小學(xué)生三年級(jí)作文。

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[參考作文] 小學(xué)生三年級(jí)文章怎么寫(xiě)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一天，艷陽(yáng)高照，豬八戒正躺在大樹(shù)下懶洋洋的睡大覺(jué)，被一正香濃的蜜糖味熏醒了。他順著香味尋去，看到小蜜蜂正在辛勤地釀蜜，黃晶晶的蜂蜜讓豬八戒垂涎三尺，“蜜蜂大姐，你能讓我吃點(diǎn)嗎？”豬八戒笑瞇瞇地討好小蜜蜂。

“我才不會(huì)給你吃呢，不勞而獲是可恥的，你要吃自己做啊！”

“可是我不會(huì)做呀！”豬八戒面露難色，“那我可以教你！不過(guò)，做蜂蜜也是要學(xué)問(wèn)的，你要先學(xué)文化才行。”

為了能早日學(xué)會(huì)釀蜂蜜，豬八戒馬上就去學(xué)校報(bào)名學(xué)文化了。青蛙校長(zhǎng)看了看豬八戒說(shuō)：“你是有名的‘豬懶惰’，我們才不收你呢。”然后他又去了‘蜻蜓學(xué)校’，‘兔子學(xué)校’，大家都拒絕收豬八戒做學(xué)生。

他難過(guò)極了，又去找小蜜蜂，小蜜蜂看他很有誠(chéng)意，就說(shuō)：“我單獨(dú)給你開(kāi)個(gè)學(xué)校吧。”豬八戒聽(tīng)了高興極了。

剛開(kāi)始的時(shí)候豬八戒很勤奮，每天按時(shí)上學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)課。可是過(guò)了幾天，豬八戒就堅(jiān)持不住了。經(jīng)常遲到，曠課，上課時(shí)還呼呼大睡。上次考試他居然考了0分。蜜蜂老師把他批評(píng)了一頓，還說(shuō)：“如果你再不努力，我就把你給開(kāi)除了。”

豬八戒聽(tīng)了老師的話，又看了看試卷上的0分，決心好好學(xué)習(xí)。從此以后，‘豬懶惰’真的變成‘豬勤奮’了。這次考試還考了100分呢。

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[每日一記](méi)小學(xué)生三年級(jí)暑假日記

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編特地為您收集整理“[每日一記](méi)小學(xué)生三年級(jí)暑假日記”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天晚上我和媽媽爸爸一起玩捉黑桃a的撲克游戲。我們的賭注是糖塊兒。

媽媽很歡迎黑桃a，但幾乎每一次被我和爸爸抓住(玩了一個(gè)小時(shí)以后媽媽就糊涂)。爸爸也很喜歡抓到黑桃a，但大多數(shù)的情況下能夠逃脫。而我卻很討厭黑桃a，因?yàn)樽サ剿透杏X(jué)會(huì)被爸爸媽媽捉到，便會(huì)輸?shù)籼菈K。我便會(huì)把黑桃a給媽媽。結(jié)果媽媽輸?shù)袅舜罅康奶枪?

[參考作文] 小學(xué)三年級(jí)作文未來(lái)的

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？小編收集并整理了“[參考作文] 小學(xué)三年級(jí)作文未來(lái)的”，希望能為您提供更多的參考。

未來(lái)，繽紛的世界，令人無(wú)限遐想;未來(lái)，繁華的天地，令人憧憬向往;未來(lái)，美妙的詩(shī)篇，令人浮想聯(lián)翩。未來(lái)不是夢(mèng)，暢想明天，暢想未來(lái)，讓未來(lái)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我們期待美好的未來(lái)吧!

魯迅，用他的筆寫(xiě)出一篇有一篇感人至深的文章;托爾斯泰，用他匕首般的小說(shuō)揭露了黑暗的社會(huì);馬克吐溫，用他精煉語(yǔ)言為美國(guó)文壇做出了杰出貢獻(xiàn);海明威，用他獨(dú)有的風(fēng)格寫(xiě)作展示了自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈。未來(lái)我將是一位聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的作家，一位學(xué)識(shí)淵博的哲學(xué)家，一位享譽(yù)全球的文學(xué)家、思想家，在世界的每一座城市，每一個(gè)國(guó)家，無(wú)論是北京還是東京，無(wú)論是華盛頓還是梵蒂岡，都有我的一篇篇佳作。無(wú)論是散文還是論文，無(wú)論是抒情還是寫(xiě)景我都樣樣精通。我富有寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)，常常有年輕人來(lái)我家拜訪，每次他們請(qǐng)教時(shí)，我都像一位良師為他講解經(jīng)驗(yàn)。因此，在我的諄諄教導(dǎo)下，祖國(guó)又涌現(xiàn)出一批批文化新人，雖初出茅廬，但很有遠(yuǎn)見(jiàn)。這一點(diǎn)貢獻(xiàn)只是冰山一角，未來(lái)的我還未祖國(guó)，為人民奉獻(xiàn)了一份巨大的文化財(cái)富。我用幽默的語(yǔ)言，優(yōu)美的語(yǔ)句，感人至深的段落，發(fā)人深省的文章讓人們的心靈受到洗禮，讓人們的心靈受到震撼。有那走上歧路的小偷在我的文章下洗心革面，有那對(duì)生活沒(méi)有自信的學(xué)生在我的文章下握緊了青春的拳頭，有那驕傲狂妄的富人在我的文章下慚愧的低下了頭。我的文章觸動(dòng)了每一個(gè)人的心靈，我的思想改變了每一個(gè)人的人生。當(dāng)國(guó)外的記者向我訪問(wèn)我的成功原因時(shí)，我總會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是我的小學(xué)老師讓我有了學(xué)做的基礎(chǔ)!”由于我的成功，大量稿費(fèi)使我成為了億萬(wàn)富翁，我成為了如比爾蓋茨那樣出名的人。不過(guò)，未來(lái)是我一定不會(huì)是什么貪婪的人，我會(huì)駕駛我的光速飛車(chē)飛到崇山峻嶺看望山區(qū)的孩子，給他們一份份珍貴的禮物。不久，我創(chuàng)建了一個(gè)基金會(huì)，專(zhuān)為貧困山區(qū)募捐錢(qián)。

未來(lái)的我，可能不如愛(ài)因斯坦那樣聞名中外，可能不如莎士比亞般流芳百世。但是，我的未來(lái)一定是最美好。暢想未來(lái)，暢想那明日的藍(lán)天，將會(huì)是多么幸福。

作文參考： 丑小鴨三年級(jí)文章

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供作文參考： 丑小鴨三年級(jí)文章，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

丑小鴨比天鵝更快樂(lè)有一只丑小鴨，她沒(méi)有天鵝的命運(yùn)，卻比天鵝過(guò)得更快樂(lè)，她不像其他同伴一樣，渴望變成白天鵝，因?yàn)樗X(jué)得自己的生活很快樂(lè)，有爸爸媽媽和朋友們的陪伴就足夠了她想就這樣生活一輩子。但有一天丑小鴨遇見(jiàn)了帥氣的天鵝王子，愛(ài)上了天鵝王子，她認(rèn)為和天鵝王子子一起的`那段時(shí)間是最快樂(lè)最美好的，她開(kāi)始希望能和王子在一起一輩子。王子告訴她，他也喜歡丑小鴨，可只有天鵝公主才配得上他，他希望丑小鴨可以變成天鵝，他說(shuō)只要找到仙女，丑小鴨就可以變成天鵝公主，他說(shuō)他會(huì)等著丑小鴨變成天鵝，和他在一起（他不知道天鵝就是天鵝，丑小鴨就是丑小鴨，是不能隨意改變的，要改變就必須付出代價(jià)）。于是丑小鴨決定讓自己變成天鵝公主（并不是因?yàn)樘禊Z公主可以有榮華富貴的生活，更加不是因?yàn)樘禊Z公主有美麗的臉），因?yàn)槟菢映笮▲啽憧赡芎吞禊Z王子一輩子在一起。丑小鴨告別了父母與朋友，前往仙女住的地方，一路上她經(jīng)歷了很多坎坷，也遇到了很多的朋友，好多朋友都叫丑小鴨留下與他們一起過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活，可丑小鴨都一一回絕了，她的心中有一個(gè)信念——變成天鵝公主，與王子在一起。這個(gè)信念一直支撐著她，終于有一天她找到了仙女，她求仙女讓她變成天鵝公主，可仙女說(shuō)：“丑小鴨對(duì)不起，我沒(méi)有足夠的能力讓你變成天鵝，因?yàn)槟闶且恢徊徽鄄豢鄣某笮▲啠胍兂商禊Z幾乎是不可能的。”丑小鴨聽(tīng)到這話，馬上就哭了起來(lái)，她想：自己放棄了這么多，卻都是徒勞。仙女看丑小鴨這么可憐，說(shuō)：“其實(shí)也不是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，如果你真的想變成天鵝只有一個(gè)辦法，就是用你的快樂(lè)來(lái)交換，”“用快樂(lè)交換？”丑小鴨停止哭泣。想了一會(huì)兒丑小鴨說(shuō)：“好，不管用什么交換我都愿意，仙女請(qǐng)你幫我變成天鵝公主吧！”

“唉..........好吧！我可以幫你，不過(guò)你可不要后悔，一旦交換了可就不能再得到快樂(lè)了，你想好了嗎？”

“我......我......我想好了，我要變成白天鵝，與王子在一起，請(qǐng)你幫我”

........................

丑小鴨終于如愿，變成了天鵝公主，她看了看自己，卻怎么也快樂(lè)不起來(lái)，她想自己如果想到能和天鵝王子在一起，就會(huì)高興了吧！可是她就是高興不起來(lái)。她就像變了一個(gè)人，再也不是以前那個(gè)愛(ài)笑的丑小鴨了，是一只整天憂傷的天鵝公主。當(dāng)她找到王子后，王子已經(jīng)與另一個(gè)天鵝公主在一起了，而且王子說(shuō)，他喜歡的不是現(xiàn)在這只美麗憂傷的白天鵝，而是當(dāng)初那只快樂(lè)的丑小鴨，可那只丑小鴨早已經(jīng)不存在了。王子告訴丑小鴨當(dāng)初說(shuō)喜歡，并不是愛(ài)，是丑小鴨誤會(huì)了他的意思，他還說(shuō)當(dāng)初是他太不懂事，現(xiàn)在才明白喜歡不是愛(ài)，他真正愛(ài)的是現(xiàn)在陪在他身邊的這只美麗，可愛(ài)，快樂(lè)的白天鵝公主。王子不停的想丑小鴨說(shuō)對(duì)不起，對(duì)不起，可是對(duì)不起并不能讓丑小鴨變回以前，更加不能讓丑小鴨變得快樂(lè)。丑小鴨傷心極了，她想哭卻沒(méi)有了眼淚。盡管她知道天鵝王子不愛(ài)她，可她還是一如既往的愛(ài)著天鵝王子，她希望天鵝王子可以快樂(lè)，于是他選擇了離開(kāi)，她飛到一個(gè)沒(méi)有人的地方，一個(gè)人孤獨(dú)的生活著，她再也沒(méi)有笑過(guò)............

她想她下輩子一定還要做一只丑小鴨，因?yàn)槌笮▲啽忍禊Z更快樂(lè)。

作文分享： 端午節(jié)三年級(jí)作文怎么寫(xiě)

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“作文分享： 端午節(jié)三年級(jí)作文怎么寫(xiě)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

端午節(jié)快到了，我來(lái)介紹一下端午節(jié)吧！端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)。

學(xué)者聞一多認(rèn)為，端午節(jié)是龍節(jié)，是四五千年以前南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的節(jié)日。

端午節(jié)有賽龍舟、吃粽子、插艾的習(xí)俗。賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的主要節(jié)目。相傳龍舟競(jìng)渡是為了撈救投汨羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。把粽子投進(jìn)江河，是讓魚(yú)蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。

記得去年，端午節(jié)一大早，我和媽媽去買(mǎi)艾，可是艾葉都賣(mài)光了，我們不知道該怎么辦，互相埋怨著。忽然，我們想起幾天前，家里的花盆里自己長(zhǎng)出了一只小艾！我們連忙回家，把小艾剪了下來(lái)，插到了門(mén)上。

每年端午節(jié)前幾天，各大商場(chǎng)的冷柜里就擺滿了各式各樣的、大大小小的粽子。其中我最?lèi)?ài)吃那種甜甜的、帶棗的粽子，最不喜歡吃那種咸咸的、肉餡的粽子。

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天被定為法定節(jié)假日，全國(guó)的機(jī)關(guān)、學(xué)校、廠礦都要放假一天。我非常喜歡端午節(jié)。

作文參考： 三年級(jí)文章300字其一

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《作文參考： 三年級(jí)文章300字其一》，供大家參考。

在我的家鄉(xiāng)，冬天到來(lái)時(shí)，雪就是我們的常客。

嚴(yán)寒的冬天邁著蹣跚的腳步來(lái)到人間，給人們展開(kāi)另一幅生動(dòng)的畫(huà)面：鵝毛大雪洋洋灑灑，風(fēng)停雪住后，一顆顆銀樹(shù)傲然挺立，一座座玉宮平地而起，到處是炫目的光點(diǎn)，到處是刺眼的銀剪，街道仿佛是銀子鑄成的，那么有光輝；長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，人們好似生活在瓊樓玉宇之間，七色盡逝，滿目皆白，一場(chǎng)閠雪，遍地潔白“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”美麗的畫(huà)面盡顯在眼前。在那里，銀雞潛影，皓鶴無(wú)影，人們只有一種感覺(jué)：白，白，白！這純潔的白使人感情沸騰，心靈凈化，理性升華……每個(gè)人因此都變得透明無(wú)暇，完美融化在白色的俏麗之中。

在那茫茫蒼蒼的云霧里，飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上，給山坡蓋上舒服的棉被，雪花飄灑到房頂上，給房頂穿上一件厚厚的棉衣，雪花飄灑到大地上，給大地披上了美麗的銀裝。

雪地旁，是一個(gè)花園，里面的菊花已被冰雪籠罩。在花壇里還有一棵雪松，雪松迎著刺骨的寒風(fēng)傲然挺立。雪松四周掛滿了冰條兒，猶如一朵朵銀色的菊花，晶瑩剔透。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照射在冰條上，反射出奪目的亮光，美極了。

此時(shí)，我被家鄉(xiāng)那迷人的雪陶醉了。

2022作文: 美麗校園三年級(jí)作文怎么寫(xiě)

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家整理編輯的《2022作文: 美麗校園三年級(jí)作文怎么寫(xiě)》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

我們的校園既美麗心愛(ài)，又充溢活力和生機(jī)，處處有令人喜歡的風(fēng)光。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇，花壇里栽著各色各樣的花木，有粉色的牽牛花、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等。—陣微風(fēng)吹來(lái)，這些花頻頻點(diǎn)頭，搖擺著那姻娜多姿的身體，張開(kāi)笑臉，向人們展現(xiàn)它們那美麗、誘人的風(fēng)彩。

校園的周?chē)N著一些高大的楊樹(shù)，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，護(hù)衛(wèi)在校園的四周，為我們摭陰擋雨。一陣風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在向我們招手，看到此情形，我沉浸在自我陶醉的詩(shī)情畫(huà)意之中。假如我是—位畫(huà)家，我一定會(huì)用彩筆將這誘人的景色描畫(huà)在畫(huà)幅上。

校園的西南角有很多健身的器材，下課了同窗們都來(lái)這里做運(yùn)動(dòng)。東南角是寬闊的人操場(chǎng)，同窗們?cè)诓賵?chǎng)上有的打球，有的跳繩，還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開(kāi)心呀！我們就在這樣美妙的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真是幸福極了。

我們的校園真美麗，我愛(ài)我們的校園！

【寫(xiě)作參考】 孔雀三年級(jí)作文精選

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《【寫(xiě)作參考】 孔雀三年級(jí)作文精選》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

自從鳳凰鳥(niǎo)當(dāng)上鳥(niǎo)王后，每年都有許許多多的鳥(niǎo)兒來(lái)給她奉獻(xiàn)一枝羽毛，給鳳凰鳥(niǎo)做一件美麗的衣服。

在一個(gè)百花齊放、五彩繽紛的春天，小草長(zhǎng)出了嫩芽，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，天空中小燕子自由自在地飛翔，鳥(niǎo)兒們?cè)谶@個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)又迎來(lái)了鳳凰鳥(niǎo)的生日。這天，許許多多的鳥(niǎo)兒們都來(lái)給鳳凰鳥(niǎo)祝壽，孔雀小姐也來(lái)了。它并沒(méi)有給鳳凰鳥(niǎo)獻(xiàn)羽毛，而是站在一邊驕傲地對(duì)孔雀說(shuō)：“你有什么了不起的，不就是當(dāng)了個(gè)鳥(niǎo)王嗎？要說(shuō)比漂亮，那你肯定比不過(guò)我。”一些小鳥(niǎo)聽(tīng)了這話，可不服氣了：“你別在那自吹自擂，鳳凰鳥(niǎo)救了我們，而且也挺漂亮的。你呢，除了會(huì)吹噓自己外，你為我們做過(guò)什么貢獻(xiàn)，你能和我們的鳥(niǎo)王比嗎？”孔雀聽(tīng)了更不服氣了，她撇了鳳凰鳥(niǎo)一眼，又傲氣地說(shuō)：“我就是不服，明天，我們比賽跳舞，看誰(shuí)最漂亮。”小鳥(niǎo)們都不答應(yīng)，鳳凰鳥(niǎo)卻發(fā)言了：“行，我答應(yīng)你。”說(shuō)完，鳳凰鳥(niǎo)帶著她的孩子們飛走了。

這天晚上，孔雀在家里高興得唱啊、跳啊，她覺(jué)得不比也知道結(jié)果：誰(shuí)不知道我孔雀的舞姿優(yōu)美啊，她鳳凰拿什么跟我比？我不用練也能輕松拿冠軍。這時(shí)的鳳凰鳥(niǎo)卻在家里不停地練習(xí)，一有動(dòng)作不到位，就立馬進(jìn)行修改，直到把這支舞跳得非常好。第二天，比賽開(kāi)始了，所有的鳥(niǎo)兒們都來(lái)觀看。首先由孔雀小姐表演。孔雀高昂著頭上場(chǎng)了。它的舞姿輕盈，動(dòng)作優(yōu)美，可跳到一半，因?yàn)樗靡猓雇浟藥讉€(gè)關(guān)鍵動(dòng)作，惹得鳥(niǎo)兒們笑彎了腰。該鳳凰鳥(niǎo)表演了，她發(fā)揮得很好，每一個(gè)動(dòng)作都很到位，最后，鳳凰鳥(niǎo)得了冠軍。比賽結(jié)束了，鳳凰鳥(niǎo)沒(méi)有離開(kāi)，她走到孔雀面前，真誠(chéng)地說(shuō)：“我雖然得了冠軍，但我知道你比我跳得好。不過(guò)，你永遠(yuǎn)是我的朋友。”孔雀似有所悟，她低下了她那高昂的頭，向鳳凰鳥(niǎo)道了歉。從那以后，她們成了最好的朋友。

通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只有尊重別人，并善于去幫助別人，她（他）才能得到別人的尊重，就象鳳凰鳥(niǎo)一樣。

【寫(xiě)作參考】 三年級(jí)寫(xiě)媽媽的作文之五

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？小編通過(guò)努力，整理了“【寫(xiě)作參考】 三年級(jí)寫(xiě)媽媽的作文之五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)想象作文題目：夢(mèng)的千姿百態(tài)。人生都有夢(mèng)，有夢(mèng)想，也有睡夢(mèng)。這篇六年級(jí)想象作文600字的夢(mèng)的千姿百態(tài)想象小練筆給我們呈現(xiàn)一副夢(mèng)的千姿百態(tài)的美好世界。

六年級(jí)議論文題目：美麗的光盤(pán)行動(dòng)。現(xiàn)在流行一種節(jié)約糧食的行動(dòng)叫光盤(pán)行動(dòng)，就是吃飯的時(shí)候，一定要把盤(pán)子里面的菜吃完就叫光盤(pán)行動(dòng)。

一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。來(lái)源：作文網(wǎng)今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了！

過(guò)了一會(huì)兒，從前門(mén)走進(jìn)一個(gè)年輕的老師，對(duì)著亂哄哄的人群喊道：“安靜。”大家都不由自主的抬起頭望著她。“我是你們今后八年級(jí)的班主任，同時(shí)也是你們的物理老師，希望你們可以努力學(xué)習(xí)。”

作文于我來(lái)說(shuō)從來(lái)不是難事，只需要仿照教材上寫(xiě)一篇，堆砌一篇華麗辭藻，最開(kāi)始，我喜歡用日月如梭，光陰似箭后來(lái)慢慢白衣蒼狗，光陰荏苒而立。再后來(lái)，更挑詞語(yǔ)。一次寫(xiě)月亮，我非翻字典把月光換成了蟾光。

[參考作文] 母愛(ài)的三年級(jí)作文范文

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[參考作文] 母愛(ài)的三年級(jí)作文范文”，希望您可以借鑒參考！

母愛(ài)—一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，卻蘊(yùn)含著深深的感情。母愛(ài)好似陽(yáng)光，在我們寒冷時(shí)給我們溫暖。母愛(ài)好似大樹(shù)，在炎熱時(shí)為我們遮擋陽(yáng)光。

母親的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，我們從嬰兒到長(zhǎng)大成人，母親為我們費(fèi)了多少心血。記得三年級(jí)的時(shí)候，期中考試我才得了七八十分，回到家，我悄悄的躲進(jìn)房間，將卷子藏了起來(lái)，不想讓母親知道，可吃飯時(shí)，母親還是問(wèn)起了我的成績(jī)，我低著頭，淚珠不由自主的掉了下來(lái)，母親見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“不哭，每個(gè)人都不是完美的，我不說(shuō)你，告訴母親你的分?jǐn)?shù)好嗎？”母親看了我的分?jǐn)?shù)后，對(duì)我說(shuō)：“雖然分低了一點(diǎn)，可對(duì)的題我們?nèi)珪?huì)啊，還是有收獲的。”

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我們就好像是小草，用一生的心意來(lái)報(bào)答母親偉大的愛(ài)！

[作文分享] 關(guān)于未來(lái)的時(shí)代小學(xué)三年級(jí)文章

相信作文大家都不陌生吧，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 關(guān)于未來(lái)的時(shí)代小學(xué)三年級(jí)文章》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

20xx年5月14日，我乘著時(shí)光機(jī)來(lái)到了我未來(lái)的家，時(shí)光機(jī)一打開(kāi)，我就看見(jiàn)有一個(gè)方頭方腦的機(jī)器人在等待我的命令，“主人，有什么事要我干？”我摸了摸我的肚子說(shuō)：“先給我做頓早餐吧！”好的，說(shuō)著，它一秒鐘就給我做了一塊牛排和兩塊布丁，我狼吞虎咽的吃下了早餐，這時(shí)機(jī)器人說(shuō)：“主人，我們出去散步吧！”好吧，走進(jìn)大街，我可驚訝的嘴巴都合不上了，街上到處是機(jī)器人，它們有的在做生意，有的正在和主人散步……最引起我注意的就是它們的自動(dòng)充電功能了，他們可以用風(fēng)力和太陽(yáng)發(fā)電，不需要隨時(shí)充電。最有趣的當(dāng)然清潔機(jī)器人了，它們能把空氣中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為清新劑……

時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了下午，我對(duì)機(jī)器人說(shuō)“有什么好玩的地方去嗎？”它聽(tīng)了想了想，說(shuō)：“不如約你的朋友一起去看電影吧！”恩，好主意。我迫不及待地拿起電話給我的朋友打了電話，到了電影院，我座上了椅子，誰(shuí)知我一下子仿佛來(lái)到了電影世界里，一只熊朝我撲了過(guò)來(lái)。

我絕望的閉上了眼睛，不知怎么回事，它的功擊對(duì)我沒(méi)有用，原來(lái)，這是立體電影，能使人感覺(jué)進(jìn)入電影世界，不知不覺(jué)我已經(jīng)習(xí)慣這種生活，每天機(jī)器人還會(huì)給我講笑話，逗的我哈哈大笑，還會(huì)給我做令人百吃不厭的早餐等等。

如果有這么一天世界都這樣，那該多好啊！

桐廬縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)：吳浩

[優(yōu)質(zhì)作文] 三年級(jí)寫(xiě)人文章之四

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？下面是小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 三年級(jí)寫(xiě)人文章之四”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

媽媽臉上經(jīng)常長(zhǎng)痘痘，毛孔很大。很尊重我的選擇，有時(shí)候?qū)ξ业倪x擇不是很同意。但還是很尊重我的選擇。

有的時(shí)候會(huì)和我一起玩，比如：吃飯后，門(mén)前有一條盲道。我和媽媽就在上面走，比賽大步地走，邊走邊數(shù)數(shù)，從1數(shù)到100，然后就是看誰(shuí)數(shù)得最準(zhǔn)，數(shù)得最準(zhǔn)人就就贏！

有的時(shí)候我不聽(tīng)話了，媽媽就會(huì)批評(píng)我，有時(shí)還會(huì)哭著批評(píng)我。

但媽媽這都是為了我好，只是有時(shí)，是我讓媽媽失望、生氣，這都是因?yàn)槲也欢略斐傻摹?/p>

但，媽媽的愛(ài)是永恒的，是永遠(yuǎn)都不變的！因?yàn)椋覀儾还荛L(zhǎng)多大，我們都依然是媽媽的孩子，永遠(yuǎn)都是！

[推薦作文] 蚊子三年級(jí)文章

相信作文大家都不陌生吧，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 蚊子三年級(jí)文章”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一個(gè)靜悄悄的夜晚，我在房間里認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)我遇到了一道難題。

突然，一只討厭的臭蚊子朝我飛來(lái)，還發(fā)出了“嗡嗡”的聲音，這時(shí)，我心想：本來(lái)我做不出這道題已經(jīng)夠煩了，你這只死蚊子還來(lái)煩我。我討厭地用手扇動(dòng)了幾下，蚊子就飛走了，我又想：這只蚊子肯定不甘心，它肯定會(huì)再回來(lái)打擾我的。果然，這只蚊子又回來(lái)打擾我，我忍不住了，我站起來(lái)嗎，放下手中的筆，四處尋找蒼蠅拍，我終于找到了蒼蠅拍，我四處尋找蒼蠅的蹤影，在客廳的一個(gè)角落里，我找到了蒼蠅。我趕緊拿起蒼蠅拍，用力地拍下去，蒼蠅從蒼蠅拍中逃跑了，我吸取了上一次的教訓(xùn)，我這次小心翼翼地走向蒼蠅，用力一胎，只聽(tīng)見(jiàn)了“拍”的一聲，我拿起蒼蠅拍一看，笑著說(shuō)：“哈哈，你是逃不出我的手掌心的。”

我笑著走向房間，又去寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì)兒，這道難題被我解決了。