關(guān)于我的母校的優(yōu)秀作文精選。

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關(guān)于我的母校的優(yōu)秀作文【篇1】

再見了,母校。

輕輕的我們走了,正如我們輕輕地來.

我們輕輕地?fù)]手,再見了,母校.

教室里的黑板啊,可曾記下我們努力尋求知識的目光?

一排排整齊的桌椅啊,可曾記下我們瑯瑯的讀書聲?

操場邊的大樹啊,可曾嘗過

我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水?

今天,我們就要走了,請留住這些記憶吧。

怎能忘

運動場上我們奮勇拼搏,

一個人摔倒了,

大家扶,

為了班級的榮譽,

決不讓一個人落隊,

因為我們是一個不可分割的整體。

不能忘

從剛?cè)雽W(xué)是懵懂的頑童,

到畢業(yè)時風(fēng)華正茂的少年,

是老師伴我們茁壯成長.

多少個日日夜夜,

始終見您在不知疲倦的操勞.

本該休息的時間,

伴隨著您的還是

一挪挪厚厚的作業(yè),一張張習(xí)題和考卷,

一堂堂啟迪我們智慧的課堂,

就象一幕幕精彩紛呈的電影,

讓我們久久回味難忘。

再見了老師。

再見了母校。我們會永遠(yuǎn)記住您的教誨,

天之崖,地之角,

不管身在何處,

我們都要拼搏進(jìn)取.

我們要作展翅高飛的雄鷹,

翱翔天宇,搏擊長空.

放心吧,老師。放心吧,母校。

我們帶走的是知識和您的愛,

留下的是我們對富都永遠(yuǎn)的懷念。

明天富都將以我們?yōu)轵湴痢?/p>

難忘啊。母校的景。難忘啊。母校的情。

再見了,校友。

再見了,老師。

再見了,母校:富都小學(xué)。

這是一首描寫畢業(yè)的小詩，語言生動，如教室里的黑板啊,可曾記下我們努力尋求知識的目光，形象地寫出了小作者對畢業(yè)的不舍。語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

關(guān)于我的母校的優(yōu)秀作文【篇2】

時光如針尖上的一滴水，滴在了汪汪大海里。被無情無義的巨浪推的無影無蹤。一眨眼，六年的小學(xué)生活即將過去了，我也即將與親愛的母校依依相別了。但是，無論如何我都不會忘記母校里的一草一木和同學(xué)們那一張張笑臉······因為，發(fā)生在母校的那一樁樁，一件件往事，都如樹根般深深的扎入了我的腦海。

啊！再見了，我的幸福校園。此時此刻我突然覺得往日的那些不太起眼的花草樹木竟變得如此鮮艷，如此美麗，如此迷人。啊！母校的花草樹木，我熱愛你們。

昔日那寬闊美麗的操場，此時此刻變得更加寬闊更加美麗。曾記得······親愛的母校是你讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了許多人生的道理。

啊！再見了我的幸福老師。你就是一名辛勤的園丁，用自己的漢水教育我們這些含苞未放的花朵。讓我們一天一天的長大，一天一天的成熟。而你臉上的皺紋卻一天一天增多，頭上的銀絲一天一天一天增多。

您為我們操盡了心，干盡了事。就就猶如我們的親生父親一樣。啊！親愛的母校是您把我領(lǐng)入知識的海洋，是您把我領(lǐng)入快樂之谷，是您讓我獲得了許多真摯的友誼，是您讓我認(rèn)識了知識淵博的老師······

啊！親愛的母校！假如我是船，您就是一望無際的大海。假如我是帆，您就是風(fēng)。假如我是太陽，您就是蔚藍(lán)的天空。是您給了我智慧，是您給了我力量。我熱愛您。再見了！我親愛的母校！

關(guān)于我的母校的優(yōu)秀作文【篇3】

母校在我的心扉中是五顏六色，多姿多彩的大花園；母校在我的心中是無邊無際，浩浩蕩蕩的知識的海洋；母校在我的心中是走向成熟、成長、成才、成功的搖籃。我的母校坐落在一年四季奔流不息的好溪邊，這里是山清水秀的仁川。哦，我愛我的母校！

我們的母校有我值得驕傲、值得自豪的四知堂。遠(yuǎn)近聞名的四知堂現(xiàn)已被省人民政府列為文物保護(hù)遺產(chǎn)，被列為金華市廉政教育基地。我們母校的四知堂建筑美觀、堅固、華貴。祠堂平面呈長方形，坐北朝南，建筑自南而北依次為門樓，第一廳井、前廳、第二廳井及兩邊廂房、后廳等組成。前廳為五開間加二弄的建筑，通面闊28米。明間闊為5。30米，東、西次間均為4。68米，盡間為3。50米，二弄各為2。60米，通進(jìn)深為10。20米。為普通臺基，方磚漫地，柱礎(chǔ)鼓形，弄的柱礎(chǔ)為覆盆形，柱子為棱柱。柱頭有卷殺，用材粗大。四知堂流傳著許許多多的關(guān)于楊震的傳奇故事，下面請聽我介紹一下四知堂的來歷吧！楊震從政后，為官清廉，政績卓著，多次得到提拔升遷。在任荊州刺史期間，楊震推薦了頗有才華的王密做了昌邑知縣。幾年之后，楊震去東萊赴任時，途經(jīng)昌邑，王密得知，執(zhí)意要來拜見。為了避免引起不必要的麻煩，他特意在夜深人靜時來拜見楊震，并奉上黃金十斤，以答謝其知遇之恩。楊震見狀，勃然大怒：以前我很深知你的為人，認(rèn)為你德才兼?zhèn)洌潘]你為縣令，可是現(xiàn)在你為什么不了解我的做人準(zhǔn)則呢？王密低聲說：我感謝大人惜才用才的恩德，只是無以圖報。現(xiàn)在正是夜幕十分，黑夜中絕對不會有人知道，大人盡管放心收下。怎會沒人知道？天知，地知，你知，我知。楊震正色說道，為官一任，造福一方百姓，應(yīng)以清廉為本。如果認(rèn)為沒有人知道就可以收受賄絡(luò)，這不是傷天害理、欺世盜名，還能是什么！你不該辜負(fù)我對你的期望，請你把這些東西拿回去吧！一席話說得王密滿面羞愧，無地自容，只好收拾黃金，悄悄地退了出來。這就是四知堂的由歷。從此，我們學(xué)校的四知堂就成為廉政教育的基地，誠信教育的樂園，每年都有許許多多的領(lǐng)導(dǎo)干部前來參觀學(xué)習(xí)。在此我也歡迎大家前來欣賞！我的母校有十二個教學(xué)班。第一層是一、二年級的教室，第二層是三、四年級的教室，第三層是五、六年級的教室，一共有五百八十多學(xué)生，四十多個教職工。哦，母校的一切都讓我難以忘懷。dSbJ1.coM

歲歲月月，朝朝暮暮；春夏秋冬，四季輪回。剎那間，我在母校已度過了六個春夏秋冬。母校是我成長的搖籃；是我展示的舞臺；是我飛翔的起點；是我學(xué)習(xí)知識的源泉；啊，母校永遠(yuǎn)是我成長的搖籃！

關(guān)于我的母校的優(yōu)秀作文【篇4】

歲月就像小河的流的水一樣，帶著歡樂的笑聲流去，一流就六年。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們從一個不懂事的頑童變成了一個有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳傧汝爢T。

在告別母校的時候，我們回想起在學(xué)校度過的幸福時光，我們曾在這里學(xué)習(xí)做人，增長知識，鍛煉身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們的往來的美好回憶。我們就像花兒草兒，而老師就像園丁，每天不斷地細(xì)心，呵護(hù)我們成長。

在這六年的生涯中，有酸、甜、苦、辣、咸的滋味，有喜有悲。在課堂上，同學(xué)們都聚精會神地聽老師講課，認(rèn)真思考老師提出的問題；在課間休息時，同學(xué)們專找老師說笑；在體育課上，同學(xué)們專心致志地聽著老師……在這六年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是他們悉心的呵護(hù)，才使我們能夠健康的成長，我們在老師諄諄教導(dǎo)下，知道了怎么做人，怎么寬容他人，幫助他人，怎么珍惜眼前的幸福，怎么團(tuán)結(jié)友愛。

親愛的母校，雖然您的教師不大，操場不寬廣；雖然您的器材不高級，但是，仍然愛著你。因為，是您讓我們學(xué)到了很多的知識，懂得了很多道理。

親愛的母校，我將要和您說再見了，可我還是依依不舍跟您說：“再見了，親愛的母校”，這幾個字，讓我怎能說出口呢？我知道，就算說不出口，也要說。謝謝您，母校，您就是我的另一個家，一個充滿快樂，溫暖的'家。

關(guān)于我的母校的優(yōu)秀作文【篇5】

光陰似箭，歲月如梭，眨眼間，五年的小學(xué)生活像云彩一般離我遠(yuǎn)去。小學(xué)的升華令我懷念；令我流連；令我回味。如今，只有幾周的時間我就要和同學(xué)們告別；和老師告別；和母校告別了，想起過去種種往事我不禁感慨萬千。

想起過去的幾千多個日子里，我和同學(xué)們一起快樂過，一起悲傷過，一起努力過。五年的喜怒哀樂、甜酸苦辣并沒有隨著逝去的歲月沉淀，而常常在我的腦海中揮之不去。

再一次留意觀察母校。啊！母校是那樣的親切和藹。母校里的，每一棵茂密的樹，每一株盛開的花，每一棵嫩綠的小草，都陪伴著我們成長。望著用綠色的塑膠鋪成的操場，我們曾在這里拿下多少獎狀，我們曾在這里流下多少辛勤的汗水，我們曾在這里有過多少歡聲笑語這一切的一切一切的一切一切的一切，我會永遠(yuǎn)銘記在心的，我又想起了運動會上，我們班被選為領(lǐng)隊，于是，我們天天在烈日下努力訓(xùn)練著，終于，我們班得到了特等獎。但是，我將進(jìn)入中學(xué)了，也就將再見不到相處五年的同學(xué)們和這美麗的學(xué)校了！

啊！母校，我成長的搖籃，在您的懷抱中，我度過了五年的甜蜜歲月。我第一次邁進(jìn)校門時，只是一個充滿稚氣，好奇的頑童，當(dāng)我們邁出校門，向你揮手告別時，已是一個朝氣蓬勃的少年了！

母校再見，我會帶著更好的成績回來的；老師再見，我不會忘記你的教誨的；朋友再見，希望我們有朝一日可以再相見！

關(guān)于我的母校的優(yōu)秀作文【篇6】

再見，我親愛的母校。是您給了我知識，讓我在知識的海洋里遨游。我即將離開我的母校到一個陌生又嶄新的校園里學(xué)習(xí);再見，校園的操場，您就像一位體育老師，每天讓我鍛煉身體，每次站在操場，我都會跑起步來，謝謝您，讓我的身體變得更棒;再見，和我一起朝夕相處的同學(xué)們，我們一起笑過哭過，我們能有緣成為同學(xué)，我會銘記在心曾經(jīng)發(fā)生過的一點一滴;再見，我的老師，您那孜孜不倦的教誨還時不時的縈繞在我耳邊，您在我作業(yè)上畫的紅雙圈，不知道是您在多少個夜深人靜的時候埋頭批改，看，您臉上的皺紋是教了幾十屆學(xué)生留下的吧。您就像一位辛勤的園丁，無怨無悔地為祖國撫育這一代又一代的花朵。

再見，黑板和粉筆，你們是一對好伙伴，當(dāng)老師把知識刻在黑板上時，黑板忍著疼痛，同時粉筆也在紛紛留著血;再見，天花板，每次下起了傾盆大雨時，是你，為我們遮風(fēng)擋雨，看，你那傷痕累累的傷，是最好的證明;再見，課桌，你提供我們寫字，讓我們寫成了一筆筆鏗鏘有力的漢字;再見，大樹，在炎熱的夏天，你為我們遮擋，給我們帶來了涼爽的風(fēng)。

啊。我親愛的母校，是您，是您，教會我遇到困難不要退縮，要勇敢的面對;是您，教會我要好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國;是您帶我進(jìn)書中的境界，感受作者的情感，讓我明白了，什么叫做身臨其境;母校，是您教會我做人的道理。再見了我的母校，我永遠(yuǎn)會記得校園里的一草一木，會永遠(yuǎn)記得，我和小伙伴們在樹下的玩耍聲和笑聲。

母校，你的一點一滴，會永遠(yuǎn)烙印在我的腦海里，永遠(yuǎn)無法抹去，將會伴著我，踏進(jìn)中學(xué)和大學(xué)。

這篇散文抒寫了作者在小學(xué)畢業(yè)時對老師、同學(xué)、對母校的一草一木依依不舍的感情，全詩語言精煉，飽含真情，如您就像一位辛勤的園丁，無怨無悔地為祖國撫育這一代又一代的花朵，耐人尋味。

關(guān)于我的母校的優(yōu)秀作文【篇7】

時光它流逝的太快，就算如同夸父一般的速度追它，也遙不可及。

再過不久，我們也就要進(jìn)行小考了，這應(yīng)算是我人生的一個轉(zhuǎn)折點，隨著時光的慢慢推移，考試的日子步步逼近，我的心隨之動蕩不已，六年來，我們的汗水與努力，就是在那一天綻出奪目光彩，這怎能不讓人激動？可是激動的背后，也就是意味著與母校的離別，說不傷感那是假的，畢竟那是與我們朝夕相處了六年的同學(xué)們，諄諄教誨我們六年的老師，陪伴了我們六年的桌椅板凳……母校的一切一切都令人難以忘懷，可再怎樣傷感，也會過去，帶領(lǐng)我們走進(jìn)未來。過去，就是點綴著未來的神來之筆。

憶往日

那真是些青翠的日子，

那時的我們無憂無慮，過著悠哉悠哉的生活，那時的我們嬉戲打鬧，風(fēng)華正茂，那時的`我們會因為一次幫助，而把對方的好，銘記于心，也會因一件小事，而吵的不可開交。那時的一切在現(xiàn)在看來都是那么美好。

還記得那一次嗎？我們在三年級的時候談到畢業(yè)的這個話題，你笑著說畢業(yè)那還早著呢，就算我們畢業(yè)了，同學(xué)們只是會相互的說幾句告別的話，沒過幾天就又會像之前一樣了，可是前幾天呢，我們唱起那畢業(yè)歌，你瞧瞧你哭成什么樣子，漂亮的眼睛都給哭腫了，那時的你哪去了？是因為我們即將離開母校而傷心嗎？真是難以琢磨。雖是嘴上那么說，可心里也與他一樣，傷感的情緒縈繞心頭。

再見了，母校，那時最好的我們在這里。

看未來

從小學(xué)走出，進(jìn)入我人生的下一個階段，初中，憧憬未來，前路一片光明，那都是小學(xué)時期為我打下的地基。我在初中認(rèn)識的新的朋友，和之前的你們相比，可能還會更要好，更談的來，但我永遠(yuǎn)也不會忘懷你們，因為我們曾相遇、相識、相知，再看看現(xiàn)在的老師，講的多好啊，可就是少了原來老師們講課的聲情并茂，少了那時的稚氣。我們總會習(xí)慣，并融入這個新的大家庭。

再見了，母校，離開了您，我們便走進(jìn)了未來，就算不習(xí)慣之后的生活，但時光會讓人習(xí)慣一切。

談此時

此時，我正寫著這篇作文，一邊回眸過去，一邊眺望未來。看著過去，那時的我們摸索著成長，一步一步的長大，成長路途中的趣事使生活妙趣橫生，而朋友之間發(fā)生的口角，也使生活不曾平靜，過去那些青翠的日子使我們品嘗到了生活百味。而未來的美好，也是以我的母校做基礎(chǔ)，萌發(fā)了一個又一個的美好憧憬，母校，我的未來與過去都環(huán)繞著你，你是我兒時生活的媒介。現(xiàn)在，我們即將離開母校，心中是那么不舍，就讓那離別的傷感化作對新生活期盼的淚水，快樂的與母校說再見，讓微笑留在校園。

再見了，母校，心中還有些不舍。

再見了，母校，永遠(yuǎn)不會忘懷那些年。

感謝你，母校，是你教會了我成長。