小學(xué)六年級(jí)盼望踢足球作文。

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。許多人都覺得作文很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家整理編輯的《小學(xué)六年級(jí)盼望踢足球作文》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

小學(xué)六年級(jí)盼望踢足球作文

小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，正處于青春年少，對(duì)健康、運(yùn)動(dòng)和友誼充滿渴望的時(shí)候。踢足球是一項(xiàng)不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、公平競(jìng)爭(zhēng)和友誼精神的運(yùn)動(dòng)。因此，每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該有機(jī)會(huì)踢足球，享受足球帶來的樂趣。（勵(lì)志的句子 www.djz525.com）

在小學(xué)六年級(jí)，學(xué)生們應(yīng)該已經(jīng)有了一定的足球技能和知識(shí)，可以參加學(xué)校或社區(qū)組織的足球比賽。這樣的比賽不僅可以鍛煉自己的足球技能，還可以與其他學(xué)生交流、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)友誼精神。

除了參加足球比賽，學(xué)生還可以自己組織或參加足球訓(xùn)練班，進(jìn)一步提高自己的足球技能。在訓(xùn)練班中，學(xué)生可以與其他學(xué)生一起訓(xùn)練，學(xué)習(xí)足球規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)和技巧，還可以結(jié)交更多的足球愛好者，建立深厚的友誼關(guān)系。

踢足球不僅可以幫助學(xué)生鍛煉身體，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣，還可以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使學(xué)生更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和生活。因此，每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該珍惜踢足球的機(jī)會(huì)，盡可能地享受足球的樂趣。

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六年級(jí)足球作文怎么寫900字

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學(xué)生需要掌握短時(shí)間內(nèi)寫出一篇合格作文的技能，寫作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫”的能力。優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結(jié)果。優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢？以下是我們收集整理的“六年級(jí)足球作文怎么寫”，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

六年級(jí)足球作文怎么寫 篇1

我是一個(gè)安靜的男孩，喜歡一個(gè)人靜靜地看書。現(xiàn)在我卻喜歡上了刺激的足球，夢(mèng)想成為像梅西一樣偉大的足球運(yùn)動(dòng)員，代表中國隊(duì)在世界杯球場(chǎng)上馳騁。你肯定覺得不可思議吧!我和足球之間到底發(fā)生了什么?讓我來告訴你。

認(rèn)識(shí)足球，是因?yàn)榘职窒矚g看足球賽。每次看的時(shí)候，他一會(huì)兒站起來興奮地大叫“好球”，一會(huì)兒又敲著沙發(fā)“哎呀”“哎呀”失望地嘆氣。看著爸爸的樣子，我想這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)肯定很好玩、刺激，于是就經(jīng)常跟著爸爸一起看。看著看著，我也入迷了。看著都這么好玩，那要是自己親自上綠茵茵的草坪上飛馳，那不是更加刺激嗎?我突然冒出一個(gè)念頭：我要上球場(chǎng)親自踢球!

恰好，進(jìn)入五年級(jí)的時(shí)候，有一次上體育課，胡凌凱組織我們男生踢球。開始我不敢踢，那么多人爭(zhēng)搶一個(gè)球，要把它射進(jìn)對(duì)方的球門里，太難了!但看著別人大呼小叫，暢快淋漓地在球場(chǎng)上奔馳，我終于忍耐不住了，加入了踢球的隊(duì)伍。長傳、過人、挑球，我把從電視里看到的方法笨拙地用了起來，球來了，我一腳射門!球進(jìn)啦!我不敢相信，我第一次上場(chǎng)，居然就進(jìn)球了!我興奮得臉直發(fā)燙，汗像春天的小草嘟嘟直冒!

我狂熱地愛上了足球。學(xué)校里，體育課、大課間，一有機(jī)會(huì)我就會(huì)和同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上瘋狂地踢球。學(xué)校有足球社，為了能有更多機(jī)會(huì)踢球，我厚著臉皮乞求足球社同學(xué)幫幫我，在學(xué)期結(jié)束時(shí)終于爭(zhēng)取到了一個(gè)入社的名額。家里，晚飯后，我肯定會(huì)纏著爸爸陪我練習(xí)，下雨天就在儲(chǔ)藏室的走廊里練。

現(xiàn)在我連玩游戲都只玩“實(shí)況足球”游戲。昨天晚上，游戲中的我居然進(jìn)了烏龍球，輸給對(duì)手。這太丟人了。我放聲大哭，爸爸媽媽勸都勸不住，只能在一邊無奈地笑著，看我哭!

爸爸鼓勵(lì)我說，你這么喜歡踢球，你就好好練，這樣你以后就會(huì)有機(jī)會(huì)成為一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員，可以代表國家隊(duì)，去踢世界杯!我聽了，信心百倍。

看了我和足球的故事，你們還覺得我的夢(mèng)想不可思議嗎?

六年級(jí)足球作文怎么寫 篇2

星期4的體育課，體育老師帶我們?nèi)ンw育場(chǎng)踢足球。比賽開始了，女孩子們顯得特別高興，因?yàn)槔蠋熅褪俏覀兊?守門員。男孩兒們一個(gè)勁兒地往我們的“領(lǐng)地”攻擊。不一會(huì)兒，田潤的一個(gè)“飛球”在我眼簾里出現(xiàn)。我絕望地想：完了!但是，出乎我意料的是，這球沒進(jìn)!老師就是老師，還“以牙還牙”踢了他們一個(gè)“飛球”。我們乘勝追擊，快踢到他們的球門了，我們暗暗慶喜。

可是，他們的“體育健將”曹斯遠(yuǎn)此時(shí)挺身而出，他的球技超高，跑得快，女孩兒們見了他就是“一退退十里”，唉!此時(shí)的我真是豆腐掉進(jìn)灰缸里——吃也不是，打出不是。但是，我轉(zhuǎn)念一想：反正有老師守門，他們進(jìn)不成的!我奮力地跟著他們追球，可是，我抬頭一看，哎呀!大事不好!老師不見了蹤影，“小將”則在打盹!唉——我心里最后的一線希望都徹底覆滅了!看著這球順利地滾進(jìn)了球門，我心里直冒火。有的女孩兒長吁短嘆，有的氣得直跺腳，還有的……我一聲令下，女孩子們?nèi)僮窊簟Ｇ蚝貌蝗菀讉鞯轿夷_上，我用力一踢，球“飛”出老遠(yuǎn)，被周婷婷接到了，她瞄準(zhǔn)方向，“咚——”只見，她使勁一蹬，球飛進(jìn)了對(duì)方的球門……“耶!進(jìn)嘍——太棒了!”“贏嘍!萬歲!”球場(chǎng)上傳來了陣陣歡呼聲。我心里想：這還是我們第一次進(jìn)球，第一次的集體成功。此時(shí)，男孩們急得干瞪眼，曹斯遠(yuǎn)一聲令下，“反攻!快反攻呀——”可是，此時(shí)，體育老師“嘟——”一聲哨響，排隊(duì)集合!唉，“可憐”的曹斯遠(yuǎn)還沒來得及“反攻”，就得“下場(chǎng)”了。

這可真是一場(chǎng)讓人百踢不厭，留連忘返的“足球賽”啊!

2六年級(jí)踢足球作文模板

“噢，太棒了，又是第一名!他們果然不是我們的對(duì)手!”“哈哈，我們真棒!”咦，是誰在歡呼、雀躍?到底發(fā)生了什么?告訴你吧，我們六二班和六六班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球比賽，我們班最后以3比1的好成績輕松奪冠。你說說，我們?cè)跄懿婚_心呢?

而我和夏思嘉擔(dān)任了這場(chǎng)比賽的小小“攝影師”。雖然這是第一次為比賽拍照，我們卻抓拍到了不少精彩的鏡頭呢!只要你看看這些照片，就能感受到比賽的激烈。前鋒鄧智文的一個(gè)個(gè)大腳射門，守門員黃圣安把一個(gè)又一個(gè)球緊緊地抱在懷中，還有大家爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)搶足球的精彩瞬間，都被我們小攝影師一一捕捉。最有趣的是王渝龍的“啃球”照片了!你一定很奇怪，大家都在積極比賽，他為什么要去啃球玩呢?原來呀，王渝龍正張著大嘴，奮力搶球，球一彈起，在他嘴邊時(shí)，正巧我按下快門，就有了這經(jīng)典之作!哈哈，搞笑吧?同學(xué)們看到這張照片時(shí)，都忍不住捧腹呢!

在比賽中我班球員都大顯身手了一番。黃圣安守門就特別值得一提。只要球一來，他就像餓虎撲食般沖上前去，死死地把球抱住，每次都使對(duì)方的射門有驚無險(xiǎn)。如果說黃圣安的撲球是百撲百中，那么鄧智文的射門也是一射一個(gè)準(zhǔn)。我們班正是有了這兩員得力干將，再加上其他隊(duì)員的默契配合，才有了這么喜人的佳績。

在這次足球賽上，我班球隊(duì)同學(xué)們八仙過海――各顯神通，沒有參賽的同學(xué)們也都在一旁為比賽吶喊助威。這真是一場(chǎng)難忘的比賽呀!最終，我們不僅贏得了比賽，更可貴的是我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感!

六年級(jí)足球作文怎么寫 篇3

烈日炎炎，萬里無云，一切都仿佛是為了即將展開的足球大戰(zhàn)專門定做的幕布。校園里的綠茵草地上，靜得出奇，大家都屏氣凝神的，專心致志地盯著球員……這場(chǎng)大戰(zhàn)的幕布即將被拉開，這僅僅只是暴風(fēng)雨前的寧靜……

幾分鐘前，同學(xué)們還在教室里面奮筆疾書。突然，從廣播里放出了老師的聲音，讓同學(xué)們到綠茵草地上進(jìn)行足球比賽。在排隊(duì)時(shí)，我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，心里充滿了對(duì)比賽的熱情和激動(dòng)，都想在球賽中脫穎而出，能使自己班級(jí)奪得全年級(jí)冠軍。而我卻恰恰相反，心里不但不激動(dòng)，而且還有一些擔(dān)憂，為前去參賽的足球隊(duì)員們捏一把汗，因?yàn)檫@次比賽的對(duì)手，肯定都是受過訓(xùn)練的，而且我們連對(duì)手的實(shí)力都還不知道，心里猶如吊了十五個(gè)水桶一般，七上八下的，總覺得這次比賽有點(diǎn)懸……

到了樓下，我們坐在足球場(chǎng)的兩側(cè)，每個(gè)人都坐著一個(gè)紫色的小椅子，看著一場(chǎng)場(chǎng)球賽。當(dāng)自己班進(jìn)球時(shí)，高聲歡呼；當(dāng)對(duì)手進(jìn)球時(shí)，唉聲嘆氣；當(dāng)球在球門口滾了一會(huì)兒又走了，便都會(huì)感到惋惜。我們，也是如此……

第一場(chǎng)過得很快，一下子，便到了我們班。隊(duì)員們感到十分的緊張，我跟他們說，只要他們盡力了，我們就算輸了，也不怪他們。

比賽的號(hào)角，已經(jīng)吹響！

球，被放在中點(diǎn)，不知被誰狠狠得踢了一腳，飛到了我們的界限，也就是說，進(jìn)入了我方的危險(xiǎn)區(qū)，若稍不留神，球被踢了一腳，便會(huì)直闖球框……“嘭！”球被葉子涵狠狠得踢了一腳，一下子飛到了它們的界限，也就是說，危險(xiǎn)解除，反倒變得對(duì)我們有利。

“咻”一道漂亮的曲線在我面前飛過，直沖對(duì)面球籃。是一個(gè)很厲害的球，只稍稍比籃筐低下一點(diǎn)，如果……

“耶！球進(jìn)了！”同學(xué)們歡呼起來吃。看來，我的擔(dān)憂全然是多余的。

“咚”沈夢(mèng)婷沖出人墻，在他們所有隊(duì)員還未反應(yīng)過來時(shí)，狠狠地踢了一腳。球從側(cè)面飛過去，守門員剛想轉(zhuǎn)身，可惜，太晚了，球已經(jīng)進(jìn)了……

下半場(chǎng)，對(duì)手發(fā)起了強(qiáng)烈的猛攻，球被他們傳來傳去……徐康洵在人群的掩護(hù)下，一下子踢了過去。找不到球的守門員終于看到球了，剛想抱住，卻遲了一步……在被進(jìn)了一球之后，同學(xué)們以守為攻，保持讓球不進(jìn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的耗光時(shí)間。

“時(shí)間到！”

體育老師吹響了口哨，我們以2：1的比分獲得了勝利，大家歡喜不已，都在為這首戰(zhàn)告捷而歡呼！

六年級(jí)足球作文怎么寫 篇4

每個(gè)星期四上午第四節(jié)課是令我們喜歡卻又覺得乏味無趣的體育課。然而那一天的體育課卻顯得是那么的與眾不同，這是為什么呢？如果你想知道答案，那就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。

那天上午第三節(jié)課下課，我們列隊(duì)來到操場(chǎng)，準(zhǔn)備千篇一律地跑步、做操，誰知老師宣布了一個(gè)振奮人心的消息——想踢球的男生與初一二班比賽踢足球，其他人自由活動(dòng)。我們聽了這個(gè)消息，都以為自己的耳朵出了毛病，個(gè)個(gè)跟丈二和尚似的摸不著頭腦，等老師把這個(gè)消息又說了一遍后，才反應(yīng)過來。之后，班里同學(xué)就樂翻了天，個(gè)個(gè)喜出望外，歡呼雀躍。男生樂的是可以一展雄風(fēng)，女生樂的是可以自由活動(dòng)。

比賽雙方人數(shù)懸殊很大，我方21人，對(duì)方只有13人。不過他們年齡大一些，也算是公平競(jìng)爭(zhēng)。球賽開始了，我方發(fā)球，我們班的前鋒個(gè)個(gè)象猛虎下山一般沖向?qū)Ψ剑鴮?duì)方毫不示弱，拼命攔截。啊！宋思凡射門了！唉，可惜力度不夠，角度也不對(duì)，被對(duì)方門將撲下了球，然后猛地一腳，球飛到了對(duì)方中鋒腳前，正要傳給他們的前鋒，我方的李錦豪用出絕技——“奪球剪刀腳”攔下了球，傳給了我們的“班腳”丁軻灃，只見丁軻灃左閃右避，風(fēng)一般地到了對(duì)方球門前，一記“凌空抽射”，球進(jìn)了！操場(chǎng)上響起了一片喝彩聲，我方暫時(shí)以1：0領(lǐng)先。之后，比賽越來越激烈，雙方球員都盡了自己最大的努力，比技術(shù)、比毅力、比團(tuán)隊(duì)的合作，最終我方以3：1獲得了勝利。

精彩的球賽結(jié)束了，我為我們的勝利而喝彩，更為我們這個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)而喝彩！

六年級(jí)足球作文怎么寫 篇5

足球，是普約爾和阿隆索的一次次化險(xiǎn)為夷，是梅西和c羅的帶球過人，是巴爾德斯和卡西利亞斯的神勇?lián)渚仁菬嵫序v的球迷，是……這一切代表當(dāng)代足壇的“名片”，都有自己的個(gè)性，但緊張，驚險(xiǎn)，激性，沖突是他們擁有的特點(diǎn)，這就是足球，這就是讓一個(gè)個(gè)球員為了自己的榮譽(yù)，自己的俱樂部，自己的祖國而浴血奮戰(zhàn)的足球。

我以前看足球。我只知道在一個(gè)大草坪上，一群人在瘋狂地追一個(gè)足球，追到后再把他踢進(jìn)一個(gè)大網(wǎng)里。如果球進(jìn)了，就得一分，最后誰的分最多，誰就是勝利者。那時(shí)我覺得他們真傻，為了一個(gè)皮球，把自己弄得疲憊不堪。媽媽就告訴我：“因?yàn)樗麄內(nèi)绻A了，他們就會(huì)迎來榮譽(yù)”。我小聲嘀咕到：“誰稀罕榮譽(yù)，能換成吃的我才稀罕！”我長大了以后，我開始懂得了什么是點(diǎn)球，什么是角球，什么是越位等一些有關(guān)足球的.知識(shí)以及歐美各大賽事，當(dāng)然，也知道了什么是榮譽(yù)。漸漸地，我喜歡上了足球。如饑似渴地了解著足球的一切：規(guī)則、技巧、球星、戰(zhàn)報(bào)、賽事、趣聞……

漸漸地，我儼然成為了一個(gè)小球迷。為了能看一場(chǎng)球賽，我讓媽媽準(zhǔn)時(shí)叫我起來，把自己的眼睛硬是弄成了一對(duì)“熊貓眼”。但令我遺憾的是歐洲冠軍聯(lián)賽半決賽進(jìn)行的時(shí)候，由于我還處于上學(xué)期間，所以沒能看到直播，為此我非常遺憾。我后來看的都是轉(zhuǎn)播。雖然是轉(zhuǎn)播，但也不影響我對(duì)足球的熱愛。我尤其喜歡進(jìn)球的時(shí)候，那個(gè)時(shí)刻才是激動(dòng)人心的。還有一種是一名球員運(yùn)球擺開防守隊(duì)員，起腳把足球射向球門時(shí)，我的心也會(huì)隨著足球沖向球門。

我最支持的球隊(duì)是巴薩羅那俱樂部，而他也不負(fù)眾望，在歐冠半決賽首回合，在伯納烏球場(chǎng)2：0客場(chǎng)戰(zhàn)勝了皇家馬德里。那是一個(gè)振奮人心的夜晚：比賽上半場(chǎng)兩隊(duì)都未取得進(jìn)球；然而在71分鐘，佩佩因危險(xiǎn)動(dòng)作被紅牌罰下后，比賽出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，第77分鐘哈維接梅西回傳，傳給了右路的阿費(fèi)萊，阿費(fèi)萊傳中，梅西在門前搶射破門，巴薩羅那在伯納烏1：0領(lǐng)先。當(dāng)皇家馬德里球員還沉浸在先失一球的痛苦中時(shí)，巴薩羅那又發(fā)起了一次有效的進(jìn)攻；阿費(fèi)萊在中前場(chǎng)停球后傳給梅西，梅西突然加速突破，他連過兩名后衛(wèi)，最后拉莫斯和馬塞洛圍搶梅西，但梅西一腳挑射再一次攻破了卡西利亞斯的十指間，幫助巴薩羅那在伯納烏2：0擊敗“銀河戰(zhàn)艦”——皇家馬德里，一只腳已經(jīng)踏入了歐冠決賽的溫布利大球場(chǎng)。這就是我所熱愛的足球！這就是巴薩羅那！

踢足球不但可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還可以鍛煉身體。這，就是足球，我所喜愛的足球！你愛踢球嗎，如果愛，是不是和我有同感呢？

六年級(jí)足球作文怎么寫 篇6

在我五彩繽紛的童年中，有許多快樂的事，就像冬天里的雪花，數(shù)不勝數(shù)，但有一朵最大最美麗最潔白的雪花上，記載著我童年的趣事，像穿越時(shí)空隧道一樣，把我?guī)肓似錁窡o窮的童年時(shí)光。

。話說那一天，我?guī)е艿艿暮蛶讉€(gè)小伙伴們?cè)诩亦l(xiāng)自由穿梭。我無聊的走在鄉(xiāng)間的小路上，花叢中蝴蝶翩翩起舞，這時(shí)我們躺在綠油油的草地上，一起討論玩什么，這時(shí)，機(jī)靈鬼弟弟說：“足球”我們聽了，異口同道：對(duì)！就玩足球，咱們就玩超好玩的究極足球戰(zhàn)。

我們雙方做好準(zhǔn)備，弟弟為裁判，每方四名隊(duì)員，其中一名是守門員，我，張俊，黃紫燕，大偉四人一隊(duì)。劉浩，張明浩，張慶，超瑞四人一隊(duì)。弟弟一聲：：“精彩的究極足球賽開始。”首先我跟敵方玩繞球，一不小心，被他們?nèi)姘鼑冶阌帽貧⒓迹铺祗@一射，從一個(gè)人PP下沖過去，沖向敵方的門。張慶頓時(shí)向球上一撲，球好想知道似的，當(dāng)張慶撲的時(shí)候居然飛了過去，進(jìn)了球門。我們感到不可思議。就這樣第一局我隊(duì)獲勝。

第二局，敵方就在一起商量怎樣來對(duì)付我們，想挽回一局，可接下來并沒有像他們想的那樣順利。一開始，劉浩用了九牛二虎之力射了過來，大偉用力一擋，球飛到了張俊的面前，張俊那肯放棄，說：‘認(rèn)輸吧！一射，球飛了起來，張明浩“用鐵頭功“一擋球掉了下來，滾到了我面前，我又用另一個(gè)必殺技——絕命破空閃，說：你們輸定了。”我用了超大的力氣，他們都沒攔住球，球又再次進(jìn)了。“耶，我們又贏了，我們歡呼道。

劉浩他們還不投降，后來又拉開了戰(zhàn)斗。他們先來了個(gè)迷惑法，他們假裝一會(huì)兒向東一會(huì)兒向西，弄得我們筋疲力盡時(shí)，突然來個(gè)措手不及，進(jìn)了我們的門。’哎！‘看來我們不能掉以輕心。還剩下最后一局了，我方好好配合……到了最后五分鐘時(shí)，我來了個(gè)“絕命破空閃’使出全身最大力，連吃奶的力氣都用上了。最后功夫不負(fù)有心人，我們最終獲勝了。就連劉浩他們也認(rèn)為輸?shù)眯姆诜?/p>

現(xiàn)在回想起來就入了迷，童年的時(shí)光，多么美好呀！

作文參考： 六年級(jí)足球文章怎么寫

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的作文參考： 六年級(jí)足球文章怎么寫，希望您可以借鑒參考！

足球，是普約爾和阿隆索的一次次化險(xiǎn)為夷，是梅西和c羅的帶球過人，是巴爾德斯和卡西利亞斯的神勇?lián)渚仁菬嵫序v的球迷，是……這一切代表當(dāng)代足壇的“名片”，都有自己的個(gè)性，但緊張，驚險(xiǎn)，激性，沖突是他們擁有的特點(diǎn)，這就是足球，這就是讓一個(gè)個(gè)球員為了自己的榮譽(yù)，自己的俱樂部，自己的祖國而浴血奮戰(zhàn)的足球。

我以前看足球。我只知道在一個(gè)大草坪上，一群人在瘋狂地追一個(gè)足球，追到后再把他踢進(jìn)一個(gè)大網(wǎng)里。如果球進(jìn)了，就得一分，最后誰的分最多，誰就是勝利者。那時(shí)我覺得他們真傻，為了一個(gè)皮球，把自己弄得疲憊不堪。媽媽就告訴我：“因?yàn)樗麄內(nèi)绻A了，他們就會(huì)迎來榮譽(yù)”。我小聲嘀咕到：“誰稀罕榮譽(yù)，能換成吃的我才稀罕！”我長大了以后，我開始懂得了什么是點(diǎn)球，什么是角球，什么是越位等一些有關(guān)足球的.知識(shí)以及歐美各大賽事，當(dāng)然，也知道了什么是榮譽(yù)。漸漸地，我喜歡上了足球。如饑似渴地了解著足球的一切：規(guī)則、技巧、球星、戰(zhàn)報(bào)、賽事、趣聞……

漸漸地，我儼然成為了一個(gè)小球迷。為了能看一場(chǎng)球賽，我讓媽媽準(zhǔn)時(shí)叫我起來，把自己的眼睛硬是弄成了一對(duì)“熊貓眼”。但令我遺憾的是歐洲冠軍聯(lián)賽半決賽進(jìn)行的時(shí)候，由于我還處于上學(xué)期間，所以沒能看到直播，為此我非常遺憾。我后來看的都是轉(zhuǎn)播。雖然是轉(zhuǎn)播，但也不影響我對(duì)足球的熱愛。我尤其喜歡進(jìn)球的時(shí)候，那個(gè)時(shí)刻才是激動(dòng)人心的。還有一種是一名球員運(yùn)球擺開防守隊(duì)員，起腳把足球射向球門時(shí)，我的心也會(huì)隨著足球沖向球門。

我最支持的球隊(duì)是巴薩羅那俱樂部，而他也不負(fù)眾望，在歐冠半決賽首回合，在伯納烏球場(chǎng)2：0客場(chǎng)戰(zhàn)勝了皇家馬德里。那是一個(gè)振奮人心的夜晚：比賽上半場(chǎng)兩隊(duì)都未取得進(jìn)球；然而在71分鐘，佩佩因危險(xiǎn)動(dòng)作被紅牌罰下后，比賽出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，第77分鐘哈維接梅西回傳，傳給了右路的阿費(fèi)萊，阿費(fèi)萊傳中，梅西在門前搶射破門，巴薩羅那在伯納烏1：0領(lǐng)先。當(dāng)皇家馬德里球員還沉浸在先失一球的痛苦中時(shí)，巴薩羅那又發(fā)起了一次有效的進(jìn)攻；阿費(fèi)萊在中前場(chǎng)停球后傳給梅西，梅西突然加速突破，他連過兩名后衛(wèi)，最后拉莫斯和馬塞洛圍搶梅西，但梅西一腳挑射再一次攻破了卡西利亞斯的十指間，幫助巴薩羅那在伯納烏2：0擊敗“銀河戰(zhàn)艦”——皇家馬德里，一只腳已經(jīng)踏入了歐冠決賽的溫布利大球場(chǎng)。這就是我所熱愛的足球！這就是巴薩羅那！

踢足球不但可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還可以鍛煉身體。這，就是足球，我所喜愛的足球！你愛踢球嗎，如果愛，是不是和我有同感呢？

六年級(jí)中秋節(jié)作文-六年級(jí)作文之四

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供六年級(jí)中秋節(jié)作文-六年級(jí)作文之四，相信能對(duì)大家有所幫助。

一年一度的中秋節(jié)又到了，中秋夜是一個(gè)祥和、美好的夜晚，每到這時(shí)，家家歡聚一堂，品嘗著瓜果和月餅，享受著天倫之樂。

每逢佳節(jié)倍思親，誰都希望在中秋佳節(jié)能夠全家團(tuán)聚，這是人之常情，但又總不能家家如愿。

晚上，我吃完了飯，便到陽臺(tái)上全神貫注地欣賞那圓圓的月亮。月亮害羞地蒙著層層面紗，過了很久，才輕輕掀開，露出它那能發(fā)光的臉蛋。我仔細(xì)地望著月亮，心里對(duì)遙遠(yuǎn)的月空充滿了無限的遐想。

我突然想起了《古朗月行》，于是，我大聲的背起來：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。我一邊賞月一邊津津有味地吃月餅。有五仁的、雙黃的、蓮蓉的、豆沙的我最喜歡的是水果的，各種各樣的水果口味，味道好極了！

夜色漸漸暗了下來，人們的笑聲打破了夜晚的寧靜。繁星在天空中頑皮的眨著眼，而月亮呢，反而把眼睛睜的大大的，和藹的望著綠茵茵的草叢，望著熟睡的大地。

小學(xué)六年級(jí)回憶作文7篇

不管是在校還是入職，我們都需要掌握寫作，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過無數(shù)次推敲的，有沒有一些可以參考的作文模板？下面，讀書筆記吧的編輯為大家整理的“小學(xué)六年級(jí)回憶作文”，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇1

時(shí)光如梭，光陰似箭，時(shí)間，在我們上音樂課時(shí)從音符中溜走了。時(shí)間，在我們上體育課時(shí)從我們腳步下溜走在我剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)，哭著鬧著要媽媽，要回家。可是……六年后，總覺得有點(diǎn)舍不得這所學(xué)校，舍不得這所學(xué)校的一草一木。因?yàn)槲以?jīng)在這嘻笑，悲傷，振作，拼搏……

認(rèn)識(shí)

“不管你們?cè)瓉碛卸嗪茫喟簦谶@，你們以前的輝煌已灰飛煙滅，偃旗息鼓，在這一切將為零”我們英語老師瞪著小眼睛說道，“那么，有請(qǐng)同學(xué)們上來自行介紹。”突然，一個(gè)虎背熊腰的同學(xué)昂首闊步走向講臺(tái)，但是，他的手一直蹂躪著他那紅色的衣角，他似乎有點(diǎn)緊張，“我……我……我叫……”

告別

“長亭外，古道邊，芳草碧連天”一聽見，我的淚珠如天上的烏云般，憂愁中又顯得有點(diǎn)沉。第二天，我看著同學(xué)們?cè)谙抡n后談笑風(fēng)生，聽見同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)那讀書聲如鄉(xiāng)間小哼，多想時(shí)間停留在這啊！

時(shí)間，在我們讀書時(shí)從我們嘴尖上溜走。時(shí)間，在我們請(qǐng)教老師時(shí)駕著好奇溜走。時(shí)間，在我們努力學(xué)習(xí)時(shí)，從老師那一條條皺紋邊溜走。

小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇2

望著眼前那張我笑得燦爛如花的照片，不由得讓我想起了桃花島。

在我的印象中，桃花島是個(gè)到處是桃花的、四周環(huán)海的小島，可是我到那一看，原來桃花島沒有一朵桃花，只有幾棵假桃樹，而且還是一個(gè)小城鎮(zhèn)。直到我們到了安期峰，經(jīng)過導(dǎo)游的介紹，才知道桃花島不是因?yàn)檫@兒有桃花而得名的，而是因?yàn)閸u上特有的桃花石而聞名。我仔細(xì)地觀察了桃花石，原來那石頭上有像桃花一般的花紋，像刻上去的一樣，栩栩如生。那是經(jīng)過幾億年地殼的變動(dòng)才形成的。

接著，我們游玩了安期峰。我們來到了龍?zhí)镀伲€沒走近瀑布，就聽見瀑布嘩嘩的響聲。我看過九峰山的瀑布，它像一條飛龍從天而降，非常壯觀；野鶴湫的瀑布小而多，是個(gè)瀑布群；而安期峰的瀑布就不同了，從側(cè)面看，仿佛是一條美麗的彩虹鋪展在我們眼前，令人炫目！

下午，我們來到射雕影視城，哦，我知道了有許多電視劇都是在這拍的。一條短短的接到可以拍成繁榮、熱鬧的大街，沒有盡頭；一間屋子可以拍成不同人家的住處……美麗的湖光山色使人流連忘返！

又該回家了，游船漸漸駛出碼頭，再見了，小島！再見了，大海！

美好的記憶總會(huì)在我們不經(jīng)意間流露，珍貴的照片總是記載我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生就是這樣豐富多彩！

小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇3

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。我們離開了相處六年的老師和同學(xué)，離開我們的母校。我們即將邁進(jìn)一個(gè)新的校園。

回憶起六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁有一種歡快的感覺……我們學(xué)校幾乎都是綠色的。校門內(nèi)種著小葉欖仁，花壇里有些叫“假花生”的植物，中間立著一個(gè)大拇指的石雕，意喻“我能行”——激勵(lì)我們天天向上。

我們學(xué)校還有一個(gè)魚池，五顏六色的魚兒在歡快地嬉戲著。魚池旁有許多花，惹來一群花蝴蝶，還時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一兩只紅蜻蜓。每天走進(jìn)校園，嗅著這芬芳清香，心情無比暢快。早起的睡意，一掃而去。

在這安靜舒適的校園里，我們漸漸長大。相伴六年的同學(xué)們，我們是多么的團(tuán)結(jié)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一起拼搏，取得多個(gè)全年級(jí)第一；藝術(shù)節(jié)上，我們一起表演，獻(xiàn)出一個(gè)個(gè)令人稱贊的好節(jié)目；詩歌朗誦比賽上，我們齊心協(xié)力，朗誦出一篇篇讓人感動(dòng)萬分的好篇章……這一切的一切，見證了我們的成長，加深了我們的同學(xué)情誼。

在學(xué)習(xí)上，特別是在六年級(jí)，我們每個(gè)人都在努力，都在相互鼓勵(lì)中前行。一次次的模擬考，讓我們知道自己的短處和不足，讓我們不斷進(jìn)步。終于，那一天來臨了。大家的努力沒有白費(fèi)，大部分同學(xué)都考上了自己心儀的學(xué)校；即使沒能考好的同學(xué)，也沒有氣餒，因?yàn)槿旰蟠蠹矣謺?huì)迎來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

終于，我成功了！我的小學(xué)生活也結(jié)束了。我也將進(jìn)入新的篇章，新的起點(diǎn)，也要開始新的努力。小學(xué)生活中的酸甜苦辣，每一刻都令我難忘。

小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇4

在我六年的小學(xué)生活里，有悲傷、恐懼、擔(dān)憂，但是這些負(fù)面情緒微乎其微。現(xiàn)在回憶起來，心里只剩下留戀、不舍、溫暖、開心……腦海里出現(xiàn)的一幅幅畫面，全是與同學(xué)、老師之間，快樂、感人、自豪的'瞬間。

外小這個(gè)學(xué)校，一向是活動(dòng)繁多，不過也慶幸這一點(diǎn)，使我們大家之間的回憶更多，使人懷念的東西也更多。

記得我們第一次露營，其實(shí)就是在學(xué)校的操場(chǎng)上搭帳篷睡一覺。那是我們第一次接觸到露營這個(gè)詞語，心情都很激動(dòng)。先開始是有幾位老師教我們疊帳篷，老師們還給我們講了講在野外如何生存。教了我們很多的自救方法，還讓我們自己表演，嘗試。我是跟姚雨陽組隊(duì)的，我們一起團(tuán)結(jié)合作，一起搭帳篷、鋪睡墊、被子，一起聊天、說笑……很快樂。第二天，我們還在收被子比賽中榮獲第一。后來一起去領(lǐng)先吃早餐，一切都領(lǐng)先了。當(dāng)時(shí)具體的情形，我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了，三四年過去了，記憶開始變得逐漸模糊，我對(duì)這次活動(dòng)的回憶就像是鉛筆寫上去的字，漸漸消失。雖然我很不情愿，但是我希望這些記憶刻在我頭腦中，可頭腦不聽使喚。

20xx年xx月xx日星期五的下午，我們601班集體去參加最后一次女孩節(jié)活動(dòng)，我們參加了訓(xùn)練，練習(xí)了各種各樣的口號(hào)，“立正”后答“是”，“稍息”后喊“出”，“向右看齊”后接“齊”，教官說“好”就要快速答道“好，很好，非常好”右手彎曲向下叫“e”，這是我們學(xué)到的，幾年后再做一次應(yīng)該也很感動(dòng)吧。然后我們玩了三個(gè)游戲，第一個(gè)阿Q說，指令前有阿Q說才能動(dòng)，不然就被淘汰，結(jié)果是1班全軍覆沒。第二個(gè)游戲是每一個(gè)人那一半的管子，每個(gè)人都把管子搭在一起，連起來，讓乒乓球順著管道滾到終點(diǎn)的桶里，結(jié)果依然是失敗。第三個(gè)游戲，教官說叫“橫行霸道”“螃蟹過河”，其實(shí)也就是“兩人三足”橫著走。我是我們班男生這一排的指揮，大家一起“1、2、1、2……”的喊著，可最后結(jié)果依然不如人心。雖然這次我們連連失利，但我們收獲了不少快樂。我們拍了許多照片，我希望這件事情，我能一輩子記住，永遠(yuǎn)也不忘同學(xué)們的笑臉。

令所有人期盼的還有一項(xiàng)，就是——春游。

記得我們的第一次春游，那一次我們的表現(xiàn)一般，有的人很好，也有人很不好，我自己已經(jīng)忘了自己是哪一類了。那一次，我們中有許多人亂扔垃圾，也有許多人暈車，大家那時(shí)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，爭(zhēng)第一第二名，紀(jì)律較差。

可是六下20xx年xx月xx日，我們?nèi)ド止珗@春游了，這次大家都很有素質(zhì)。大家在休息時(shí)，吃了零食，地上沒有任何垃圾，這一次大家的品質(zhì)得到了保證。并且大家一起走遍了森林公園，這一次的回憶，也是極其難得。

同學(xué)們，老師們，我舍不得你們。我害怕，我恐懼，我怕忘記你們。我們大家在一起的第一次過去了，我開始遺忘，所以這次寫下了時(shí)間，希望不忘那一天。

小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇5

一直都覺得，成績的取得除了要靠自己的努力，更多的來源于老師的栽培以及同學(xué)的幫助。一方水土一方人，無論是學(xué)富五車的年長權(quán)威，還是敏于思考的青年學(xué)者，在這方熱土用思想的犁刀在耕耘，用智慧的鑰匙在開啟，用人格的魅力在建樹，真正做到了教書——育人！老師，是你們的教誨，讓我們?cè)诟咧袥]有碌碌無為；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績；是你們的鼓勵(lì)，讓我們?cè)诿媾R風(fēng)浪中也能勇敢前行。你們的付出，記在了我們的心底！

“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師”。

追憶往事，懷念母校。那山那水那人，令人神往。猶記得，我的人生經(jīng)歷在這里得以豐富，我的人格魅力在這里得以綻放，我的知識(shí)在這里得以充實(shí)。何其有幸，我不曾錯(cuò)過高中；遺憾的是，我再也回不去了，因?yàn)闅q月不會(huì)同情任何人。惟有珍惜現(xiàn)在，回首時(shí)，你方能品味逝去的美好。

小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇6

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上六年級(jí)了。童年離我們漸行漸遠(yuǎn)，終將消逝在成長的長河之中，我們?cè)?jīng)暢想過自己的未來會(huì)是什么樣子的，會(huì)經(jīng)歷什么，我們也回憶過自己小時(shí)候發(fā)生了什么事情，此時(shí)我感慨萬千。

曾幾何時(shí)，在我幼稚的`小腦袋里充滿了天馬行空的幻想，時(shí)常任自己的思緒在想象的世界里盡情的馳騁。一年四季，四季交錯(cuò)，每一季節(jié)都有著我想要成為的事物。

春天，我愿做一個(gè)水滴，滋潤萬物，讓萬物復(fù)蘇，讓全世界都變得生機(jī)勃勃；夏天，我愿做夜空中的星星，雖然很渺小，但可以伴著人們前行，給人們照亮回家的路；秋天，我愿做一片金黃色的樹葉，給人們看到秋天的美麗，人們踩著金黃色的落葉，感受到的是秋天的舒適；冬天，我愿做一片雪花，讓孩子們盡情的玩耍，給孩子們帶來歡樂。也可以讓人們看到白雪皚皚的場(chǎng)景，把世界裝扮得純潔無瑕。

當(dāng)然，理想也是我想象中必不可少的一部分，我曾不止一次的幻想我的未來，我究竟想成為一個(gè)什么樣的人？從事哪種職業(yè)？我想成為一名作家，寫出可以讓大家稱贊的作品，還可以坐在屬于自己的辦公室里，想到了有著放滿書的書架，我正在椅子上津津有味的讀書，我想想都開心！

打開記憶的閘門，童年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，仿佛像電影一般，一幕幕在我腦海里閃過。十二年的成長，十二年的生活，在童年里的回憶中，我覺得回憶是一片汪洋大海，而我則深陷其中，不能自拔。小時(shí)候，我除了有父母的照顧、老師的輔導(dǎo)，還有書籍的陪伴。我讀著《童年》故事書，看到了充滿奇思妙想的世界；讀著《十萬個(gè)為什么》，我明白了許多我不懂的知識(shí)；讀著《八十天環(huán)球旅行》，我知道了世界上我沒見過的東西，打開了未知世界的大門。好書伴我成長，讓我從幼稚走到成熟。

在成長的道路上，我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了不少。還記得我童年做過了一樁樁、一件件令人哭笑不得的傻事:給掉在地上的雪糕洗澡，和家中的小雞搶食……童年的傻事、趣事可真是一籮筐，如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在想想還忍不住發(fā)笑呢！

童年里我們?cè)M情地笑過，痛快地哭過，我的童年像一場(chǎng)夢(mèng)幻而華麗的旅程，還是一段純真又無憂無慮的時(shí)光，那么的美好而難忘。相信大家都讀過朱自清先生寫的《匆匆》吧！“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，又再開的時(shí)候……”那我們的童年呢？

小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇7

那畝向日葵花田在日光下氤氳出淡淡的輪廓，那大片大片的向日葵仰望著蒼穹。在我心中，那朵“向日葵”是我永遠(yuǎn)無法忘卻的回憶。

一路上路途顛簸。空氣中夾雜著各種氣味。你厭惡地皺起眉頭，摸了摸正安分靠在椅子上熟睡著的我。我記得那是你第一次帶我出去玩，也是最后一次在我的回憶中留下痕跡。

車到達(dá)了小鎮(zhèn)，你伸手推我，提醒我起來。白色的碎云浮在空中，太陽燦爛地微笑著，但也比不過泥巴小路旁種植的大片向日葵。花朵的腦袋互相挨在一起，略顯擁擠，風(fēng)拂過，綠色的葉子疊加成碧綠的花紋，金色的花俯身微笑。我和你一起興奮地沖向那片花田，我們黑色的頭發(fā)也被淹沒在向日葵中。

溫暖肆意蔓延。還記得我的手和腳都被枝葉滑傷，然后臟兮兮地跑過來對(duì)你說：“姐，我疼。”而你則是跑過來拉住我的手，小心地在手上臉上和腿上貼上創(chuàng)可貼，然后像摸小狗一樣摸了摸我的頭，而我也立刻大叫起來：“不要像摸狗一樣啊。”

我和你愜意地在飄著花田香氣的小路上行走，這條小路綿長而幽靜。我在你耳邊嘰嘰喳喳地說著話，還伴隨著大幅度的動(dòng)作，夸張而俏皮。你偶爾回應(yīng)一下，心里都計(jì)劃著晚餐。

記得那晚回家的車上，我又睡著了，你對(duì)我說：“姐要去工作了，可能好幾年都回不來了，你要好好學(xué)習(xí)，以后我再帶你去花田玩喲。”你的聲音很小，小得仿佛窗邊的風(fēng)都可以吹走。

不知過了多少年了，每當(dāng)我向大人們問起你的事，她們都委婉地說不知道，工作太忙。

姐，無論你身在何方，工作有多忙，我希望我們能再去看看那塊花田。那些向日葵包含著我對(duì)你難以忘卻的回憶。

六年級(jí)小學(xué)作文：發(fā)現(xiàn)其八

作文相信大家都寫過吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“六年級(jí)小學(xué)作文：發(fā)現(xiàn)其八”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

倘若人生就是一本大書，我們不應(yīng)該草草看完了事，而應(yīng)該深入的去探索，去挖掘，因?yàn)橥l(fā)現(xiàn)出的那些東西，足夠你一生受益。發(fā)現(xiàn)是一種對(duì)待人生的智慧，是一種對(duì)待自然的涵養(yǎng)，是一種對(duì)待他人的藝術(shù)，是一種對(duì)待自己的教學(xué)。

那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，風(fēng)猛烈地?fù)浯蛑孛妫杲z飄飄悠悠地降落，輕輕刺在臉上，帶來一絲冰涼與刺痛。候車室里只剩下寥寥幾人，無數(shù)輛大巴車尖叫著著在這天地之間飛速地絕塵而去，只留下一尾煙霧。

我看著窗外的大雨，心急火燎地抱怨著，爸爸怎么還不來？！腳下不耐煩地踱來踱去。不久，風(fēng)雨中，一輛摩托車從小路盡頭竄了過來，車上正是爸爸。我連忙三步并作兩步奔過去，一腳跨上摩托車還嘟嚷著：真是的，雨下得這么大還開摩托車來aaa...爸爸一聽頓時(shí)臉色沉了下來，就像是打雷前的預(yù)兆。我不請(qǐng)不愿的住了口，懶洋洋的撐著傘。

車子行駛得很快，在一處拐角的路口，爸爸的車猛然煞住，輪胎在水泥地上摩擦出的尖銳聲響像千萬枝小針刺破了我的耳膜。只聽到爸爸說：你去看看人家怎么生活的，和你一樣不一樣？！我聽出爸爸語氣中似乎有火花在迸射，忙跳下車朝雨中那個(gè)小小的人影走去。

雨中，與我年齡相差無幾的女孩子坐在路邊，長長的頭發(fā)凌亂的披散在肩頭，秀氣的臉蛋盡是骯臟的泥巴，幾條碎布松松垮垮地掛在身上，這就是她的衣服么？她的一雙大眼睛空洞洞地凝視著遠(yuǎn)方，沒有任何情感。或許這雙眼睛曾經(jīng)那么美麗，或許這雙眼睛曾經(jīng)那樣炯炯有神，或許這雙眼睛曾經(jīng)是那么快樂，或許...我怔怔的看著她，她的眼角紅腫干澀，布滿滄桑的皮膚像是干枯的樹皮。

我咬緊唇，將身上的5元投入了女孩子面前的小碗，或許是硬幣碰擊瓷碗的聲音驚醒了她，她抬起頭來看著我，目光摻雜著感激與寂寞。我轉(zhuǎn)過身朝爸爸走去，淚水模糊了我的視線。這個(gè)孩子，她享受不了應(yīng)該享受的幸福，她與我一樣大，生活卻相差十萬八千里！

生活中這些孩子不計(jì)其數(shù)。他們不能享受父母的愛護(hù)，不能享受童年的樂趣，不能享受生活的樂趣；我們卻可以撲在父母懷里撒嬌，可以和小伙伴玩得無憂無慮，可以坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)...

我們應(yīng)該知足了，比起這些孩子！我們的幸福太多太多，即使是一輛摩托車，也總是比沒有好不是嗎？即使只是一塊面包，也總算比沒有還不是嗎？即使只是一件襯衫，也總是比沒有好不是嗎？我們應(yīng)該滿足了！

人生的道理就是要自己實(shí)踐發(fā)現(xiàn)的，相信有了這次的教育，我會(huì)更加暢通無阻地走過人生！

小學(xué)一年級(jí)踢足球作文怎么寫集錦

學(xué)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)常被要求寫作文，寫作其實(shí)本質(zhì)上也是我們體驗(yàn)生活的過程，優(yōu)秀的作文能觸碰到人最真實(shí)的情感，你知道寫作文要注意哪些方面嗎？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是讀書筆記吧整理的“小學(xué)一年級(jí)踢足球作文怎么寫”，歡迎你的品鑒！

小學(xué)一年級(jí)踢足球作文怎么寫【篇1】

我是一個(gè)小男孩，非常喜歡踢足球。

足球，是我最大的愛好，每當(dāng)我看見足球，心里的憂愁就煙消云散了。我從小就是足球隊(duì)隊(duì)員，已經(jīng)在足球隊(duì)訓(xùn)練了三年。每當(dāng)我在足球場(chǎng)上飛馳，為我們隊(duì)踢進(jìn)一球時(shí)，我就感到非常高興：這三年的汗水沒有白費(fèi)。瞧，足球的移動(dòng)軌跡是多么變化莫測(cè)!你朝足球的方向踢一腳，有時(shí)球會(huì)被你踢飛，有時(shí)球會(huì)貼著地慢悠悠地向前滾去，還有時(shí)你干脆沒踢到它!

人生也是如此，你去做一件事，有時(shí)能夠得到許多獎(jiǎng)品，有時(shí)你只能得到一點(diǎn)獎(jiǎng)品，有時(shí)什么也得不到，得不償失。但你只要參與了，就會(huì)有所收獲，內(nèi)心就會(huì)感到滿足。

足球，你帶給我了一個(gè)啟示：人有喜怒哀樂四種表情，不可能永遠(yuǎn)都開開心心，總有悲哀和生氣的時(shí)候，啊!足球，我真愛你，你就像我的左膀右臂，缺一不可!

小學(xué)一年級(jí)踢足球作文怎么寫【篇2】

一年級(jí)寫景作文題目：雪。關(guān)于雪的寫景作文怎么寫？這篇一年級(jí)寫景作文200字的雪的寫景小練筆給大家?guī)偷侥恪?/p>

我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫小曦，今年12歲，上五年級(jí)了。我的家鄉(xiāng)在江西，那兒是個(gè)美麗的地方。

花壇的右側(cè)是小學(xué)部的教學(xué)樓。教學(xué)樓外墻分別鑲嵌著我以校榮校以我榮學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來的大字。小學(xué)的教學(xué)樓分為四層，每一層墻上面都有故人刻苦學(xué)習(xí)和潛心智的小故事。上課鈴聲響，一眨眼樓里面都就沒有人了，只能聽見同學(xué)們讀書的聲音。樓群中間有一塊浮雕，浮雕上雕刻著張恒和愛因斯坦等一些小浮雕，浮雕的旁邊是展板，展板上有優(yōu)秀同學(xué)的畫、優(yōu)秀同學(xué)的照片和班級(jí)之間的各項(xiàng)評(píng)比。

文中的小作者當(dāng)了一回記者，采訪了一位曾經(jīng)當(dāng)軍人的老爺爺。作文中記錄了老爺爺回憶當(dāng)軍人時(shí)候的點(diǎn)滴，點(diǎn)出了當(dāng)時(shí)作為國家軍人的光榮。

小學(xué)一年級(jí)踢足球作文怎么寫【篇3】

一年級(jí)踢足球作文范文

一：踢足球

一天，小猴樂樂約好了小象明明來參加足球賽。

到了小河邊，樂樂想：明明怎么還沒到?時(shí)間就是金錢，我先練習(xí)吧!

過了一會(huì)兒，明明領(lǐng)了一些“*隊(duì)”來參戰(zhàn)。它都是小貓，小*，山羊，小豬，小松鼠。

小猴屈指一算25=7(位)，7除以2等于3余1位。那就山羊做裁判，我和小貓，小松鼠一隊(duì)，你和小豬，小*一隊(duì)。

這樣他們一直到晚上，樂樂隊(duì)分是100分，而明明是?分，相信大家知道了吧?

二：踢足球真好玩

中午我吃過飯。我睡了半個(gè)小時(shí)就起來了。我喊爸爸去踢足球,爸爸說再睡20分鐘。我就寫作業(yè),終于時(shí)間到了。爸爸和我一起去踢足球,踢完了快要回家的時(shí)候,我把球踢到了很遠(yuǎn)的地方,因?yàn)槲蚁矚g看爸爸跑步的樣子和笑的樣子,所以我好開心!我又把球踢到了樓下。爸爸笑得比瘋子還厲害,我也笑了起來。

小學(xué)一年級(jí)踢足球作文怎么寫【篇4】

三年級(jí)，是他轉(zhuǎn)折的一年。他剛學(xué)了英語，覺得很簡(jiǎn)單，便不放在身上。而那一年，他的職位被人撤了，他沒有覺得沮喪，只是一如既往，也在那一年，他的學(xué)習(xí)從最好下降成了優(yōu)秀。

從一年級(jí)到五年級(jí)的一點(diǎn)一滴，在我們每個(gè)人的印象里都留下了美好的回憶。或許這種回憶在以后也是可以找到的，但我想：無論是多么美好的回憶，都比不上童年時(shí)那段美好的回憶，都比不上和同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活

親愛的同學(xué)：你好！我是來自濮陽市油田第一小學(xué)二年級(jí)一班的一個(gè)小女生，名字叫史欲彤，我今年八歲了，平時(shí)喜歡唱歌、跳舞、畫畫……再說說我們學(xué)校，剛走進(jìn)校門口，你就能聞到小草發(fā)出的淡淡清香，再仔細(xì)一看，一排整齊的櫻花樹在那里站崗放哨，大門后面是寬敞的教學(xué)樓和兩百米的塑膠場(chǎng)地。秋天一到，校長就把可口的水果分給我們吃。鮮艷的五星紅旗在廣場(chǎng)的中心隨風(fēng)飄揚(yáng)。我們班上有多媒體電腦，在學(xué)校就能上網(wǎng)、看電影。窗戶既大又明亮，地板都是用干凈的瓷磚做成的。歡迎你來油田一小做客，愿我們的友誼地久天長！

小學(xué)一年級(jí)踢足球作文怎么寫【篇5】

今天第四節(jié)課上體育課，我們剪*、石頭、布，誰贏了誰選人，孫光琳贏了，他選的人有我、賈玥擇、馬豪成、李嘯塵、蓋超，蓋超是守門員，賈玥擇是正隊(duì)長，我是副隊(duì)長，馬豪成是小兵。

昨天，我早早地就去了足球場(chǎng)。讓我意想不到的是，竟然一個(gè)人也沒有。我只好先和畢橙媽媽玩足球。終于來了兩個(gè)小朋友。更讓我高興的是，后面還跟著兩個(gè)大男孩。天啊!我太高興了!終于有人陪我玩了。

好運(yùn)又接踵而至。越來越多的小朋友加入進(jìn)來。我們所有的小朋友對(duì)那兩個(gè)大男孩。大男孩們使出了渾身解數(shù)，但都踢不過我們。最后，大男孩們使出了絕技--跳disco。我們要是圍攻，他們就踢高**。我們要是散攻，他們就傳球。我們要是擺*墻，他們就一腳悶過來，嚇得我們落荒而逃。我們要是一起上，他們就“空門”······

漸漸地，漸漸地，人越來越少。最后剩下我，Cooper，和大塊頭。大塊頭當(dāng)裁判。我和Cooper各守一門

看圖踢足球二年級(jí)作文合集

讀書筆記吧專題“踢足球二年級(jí)作文”為你推薦以下內(nèi)容。

隨著時(shí)光慢慢走的，作文也是越來越重要，寫作可以鍛煉我們的文筆，提高我們的表達(dá)能力。令人難忘的作文一般都是語言精練、內(nèi)容準(zhǔn)確的。擔(dān)心自己作文不好怎么辦？讀書筆記吧為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《看圖踢足球二年級(jí)作文》，希望能為你提供更多的參考。

看圖踢足球二年級(jí)作文 篇1

在李老師的指導(dǎo)下，我進(jìn)步飛快，不久就成了他的得意門生在一年級(jí)時(shí)參加全市的小學(xué)生書法比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。平時(shí)的練習(xí)中，他經(jīng)常夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我，總是說：寫得好，太好了，再寫。每當(dāng)這時(shí)，我總是忍不住微笑，心里樂開了花。

那是四年級(jí)的事情了，那是英語的期中考，本來信心十足的我以為又能考到滿分，可事實(shí)上卻不是這樣。我名落孫山，只考到了81分。當(dāng)我看到試卷上那鮮紅刺眼的“X”和那分?jǐn)?shù)，我的那不爭(zhēng)氣的眼淚又流了下來——這是我考的最差的一次。但我不氣餒，把試卷的錯(cuò)誤改正過來，找出原因。

五年級(jí)讀后感題目：讀《哈利波特》有感。五年級(jí)關(guān)于哈利波特的安妮的讀后感怎么寫？這篇五年級(jí)讀后感500字的讀《哈利波特》有感的讀后感作文希望能夠幫到你。

每一個(gè)人，心中總會(huì)有著那么一個(gè)美好的童話，那也許是孤獨(dú)，也許是歡樂但這并不重要，重要的是，你曾注意過這存在你心中的長篇童話嗎？媽媽常對(duì)我說，你心中一定存在著一個(gè)美好的童話，我一直不明白，這句話到底有什么深刻的含義，我問媽媽，媽媽每次都只是對(duì)我微笑著回答，你以后就會(huì)明白的。這一次，老師讓我們寫一片自己最想表達(dá)的童話故事，我想了許久，突然有一種由生以來最為興奮的一次，寫完這篇作文，我的心突然舒暢，總感覺的以把自己的心情發(fā)泄出來。

看圖踢足球二年級(jí)作文 篇2

例文一

一天下午，林林和小華帶著同學(xué)們?nèi)ヌ咔颉Ｌ咧咧粋€(gè)同學(xué)把小華踢倒了。林林見了，連忙把小華扶起來，說：“你沒事吧?”小華說：“我沒事。歇一會(huì)兒就好了。”別的同學(xué)說：“林林，你怎(么)不踢呀?”林林說：“我先陪小華休息一會(huì)兒。”沒說的，別的同學(xué)贏了。

第二天，一個(gè)同學(xué)把昨天踢足球的事告訴了老師，老師說：“你們兩隊(duì)都贏了。”老師為什么說都贏了呢?不說你們也知道。

例文二

暑假里的一天，小貝去公園里踢足球。他來到了公園，踢起心愛的足球。他左一腳，右一腳，一下來個(gè)飛球，一下來個(gè)快速旋轉(zhuǎn)球。他玩的可高興了，累的滿頭大汗。突然，他飛起一腳，只見球遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛去砸中了一位行人，小貝大吃一驚，連忙跑去。小丁屁股中“彈”，這真是飛來橫“球”啊。小丁疼得呲牙咧嘴，開口大罵道：“是誰把球踢到了我的屁股啊。疼死我了。”轉(zhuǎn)身一看，超級(jí)校“腳”——小貝抱著足球氣喘吁吁地跑來，超級(jí)足球迷小丁兩眼冒光看著小貝。小貝連聲道歉“對(duì)不起。”小丁連連擺手說：“沒關(guān)系。”小丁抬腳要走，“等一下”小貝說。小丁大吃一驚心想：“他想干什么，是不是想打我?”小丁轉(zhuǎn)身就跑，小貝連忙追上去說：“我把你身上的土拍干凈，你喜不喜歡足球。”小丁說：“我很喜歡足球，我也想?yún)⒓幽銈兊淖闱蜿?duì)。”小貝說：“好啊。歡迎你加入我們的足球隊(duì)，我們一起去踢足球吧。”通過小貝的指導(dǎo)和小丁的學(xué)習(xí)，小丁成了一名優(yōu)秀的足球隊(duì)員，還參加了學(xué)校的足球賽呢。在球場(chǎng)上，他們成了一對(duì)“黃金搭擋”，他們真是不打不相識(shí)啊。

例文三

春天到了，小明在草地和同學(xué)們興高采烈地踢足球。藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，綠草坪像地毯一樣柔軟舒服，大樹上開滿了梨花，小明看見足球馬上跑過去踢球，他抬腳一個(gè)射門，球剛好進(jìn)網(wǎng)。他高興地跳起來說：“我真棒。”大家都夸他是足球高手。我想：他一定會(huì)在足球場(chǎng)上得第一名。

看圖踢足球二年級(jí)作文 篇3

我們的六年級(jí)，是橙色，活力爆表，讓我們的六年級(jí)青春四溢。是金色，榮耀無限，讓我們的六年級(jí)戰(zhàn)績累累。是藍(lán)色，夢(mèng)想不停，讓我們的六年級(jí)展開夢(mèng)想的翅膀。是紅色，勇敢無畏。讓我們的六年級(jí)敢于面對(duì)。

一件后悔的事每當(dāng)我路過那個(gè)小賣店時(shí)，那件讓我后悔不已的事情總會(huì)像放電影似的清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。記得那是我上二年級(jí)時(shí)暑假的一天，我想去小賣店買小食品——“金龍魚片”。我一進(jìn)小賣店的門就把五角錢給了小賣店的叔叔，然后我就來到了貨架前，向左走一走看一看，又向右走一走看一看，最后我終于找到了我要買的那種“金龍魚片”。我拿著“金龍魚片”大搖大擺地向門口走去。當(dāng)我剛走到小賣店門口的時(shí)候，叔叔就叫住了我，他說：“喂，小朋友，你還沒給錢呢！”我一聽，愣了一下，接著我說：“我剛才一進(jìn)門就把錢給你了啊！”叔叔說：“你本來就沒給錢嘛！”當(dāng)時(shí)我氣的一句話也說不出來了。我覺得我的臉呼呼的熱，就像偷了東西被人逮住了一樣。我的眼淚不由自主地流了下來。最后，我氣得把東西扔在了地上，踢開門，像一陣風(fēng)似地跑回了家里。我哭著把那件事情的經(jīng)過告訴了媽媽。一件后悔的事每當(dāng)我路過那個(gè)小賣店時(shí)，那件讓我后悔不已的事情總會(huì)像放電影似的清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。記得那是我上二年級(jí)時(shí)暑假的一天，我想去小賣店買小食品——“金龍魚片”。我一進(jìn)小賣店的門就把五角錢給了小賣店的叔叔，然后我就來到了貨架前，向左走一走看一看，又向右走一走看一看，最后我終于找到了我要買的那種“金龍魚片”。我拿著“金龍魚片”大搖大擺地向門口走去。當(dāng)我剛走到小賣店門口的時(shí)候，叔叔就叫住了我，他說：“喂，小朋友，你還沒給錢呢！”我一聽，愣了一下，接著我說：“我剛才一進(jìn)門就把錢給你了啊！”叔叔說：“你本來就沒給錢嘛！”當(dāng)時(shí)我氣的一句話也說不出來了。我覺得我的臉呼呼的熱，就像偷了東西被人逮住了一樣。我的眼淚不由自主地流了下來。最后，我氣得把東西扔在了地上，踢開門，像一陣風(fēng)似地跑回了家里。

看圖踢足球二年級(jí)作文 篇4

暑假里的一天，小貝去公園里踢足球。他來到了公園，踢起心愛的足球。他左一腳，右一腳，一下來個(gè)飛球，一下來個(gè)快速旋轉(zhuǎn)球。他玩的可高興了，累的滿頭大汗。突然，他飛起一腳，只見球遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛去砸中了一位行人，小貝大吃一驚，連忙跑去。小丁屁股中彈，這真是飛來橫球啊!小丁疼得呲牙咧嘴，開口大罵道：是誰把球踢到了我的屁股啊!疼死我了。轉(zhuǎn)身一看，超級(jí)校腳小貝抱著足球氣喘吁吁地跑來，超級(jí)足球迷小丁兩眼冒光看著小貝。小貝連聲道歉對(duì)不起。小丁連連擺手說：沒關(guān)系。小丁抬腳要走，等一下小貝說。小丁大吃一驚心想：他想干什么，是不是想打我?小丁轉(zhuǎn)身就跑，小貝連忙追上去說：我把你身上的土拍干凈，你喜不喜歡足球。小丁說：我很喜歡足球，我也想?yún)⒓幽銈兊淖闱蜿?duì)。小貝說：好啊!歡迎你加入我們的足球隊(duì)，我們一起去踢足球吧!通過小貝的指導(dǎo)和小丁的學(xué)習(xí)，小丁成了一名優(yōu)秀的足球隊(duì)員，還參加了學(xué)校的足球賽呢!在球場(chǎng)上，他們成了一對(duì)黃金搭擋，他們真是不打不相識(shí)啊!

[優(yōu)質(zhì)寫作] 六年級(jí)小學(xué)作文：槐花香

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 六年級(jí)小學(xué)作文：槐花香”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

槐花香

那一年春天,我和父母一同去登山,由于煩躁，我走出了山間的旅店,向大山深處獨(dú)自走去。

山間青山綠水,鳥語花香,一團(tuán)甜甜軟軟的花香霎時(shí)圍住了我,若有若無地彌漫在清新的空氣中。我喜愛尋找自然芳香的源頭,于是又邁開了腳步,向前奔去。不久,展現(xiàn)在我眼前的是一排排高大的槐花樹,粗壯的樹干上,不時(shí)地點(diǎn)綴著幾朵黃白色的槐花,在陽光的照耀下，我似乎還清晰地看見了它青綠色的莖,地上的野花五彩繽紛,雖然多，卻錯(cuò)落有致。我被迷住了,快步走了上去,回想小時(shí)侯采吃槐花的事,卻已經(jīng)被雜亂的公式取代了。地上,散落著一枝枝新鮮的槐花,在我拾起槐花抬起頭仰望槐樹的同時(shí),一個(gè)瘦骨嶙峋的孩子引起了我的注意,他一身農(nóng)裝打扮,雜亂的頭發(fā)蓋住了他的雙眼,手里還握著一簇槐花。我抬著頭沖他大喊:“喂,小弟弟,這槐花可以吃么?”“隨便.”上面?zhèn)鱽砹隧懥恋幕卮稹Ｎ乙贿吘捉乐被?一邊開玩笑地對(duì)他說:“這么多,還不夠吃啊?”“是為了賣錢。”“說著,跳了下來,拾起地上散落的槐花來。錢!我震驚了,我為他而感到了深深的惋惜,小小年紀(jì)竟和這個(gè)“錢”字聯(lián)系在了一塊兒,我突然之間感到他是多么大煞風(fēng)景。“我是孤兒,是爺爺供我吃,供我穿,現(xiàn)在他摔傷了,我要為他買藥治傷。”說完,擦去含在眼里的淚花,又爬上了另一棵樹采槐花去了.我的心靈再次受到了震動(dòng),小男孩那番純真的話語就像一顆小石子投進(jìn)了我平靜的心中,蕩起了圈圈漣漪；小男孩認(rèn)真而又稚嫩的神態(tài),緊緊地征服了我的心扉。再次咀嚼槐花,似乎覺得它更甜了。

我繼續(xù)向前走,回首那片斑斕的花浪,思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......

作者：吳一飛

周巷鎮(zhèn)中心小學(xué)六（3）班作者單位：慈溪市周巷鎮(zhèn)中心小學(xué)　指導(dǎo)老師：黃永江

作文參考： 養(yǎng)小雞小學(xué)六年級(jí)文章

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編給大家整理了“作文參考： 養(yǎng)小雞小學(xué)六年級(jí)文章”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

我非常喜歡養(yǎng)動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物非常地可愛。當(dāng)你一個(gè)人在家的時(shí)候，動(dòng)物可以和你一起玩耍，一起說笑。可是大人就是不讓我養(yǎng)，我養(yǎng)過的倆只小雞，可真是來之不易啊。

有一天，媽媽帶我去買菜。街上很熱鬧，我好奇心很強(qiáng)，東看看，西看看。忽然，我聽到有了“唧唧”的叫聲，我跑過去一看，原來是賣小雞的攤子。我看著那些小雞真可愛，我真想買倆只放在家里養(yǎng)。我去向媽媽求情，可是媽媽不肯，我拖著媽媽，讓她給我買，媽媽就是不肯。我一看沒什么辦法，就勉強(qiáng)擠出幾滴眼淚，可媽媽還是不肯。我只好說：“以后我都不亂買東西了”。媽媽聽了說：“這可是你說的哦”。媽媽給了我兩元錢，我高高興興地跑了過去，買了倆只小雞，然后，我拎著裝著倆只小雞的袋子，就跑回家了。

回到了家里，我找來了一個(gè)紙箱子，把倆只小雞放進(jìn)去。和它們玩了一會(huì)兒以后，我決定要給它們?nèi)∶郑侵蝗矶际呛谏男‰u我給它取名子為“黑黑”。另外一只小雞我取名為“白白”。為了讓小雞更好地生活，我把以前的衣服墊在下面，然后又拿一只碗，灌了一碗的水，放在紙箱里，這樣小雞們就可以喝水了。

晚上，我拿了一棵小白菜喂小雞，我把白菜拎在半空中。小雞們太餓了，它們跳起來吃白菜，剛把白菜咬下來一小塊，它們就都去爭(zhēng)奪這一小塊白菜了。倆只小雞開始“為白菜而戰(zhàn)斗”，“黑黑”用鋒利的小嘴啄了“白白”一下，“白白”為了還擊，把嘴里的白菜吐掉了。黑黑急忙跑過去把白菜撿起來叼在嘴上，趾高氣揚(yáng)的向白白炫耀著。“白白”不服氣，沖上去啄了黑黑一下，兩只小雞就又戰(zhàn)成了一團(tuán)。我實(shí)在看不下去了，就把整個(gè)白菜給放下去了，“黑黑”把大白菜分成了兩塊，然后它們一雞一塊，誰也不欠誰的。

到我準(zhǔn)備睡覺時(shí)，我以為倆只小雞都已經(jīng)睡了。忽然，聽見從房間的一角傳來了“唧唧”的叫聲，我走過去一看，卻看見小雞們都已經(jīng)睡著了。我覺得很奇怪，剛剛明明聽見小雞的叫聲，怎么又睡著了呢。我把黑黑拿起來放在手上看，誰知道“黑黑”突然跳了起來，在我手上拉了一堆屎，它還對(duì)著我笑呢。我不禁啼笑皆非，不再管它們，自己睡覺去了。

我家養(yǎng)的小雞是不是很有意思呢？

月度作文精選 足球賽六年級(jí)文章（一篇）

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下就是小編給大家收集整理的“月度作文精選 足球賽六年級(jí)文章（一篇）”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

“田煒楠，過來填你的出生日期。”朱紀(jì)昱朝我招了招手。“哦，來了！”我回答道。我急忙地跑過去看，只見一張紙上寫著“六年級(jí)一班足球賽人員表”而下面則是填表格。我將我的出生日期工工整整地填在表格上然后急急忙忙地跑回座位上。這時(shí)我感到非常緊張。“足球賽？萬一踢輸豈不是給班級(jí)丟臉”我想到。“4：20就開始踢足球賽！”郭苗大聲吼道。郭苗的這句話又為我增添了幾絲緊張。

到了操場(chǎng)，我們將外套脫掉，剛脫掉外套，我就像來到北極，幾陣寒風(fēng)吹著，我不禁打了個(gè)冷顫。老師將場(chǎng)地分好，然后大吼一聲“好！開始！”這個(gè)聲音剛飛入我們的耳朵，前鋒潘思辰，張永康，朱紀(jì)昱迫不及待地向前沖，“好，潘思辰?jīng)_，哎呀朱紀(jì)昱你也沖呀！別在那玩，張永康踢得好！”我像一名指揮員在指揮他們戰(zhàn)斗。這時(shí)只見潘思辰向前一沖，不顧“敵人”的阻攔，用盡全身力氣使勁一踢，它以時(shí)速800公里飛過眾“敵人”前頭，沖破了球門。“耶，進(jìn)球了！”我大聲呼喊道。接下來進(jìn)球比走路還容易。“一個(gè)”“兩個(gè)”“三個(gè)”“耶進(jìn)了球！”我躺在綠色的操場(chǎng)上，仰望天空，啊！灰蒙蒙的天空像“敵人”哭喪的臉。

可惜，沒過多久我被換下來了。在被換下來時(shí)我感覺有點(diǎn)失落。“上半場(chǎng)完，下半場(chǎng)開始！”隨著老師的哨聲，我又很幸運(yùn)的被換上來了。這時(shí)離比賽還有幾分鐘，我用盡全力一踢，進(jìn)了！

最后我們以7：0贏了。現(xiàn)在我知道我們?yōu)槭裁春茼樌税伞?/p>

[寫作]六年級(jí)趣事作文

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？以下是小編收集整理的“[寫作]六年級(jí)趣事作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

人在生活中有許多有趣冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。我就有幾次這樣的經(jīng)歷。

有一次，我們教室里的窗臺(tái)上有一個(gè)馬蜂窩。在下課時(shí)我們班的幾個(gè)搗蛋鬼他們跑到窗臺(tái)那向上望了望大聲叫到：“有馬蜂快跑。”這時(shí)有人說：“出什么事了？”“有馬蜂，誰能把它捅下去。”有幾個(gè)同學(xué)自告奮勇說：“我去!”他們拿了幾個(gè)掃把來到窗前去捅，捅了兩三下就掉落了。我們大家齊聲歡呼，就在這個(gè)時(shí)候一位細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)馬蜂窩正好卡在鐵杠上。我們又組成一個(gè)滅蜂行動(dòng)，大家小心翼翼的靠進(jìn)一有風(fēng)吹草動(dòng)我們立刻警覺起來。我們到了，拿起木棍用力插去，它掉了可是馬蜂飛上來打算蟄我們。我們立刻起動(dòng)防御系統(tǒng)，也就是關(guān)緊門窗。我們異口同聲的說：“終于好了。”叮鈴鈴上課了我們回到自己的位置。

這幾天我在體育解散后他們跑到乒乓球臺(tái)上三個(gè)守擂三個(gè)攻擂。輸?shù)南氯ィA的站在上面等下一位挑戰(zhàn)者。我玩了兩局一局輸了一局贏了。我因?yàn)樘ｋU(xiǎn)，應(yīng)該在地上畫個(gè)圈在玩那樣不是很危險(xiǎn)。

這就是我的'兩件有趣事。你的呢，能告訴我么？