城南舊事小學(xué)生讀后感。

書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品，我們讀了作品以后，心中常有許多感想，寫關(guān)于作品的讀后感，可以讓我們再一次回味這本書籍。我們該如何去寫作品的讀后感呢？以下是小編為大家收集整理的“城南舊事小學(xué)生讀后感600字(系列9篇)”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

城南舊事小學(xué)生讀后感【篇1】

童年，與世無爭，飛夢依舊的年齡是春之嬌花，在天地萬物共交融的季節(jié)中，用幼嫩的身軀譜寫著生命中最潔凈，最燦爛的篇章。

——題記

暑假時日，在烈日照耀的大地上，我站在樹蔭下，雙手捧著林海音的《城南舊事》，靜靜地進入了這本書的世界。主人公小英子在上個世紀老北京發(fā)生了許多趣味叢生的事情。如：賣聲的胡同，冒著熱氣的暖爐，西廂房的小油鴨，城南的游藝園……小英子在這些充滿溫情的事物中獲得了愛。小英子有慈祥又不失嚴厲的父親，操持著家務(wù)的母親，善良的宋媽……在北京城這個大圓圈中小英子的天真，童趣填滿了整個圓圈，用自己的童年創(chuàng)作著一首首美妙動聽的歌曲。

《惠安館》是英子童年趣味的集中體現(xiàn)，主要講述了：英子與一個失去孩子而假裝瘋了的秀貞成為好朋友，并在偶然中得知小桂子竟然是她的孩子，母子相遇的故事，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。故事的最后，當(dāng)秀貞帶著妞兒逃出去找爸爸時，慘死在火車輪下，結(jié)局令人悲傷、惋惜。

我停下了閱讀，從書中走了出來，我的衣服已被汗水打濕，雙腳已經(jīng)麻木了，只有大腦還未停止思考，我想了好多：小英子的樂于助人，善良勇敢打動著我，書中的人物都與英子結(jié)下了深厚的情誼。隨著事情的發(fā)展和時間的流失，形形色色的人由于各種無法預(yù)料的原因，離開了英子，甚至成為永別，我們難道不應(yīng)該向英子那樣永葆一顆天真童趣的心嗎?

城南舊事小學(xué)生讀后感【篇2】

在這個寒假里，我讀了著名作家林海音寫的《城南舊事》這本書。它以作者年少的心態(tài)來記述自己在北京城南的幸福童年生活，他不僅向我們展現(xiàn)了作者童年的快樂，

也讓我們明白了：童年的雨天最是泥濘，卻又是記憶里最干凈的曾經(jīng)。

《城南舊事》這本書以純樸、天真的筆調(diào)，描繪了20世紀20年代，小主人公英子在北京城南京里的童年往事，讀著里面的故事情節(jié)，仿佛身臨其境。作者的那些往事，好像在我身邊發(fā)生過一樣真切：惠安館的秀貞，井邊的小伙伴妞兒，蹲在草叢里的”小偷，“愛笑的蘭姨娘，和從小就陪伴英子的宋媽……這些美好的人、事、物都離英子遠去，但唯一沒有遠去的是英子對童年的回憶。

當(dāng)我讀完這本書后，讓我不禁陷入沉思。是呀，童年是快樂的也是短暫的，小英子的童年過去了，當(dāng)她成長為一個真正的少年時，我們的童年也慢慢過去了。童年的許多趣事就像一支支蠟筆，為童年增添了許多色彩。童年將一去不返，所以，讓我們一起珍惜自己的美好的童年吧！

城南舊事小學(xué)生讀后感【篇3】

今年暑假我讀了林海音的《城南舊事》，認識了一個善良、有主見的小女孩英子。

在《惠安館》中，英子的善良溫暖人心。秀珍因為小桂子被人們認為是瘋子，只有英子不把秀珍當(dāng)成瘋子;當(dāng)別人對秀珍避之不及時，也只有英子愿意選擇靠近她，傾聽她的故事;在得知秀珍有一個失散多年的女兒時，英子也選擇幫助她一起去找小桂子;在最后秀珍帶著小桂子去找德康叔的路上，英子也把自己最喜歡的手表送給她們。當(dāng)我看完《惠安館》時，感覺善良的英子仿佛是降臨在人間的小天使一般，給秀珍和小桂子送去了溫暖。

在《我們看海去》中，我還感覺英子是一個有主見的小女孩，她用她自己的眼睛去感受這個世界里的人，而不是用大人的標準去衡量他們口中的對錯。英子在和朋友一起玩游戲時偶然間發(fā)現(xiàn)了空草地上的秘密，第二次再來的時候，碰到了厚嘴唇。幾番交流中，英子和厚嘴唇分享了自己最喜歡的課文《我們看海去》，厚嘴唇也和英子分享了自己的經(jīng)歷。得知厚嘴唇為了供弟弟上學(xué)而不得不去偷東西的時候，英子只覺得他很善良，在大人們都對小偷厚嘴唇被抓而感到興奮時，只有英子選擇流淚。我感覺英子雖然分不清楚好人和壞人，但是她卻用自己的心去感受人與人之間的善良，她根據(jù)自己的想法同時也結(jié)合了宋媽等人的看法，然后自己做出了正確的判斷。英子選擇相信厚嘴唇，就像最后媽媽要求英子寫下警察抓到小偷厚嘴唇時，英子選擇寫的是她與厚嘴唇之間一起看海的約定。

《城南舊事》這本書讓我認識到了一個善良、有主見的小女孩英子。英子待人真誠，有一雙善良的眼睛和一顆溫暖的心，她就像錯落在北平的小星星，一閃一閃地照亮了秀珍、厚嘴唇還有書前的我們。

城南舊事小學(xué)生讀后感【篇4】

——讀《城南舊事》有感驪歌的樂音在耳畔縈回著，一縷哀愁淡淡，一抹相思沉沉。“人生難得是歡聚,唯有別離多”，英子如此的孩童，為何卻早已體驗了“知交半零落”的愁苦?

惠安會館的瘋女秀貞，與她失散多年的飽受養(yǎng)父虐待的妞兒，在一家即將團聚之時卻慘死火車輪之下;為供弟弟上學(xué)而偷竊的無名青年，在英子的“幫助”被捕;從小在凄風(fēng)苦雨中生長的蘭姨娘;朝夕相伴的奶娘宋媽和重病染身的慈父??涉世未深的小英子的思緒，久久縈繞在時光與命運的變遷之中。夾竹桃零落滿地，她在懵懂與靜默之中送別了自己的童年。《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月??“看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。”林海音后來寫道。京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷，從容淡定之間，多少悲歡離合，掠過生命的軌跡。對于一個孩子來說，愁苦又有何用?“一壺濁灑盡余歡,今宵別夢寒”，童年去了，只留下無窮思戀與懷想??

這本書景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。主人公英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結(jié)下友情，和“小偷”寫下承諾;她愛著自己的奶媽，望著她離去，獨自傷心、難過。隨著小英子那純真目光的追溯，“一切都離我而去”的傷懷情緒顯得尤為真切，同時也顯得更加凄婉和痛楚。也正是因為這樣，透過英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

合上書，驀然回首，滿地零落的花瓣兒，訴說著盛夏的情懷??落寞之后，驪歌那清越悠揚、古樸深婉的樂音仍在耳畔縈回著，淡淡的愁緒，沉沉的情思之中，少了一絲懵懂，多了一點緬懷。“長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時還,來時莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多??”落花下，一個女孩，在夕陽的余輝里靜默著，正如她衣襟上的那朵沉默的夾竹桃.

城南舊事小學(xué)生讀后感【篇5】

高爾基說：書籍是人類進步的階梯。書籍是人類永恒的精神食糧，生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。一本好書就是一位好老師，它可以塑造一個完美的靈魂，可以改變我們的性格，引導(dǎo)我們積極向上、奮發(fā)進取。

林海音的《城南舊事》就是一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書里完美地展現(xiàn)了。它以淡淡的文字、悠悠的敘述將我領(lǐng)進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚。

《城南舊事》包括《冬陽童年駱駝隊》《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了》六個獨立的部分。里面人物并不多，除了聰明伶俐、天真可愛的英子外，印象最深刻的當(dāng)屬《惠安館》中成天被養(yǎng)父、養(yǎng)母打罵的妞兒。妞兒從出生就與父母親失散，小小年紀就要去唱戲賺錢給養(yǎng)父母花，稍有不慎就會挨打挨罵，胳膊上、腿上經(jīng)常有一條條腫起的傷痕，最后逼得她離家尋親。每每看到這里，我都為妞兒的苦難生活而傷心難過。

我，生在國旗下，長在春風(fēng)里，和妞兒相比，我就是生活在蜜罐里啊，何其有幸，生活在現(xiàn)在的中國!梁啟超說：少年強則國強，少年獨立則國獨立，以后我一定好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，長大報效國家，使祖國母親更加繁榮昌盛，人人過上小康生活!

城南舊事小學(xué)生讀后感【篇6】

這兩天，我看了一本書，書的名字叫《 城南舊事》。

《城南舊事》這本書講述了六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里。英子結(jié)交了幾個朋友：經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的瘋女人秀貞，是英子結(jié)交的第二個好朋友，第一個是妞兒，英子非常同情瘋女人秀貞，就幫她尋找和自己失散已久的小桂子，后來發(fā)現(xiàn)妞兒就是所謂的小桂子，因為小桂子脖子后面有一塊胎記，而妞兒也有一塊一模一樣的胎記，后來她們母女相認了，于是，妞兒和秀貞一起去尋找妞兒的爸爸，但不幸慘死在火車的車輪下。這件事以后，小英子一家要搬家了，搬到了新簾子胡同，新簾子胡同的地形像一把湯匙，她們家就住在靠近湯匙底兒上，正是喝湯時碰到嘴唇的地方。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。 這本書，像一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界，善惡、冷暖，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的畫面。

在文中，我覺得有一處的比喻句用得非常之好：對面的天色也像潑了墨一樣的黑上來，濃云跟著大雷，就像一對的黑色的惡魔大踏步從天邊壓下來。這更加體現(xiàn)出了當(dāng)時的天氣有多么惡劣，就像自身處在這個環(huán)境里。

在最后一章，《爸爸的花兒落了，我們不再是孩子》散散落落，奄奄一息的花暗示爸爸病重即將離開。這些話暗示了他的病很重，但他依然鼓勵作者英子要堅強、堅持，困難一定會度過的！并且告訴英子，她已經(jīng)長大了，不再是小孩子了！我們也擁有屬于自己的一份光輝的童年，關(guān)鍵是你怎么去珍惜。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

城南舊事小學(xué)生讀后感【篇7】

《城南舊事》的作者是林海音。書里描繪了主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事。今天，我讀了《城南舊事》。

在小英子家的那條胡同里，有一個惠安館。大家都說有一個瘋子。而她卻不這么認為，她認為和張家李家的一樣，從此和“瘋子”成了好朋友。后來才知道，秀貞是為了找小桂子才瘋的。小英子還有一個朋友——妞兒，她們每天都在一起玩，后來她驚喜地發(fā)現(xiàn)——妞兒的脖子后面有一塊青，認定了妞兒就是小桂子。秀貞知道了，連夜拉著妞兒坐火車去找思康三叔。

再后來，小英子病了十天，并搬了新家。上了學(xué)，一直看考第一的上去為全班人領(lǐng)獎狀，挺神氣。她畢業(yè)的時候，終于也為全班人拿了一回。

讀完后，我認為小英子擁有許多美好品質(zhì)。她是一個活潑、可愛、開朗的小女孩，仿佛什么事也難不倒她。永遠都是快快樂樂的，還特別樂意與人交往，在惠安館的那個“瘋子”，別人都不理她，只有小英子去和她笑一笑，玩一玩，說說話什么的。

另外，她還很堅強，樂于助人。自從她知道小桂子丟了，就答應(yīng)幫秀貞找。最后意外發(fā)現(xiàn)妞兒就是小桂子，馬上帶病送去。結(jié)果，回來就暈倒了。

小英子擁有的品質(zhì)，都是一些美好的、寶貴的品質(zhì)，所以我們一定要學(xué)習(xí)她。

城南舊事小學(xué)生讀后感【篇8】

《城南舊事》以一個六歲的小姑娘——英子為主人公，通過描寫“惠安館”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”、“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”五個故事，透過英子的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。

其中我最喜歡的人物是小英子，從秀貞摘下來了幾朵指甲草上的小紅花，用白礬搗的時候，英子以為這是吃的這件事中體現(xiàn)了小英子的天真、可愛。

第一天英子謊稱德先叔夸獎蘭姨娘；第二天德先叔讓英子給蘭姨娘帶書；第三天英子給他們傳遞了一次紙條；第四天英子陪他們看了一場電影，蘭姨娘哭的驚天動地；第五天陪他們?nèi)チ巳愖踊▓@。才把蘭姨娘從爸爸身邊隔開，讓媽媽的心情慢慢的好起來。從這件事中體現(xiàn)了小英子的聰明、機智。

英子問媽媽她是怎么來的，從這一件事想到了七歲那年趙家森拽著我的項鏈，我說：“你把我勒死我媽媽會多吃飯再生一個我來。”

英子搬進新家里吃飯時上一個菜，英子就加一個菜自己先吃起來，我也跟英子一樣，坐席的時候上一道菜我就自己吧菜夾到碗里一些。

城南舊事小學(xué)生讀后感【篇9】

今天我讀了一本書，名叫《城南舊事》，這本書非常好看、非常感人。現(xiàn)在，由我來介紹這本書的主要內(nèi)容吧。

林英子（她家的大小姐）是個善良的人，大家都認為惠安館的大姑娘是個瘋子，因為大家不理解她，而林英子卻認為她是個可憐的好人，因為林英子理解她。

轉(zhuǎn)回話題，為什么說林英子善良呢？因為她幫秀貞（惠安館的瘋子）找回了她日夜思念的女兒小桂子。那一刻，母女倆又團聚了，這多么感人啊！

一天林英子發(fā)燒了，母親和宋媽日夜不停的守在林英子旁邊，母親淚如雨下，宋媽含著眼淚，瞧，多么強大的母愛呀。

一般大小姐都很驕傲，可憐英子卻不一樣，她雖然是大小姐，但她并不驕傲，反而很善良、樂于助人。我們要向林英子學(xué)習(xí)，不管你是大小姐還是大少爺，都不要驕傲自滿，要善良、樂于助人。

讀完之后我更了解了一種愛母愛，想到媽媽那溫柔的呼喚，我不由得想起了，但丁先生寫的一句名言：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

是啊，媽媽辛苦的生下我們聽到媽媽的呼喚，多么美麗多么溫柔（溫馨）啊！

這本書非常感人，我喜歡這本書！