關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒作文(集錦6篇)。

語(yǔ)文教學(xué)里的重中之重的板塊就包括了寫作文，經(jīng)過(guò)打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的，寫好作文有什么竅門嗎？我們特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒作文，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1

“雷鋒”，我想大家都認(rèn)識(shí)，他是中華人民共和國(guó)最值得驕傲的人，也是我們小學(xué)生最值得學(xué)習(xí)的人，雷鋒能讓我們的優(yōu)良品質(zhì)有許許多多。他的這股力量，讓我們非常感動(dòng)，他樂于助人的精神，促使我們小學(xué)生向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良的人，去幫助更多需要幫助的人。

每次想到雷鋒，就會(huì)想到他的優(yōu)良品質(zhì)，是他守護(hù)了我們，守護(hù)了這個(gè)世界。他的“螺絲釘”精神布滿人間，相信那些善良的人民可以把雷鋒精神傳播給更多國(guó)家的人，讓他們知道我們中國(guó)人民心中的英雄是多么勇敢、偉大。

記得一次，他正趕往火車的路上，看見一個(gè)小男孩坐在墻邊哭著，雙手還時(shí)不時(shí)往地上摸著。雷鋒帶著樂于助人的心腸走了過(guò)去，親切的對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，發(fā)生什么事了，你為什么會(huì)在這兒哭呢?”從小男孩的口中得知，原來(lái)他的車票丟了，全家人都等著跟他團(tuán)聚呢。善良的雷鋒決定幫助他，并把他安全地送他回家。

僅僅這一件小事，讓我對(duì)他的印象更加深刻。他那助人為樂、善良、寬容的心腸給了我重大的影響，讓我上了一生中最重要的一課，明白了幫助別人就是幫助自己，別人的快樂就是自己的快樂。

今后，我一定要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)好人，幫助更多的人，成為人們完善人格凈化靈魂楷模，成為下一任雷鋒。

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2

在三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會(huì)做好事的良好習(xí)慣，我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門，參與社區(qū)文明建設(shè)，用雙手美化校園周邊環(huán)境。力求在實(shí)踐和行動(dòng)中力行表率，把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚(yáng)我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的良好形象。3月5日下午第2節(jié)課，我班全體同學(xué)在老師的組織下，到我校的后門清掃垃圾。由于后門正是太陽(yáng)落山的時(shí)候，垃圾多，風(fēng)塵大，落葉多，給我們的勞動(dòng)增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅(jiān)持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后，把垃圾運(yùn)到垃圾箱里。經(jīng)過(guò)大家的通力合作，一個(gè)半小時(shí)后，后門被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長(zhǎng)們都紛紛投來(lái)稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑;真是累在手上，甜在心里啊!通過(guò)這次活動(dòng)，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3

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大家知道3月5日是學(xué)雷鋒日,我們?cè)谶@一天就都會(huì)唱：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，同時(shí)也在贊揚(yáng)雷鋒精神。

我來(lái)給大家講一段雷鋒的故事吧。

一次，雷鋒外出在濃陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自已的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？雷鋒說(shuō)：我叫解放軍，就住在中國(guó)。

是啊，我們就應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的那種釘子精神，雷鋒同志曾經(jīng)在他的日記本上寫下這樣一段話：有些人說(shuō)工作忙，沒時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)抗擠時(shí)間，要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要向雷鋒一樣，善于擠和鉆。

看呀，雷鋒叔叔是多么偉大呀！在我們身邊應(yīng)該也有類似的人吧。我上一次與奶奶買菜時(shí)，看到一位對(duì)我們太倉(cāng)并不熟悉的外鄉(xiāng)人，他問(wèn)我們到東郊菜場(chǎng)怎么走？我們正好也要去東郊菜場(chǎng)，這下我可樂了，乘上他的車一起到了菜場(chǎng)。方便了別人也方便了自已。

讓我們從小事慢慢做起吧。

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4

三月到了，學(xué)校組織我們“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”，這不禁讓我想起春節(jié)前的那件事，可媽媽說(shuō)我不是“雷鋒”。

要過(guò)年了，人們都在買年貨，我也和媽媽去超市。人真多啊，看著人頭攢動(dòng)的人群，我東張西望，得先把包存好。到管理處，存包也得排隊(duì)，真麻煩。正當(dāng)我排隊(duì)時(shí)，前面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)男中音：“慢點(diǎn)，把我鞋帶踩開了，看看，真是的。”一邊埋怨，一邊蹲下來(lái)系鞋帶。我就在他身后，“啪”的一聲，我還沒看清什么，叔叔已經(jīng)系好鞋帶，匆匆在我身邊擠走了。“錢包，叔叔的錢包，叔叔，叔叔”。叔叔不見了。媽媽在旁邊笑著說(shuō)：“叔叔走遠(yuǎn)了，我都看不見了，走吧。”“怎么辦？”我晃了晃錢包。“你要吧，正好買年貨。”媽媽眨了眨眼睛。“嘿嘿，真的？”我也吐了吐舌頭。媽媽用手指了指旁邊的值班保安。我一看，馬上明白了。對(duì)，交給他來(lái)處理。

轉(zhuǎn)了一圈，籃子早就滿了，我又抱了一些。正當(dāng)我和媽媽說(shuō)笑著走到收銀臺(tái)時(shí)，媽媽拉了我一下：“看看那個(gè)人。”“誰(shuí)？”我一看，真是有緣，剛才丟包的叔叔就在前面。等到他結(jié)賬時(shí)，哪兒也找不到錢包。這時(shí)，保安叔叔過(guò)來(lái)，把他叫到辦公室去了。一會(huì)他回來(lái)了，邊走邊說(shuō)：“好人啊，我真是幸運(yùn)，碰到好人了。”媽媽摸摸我的頭：“你去說(shuō)一下？”“我才不去，我要當(dāng)雷鋒”。“哈哈，雷鋒應(yīng)該親自等失主啊，你等了嗎？”我笑了，媽媽也笑了。

真的，這事太多了，誰(shuí)遇到也會(huì)和我一樣。我真不是“雷鋒”。

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5

3月2日，三4班的蘋果小隊(duì)開展了本學(xué)期第一次志愿者活動(dòng)雷鋒日主題活動(dòng)，清理學(xué)校周圍的垃圾，營(yíng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。

下午一放學(xué)，7名蘋果小隊(duì)隊(duì)員就整齊出發(fā)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。雖然天空下著小雨，但這絲毫也沒有阻礙小志愿者們的心情，大家的臉上都洋溢著快樂的微笑。我們這次的活動(dòng)地點(diǎn)是學(xué)校對(duì)面的小公園。只見小隊(duì)員們從書包里拿出準(zhǔn)備好的垃圾袋，抹布等工具，開始仔細(xì)地搜尋著路邊的垃圾。墻角、樹根底下、柵欄邊……每個(gè)角落都逃離不了志愿者們的視線。雖然有的同學(xué)的手和耳朵都弄臟了，有的同學(xué)的衣服上沾上了泥水，但大家都完全沒有放在心上，畢竟帶著一顆快樂而奉獻(xiàn)的心在勞動(dòng)是幸福的。

3月是學(xué)習(xí)雷鋒的特殊日子，作為小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)積極地學(xué)習(xí)雷鋒叔叔全心全意為人民服務(wù)的精神。學(xué)習(xí)雷鋒不是一天兩天，也不是一次兩次的事情。學(xué)習(xí)雷鋒需要我們要從身邊做起、從小事做起，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇6

禮拜天，軍軍和紅紅途經(jīng)班主任林老師家。軍軍說(shuō)：“紅紅，你看林老師家的信箱骯臟，我們擦一擦吧。”紅紅爽快的允許了。他們兩人拿來(lái)一條抹布，還拿來(lái)一袋洗衣粉，然后當(dāng)真的擦了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒紅紅說(shuō)只要上面擦一下就大功告成了。又過(guò)了一會(huì)兒，信箱擦得可亮了他們可興奮啦。

忽然林老師了，他們趕快躲到大樹后面老師看見干干凈凈的信箱想：這是誰(shuí)干的好事，是清潔工干的對(duì)不合錯(cuò)誤?不合錯(cuò)誤。豈非是個(gè)鄰居干的?也不合錯(cuò)誤。我固然還不知道是誰(shuí)，但我一定要謝謝他。

然后林老師從自己的包里拿出一張白紙和一支筆寫上：你們好!固然我不知道你們是誰(shuí)，但我仍是要衷心地感謝你們把我家的信箱擦地纖塵不染，你們就是新時(shí)代的小雷鋒。然后林老師把信投進(jìn)了信箱就走了。軍軍和紅紅想:老師為什么把寫好的信投入自己的信箱里呢?紅紅和軍軍走過(guò)去，拿起信看了看，感覺到了一種快樂。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。

以后，我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!