寫金桔的作文通用6篇。

今天編輯整理了寫金桔的作文。寫作文就是借助文字來再現(xiàn)生活，堅持寫作文可以提高我們的文字水平。一篇好的作文會讓人愛不釋手。希望能對你有所幫助，請收藏！

寫金桔的作文【篇1】

舅公家有一棵金桔樹，我們幾年前摘過一次，他們家的金桔香甜可口，非常好吃。今年又長了許許多多的小金桔。幾天前舅公打來電話，讓我們?nèi)フ覀兟犃朔浅８吲d，也非常期待。終于，這一天來了。

今天周六，媽媽帶著我和哥哥去舅公家了。一走進門，一股香味撲鼻而來。接著，就看到了我日思夜想的金桔樹，他們家的金桔樹長得可茂盛啦！碧綠碧綠的葉子向四面展開，好像一把綠色的大傘。樹上掛滿了金黃金黃的小金桔，從遠處望去，小金桔真像一枚枚金幣掛在前門廊上，金黃金黃的！

我人矮，只能摘到下面的小金桔，但是我站在凳子上就能摘到上面的大金桔了。哥哥也很賣力地摘了很多很多，不一會功夫，就摘了滿滿一袋。

對了，我們還沒有嘗過呢。我趕緊摘了一個黃澄澄的金桔嘗了一下，果然甜滋滋的。青青的金桔也不錯，很爽口，就是有點酸溜溜的。

這棵金桔樹真好，我愛摘金桔！

寫金桔的作文【篇2】

“家鄉(xiāng)的花，家鄉(xiāng)的水，家鄉(xiāng)的山，家鄉(xiāng)的人。”每每想起這首歌，我就會想到家鄉(xiāng)的金桔樹。

記得小時候，爺爺奶奶第一次種了一棵樹。那時我還不知道那叫什么樹，但我想：“這棵樹長大一定會又壯又高大吧！”從此我每天跟著爺爺奶奶來照顧這棵樹。

三年后，那棵樹已經(jīng)變成了我所想的啦，可是她又高大又強壯，一葉子綠油油的，像個春天的小姑娘，葉子很茂盛，一個個果子在樹上，果子是有些黃帶綠的顏色，它很胖，比我還胖呢。

我情不自禁地想吃一顆。接著我就摘了一顆最綠的來吃，我咬了一小口，不由自主的發(fā)出，“好酸呀！“”的叫聲，爺爺聽到了，連忙問我：“怎么啦？怎么啦？”我一副難看的表情，說道：“這個果子怎么這么酸啊？”爺爺聽了，笑著摸了摸我的頭說道：“這當然酸了，這果子還沒熟嘞，而且果子越黃越甜，你挑個最綠的，不酸才怪嘞！”我聽完鬼笑一陣。

轉(zhuǎn)眼又過了一年，我看樹上的果子變黃了，心想這回肯定是甜的啦，結(jié)果我摘了一顆嘗了嘗，真是又甜又美味呀，我連忙摘了好幾個也給爺爺奶奶吃，他們都覺得很好吃。

我長大以后才知道，原來這棵樹叫金桔樹，我愛我家上的金桔樹！

寫金桔的作文【篇3】

今天，唐老師給我們帶來一袋奇特的東西，大家相互猜測，終于揭曉答案了。原來是桔子世界里的“小不點兒”——金桔。

我剛張口要嘗，一下被唐老師阻止了，“先要觀察過后才能品嘗。”傳來唐老師的回答。我忍住了饞蟲，繼續(xù)觀察。

我們首先觀察果皮，它的樣子像一個小小的雞蛋，顏色看起來金燦燦的，真誘人啊！跟桔子相比要小得多。最大的差別是金桔的表面十分光滑，不像其他桔子一樣凹凸不平，我還聞到了一股酸甜的味道。金桔的果皮真有趣啊！

接著該觀察果肉了，我先一點一點剝開皮，果肉真是奇特，它不像其他桔子是金黃色，而是黃白黃白的。終于開吃了，我歡呼雀躍，可唐老師說：“要一小口一小口的.吃才能品出金桔的味道。”沒辦法，我只能學(xué)著女生的樣子，一點一點吃，真甜啊！一股甜汁流進了我心里，比阿爾卑斯棒棒糖還甜，我津津有味的吃著。

最后觀察果核了，吃完果肉，我找出了四個果核，顏色黃里透綠，像一個螞蟻大小，可愛極了！我還吃了一顆真不好受，苦的像一味中藥。

金桔的功用真大：可以美容護膚，還可以開胃生津，最讓人大吃一驚的是：居然還可以預(yù)防慢性病。大家可要多吃哦！

金桔真是一種奇特的水果啊！

寫金桔的作文【篇4】

今天真的是寒風(fēng)刺骨，對面山頂都已經(jīng)戴上了白帽子。可我們參加冬令營的每個小伙伴卻都異常興奮、激動，這是為什么呢？因為今天我們要去采摘金橘。

在老師的帶領(lǐng)下，我們一行人興高采烈地前往金橘林。棉襖上的帽子此時全都齊刷刷地站在頭頂；有的還戴著口罩、用圍巾裹著脖子。尤其是朱霆的造型特別奇特，他居然用花色圍脖將頭和臉全罩了起來，只露出兩只賊溜溜的小眼睛，引得大家哄堂大笑。

我們一路上嘻嘻哈哈，不知不覺地就到達了目的地。大家都興奮地領(lǐng)好籃子，迫不及待地走進大棚里。“哇，好美呀！”我不禁贊嘆道。放眼望去，只見一些橙色的小燈籠高低錯落地掛滿了綠色的枝頭。走進仔細觀看，形態(tài)也各不相同喲！有的小巧玲瓏，調(diào)皮地眨著眼睛，好奇地打量著我們這群“不速之客”；有的挺著將軍肚，笑呵呵地向我們招手；還有的像一位害羞的小姑娘，躲在綠葉背后。這讓我不禁想起了蘇軾的詩句“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”

我忍不住摘一顆塞進嘴里。哇，甜甜的汁水立刻布滿了我的整個嘴巴。我一連吃了好幾個。其他小朋友也跟我一樣，津津有味地品嘗著金橘。說來也奇怪，平常家里都不怎么愛吃的金橘，此刻味道變得特別好。

這下，原本安靜的大棚就變得異常熱鬧了。只見到處都是身穿五顏六色衣服的小孩，他們在金橘林里穿梭著、忙碌著，還不時傳來陣陣歡聲笑語。不一會兒，我們的籃子里就迎來了許多橙色的小客人。

回來的時候，每個人都提著一袋金橘，邁著歡快的腳步，走在田埂上，高高興興地滿載而歸。我又忍不住往嘴巴里塞進一個金橘，迎著風(fēng)，感覺吸進的空氣也似乎是甜甜的。

在這次活動中，我覺得在寒冷天氣里采摘金橘，也別有一番風(fēng)味。也明白了：凡事都要勇敢地去嘗試，一定會得到跟想象中不一樣的收獲。

寫金桔的作文【篇5】

柑橘王國里有許多居民，今天老師就帶了柑橘王國的“小不點”――金桔。

金桔圓溜溜的，像一個迷你足球，也像一個乒乓球，更像一個金蛋。它金燦燦的，像一個小燈籠，又像身著一身油亮的衣裳的仙女。這時，我想它應(yīng)該是要去參加比美大賽吧，不然，不會穿得這么漂亮。我仔細一看他身上有許多小斑點，小小的，像一顆顆芝麻。我摸了摸，十分光滑，像我們玩的玻璃珠子。

我剝開皮一看，里面的情景讓我大吃一驚：為是一瓣一瓣的，而不是一團呢？正在我疑惑不解時，老師說：“金桔是皮和肉連著一起吃下去的！”啊？我驚訝地叫了起來。

開始吃了，我把皮和肉一起吃了下去，一股酸甜中略帶苦澀的味道讓我想吐。可老師說：“金桔有許多維生素C,其中果皮就有80%的維生素c，多吃有好處。”于是我強忍著把它吃了下去。

吃完金桔，我把果核吐了出來。一看大約有4～7顆果核，黃中帶綠，大小跟一水差不多大。

我喜歡吃金桔。它不但外形可愛，而且維生素非常多。

寫金桔的作文【篇6】

去年一場冷空氣后，大清早就聽到媽媽的驚叫。原來，媽媽的寶貝金桔樹被凍得枯掉了。

這棵金桔樹還是幾年前從我們福建老家?guī)Щ貋淼哪兀∷菭敔斢H手種植的。爺爺種了好多水果，有藍莓、楊梅、百香果、石榴，還有就是媽媽愛吃的金桔。每年過年我們都會回去看爺爺，那年爺爺特意分植了一株金桔，讓我們帶回家種起來，以后在家就可以吃到新鮮的金桔了。回來的動車上，媽媽還時不時偷偷打開桶看金桔樹，看看笑笑。

一回到家，媽媽連行李都顧不上整理，就要去栽樹。爸爸找出一個大花盆，把金桔樹栽了進去，可是放在哪兒呢？臥室？那肯定不行！客廳？也不行！衛(wèi)生間？更不行！看著媽媽在房間走進走出，嘴里各種碎碎念，我和爸爸忍不住偷偷地笑了。最后媽媽把它放在了落地窗外面的陽臺上，這樣不僅不占地方，還能享受陽光的照射，而且一出來就能看見。

這顆金桔樹也挺爭氣的，雖然是從那么遠的地方帶來的，但它并沒有水土不服，夏天前就開了花。金桔花的花骨朵小小長長的，花瓣緊緊地閉攏著，像個睡得很香的娃娃，不愿睜開眼睛。我很清楚地記得，那天一大早起來，我坐在窗邊，忽然飄過來一陣好聞的清香。我轉(zhuǎn)過頭趴在窗臺上朝外看，果然是金桔樹開花了！小花瓣一夜之間舒展開來，每朵小花都有五片白白長長的小花瓣，中間一根大花蕊，周圍密密地繞著一圈整整齊齊的小花蕊，每根花蕊頭上都頂著一粒淺黃色的小花粉，看起來像極了一群戴著黃色小圓帽的精靈在跳圓圈舞。花香一陣陣地飄進來，若有若無。我朝屋里大叫：媽媽，媽媽快來啊，金桔樹開花了！從那以后，我每年在家里就能吃到金桔，和爺爺家的一樣好吃！

可是去年的一場冷空氣后，金桔樹就開始枯萎了，葉子一片片掉落，枝丫也開始干枯。媽媽傷心極了，又是澆水又是除草，每天早上起床總會先去看看金桔樹好點兒了沒。但是金桔樹仍然一天天地沒精打采，我心里可難過了。

今年開春，爸爸把壞了的枝條全鋸掉。他告訴我，這樣可以讓營養(yǎng)都集中到有用的枝條上。我心想：樹都桔成這樣了，還能活嗎？

但是奇跡真的發(fā)生了。就在快放暑假時，我突然發(fā)現(xiàn)金桔樹竟然發(fā)了芽。芽芽就像一雙雙綠綠的小手掌一樣，對著我快樂地搖晃著，好像在說：我們回來了！那一刻我突然想哭了。

暑假，媽媽把我的書桌放在窗旁，外面就是那棵媽媽的寶貝金桔樹。我看著它一天天慢慢恢復(fù)，重新長出嫩枝，甭提多開心了，媽媽更是開心得像個孩子一樣跳起來。

今年的金桔樹雖然沒有開花，可是滿枝嫩葉，生機勃勃。現(xiàn)在的它，應(yīng)該正在努力地重新來過吧！明年，它又可以滿屋飄香了。

后記

我喜歡觀察，喜歡聽媽媽說植物小精靈的故事，喜歡風(fēng)喜歡雨喜歡大自然里的所有生物，喜歡寫下它們和我一起長大的樣子。

家長感言

喜歡孩子隨筆寫下生活里的點點滴滴，靈動的眼睛里，藏著一個個純真清新的故事。

教師賞析

金桔樹自從離開爺爺家的那一刻起成了一家人的寶貝，媽媽動車上的偷看，回到家急著和爸爸一起栽種。更重要的是每年能聞到花香嘗到金桔，金桔樹的存在給一家人帶來了快樂；心愛的金桔被凍自然也牽動著一家人的心，為之難過情理之中。如今修枝剪葉后的小金桔樹竟然奇跡般地活過來，長勢喜人，真是有喜有憂。小作者圍繞著金桔樹帶給我們一個美好的故事。

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寫人物寫的作文(通用6篇)

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以把自己當時的思想經(jīng)歷記錄下來。大家在寫作文時都覺得很苦惱，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《寫人物寫的作文(通用6篇)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

寫人物寫的作文【篇1】

那一年，僅僅只有一萬人的希臘軍隊英勇地戰(zhàn)勝了十萬之眾的波斯帝國侵略軍。為了把勝利的好消息報告給首都雅典翹首以盼的同胞們，一名英勇無畏的戰(zhàn)士出發(fā)了。

他在路上，不管雷雨交加、烈日當空，還是饑餓、傷痛和疲勞，都壓不垮堅強的他。他只管向前跑，心里堅定著一個頑強的信念：我是一個希臘人，不能讓自己的同胞受苦受難，更不能讓他們無助絕望，一定要把勝利的喜訊送到首都去!他就是勇敢的菲利比斯。

白天，他披荊斬棘地奮力奔跑;夜晚，他點著火把繼續(xù)趕路。漆黑的夜里，森林里一棵棵長相奇異的樹木像一個個張牙舞爪的怪物，忽閃的火光仿佛怪物的眼睛，菲利比斯甚至好像聽到了蛇行聲，恐懼的感覺如影隨形。但一想到同胞還在焦急地等待決戰(zhàn)的消息，自己的困難和戰(zhàn)場上的流血犧牲相比，簡直是微不足道。于是，他勇往直前地繼續(xù)前進。

走過四十多千米的漫長路程，菲利比斯終于看到了雅典的城門，筋疲力盡的他用盡最后的力氣高呼：“我們勝利啦!”

雖然英雄再也沒有站起來，但他頑強、堅定的意志和馬拉松比賽一直流傳至今。

寫人物寫的作文【篇2】

我的同桌是一個活潑可愛的女生，她的腦袋是橢圓形的，每天梳著兩個小辮子，帶著一個發(fā)卡，一個眼鏡。

有的同學(xué)叫她小四眼，很不好聽。

他是新來的同學(xué)，沒有校服，他是從霍市第一小學(xué)轉(zhuǎn)來的。他的脾氣很不好，像一個小老虎，有一天玩球的時候我踢著她了，她就抓一把沙子向我飛速的跑來，像一只快要餓死的大狗一樣跑過來，像要吃了我一樣，后來我看事情不妙，我也像一只餓狼似的跑起來，她把沙子一扔，還好沒扔到我。我就笑他說：“你跑的太慢啦，連你弟弟都跑不過，哈哈。”她生氣又想打人，可是想打卻打不過。

我和我的同桌是死對頭，就想只有一個人能活著走出學(xué)校，我和我的同桌一天得吵好幾次架。

記得有一次她用油筆寫字，我說老師不讓用油筆寫，她不聽，最后她重寫了一份。

今天上午數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)題全對了，老師讓我坐下，我坐下了。我的同桌小聲的說：“站起來！”我以為是老師叫我呢，我一下就站起來了，我同桌卻若無其事的說：“怎么了？”我，我生氣的說：“你想嚇死我啊！”它偷笑，我剛坐下，就下課了，心想，連下課鈴聲都一起耍我。

這就是我的同桌，一個脾氣很差心地很好的同桌，一個愛管閑事小淘氣的同桌。

寫人物寫的作文【篇3】

爸爸不但在家里抽，就連在廁所里都忘不了他的煙。這一天，媽媽想了個狠招來對付爸爸，就是乘爸爸不在家時，把他衣服里所有的煙和錢都收起來，家里的煙也不能放過，讓他想抽都沒得抽，這個辦法僅僅奏效了三天。爸爸又抽了起來。我可奇怪了，明明把爸爸身上的錢和煙都收了起來，他怎樣還有煙抽呢？媽媽告訴我說：“你爸爸有可能是從你大舅那拿的煙，要不就是在門口小賣部那賒的煙。”我和媽媽都迷惑不解。

直到有一天，我正要去小賣部買鉛筆時，看見了爸爸正在小賣部里賒煙抽，我立立刻前叫他回家。爸爸說：“兒子，千萬別跟你媽說，我就抽這一天，明天就戒。”

“我才不相信你的鬼話，走，我們回家去。”我說道。爸爸沒話說，只好跟我回家。回到家里，我對爸爸說：“爸爸，電視上說，煙里有毒，吃多了對人體是有害的，您不能把煙戒掉嗎？抽多了煙就會上癮的，就像玩電腦游戲一樣，如果癮發(fā)了，全身上下都會難受的。”

一天，我自作主張的把打了個電話給大舅，跟他說：“大舅，以后我爸爸來您著拿煙，您都別給他，行嗎？”大舅想都沒想就爽快的答應(yīng)了我。我又跑去門口的小賣部，對那的老板娘說：“以后我爸爸來您著賒煙，您別讓他賒，好嗎？”老板娘也答應(yīng)了。我還把他身上的煙全部毀掉了，就連煙渣子都沒有。這回我看他還怎樣抽煙。

爸爸一回來就在衣服里找煙，可他怎樣找也找不到，著急的就像熱鍋上的螞蟻。這回爸爸什么也沒說，只是走到客廳里，坐在椅子上發(fā)呆，半天都不說一句話。大概過了一個小時，爸爸堅定的說：“從這天開始，我決定戒煙了。”

媽媽說：“你說戒煙都說了三萬六千八百六十遍了，可哪一次成功了。除非太陽打西邊出來了。”

我插了一句：媽媽，爸爸戒煙是好事，您就不要諷刺他了。爸爸，祝你戒煙成功，我先獎勵你一個又紅又大的蘋果，說著，就把剛剛削好的蘋果拿了出來，放進了爸爸的嘴里。

爸爸邊吃蘋果邊對著媽媽說：“不要在門縫里看人，這樣容易把人看扁了，這次我是下定決心戒煙，不要打擊我的用心性嘛。”這句話說的媽媽毫無反擊之力。

過了差不多一個月，爸爸真的把煙戒掉了。我對爸爸說：“真是皇天不復(fù)有心人，柳暗花明又一村啊！

為了慶祝爸爸戒煙成功，那天晚上，我們家舉行了別開生面的慶祝晚會，只到12點時，慶祝晚會才結(jié)束。

從此，爸爸都沒有再抽煙了，家里也沒有平時那樣烏煙瘴氣，反而變的干凈了起來。

寫人物寫的作文【篇4】

“好人就在我們身邊”。

最近，我們的身邊不斷涌現(xiàn)出許多最美人物，“最美女教師”、“最美護士”、“最美女孩”、“最美媽媽”、“最美警察”等一大批影響全國、感動社會的最美人物。他們讓我們看到了人性的光輝,看到了愛與希望，他們是道德模范和新時代的楷模，他們?yōu)槲覀兦嗌倌陿淞⒘税駱樱@些最美人物留給我們的,除了感動,更是人性的真善美！

“好人就在我們身邊”。

前不久，我乘公交車回家，車子駛過了一站又一站，車上的人越來越多，這時車子又到了一站點，車門打開了，一股熱浪迎面撲來，一位白發(fā)蒼蒼的老人步履蹣跚地走了上來，只見他身形略胖，額頭上刻著許多深深的皺紋，手里提了幾大袋東西，身上的衣服也已經(jīng)被汗水浸濕了。然而車上已經(jīng)沒有座位了，老人只好緊緊抓住扶手，吃力地隨著車子的顛簸而搖晃著。車子又過了一個站點，老人依舊站著，這時司機，一個又黑又瘦的中年男子說話了：“大叔，現(xiàn)在后面有了一個空位子，快去坐啊。”老人便又蹣跚地走了過去坐了下來。過了一會兒，老人下車了。就在車子要開動了時，司機又停了下來并大聲叫住了老人，說他掉了東西。原來是老人的錢包留在了座位上。老人拿回了自己的錢包對司機是連聲道謝還說要不是他，自己就得走路回家了。司機笑了笑說了聲不客氣讓他以后小心就走了。

“好人就在我們身邊”。

這位普通的公交車司機，盡管他外表平凡，但是他的行為是高尚的，他的內(nèi)心是美麗的。他所做的，雖然不是什么舍己救人的大事，但他在自己的崗位上力所能及地做著好事，這也是不平凡的。

寫人物寫的作文【篇5】

今天，我比賽輸了，心里很難過。一個人躺在床上看網(wǎng)球王子，在網(wǎng)球王子中我最喜歡的就是幸村精市了。

他，立海大網(wǎng)球部部長，立海三巨頭之一，號稱“神の子”。無論任何球路或招式都能完美的看穿化解，再以高超完美的技術(shù)回擊。他跟同隊的真田、柳一樣從一年級就當上了校隊成員，帶領(lǐng)著立海拿到了關(guān)東15連霸、全國二連霸，他在2年級的冬天病倒住院，3年級的夏天動手術(shù)，然后復(fù)健結(jié)束趕上全國大賽。

即使經(jīng)過將近一年的時間沒碰網(wǎng)球，高超的實力依然不變，復(fù)健后第一場比賽就跟和越前龍馬一樣是一年級新生的超級新秀四天寶寺中學(xué)的遠山金太郎比一場1球制對決，輕松秒殺了遠山金太郎。

全國大賽決賽單打一號的比賽中本以4—0領(lǐng)先越前龍馬，但是在越前開啟無我最后一道門“天衣無縫之極致”之后被逆轉(zhuǎn)，以4—6輸給越前。看到幸村不可置信的眼神，我心里真的非常傷心，差點都哭了。

但最后幸村精市在輸?shù)舯荣惡笸蝗幻靼琢吮荣惖囊饬x，并和越前龍馬約定一起打一場快樂的網(wǎng)球在看到幸村的笑容時我知道他很開心。所以我告訴自己主上大人很開心吶，他都不會放棄，我有什么可難過的呢，我也要像他一樣不放棄，不退縮。嗯，我相信勝利就在眼前。

寫人物寫的作文【篇6】

所謂“歌迷”，也就是非常喜歡唱歌的人，那么，自然而然的，歌迷們除了有“喜歡唱歌”的特點外，還有一個讓人受不了的特點——搜集一切跟歌星有關(guān)的資料、圖片。在我家，就有這樣一個歌迷：

“跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云呦，端端溜溜的照在，康定溜溜的城呦。月亮彎彎……”哎呦，難聽死了啦!是誰在叫呀?哎!不是我那歌迷老姐，還會是誰啊?瞧，她又在唱張惠妹的那首《康定情歌》了。真是的，都是因為她那刺耳的聲音，把我做作業(yè)的心思全都趕走了。沒法子，誰叫她最近瘋狂地迷上了這首歌，所以，一天到晚不是唱就是跳，不是跳就是聽。白天12個小時，我們家開電腦的時間就是七八個小時。

現(xiàn)在好了，國慶放假了，而且還是放一個星期的假。在這一個星期里，每分每秒都是她的娛樂時間，她想干什么就干什么，沒人管的了她。可我就慘了。早上8點多，我還在我的夢鄉(xiāng)里遨游，突然，一陣歌聲從我的左耳朵穿到了右耳朵。就這樣，我被這陣歌聲驚醒了。哎，用腳趾頭想也知道，又是我那歌迷老姐在進行她的“娛樂活動”了。陣煩哪!好不容易可以在假日里睡一個懶覺，又被她這個瘋狂的歌迷給“毀”了。哎——!下樓后，首先迎接我的就是老姐那充滿激情的歌聲。我忍無可忍，大喝一聲：“煩死啦!”雖然我差點把嗓子喝破了，但是，這一喝不但沒把她喝住，反而讓她變本加厲——“李家溜溜的大姐，人才溜溜的好呦!”差點把我的耳朵給震聾了!哎!照這樣下去，我持早被她害死不可!

瞧!這就是我家的歌迷。如果你要我在歌迷的前面加一個修飾詞，那么我肯定會說“瘋狂的歌迷”!不過呢，一個星期以后，這個“瘋狂的歌迷”將會離開我，離開她的家，重返她的校園!當她要走的時候，我還是有點舍不得。

當然啦，這錢肯定不能向爸媽要，應(yīng)該是我自己的零花錢才對……我抬起頭來，仰望那橘黃的燈光，心情舒暢了許多。

我擦干眼淚，使勁搓了搓臉，向外婆家走去……

寫大雪的作文通用6篇

不管是工作還是學(xué)習(xí)中，總有和作文打交道的時候，寫作文有助于提高語言的組織能力，便于社交。我們腦海的寫作材料越充足，寫作速度就越快。您是不是不太清楚作文的寫作要點呢？我們現(xiàn)在向你推薦寫大雪的作文，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

寫大雪的作文 篇1

今天早上，下了一場雪。

白雪飛飛揚揚，如柳絮漫天飄動。又如一葉扁舟，在風(fēng)浪中搖晃不定。落到地上，化成一粒粒晶瑩的小珍珠，等著人們賞識，而剛一觸碰，就又化成涓涓細流，靜靜地，在不經(jīng)意間就消逝了。

同學(xué)們可歡快了，終于有些好玩的了。他們將雪拾起來，揉成球按實了，就偷偷地潛在到伙伴身后，猛地向前一擲，就在伙伴背上留下了“勝利者的記號”。小伙伴天然是憤怒地回身，但玩雪的人其實太多了，如何找得到“兇手”？他只能無奈地搖搖頭，心想是哪個淘氣鬼，就偷偷地躲在一旁暗笑。卻不妨自己的背上也突然被打上了“記號”，這時他就體會到伙伴那種既無奈又哭笑不得的感情了。

還有些“投籃高手”，將雪聚攏了一大堆，做成籃球的外形，拿著它，一個三大步上籃，四周響起一片喝彩聲。也有人投球，舉著球，輕輕松松地進藍。只可惜“雪球”是一次性產(chǎn)品，投一次就得做一個，另想要大顯身手的“高手”們泄了氣。

他們卻不知道，在房頂上，頂棚上，電線上，一個個隱秘的“小間諜”麻雀正偷偷凝視著他們，好像想要介入他們的游戲，但又因羞澀而不敢向前，低頭看看自己暗黃色的“羽絨衣”，無奈地嘆了口吻。麻雀星星點點地站立在羊毛般的雪籠蓋在大地上，像有人給大地套上了一件絨衣，更顯圣潔、莊重。

雪后，陽光暖暖地照在雪上，這些生成的精靈要離開了，但我相信，她還會再來的，由于這里有愛她人們。

我喜歡雪。

寫大雪的作文 篇2

大家好，我是二十四節(jié)氣中的一員，我有一個氣勢的名字——大雪，我也是一年中降雪量最多的時候。我有良多兄弟姐妹，但是我是見識最廣的一個，現(xiàn)在，我跟大家說一說我的經(jīng)歷吧！

我去過布滿歡聲笑語的校園，同學(xué)們見到我，都手舞足蹈地跳起舞來。有的同學(xué)三三兩兩地聚在一起，把我揉成一團扔到空中，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。有的把我堆成一座小山，不僅把紅色的桶放在我的頭上，還把兩顆藍莓、蘿卜、石頭放在我的臉上，有的同學(xué)還在我的懷里打滾。

我還去過寬廣的泊車場，我一來臨，天色更冷了，人們便把衣服裹厚實了，我看見光禿禿的汽車，被凍得瑟瑟發(fā)抖，于是，我大發(fā)善心，給汽車穿上了一層潔白的毛衣。可是，人們見到了我，氣得直跺腳，用鏟子把我鏟掉了，我百思不得其解。

我又去過芬芳馥郁的梅花園，都說：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”其它花見到我都嚇得凋謝了，只有梅花不畏嚴寒在雪地里屹立不倒，我真是好打動。

我是大雪，固然我一年只出來一次，但我已經(jīng)很知足了。

寫大雪的作文 篇3

周六晚上，下起了一場大雪。

那紛紛的雪花像飄動的棉絮，被咆哮的寒風(fēng)追趕著……

雪花落在地上，房頂上，車子上，樹的枝葉上，行人的雨傘上……

地徐徐地白了，將黑夜越刷越白。銀裝素裹的樹，像穿上了迎接新年的禮服。遠眺望去，屋頂鋪滿了我最愛吃的“棉花糖”，嘻嘻！還有車子上光潔的，厚厚的“年糕”，好想吃呀！那些行人走得太快了，小雪花們在雨傘上玩滑滑梯呢。

“媽媽，媽媽，我們?nèi)ゴ蜓┱贪桑　蔽腋吲d地對媽媽說。“可以呀，這個主意不錯。”媽媽抬起頭答道。她剛頓好自己的背包。

我叫媽媽先拿把雨傘在樓下等我。媽媽下去之后，我也帶上自己好不收留易才找到的KT貓小雨傘，腦子里還忽然蹦出了一個“鬼主意”——往鼓鼓的睡衣里塞了一個氣球。

我們在樓下快樂地打起了雪仗。雨傘是我們的盾牌，雪球是我們的槍彈。打了好久，我忽然想到了睡衣里的氣球，趁媽媽不留意，把氣球拿出來往雪地里擦了幾下，氣球沾滿了雪，然后向媽媽襲擊過去。媽媽嚇了一大跳，來不及舉起雨傘，氣球上的雪紛紛灑落在她的頭頂，哈哈，媽媽立刻變成了白發(fā)魔女！我仰天大笑起來。媽媽朝我笑了笑，又把氣球向我拍了回來，我正要去接球，可風(fēng)把它吹到前面去了。我身子向后一仰，媽媽趁機把一個小雪球向我滾了過來，我感覺踩在一個圓圓的東西上，咕嚕一下摔倒在地，看到了那個被我踩成一半的小雪球！媽媽大笑著對我說，“嘿嘿，佳宜，你中了我的詭計喲！”雪依然下得很大，但我們玩得越來越快樂。

“時間不早了，該回家了。”媽媽似乎有點心疼地說。我還真有點舍不得就此罷休呢，望了望那片雪地。這時媽媽又說：“咱們拍幾張照片再上樓吧。這是今年的第一場雪，不知道以后還會不會再下呢！”

明天是20xx年的最后一天，我可以堆一個可愛的小雪人了！

寫大雪的作文 篇4

哈哈哈哈!今天是20xx年的第一場雪，就在上午的第三節(jié)課，我們在操場上玩了一次不一樣的雪!

今天，第三節(jié)課是體育課，可是今天下了一場雪，這是一個“傷心”的雪，可是聽說，體育課，我們?nèi)ゲ賵錾贤妫鞘俏覀冄?真的是，像蹦上天去!這是一個“激動的雪”

到了操場，我們看見的是雪，都是雪呀!這下可好玩了呀!老師說了一下規(guī)則：“先2個組，為一個大組，7組每兩個人去一個大組，我們看那個大組在15分鐘下堆成一個雪人，然后照相留念，然后玩打雪仗，好了，開始吧!”

那是，我們瘋狂的找雪多的地方，然后都馬上堆，我和一些人坐雪人的頭，這下的人都堆雪人，開始了，我們動雪的時候，那手真叫個冷，可是弄多了手就沒有知覺了，不一會兒，我們就做好了，我們用田高博的眼睛和紅圍巾，給雪人帶上，我們就照了個相。這是一個“瘋狂”的雪。

呀!刺激的來了，打雪仗，我們都開始把雪揉成球，然后向田老師和李老師還有我的好朋友，都砸了，呀!太刺激了。這是一個“刺激”的雪!

幸福的時光老是短暫呀!20xx年的第一場雪，我愛你，這真是一個不一樣的一場雪呀!

寫大雪的作文 篇5

昨天，天色驟然間變冷了，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。那隨風(fēng)飄蕩的雪花，有的像含苞欲放的花朵，有的像在空中玩耍的小鳥，還有的像一個個六邊形，真是形態(tài)各異啊！一瞬間，房頂上、山坡上，樹枝上，電線桿上……一眼望去都是白茫茫的一片。像鋪上一層閃閃發(fā)光的白珍珠。地上有了一層厚厚的積雪，像是在上面鋪上了一條錦繡而柔軟的毛毯。小河結(jié)冰了，許多小動物都冬眠了，可是，可愛的魚兒們卻不怕冷，他們興高采烈地在水底互相追逐小學(xué)生作文，嬉戲。有的還在小河里捉迷藏呢！水草在水底飄來飄去，像是在欣喜若狂地跳舞著……紅紅火火的梅花，高大、挺秀的松柏，翠綠的竹子，在刺骨的冬風(fēng)中、風(fēng)雪中微笑著。真是松竹梅歲寒三友啊！

人人都興致勃勃地沖出了家門，來到雪地上。人們有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪，還有的小朋友在寒風(fēng)中玩著老鷹捉小雞。那一張張紅彤彤的臉蛋在寒風(fēng)中顯得特別高興。瞧，人們玩得多開心啊！

寫大雪的作文 篇6

我喜歡冬天，但更喜歡的冬天的大雪。

每年冬天，大雪紛飛，大地像是披上一件銀白色的棉祆。門口的白楊樹葉全掉了，只剩下光禿禿的樹枝。冰吊在樹上，晶瑩剔透;使勁一扳，連冰帶枝折了下來。那桂花樹，更為美麗，一片片碧綠的葉子都結(jié)了冰，好似一件精美的藝術(shù)品。

雪下大的時候就更好玩了。先用手抓一把雪，揉成球形，趁人不備，往他身一上扔，哈哈!惡作劇成功。如果你想堆雪人，就滾兩個球(一大一小)。把大的放在下面，小的放在上面，用雞蛋殼做眼睛，胡蘿卜做鼻子，一個雪人就做好了。如果你的想象夠豐富，你可以盡情的發(fā)揮。

如果你在雪地里玩累了，你可以找來一個大蘿卜，切成兩半，把中間掏空，倒上蜂蜜，把底部埋進火盆里，等把蜂蜜熬熱后就可以喝了，冰冷的冬天里喝上一杯熱乎乎的蜂蜜水，是別有情趣的。

我愛白雪。雖然有些寒冷，但我不這么認為，我覺得它很溫暖。

寫掛燈籠的作文(通用6篇)

寫作文最重要的是哪幾點？在考試過程中作文的表達可以看出看一個人的思想靈魂，作文是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_自己想法的一種形式。大量閱讀優(yōu)秀作文對比總結(jié)其中特點能夠幫助我們寫出好作文，以下為讀書筆記吧編輯為大家整理的寫掛燈籠的作文，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧！

寫掛燈籠的作文(篇1)

今天學(xué)校布置了一項我很喜歡的作業(yè)-科技小制作。跟爸爸一起看了老師的作業(yè)要求：用生活中的廢舊材料制作一個有聲、光、電、磁等原理的作品。

爸爸讓我先自己先想想要做怎樣的作品才符合要求。我突然想起來前段時間萬圣節(jié)在商場看到的南瓜燈，于是我跟爸爸提議做一個燈籠，里面有光和電，爸爸也覺得我的提議符合要求。

爸爸告訴我，制作一樣?xùn)|西，需要先考慮清楚這樣?xùn)|西需要由那些材料構(gòu)成，然后再去準備材料。于是我利用午間的時間思考做燈籠的材料。做燈籠需要：1、剪刀，2、膠水，3、彩紙，4、彩筆，5、卡紙，6、布，7、鐵絲，8、電池，9、銅絲，10、燈泡，11、電線，12、開關(guān)，13、塑料棍，14、釘子，15、線。

將需要的材料清單列在紙上后，拿給爸爸看。爸爸表揚了我思考的很細致，如果能畫一個效果圖，然后把所需的材料標在效果圖上就更好了，于是我開始我的效果圖的制作。

1、剪刀，用于裁剪燈籠布、卡紙等材料；

2、膠水，用于將燈籠布粘在框架上；

3、彩紙、彩筆、卡紙、布，用于制作燈籠布及一些裝飾；

4、鐵絲，用于制作燈籠的框架；

5、電池，用于燈珠供電；

6、燈珠，用于燈籠發(fā)光；

7、電線，用于連接燈珠和電池；

8、開關(guān)，用于控制燈珠；

9、塑料棍，用于制作燈籠的把手；

10、釘子，用于將燈籠固定在把手上；

11、線，用于固定燈籠框架以及燈籠與把手的連接；

12、銅絲，用于固定電池。

午間時間很快過去了，我準備去上學(xué)，爸爸開始幫我著手準備做燈籠的材料。下午一放學(xué)我就馬上趕回家把作業(yè)寫完，晚飯后開始跟爸爸一起制作燈籠。

第一步我們先用鐵絲將燈籠的框架制作出來，但是不穩(wěn)固，于是用準備好的棉線將鐵絲交界處都綁上固定好。

第二步我們制作燈籠布，由于沒有找到合適的透光布，爸爸找了以前小制作剩下的紅色玻璃紙以及畫畫用彩色卡紙，代替彩紙、彩筆、卡紙、布等材料，制作了燈籠布以及燈籠下面的穗。

第三步我們開始制作燈籠的核心-發(fā)光及電池和開關(guān)的部件。燈珠是爸爸到五金店買的，塑料棍爸爸用家里的廢PVC管代替了，從廢舊剃須刀上才下來的電池卡座代替了固定電池的銅絲，從舊的燈上拆下了開關(guān)和電線。這些零件制作成了燈籠的發(fā)光及控制部件。將電池及卡座裝在PVC管上后接出正負極電線后，將正負極電線接在燈珠的下部及底部，哇！燈泡亮了起來。接著我們將開關(guān)裝在手柄上，完成了發(fā)光及電池和開關(guān)的部件的制作。

第四步將所有部件拼接起來，打開開光，哇，我的小燈籠制作完成了！

我在爸爸的幫助下利用一天的課余時間，終于完成了科技小制作。我在制作的過程中學(xué)習(xí)到制作一樣?xùn)|西需要：

1、想清楚需要制作什么樣的東西，達到什么樣的效果；

2、將想做的東西大致什么樣子畫出來；

3、思考好需要的材料并記錄清楚；

4、準備所需材料，如果沒有預(yù)想的材料，可以找相近的材料代替；

6、制作過程中準備的材料如果達不到想要的效果要及時更改。

制作出了自己預(yù)想的作品，我十分的欣喜。這次的科技小制作不但讓我學(xué)習(xí)到了很多科學(xué)小知識，還拓展了我的思維，鍛煉了獨立思考能力，增強了我的動手能力。讓我度過了非常充實、并獲得豐厚收貨的一天！

寫掛燈籠的作文(篇2)

飯店門口，房檐下，架了一排燈籠。

每個燈籠用白色的細繩掛著，好像搖搖欲墜，根本掛不住似的，細繩下的燈柄是閃閃發(fā)亮的金黃色，在黑夜中顯得是那么亮，像是地主頭上戴的小帽。

再往下看，用紅紙做成的燈紙，是深紅色的，上面有屋檐擋著，是紅中帶黑的。下面是一家小飯館，小飯館的光，看起來暖暖的，很耀眼，照亮燈籠的那一片，紅紅的燈紙發(fā)出了美麗的反光，照在燈籠上，像是一條淡紅色的弧線。整個燈籠是圓圓正正的橢圓形，像秋天豐收時的蘋果那樣紅通通的。

細致而漂亮的金絲，一根根鑲在了燈里鐵絲凸出來的輪廓上，為紅通通的燈籠作了裝飾。

最下面的黃色棉線粘在了金黃色的底盤上，圍成一圈，密密的，像外國佬那長長的胡須一樣，所有的棉線度一樣長，是那么整齊。

燈籠里的燈泡發(fā)出了柔和的光芒，外面罩著紅色的燈紙，發(fā)出的光是紅色的，紅色是一種喜氣的顏色，照得人心暖暖的，又是那么柔和，讓人感到舒服。

雖然現(xiàn)在不是新年，但紅紅的燈籠連成一排，伴著飯店客人們的歡聲笑語，也別有一番風(fēng)趣。

寫掛燈籠的作文(篇3)

老家廊檐下總掛著一盞紅燈籠，每到夜里就會亮起，像是承諾，像是守望。

“天黑了，這個紅燈籠，掛出去……”這是年過八旬的爺爺每天永恒不變的話語。邊說邊拿過拐杖，枯枝似的手似乎跟拐杖長在了一起，提著燈籠走向屋外。拐杖擊打著瓷磚，發(fā)出一輕一重的聲響，伴著狗吠，隨著山風(fēng)消融在夜色里。

爺爺吃力地將腳踮起，許是佝僂的背讓他錯估了屋梁的高度，拿著燈籠的手使勁向上，夠了四五遍。終于，紅紅的燈籠搖曳在廊檐下的山風(fēng)里，似紅色的漣漪在夜色里一圈一圈地向外蕩漾開去，照亮了門前的小路，照亮了路人的眼。

對于爺爺?shù)呐e動，家里人的認識卻總是不如鄰里透徹。

鄉(xiāng)里的孩子野慣了，整日東跑西躥，村西頭的牽牛花開了幾朵，田里的老鼠窩下了幾只老鼠仔，誰家的貓沒回家往哪兒找……他們都清楚。

當勞動了一天的大人們回了家，做好飯，天已暗，悠長的“娃崽，回家吃飯啰”叫喊聲四處回蕩。那些熊孩子們像歸巢的鳥，從四面八方飛回，一路黑燈瞎火，磕磕絆絆。

“劉爺爺，您家的燈籠真好，照得路亮堂堂的。""別怕，再晚，我家的燈籠都亮著。”

坐門檻邊的爺爺每每聽到，總會笑得眉眼瞇在了一起，那種滿足似乎比手里捏著的老煙管來得更甜蜜。

紅燈籠依然搖曳在廊檐下，綿延的群山再怎么高大也阻擋不了外出闖蕩的心。像很多年輕人一樣，我的父母也進了城；像很多老人一樣，爺爺也選擇留在鄉(xiāng)里。

我們接到鄰家大叔的電話，說爺爺踮腳掛燈籠的時傷了腳，至今沒好。我們既擔(dān)心又懊惱，父母工作漸漸有了成績，想接爺爺來城里，可怎么也拗不過爺爺?shù)呐Ｆ狻?/p>

汽車在群山里蜿蜒前行，公路的終點在鎮(zhèn)上回村必須步行翻過一個山頭。天色漸暗，少了城市的燈火通明，看到前路的每個黑影都似鬼怪在張牙舞爪，我豎起耳朵，緊張地辨別著四下里蟲鳴窸窣。

“快看，爺爺門前的紅燈籠！”爸爸的驚呼給我?guī)砹讼Ｍ！翱吹綗艟涂斓郊伊耍　?/p>

小村莊散臥在山坳里，爺爺?shù)募t燈籠，就那樣孤零零地懸掛在廊檐下。那光微弱得像游絲，隨時都會被黑暗吞噬，但又那樣源源不斷，總在你恐慌時晃亮了你的眼，溫暖你的心。

我飛奔向燈籠，因為心中有光，腳下的崎嶇也變得不再可怕。

還未到門前，就看見爺爺坐在門檻上，看到我們回來，高興得連說：“知道你們今天要回，我早早地就掛上了燈籠……”

大紅燈籠高高掛，我想我明白了爺爺?shù)膱?zhí)著，跨越千山萬水的守望。

寫掛燈籠的作文(篇4)

過幾天就是中秋節(jié)了，今年的10月1日可是可是三節(jié)并一天呢!第一是國慶節(jié)，第二是中秋節(jié)，第三就是我的生日啦!我真是太開心了，我的生日有兩個節(jié)日耶!

今天媽媽說：“弟弟需要做一個燈籠帶去學(xué)校。”我一聽急忙說：“我來幫他做，我來幫他做!”媽媽答應(yīng)了。說做就做，我從我的抽屜里找出了彩紙、油筆、直尺、剪刀、膠水等需要的材料。

先拿出七張不一樣顏色的彩紙，把每張彩紙都剪成4個圓片，一共剪了28個，又拿出一張紅色紙剪去一半，再把所有的圓片對折用膠水粘在紅色紙上，然后用剛剪下的另一半紅紙剪成條做燈籠下面的須須，這些做好對粘就是燈籠的形狀了。感覺手不好拿，我又剪了大約2公分寬的長條，把它兩頭粘在圓筒的上邊緣，做成像籃子似的。燈籠下邊緣寫上“國慶中秋雙節(jié)快樂”

最后又做了謎語卡片，剪一個大圓片放在燈籠中間從圓片中間穿出一根繩子，讓它從燈籠中間掛下來，繩子的盡頭系一張卡紙，卡紙正反面可以寫兩個謎語呢!

正面：白又方，嫩又香，能做菜，能做湯，豆子是它爹和媽，它和爹媽不一樣。——謎底?

反面：有洞不見蟲，有巢不見蜂，有絲不見蠶，撐傘不見人。——謎底?

到這里我做的七彩燈籠就結(jié)束了，謎底我就不說了，你是不是已經(jīng)知道燈謎的答案了，快來猜一猜吧!

寫掛燈籠的作文(篇5)

“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”這是馬致遠所寫下的，這生動的描寫了秋天的美麗與和諧。

這秋風(fēng)習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，告訴著人們五谷豐登的秋姑娘正向我們走來。我站在院中，“啊！”這秋風(fēng)蕭蕭的微風(fēng)中夾絲著一絲丹桂的飄香。

抬頭瞧瞧那藍天，這分明就是秋姑娘為這嫵媚的藍天添上的幾筆美麗淡雅的色彩，瞧！你看那瓦藍瓦藍的天空，它是多么博大、清澈、幽遠，就好似那一望無際的海洋一般，那么神秘、美麗、優(yōu)雅，讓人無不向往。“濕潤如玉，光滑如鏡，明亮如光，凈如秋水，天似穹廬……”這一切生動的詞都寫了這美麗的天空。無比蔚藍的天空，只有幾片薄紗似的輕云，就如一個女郎，穿了絕美的藍色圍裙，而頸間卻圍繞著一段絕細絕輕的白紗巾，讓人感到和諧與溫馨！

九月初秋，美麗的桂花和迷人的菊花正在燦爛的開放著，那迷人令人感到無比的陶醉，沉醉其中的芬芳，在漸冷的寒秋之中綻放它那青春的美麗與它那綻開了花苞的芬芳與清香，就好比童話中美麗的花園一般，爭先恐后地開放著美麗的花朵，搶奪著人們的目光。

乘著車，一片的“大紅燈籠”映現(xiàn)在我眼前，下了車，眺望著遠方，啊！一片紅彤彤的果園出現(xiàn)在我眼前，走近一看，柿子園里那紅彤彤的柿子在秋風(fēng)瑟瑟的秋風(fēng)中映著那艷紅的小臉蛋，用它那胖乎乎、惹人喜愛的笑臉在秋蘭飄香的果香中成長，為農(nóng)民添上了勃勃生機。柑橘——做為臨澧人民最愛吃的水果，做為臨澧“土生土長”的水果，用它那黃澄澄的樣子陶醉了多少人，那綠油油的綠葉下，一個圓溜溜金燦燦的小圓球那就像一個個掛在樹上的金黃燈籠，惹人喜愛。

瞧！那果園旁幾棵咧開了嘴，正在秋風(fēng)中咧嘴大笑的石榴，它伸出了紅紅的舌頭，對著天姐姐、秋姑娘咧著嘴樂呵呵的笑，像仙女的笑容一般，像美麗的彩霞一般，像高空的長虹一般，像春天的花朵一般。

果園是秋天豐收的象征，田野也是必不可少的豐收象征。

稻浪起伏的稻田好似一片金黃色的大海一般，那一串串飽滿充實的稻穗，承載著是農(nóng)人一年的寄托和夢想。一望無際的稻田像鋪了一地的金子。一個個稻穗露著大肚皮，漲得要破裂似的，一陣風(fēng)吹來，便掀起一陣陣金色波浪。聽！那秋風(fēng)伴起青蛙聲、風(fēng)吹高梁聲、蘋果落地聲、水溪聲一起奏起了讓人陶醉其中的“秋之曲”！

秋天的田野美不勝收，水也是令人留連忘返。

秋天的水沒有春天那么生機勃勃，沒有夏天那么令人沉醉、奔騰，但它卻最具有特色。看！那高過房屋的“紅紙”樹，秋風(fēng)輕輕一吹，那片“紅紙”像翩翩起舞的蝴蝶一般，落在秋天的湖面上，頓時打破了湖面那水平如鏡般的寧靜，在這時，你在湖面上用手使勁拍一下湖面，“紅紙”便在湖水中蕩漾，猶如一條在大海中迷失方向的金色小船，大海上逶迤前進。

愛秋天的天，高遠而純凈；愛秋天的風(fēng)，清新而涼爽；愛秋天的雨，綿密而靈逸；愛秋天的色彩，繽紛而絢麗；愛秋天的氣氛，成熟而迷人。我愛秋天！

寫掛燈籠的作文(篇6)

看著街市上掛著燈籠，不由懷念在老家時的點點記憶。心中不僅涌上一股心酸，燈籠，那只兒時僅有的一只屬于我的燈籠，時隔多年我仍舊不能忘懷。小時候我怎么會有那么多的羨慕？怎么會有那么多的傷感？

不知道是七歲時的元宵還是八歲的元宵，應(yīng)該是元宵前一天，正月十四，能記得如此清楚，是因為那天太特殊了，是因為我實在太渴盼元宵那天，手拿燈籠的孩子里面也有我。

從我記事起，元宵節(jié)，我就是一個觀眾，不是看煙花的觀眾，而是看同齡人手拎燈籠的觀眾。

爹說，買燈籠干嘛，又沒用，元宵節(jié)街上會有路燈的，有沒有燈籠沒關(guān)系。想看燈籠，晚上小朋友點起來，讓你看個夠，又不要錢。

這就是爹不買燈籠的理由，而且他說話板上釘釘，求也沒用，哭也沒用，干脆就不哭不鬧。把那羨慕，渴望，不開心放在心里。

于是元宵節(jié)，我依舊兩手空空，穿著如乞丐般，穿梭于于放煙火的那個晚上，穿梭于前來觀看煙火的全村人之間，穿梭于那些手提燈籠的孩子之間。看看這個燈籠，看看那個燈籠，有傳統(tǒng)式的圓燈籠，方燈籠，有西瓜燈籠，公雞燈籠，龍燈籠……各種各樣的燈籠，我會在心里評價這些燈籠，哪盞漂亮，哪盞不漂亮，我從來沒有關(guān)注過煙火是不是很美！只在乎燈籠，看上去，數(shù)不清的人只有我一個在賞燈！孩子們提倦了燈籠給了爸爸媽拿著，只有我，看不夠。

當然我最大的愿望就是自己能擁有一只燈籠。在這么多孩子面前，驕傲的提著屬于自己的燈籠，走來走去，那是多么快樂的是呀！可是，我知道自己不可能！因為那個不近人情的老爸！

那年，我終于如愿以償了，終于有了屬于自己的燈籠了，那是怎樣的激動，怎樣的興奮，怎樣的快樂！

就是那個正月十四的下午，我到鄰居家找小朋友玩，小朋友正在哭，鄰居嬸嬸女兒抱在懷中，寶貝，看這個燈籠多漂亮，黃顏色晚上會亮的，瞧，小馬正在沖你笑呢？女兒看都不看那只燈籠，我就要跟小燕那只一摸一樣的，就要就要……

鄰居嬸嬸看著實在沒轍，就說，那這只就送給玉霞了！

嬸嬸把那只燈籠給我了，我高興的不知說什么好，鄉(xiāng)下那時習(xí)慣說謝謝，所以我的感激之情，只能寫在臉上，記在心里。一臉的喜悅，加上心像小鼓一樣跳個不停。

我手里拿著這只用紙做的燈籠，還在袋子里折疊著的。手有些抖，小心翼翼的拿著，就怕手用力太大，會把燈籠弄壞，手松了抓不牢燈籠會掉在地上，搞臟了。

嬸嬸，真的給我嗎？嬸嬸點點頭，給你了！拿去吧，晚上點起來。

我拿著手中的寶貝，飛快的跑回家中，爹正坐在凳子上抽煙，我迫不及待的`說，爹，我有燈籠了！我有燈籠了！爹很驚訝的望著我，哪里來的？我說鄰居嬸嬸給的，妹妹不要給我了！

爹聽完馬上就不高興了，誰讓你拿別人的東西我說，不是拿的，是嬸嬸給的！爹說，不能要別人的東西，我們拿什么還人家的人情呢？我不懂后面話的意思，但我知道爹是不同意我要這只燈籠。我傷心的哭了，好不容易才有了很想要的東西，爹怎么會不答應(yīng)呢？

你自己不舍得給我買，別人給你又不讓要，你怎么這么狠呢？我沖著爹大聲嚷起來。

爹說，不能要就是不能要，快給嬸嬸送回去。

我知道爹說得話，沒有可以更改的余地了，只好，拿著這只燈籠，扭轉(zhuǎn)身，慢慢的，慢慢的往回挪步，多想爹能看著我難過就答應(yīng)了呀！多想晚上點上這只燈籠，在伙伴面前自豪的走來走去，告訴他們，我也有燈籠了！可是，又要還回去，我的愿望又在希望前面失敗了。這是多么痛心的事呀！

終于慢慢騰騰的走到了嬸嬸家中，眼里含著淚水說，嬸嬸還給你！爹不讓我要！說完把燈籠放到嬸嬸桌子上，馬上就跑掉了。

我躲到一個角落，痛痛快快的哭了一場。晚上還是像往常年一樣，來回穿梭于手拿燈籠的孩子中間，還是用羨慕渴望的眼神，去賞燈，只是心里多了個惦記，多了一份遺憾，也多了一份美麗！

我在夢想中長大，在夢想有個燈籠的童年生活中長大，依舊十分懷念那只一時屬于我又終歸不屬于我的燈籠！原來得不到永遠是最美的！

寫風(fēng)采樓的作文(通用6篇)

編輯為您準備了寫風(fēng)采樓的作文，歡迎你來品鑒本文。相信大家在平時學(xué)習(xí)中都寫過作文吧，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感。寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要主動背誦一些素材。

寫風(fēng)采樓的作文 篇1

嘿！我這個人呀，是一個活潑可愛的女孩。每個人都有自己獨特的個性。當然！我也有自己獨特的一面，不管是在校里的我，還是家里的我，都給一種人特別的感覺。不相信嗎？請看下面：

鏡頭一：我呀，喜歡看書。家里的大書柜都是擠得滿滿的，沒有一點兒空隙。這不，今天又買來兩本小說，都不知道放在哪兒。可是，愛看書的我早已迫不及待地看起來。時間過得流水般地飛快。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是吃飯的時候了。正當我看得津津有味時，媽媽閃電般地把我的小說給奪走了。這時候，我用乞求的眼神凝望著媽媽，希望媽媽能“手下留書”。

可是，天公不作美，媽媽并沒有理會我，還反而指桑罵槐地說：“書蟲，快去吃飯！如果你還不快去，那就別怪我把它扔掉！”媽媽邊說邊做出扔出去的動作。可是，我并沒有能力不聽媽媽的話，迫不得已，只好乖乖地走向飯廳，坐在椅子上——吃飯去。

愛讀書的我，竟敢為書做出如此“犧牲”。同時，我還是一個倔強的女孩。不單單是因為遺傳的關(guān)系，還因為生活的無奈……接著看下面我的一個小小的“杰作”吧！千萬不要因為下面的事而說我不好啊！

鏡頭二：我不僅是一位活潑可愛的女生，還是一位粗心而倔強的女孩。倔強的個性加上粗心大意的作風(fēng)——就是我！一個酷似男孩的我。

有一次，爸爸叫我去泡面吃，我有氣無力的應(yīng)著：“好……！”我慢吞吞地爬起來，來到廚房，燒開水……水沸騰起來，我放了面餅下去，調(diào)到適當?shù)幕鸷颉！班睍r間慢慢地過去了，面散開了，我加了一點“鹽”下去，拿起勺子攪和，蓋上蓋子，我耐心地等待著……時間老人悄悄地離開了。我拿起碗筷，想大吃一頓！可是事與愿違，爸爸第一個嘗試了味道，只見爸爸帶著陰沉的臉色說：“怎么味道是甜的？”我聽了，心里一怔！“怎么這樣呢？”我不禁犯疑了。

后來，我終于想起了！“糟！”我拍了拍腦袋大聲疾呼：“我把糖當作鹽了！”爸爸聽了，又氣又好笑道：“你啊，你，死性不改。”

我這個人呀，就是那么粗心大意，可這也由不得我呀，我沒什么不好，就是很倔強，還很頑皮呢！

我不怕錢多多，就怕沒朋友。除了書以外，我可是怕孤獨，不過，好在我人緣好，也算多朋友。這就是我，一個讓人感覺開開心心，有活力的女生。你愿意和我做朋友嗎？

寫風(fēng)采樓的作文 篇2

若你問，中國少年有何風(fēng)貌？我必以校園少年風(fēng)貌向你娓娓道來。

少年之智

瑟瑟秋風(fēng)從葉間穿過，徐徐灰暗的天似無形的蓋子籠罩著賽場上的氣氛。所有的人心懸一線，好像旁人咽口水的聲音都一清二楚。

清脆的哨聲一響，一場惡戰(zhàn)拉開帷幕。

我方的主力隊員率先搶過球，將球嫻熟地在地面與手掌之間拍擊，逆著風(fēng)向籃下奔去。身子輕輕一飄，便靈敏地從對手的空地空閑間穿過。抬手，一推，籃球便精準地落入框中。

然而，對手也徐徐將防守重心傾在主力身上，場面變得僵持不下。面對圍攻，主力也有些力不從心。

突然，只見球一轉(zhuǎn)，迅速飛向身后早已蓄勢待發(fā)的隊友，輕盈地在他們之間傳送。天衣無縫的配合令對手束手無策。他們既有絢爛的技術(shù)，又有默契的合作，怎會懼怕強盛的對手呢？

少年之智，智于合作。

少年之富

她悄悄坐在桌前，手執(zhí)一本有些泛黃的《紅樓夢》。

一雙清澈的眼珠望穿書頁，注視著百年前曹公落筆繪下的那個絕美塵世。

忽而瞳孔微張，驚于鳳姐的火辣出場；忽而輕哧一聲，笑看黛玉的無理取鬧；忽而眉間一皺，悲于寶黛的無終之情。

她對那繁復(fù)的詩詞漸生了困惑時，旁人遞給她一本《紅樓詩詞評析》。兩人相視一笑，談?wù)撈鹉枪派畔愕拇笥^園，一同品味至極的富貴繁華和至悲的香消玉殞。不同的感悟化為一杯香茗，永恒為精神的至寶。閱讀蔚然成風(fēng)，拂過心畔。

少年之富，富于精神。

少年之強

靜，至深的寂靜，只聞春蠶食葉聲。

黑夜里，響著清風(fēng)與葉的圓舞曲。而明敞的教室里，卻比黑夜更靜。

留意力傾倒在繁雜的公式和運算中，又一夜晚修悄然開始。

他的眉頭徐徐緊皺了。長久繁重的思索和難以求解的標題問題令他感到沉悶。思路好像山窮水盡了，可有種氣力支持著他仍不分神，不愿輕言拋卻。

緊皺的眉頭突然伸展，眼珠里閃起靈動的光。他知道，恰是這份柳暗花明的成就感，化為他最頑強的毅力，它從不會讓這個斗志昂揚的少年拋卻但愿。

少年之強，強于毅力。

少年之智、少年之富、少年之強，我中華少年，風(fēng)貌奕奕；未來中華，無窮輝煌！

寫風(fēng)采樓的作文 篇3

溫柔的春姑娘悄悄地離開了我們，愛炫耀的夏婆婆不知不覺的來到我們的身邊。

今天，夏婆婆又開始向別人炫耀她的手下------太陽的厲害了。太陽公公按照夏婆婆的指示，用他最大的溫度烘烤我們，大地被烤得發(fā)燙，像巧克力一樣融化掉，公路上的行人寥寥無幾，偶爾有汽車通過。

中午，天氣更熱了，路邊的小草.小花不再像早晨那樣鮮艷了，個個都無精打采，樹葉一動不動。

在樹下，狗兄們使出了絕門武器----用舌頭散熱。他們把嘴張開，把舌頭伸出來，不停喘氣，像得了哮喘病人一樣喘個不停。知了經(jīng)不起熱，它們總是‘‘知了，知了……’的叫著，好像在說；‘我熱死了，熱死了。’叫的人心煩意亂。平時堅持守衛(wèi)自己崗位的蜘蛛不知道跑哪個陰涼的地方避暑去了。

人們躲在家里開空調(diào).風(fēng)扇不敢外出，好像做了壞事，出去就會被警察抓走似的。

夏天雖然是炎熱的，但我很喜歡他，因為在夏天的時候，我能吃到自己最愛吃的冰‘麒麟’，還能去河里游泳。

晚上，天氣漸漸涼爽了，小孩們都出來玩，大人們圍在一起說說家里的事。星星眨著眼睛，月亮掛在天空，樹葉發(fā)出輕微的刷刷聲，遠處的青蛙又在呱呱地歌唱。誰都想不到會發(fā)生這樣一件不平凡的事。

夏天，我喜歡你。

寫風(fēng)采樓的作文 篇4

光陰似箭，日月如梭。一眨眼就要過年了。壺鎮(zhèn)這個熱鬧的小鎮(zhèn)，到處洋溢著喜悅的氛圍，各村的村晚表演也如火如茶地進行著

哎，你聽說了嗎？聽說什么呀？今晚二小西門有表演呀！街上好多人都在議論這件事。我可是早就知道了，因為我的小姨要參加表演。今天晚上，我們幾個都要去現(xiàn)場幫小姨加油助陣！我對著幾個表弟表妹說道。他們也都點點頭。

劇場內(nèi)，一眼望去全是人頭。在正式表演開始前，有一個助興節(jié)目，表演者們有的打鼓，有的打鑼，有的吹喇叭，有的樂曲悠揚，配合無間，就像一個長期訓(xùn)練的樂隊。雖是臨時合作，卻體現(xiàn)了一個團隊的美麗。

晚上六點，表演正式開始。主持人一上臺，幾位助手就在臺下放起了禮花炮，五彩斑斕的紙片在空中搖曳閃光，多美啊。

節(jié)目開始了。演員們穿著一身火紅的服裝，懷中抱著一個火紅的燈籠。伴隨著《拜新年》的音樂陸續(xù)入場。是啊，新年就要到了。我心里想著，看著臺上一片美麗的火紅。

接著是女主持人獨唱《時間都去哪了》，獻給她的父母。熟悉的旋律在耳旁響起，唱到一半時，她的母親和姐姐給她送上鮮花。鮮花怒放，多美啊！

三句半這個節(jié)目由四位老人用本地的方言來表演，雖然中途有一位老人出了差錯，但最后卻還是完美落場了。

終于到了小姨表演了，她們表演的是古裝走秀，雖然她們不是專業(yè)的走秀演員，也沒有豐富的舞臺經(jīng)驗，但依然能走出別樣的風(fēng)采。你看，她穿著金黃的服裝，邁著輕盈的步伐，帶著微笑，張開雙臂，隨著音樂在舞臺上走動。在鎂光燈的照耀下，原本金黃的服裝也更加閃亮，顯得格外美麗。我們在臺下使勁為她喝彩，為她鼓掌，手都拍紅了。在最后，這幾位走秀演員一起站在臺前鞠躬，她笑得多美啊。小姨！我們這幾個小孩一起喊。我在表弟表妹的臉上看到了一個個燦爛美麗的笑容。我知道，他們?yōu)樾∫潭院?/p>

別樣的村晚別樣的美；

美麗處處在，只需有心人！

寫風(fēng)采樓的作文 篇5

又能當主持了！我驚喜地說：沒問題，簡單！其實不然，密密麻麻的兩張主持稿，難度不小這就是大隊部胡老師交給我的新指示，擔(dān)任開學(xué)典禮主持人，我必須出色地去完成才行。

開學(xué)前幾天，我可是下了苦功夫我每天對著鏡子反反復(fù)復(fù)地練習(xí)微笑、眼神、個人的舞臺氣質(zhì)。我把房間的那堵墻當做觀眾，一遍又一遍地讀主持稿。只要有一個錯了，我就重新開始，每隔半小時讀五六遍，簡直沒有空余時間。直到自己基本掌握，再邀請媽媽當我的觀眾，請她給我指導(dǎo)。

開學(xué)典禮這一天，我做好了充分的準備挑戰(zhàn)自己，以最精氣神的面貌站在舞臺上。我們大概要主持多久啊？我的搭檔趙金晶問。我自信地說：一個小時差不多吧，其實很快的，你可以的！

全體立正出旗升國旗，奏國歌唱國歌，穿著中國特色的紅色長衫的我字正腔圓地主持著，我們杭州市夏衍小學(xué)2016學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮在我們的主持下正式火熱上演了。

太陽當空照，花兒對我笑，好熱啊！我偷偷地對自己說：怎么突然覺得這么慢，我要么成熟雞，要么成落湯雞！我的汗滴滴嗒嗒地流下來，但我始終堅持到最后。休息的時候，一位音樂老師給我擦汗，讓我覺得無比溫暖。

回到教室，老師和同學(xué)都紛紛表揚我和趙金晶主持得很好。這不正意味著臺上一分鐘臺下十年功么！我深深體會到付出什么，就能收獲什么。舞臺上的我散發(fā)著光芒，我會繼續(xù)努力的，感謝老師給我機會。每一次的鍛煉都讓我值得懷念！

寫風(fēng)采樓的作文 篇6

清明時節(jié)的雨剛停，我們還沉浸在踏青的愉悅中，夏卻不知什么時候悄然來到了。

太陽失去了春時的那份溫柔，像個火球辣辣地炙烤著大地，似乎要散發(fā)出它的全部熱量。它曬軟了柏油馬路；它曬紅了行人的臉龐；它曬得枝條不敢有絲毫擺動；它更曬得大地咧開了嘴巴，，如果此時潑盆水下去，大地準會一下子吮吸干凈。此時穿著漂亮裙子的我們不敢隨便出門與它較量，只有賣冰棍的老人毫不在乎，嘴上雖直喊熱，心里卻希望天氣越熱越好

如此的熱，人們都盼望著月亮趕走太陽，盼望著黑夜帶來陣陣涼風(fēng)，吹散大地的暑氣。盼啊盼，盼啊盼，盼得太陽不好意思了，慢慢地，慢慢地退出了天空。終于到了我最愛的繁星閃耀的夜晚。

我們住的房子頂有平臺，寬寬的。這時，工作了一天的叔叔、阿姨們穿著短衫、西裝短褲、花裙，搬著竹床等三三兩兩地到平臺上乘涼。平臺上，藤椅、竹床一字排開，像旅館的通鋪。有人還搬出了電視機，邊看邊聊，拿著扇子扇幾下，臉上帶著笑意。這時，最不安分的要數(shù)我們這些孩子了。我們只穿了小褲衩、小背心，光溜溜的像條泥鰍。我們飛快地在竹床上跑來跑去、跳上跳下，弄得竹床嘎吱嘎吱直響，甚至高興得哈哈大笑。大人高聲呵斥，這就惹得我們更得意揚揚，嘎吱嘎吱更放肆了。大人無奈，只好裝作沒聽見，繼續(xù)看電視。我們樂自己的，又唱又跳，震得天上的星星直眨眼睛。一陣涼風(fēng)吹過來，大家都情不自禁地說一聲：好涼快！似乎吞下了一口甘露，沁人心脾，可還來不及細細品嘗，風(fēng)又無影無蹤了

夏天，原來是這般充滿魅力！

點評：小作者用善于觀察的雙眼和善感的心捕捉了夏日的風(fēng)采，用詞生動、準確，一個曬字，曬出了夏天的特色，一個盼字寫出了人們的期待。而夏夜的一幅乘涼圖更是活畫出夏日的特有風(fēng)采，大人、孩子，看電視的，又唱又跳的，和諧、溫馨的氣氛躍然紙上。

寫吃牛肉作文(通用6篇)

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的“寫吃牛肉作文(通用6篇)”還是希望可以對您有所幫助。

寫吃牛肉作文(篇1)

二十四節(jié)氣當中，有霜降，霜降是秋冬過渡的節(jié)氣，此時早晚溫差加大，夜晚時，空氣中的水蒸氣在地面或植物上凝結(jié)成霜，故而得名霜降。

而在講究飲食文化不亞于中國的日本，有一種被稱為霜降牛肉的食物，卻與霜降這個節(jié)氣沒有什么直接的關(guān)系。

所謂霜降牛肉，得名于它的外觀。它的油脂分布很像霜，一眼望去，是指肉質(zhì)像凝聚著霜露一樣，紅白相間。霜降牛肉形似大理石，白色的是分布均勻的脂肪，紅色的是肉質(zhì)細膩的瘦肉。

霜降牛肉沒有普通牛肉的粗糙和纖維感，它口感柔潤、鮮嫩，入口即化。

飼養(yǎng)產(chǎn)霜降牛肉的牛，不僅需要非常高的養(yǎng)殖技術(shù)，還需要優(yōu)選牛的品種。

早年，日本人是很少吃牛肉的，在19世紀末年，才開始受到西方影響而大量食用牛肉。明治政府從1900年起，開始引進國外的優(yōu)良牛種，并且進行雜交和改良。能夠產(chǎn)出霜降牛肉的牛，稱為和牛。

在日本人看來，霜降牛肉是牛肉中的極品。就連開羅游戲《吃貨大食堂》當中，都提到了這個菜品，而且價格高昂。

食不厭精，膾不厭細，對美食的追求，也是人類的一大特點之一。

寫吃牛肉作文(篇2)

大部分的人是在當爸爸以后才學(xué)會當爸爸，他卻是在父親過世以后才學(xué)會當兒子的。

那些年，他忙于事業(yè)。深夜回家，悄悄推開家門，退休的父親總等在客廳。

他捻亮客廳的燈，老父站起身來：「回來啦。餓不餓？要不要我替你下一碗牛肉面？」

晚歸已是莫大的罪惡，怎忍心在半夜勞煩老父為他操刀弄碗的？他每每忙不迭地回上一句：「我不餓，我不餓！」接過兒子善意的拒絕，父親站起身來，步履蹣跚地走回臥室。

那是他們父子一天中唯一能相見的時光。他趕早出門時，父親猶在夢中；待到他拖著疲憊的身子回家時，等候的父親也已準備進入夢鄉(xiāng)。

他們的對話一直只是那些：「餓不餓？」「我不餓，我不餓。」「餓不餓？」「我不餓，我不餓。」

后來他上船工作，幾年后他躋身為大副，已經(jīng)考上船長執(zhí)照，就等這趟航行結(jié)束后接掌真正屬于他的船只。然后他收到電報--父親病逝。

船還在海上，他還得等上十五天，才能靠港上岸。以秒計數(shù)的十五天，以剎那計數(shù)的十五天，父子相處的片段，一幕一幕在腦中重現(xiàn)。

「餓不餓？」

「我不餓！」

如果放下自以為是的體貼，想想父親鵠候的心情呢？

如果把「我不餓」改成「我餓了」，這一天中難得的父子對話就不會只剩一個寂寥的句號，孤單地隨著父親走進臥室的身影結(jié)束。

如果是「我餓了」，那么……。

老父親會很高興地走進廚房，卷起袖口下一碗熱騰騰的牛肉面。

他會坐在父親面前，隔著面碗蒸騰的霧氣，讓父親看見他吃面的饞相。

他們會有一段短短的對話，父親會因此知道他今日的種種，他也會因此知道父親的。

他可以說：「謝謝爸爸，牛肉面很好吃！」父親會覺得這一天的結(jié)束很滿足。然而沒有，這一切從來不曾在現(xiàn)實發(fā)生。

他只說過：「我不餓！」這個體貼的驚嘆號結(jié)束了一切溫暖的可能。父親期待的午夜牛肉面從來沒煮成，因為兒子自以為是的孝心。

這碗牛肉面變成了空中牛肉面，與父親失望踅回臥室的身影一起在大腦存盤。

他十五天后下了船。拋下船長執(zhí)照，放棄人人艷羨的高薪，回到陸地工作。他失去父親。仁慈的上帝給了他贖罪的機會。他還有母親。

寫吃牛肉作文(篇3)

小西哥：“昨晚我夢到我吃牛肉拉面了。”

小西妹：“這不挺好呀O(∩_∩)O~！”

小西哥：“可是……”

小西妹：“可是什么？(⊙o⊙)？”

小西哥：“可是我……o(︶︿︶)o唉”

小西妹：“什么啊！男子漢大丈夫有啥不敢的~\(≧▽≦)/~！”

小西哥：“可我要與我最親愛的牛肉拉面告別了！”

撲在地上大哭！-_-!

小西妹：“真的？(⊙_⊙)？”

小西哥：“嗯……”

小西妹：“為啥呀？”

小西哥：“我考試考砸了！╭∩╮╭∩╮媽媽抓住我愛牛肉拉面的把柄 ，說下次考到100分才能讓我吃……嗚嗚…”

小西妹：“可憐的孩呀咋這倒霉吶？！不過你媽也真夠狠的！(⊙o⊙)你用自己的零花錢來買啊！傻蛋！”

小西哥：“對啊！\(^o^)/”

破涕為笑……

兩人到一家面館，點了兩碗牛肉拉面。

小西哥：“這頓我請了！”

小西妹：“\(^o^)/YES！”

兩人津津有味地吃起來……兩碗面ok啦！

店老板：“一共20元！”

小西哥：“沒錢！我可以跟你打工做三陪！”

店老板：“(⊙_⊙?)什么三陪？”

小西哥：“①陪吃②陪玩③陪花錢！”

受到一頓暴打…………

寫吃牛肉作文(篇4)

吃過很多次拉面，但是讓我印象深刻的還是國慶放假出發(fā)第一天，爸爸說我們先填飽肚子再出發(fā)，于是在路上看到一家蘭州面館，媽媽點了一碗蘭州牛肉拉面，爸爸點了一碗西紅柿雞蛋蓋面，我嘗了嘗比較喜歡牛肉拉面，入口面道筋道，湯水滿口留香，最后那一碗被我吃掉了三分之二。

于是回到家之后我發(fā)現(xiàn)我家樓下一直有一家蘭州面館，媽媽說和你說過多少次來嘗一下，你都不來，其實我們和這家店主還有一些淵源，那還是暑假，疫情前的事情，店家老板娘他們剛來到我家樓下開點，而且他們家才四五個月的孩子也一起過來，我和媽媽路過看到她不停的哭鬧，鄰居奶奶說孩子可能是長痱子了，難受，一看身上確實是有很多小紅疹，我深知這疹子是多么難受，鉆心的癢，奇癢無比，我是過敏體質(zhì)，濕疹伴隨我這些年真的是煩透了，正好我家有一瓶六神花露水，我和媽媽確認了眼神，我趕緊從家把花露水拿下來，確認是新的還沒有開封，送給了小朋友，媽媽知道他們剛搬來，還沒有收拾，也沒個臉盆給孩子清洗所以才造成孩子疹子，媽媽于心不忍趕緊去土產(chǎn)店買了一個塑料盆，先給孩子將就洗洗，這樣就好受一些，老板娘很感動，謝過了我們，估計疫情之后我們天天戴著口罩也認不出來吧。這次我和媽媽第一次來面館，她沒有認出我們。媽媽很失落的樣子說，也沒有給我們一個VIP，真是失望啊。我說十塊錢一碗的牛肉面你還要人家退你一塊錢當VIP啊，人家還賺不賺錢啊，媽媽笑著說這不是開玩笑嘛。

下面來科普一下蘭州牛肉拉面，它是甘肅省蘭州市一種風(fēng)味小吃，又叫蘭州清湯牛肉拉面，屬于西北菜，也是中國十大面條之一，蘭州拉面以湯靜者清，肉爛者香，面細者精，感覺我第一次吃是清湯，第二次也是，第三次那家是濃湯渾濁，肉不爛，都是單獨做的肉片，面倒是挺細，所以這標準在這就能看出哪家強了。蘭州拉面以一清湯二白蘿卜三紅辣子四綠香菜蒜苗五面條黃亮為標準，我們吃的沒有白蘿卜，有紅辣油，沒有香菜蒜苗是蔥花，面條好像有點黃。

蘭州拉面是1915年始創(chuàng)的，當時馬保子家境貧寒，為生活所迫，他在家里制成了熱鍋牛肉面，肩挑著在城里沿街叫賣。后來，他又把煮過牛、羊肝的湯兌入牛肉面，其香撲鼻，大家都喜歡他的牛肉面。接著他開了自己的店，不用沿街叫賣了，就想著推出免費的“進店一碗湯”，客人進得門來，伙計就馬上端上一碗香熱的牛肉湯請客人喝，爽，醒胃。抻拉是一個技術(shù)性很強的工作，初學(xué)者很難掌握要領(lǐng)。同樣的面團，在有經(jīng)驗的老廚師手中，不但拉面速度快，且拉出的面條粗細均勻，且不斷裂，而初學(xué)者就很難做到。一個面節(jié)正好拉一大碗面，每拉一下，要在手腕上回折一次，拉到最后，雙手上下抖動幾次，則面條柔韌綿長，粗細均勻。一般二細均為7扣，細的則為9扣，毛細面可以達11扣，條細如絲，且不斷裂。面條光滑筋道，在鍋里稍煮一下即撈出，柔韌不粘。有句順口溜形容往鍋里下面：“拉面好似一盤線，下到鍋里悠悠轉(zhuǎn)，撈到碗里菊花瓣”。觀看拉面好像是欣賞雜技表演。

拉面的技藝我們在拉面館沒有看到過，但是我們?nèi)ズ５讚泣c拉面會有師傅過來現(xiàn)場拉，非常震撼，感覺面條在頭頂飛來飛去。

寫吃牛肉作文(篇5)

你喜歡吃面條嗎？如果喜歡，四川牛肉面一定是不二之選。今天我就給大家介紹一下，吃了一碗，還想再吃一碗，最后連湯都不會剩的四川正宗牛肉面。

先來和面。碗里倒入面粉，再加一勺鹽增加面的筋道。然后多次少量往盆里加熱水和面，一邊加水，一邊用手攪拌均勻，一斤面粉大約加250克的水。把面粉攪成面絮狀的時候，就把面揉成一個大面團，面團揉好后，蓋上蓋子放在一旁，餳面一個小時。

接著準備牛肉高湯。提前買一些正宗的阿壩山黃牛肉，放在冰箱凍一下，凍硬一點便于切塊，先切成牛肉條，再切成約五公分大小的牛肉丁。鍋中加水燒開后放入牛肉丁，撇去水面的浮沫，避免它附著在牛肉丁上，牛肉丁變色后撈出備用。

熱鍋放入牛脂，小火炸出牛油，牛脂干癟后撈出，留下牛油。小火爆香姜片、蒜頭，聞到姜片的香味后，放入蔥段，姜、蔥、蒜微微焦黃，再放入洋蔥，炒到洋蔥變透明，放入兩大匙辣豆瓣醬，煸炒三十秒，放入焯好的黃牛肉丁和三十克冰糖，三十秒后沿鍋邊倒入米酒、放入鹵包，轉(zhuǎn)大火煮開，倒入紅蘿卜、鵪鶉蛋等，蓋上鍋蓋，小火燜煮五十分鐘，關(guān)火后再燜三十分鐘。最后，向煮好的牛肉湯倒入1200毫升水，稀釋攪拌均勻開小火煮二十分鐘，一鍋美味的牛肉高湯就煮好了。

最后搟面、燒開水，水開后放入搟好的面條，牛肉、青菜擺盤，加入牛肉高湯，一碗正宗的四川牛肉面就做好了。

這就是我最喜歡吃的四川牛肉面，正在讀著這篇作文的你，肯定隔著紙張也聞到它的香味了吧！

寫吃牛肉作文(篇6)

媽媽曾經(jīng)給我講過一個真實的故事，讓我內(nèi)心深受觸動。

那是一個春寒料峭的黃昏，一位衣著樸素的少年小心翼翼地攙扶著雙目失明的父親來到一家面館，大聲地對店主喊道：兩碗牛肉面。接著，又輕輕地拉了拉店主的衣角，小聲地說：我們只要一碗牛肉面，再要一碗蔥油面。店主很納悶，但還是照做了。面上桌了，兒子把牛肉面放在了父親的面前，而蔥油面放在了自己的面前。父親用筷子在碗里摸索著，將牛肉一塊一塊地夾進了兒子的碗里，說道：兒子，你多吃點，吃飽了好好讀書，長大做個對社會有用的人。兒子看了看說：爸爸，我碗里的牛肉都快堆不下了，你也快吃吧!說完又悄悄地將碗里牛肉夾回父親的碗里。就這樣，牛肉被父子倆夾來夾去，碗里的牛肉似乎很多，永遠吃不完。父親對兒子說：這個店主真大方，給了我們這么多牛肉。兒子附和地說：是啊，這個店主真好!眼淚在店主的眼里打轉(zhuǎn)，他被這對父子倆之間的真情感動了，忙切了一盤牛肉送了過去，兒子望了望四周，疑惑地問：我們沒點牛肉啊?店主微笑地說：這個不用錢，是送給你們的。兒子感激地笑了。接著又夾了些牛肉放在了父親的碗里，剩下的牛肉他舍不得吃，裝進了塑料袋里。吃完后，兒子攙扶著父親離開了，店主用關(guān)切的目光目送父子倆越走越遠，直到消失不見才緩過神來。收拾餐桌時，他忽然發(fā)現(xiàn)在那個孩子的碗底壓著一盤牛肉的錢，店主的眼睛再一次濕潤了

想像著兒子和父親相互夾菜的畫面，我被這對父子間的親情深深地打動了，雖然他們的家境不富裕，但我想他們的心境是富足和快樂的。再想想我們，雖然生活比較富裕，但大多數(shù)都享受著父母的照顧，在飯桌上也是他們夾菜給我們，而我們只是欣然接受，不知回報。我覺得慚愧，我要讓自己有一顆感恩的心，懂得孝順父母和關(guān)愛父母，讓生活充滿溫馨和愛。

寫皮卡丘的作文(通用6篇)

讀書筆記吧內(nèi)容專輯推薦：“皮卡丘的作文”，敬請瀏覽。

寫皮卡丘的作文(篇1)

大家好~你們知道我是誰嗎?哈!我就是那個名叫小智的皮卡丘!想知道我的故事嗎?那就請看我寫的我的經(jīng)歷。

1.小智，我的主人!?

碰!的一聲，大木博士把我從精靈球里放出來。

皮?我奇怪的看著我面前的這位男孩，他看見我后，高興的抱著我。

我生氣的電拉他一下。呵!看來他是遲到拉!

我們走出去，我的面前是一個婦女，看來她是這個……對拉!大木博士說他叫小智。

過后，小智又拿出精靈球，讓我進去。

哼!我才不進去呢!在外面多好呀!2.旅行的開始。

旅行終于開始拉!

小智真壞!既然拿拉一個繩子把我拴起來拉著我走~皮……皮我痛苦的叫著。

小智停下來，問拉我?guī)讉€問題，我都一一解答。

最后，他終于揭開繩子，我終于自由拉!

接著，他命令我攻擊一只波波，哼!我為什么要聽他的?

于是，我頭也不回的跑上一個樹上。

小智決定自己抓，可是每次都失敗~!而我，在樹上咯吱咯吱的笑著。

然后，小智竟然引來拉一只烈雀，那只烈雀叫拉許多別的烈雀。我和小智趕緊逃跑。

皮卡(疼疼)~我摔倒在地，烈雀不停的啄著我。說實話，我當是真是狠透小智拉!

皮卡丘!不要攻擊它!我的耳邊傳來拉小智的呼喊聲。

然后他抱住拉我，跑呀跑呀~

最后，我迷迷糊糊的感到拉一陣冰涼，原來下雨拉!

我望拉望小智，只

見他咬著牙騎著單車。

頓時，我感到眼前模糊拉!不知是雨還是淚蒙住拉我的眼睛。

咚~單車倒拉!

我趴在地上，小智把一顆精靈球放在地上，對我說:皮卡丘!這我先頂著!你，快進精靈球里!

說完，他把身子擋在我的前面。

我呆呆的看著他，沒有做仍合反映。

皮卡丘，快進呀!小智小聲的對我說。

就在烈雀群攻擊小智的那一瞬間，我終于忍不住拉!

皮~卡~丘(不準攻擊小智)~我猛的從小智的身上跳過去，用盡最大的力量，使用十萬伏特(應(yīng)該是打雷吧)

一陣電光后，烈雀逃跑拉!我和小智都互相看著對方。

皮卡丘……

皮卡(小智)……

小智站拉起來，抱著我，繼續(xù)望前走……3.在神奇寶貝中心的決斗。

皮……這是哪?我……對拉，烈雀走后，我不是昏過去拉嗎?……

轟!的外面有一陣響聲。

我隱隱約約聽見外面有人在說話。

疼。。疼，我不能動，要不，傷口光疼。

過會……有兩個人。。還有小智跟另外一個人。

小智拼命的保護我，似乎我是他最重要的。

不行!我也要加入決戰(zhàn)。

小智在蹬一個燒焦的自行車。

我用神速(開玩笑)跑去，又用起拉我最自豪的十萬伏特。(是十萬伏特吧)

又是轟的一聲，神奇寶貝中心爆炸拉。

一次一次的沖突，我越來越喜歡小智拉。

于是，我們繼續(xù)旅行著。

……

于是，我一次次的用尾巴把他的精靈球打回去，他媽媽還真有趣~既然說我們在玩游戲。寫到這里，我也累了，以后再寫了吧。(動了動耳朵)再見嘍

寫皮卡丘的作文(篇2)

我的家里有一只非常非常可愛的小動物，它的名字叫----皮卡丘。

皮卡丘非常招人喜愛，只有一個人腦這么大，黃燦燦的毛黃得發(fā)亮，兩只細細長長的小耳朵高高翹起，耳朵漸漸的，頂上有一點點黑，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，臉頰上有兩個紅色的圓暈，讓人忍不住的想摸一下，可是不能摸喲，它們可是會放電的！它的別名叫“電氣鼠”。我的皮卡丘可愛極了！

皮卡丘特別愛吃奶油夾心巧克力豆，偶爾也把我藏起來的蘋果或草莓吃掉，它和我一樣怎么吃也不胖，媽媽說：都是我們太調(diào)皮的緣故。

皮卡丘很勇敢，記得有一次，我?guī)е鋈ド⒉剑恢灰肮窋r住了去路，皮卡丘對著我的耳朵說了聲：別怕！就從我的肩膀上跳下去，先對野狗拍拍屁股做個鬼臉，野狗憤怒極了，沖了上來，這時皮卡丘擺好迎戰(zhàn)的姿勢，三拳兩腳就把這只“野小子”打趴了，皮卡丘對著我做了勝者的“v”手勢。為了獎勵它的英勇頑強，我給它買了很多喜歡吃的零食，回家的路上，皮卡丘特開心，圍著我拎食品的袋子跳來跳去。突然，它猛地往我身上一竄，讓我打了一個趔趄，咦？我怎么摟著皮卡丘在睡覺，原來，剛才是個夢。看著我手上的皮卡丘玩偶，真希望它有一天能擁有生命，做我的好朋友！

寫皮卡丘的作文(篇3)

我交過許多善解人意的小伙伴，他們都有一顆善良的心。但我最好的朋友還是皮卡丘武書伊。

武書伊那水靈靈的大眼睛楚楚可憐；黑色的貓咪眼眶襯托出她的可愛與知識共存；她有一頭細長的烏黑亮麗的黑發(fā)；武書伊可愛的簡直能萌倒全地球人！活像一只皮卡丘。皮卡丘是一個堅強，善良的女生。她也特別喜歡小動物，就連一只毛毛蟲在她眼里也是可愛的生物。她遇到困難從不退縮。但是她有一個小缺點，就是有點啰嗦經(jīng)常犯話嘮。一次，我們在排練節(jié)目的時候，一位嬌氣的女同學(xué)發(fā)脾氣不和我們一起排練，皮卡丘上前去七嘴八舌的教育那位女同學(xué)，結(jié)果把那位女同學(xué)氣跑了！這到底是誰的不對呢？有時，我們學(xué)習(xí)累了我們倆偶爾也會發(fā)發(fā)壞。三角形美女，帥哥，丑女，丑男貓咪，狗狗歷險記等都是我們的杰作。我們在補習(xí)時還偷吃豆子，結(jié)果還是忍不住，笑出了聲。我們兩雖然長著一副文靜樣，但我們卻都是小調(diào)皮鬼。在皮卡丘生日那天，我們玩得非常開心。在屋子里打鬧，焦急的等著遲到大王胡軒瑞。到了餐廳，哇，飯菜的香氣撲鼻，流入我的味覺。皮卡丘像一匹饑餓的小狼，狼吞虎咽地吃著飯菜。我忍不住哈哈大笑起來，并那手機給她照了張相，香甜的蛋糕送上來了，大家一齊把奶油抹在她的臉上，突然一位同學(xué)大叫起來：看！皮卡丘變成蛋糕丘了！皮卡丘躲在一旁偷笑。皮卡丘和我的畫畫技術(shù)都很棒，學(xué)習(xí)也不錯。她有時是一個糊涂蛋，有時卻比班長還優(yōu)秀。我希望我和皮卡丘的友誼長久，考上同一所大學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起畫畫。永遠都是好朋友！

寫皮卡丘的作文(篇4)

今天早上，我剛從睡夢中清醒，就發(fā)現(xiàn)一個圓鼓鼓的東西正在擠著我。我一看，原來是皮卡丘來到了我們家。我本來正想歡呼雀躍，可是馬上又把嘴給閉住了。因為，我想給它一個驚喜。

我悄悄地來到了廳子里，拿起大水桶，接上了滿滿一桶水。然后我又來到我的屋子里，把那一桶水放到了我屋子里的門上。過了一會兒，我聽到屋里傳來了一個聲音，啊，好涼啊！！我一聽到這個聲音，心里就想：哈哈，一定是皮卡丘中了計，我要去看看。說完之后，我還不懷好意的笑了笑。

我來到屋子里，看見皮卡丘被我淋成了落湯雞。我一看見它，就想狂笑一陣子。但是我還是和它打了個招呼，嗨，我叫張隆澤，你可以叫我小張。你就是小張同學(xué)？是啊，你找我有事情嗎當然有事，我是老天爺派來監(jiān)督你寫作業(yè)的。天哪，我暈，又是監(jiān)督我寫作業(yè)的。不過這是老天的命令，誰敢不遵守老天的命令呢？

不過這幾天，我發(fā)現(xiàn)了一個問題，就是皮卡丘很能說話。幾乎每天晚上，皮卡丘都要說一句話。最多說十五句話，最少也要說五句話。如果我晚上說一句話，皮卡丘就可以說長篇大論的話，讓你一個晚上連睡覺都沒法睡。如果你晚上不會說一句話，那皮卡丘也得說上好幾句。

今天晚上，皮卡丘就要走了，我是專門來送它的。送別了一個愛發(fā)表長篇大論的人，你甚至?xí)械礁陋殹?/p>

寫皮卡丘的作文(篇5)

有一天，皮卡丘和米老鼠見面了，他們一見面就介紹自己的特點，和自己的名氣，皮卡丘說:我是明星，現(xiàn)在的很多東西都是用我的圖象呢！而且我也很受人歡迎。米老鼠也不甘落后，也說：我也不錯，我有一個豪華的家呢！這就是香港迪斯尼游樂園我也和你一樣招人喜歡。結(jié)果他們兩個就不分上下的夸自己，很快就從上午說到了中午，從中午說到了下午，從下午說到了晚上，結(jié)果誰也沒有說服誰，就成了一對死對頭。

到了第二天，皮卡丘就去找米老鼠說：米老鼠，我想了一夜想出了一個辦法，就是誰的朋友多。米老鼠就答應(yīng)了然后到了中午，它們青藍貓做裁判，然后藍貓就一聲令下，雙方就把自己的朋友全叫出來，皮卡丘有：妙蛙種子、小火龍和等等的精靈，米老鼠也不甘落后，它有：米妮、唐老鴨和等等的朋友。最后藍貓一數(shù)就判皮卡丘贏，然后皮卡丘就對米老鼠說：你不行。然后他們就回去了。到了第三天，米老鼠找皮卡丘說：有本事咱們比誰跑得快。皮卡丘答應(yīng)了，到了中午，就在藍貓的一聲令下，就開始跑了，最后米老鼠贏了，這樣它們就一比一比平了，藍貓和藹地對它們說：每個人多有各自的優(yōu)點和不足，你們應(yīng)該取長補短，互相學(xué)習(xí)才行！慚愧的皮卡丘說：那我們交朋友吧！然后米老鼠就爽快的答應(yīng)了，從此他們就成了形影不離的好朋友，越來越受人們的喜愛！

寫皮卡丘的作文(篇6)

一天，皮卡丘、龍蝦小兵、小卡比獸和杰尼龜還有一些神奇寶貝一起進行夏令營活動。途中，他們發(fā)現(xiàn)一座奇怪的房子，互相看了看，然后就進去了。

到了里面，它們看見一個鬼怪，杰尼龜被嚇哭了。它們趕緊跑到樓上去，不料，被神奇寶貝的大舌頭舔了一下，鬼斯通告訴皮卡丘它們，喵喵它們經(jīng)常來城堡搞破壞。

話剛說完，“喵喵”它們就帶著武器來了，原來是要砸城堡啊！百變怪趕緊跑到樓上變成果然翁，用了表面涂層，喵喵它們的武器砸到表面涂層上就被彈了出去。

喵喵它們進了城堡之后，看見一個鬼怪，嚇得它們直冒冷汗。當它們又看到鬼斯通的手時，嚇得跑到樓上去了，結(jié)果又被大舌頭舔了一下。它們進了屋子，看見了鬼斯和耿鬼，又看見了好幾面鏡子，嚇得它們都跑到暗道里，爬著爬著它們撞到了一起。當它們跑進一間屋子，又看見一個鬼怪時，嚇得它們都跑了出去，這時看見了兩個皮卡丘的大氣球，氣球把它們擠在了一起，氣球爆炸了，它們被炸到天上去了。

晚上，它們高高興興的吃著團圓飯，小卡比獸吃得滿嘴都是，大家都被逗笑了。

寫教堂的作文600字(通用6篇)

我們的心事會轉(zhuǎn)化成筆尖輸出的文字，好的作文可以準確的表達作者需要表達的內(nèi)容，好文章是改出來的，寫完作文后要多修改讓作文更完美。怎么樣才能寫出來好文章呢？讀書筆記吧的編輯收集并整理了“寫教堂的作文”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

寫教堂的作文(篇1)

今天，我讀了一篇文章，名為《在教堂上的馬》，故事中的明希爾豪先生是一個快樂的冒險家，也是一個著名的吹牛大王，他奇特的故事充滿了是笑話，也充滿豐富的想象力和機智，讀過之后，我的收獲還真不少呢！

這篇主要講的是：在一年的冬天，明希爾豪去了俄國，那天下著大雪，雪越下越大，他走著走著困了，他就把馬拴在樹樁上，就去睡覺了，等他醒了，天晴了，太陽出來了，他發(fā)現(xiàn)他的馬被掛在了塔尖上，原來雪下得太大，他把塔尖看成了樹樁了，天晴了，溫度漸漸上升，雪融化了，塔尖也露出了，他就抓起槍，瞄準繩子開了一槍，繩子斷了，馬就落了下來。

看了這個故事，太可笑了，同時也告訴我們做什么事，要看清、聽清了再去做，細心做事情才會達到做事的目的，不能糊糊涂涂，糊糊涂涂做事就會有不妙的事情發(fā)生。

寫教堂的作文(篇2)

圣誕節(jié)快到了，本來熱鬧的大街變得更加熱鬧，繁華。我和幾個小伙伴乘著車風(fēng)風(fēng)火火地來到箬山教堂。

來到教堂門口，我們就被眼前的東西驚呆了，是什么東西呢？原來，教堂門口有一根根珍珠般的彩燈，閃閃發(fā)亮引人注目。

走進教堂，先映入我眼簾的是一串串晶瑩透亮的假葡萄。在陽光的照耀下變得更漂亮了。

再往里仔細一看，哇! 我看到一個個的圣誕老人正坐在降落傘上正得意洋洋地看著我們，好像在說：“你看，我真棒”。降落傘的周圍有許多花紋和彩燈，降落傘配上這些更漂亮極了! 看得我眼花繚亂。

最吸引我的是一棵兩米高的圣誕樹。圣誕樹的枝上掛著許多小小的圣誕老人和許多小禮物，圣誕樹的頂尖有一顆寶石似的星星它給圣誕樹增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

教堂的中央是一個舞臺，是專門讓人在上面表演的。舞臺上有八米長，五米寬非常大。晚上，我們就要在這里表演。

小朋友，這就是圣誕節(jié)的教堂。

寫教堂的作文(篇3)

莊重的教堂里，虔誠的人們咿咿呀呀地念著圣經(jīng)。教堂外

的初秋，卻靜得如同黑夜一般。

猛然，一朵紫色的泛著光的百合映進眼簾。沒有夕陽的黃

昏的天空，深藍深藍地，云朵閑暇地飄著。天空的顏色仿佛是

畫筆上的顏料，為那朵嬌嫩的百合染上了水藍色，伸展著的葉

子也隨著變綠，變藍。

思緒無意間飄到了從前。一張擺放工整的書桌上，斜倚著

一朵用白紙折的百合花，花瓣精致地微微向外卷著，殉麗而嬌

艷，只是沒有其他的色彩。模糊中，隱約記得是一個跟我很要

好的小女孩送的，但怎么也想不起來那個女孩的名字，只覺得

這朵白合跟那朵蔚藍天空下的百合好象，好象……

寫教堂的作文(篇4)

小教堂里的聲音

那是一個古老破舊的小教堂，有一群可愛的小老鼠們住在房子里的小洞里，牧師是個喜歡小動物的人，很有愛心，他每天都會給老鼠們吃起司。

每天早上，老鼠們就會期待著牧師的腳步聲，聽見他推開門的聲響，他的嘴里會嘖嘖嘖嘖的叫著：來吃吧！你們餓壞了吧！

這時，躲在洞里的小老鼠們就會興奮的跑出來，吱吱叫的圍繞著牧師，在他的鞋子旁邊，迫不及待的看著牧師把起司捏的碎碎的，讓大家飽餐一頓。

教堂里，還養(yǎng)了一只貓。這只貓從生下來，就在教堂里生活著，它認識牧師，也認識教堂里的每一只老鼠，它跟老鼠們是最好的朋友，當牧師喂起司的`時候，它也會喵喵叫，牧師就會掐一塊大大的起司給它。

每天早上，教堂里就充滿了老鼠和貓咪的聲音，大家都有分享的心，從來也不會吵架。

有一天，教堂外頭來了一只餓慌慌的流浪貓，牧師看它可憐，收留了下來。但是，又怕它把老鼠們吃下去的話，那可怎么辦呢？

牧師想了一個辦法，它在流浪貓的脖子上，掛上了一大串的鈴鐺，叮叮咚咚的，遠遠的就會聽到那個很大聲的鈴鐺響，小老鼠們只要聽到，就會趕快躲起來，免得發(fā)生意外。

每天早上，牧師先把流浪貓關(guān)在籠子里，再跟老鼠們一起那個分享起司的早餐儀式，就這樣一連看了好幾個月，這只流浪貓看著這不可思議的畫面，一開始它覺得這些老鼠們，要是能夠一口吃下去的話，該有多好呢？

但是，漸漸的它也認識了每一只老鼠，發(fā)現(xiàn)原來老鼠也有可愛的一面，就這樣，它也不想吃老鼠了，牧師也發(fā)現(xiàn)流浪貓的轉(zhuǎn)變，小心翼翼的讓它在早餐的時候，跟著大家一起吃起司。

果然，一切都相安無事。就這樣，小教堂的早餐，更熱鬧了，兩只貓咪的喵喵叫，牧師的嘖嘖聲，還有小老鼠們的吱吱叫。大家都很快樂，和平相處的幸福，只有在這個小教堂里才聽得見呢！

寫教堂的作文(篇5)

如果你去印度，你會發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，那里的公路特別破舊，最好的路都趕不上我們的二級公路。但只要你沿著公路走，每隔數(shù)公里你就會發(fā)現(xiàn)一座華麗的教堂，其華麗程度難以用語言來形容。一位旅行者問當?shù)氐木用?你們這里教堂如此華麗，公路卻如此破舊，你們就不能把那些建教堂的錢用來修公路嗎?居民答道:路是通向財富的，不重要;教堂是通向神的，很重要!

作文要求：①角度自選，立意自定，題目自擬。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。④不得抄襲。

讓物質(zhì)與精神齊飛

印度人對于建設(shè)通向財富的路十分吝嗇，而對于建設(shè)通向神的教堂十分慷慨。我認為這種做法有一定道理。

印度人認為精神比物質(zhì)重要，大概是因為精神能彌補物質(zhì)的不足。有人曾說:世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。精神在某種程度上講是我們心靈棲居的場所，可以喂飽我們饑餓的心靈，讓我們在百無聊賴時找到自己的歸宿。

但現(xiàn)實中很多人不注重對高尚精神的追求。有的人口袋里的東西越來越多，可腦袋里的東西越來越少；家里新房的裝修極盡奢華，卻連一張書櫥也沒有。人與動物的區(qū)別之一就在于人的精神，倘若人沒有了精神支撐，就成了行尸走肉。

曾有位美國詩人，他一生都住在旅館內(nèi)，拒絕房子等他認為是負擔(dān)的東西。后來政府為他提供住宅，也被他拒絕了，朋友在他死后整理遺物時發(fā)現(xiàn)，他一生的物質(zhì)財富，就是一個裝著紙筆和衣物的簡單行囊，而在精神財富方面，他給世界留下了十卷優(yōu)美的詩歌和隨筆作品。這位詩人即使一身顛沛流離，也不廢棄自己的精神。

當然，那位美國詩人崇尚精神的豐腴值得肯定，但我們也不能忽視物質(zhì)的重要性。人要談精神也是要在良好的物質(zhì)基礎(chǔ)的前提下。自古有倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱的說法，如果他能接受政府提供的住宅和財富，在良好的生活條件下，他就應(yīng)該能創(chuàng)造出更多的精神財富。

華西村人民在辛苦奮斗了四十年后，物質(zhì)生活十分富有，而吳仁寶也不忘以德治村，讓人民既富口袋又富腦袋，最終才成就了天下第一村的美名。只有實現(xiàn)物質(zhì)與精神的雙富有，才能達到理想的境地。

雨果曾說過：物質(zhì)的繁榮，我們需要;意識的崇高，我們堅持。物質(zhì)好比刀、菜和菜鍋，精神就是你做菜的心，一個人只有兩者兼具才能燒出一手好菜。

寫教堂的作文(篇6)

莊嚴的教堂里，虔誠的人們咿咿呀呀地念著圣經(jīng)。教堂外

的初秋，卻靜得猶如黑夜一般。

猛然，一朵紫色的泛著光的百合映入眼簾。沒有夕陽的黃

昏的天空，深藍深藍地，云朵閑暇地飄著。天空的顏色仿佛是

畫筆上的顏料，為那朵嬌嫩的百合染上了水藍色，舒展著的葉

子也隨著變綠，變藍。

思緒無意間飄到了從前。一張擺放前。一張擺放工整的書桌上，斜倚著

一朵用白紙折的百合花，花瓣精致地微微向外卷著，殉麗而嬌

艷，只是沒有其他的色彩。恍惚中，隱約記得是一個跟我很要

好的小女孩送的，但怎么也想不起來那個女孩的名字，只覺得

這朵白合跟那朵蔚藍天空下的百合好象，好象……