑話就是晚餐的調(diào)味料,媽媽中學(xué)時的.趣聞就是飯后的甜點(diǎn)。家人在身邊便是幸福。
入夜時,草地就是我們舒服的地毯,堅(jiān)固的帳篷保護(hù)家人,讓我們過得很舒適、安穩(wěn)。照明燈在這荒野上就像是水晶燈一樣,照亮我華麗的”皇宮”。天空換上了黑色的衣服,閃閃發(fā)光的小星星像是對我眨眨眼,祝我們今晚有個好夢。美麗的星星在天空閃爍著,讓夜空不再那么單調(diào)。夜晚的森林就像熟睡的巨人,一點(diǎn)聲音都沒有,靜悄悄的,只聽得到晚上的蟲鳴和呼呼風(fēng)聲。小動物們偶爾發(fā)出一點(diǎn)聲響,好像在說著什么,真讓人好奇!
到了早上,風(fēng)兒將我搖醒,鳥兒用美麗的歌聲叫我起床。一切都是那么美好,如同夢景一般。
小學(xué)生作文露營【篇2】
暑假,我們?nèi)胰ラ稜I,但去過了這次露營,我便再也不敢去了。
記得那天晚上睡覺,來了一場洪水,我們急急忙忙撤離完畢。我們拿著東西逃回車旁邊,大家都還驚魂未定。我的心還在撲通撲通亂跳,剛剛的洪水來得太突然,還好大家都還平安無事。
第二天早上去看,水位漲了兩三米。昨天落在這里的鍋早已經(jīng)被洪水淹了,我跟老爸老媽都很后怕。
回到家,寫作業(yè)時,滿腦子都是那件事,洪水來了,洪水來了,要不是工作人員提醒我們,我們可就要被洪水沖走了……
過了幾天,家長又提起了下次去露營的建議,問我愿不愿意,我想都不想,“不去。”“再考慮考慮吧。”“不去。說了不去就是不去。”老爸安慰我,“那次只是意外。”“那說不準(zhǔn)這次也有意外呢?”有了上一次的歷險(xiǎn),說去哪里露營我都不去,生怕又來洪水,把我們沖走。
有幾個晚上我連著做惡夢,夢見自己去露營,洪水又來了,帳篷沖走了,人被淹沒。我夜里總會突然驚醒,望著天花板,再也睡不著。聽見空調(diào)發(fā)出一點(diǎn)動靜,我的心跳就會加速。第二天起床,人總會昏昏沉沉。
開學(xué)初,同學(xué)們都在談暑假去了哪兒玩,我剛開始還興致勃勃,“我去了澳大利亞,去了夏令營,去了沙漠,”同學(xué)們都發(fā)出驚嘆聲。“還去了……去了……” 我怎么都不敢回憶起那天露營的情景,我們一家差點(diǎn)就被沖走了,到現(xiàn)在寫下這些我還怕怕的呢。
小學(xué)生作文露營【篇3】
這次露營活動是我們班的班主任崔老師發(fā)起的,這次活動的目的是為了讓我們更快樂,在這個六一節(jié)過得更加難忘。
這次露營活動的目的地是安吉縣孝豐鎮(zhèn)郊區(qū)的賦石水庫,在六一兒童節(jié)的中午,我們蕓香葵園四(4)班的每一輛車都插著一面鮮紅的班旗,轟轟烈烈地出發(fā)了。
大約過了兩個小時左右,走了一大段盤山公路的我們到達(dá)了目的地——賦石水庫,此時,天還在下著蒙蒙細(xì)雨,但是這點(diǎn)小事哪里難得到激情四射的我們呢?我們的`先發(fā)部隊(duì)早就已經(jīng)搭好了雨棚……
隨后,我冒著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)細(xì)的雨點(diǎn),走到水庫旁邊,踏著綠茵茵的草地,望著清澈的湖水,再加上無數(shù)群山的懷抱,我仿佛到了一個綠色的天堂。
我們等了一會兒,精彩的“燒烤派對”就開始了,同學(xué)們拿著一串又一串鮮美的羊肉串或是里脊肉串,放在燒烤架上烤,同學(xué)們聽著燒烤架發(fā)出“滋滋”的聲音,看著那一串又一串鮮美的肉串即將烤熟了,同學(xué)們的口水都流出來了,這仿佛是在做白日夢。
吃完晚飯后,我們的篝火晚會開始了,我們班的學(xué)生和家長總共96號人圍坐在篝火一圈,一起唱著我們的班歌——紅蜻蜓。
還一邊聽著其他同學(xué)演唱江南style和最炫民族風(fēng),蟲兒們也在為我們輕聲吟唱,篝火似乎也在為我們鼓掌,我們班的班主任崔老師也跟著我們一起唱紅蜻蜓。(雖然他已經(jīng)喝醉了)
第二天早晨五點(diǎn)鐘,我和其他同學(xué)組成的“起床團(tuán)隊(duì)”一起去挨家挨戶地去把其他同學(xué)叫醒,看著他們都起床了,我們都?xì)g快地笑了。
吃過早飯后,昨天晚上滅了的篝火今天又重新燃放了,我們的激情又上升了。接著,我和其他同學(xué)打籃球、踢足球,被晶瑩的露珠滴著,我覺得一切更加美妙了。
這個六一兒童節(jié)是我一生中過的最難忘的兒童節(jié)!
小學(xué)生作文露營【篇4】
五一勞動節(jié)來了,我們一家和可可、可可的媽媽相約一起去香港蚺蛇灣露營。
我們乘車去西貢采購食品,跟甜甜一家人會合,東西非常多,大包小包,我們頂著暴雨轉(zhuǎn)乘公交車到黃石碼頭,公交車司機(jī)待人友善,允許我們上車并在每個站點(diǎn)盡量小心開關(guān)車門以防止我們的行李滑落。
蚺蛇灣是一個很原始的半灣,沒有洗澡的地方,連廁所也沒有,不通船,我們一行九人坐大飛前往,小艇開得飛快,我們在波峰波谷間穿行,感覺人都快被拋到海里了。海風(fēng)有力地吹在臉上,海水的顏色很深,快艇停靠在礁石旁邊,我們踩著礁石,一不注意可能就會滑進(jìn)海水里,爸爸說千萬要小心那些黑色的礁石,那樣的礁石最滑。石縫里、沙灘上不時有小螃蟹進(jìn)進(jìn)出出,隨手就可以抓到一只,它們呈透明狀,跟沙的顏色一樣,爬得很快。
這里人很少,風(fēng)景很美,沙又細(xì)又柔、水又清又涼、山又高雙聳,海灘很寬闊平緩,非常適合嬉戲玩耍。我和可可搭建了一個稀泥和劇院,小名腦子,腦子有三層大壩,都是月牙形狀,開飯了!我和可可去吃了一碗面的功夫,腦子就進(jìn)水了,大壩也被沖毀了。于是我們改玩扔石子的游戲,看誰扔得又高又遠(yuǎn),結(jié)果石頭沒扔出去,人摔在水里,全身都濕透了。我和可可挖了一個足球道,讓足球順著道滾下去,足球一會兒卡在這里,一會兒卡在那兒,我們給足球道有些地方加寬、有些地方填窄,這樣就能使足球流暢地滾下坡去。
我們的營地背山面海,北面有一個淡水湖,流到我們這里水已經(jīng)變得很淺,里面有很多小蝌蚪,我們拿著魚網(wǎng)和小桶捉了許多小蝌蚪,玩一會兒又把它們放回水里。天黑了,各人回各人的帳篷里,夜里風(fēng)雨交加,我們好象睡在大海中央,風(fēng)雨飄搖。天幕快變成風(fēng)箏了,在天空飄蕩,只剩下一只腳在地上頑固地支撐著。
第二天一早,爸爸穿著潛水衣、帶著浮潛工具去海里抓海膽了,一個多小時,爸爸抓了一桶海膽,可現(xiàn)在還不是吃海膽的季節(jié),海膽不肥,所以我們就把它們放回大海了。甜甜的爸爸以前是海員,水性非常好,他潛到深水處撈了一提兜海螺,煮熟了嘗一下,味道很鮮美。
太陽出來了,我和甜甜、顏顏換上泳衣下海,哇!好冷啊!海水就像冰塊一樣冷。陽光照耀下,海水清澈湛藍(lán),分成不同的顏色,像漸變的水彩畫顏料,遠(yuǎn)處的海呈深藍(lán)色、近處淺藍(lán)、再近處果綠色、腳邊的海水透明色,里面的石頭、貝殼、海藻清晰可見,我們踩著軟軟的沙向深處走去,海底有很多五顏六色的魚群,一不小心它就會啄你的腳。由于海水太冷,所以我們沒游太久就上岸了。
回程的船上,我和甜甜、甜甜的媽媽在船上一邊欣賞海上的美景,一邊打撲克,船穿行在各個海島上接送游客,夕陽余輝下的海水深邃、泛著金色的光芒,夢幻而美麗!到馬料水了!噢!該下船了,在打跑得快的節(jié)奏里我們結(jié)束了這次難忘而愉快的假日之旅,蚺蛇灣露營讓我們體會到狂風(fēng)暴雨中安營扎寨的艱苦、也欣賞了雨過天晴后美輪美奐的海島景色,當(dāng)然我們還是良好公民,為了不破壞島上的自然環(huán)境,臨走時我們還打包帶走了所有的垃圾!
小學(xué)生學(xué)校作文系列
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下面是由我們?yōu)榇蠹規(guī)淼男W(xué)生學(xué)校作文,我相信每個人或多或少都寫過作文,寫作能夠很好地傳達(dá)個人的思想情感。如果缺少對寫作素材的積累,那么完成一篇好的作文是很困難的,我們該如何撰寫作文呢?
小學(xué)生學(xué)校作文(篇1)
今天,我們學(xué)校組織我們四年級同學(xué)去白石村的山上掃墓,我們從學(xué)校出發(fā)到白石村去,我們先經(jīng)過下浦山,一路上我們看見了一棵棵小樹的頭上已經(jīng)長滿了綠綠的“頭發(fā)”。田野上,油菜花開了,掀起了一道道金色的波浪。小蜜蜂在油菜花上采花粉,還嗡嗡的哼著小曲,小燕子從我們的頭上飛過,嘰嘰的報(bào)著喜:“春天來了,春天來了。”
我們也在路上走著,一邊走,一邊談著昨天晚上我們準(zhǔn)備了哪些東西。昨天晚上興奮得睡不著覺。在路上,我們走的滿頭大汗,我們便拿出昨天晚上準(zhǔn)備的水來喝,我喝了一口,感到舒服極了。我走了好長時間,終于到了白石了,可是,離鄭虔文學(xué)家的陵墓還有一段路呢。
我們終于走到了金雞山腳下,我們繼續(xù)走著,不知不覺的進(jìn)入了山間,終于到了鄭虔前輩的陵墓了,在那里,我們?nèi)咳硕紟嶂貒?yán)肅,沒有一個人嬉皮笑臉的。主持人說讓優(yōu)秀少先隊(duì)干部來打掃陵墓,掃完后,主持人讓我們默哀三分鐘,接著放哀樂,默哀完后,校領(lǐng)導(dǎo)給我們講鄭虔小時侯刻苦讀書,后來成了大文學(xué)家。最后,主持人讓我們有序的向烈士獻(xiàn)花,獻(xiàn)完花以后,我們便返校了。
今天真是一個有意義的一天。
小學(xué)生學(xué)校作文(篇2)
我喜歡水平如鏡的西湖,喜歡鳥語花香的公園,喜歡紅葉似火的香山,但我更喜歡美麗的校園。
我們走進(jìn)校園,校門口有兩個大花壇,兩旁分別都種著鮮花,是蝴蝶蘭。蝴蝶蘭有三種顏色,分別是黃、紅、紫。黃的花就像一位快樂的小精靈在玩耍;紅的花高雅極了,好像一位高貴的王后,一旁簇?fù)碇G葉士兵;啊。這紫的花沒有黃的那樣調(diào)皮可愛,也沒有紅的花那樣高貴迷人,但是它樸素、淡雅,也很迷人。這些花散發(fā)出迷人的香味,讓人癡迷于微風(fēng)中。桂花樹被微風(fēng)一吹,還帶著陣陣香氣,讓孩子在學(xué)習(xí)中能放松壓力。花壇的西側(cè)有雕像,上面有一個孩子拿著一本書,還有一個孩子捧著一把開啟知識的鑰匙,孩子的眼里流露出渴望學(xué)習(xí)的情感。
穿過過道,就來到了噴泉。噴泉噴出的樣子不一,有球型,有階梯型,也有花型等。這邊噴出花型,那邊噴出階梯型,有的像一把劍一樣直插云霄;有的像在微風(fēng)中的柳樹,有的像一朵盛開的花,還有的想三個小矮人在一起唱歌跳舞,快樂地玩耍。這些噴泉時不時換一換,讓人應(yīng)接不暇。孩子們在水中快樂玩耍,全身都濕了,但還能感覺到?jīng)鏊⑶逍隆K闹艿牟荨溟W著翠綠的光芒,原來是噴泉噴出的水珠干的好事。噴泉和樹木融合在一起,好像一頂四邊圍著綠色的“寶石”,中間有一顆閃閃發(fā)光的寶石的*。噴泉的中間還有一條彩虹,像七條不同顏色的彩絲帶。教學(xué)上寫著“尊重”、“天性”、“發(fā)覺”、“靈性、”“培養(yǎng)、”“個性|“讓我們向?qū)W習(xí)前進(jìn)。教學(xué)樓的護(hù)欄是粉色的,墻是白色的,欄桿是銀色的,這些顏色與藍(lán)天相搭配在一起,顯得很美麗,給了我們美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
從噴泉向東走20米就來到了升旗臺。升旗臺四周一圈是一些草木,翠綠的嫩芽張開了小臉,帶給我們一片生機(jī)勃勃的景象,大理石的地面,在陽光的照射下,變得溫暖起來。旗桿的兩旁各在了5棵鐵樹,這鐵樹像花一樣張開,葉子像針一樣,很刺人。站在升旗臺上,會吹來涼爽的風(fēng),感到很自然。旗桿是銀色的,五星紅旗高高飄揚(yáng)在校園上空,與藍(lán)天在一起,像一幅畫一樣。向東看就是大操場,跑道上有孩子在跑步,你追我趕的。操場中間有孩子“老鷹捉小雞“,他們滿頭大汗,臉上露出燦爛的笑容……
校園的風(fēng)景真美啊。帶給了我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們快樂成長。
小學(xué)生學(xué)校作文(篇3)
時間進(jìn)入到2688年,也就是27世紀(jì)。我們的學(xué)校是什么樣子呢?請隨我一同參觀和體驗(yàn)吧。
學(xué)校校門是一個傳送器,傳送器上有一個小眼睛環(huán)顧四周,通過網(wǎng)上和人臉檢測后才能進(jìn)入。如果發(fā)現(xiàn)進(jìn)入者是犯罪嫌疑犯,那傳送器就會放出電流先把他電暈,然后傳送到保衛(wèi)室審訊。
進(jìn)入學(xué)校后,是一面高科技“墻”。學(xué)校給每位學(xué)生配了一塊手表,只要在手表上按一下按鈕,“墻”上就會出現(xiàn)一個通道,通道的磁力發(fā)生感應(yīng),手表上就會出現(xiàn)所有班級名字。學(xué)生只要在手表上點(diǎn)擊自己所在班級名字,通道里的傳送帶就會把他帶到所在班級。
學(xué)生偶爾走錯班級,不必慌張,每個座位下面有一個按鈕,只要你按動一下按鈕,輸入班級編號,語音識別準(zhǔn)確后,座位下會出現(xiàn)一個通道,傳送帶可以順利把你傳送到正確的班級。
教室里的桌子是用水晶做的,椅子是黃銅做的。學(xué)生不用背書包上學(xué),每人只需頭戴一頂學(xué)生帽就行。可能你會覺得奇怪?一頂帽子能有什么用呢?你可別小瞧了這頂帽子。這頂帽子是一個巨量存儲器,上有天線,直接與老師信號連接,從幼兒園到大學(xué)的知識都在里面,可以不斷更新。
上課老師是機(jī)器人,它比老師還更嚴(yán)厲,如果發(fā)現(xiàn)你玩小動作,一下就把你抓住,像拎小雞似的提出來批評。監(jiān)考、改卷也是由機(jī)器人完成,如果發(fā)現(xiàn)你舞弊,機(jī)器人直接判你0分。
下課后,學(xué)生可以通過閃電通道去海洋、天空之城和沙漠玩。如果你去海洋,老師會給你一顆呼吸丸,你吃了之后就可以在深海中自由呼吸了;如果你去天空之城,老師會發(fā)給你一雙翅膀,你可以在天空像小鳥一樣自由翱翔;如果你去沙漠口渴了,只要按動一下校服上的按鈕,就能喝到清甜可口的山泉水了。
27世紀(jì)的學(xué)校你喜歡嗎?
小學(xué)生學(xué)校作文(篇4)
我們學(xué)校的名字是“康樂里小學(xué)”,我們學(xué)校的大門是鐵拉門,在我們樓的最上面寫著“康樂里小學(xué)”五個大字,大門左邊是傳達(dá)室,右邊是隔離室。走進(jìn)大門能看見樓梯,還可以看見左上角和右上角還寫著“康樂里小學(xué)五個字”,中間有一個石碑,上面寫著字,左邊和右邊是教學(xué)樓,左邊的教學(xué)樓是供1——3年級上課用的,右邊的教學(xué)樓是供4——6年級尚可使用的。
我是小學(xué)生一年級一班的學(xué)生,所以我在左邊的教學(xué)樓上課,左邊教學(xué)樓里除了教室還有廣播室、音樂房、美術(shù)教室、立定跳遠(yuǎn)房,還有健身房、圖書館等等,右邊除了教室還有體操房、語音室等等,下面我們來看一下學(xué)校的操場,它在左邊教學(xué)樓的后面,學(xué)校的操場很大,夠我們學(xué)校1000多個學(xué)生做廣播體操用,操場的正中間有一面五星紅旗,每個星期一我們學(xué)校會組織全部學(xué)生升國旗,國旗下面是老師講話的地方,有一個桌子,上面放著話筒、錄音機(jī),左邊和右邊有花,操場周圍是跑道,跑道里面是做操的地方,還有籃球筐,我們學(xué)校有三個校長,有好多老師。
小學(xué)生學(xué)校作文(篇5)
4月,春光明媚,4月,大地復(fù)蘇,4月,春色滿園,4月,萬紫千紅。4月,也有一個重要的節(jié)日:清明節(jié)。這一天,我和家人一次去給太奶奶上墳。
到了墓地外圍的停車場,我們下了車,通過一條小路,走到了墓地,在這條小路周圍,有許多的菜地,有一大片黃燦燦的油菜花,景色十分迷人。終于,我們到了墓園,墓園的上空煙霧繚繞,滿地都是紙灰。來到了太奶奶和太爺爺?shù)哪古裕医o太奶奶磕了三個頭,并且給他們獻(xiàn)上了一束鮮花。之后,全家人都為太奶奶磕了頭,依據(jù)多年的習(xí)俗,我們就開始燒紙錢了。可是,燒紙錢的時候,一股難聞的味道撲面而來,原來是燒紙錢的味道,我們趕快站到另外一面來躲避,可是風(fēng)一會兒往這吹,一會兒往那吹,我們不得不一會換一個方向。紙錢全部燒完了,我就在想,太爺爺和太奶奶會不會真的拿到這些錢呢?
回到家,我突然想到了燒紙錢的危害,燒紙錢是多年來人們的一種習(xí)慣,可是燒紙錢污染空氣,并且紙是由樹木做成的,燒紙錢還會毀滅森林,而且殘留下的紙灰還會污染環(huán)境。而且燒紙是一種迷信活動,是給天上的親人送去錢財(cái),可是,大家都知道這是不存在的,那如何來寄托對以去親人的思念呢?
在晚上,我們在電視上看到了一條新聞,現(xiàn)在很多的人都使用了江葬的方式,他們把親人的骨灰灑向長江,在清明節(jié)時,乘船來到江中,往江里灑下花瓣,紀(jì)念已故的親人。這種方法不僅能寄托對親人的哀思,也不污染環(huán)境,是一個折中的好選擇。
墓葬是一個由來已久的習(xí)俗,但是隨著有更多的人越來越懂得愛護(hù)地球,也有越來越多的人選擇江葬,我相信,在我們的不懈努力下,地球的環(huán)境會更加美好。
小學(xué)生學(xué)校作文(篇6)
在未來的世界里,房屋是五彩的,汽車是多功能的……那未來的學(xué)校是什么樣的呢?就讓我來告訴你吧。
校園里,到處是芬芳艷麗的花朵,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小鳥在樹枝上歡快地歌唱,同學(xué)們沉浸在大自然中,探索著世界的奧秘。
你看,樹木掩映著一幢顏色艷麗的教學(xué)樓,數(shù)學(xué)樓的電梯是“卡通電梯”,電梯四周有屏幕,屏幕上是可以消除疲勞的搞笑圖案,同學(xué)們乘坐時會被一個個卡通圖片逗笑。低年級的教學(xué)樓就像一個數(shù)學(xué)王國,中年級的教學(xué)樓像海洋的世界,高年級的教學(xué)樓就像銀河系。上課了,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌乜粗约鹤雷由系囊慌_電腦,原來,這是一臺高科技學(xué)習(xí)機(jī),老師在學(xué)習(xí)機(jī)上布置作業(yè),教知識等,如果作業(yè)做完了,就可以直接發(fā)送給老師,這樣,辦公室里就不會有堆積如山的作業(yè)了。
未來的學(xué)校真是一個快樂的校園呀!
小學(xué)生學(xué)校作文(篇7)
一到小學(xué)大門前,停著不少大巴,一打聽,原來是我們要去春游了。這次春游我們?nèi)チ说秳魝闵任逦灰惑w的杭州博物館。
俗話說的好:清明時節(jié)雨紛紛。我們?nèi)ゲ┪镳^的路上就是下著小雨的。過了很久我們班終于到了。下了車我們排起亂極了的隊(duì)伍前往了刀劍剪傘扇博物館。到了館內(nèi),我們等老師發(fā)表完長片演講之后,我們終于以小組的形式解散,去參觀博物館里面了。
首先,我們跑進(jìn)了傘博物館里,一進(jìn)去我們便看見了許多倒掛的傘,那散在天空又加上燈光的陪襯,真是美極了。在走進(jìn)去一些,便可以看見很多品種的油紙傘。再向里面走我們便看見了造傘的方法:先選竹子,再把竹子削成薄片連接起來便成了傘的骨架,然后造一張用來做頂,在糊上一種油,再黏在骨架上便成了一把傘。
然后,我們組長把解散了,說:“調(diào)好鬧鐘,等會兒時間到回來就行了。”于是我們都獨(dú)自一人去參觀。結(jié)果,我一不小心跑進(jìn)了刀劍博物館。我看見了一把把大刀,一把把劍,都陳列在博物館里。我在劍博物館里,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的地方:試劍處,那里放著四把劍讓我們試劍。
最后我們又去了其他地方游玩,就走了。
小學(xué)生日記簡短4篇
日記其實(shí)就是一本回憶錄,記載著酸甜苦辣。日記可以幫助認(rèn)識自我和見證成長,也可以幫助記錄記憶。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?急你所急,我們?yōu)榕笥褌兞耸占途庉嬃恕靶W(xué)生日記簡短”,供你參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生日記簡短(篇1)
今天是母親節(jié)。
早上八點(diǎn),我們都起來了,洗了臉,刷了牙,媽媽一直在忙個不停。媽媽給妹妹洗了屁股,還給她換了身衣服,媽媽又去給妹妹做飯。我一直看著媽媽忙忙碌碌的身影,心想:今天是母親節(jié),我可要為她做點(diǎn)什么,嗯,做什么好呢?對了,媽媽還沒吃早飯,我去給媽媽買早飯。我見媽媽正在給妹妹喂飯,就偷偷的把錢放在口袋里,躡手躡腳的溜出了家門。
飯買回來了,當(dāng)我把飯遞給媽媽,媽媽樂開了花,說:“謝謝我的寶貝,你真是媽媽的好寶貝!”我有點(diǎn)害羞的說:“沒事,媽媽節(jié)日快樂!”我滿足的看著媽媽吃著飯,我心想:媽媽喜歡喝咖啡,我馬上給媽媽泡了一杯熱氣騰騰的咖啡,真香啊!
媽媽吃著我為她買的早飯,喝著我給她泡的咖啡,心里美美的,我也覺得美美的!
到了中午,爸爸回家了,只見爸爸手里拿著一束花,向媽媽走來,說了聲“母親節(jié)快樂!”
母親節(jié)是媽媽們的節(jié)日,祝幸苦的媽媽們幸福快樂!我們是相親相愛的一家人!
小學(xué)生日記簡短(篇2)
12月9日 星期三 雨
今天中午吃完午飯后,酈老師跟我們說,下午和明天她都不在學(xué)校,她還說會請一位老師來代課,說完就走了。
我們等了好一會兒,終于來了一位胖胖的戴著一副黑框眼鏡的老師,她讓我們叫她Miss Lv。MissLv老師讓我們先寫生字,然后再畫畫和完成課堂作業(yè)。時間過得很快,我的作業(yè)只完成了一半時,老師就帶我們?nèi)ンw育館打乒乓球了。由于球桌數(shù)量不夠,老師只能就讓我們四位同學(xué)共用一張乒乓球桌來進(jìn)行練習(xí)。
練了大約半節(jié)課,老師就又帶著我們回了教室看一部動畫電影,名字叫《西游記--大圣歸來》。電影非常好看,是我一直想讓媽媽帶我去影院看的大電影。可是電影才放了沒多久,放學(xué)鈴聲就響了起來。我多想繼續(xù)看完啊!但是放學(xué)時間到了,我只好跟著爸爸回家了。
回家路上我還在想,真的很希望老師以后再放一次《大圣歸來》。
小學(xué)生日記簡短(篇3)
今天,我、劉悅?cè)弧⒌艿堋职秩ス珗@玩接力賽的游戲。規(guī)則是這樣的:爸爸來當(dāng)計(jì)時的人,我、劉悅?cè)弧⒌艿芊秩闻埽氯瓫Q定:,劉悅?cè)坏谝话簦业诙簦艿艿谌簦覀冇腥螜C(jī)會好公園一圈大約幾十米,要完成3分鐘的挑戰(zhàn)。如果贏了,有我們愛吃餅干。
開始了,劉悅?cè)黄疵蚯芭埽袝r候差點(diǎn)拌的時候摔倒,樣子有點(diǎn)好笑,為了吃的值得這么拼我也是服了。當(dāng)?shù)轿业腵時候我接過棒子,就向前沖。我閉著眼睛,徑直往前往跑。遠(yuǎn)處的劉悅?cè)灰呀?jīng)累得氣喘吁吁,上不接下氣。平常我快速跑體育測試都沒人跑得這么快。不僅如此,到第三棒弟弟的時候一下子接過棒子,還真是這場比賽讓他認(rèn)真了,快三倍。最后,他很快到達(dá)了終點(diǎn)。
爸爸說:“你們勝利了,恭喜。我們高高興興的去買獎品。
小學(xué)生日記簡短(篇4)
20xx.8.03 星期五 晴天
今天是我的生日,我一大早就跳起來,洗漱好。等著爸爸媽媽帶我去游樂場玩。去游樂場,是我很久的心愿了。去的路上,爸爸對我說“寶貝,生日快樂喲,你想要什么禮物呢?”走了一會,媽媽也對我說“小迪,你想要什么生日禮物啊?”我搖搖頭,笑嘻嘻的說“哈哈哈,你們先帶我去游樂場吧!”爸爸媽媽一臉不知所以地看著我,因?yàn)槊看挝疫^生日一定會像他們索要一些小禮物的。
我們一家三口在游樂場玩的十分開心,特別是最刺激的過山車,爸爸陪我坐了兩次!天色漸漸暗了,我對爸爸媽媽說:“爸媽,我們?nèi)コ砸吧骄疱伆桑 薄耙蹋磕悴皇亲钣憛挸曰疱伒膯幔俊蔽掖蠼小叭ヂ锶ヂ铩!币吧骄疱伷鋵?shí)我一點(diǎn)都不喜歡的,媽媽很了解我。
回家,我送給媽媽一束花,說到“媽媽我愛你,我的生日就是你的受難日!”
小學(xué)生名著讀后感作文5篇
學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文,寫作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。寫作文時常常被要求中心明確,寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?小編給大家整理了“小學(xué)生名著讀后感作文5篇”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
小學(xué)生名著讀后感作文【篇1】
當(dāng)我合上書輕輕放到書桌上,書中描畫的三國鼎立直到全國歸一的一幕幕浮此刻我的面前。在三國時期的各路好漢中,我最喜歡的是趙云。
趙云人稱“常山趙子龍”,對蜀國忠心耿耿。他從20歲起就跟隨劉備出生入死、奮勇殺敵。他身經(jīng)百戰(zhàn)、所向無敵,無論碰著多大的艱苦,也不搖動那份忠心,直到鶴發(fā)蒼蒼仍為蜀國到處交戰(zhàn)。他生平中立下了無數(shù)軍功,為蜀國的山河社稷耗盡了心血,堪稱忠義的表率。
趙云勇冠全軍,是大名鼎鼎的“五虎大將”之一。長坂坡單騎救主,他在十萬雄師中殺了個七進(jìn)七出,浩瀚曹軍名將與他比武,卻若何不了他。在很多危構(gòu)造頭,趙云自告奮勇,憑著一身好身手和過人的膽識,反敗為勝,擊潰了敵軍。趙云勇猛無敵,我打心底里佩服他。
趙云不只有勇更有謀。他多次隨同劉備和諸葛亮外出,無論碰著何等危機(jī)的環(huán)境,他總是機(jī)警應(yīng)對、逢兇化吉,每次都圓滿地完成了使命。當(dāng)馬謖大意失街亭時,趙云奉諸葛亮之命斷后,他岑寂地教育后衛(wèi)隊(duì)伍,樂成地?fù)敉肆硕f追兵,還緝獲了大批物資,令諸葛亮和眾將大喜過望。趙云以智謀取勝的戰(zhàn)績不可勝數(shù)。
趙云赤膽忠心、智勇雙全,令敵將心驚膽戰(zhàn),他的好漢古跡千百年來讓人們津津樂道,他是我心中的真好漢!
小學(xué)生名著讀后感作文【篇2】
《西游記》,不愧為中國四大名著之一。
它內(nèi)容豐富,人物個性鮮明。
《西游記》中,有著“一人做事一人當(dāng)”的好似一匹桀驁不馴的野馬的“齊天大圣”——孫悟空,他敢于“挑事懲惡”,就算頭痛難耐,旁人誤解,也要“三打白骨精”,可見其堅(jiān)持正義;他為了花果山眾猴的幸福安康,心高氣傲的他自愿去拜道士為師,刻苦學(xué)藝;他雖然玩世不恭,“唯恐天下不亂”,但卻是勇于承擔(dān)責(zé)任的。社會中,也有這樣的人:嫉惡如仇、“一人做事一人當(dāng)”,只要一個人有好比孫行者的這些優(yōu)點(diǎn),他一定所向無敵,最終取得好結(jié)果、極大的成就。
《西游記》中,有著貪圖美色,好吃懶做,總想偷懶的“二師弟”——豬八戒。豬八戒本是天上的天蓬元帥,但是被打到凡間是不小心投錯了胎,成了一個半人半豬的怪,但是,他聽候差遣,成為了唐三藏的弟子,一起去西天取經(jīng)……在勞累的旅途中,并不乏他偷懶耍滑的經(jīng)歷,整本書因?yàn)橛兴@樣的人而豐富充盈起來。是啊,“沒有十全十美”每個人都會有缺點(diǎn),如果西游記中的人個個都是英雄豪杰,一下消滅了鬼怪,有意義嗎?正因?yàn)橛兄煌昝溃圆艜鎸?shí),讓讀者們身臨其境,被那跌宕起伏的情節(jié)所陶醉其中,流連忘返。
《西游記》中,是誰每次挑著沉重的行李?是誰每次遇險(xiǎn)時急忙報(bào)信?又是誰憨厚、老實(shí)巴交,像一頭老黃牛?——沙僧。他和唐三藏的其他徒弟一模一樣,都是妖怪,但是為什么只有他最忠心耿耿?為什么只有他老實(shí)巴交?為什么只有他任勞任怨?他不像孫悟空那么叛逆頑皮,也不像豬八戒那樣好吃懶做。為什么?因?yàn)樗呀?jīng)洗凈一顆猙獰的獸心,讓自己從暴躁的妖怪漸漸變得平和起來。要是真實(shí)生活中,人人都像沙僧一樣“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸”這個世界就會省心好多,發(fā)展更快,人才會日益增多的。該多好啊!
……
它讓我感受頗多,吸收經(jīng)典和精華。
從“拜祖師學(xué)藝”到“炫寶失袈裟”,又從“激戰(zhàn)黃風(fēng)怪”到“三打白骨精”,再從“三借芭蕉扇”到“功德終圓滿”,這本書的個性鮮明的人物、跌宕起伏的情節(jié)深深地吸引了我。我從此愛上了這本文學(xué)著作,他是一位導(dǎo)師,一位沉默的導(dǎo)師。
因?yàn)樗屛抑溃褐挥幸粋€人是不行的,一個集體必須合作,才能得到極高的成就,也就是“團(tuán)結(jié)就是力量”,我們必須學(xué)會虛心,學(xué)會謙讓,互愛互助。
小學(xué)生名著讀后感作文【篇3】
中國古典四大名著有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》和《水滸傳》。我最喜歡的是吳承恩寫得《西游記》。
這本書記敘了唐僧去西天取經(jīng)的艱難歷程。唐僧和孫悟空、豬八戒還有沙和尚度過了九九八十一難,終于取得了真經(jīng)。
其中我最喜歡的人物無疑是孫悟空了。在取經(jīng)的路途中,師徒四人多次陷入那些妖魔鬼怪的陷阱,但是,最終都被孫悟空的那雙火眼金睛識破了,他總會想辦法打敗那些妖魔鬼怪,把大家救出來。孫悟空不畏艱險(xiǎn)、不畏困難,勇敢的和妖魔鬼怪做斗爭的精神令我佩服。他總是不斷的揮舞著金箍棒降妖除魔。我要學(xué)習(xí)孫悟空勇敢堅(jiān)強(qiáng)、遇到困難不輕易退縮、愛動腦筋的精神。我要像他那樣勤于思考,多回答老師的問題。
另一個我喜歡的人物就是沙和尚。因?yàn)樯澈蜕兄倚墓⒐ⅰ⑷蝿谌卧梗苫钐ぬ?shí)實(shí)的。遇到妖怪時,總是勇敢地上去和敵人打斗,保護(hù)唐僧,不讓唐僧被敵人抓走。平時我們要向沙和尚學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做事,要任勞任怨,不要偷懶。
在我們的日常生活中,有些同學(xué)遇到一點(diǎn)困難就開始退縮,沒有一點(diǎn)進(jìn)取精神,這樣永遠(yuǎn)達(dá)不到自己的目標(biāo)。我們要像唐僧一樣堅(jiān)持不懈,像孫悟空一樣勇敢,像豬八戒一樣寬厚,像沙和尚一樣踏實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),長大做一個對社會有用的人。
小學(xué)生名著讀后感作文【篇4】
唐朝時期,有一位高僧去很遠(yuǎn)的地方取經(jīng)。許多許多年過后,明清時期的吳承恩寫下了一本四大名著之一的《西游記》,它則是神化了唐玄奘去印度取經(jīng)時的故事。在這本書中唐玄奘被稱為唐僧,他還多了3個徒弟——孫悟空、豬八戒和沙和尚。
唐僧師徒經(jīng)歷了千辛萬苦,終于在西方極樂世界取到了真經(jīng)。從東土大唐到既遙遠(yuǎn)師徒陌生的西方,不僅路途遙遠(yuǎn),還埋藏著殺機(jī)。唐僧師徒在取經(jīng)的過程中遇到了九九八十一難,但是他們總是能夠化險(xiǎn)為夷。是什么神奇的力量能夠使他們成功地克服種種困難完成一件了不起的事情呢?難道是他們運(yùn)氣太好了嗎?我想,一定不是。
一個人能不能成功要看他們的心態(tài)、本事,也許還有運(yùn)氣的“功勞”。但是,心態(tài)是最重要的。心態(tài)不好,那就算能上天入地也沒有用處。《西游記》中,3個徒弟忠心耿耿地保護(hù)著唐僧取經(jīng)。雖然有時候會賭氣不愿意去取經(jīng),但是他們無論遇到什么樣的妖怪,都不會退縮,反而越斗越勇!
但是,凡是不能蠻干。適當(dāng)?shù)臅r候,也得學(xué)會智取。孫悟空就很聰明。有一次他大戰(zhàn)一個妖怪,戰(zhàn)了好久都不分勝負(fù)。一次,他來了靈感,從妖精洞里的牌位著手調(diào)查妖怪的身份,最后把妖怪的義父托塔李天王請來平息了這場“戰(zhàn)爭”。如果孫悟空不那么做,我估計(jì)他和妖怪再打下去一定會損傷慘重
勇氣,也是成功的條件之一。唐僧太膽小太懦弱,所以只能被欺負(fù)。慈悲心是很重要,但是也不能太沒勇氣了。太沒勇氣,就變成沒骨氣了。
小學(xué)生名著讀后感作文【篇5】
名著讀后感300字1
開學(xué)第一天,媽媽送給我一件禮物——高爾基的《我的童年》。書中主人公悲慘的童年故事,讓我心里久久不能平靜。
本文的主人公阿廖沙很小就失去了父親,這讓他的母親瓦留莎悲痛不已。后來母親無法養(yǎng)活他,只好把他放在了娘家,娘家到處是小孩的哭啼聲、打罵聲和吵架聲。整個家庭由暴躁的外祖父來管理,還有兩個貪財(cái)如命的舅舅,都為了分家而吵架,大打出手……后來外祖父也破了產(chǎn),他只好走上社會,獨(dú)自謀生。
我常想,如果我生活在那個時代會怎樣呢?阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。和他相比,我們多幸福啊!被爸爸、媽媽愛著,被爺爺、奶奶寵著。每天坐在寬敞明亮的教室里聽老師講著課;可以說想要什么,家長都會滿足要求。而阿廖沙的童年呢?他幾乎沒有安寧的日子,經(jīng)常有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他,可是他并沒有自暴自棄,而是繼續(xù)努力著,奮斗著。平時,我在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難總會退縮。比如遇到什么不如意的事就發(fā)脾氣,家務(wù)也不經(jīng)常做。跟小主人公比起來,我真是太慚愧了!
所以,我要珍惜今天幸福美滿的生活,以積極向上的態(tài)度努力學(xué)習(xí),來報(bào)答老師和父母對我的殷切希望。
名著讀后感300字2
時光如水,轉(zhuǎn)眼間過了四個星期。在這四個星期里,我讀了《史記》,讀完后,我深感古人智慧的高超。
《史記》里記錄了上至軒轅下至漢朝的每一個皇帝、能人,也記錄了很多故事,寫出了古人的智慧與別有不同的眼光。比如:《藺相如廉頗傳》中的藺相如,藺相如完璧歸趙后,秦王一直不服,于是約了趙王在兩國邊界的澠池設(shè)宴。秦王多次想侮辱趙王,由于藺相如的機(jī)智回答讓秦王一直不能占上風(fēng)。回國以后趙王封他為上卿,廉頗不服,想在見到藺相如時侮辱他。藺相如知道后就刻意回避廉頗。別人問藺相如為什么避廉頗,后面終于明白了。廉頗知道后就去藺相如家背著荊條請罪。看到這里,我想:藺相如有如此大的局觀,他為的是國家而不是自己個人恩怨。他的心是多么廣,而我們卻是為了私人恩怨而打架。這就是古人與我們的不同。這僅僅是《史記》浩如煙海故事中的冰山一角,古人還有很多品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。如:重耳流亡、越王勾踐臥薪嘗膽......這些都是古人值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì),我們本應(yīng)該去學(xué)習(xí)古人的品質(zhì),改正自己的壞習(xí)慣,成為一個能言善辯的人。但是我們現(xiàn)代人卻經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)損面子事情而吵鬧,反不如古人。所以,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)古人的優(yōu)點(diǎn),修自己身,讓自己變作一個友善的人。
這就是書的力量,只要我們讀書,就可以改變我們的性格。所以,從現(xiàn)在開始,我們開始讀書吧。
名著讀后感300字3
最近我讀了高爾基的著作,《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙的悲慘童年。不管它是快樂還是令人厭煩,他始終是我們一生難以忘懷的。
《童年》反映了我們兒時的喜怒哀樂,不過我想,在兒時的我們不管是最純真善良的吧!不管怎么樣,與阿廖沙比起來,我們童年是燦爛的,幸福的,沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮的生活著。就從這一點(diǎn)看來,我們就與阿廖沙有了天壤之別,我們擁有了許多,但我們還是不知足,只想奢求人世間更好的,并且想要更多的東西。這些,不覺得我們很自私嗎?
是啊!我們經(jīng)常過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,只顧著父母為自己遮風(fēng)擋雨,而從不用自己獨(dú)自在人間闖蕩。這種生活過久了,心里也會感到不是滋味。而阿廖沙那個年代呢?很少有安寧的日子,每天都有人想要傷害他,辱罵他,欺負(fù)他。我傷心的時候,我會想到單純的阿廖沙,想把阿廖沙帶出困境。僅此而已,阿廖沙單純,完美的心靈并沒有受這些消極的態(tài)度而改變,反而保持著自己高尚的思想,然而這種思想貫穿了他一生,體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。
如今,童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻。我們稍不留神,童年就會離開我們遠(yuǎn)去,抓住童年的尾巴,帶阿廖沙走出困境,留下我們美好的印象。
名著讀后感300字4
前年,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因,讀了《紅星照耀中國》,在不知不覺中開始迷上了這本書,所以對這本節(jié)有許多感想。
這作本書的作者是埃德加斯諾。這本書主要以XXX和周恩來等紅軍將領(lǐng)和央產(chǎn)黨領(lǐng)袖為主的,講述他們革命的真實(shí)情況,準(zhǔn)確地反映了中國共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍的斗爭業(yè)績,這本節(jié)也替世界各國解答了合種關(guān)于紅色中國的疑問。這本書中令我記憶深刻的章節(jié)是萬里長征,從斯諾書災(zāi)通過一組教字乃條山脈4條河流、12個省份、2座市本條河流10↑地方軍閥包圍看出了長征的偉大以及長征所取得的成績。但走時長征并出來的人,他們都是經(jīng)歷千辛萬苦的人,有些人還為此犧牲了自己的生命,他們每個人都是英雄,都有著不怕困難,堅(jiān)定不移的精神,為我們達(dá)代人做出了許多貢獻(xiàn)、看到現(xiàn)在這個社會和國家是多么如繁榮,都是他們的負(fù)獻(xiàn),但有一些人思到一些挫斷和困難,就不會雖敢地去面對,而是一直懦弱地等待或盼望他們會消失,但很難,即使他們“消失,但他們也還會繼續(xù)出現(xiàn)在你的生活中,影響著你,還不會現(xiàn)在勇敢地去面對他,把他解決,即使他夜再次出現(xiàn),你每可以得心應(yīng)手的把它解決。
頓時間,我就想了《七得,長征》中所表現(xiàn)的不怕留難。堅(jiān)定不移的紅軍精神。現(xiàn)在年輕人還不如現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí),不要辜負(fù)中國共產(chǎn)黨對我們的期待,我們是中國的未來,我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)到知識為社會做貢獻(xiàn),壯大我們熱愛的祖國我們要有那種遇事不懼、堅(jiān)定不移的精神要壯大國家、為國家做貢獻(xiàn),做出我們力所能及的事,所以我們要收起自己那懶情、愛現(xiàn)手機(jī)的心,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),不幸負(fù)祖國對我們的期望。
名著讀后感300字5
自從讀了《三國演義》中的《草船借箭》,我知道了自古以來總有那么一些人,只要看到別人比自己強(qiáng)比自己有才干,就會十分生氣,不是去奮發(fā)圖強(qiáng),而是去嫉妒別人,想方設(shè)去害比自己強(qiáng)的人。
三國時候的周瑜就是一個愛妒忌別人的人,他看到足智多謀的諸葛亮,便起了嫉妒之心,他讓諸葛亮三天造出十萬支箭,否則,就要處罰諸葛亮,諸葛亮用計(jì)謀借了曹營十萬支箭,讓周瑜的計(jì)謀落了空。
有些人因?yàn)榕聞e人超過自己,才產(chǎn)生嫉妒心理。當(dāng)別人有了成績,做出了貢獻(xiàn),受到了眾人的尊重和愛戴的時候,這種人不是探究別人取得成績的原因而是譏諷,造遙多么愚蠢的表現(xiàn)。
讀了《草船借箭》我不由想到了自己,有時我也有嫉妒心理。比如自己考試沒考好,不總自身找原因,卻希望別人下次考不好,這就是我的嫉妒心理,嫉妒這個東西害處太大了所以以后我一定要杜絕它。
名著讀后感300字6
地球的樣子雖然很漂亮,但與浩瀚的宇宙相比卻顯得很渺小,所以它蘊(yùn)含的自然資源也是有限的。
清澈的溪流已不多了,都成了黃沙滾滾的濁水,因?yàn)槿藗兘?jīng)常向河流里投放一些垃圾,有些小孩還會到河里捉魚捕蝦,不但破壞了自然環(huán)境,還破壞生態(tài)環(huán)境,讓小魚們沒了溫暖的家了。
黃沙滾滾的河水最終還是流向了波濤洶涌的黃河,一旦流進(jìn)了黃河,終究不能飲用了。所從我們要保護(hù)珍貴的水源,不能讓人類隨意浪費(fèi)水源,更不能讓地球最后一滴水成為人類最后一滴淚。
水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人知去向,讓每一滴水都浪費(fèi)了,這珍貴的一滴水就能讓那些干旱的地方得到一絲絲的滋潤,好比浪費(fèi)有意義多了。
茂密的樹林已沒有了,被砍伐得光禿禿的。可是有什么辦法呢?現(xiàn)在人類們?yōu)榱怂麄冏约旱睦妫瑓s不想想別人的感受,而去砍伐了大自然給予我們珍貴的物資,讓小鳥們沒有了家。我們應(yīng)該保護(hù)森林資源。
即使砍伐樹木可以,但是必須砍伐一棵種一顆,砍伐兩棵種兩棵,所以這樣的森林資源就不會消失不見了。樹林也會釋放一些清新的空氣,如果沒有了樹林,人根本生存不下去。
水龍頭不停地流出清澈的水,開著電燈、電視、空調(diào)卻空無一人,筆記本被隨手拋到垃圾桶里,只用過僅僅的幾頁;樹木的資源被人類掏空,卻不懂得珍惜。人類終究會為他們現(xiàn)在所做的一切后悔的。
所以為了我們家園美好的朋天,盡自己的一份力量拯救這個美麗但脆強(qiáng)的地球吧!
名著讀后感300字7
我喜歡《格林童話》,一個個神奇又快樂的童話故事給我們帶來很多快樂,其中我最喜歡的是《白雪公主》。
在一個遙遠(yuǎn)的王國,有一個王后生了一個漂亮的女孩,叫做白雪公主。不久,王后死了,國王又找了一個女子當(dāng)皇后。這個新王后很美麗,心腸歹毒,她看見白雪公主很美麗,總是說白雪公主的壞話。
王后有一面魔鏡,能告訴王后世界上最美的人是誰?如果有人比皇后漂亮,皇后就是會殺了她,魔鏡說白雪公主更美麗,于是,王后派人殺白雪公主,可是,獵人可憐白雪公主,就放走了,公主來到小矮人的家,皇后竟然把毒蘋果給她吃,然后公主死了,一個王子救了白雪公主,王子和白雪公主結(jié)婚了,過著幸福的生活,后來那個王后離開皇宮。
讀了這個故事,我體會到,善有善報(bào),惡有惡報(bào),正義最終戰(zhàn)勝邪惡,如果善良可以讓人快樂,惡毒,讓人可悲,請大家選擇善良,因?yàn)樯屏伎梢越鉀Q各種悲傷。所以大家一定相信善良永遠(yuǎn)是美好的時光。
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