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關(guān)于城南舊事讀后感范文

發(fā)表時間:2023-01-04

城南舊事讀后感。

古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。一個人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,對于網(wǎng)絡(luò)推薦閱讀作品,相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲,此時可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時間寫寫讀后感,分享自己的想法。一篇優(yōu)秀的作品讀書筆記是怎么寫的呢?小編特意給大家整理了“關(guān)于城南舊事讀后感范文”,有需要的小伙伴一定不能錯過!覺得有用請收藏。

城南舊事讀后感范文 篇1

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一滴滴清水,可以匯成大海;一束束陽光,可以照亮大地;一件件趣事,繪成了我們多彩的童年。每個人的童年都只屬于自己,是獨(dú)一無二的。今年暑假,我讀了林海音奶奶寫的《城南舊事》,讓我感受到一個別樣的童年。

192幾年的老北京,已經(jīng)熱鬧非凡。在城南,住著一個小姑娘,她的名字叫做英子。六歲的小姑娘英子經(jīng)常癡立在胡同口尋找“瘋”女人秀貞,似乎她的身上有著許許多多特別的故事,吸引自己。秀貞告訴自己,曾經(jīng)她與一位大學(xué)生暗中相戀,而且懷孕了。后來,大學(xué)生被警察抓走,秀貞?yīng)氉陨铝艘粋€女兒,取名小桂子。小桂子被被家里人扔到城根下,后來再也沒有了消息。英子對她同情萬分,就在她身邊當(dāng)她的好伙伴。英子意外得知自己的小伙伴妞兒的身世很像小桂子,簡直是一模一樣,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,更加肯定了自己的想法,急忙拉她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后激動萬分,便立刻帶妞兒去找尋爸爸,希望一家人能夠團(tuán)圓。不幸的是,母女倆在途中慘死在火車輪下……

后來,英子一家搬走了,搬到了新簾子胡同。英子在附近的荒園中認(rèn)識了一個年輕人,他的嘴唇很厚。英子覺得他是一個善良和藹的人,但也分不清他是不是好人。年輕人為了讓自己的弟弟讀書,犧牲自己,不得不去偷東西賺錢。有一次,英子在荒草地上見到了一個小銅佛,被警察局的暗探發(fā)現(xiàn),帶人把這個年輕人抓走了。英子看見他被抓走,十分傷心自責(zé)……九歲那年,宋媽的丈夫馮大明來到家中。英子知道了宋媽的兒子兩年前意外掉進(jìn)河里淹死了,女兒也被狠心的丈夫賣給別人,心里難過萬分,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來別人家?guī)『ⅰS⒆涌煲W(xué)畢業(yè)的時候,爸爸病倒了,沒過多久,就去世了。宋媽被自己的丈夫接回鄉(xiāng)下。英子的媽媽帶著英子和弟弟妹妹離開了胡同……

讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書里,看著英子在城南度過的快樂時光,一個個動人的故事在我腦海中慢慢放映……緩緩前行的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同里的老井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方殘留著英子的腳印,也篆刻著她的快樂。

我的童年,更加無憂無慮,更加幸福。

小時候的我對待身邊的一切都充滿著好奇。看到有什么新鮮的事物都喜歡摸一摸,看一看。就是我的這點(diǎn)好奇心,惹出了一個個笑話。

記得五歲那年,有一天,爸爸新買了個剃須刀回家。看著爸爸在自己的臉上抹上泡沫,然后照著鏡子前剃須刀刮胡子,我也一下子來勁了,也想試一試這個新奇的玩意兒。我盼星星盼月亮得,終于等到了機(jī)會。

吃完飯后,爸爸說他要出去一趟,我想,誒~這是個好機(jī)會。于是——

爸爸前腳剛踏出家門,后腳我就溜上了樓,跑到爸爸媽媽房間去。我小心翼翼地從第一個抽屜里取出了剃須刀,可怎么也找不到爸爸用過的那個泡沫。“算了算了。”我自言自語道,“少個泡沫應(yīng)該沒什么大不了的。”說罷,便開工了。我從盒子里拿出剃須刀,親親在臉上一刮。咦?怎么什么都沒有刮下來?可能是我的力氣太小了吧。于是,我用力一刮,終于看見剃須刀上有一塊小小的東西。我心滿意足,又在臉上刮了幾下,每次都成功了。就在我剛準(zhǔn)備放下剃須刀時,就感覺臉上有刺痛,照了照鏡子,呀,臉上被刮破了,還流血了。“嗚嗚……”我坐在地上哭了起來。媽媽一聽到我的哭聲,立馬跑了上來,看見我臉上破了好幾個地方,就一邊安慰著我,一邊從柜子里拿出了OK繃,往我的傷口處粘。媽媽把我扶了起來,我照了照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己的臉上有四個OK繃,和小

城南舊事讀后感范文 篇2

你有沒有認(rèn)真觀察過陽光在早上8點(diǎn)經(jīng)過窗簾和窗戶之間的縫隙時房間里那些歡呼雀躍的灰塵?你有沒有為一只僅僅養(yǎng)過數(shù)日就死去的暖黃色的小雞仔而痛哭流涕?你有沒有每天準(zhǔn)時打開電視機(jī)守著5點(diǎn)半的大風(fēng)車動畫?

讀完林海音的《城南舊事》,不禁讓我想起了自己的童年。在我5歲時,父親第一次送我去上幼兒園的那天早上,我坐在那輛黑色的二八自行車的后座,不知道是去上學(xué)的我那時還手舞足蹈的很是快樂,直到父親把我的手遞給老師然后轉(zhuǎn)身離開的那一刻起,我才開始感到難過,我掙脫掉被老師禁錮了的雙手,朝著父親離去的背影狂奔而去,我看見眼淚從四面八方涌過來,將我吞沒。我還看見,炎炎夏日的午后,你坐在教室里,頭頂?shù)碾娚扔泄?jié)奏的轉(zhuǎn)動聲和講臺上老師的講課聲共同演奏出一支名為催眠的曲子,同學(xué)們聽的昏昏欲睡,搖頭晃腦,于是老師倉促的結(jié)束掉演奏說請打瞌睡的同學(xué)自己起來站一會兒就不會困了。

關(guān)于童年的回憶,像正在放映的幕布電影,一幕幕在我眼前浮現(xiàn)開來。童年于我們而言是什么呢?我想童年應(yīng)該是心底的一條永不干涸的涓涓溪流,它滋潤著成年以后每一天的我。我們經(jīng)歷腥風(fēng)血雨時,它總會用它那汩汩作響的曲調(diào)來喚醒我們那顆柔軟而細(xì)膩的心。童年于林海音而言,是一本由5篇故事組成的《城南舊事》,為了讓童年能在心里永存,她寫下這本小說,與讀者們一起分享她一些緬懷童年的心情。林先生的父親去世時,她年僅十三歲,作為家中的長女,她開始擔(dān)負(fù)起她不該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,努力渡過人生中的每一道難關(guān),每一個進(jìn)步,都靠的是自己的力量。在小說中最后一篇《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》里她講述了,爸爸病倒之后自己獨(dú)自參加小學(xué)畢業(yè)典禮,回到家中,還來不及把畢業(yè)證書給家人看,便接到父親在醫(yī)院過世的消息,林先生的童年也因此嘎然而止。或許,成長就是一場漫長的離別,書中的所有主角最終都離我而去,直到爸爸的花兒落了。我也跟隨著作者的腳步,告別昨日的陰霾,告別膽小與懦弱。

時間不斷在我們心中注入諸如工作、結(jié)婚、育兒之類的詞匯。可如果可以的話,請給心騰出一點(diǎn)空間,安放好自己的童年,讓它在你心底開出一枝七彩的花。這樣,在以后每個困苦的時刻,這枝永不凋零的花就會賜予你無限的勇氣,你聽,它正在說不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。

城南舊事讀后感范文 篇3

上周一(指20xx年2月24日),我們學(xué)習(xí)了《爸爸的花兒落了》這篇文章,它選自林海音的著名作品《城南舊事》。這是一部短篇小說集,篇幅不長,因此老師在第三天,也就是上周三,布置了閱讀《城南舊事》的任務(wù)。同時在第三天上午的兩節(jié)連續(xù)的語文課(作文課)上,老師給全班同學(xué)播放了《城南舊事》電影版。回家之后,我閱讀了《城南舊事》,發(fā)現(xiàn)電影與原著相比有一些增減。

《城南舊事》共分六個部分,分別是“冬陽童年駱駝隊(duì)”、“惠安館”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子”。其中第一和第六部分內(nèi)容很少,只是一前一后的總結(jié)性文字。中間四個部分是主要內(nèi)容,每個部分各講了一段故事,每段故事都有一個中心人物。“惠安館”的中心人物是“秀貞”,“我們看海去”的中心人物是蹲在草地里的賊,“蘭姨娘”的中心人物是“蘭姨娘”,“驢打滾兒”的中心人物是“宋媽”。

這部小說是林海音對自己童年的回憶,寫的是在舊時北京城南發(fā)生的一系列事情。小說和高爾基的《童年》類似,都是通過小孩好奇的眼光來認(rèn)知世界,用自己獨(dú)特的看法對待生活中形形色色的事。因此她也不可能辨別一切事物的是非,比如她無法分清海和天、好人和壞人。

小說的字里行間既有語言描寫、神態(tài)描寫、動作描寫,也有大量的心理描寫。沒有這些心理描寫,直接引出后文會讓人不理解原因。小說中的很多情節(jié)都為下文埋了伏筆。例如在“惠安館”部分中,先對妞兒的外貌進(jìn)行了描寫——眼底下有兩個淚坑,這才讓林海音和秀貞相處時發(fā)現(xiàn)秀貞也有兩個淚坑以后,結(jié)合秀貞的描述,最終發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀貞失散多年的小桂子。在“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子”中更有好幾個做鋪墊、埋伏筆的地方。如“媽媽今早的眼睛紅腫著”、爸爸的夾竹桃的敗落、老高的話語都為文末“爸爸的花兒落了”埋下伏筆。

而這些都是在電影中不能表現(xiàn)出來的。不過這也是正常的,因?yàn)榘盐淖洲D(zhuǎn)變成影像的過程中必然會有所取舍。把幾天才能閱讀完的一部小說壓縮成90分鐘的電影,對導(dǎo)演的要求很高。電影增加的是一些在原著中沒有的對話,不多,主要是減的。在看原著的時候,我發(fā)現(xiàn)“蘭姨娘”這一部分比較陌生,好像在電影中沒有出現(xiàn)。之后證實(shí)的確沒有出現(xiàn)。刪去“蘭姨娘”這一部分,就相當(dāng)于刪去整本書五分之一的內(nèi)容,導(dǎo)致其中有關(guān)宋媽的一系列事情都刪去。巨大的改動讓人們產(chǎn)生了疑問。網(wǎng)上對于刪除這一部分有兩種猜測,一是說可能為了電影“整體結(jié)構(gòu)”的考量,二是說可能因?yàn)椤疤m姨娘”這個“姨太太形象”過于負(fù)面。

無論如何,刪除這一部分應(yīng)該是和原著有很大不符的。影片對原著的大變動讓感情基調(diào)變得沉重,但原著的感情基調(diào)應(yīng)該是哀而不傷的,林海音是樂觀積極的。由此可見我們在觀看影視作品以后更應(yīng)該讀原著,得到更真實(shí)的體會。

除了電影中無法表現(xiàn)心理活動、“蘭姨娘”部分被刪除之外,電影還有一些改動。比如在“惠安館”部分,對秀貞為何發(fā)瘋作了解釋。是因?yàn)樗伎凳逭f是去幾個月就會回來但最終一去不回,再加上秀貞剛生下小桂子,在自己熟睡的時候,孩子被父母偷偷抱走,丟在城門下了。思康叔一去不回的情節(jié),在電影中卻被改成思康叔被好些人帶走了,“外頭風(fēng)聲很緊,北大已經(jīng)抓走不少人,等著過堂呢!”這讓電影增加了一份政治色彩,也許是為了突出表現(xiàn)當(dāng)時社會的黑暗吧。另外,文章和電影在這一部分結(jié)束時都有秀貞和小桂子一起趕火車的內(nèi)容。如果像這樣更改了故事情節(jié),秀貞也就知道思康叔去了哪里了,也就不用趕火車了。但秀貞最后還是趕火車,這和前面的情節(jié)矛盾。所以無論怎么說,這種改動都是不合理的。

原著和電影的區(qū)別主要就是這些了,下面要說的就是對原著的理解了。

英子是一個善良的小女孩。她第一次見到妞兒,看到妞兒被別人逼唱歌,打抱不平,拿過妞兒手中的碗,對人說:“憑什么?”后來,英子得知小桂子的脖子上有一塊胎記,立即幫秀貞尋找小桂子。最后冒著大雨帶著妞兒——也就是小桂子來到秀貞家中,后來英子因此發(fā)了高燒,昏迷了好幾天才醒過來。

英子還是一個天真的小女孩,這是她最突出的特征。當(dāng)人們都遠(yuǎn)離惠安館的秀貞,說她是瘋子的時候,唯有英子不怕她,走上前和她交流、玩耍;當(dāng)人們都在議論盜賊每天偷家里東西的時候,唯有英子在草地里見到了那個善意的賊,并且和他交為最好的朋友,說自己分不清海和天、好人和壞人。后來自己無意中揭露了賊的身份,讓賊被抓走了,甚至差點(diǎn)流下眼淚。

英子更是一個聰明的小女孩。這也許和天真的小女孩矛盾,但是的確是這樣的。英子用孩子的眼光就能看待復(fù)雜的世界,的確很聰明。這大概就是為什么《城南舊事》在回憶童年的同時揭露了社會的黑暗的原因吧。

讀完文章,我突然對林海音感到好奇。為什么她可以時隔多年還清楚記得自己的童年,甚至是每一段對話?我回想起自己的童年,連發(fā)生的事情的大概都記不清了,只記得幾件最近提起過,比較大的事情,而且也只能記住大概。比如我知道大概在20xx年的時候去云南西雙版納游玩過,但是游玩了什么、怎么游玩的早就忘記了。可見林海音的心細(xì)。我們現(xiàn)在記住童年瑣事的唯一辦法就是靠寫日記了。我們一定要珍惜自己的童年,也許幾十年后,我們童年居住、曾經(jīng)去過的地方已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,再也找不回最初的感覺了,也就只能靠照片、日記懷念過去了。

城南舊事讀后感范文 篇4

有本書,像一幅多姿多彩的畫,在我童年的心靈的繪畫墻上添了一份繽紛的色彩,那本就是《城南舊事》,這本書影響了我,感動了我。

本書的作者是林海音,講述的是她七歲到十三歲的童年往事,與她朝夕相處的宋媽,惠安館的瘋女人秀貞,西廂房的小油雞,患了肺癌去世的父親。這些悲歡離合的故事構(gòu)成了她童年的一首歌,讓我印象最深刻的故事是《惠安館》,講的是惠安館里有一個瘋女人秀貞,秀貞并不是真的瘋,而是她的親生女兒小桂子不見了,她日復(fù)一日的思念著她的小桂子,當(dāng)大家都躲著避開秀貞的時候,英子卻跟秀貞結(jié)下了深厚的友誼,她暗暗地幫助秀貞找回小桂子,原來小桂子就是眼底有兩個淚坑兒的妞兒,我當(dāng)時心中一驚:為什么妞兒不在她親爸爸那兒呢?不過我又開心起來,因?yàn)橛⒆幼屗齻兡概畟z重逢了,這個故事可以看出英子是個很善良,有愛心,樂于助人的人,這樣的品質(zhì),在我們這個社會,是不多見的。

就拿最普通的公交車讓座和乞丐乞討的兩個例子來談?wù)劙伞N覀冊谧卉嚨臅r候,有個老人柱著拐仗走上車,有些人必定視而不見,假裝沒看見,這種人就是睜眼瞎!而有些人卻會主動給老人讓座位,這類人就是樂于助人有愛心,如果你和朋友在路上散步,也能偶爾看到乞丐向你們乞討,你不理睬他,繼續(xù)和朋友聊天,這類人就是沒有愛心沒有同情心,試想下如果你在他困難的時候,伸出援手,哪怕只能給他五角錢,也許他可以不用挨餓,給他10元,也許他就可以養(yǎng)活自己好幾天,在別人有困難就去幫助他們,這種人跟英子是同一類人,都有一顆偉大的愛心,具有美好的心靈。

合上這本書,看到封面上《城南舊事的》舊字,霎時又讓我想起20世紀(jì)20年代的老北京的胡同巷,騾馬市的佛照樓那兒有個扎著兩條辮子的小英子,小英子的故事也一直回漾在我的心中。

城南舊事讀后感范文 篇5

林海音的城南記憶——《城南舊事》讀后感400字:

城南舊事是臺灣作家林海英對北京城南童年生活的回憶,這本書之所以受到廣大讀者的喜愛,是因?yàn)樽髌分兄v述的內(nèi)容和故事都是關(guān)于小人物的,似乎很多事情都發(fā)生在我們身邊一樣,情感真摯,容易打動人心,給我們帶來深刻的思考,也啟示著我們的生活。

在這本書中,有兩個故事是最打動人的:第一個故事是在秀貞身上發(fā)生的事,秀貞是一個非常可憐的普通人,愛情遭遇背叛,婚后生了女兒又失蹤了,好不容易找到了失散流年的女兒,卻在認(rèn)親的過程中不幸遭遇車禍雙雙殞命,我們的生活中也聽到過類似的而故事,而這樣的不幸讓我們十分感慨,命運(yùn)的不公!第二個是關(guān)于英子和偷東西的小男孩的故事,這是他新交的一個朋友,這個年輕人之所以偷東西完全是為了供自己的弟弟讀書,行為不對,但目的卻令人感動,在好人與壞人之間,英子難以分辨,而英子無意間撿到的銅佛導(dǎo)致了他被抓走,英子覺得自己很愧疚。這樣的故事是不是讓我們有所觸動呢?人世間的事情往往并非眼睛看到的這樣簡單,就像英子的小偷朋友一樣,我們并不能以此就判斷為十足的壞人。

讀了這本書,給我?guī)淼乃伎己芏啵绕涫钱a(chǎn)生了這樣一個觀點(diǎn):沒有絕對的好人,也沒有絕對的壞人!英子的新朋友看著是一個小偷,被世人厭棄和鄙視,但誰也不想做小偷,而且他偷盜的目的竟然不是為了自己,而是犧牲自己去成全上學(xué)的弟弟,這又讓人有些感動。

可見,在生活中,我們要用心觀察事物,而不是光靠眼睛!

城南舊事讀后感范文 篇6

自從我看了《城南舊事》后,我腦中的感想就如滔滔洪水般,取之不盡,用之不完。

我羨慕,羨慕誰?林海音啊!他可以痛痛快快、無拘無束的跟妞兒、秀貞玩,而我們呢!擺在眼前的不是玩,而是數(shù)之不盡的作業(yè),那一道道奧數(shù)題,那一篇篇作文,還有家長嚴(yán)厲的管教,無奈的我只能被整天悶在家里,沒有自由。

我還羨慕林海音可以在遇到傷心煩惱的事后,可以放聲大哭,痛痛快快地。而我們呢,在遇到傷心的事后,只能躲在角落里偷偷摸摸地擦眼淚,正是這樣,也確實(shí)不錯,就知上次,林海音正在房間里看蘭姨娘為爸爸燒煙,就在蘭姨娘把煙熟練燒好遞給爸爸時,爸爸一把抓住蘭姨娘的手說:這是朱砂手,有福氣!蘭姨娘很害羞,而爸爸則沖林海音笑笑。

因?yàn)檫@樣,所以林海音跑向正挺著大肚子,在熱氣騰騰的廚房里燒著飯的媽媽。本想告訴媽媽,但怎么也開不了口只好說餓了,媽媽氣得來趕林海音走。

林海音覺得委屈,視線逐漸模糊,久而久之,終于哇的一聲哭了出來。

時局就這樣結(jié)束了,林海音就是英子,英子就是林海音。林海音創(chuàng)造了英子,英子成就了林海音。

哎!想念童年,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。童年的日子已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,我們再也不是那天真可愛的小孩了。我們已經(jīng)成為了一個小大人。要學(xué)會做人,幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)了,自己的事情也要自己做了,不能再依靠父母了。

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