關(guān)于擬人的作文模板10篇。

讀書筆記吧為你收集整理了關(guān)于擬人的作文，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站。一說到作文，相信大家都不陌生吧，作文可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考。一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式。

關(guān)于擬人的作文 篇1

一、一陣春風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，像亭亭玉立的少女那樣盡情地跳舞嬉戲。

二、樹林里的小鳥在唱歌，歌聲飛上天空;飛過樹林;飛躍小溪;飛到屋子里，動物們都來聽這場“演唱會”。

三、淘氣的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。

四、春天像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著……

五、電線桿上的小鳥放開了歌喉，唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌。

六、山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。

七、石榴笑得咧開了嘴，露出一顆顆潔白的牙齒。

八、風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

九、美麗的月季花開了，露出它那開心的笑臉。

十、一排排柳樹倒映在水中，欣賞著自己的容貌。

十一、熟透了的石榴高興地笑了，有點笑彎了腰，還有些甚至笑破了肚皮。

十二、向日葵不斷地面向太陽公公做運(yùn)動.

十三、小草是默默無聞的，最能耐得住寂寞，從不嘩眾取寵。

十四、春天邁著輕盈的步伐來到我們身邊。

十五、風(fēng)是調(diào)皮的，一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。

十六、小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑。

十七、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

十八、無數(shù)知名或不知名的小草便陸陸續(xù)續(xù)從土里鉆了出來，是那種嫩綠嫩綠的小葉瓣兒。

十九、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

二十、果園里，蘋果的臉脹得通紅，好像在說："先摘我，先摘我!"

關(guān)于擬人的作文 篇2

擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點；不能出現(xiàn)比喻詞；不能出現(xiàn)表示人物的詞語。

1、啄木鳥會替樹木看病，好像是樹醫(yī)生。

2、整個夏天，體格粗壯的啄木鳥都決意離群索居，忙于家庭生活，不想交朋結(jié)友．現(xiàn)在卻歡聚一團(tuán)，悠閑地聊聊部落里的趣事。

3、鷹是南部天空的統(tǒng)治者它們把嚓亮的惚哨驕傲地撒向山川和林莽。它們威嚴(yán)莊重地、心滿意足地在高空巡視著這片隸屬自己的廣裹疆土。

4、百靈鳥在樹枝上唱著動聽的歌。

5、小鳥站在柳枝上唱歌。

6、小鳥安逸地躺在大樹懷抱里歡快地唱起了“小兔子乖乖”。

7、我想小鳥是不是害怕了，我就走到了一邊，我看見小鳥看看四周，好像在說：“這里還有人嗎？

8、我發(fā)現(xiàn)小鳥吃完一粒米的時候，就東張西望。它真是太可愛了！

9、天空中的小鳥像歌唱家，歡快地唱著歌兒。

10、天鵝瞄著湖澤，優(yōu)優(yōu)雅雅地舒展公主似的身影，感到不尋常的愜意。

11、天鵝們同臨一亂湖水，有時心懷幽情，咯守規(guī)行，有時也會意會神，雌雄彼此呵護(hù)。

12、淘氣的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。

13、樹林里的小鳥在唱歌，歌聲飛上天空；飛過樹林；飛躍小溪；飛到屋子里。動物們都來聽這場“演唱會”。

14、那些海鷗，翩翩舞動仙姿，一閱羽衣霓裳曲，扶搖潔白如雪的裙據(jù)，或成一只紡錘，編織海灘的記憶。

15、害羞的小鳥從巢中出發(fā)，輕盈地在空中飛翔。

16、海鳥自由地飛來飛去，和浪花悄聲細(xì)語。

17、電線桿上的小鳥放開了歌喉，唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌。

18、春天到了，小燕子匆匆忙忙地趕回來報信。

19、春天，布谷鳥邁著輕快的舞步來了。

20、春天，布谷哼著歌，踏著春花走來了。

關(guān)于擬人的作文 篇3

1、風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。

3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。

5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。

6、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。

7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。

8、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

10、收音機(jī)天天說個不停,令鄰居十分討厭!

11、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。

12、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

13、微風(fēng)柔和地吹,柔和地愛撫我的面孔。

14、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。

15、落葉隨著風(fēng)高低起舞。

16、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。

17.花兒在風(fēng)中笑彎了腰.

18.夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑.

19.向日葵不斷地面向太陽公公做運(yùn)動.

20.春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

21.春天就像健康的老人，另人回味。

22.鳴蟬在樹葉里長吟

23.小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑

24.一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。

25.月亮一露面，滿天的星星驚散了。

26.真理它卻不會彎腰

27.蠟炬成灰淚始干www.wz2.com.cn

28.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語

29.杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招

30.蝴蝶初翻簾繡，萬玉女、齊回舞袖。

關(guān)于擬人的作文 篇4

1、蠟燭默默地哭泣著，但是在黑暗中，燃燒的蠟燭像一只小小的火矩照亮了前方的路。

2、蠟燭流著淚，是快樂的淚，因為她能為人類照亮黑暗，能為人們做貢獻(xiàn)。

3、蠟燭流下了紅色的眼淚。

4、蠟炬成灰淚始干蠟燭直到燒光了他的淚才流干。

5、風(fēng)中的蠟燭猶如殘年的老婦，在明明滅滅的時間洪流中遠(yuǎn)去。

6、老態(tài)龍鐘的蠟燭，生命已燃燒了一半。

7、蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。

8、蠟燭一閃一閃的焰光仿佛在對我眨眼睛。

9、蠟燭一定很傷心，要不然她就不會流淚了。

10、蠟燭象老師一樣，辛勤地奉獻(xiàn)自己的力量。

11、桌子上，正在點燃的那半截蠟燭，就像一位憂傷的老人，布滿滄桑的臉上，正在默默地流淚。

12、煙囪里冒出來一縷縷的煙像一縷縷灰色的云，圣誕樹上點著幾千只搖頭默默吟唱的蠟燭。

13、融化的蠟燭像美人的眼淚撲簌簌地流下來。

14、融化的蠟燭失去了它的身軀，留下了它的眼淚。

15、你看，蠟燭有又在流淚，不知道它有多少傷心事?

關(guān)于擬人的作文 篇5

一排排楊柳倒映在水中，賞識著自個的容貌。

楊柳枝上點綴了點點青綠，跟著和風(fēng)悄悄搖曳，柳兒舒了舒腰身，又換了個站姿

楊柳披散地垂下纖細(xì)柔軟的枝條，宛如剛洗過頭沒梳辮子的姑娘的長發(fā)。

小楊柳在和風(fēng)里得意的跳起舞來。

小楊柳聽了，不好意思的笑了。

小楊柳的腰細(xì)細(xì)的，樹枝綠綠的，真美觀。

和風(fēng)吹來，楊楊柳跳起了舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，美觀極了。

桃花笑紅了臉，楊柳搖著綠色的長辮子。

他們隨風(fēng)搖晃,恰似在萬眾矚目的舞臺自在舞蹈,那動作亭亭玉立,那神情深深沉醉

柳樹你那長長的柳絲放入水中好象在位自己梳妝。

微風(fēng)中，柳樹姑娘在梳理著她長長的綠色的秀發(fā)

楊柳依依，如美人的細(xì)腰，婀娜多姿，隨風(fēng)飄蕩。

春風(fēng)吹拂，柳樹舞動著柔軟的枝條，用優(yōu)美的舞姿迎接著春天的到來。

湖邊的垂柳輕扭纖細(xì)的腰肢，芊芊素手靈巧地飛舞在空中，清靈，優(yōu)美。

楊柳脫下破舊的外衣，又開端新的日子;它貪婪地吮吸著春天那新鮮、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

楊柳姑娘擺成規(guī)整的一隊，站立在河濱。任由春風(fēng)撫摸著長長的如枝條般和婉的長發(fā)。

楊柳的枝條在搖動

過了幾天，小楊柳的芽兒成為小葉子，她穿上一身淺綠色的衣服，真美!

春天來了，楊柳的發(fā)梢上還多了一些綠色的小發(fā)卡。當(dāng)和風(fēng)吹過，它便扭動起纖纖細(xì)腰，沉浸在優(yōu)美的舞蹈中

春天，楊柳最早發(fā)芽，然后長出嫩葉，再舒展它那亭亭玉立的嬌軀。

春天，楊柳穿上了嫩綠的新衣。和風(fēng)拂過，枝葉便在風(fēng)中歡快地舞蹈。

春天，春姑娘迎著輕快的腳步來了。楊柳的芽忙著擠擠，生怕沒有方位。

春日，楊柳脫去冬裝，迎來了一片新綠。

場春雨剛過，楊柳那細(xì)細(xì)長長的枝條上又泛出一層新綠。那些冒出來的毛茸茸的小芽，打了一個大大的欠伸，四處張望了一下，就舒展起身子來。

雨后，風(fēng)停了，天空中呈現(xiàn)了一條彩虹，楊柳也安靜下來了，彎下腰，低下頭，看著河水，似乎在對著鏡子整理秀發(fā)。

關(guān)于擬人的作文 篇6

在我們所學(xué)的很多課文都運(yùn)用了擬人的修辭手法。如：

“生命像向東流的一江春水……他聚集起許多細(xì)流，合成一股有力的洪濤，向下奔注……一路上他享受著他所遭遇的一切。有時候他遇到巉巖前阻，他憤激地奔騰起來……直到?jīng)_倒了這危崖，他才心平氣和地一瀉千里。有時候他經(jīng)過了細(xì)細(xì)的平沙，斜陽芳草里，看見了夾岸紅艷的桃花，他快樂而又羞怯……輕輕地度過這一段浪漫的行程。……這時他只想休憩，只想睡眠，而那股前進(jìn)的力量，仍催逼著他向前走……終于有一天，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了大海，啊！他已到了行程的終結(jié)，大海莊嚴(yán)地伸出臂兒來接引他，他一聲不響地流入她的懷里。他消融了，歸化了，說不上快樂，也沒有悲哀！”（冰心《談生命》）

“那棵樹立在那條路邊上已經(jīng)很久很久了。當(dāng)那路還只是一條泥濘的小徑時，它就立在那里；當(dāng)路上駛過第一輛汽車之前，它就立在那里；當(dāng)這一帶只有稀稀落落幾處老式平房時，它就立在那里。

那樹有一點佝僂，露出老態(tài)，但是堅固穩(wěn)定，樹頂像剛炸開的焰火一樣繁密。……霉黑潮濕的皮層上，有隆起的筋和縱裂的紋，像生鐵鑄就的模樣。幾丈以外的泥土下，還看出有樹根的伏脈。……于是這一天來了，電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時呻吟了一聲。”（王鼎鈞《那樹》）

以上兩課片段中都運(yùn)用了大量的擬人。那么何謂“擬人”呢？“擬人”又是如何分類的呢？運(yùn)用擬人又有什么好處呢？

所謂“擬人”，通俗地說就是把物當(dāng)作人來寫的修辭方式，具體而言就是把物當(dāng)作人一樣來描述，賦予人的思想、感情、行為、動作等，一般可分為生物擬人，非生物擬人，抽象事物擬人三種。如：

（1）絕不學(xué)癡情的鳥兒

為綠陰重復(fù)單調(diào)的歌曲。（舒婷《致橡樹》）

（2）根，緊握在地下

葉，相觸在云里。（同上）

（3）七點鐘，火車喘息著向臺兒溝滑過來。（鐵凝《哦，香雪》）

（4）小溪的歌唱高昂起來了，它歡騰著向前奔跑。（同上）

（5）真理可能被遮掩頃刻，真理卻永不會彎腰。（臧克家《勝利的狂飆》）

例（1）是以動物擬人，鳥兒被賦予人的感情、人的動作；例（2）是以植物擬人，樹根被賦予人的動作；例（3）和例（4）是以非生物擬人，都賦予了人的動作；例（5）是以抽象事物擬人，“真理”的性質(zhì)得到形象地闡述。

由此可見，前面所舉課文中的例子其擬人的類型并不完全相同，《談生命》是以“生命”這個抽象事物進(jìn)行擬人的，應(yīng)該屬于抽象事物擬人；而《那樹》是以“樹”這個植物進(jìn)行擬人的，屬于生物擬人。運(yùn)用擬人一般可使文章的表達(dá)更加形象生動，更有趣味性。如上文中提到的《談生命》用了一連串?dāng)M人化的語句，把一個抽象的事物——生命，寫得非常生動、形象，似乎讓人觸摸到了生命的氣息。再如《那樹》中的擬人，同樣非常精彩，先是連續(xù)運(yùn)用四“立”，運(yùn)用“立”這個擬人化的動作，形象地表現(xiàn)了一棵大樹長年造福于人類；接著運(yùn)用“有一點佝僂，露出老態(tài)”、“隆起的筋和縱裂的紋”等描寫外貌、神態(tài)的語句形象地寫出了樹為了長期造福人類而付出了沉重的代價。

可以看出，簡單的擬人，表現(xiàn)力并不簡單，表現(xiàn)力同樣非常精彩。

練一練

1，“于是這一天來了，電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時呻吟了一聲。（《那樹》）句中”呻吟“一詞運(yùn)用了什么修辭手法？有怎樣的表達(dá)效果？

2，運(yùn)用擬人的修辭手法寫一段話來描寫你家的某一個物品或小動物，注意寫出其特點。

參考答案：

1，“呻吟”一詞運(yùn)用擬人的修辭手法，訴諸聽覺，形象生動地給人以痛苦和悲哀的感受，從而間接地表達(dá)作者對伐樹人的憤恨。

2，答案略。提示：本題關(guān)鍵不僅是要運(yùn)用擬人的修辭手法，更要形象，要突出所寫事物的特點。

關(guān)于擬人的作文 篇7

午夜，

一只在天空漫無目的飛翔的小鳥，猛然，一支利箭穿入心臟，盡管它努力飛得很遠(yuǎn)很高，盡管它心是紅色的。還是在這個可怕的午夜，隨著利箭，隨著寒霜一齊跌落，縱深谷底。

幻想會有好的結(jié)果，幻想一切會有結(jié)果，然而過后只是諷刺的幻想。

縱深谷底，殘羽亂如繭絲，費(fèi)勁的挪動著它最疼愛的翅膀，斷，斷了，它嘶啞的吟唱，悲痛欲絕。

它多么渴望魔法仙女，能讓它遇到，一雙能撫慰它手的，輕輕撫慰，它會溫順的躺在他手心里，不作任何掙扎，不作任何唉怨，安靜的死去。

這里沒有街，沒有人，沒有路燈，也沒有月亮，它漫長的等待黎明，也許到黎明前，它已經(jīng)去人類所謂的天堂了。

凝望上空黑暗的宇宙，如此之大，為什么就容不下它這只小鳥。

它想起了它的親人，它的戀人。想起它曾經(jīng)的開心，曾經(jīng)幸福時光。它決定跟命運(yùn)狂戰(zhàn)到底，它依然相信，壞的一切和好的一切會有一個結(jié)局，會有一個句號。

天啊，才發(fā)現(xiàn)等待多么的漫長，多么痛苦和難以煎熬。

黎明終究還是來臨，它想，等看到太陽，等太陽出現(xiàn)的那一刻，它再去天堂也不遲，再痛苦，美好的開心的要多。它不想連最后的一絲陽光，即便對它來說很疼痛很漫長。

太陽緩緩而來，光芒四射，誰都無法遮掩太陽的溫暖，它想，走吧，夠了，知足吧！

它微微閉上雙眼，在等待著它不想等待的結(jié)果，

時間一分一秒的過去，太陽的'溫暖突然讓它清醒，也許它還可以改變什么，也許它還可以努力，不去想那些結(jié)果，給自己一個生存下去的理由。

它開始拼命的挪動雙腳，費(fèi)力揮動翅膀。然而，它又再一次的陷入絕望當(dāng)中。也許它在落下那一刻，注定一切就在那時候結(jié)束，它改變不了什么，為什么那樣痛苦的堅持到現(xiàn)在，為什么還要讓自己痛苦那么久……

“爺爺！我們還要走多遠(yuǎn)才到那個采藥的地方啊！妞妞想休息，爺爺！好不好嘛，好不好嘛。”

“呵呵這小鬼頭，叫你別跟來，看看累了我們家的小可愛了，好，就歇歇。”

盡管他們的談話聲音從遠(yuǎn)處傳來，盡管他們不會對它有所改變，它還是堅決不放棄這最后的希望做最后的努力。它頓時欣喜若狂，拼命的開始狂叫。

怎么還沒有動靜啊，是啊！誰會因為一個叫聲而來，誰會在乎山谷的叫聲。但是，叫到生命的最后一刻吧。

“噓！爺爺不要說話嘛，聽聽那是什么聲音嘛！”

“你猜猜那是什么聲音？”

“會是怪獸鳥嗎？聲音那么的難聽”

“呵呵，小鬼頭，是只受傷的小鳥，聽它的聲音那么的歇斯底里，那么的哀愁。”

“爺爺，我們要幫助它嗎？爺爺，你就答應(yīng)啦，救救它嘛”

它聽到小腳跑步的聲音在靠近它，越來越近，越來越近。

“爺爺，我找到了，在這里”“它流血了”

“讓我看看，天，是哪個缺德的，奇跡啊！”

“奇跡什么啊！爺爺。”

“它就是一個奇跡。”

“它活下來就是一個奇跡，看看這傷不知道有多疼，幫我把那種藥拿來”

“爺爺，是不是它知道我們要來，等我們來救它”

“呵呵，這小鬼，它當(dāng)然不知道了，在落下那一刻就注定等不到太陽，不知道是么原因，它有了活下去的理由，它選擇活下去，不放棄，一直努力到最后。”

“爺爺，那它以后還會飛翔嗎？”

“呵呵，我想它可以創(chuàng)造奇跡的。”

它覺得真的有魔法仙女，讓它看到了它要的結(jié)果，既然是奇跡，它想再創(chuàng)造出另一個奇跡。

它相信，一直相信……

關(guān)于擬人的作文 篇8

大家好！我是一只又高又瘦的小貓，我叫“甜甜圈”。因為我的媽媽特別愛吃甜甜圈，所以她就給我取名叫做甜甜圈。

我長得可漂亮了！我全身都是白色的，我有一個不大不小的頭，一雙晶瑩剔透的眼睛，我的眼睛老是像寶石一樣閃閃發(fā)光。我還有一對尖尖的耳朵和一個嗅覺敏捷的鼻子，它們讓我能很快地找到老鼠和魚，這樣我就不會餓肚子啦！哦，對了，我還有鋒利的爪子，它可是我的秘密武器啊！有了它，我抓老鼠就利便多了。我長得這么可愛，你們記住我了嗎？

我有一個很棒的小主人。天天早上起床，我眼前就會有一個毛線球，一碗牛奶，四條魚和一個雞毛毽子，這些都是小主人給我預(yù)備的。我的小主人很愛我，他除了給我吃厚味的食品，每次到放假的時候，我的小主人都會陪我玩，有時候他會教給我良多知識。我們就像好朋友一樣。

天天我都會看到小主人在造作業(yè)，這也讓我漲了不少知識。我會算數(shù)，識字和畫畫，我算給你聽呀。“1+1即是2，3×9即是27，嘿嘿，我很厲害吧？”至于畫畫，我就是在小主人打草稿時，我把我的腳，涂點墨水，在小主人的.草稿紙上印上一些“小梅花”呀。但最重要的是我的小主人天天晚上學(xué)了作文之后回來教我，我現(xiàn)在已經(jīng)會“寫”兩百字的作文了，當(dāng)然我寫的是喵星人的字，只有我的小主人才看得懂。

“甜甜圈，過來吃飯了！”看我的小主人正在叫我吃晚飯了，那咱們下次再聊吧，拜拜。

關(guān)于擬人的作文 篇9

我是一朵美麗的梅花，花瓣紫色，花蕊黃色。很可愛，也有一種讓人吃驚的香味，還可以加工成人們喜愛的香水。

在一個陽光燦爛、萬里無云的早晨，一陣微風(fēng)吹過我的身旁，我聽見鳥的叫聲和小朋友上學(xué)的說笑聲……原來春天來了。萬物開始生長，當(dāng)我正開心的時候，忽然，我感到有一種刺骨的感覺，又聽見我的伙伴們在慘叫著。啊！原來是一位小女孩覺得我們美麗，來采摘我們。她根本沒有想到別人，只想到自己。

我發(fā)現(xiàn)我的許多伙伴已經(jīng)被這們可惡的小女孩給摘走了，于是，我對這位小女孩恨之入骨。可她這么矮，我們又長在這么高的樹上，她又如何采到我們呢？原來她使用了一種殘忍的辦法，是找一根長木頭，在樹上亂打，把我們打下來。

在那黑色的一瞬間，樹上只剩下三、四朵梅花。我呢？幸好在高處，她打不著。我一下子失去了這么多伙伴，我傷心得淚流滿面。不過我還是折斷了腰，但還能堅持一會兒。這種殘忍的生活，我們已經(jīng)無法再忍下去了。

終于，我也落下去了，掉進(jìn)了土中。第二年春天，我長成了一棵健壯的小樹苗，十年過去了，我終于長成了大樹，又結(jié)了許多小梅花，我終于又活了。

關(guān)于擬人的作文 篇10

大家好，我是一株茉莉花，我有一片又一片綠油油的葉子，郁郁蔥蔥的；我還會開出一朵又一朵美麗的白色小花，花蕊金燦燦，花瓣銀閃閃。告訴你一個秘密，就是我的花很香的哦，我只要開出一朵花，兩天后我就會忍痛割愛的把這朵花送給小主人，讓她做出好喝又好聞的茉莉花茶，噓——別出聲，我只告訴你一個人哦！

我的莖細(xì)細(xì)的，長長的，在我的植物伙伴里已經(jīng)可以當(dāng)上“植物王”了。雖然我長了一副很傲慢的模樣，但我一點也不傲慢，反而靜靜地供給小主人茉莉獨(dú)有的花香。就是因為這樣，小主人給我起外號叫“銀香花”。我非常喜歡這個外號，便更加勤奮，慢慢的，我在小主人的房間里起到了裝飾和凈化空氣的作用。

以前，小主人最注意我的澆水情況了，要是我哪一天沒被澆水，她就急得要命，不管三七二十一，就把自己在學(xué)校喝剩的水（我的小主人在學(xué)校一般都不喝水）從水杯里“嘩”的一聲倒在我身上，很爽的哦！就是因為這樣，我在千姿百態(tài)的植物中顯得亭亭玉立。

現(xiàn)在，小主人早就忘了我，就更別說給我澆水了，我慢慢的變憔悴了，水分已經(jīng)不滿足我的開花需求了。小主人也會偶爾提起我，但是她提到我的時候，總是這么說：“這茉莉花，快死了嗎？怎么不開花了？”說著就摘下了我的一片葉子，痛死了！從此，植物們都笑我沒有他們蒼勁挺拔，我也不能再用威風(fēng)凜凜的口氣說話了。

小主人，給我一點水喝吧！