作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文參考】 親近大自然作文700字最新模板”，希望能為您提供更多的參考。

清晨，我忽然從夢(mèng)中醒來，還沒睜開眼睛，就覺得手上奇癢無比。于是我努力地睜開眼睛看看我的手，天啊！我的手上長了兩個(gè)紅紅的小疙瘩！我用手去摳那個(gè)該死的東西，居然越摳越癢，沒辦法這里沒有藥，離醫(yī)院又太遠(yuǎn)，我只好穿上衣服，拚命用山上的泉水沖洗疙瘩，結(jié)果一點(diǎn)用也沒有。

我大聲驚叫著向奶奶訴苦。奶奶一看說：“小事一樁。”馬上拉著我到了山邊，在許多綠色的草叢中尋找著什么。突然奶奶說：“在這兒！”奶奶摘下幾片像菊花一樣的草藥，揉揉給我按在手上。我鄙夷地怪叫起來：“喔喔喔喔喔喔喔喔喔，這個(gè)東東也能治病？什么亂七八糟的土方法？我要去醫(yī)院，我要去醫(yī)院！”

“你試試再說嘛！”奶奶說。沒有辦法，我只好耐著性子等等看。哎，怎么小疙瘩痛了起來呢？“嗯！這草藥一定是偽劣‘產(chǎn)品’”。我尖起指頭瞄準(zhǔn)了草藥一彈，草藥從疙瘩上飛了出去。

“嗨！你看看！疙瘩旁邊的紅色都散了！”奶奶說。

我一看笑了：“嗨！還真的都散了！也不癢癢了！”

“這下可不是什么亂七八糟的東西了吧！”奶奶說。

是呀！在家時(shí)奶奶也愛用草藥，比如被蚊子咬了，用黃角蘭泡的酒擦了馬上就不癢癢了，被油燙傷了用盧會(huì)涂抹也可以神奇止痛。中暑了，拔拔火罐，刮刮沙，人就舒服了……反正奶奶的方法很多。奶奶說：“我們的祖先神農(nóng)遍嘗百草，一切都是從大自然里來。”

從前我聽奶奶說這些，這只耳朵進(jìn)那只耳朵就出去了。這一次我真的感受到草藥的神奇。于是，我就跟著奶奶去摘草藥，有清熱解毒的“青蒿”，有利尿的“過路黃”，還有補(bǔ)人的三七等等……我們摘了好多。這一次我才知道，原來我們吃的許多藥都是從大自然里來的。特別是我們中國的中藥，還解決了“非曲”流行時(shí)西藥不能解決的大問題。所以，從前對(duì)我們中藥很抵觸的西方人現(xiàn)在也刮目相看起來。我覺得我們經(jīng)常得病就打針、輸液。其實(shí)，有些草藥就可以解決，還不會(huì)有抗藥性，你們說是不是？

我想，我們過著衣來伸手，飯來張口的日子。親近大自然讓我懂得了很多，不知這個(gè)不算素質(zhì)教育？

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寫親近自然的作文700字

作文類似于我們的秘密罐子，寫作可以鍛煉我們的語感。有沒有優(yōu)秀的作文給我們提供參考呢？今天讀書筆記吧編輯整理了寫親近自然的作文，本文內(nèi)容僅供您的參考！

寫親近自然的作文 篇1

春天來了，花兒開了，走在鄉(xiāng)間的小路上，我像一只剛出籠的小鳥，快樂的向藍(lán)天飛去。風(fēng)柔柔地吹，像母親溫暖的手，在輕輕地?fù)崦业哪槍櫍錆M愛意和溫情。我好奇地打量著廣袤的原野，河邊的楊柳已經(jīng)泛出了新綠，田里的油菜花已經(jīng)開得燦爛芬芳，路邊的青草也偷偷地冒出地平線，遙望遠(yuǎn)處的山巒，像一道綠色的屏障，墨綠中，透出一絲凝重，使起伏的山峰更加生機(jī)勃勃。

一路上我高興地蹦蹦跳跳，那興奮的滋味，就像水溝里冒出的小水泡，一串接著一串地飄出來，把我的心填得滿滿的，陽光穿過樹蔭，像金子一般灑落大地，也把我的心情染得金燦燦的。我盡情地呼吸著，只有在鄉(xiāng)村才能聞到的氣味，那清新純樸的泥土氣息，蔥蘢甜美的花草芬芳，幽然靈動(dòng)的水澤氤氳。清澈的溪流唱起歌謠，歡快地向前流淌。這些都是春天的杰作。看著這些景色，令人心曠神怡，讓我把所有的煩惱拋到了九霄云外。

不經(jīng)意間，我看到了小溪里有一窩窩黑黑的小蟲，父親告訴我，這就是青蛙的孩子，__小蝌斗，它剛剛生出來，還沒有孵化成蛙，我看著這些可愛的小黑點(diǎn)，不由地想起了“小蝌斗找母親”的故事。再往前走，撲入眼簾的是一架精巧的大水車，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，好奇地問父親：“這是什么？”，父親說：“那是幫大米‘脫衣服’(去皮)的工具_(dá)_大水車，古時(shí)候沒有它，人們就吃不成飯。”走了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了一塊光禿禿的大石頭，它的頭頂上長著一簇青草，遠(yuǎn)看就像一個(gè)怪老頭，戴著一頂大草帽似的，既滑稽又搞笑，父親耐心的告訴我：“這塊大石頭，經(jīng)歷了千萬年山水的頻繁沖刷，才呈現(xiàn)出這樣深沉的模樣。”

“從無字處讀書”，到大自然中去欣賞那一幅幅美麗的風(fēng)景，去享受悠閑自在樸素?zé)o華的感覺，是我這次走進(jìn)大自然的最大收獲。

寫親近自然的作文 篇2

上一個(gè)暑假，我回了一趟老家。一天早上，我一個(gè)人帶著ipad和耳機(jī)出來閑逛。走在鄉(xiāng)間小路上，旁邊是一排板粟樹，正值豐收季節(jié)，我望見了前面那個(gè)人他正在打板粟。一顆顆板粟咚咚地掉到地上，連續(xù)不斷，便是一曲樂章。

來到溪邊，坐在空竹箋上，戴上耳機(jī)，刷刷抖音，我感到十分偷快，突然想起媽媽布置給我的任務(wù)：好好感受這里。于是，我摘下耳機(jī)，一陣清風(fēng)迎面吹來，“呼”，我感到一絲涼爽，本以為一切應(yīng)該如此，但這時(shí)的感覺我之前并無感受過。

溪水潺潺，竹箋順著水勢(shì)輕微搖擺起來，這里的水源于自然，清澈見底，偶爾蕩起一圈圈水波，這又是一種完全不同的聲音：“叮咚，叮咚”。

向前看，一座座山丘山似乎和水融為一體了，這好像水天一色的江南景色，山倒影在溪中，最引人注目的是上面那兩段清流顯得格外耀眼。我旁邊那棵不知名的大樹上，有只藍(lán)黃相間的小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”的歌唱。短暫而清脆，還有蟬鳴，連綿起伏，與這美麗背景色十分般配。

往回走，旁邊家養(yǎng)母雞在“咕咕”的叫著，而雄赳赳，氣昂昂的大公雞發(fā)出的則是渾厚飽滿的的“哦哦哦”，令人過耳不忘。

嘀嘀嗒嗒下起了小雨，這天然而有序的歌曲，令我心底沉淀以久的心事一掃而光。我在雨中狂奔，踩進(jìn)了泥潭，濺起的泥“打”到我腿上，緊接著就是“嗒”的一聲，是泥土親吻腿的聲音。

終于，我到了家門口，沉思著，這一瞬間我似乎明白了：手機(jī)再先進(jìn)，有再好的聲音，也比不過生活以及來自自然的聲音美妙！

放下耳機(jī)，親近自然，新的一扇窗也許會(huì)向你打開！

寫親近自然的作文 篇3

今天，媽媽對(duì)我說我們要去植物園，我高興極了，說完我們就準(zhǔn)備上路了。路上車多人多，在車上我煩燥不安，但是我一想到我們要去摘植物園標(biāo)本，我又興奮了起來。

我們到了植物園的北大門，哇！好多植物啊，那它是建在多少年呢？我問媽媽，媽媽說：“是建在1987年的。”通過手里的門票，我知道了這里有梅花、櫻花、木蘭、梨園、竹園、藤本園等八個(gè)專類園。

在這里，我最喜歡光皮樹，它的樹干是灰白的，其它的樹干都是棕色的，它就象迷彩服一樣很有特點(diǎn)，據(jù)了解它的果子可以榨油，葉子可以做菜吃。木材可以做家具。用途很多，它的全身都是寶。

植物是人類的好朋友，因?yàn)樗堑谝簧a(chǎn)者，由植物吸收大地的養(yǎng)份太陽的光輝，環(huán)境中的二氧化碳，經(jīng)朝露滋潤，進(jìn)行光合作用，生產(chǎn)出氧氣，制造出碳水化合物，生產(chǎn)出各種食物，營養(yǎng)物質(zhì)，藥品和木材。植物是要呼吸中需要的氧氣來源。植物在光合作用中放出氧氣，凈化環(huán)境，據(jù)報(bào)道，地球上綠色植物每年能提供幾百億噸寶貴的氧氣。同時(shí)從空氣中取走幾百億噸的二氧化碳，綠色的植物是人類和一切動(dòng)物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。

今天，我在植物園還看到了刺槐、池、石榴、楠木、猴歡喜、桂花等20外樹木及植物，接下來我還要對(duì)它們做進(jìn)一步的了解，豐富自己的知識(shí)。

但是我今天在公園看到了很多不文明的行為。比如在樹上掛吊床，壓得樹都彎了；還有爬上樹扔飛盤，把葉子打得落了一片又一片，還有哩！在樹上刻×××，到此一游，好煩那。我在路上也看到了很多不文明的行為。在車上亂扔果皮，窗外亂扔杯子紙?jiān)凑宦飞衔铱吹搅瞬恢?0個(gè)扔垃圾的。還有，有的地方有樹木，但是被我們修成了樓房。城市需要綠地，人們需要植物，從我們身邊每一件小事做起，不亂扔垃圾，穿越綠化帶，低碳生活，不浪費(fèi)每一滴水，每一噸空氣，讓我們的世界更美好。我們要親近大自然，愛護(hù)大自然。

寫親近自然的作文 篇4

閑得無聊，我在報(bào)紙上看到這樣一副別有情趣的照片：一位參觀猴園的旅行者，身上跳來了兩只頑皮，機(jī)靈，大膽的猴子。它們對(duì)人熟視無睹，表現(xiàn)得一點(diǎn)都不羞澀，一點(diǎn)都不膽小。一只猴子捂著這位旅客的眼睛，并親切地靠在他臉上，像跟他開玩笑，又像在給他說悄悄話；另一只，則把一只手搭在那人的頭頂上，凝望著后方，好象在發(fā)呆。真不拘束！而那個(gè)人卻毫不介意。他喜愛那些小猴子。

看了這副照片，我心中油然而升一種人與大自然和諧相處美好生活的感動(dòng)。我被這一點(diǎn)震撼了。一個(gè)旅行者，一個(gè)普普通通的地球人，竟然能坦然接受猴子非常沒有禮貌的行為。這是多么美好的一個(gè)境界啊！猴子用真心的信任歡迎他，他用真心寬宏大量的行動(dòng)回報(bào)猴子。這是對(duì)猴子最好的答復(fù)。猴為人友，人為猴友，這種友誼是最美好的，也是最感人的。

其實(shí)，我覺得，每一個(gè)人心中都擁有著一顆與大大自然互敬互愛的，親近大大自然的美好的童心，那就讓它展現(xiàn)出來吧！總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人離不開大大自然的幫助，大大自然也離不開人的呵護(hù)！珍惜這大大自然吧！熱愛這大大自然吧！親近這大大自然吧你會(huì)從中得到一份啟示！

寫親近自然的作文 篇5

我從小生活在城市，很少有接觸大自然的機(jī)會(huì)，因此我總盼望著這樣的機(jī)會(huì)。

一次偶然，我來到了一個(gè)我向往已久的夢(mèng)境――河邊。林間鳥語花香，天空湛藍(lán)清爽，河水清澈見底。水從河壩邊漫出來，流到淺灘里。在此有幾處泉眼在流淌，與之交匯在一起，像一個(gè)個(gè)精靈在歡快地跳動(dòng)，此刻我的心潮也隨之在此起彼伏，心中頓時(shí)產(chǎn)生一種想法：好想和它們一起嬉戲玩耍。心動(dòng)不如行動(dòng)，我立即脫下鞋襪，迫不及待地把腳邁進(jìn)淺灘。

把腳放進(jìn)水里，任憑那涼絲絲的水在腳趾縫中穿梭，清爽無比。

我懷著強(qiáng)烈的好奇心向淺灘深處走去。在那清澈的水底有許多石頭，這些石頭都經(jīng)過了河水長時(shí)間的沖刷，磨去了棱角。我不禁感覺到河水的偉大。

這時(shí)，周圍的人們開始潑起水來，我也趕快加入了其中。我們互相把晶瑩的珍珠似的水珠潑向?qū)Ψ剑跉g聲笑語中，看著我們一個(gè)個(gè)都變成了落湯雞，大家都忍不住哈哈大笑起來。

我們盡情地玩著，可是時(shí)間總和人們作對(duì)，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，天色漸漸暗了下來，那一輪紅日掛在樹梢，努力地綻放著最后的光輝。陽光灑在水面上，水波輕輕地蕩漾，在陽光的照耀下，就像在水面上灑了一層金子，耀眼奪目，讓我驚奇不已。最終，太陽落下了山頭，我只得依依不舍地離開了這美好的地方。

我想，生活在被尾氣與噪音所包圍的鋼筋混凝土建筑中是永遠(yuǎn)也感受不到大自然的神韻與魅力的。我們只有親近自然，才能感受到大自然的美好，才能讓我們的生活親切起來。

寫親近自然的作文 篇6

靈魂重生于烈火而愈加分明，心靈誕生于雨巷而朦朧凄美。走近一段歷史，感受鳳凰浴火的壯烈；融入一簾幽夢(mèng)，靜享雨中傘下的美景……

——題記

雙眼的作用，一方面是無限的向外拓展，一方面是無窮的向內(nèi)探尋。而當(dāng)今社會(huì)，人們卻往往向外索取得太多，而關(guān)注心靈的太少。

當(dāng)雨霧蒙蒙，天地相融；當(dāng)雨若垂簾，百花斂首；當(dāng)雨中巷內(nèi)，依稀雀鳴……雨巷與我們近在咫尺。聞著雨中泥土的芳香，聽著耳邊風(fēng)聲的流淌，才發(fā)現(xiàn)，匆匆腳步早已走過心底遺失的那份美好。

雨巷，不正是傾聽心靈之聲的旅伴嗎？

當(dāng)你不顧雨聲淅瀝，輕輕泛舟，劃開漣漪，是否觸及兒時(shí)的回憶？當(dāng)赤子眼中映入同一幅畫面，那時(shí)的心弦是否早已扣響？

多少時(shí)光，雨巷無雨；多少日夜，琴聲未鳴。多少流逝已去，麻木了巷口的心靈；多少事過境遷，凌亂了雨中的方向。雨巷，錯(cuò)過了，腳步聲消迷于未完的征途。

征途，何時(shí)才會(huì)終結(jié)？離雪白的色彩越來越遠(yuǎn)，在幸福的身邊漸行漸遠(yuǎn)，換來的，沒有希望，只是一段不能停下的遠(yuǎn)航。

當(dāng)你漂泊在無邊的海洋，是否已因眼前的廣闊而迷茫，使否已丟失在蔚藍(lán)與岸邊？是否已只剩下向外尋求一個(gè)自我的最遠(yuǎn)，而失掉了心靈真正的空間？走近一段光陰，不要去詢問它記住了什么，而去觸摸它最刻骨銘心的烙印，會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正留住的并不是多少夢(mèng)想和隱藏在你心中似曾相識(shí)的以往。

走近雨巷，感受心靈的悸動(dòng)，歸還生命以清純……

寫親近自然的作文 篇7

當(dāng)你看到了人們?cè)诓稓⒁粭l條無辜的動(dòng)物時(shí)，當(dāng)你看到有人亂扔垃圾，隨地吐痰，到處亂丟垃圾時(shí)，你是否對(duì)他們的行為表示不滿？我們生活在同一片藍(lán)天下，為何不能和平相處，而要將可愛的動(dòng)物們趕盡殺絕？地球是我們的母親，為何不能愛護(hù)她，而要去特意破壞她呢？請(qǐng)銘記：地球是我家，讓我保護(hù)她，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物。 有一次在課上，老師告訴了我們一件南京快報(bào)上的一則不可思議的報(bào)道，大標(biāo)題上寫的是“正在消失的刀魚”，同學(xué)們議論紛紛，有的說：“刀魚？什么是刀魚？”有的說：“咦？刀魚怎么會(huì)消失呢？”還有的說：“哦！那件事情我知道！”于是老師就告訴了我們事情的大概，放學(xué)后，我對(duì)刀魚還是一知半解，就打開電腦，去查找關(guān)于刀魚的相關(guān)資料。

我打開電腦后，看了一些介紹才恍然大悟。原來刀魚是一種含有豐富營養(yǎng)的魚，據(jù)說，現(xiàn)在的刀魚每斤都要7千多還有些漁民一天只能打到幾條！這個(gè)消息讓我十分驚訝，刀魚的消失是什么原因呢？根據(jù)專家們的分析，真正導(dǎo)致長江刀魚目前幾乎絕跡的主要原因是生態(tài)環(huán)境的變化。其實(shí)是我們?nèi)祟愖约喝堑牡湥覀兤茐牧私械沫h(huán)境，導(dǎo)致了刀魚的消失，所以保護(hù)我們的地球媽媽是我們應(yīng)該做的！ 在學(xué)校里，經(jīng)常會(huì)舉行接觸大自然的活動(dòng)，我認(rèn)為這是一個(gè)非常好的做法！學(xué)校開展的每一次活動(dòng)，都是在讓同學(xué)們接觸自然，體驗(yàn)大自然。我的腦海中不驚浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)畫面：在郁郁蔥蔥的森林里，小鳥們一起歡快地歌唱，追逐，親吻花草的芳香，盡情的享受大自然的關(guān)懷，這是一件多么幸福的事啊！只有親近大自然，才能感受到大自然無限的魅力所在！ 有些人隨處丟垃圾；有的人隨處吐痰；還有些人到處大小便……這些都是影響生態(tài)環(huán)境的不良做法。

要知道，一口痰里含有成千上百的細(xì)菌，隨處吐痰第一污染環(huán)境，第二會(huì)把使一些細(xì)菌和病毒傳染到健康的人的身上，導(dǎo)致了疾病的慢慢擴(kuò)散。隨處大小便也會(huì)破壞環(huán)境，影響城市的美觀，而造成傳播疾病。 同學(xué)們，地球需要我們，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物也需要我們！我們不能再讓別的動(dòng)物遭到瀕臨滅絕了，不能再因我們的過失，而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境變得越來越惡劣。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)無辜的動(dòng)物，是我們每個(gè)人的職責(zé)，從身邊的點(diǎn)滴做起，愛護(hù)好地球媽媽吧！

寫親近自然的作文 篇8

春天，這一年之中最美麗的季節(jié)，又一次來臨了。我和父母決定去親近一下大自然，親近一下春天。

這是我們小區(qū)旁邊的一片樹林，樹林的中間是一個(gè)清澈見底的湖。

我們剛來到這片樹林，就覺得這里真是一碧千里而并不茫茫。剛才眼前的高樓大廈，一下子被一片茫茫的`綠海給代替了。我似乎進(jìn)入了一個(gè)全新的，綠色的世界，有一些忽飛忽落的小鳥停留在了樹枝上，真的是風(fēng)景如畫，美不勝收！

我們向前走去，走了好長時(shí)間，才到了一片空地。也是奇怪，這里比剛才的路平坦多了，好像走在了水泥路上一樣。原來我們是向湖的方向走去，湖的周圍砌了平坦的路，路和湖中間的斜土坡上，有種滿了長長的垂柳，垂柳既美化了平靜的湖水，又給了與外界的一道天然的屏障，好似一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士們要誓死保衛(wèi)這片圣潔的湖水。也是保護(hù)那些貪玩的孩子，讓他們安心的玩耍。

我們來到湖邊，湖水清澈見底，好多小小的蝌蚪在有利地?cái)[動(dòng)著身子，向前游去，好似萬箭齊發(fā)。但令我不解的問題出現(xiàn)了，為什么蝌蚪們都只在淺淺的湖邊游來游去呢？爸爸告訴我，蝌蚪們也能感知身邊的溫度，春天剛到，湖中心的水又最冷，所以蝌蚪總在岸邊游來游去。我開始玩我最愛玩的游戲：打水漂。我把一塊又一塊的石頭扔了出去，仍沒有達(dá)到預(yù)期的效果。我有些氣餒，這時(shí)，我想到了一句名言：滴水能把是穿透，萬事功到自然成。我又開始扔了起來，果然百發(fā)百中，我高興的跳了起來！

這次親近大自然，親近春天，讓我感受到了大自然是如此的美好，它既能美化人的視線，還可以美化人的心靈，帶給我們?nèi)绱耸[郁的樹林和如此寧靜的湖水，更是帶給我們對(duì)生活無盡的希望和向往，我熱愛它！

寫親近自然的作文 篇9

那是一個(gè)美麗的地方。清澈的小溪?dú)g快地流淌，茂密的樹林遮住了毒辣的太陽，叫天子忽然從草間直竄向天空……

它叫百花村，是一個(gè)山里的小村莊。村里的經(jīng)濟(jì)不好，但這里的人們活得很開心，因?yàn)樗麄兊募覉@令村民自豪。

致富之風(fēng)掃遍全國，這里的人們也開始想方設(shè)法地賺錢，幻想著有一天也能過上小康日子。

三年過去了，張家靠砍伐樹木住上了小洋樓，李家因?yàn)殚_化工廠搬進(jìn)了三層別墅……村民們看在眼里，心中羨慕極了，于是每家每戶都尋找著自己的“發(fā)家之路”。

五年過去了，這里的人家家戶戶都是樓房別墅，生活得十分富足，村民也不再種田，過著安逸的日子。可是鄰村昔日的青山變成了禿山，小溪成了臭水溝，鳥兒都飛走了，剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發(fā)現(xiàn)土地正在沙漠化，河里漂著死魚，樹林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒人管，人們想著：過一天是一天，等將來環(huán)境壞到不能住再說。

沒過多久，這里的情況也和鄰村一樣，村民們流著淚遷走了。

千千萬萬個(gè)“百花村”的教訓(xùn)使人銘記：人要與大自然和諧相處，否則“百花村”的悲劇將再次重演！

愿人與大自然和諧相處！我相信，人們只要善待大自然，與大自然和諧相處，昔日的百花村就一定會(huì)回來的！

寫親近自然的作文 篇10

春天，這一年之中最美麗的季節(jié)，又一次來臨了。我與父母決定去親近一下大自然，親近一下春天。

這是我們小區(qū)旁邊的一片樹林，樹林的中間是一個(gè)清澈見底的湖。

我們剛來到這片樹林，就覺得這里真是一碧千里而并不茫茫。剛才眼前的高樓大廈，一下子被一片茫茫的綠海給代替了。我似乎進(jìn)入了一個(gè)全新的，綠色的世界，有一些忽飛忽落的小鳥停留在了樹枝上，真的是風(fēng)景如畫，美不勝收！

我們向前走去，走了好長時(shí)間，才到了一片空地。也是奇怪，這里比剛才的路平坦多了，好像走在了水泥路上一樣。原來我們是向湖的方向走去，湖的周圍砌了平坦的路，路與湖中間的斜土坡上，有種滿了長長的垂柳，垂柳既美化了平靜的湖水，又給了與外界的一道天然的屏障，好似一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士們要誓死保衛(wèi)這片圣潔的湖水。也是保護(hù)那些貪玩的孩子，讓他們安心的玩耍。

我們來到湖邊，湖水清澈見底，好多小小的蝌蚪在有利地?cái)[動(dòng)著身子，向前游去，好似萬箭齊發(fā)。但令我不解的問題出現(xiàn)了，為什么蝌蚪們都只在淺淺的湖邊游來游去呢？爸爸告訴我，蝌蚪們也能感知身邊的溫度，春天剛到，湖中心的水又最冷，所以蝌蚪總在岸邊游來游去。我開始玩我最愛玩的游戲：打水漂。我把一塊又一塊的石頭扔了出去，仍沒達(dá)到預(yù)期的效果。我有些氣餒，這時(shí)，我想到了一句名言：滴水能把是穿透，萬事功到自然成。我又開始扔了起來，果然百發(fā)百中，我高興的跳了起來！

這次親近大自然，親近春天，讓我感受到了大自然是如此的美好，它既能美化人的視線，還可以美化人的心靈，帶給我們?nèi)绱耸[郁的樹林與如此寧靜的湖水，更是帶給我們對(duì)生活無盡的希望與向往，我熱愛它！

寫親近自然的作文 篇11

大家熱愛大自然嗎？大家了解大自然嗎？大家留心過大自然嗎？

說到大自然，最美的不過大自然的四季交響曲。這是四首美麗的曲子，大家想聽嗎？那好，我這就把這四首美麗的曲子放給你們聽。

（一）春的交響曲

“啦啦啦——啦啦啦——”春姑娘唱著美麗的歌謠，披著長長的綠頭發(fā)，把歡樂撒給每個(gè)動(dòng)物，每株植物。

枝上的黃鸝“唧唧啾啾”地唱著歌，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，令人陶醉。喜鵲歡快地飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，向所有動(dòng)物和植物們來報(bào)道，“春天來了！春天來了！”。俗話說得好：“喜鵲飛來，好事來。”地上的奇花異草，爭芳斗艷。你瞧，那嫣紅的玫瑰、黃色的米蘭，多么漂亮啊！清新脫俗的牡丹更是美麗動(dòng)人。牡丹國色天姿，香氣四溢，令人心曠神怡，如癡如醉。

（二）夏的交響曲

一陣風(fēng)吹過，“呱呱呱，熱死了！熱死了！”青蛙抱怨個(gè)不停。“知了，知了！”知了躲在樹蔭底下乘涼，可舒服了。清新的荷葉和那美麗的荷花在碧藍(lán)碧藍(lán)的河水里玩耍。梔子花，石榴花，芍藥和月季花爭相開放，美麗極了。地上的西瓜和藤上的葡萄展開了辯論會(huì)，正在比誰更美味······

（三）秋的交響曲

秋風(fēng)吹過，“蝴蝶”飛舞。也許你會(huì)問我，“秋天哪來的蝴蝶呀？”其實(shí)，那不是真正的蝴蝶，而是一片片飄落的樹葉！瞧，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁宀世_紛：黃的、紅的······黃黃的玉米摸著胡須，紅紅的高粱笑彎了腰，金燦燦的谷子隨風(fēng)飄蕩，這幅畫面是多么和諧啊！

（四）冬的交響曲

“呼呼呼——呼呼呼——”是誰在打呼嚕？原來是冬爺爺！雪仙子把一片片雪花灑落在大地上。山川、田野、平地，整個(gè)大自然變成銀白一片，真是太美了！黑熊、松鼠、刺猬和烏龜?shù)葎?dòng)物全在一邊打呼嚕，而螞蟻和田鼠則在窩里享受秋天時(shí)儲(chǔ)藏的食物。“呼呼呼——”冬爺爺又打起了呼嚕，使得小河結(jié)冰了。突然，雪地上沸騰了，在這片冰雪的世界里，水仙花舒展挺立，吐出清香，給這個(gè)單調(diào)的世界增添了一份生機(jī)與色彩，不由得使人想起宋代詩人劉邦直的《送水仙花》：得水能仙與天奇，含香寂寞動(dòng)冰肌。仙風(fēng)道骨今誰有？談掃峨眉參一枝。

這就是四季交響曲，怎么樣？好聽吧？如果你喜歡這四首曲子，那就留心大自然，傾聽更多美麗的大自然交響曲吧！

寫親近自然的作文 篇12

親近自然，會(huì)使你把城市的喧嚷蕪雜、燈紅酒綠拋至九霄云外；親近傳統(tǒng)，會(huì)使你對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的博大精深感到自豪；親近家人，會(huì)使你體會(huì)到父母對(duì)自己強(qiáng)烈的愛，也學(xué)會(huì)了去關(guān)心體貼家人。

有了親近，一切都會(huì)變得更加美好。在元宵佳節(jié)，寒假的最后一天，媽媽說帶我一起參加溫州仁愛義工慈善活動(dòng)，我有了一次親近仁愛的機(jī)會(huì)。

午飯后，我們就出發(fā)了。一開始，我興致勃勃，為自己能夠外出下鄉(xiāng)感到十分高興。但當(dāng)我到達(dá)那位貧困的八十八歲孤寡老人家時(shí)，我就高興不起來了。雖然春分早已到來，但是冷空氣才剛剛席卷這片土地，木頭房子上的黑瓦還披著久未消失的銀裝，我們也早早就裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的了，羽絨服、厚棉褲、雪地靴，哪一個(gè)不是只露出與白雪不相稱的黑眼睛？而老人家只是披著單薄的棉衣，穿一雙破棉鞋，戴一頂別人捐的用毛線織成的帽子——也是破破爛爛的。

我們的義工們二話不說開始了行動(dòng)，為老人而忙碌著。幾個(gè)人抖出新衣服、襪褲，替老人換上；幾個(gè)人開始生火提水，為老人煮一碗湯圓；幾個(gè)人端來熱水，給老人洗腳；還有人給老人剪了指甲。我們一絲不茍地做著，仿佛自己已經(jīng)成為老人家中的一員。當(dāng)他露出久違的笑容后，我們一群人也開心地笑了。

與老人揮手告別，我們又來到了一戶政府修建的矮平房，里面住著一位當(dāng)?shù)匦W(xué)的好學(xué)生。只因家境貧寒，還有弟弟需要撫養(yǎng)，險(xiǎn)些交不上學(xué)費(fèi)。我們也給他們送去了禮物和溫暖的祝福。

看著義工隊(duì)的叔叔們把帶來的被子、棉衣、棉鞋遞給這些孤寡老人；看著阿姨們將一些學(xué)習(xí)生活用品交到這些孩子的手中；看著叔叔阿姨可親可愛的舉動(dòng)，看著這些爺爺奶奶和孩子們燦爛的笑容。我感受到了只要我們帶著善良和美好的情感來親近這個(gè)世界，就算是一個(gè)小小的善舉，也會(huì)把仁愛的永恒在一瞬間收藏。

推薦作文： 親近大自然文章寫作范例

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編整理出來的《推薦作文： 親近大自然文章寫作范例》，希望您可以借鑒參考！

今年大年初一，我們一家人和大自然來了一次親密接觸。

這一天，天氣特別暖和，陽光照在我們身上，照在每一寸土地上，給人溫暖舒適的感覺。吃過中午飯，媽媽提議去外面走一走，感受一下春光的燦爛。于是我們計(jì)劃去什么地方，媽媽說去逛商場(chǎng)，我反對(duì)：“逛商場(chǎng)，還感受什么春光呢！”我說去丹尼斯樂園，媽媽說：“門票太貴，不如去龍?jiān)春珗@玩呢！”沉默許久的恒月叔叔發(fā)言了：“那去縫山針游樂場(chǎng)吧？”我們都同意。

爸爸開著車，我們一路上邊唱邊說，熱鬧極了。就在路過“龍?jiān)春珗@”時(shí)，我們一行人被滿天飛的風(fēng)箏給迷住了，頓時(shí)，我有種說不出的感覺，好美！各種各樣的風(fēng)箏，在空中翩翩起舞，我覺得像戴上了老花鏡，根本分不清誰是誰的風(fēng)箏，就好像進(jìn)入了風(fēng)箏樂園。于是我們強(qiáng)烈要求更改路線——去龍?jiān)春珗@放風(fēng)箏。

我們稍大點(diǎn)兒的孩子買了一個(gè)“大型彩色飛機(jī)”，小一點(diǎn)兒的孩子買了一個(gè)“熊出沒”。迫不及待的想讓它們飛上空中，和這些風(fēng)箏一較高下。放眼望去，天空飛滿風(fēng)箏：有老鷹，有蝴蝶，有蜈蚣，有蜻蜓，有芭比娃娃……地面上也都是準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏：有的正在來回收線，有的在解纏在一塊兒的風(fēng)箏，有的正在來回奔跑……

當(dāng)我和爸爸配合著將風(fēng)箏放上天的時(shí)候，突然一架戰(zhàn)斗機(jī)風(fēng)箏在我的頭上徘徊，好像要隨時(shí)把我們炸個(gè)西巴爛似的，害得我剛放起的風(fēng)箏又掉了下來。這時(shí)，春風(fēng)姑娘來幫我了，在她的吹拂下，我和爸爸又穩(wěn)穩(wěn)的將風(fēng)箏放上了高空，和其他風(fēng)箏進(jìn)行著比賽。只見我的“彩色飛機(jī)”將旁邊的“老鷹風(fēng)箏”擠到了一邊，順著風(fēng)勢(shì)一直向上，向上，再向上。可惜的是線有限，我想，如果線夠長，它一定可以趁著春風(fēng)飛得比珠穆朗瑪峰還要高！

天漸漸暗了下來，風(fēng)姑娘也被媽媽叫回了家，公園里的人們也陸陸續(xù)續(xù)的散了，我們也踏著暮色邁上了回家的路程……

大自然真好！大自然真美！大自然真親切！真是難忘的一天！

寫大自然雨作文700字合集

以下內(nèi)容“寫大自然雨作文”為讀書筆記吧收集整理，本文供您參考，并請(qǐng)收藏。在美好校園時(shí)光中作文非常重要重要，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們思維能力。優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨(dú)特感覺。

寫大自然雨作文【篇1】

雨，是大自然的使者，是萬物的甘露。雨——悄悄地來了。

雨像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，雨像一顆顆圓溜溜的彈珠，雨像一根根細(xì)細(xì)的繡花針，雨千姿百態(tài)變幻著，就這樣輕輕地來到大自然里。

她先來到了校園里，那小小的野花，被雨水滋潤，小草也喝足了甜蜜的“甘露”，校園里挺拔、粗壯的一排老松樹，被無數(shù)“彈珠”打在身上，那軟長的胡須，被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊！老松樹變了，變得那么翠綠！雨輕快地打在一座座教學(xué)樓上，“滴答！滴答！”啊！雨像一根根牛毛，飄灑在校園，密密的、細(xì)細(xì)的、長長的，如同給春姑娘戴上了絲巾。

雨，又來到了田野里，給嫩綠的小草，挺拔的樹木洗澡，花朵兒也在雨中比美，有的穿著紅“裙子”，有的穿著紫“裙子”，有的穿著黃“裙子”！好看極了……雨是那么純潔、嫻靜、美麗，她們一直在為人類奉獻(xiàn)，有著無私、高尚的品質(zhì)。

寫大自然雨作文【篇2】

大自然是特別奇妙的，它能帶給你無限的啟發(fā)，無邊的幻想，無與倫比的感受，無敵的風(fēng)景……在大自然中，我最喜歡的是雨。

在下小雨的時(shí)候，我會(huì)撐著小傘在門口溜達(dá)。我看著樹枝上被雨沖散的翠色，地上那和雨融合的小草，內(nèi)心感覺十分舒暢。我低頭看向路邊的小花，它們?cè)谟甑臎_刷下顯得格外嫵媚動(dòng)人。這是小雨帶給我的感受。

在下大雨的時(shí)候，我會(huì)把門窗關(guān)好，倒上一杯熱乎乎的茶，靠在沙發(fā)上看書。此時(shí)的我內(nèi)心格外平靜，沒有一絲煩躁。窗外的雨不斷地落在玻璃窗上，那聲音，像是在演奏樂曲。待我看完書后，抬起頭，眼前是白茫茫一片，仿佛天地間的一切都融入雨中。我把臉貼近窗戶，發(fā)現(xiàn)門前小草被雨霧遮住了，只有一絲翠綠顯露出來。這是大雨帶給我的感受。

在下暴雨的時(shí)候，各種聲音雜亂在一起，風(fēng)聲、雨聲……讓人很不舒服，所以我不是很喜歡暴雨，但這不影響我對(duì)雨的熱愛。

大自然的雨所帶來的感受十分美好，我愛大自然的雨！

寫大自然雨作文【篇3】

那天，在酷熱的夏天中，從東邊卷來一陣凄清的風(fēng)，在其中又夾著種涼絲絲的味道。

我們剛從超市里出來，一感到這陣陣凄涼的風(fēng)，我不由地打了個(gè)寒戰(zhàn)。

我和爸爸媽媽走向家，一邊閑聊，一邊注視著空中一輪冷冷的皓月。

突然，我感到那股風(fēng)又飄過頭頂，我猛地感到頭上一股冰涼，好像一根粘著冰的針刺穿了我的頭頂。我抬頭向上一望，在剎那間看見一滴碩大的水滴從空中栽了下來。我的心頓時(shí)一股冰涼。

下雨了。

我急忙告知爸爸媽媽下雨的事，他們說他們也感覺到了，我們便一齊向家奔去。我感到雨滴越來越多，聲音越來越大，狂風(fēng)怒吼。空中不時(shí)閃過一道道白色的寒光。

我飛奔而去，跨過一根橫倒的橡木，越過一汪汪的積水，向家跑去。前一秒鐘，我的頭發(fā)還像一個(gè)鳥巢，后一秒鐘，我的頭發(fā)就是章魚的觸手，無力地垂下來。

轉(zhuǎn)眼間，已從酷熱難當(dāng)變成了毛毛細(xì)雨，又從毛毛細(xì)雨轉(zhuǎn)成狂風(fēng)暴雨。

我拼命地跑呀跑呀，但即使我有獵豹般靈巧、敏捷的雙腿，也逃不過雨水的沖刷和狂風(fēng)的折磨。

時(shí)間一分一秒地滴落下去，我們才跑到一個(gè)亭子面前。我趕緊撲進(jìn)亭子，爸爸媽媽也緊隨其后。我坐在亭子里的長椅上，茫茫然地注視著這被雨吞噬的世界。

忽然，像夢(mèng)幻一般，雨的笑聲開始慢慢減弱，風(fēng)聲也逐漸變小，最后嘩的一聲響，雨停了。

我們抓住機(jī)會(huì)奮力往外沖其實(shí)，整個(gè)被雨困在亭子里的人群都一窩蜂地向小亭的出口擁去。等人群散了，我和爸爸媽媽猶如獵鹿猛犬一般，在小路上疾馳著。

突然，一陣寒風(fēng)像飛機(jī)一般嗚嗚地刮來，發(fā)出頑皮的笑聲。這時(shí)，天空如同收到了信號(hào)，便將雨水重新灑落到人間。剛才還寂靜的氣氛頓時(shí)灰飛煙滅。這次，下起的可不是細(xì)細(xì)柔柔的毛毛雨，而是驚天動(dòng)地的疾風(fēng)暴雨。

我們又用更快的速度馬不停蹄地在小路上狂奔。我感到自己跑得比風(fēng)還快，周圍的一切景物都像風(fēng)一樣在我耳旁掠過。跑著跑著，我一抬頭，突然激動(dòng)的歡呼起來：棚子！

在我們前方，有一小座棚子。我和爸爸媽媽歡天喜地又疾如閃電地沖進(jìn)了棚子里。我不耐煩地抖落身上的雨珠，又津津有味地看起外面的世界了。

雨下得真大，道路上早已空無一人。那風(fēng)發(fā)出一陣狂吼，帶著雨沖向人間。周圍處處都是雨水及它們落在各個(gè)地方的興奮的噼啪聲。空中閃著閃電，飛翔著霹靂，滾滾的雷聲，猶如天空在打鼓，一聲接一聲，令人十分畏懼。風(fēng)帶著雨水撲向人間，雨水從天上刷刷地落下，由風(fēng)帶著滾向人間一會(huì)兒功夫，一切便成了雨的世界

我們?cè)谂镒永锎袅撕芫煤芫谩ＥR近晚上十點(diǎn)，雨終于停了。我們邊聊邊走地回到了家。

原來，在我的心目中，雨會(huì)給我們帶來煩惱；但到現(xiàn)在，在我心目中，雨不再是壞小子，而是一種活潑可愛的象征，更是大自然的靈魂！

寫大自然雨作文【篇4】

像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。一霎時(shí)，雨點(diǎn)連成了線，嘩的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。

我獨(dú)自一人走在小路上，吧嗒，呵，要下雨了，我快速踩著還有余溫的地，再抬頭一看，呀！烏云都?jí)旱筋^上了，看來是來不及了。好吧，就淋一淋吧，只要回去換衣服就行了。我緊皺的眉頭又舒展開來了。

轟隆隆，雷公大怒一聲吼，白色的雨點(diǎn)就如珍珠般直瀉而下，豆大的雨點(diǎn)打在臉上火辣辣的，但不得不說，它們把剛剛熱的跟烤鴨似的我澆了個(gè)透心涼。頭作文頂上那一根根頑強(qiáng)不屈的頭發(fā)也瞬間耷拉了下來，身上的衣服被雨打得又重又緊。一排排大樹被打得嘩嘩響，手掌大的葉子上滾滿了雨珠。

雨一波一波的，把地面刷了一遍又一遍，我用手輕輕觸摸著這白茫茫的一片，時(shí)間似乎為我而定格，我仿佛看見了晶瑩剔透的雨珠里訴說著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，聽到了一次次溫柔的呼喚講述著細(xì)碎的生活，又一看，只不過是幻想罷了。

雨過天晴，一條彩虹出現(xiàn)在碧藍(lán)的天空，赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色，一層層重疊著。它像一座金橋橫臥天空，氣勢(shì)雄偉，光彩奪目。

寫大自然雨作文【篇5】

世界上的所有事物都可以讓我們聽到不同的聲音，所以聲音的世界是豐富且多彩的。而在許多萬千的聲音中，只有夏天的雨讓我在傾聽的過程中最享受，也讓我最難忘。

夏天，雨來了，來得突然，來得迅猛，就好像是上一秒什么都沒有發(fā)生，下一秒雨就從天上落了下來，無數(shù)音樂演奏家占領(lǐng)了道路和陽臺(tái)，模糊了視野。

下雨的聲音——嘩嘩。雨很大，雨落在各種各樣的植物和建筑身上，發(fā)出了連續(xù)不斷的悅耳音符，雨下的植物和建筑都變成了雨滴彈作文奏大自然的天然樂器，有鋼琴，有提琴，還有隆冬的鼓。想象著演奏家們?cè)谟曛写┬校畹囊魳酚泄?jié)奏的唱響，“叮咚咚，唦啦啦，咚咚咚……”這就是夏雨的聲音。

雨停了，來得突然，走的也突然。演奏家們突然憑空消失，像是一場(chǎng)盛大的音樂與魔術(shù)的盛宴。雨停后，樹枝上的水珠滴上的小溪上，池塘里，叮—咚—叮—咚—仿佛交響曲結(jié)束后難以停息的回音，留了一世的余韻。

聽雨的聲音是放松自我，更是享受音樂。這雨很美，這聲音很動(dòng)聽。

寫大自然雨作文【篇6】

呼啦啦，呼沙沙這是奇妙的雨聲。

聽到這悠揚(yáng)動(dòng)聽的聲音，誰都知道奇妙的雨就要來了跟著一縷縷涼爽的清風(fēng)，攜著一絲絲輕柔的云霧，帶著一陣陣清脆的聲響，雨，正在慢慢地靠近我的身旁。啊，奇妙的雨就要來啦。

先是聽見它吊著嗓子，大概是不想讓人發(fā)現(xiàn)它，故意壓低了嗓門兒躲得老遠(yuǎn)，但還是壓不住它如雷貫耳的聲響，從很遠(yuǎn)的山林中傳來，從很遠(yuǎn)的高山上傳來，從很遠(yuǎn)的溪流旁傳來，它的聲音十分灑脫

嘩啦啦，嘩啦啦

它的聲音雖然雜亂無序，毫無節(jié)奏，但我在它的歌聲中聽出了大自然蘊(yùn)含著生命的奧秘，這正是一首無字的樂譜啊！歌聲從許多個(gè)不知名的角落慢慢升起，漸漸地歡悅起來，清晰起來，響亮起來，慢慢靠近，慢慢靠近

雨打算在歌聲中加點(diǎn)伴奏，就用它那多如牛毛的手指辦起了演唱會(huì)。雨點(diǎn)兒落到水洼中，發(fā)出叮咚，叮咚的聲響；雨點(diǎn)兒落到綠葉上，發(fā)出啪啪啪，啪啪啪的聲音；雨點(diǎn)兒落到山中涼亭的瓦片上發(fā)出滴答，滴答的響聲

一場(chǎng)雨，為我們帶來了一場(chǎng)免費(fèi)的交響樂表演，它彈出了許許多多千變?nèi)f化的小曲，每一首都給人帶來了不一樣的感覺。它們像涓涓細(xì)流，慢慢流淌進(jìn)人們的眼簾，悄悄流淌進(jìn)人們的耳朵，緩緩流入人們的心靈，心靈也隨之充滿奇幻的色彩。

在雨水的沖刷下，天地間所有的景物，所有的顏色，都巧妙地與這水淋淋的嫩綠融為一體，這樣的綠色無法用語言來形容，它綠得清爽，綠得生輝。

不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地走了。我往天上一瞧，哈！有一條彩色的絲帶在天上飄揚(yáng)，在太陽的照射下絲帶顯得異常鮮艷，天也漸漸晴朗起來，真是應(yīng)了那句話雨過天晴白云飄，藍(lán)天架上彩虹橋這真是雨送給世界的一份大禮啊！

山林又恢復(fù)了往日的熱鬧，可愛的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著；美麗的蝴蝶在草地上飛來飛去；淘氣的蜜蜂在花叢中玩起了躲貓貓，勤勞的螞蟻繼續(xù)辛勤的勞作我今天真是幸運(yùn)，居然看到了世界上最美麗的景象。誰能說這不是大自然給我的禮物呢？

我熱愛大自然，因?yàn)樗屛抑懒擞旰蟮娘L(fēng)景原來如此美麗，我要把它牢牢記在心里，一輩子都不忘記。

「作文參考」大自然小學(xué)作文

作文相信大家都寫過吧，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“「作文參考」大自然小學(xué)作文”僅供參考，希望能為您提供參考！

在大自然里，許多有趣的昆蟲動(dòng)物讓我們有了新的想法和發(fā)現(xiàn)！

下午，我在院子里澆花，突然看見一只壁虎，尾巴斷了，我用瓶子把斷尾巴的壁虎裝起來觀察。幾天后，我又來看望壁虎，發(fā)現(xiàn)它尾巴又長回來了！

我迷惑不解，拿起手機(jī)，打開百度搜了才知道，原來壁虎體內(nèi)有一種細(xì)胞，可以讓壁虎缺失的部分慢慢恢復(fù)起來！

知道這個(gè)，讓我想起了那些殘疾人，我想發(fā)明一種含有那種細(xì)胞的液體針，給殘疾人扎進(jìn)去，讓更多的殘疾人擁有完整的四肢，讓更多人變成像我們一樣自由自在地正常人，活在自己的快樂中！

我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！長大發(fā)明出液體針來，讓殘疾人變得像我們一樣幸福和快樂！

[作文借鑒]享受大自然的作文(700字)

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“[作文借鑒]享受大自然的作文(700字)”僅供參考，希望能為您提供參考！

享受大自然的作文【篇一】

“耶，太好了，太好了！”一聲聲歡呼在耳邊回蕩。你一定以為是發(fā)生什么大事了吧！其實(shí)是喻老師要帶我們?nèi)ザ碉L(fēng)。

“耶，兜風(fēng)好，兜風(fēng)妙，我最喜歡兜風(fēng)了！”小胖子在那里一個(gè)人大聲叫著。

到了校門口，老師先給我們拍了一張大合影。隨后再起程去我們從來沒有去過的油菜花的世界玩。

一路上太陽非常地毒，曬得我們個(gè)個(gè)口干舌燥，汗流浹背。“怎么去兜風(fēng)比取經(jīng)還難呀！九十多斤的小胖子苦苦地哀嚎著。”

“終于，終于到目的地了。”小胖子氣喘吁吁地說。

正當(dāng)我們熱得受不了時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來，我們頓時(shí)精神大振。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金黃的海洋，在微風(fēng)中泛起陣陣波浪，一個(gè)個(gè)勤勞的農(nóng)民，在金色的海洋中鋤地、砍泡菜。

就像一條條小船似的。

這時(shí)，喻老師拿起了風(fēng)箏，一只手高高舉起風(fēng)箏，一只手拿著白線，風(fēng)一般地跑了起來。風(fēng)箏順著風(fēng)，不一會(huì)兒就飛上了天。

風(fēng)就像是個(gè)調(diào)皮的娃娃。一會(huì)兒向左，一會(huì)兒又向右，風(fēng)箏就像個(gè)忠實(shí)的仆人，跟著風(fēng)娃娃的方向飛行。

40分鐘就像一瞬間，一轉(zhuǎn)眼就過去了。當(dāng)風(fēng)箏降到最低的時(shí)候，一道白光閃過，美好的瞬間被定格在了相機(jī)里。

回到學(xué)校，我們一擁而上，堵在了飲水機(jī)前面，喝完水，我們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)中。

享受大自然的作文【篇二】

無數(shù)次，我攜帶著低落的愁緒，一個(gè)人在他鄉(xiāng)彷徨，星眸中的淚花浸濕日益憔悴的臉頰。

身邊沒有一位可以給予我愛的朋友，不，有一位，那便是這可以與我走到生命終結(jié)時(shí)的快樂天使——大自然。

我總愛與他在田野間相遇。相遇時(shí)她總是一臉燦爛的笑顏。朵朵綠瑩的小花蕾，那便是他即將暫放的笑臉；而那可以舞出一段段馨香的夢(mèng)幻般的花，則是她與我相見時(shí)的微笑。

求學(xué)之路上，我總是磕磕絆絆，跌倒，流淚，傷心。然而，每次看到她，眉宇間的愁緒瞬簡便消散。

清晨，我昏昏從床上爬起，走到宿舍窗前心中便泛起傷痛的漣漪：為什么我的目標(biāo)還不實(shí)現(xiàn)？為什么我的成績?nèi)栽谠兀孔蛉諟I已流過了臉龐，今日……募地，一陣晨風(fēng)飄來，與對(duì)面的楊葉共舞，銀鈴般的樂曲譜成，緩柔而又急促，那片片瑩透了的新葉舞動(dòng)輕盈的身姿，在空中飛翔，遨游！緊鎖的眉宇緩緩舒展開，陣陣晨風(fēng)伴著紅日的光輝撫摸我被淚水沾濕透了的臉頰，我輕輕閉上枯蛾般的雙眼，深深吸一口氣，讓那些滿了快樂的自然之風(fēng)灑遍我全身，帶走我心間的的煩悶，清刷我腦海間的落寞，留下無限的希望與快樂，與我共同打開邁向成功的大門！

風(fēng)輕拂，耳畔回想著大自然為我奏響的勝利樂章，手輕觸潺潺溪流，任清流從我指隙間穿淌過，我知道，他們也要努力奮斗。

此刻，我獨(dú)自一人在青春舞臺(tái)之上書寫著我的樂章，大自然則在窗外為我送來微笑與那用不消逝的快樂。

耳邊，回縈著大自然為我奏響的歡樂頌。

享受大自然的作文【篇三】

今天是大寒，天氣很好。

正午時(shí)分，帶上門，我步出戶外，順著穎河大堤向郊外走去。

郊外的田野里，冬麥在陽光的映襯下格外翠綠。往年這個(gè)時(shí)候在白白雪被下靜息的它們，在這暖如三月陽春的冬日里依然生機(jī)盎然。看著這冬日瘋長的麥苗，我舉起相機(jī)，相冊(cè)里的圖片中留下一片碧綠。

繼續(xù)向前行，我來到向陽的河坡下，眼前是一片不大的麥地（這是一位失地農(nóng)民自發(fā)開墾的河灘地），同大田的冬麥一樣，這兒的麥苗也是郁郁蔥蔥。抬眼再遠(yuǎn)處，是寬闊的河面，輕風(fēng)吹拂和陽光照耀下的河水波光粼粼，似飛轉(zhuǎn)的白練在嘩嘩作響。岸邊是一排楊樹，光禿禿的枝椏上有幾只不知名的黑色小鳥，還有幾只繞著樹頂在藍(lán)天白云之下歡快的鳴唱著。

來到河坡下的麥田邊，我選擇了一片干凈的空地，鋪好隨身而帶的報(bào)紙，順勢(shì)躺下，仰面朝天。臥看天空，幾朵白云飄過，感覺仿佛就在眼前。望著藍(lán)天白云，我靈光一閃，腦海里突然涌出立腳望天天愈高，坐臥看云云更低的詩句來！輕風(fēng)過后，白云漸去。正午和煦的陽光灑在我的身上，于是我的周身充滿了陽光的味道。還有順著河面吹來的清風(fēng)柔柔的撫著我的臉龐，猶如處子溫潤的小手不停地滑過，舒服極了！

眼望藍(lán)天，想起塵世為權(quán)為利的一切爭斗和為滿足欲望的暴殄天物，在這風(fēng)和日麗的日子里，在藍(lán)天白云之下，在滿眼的碧綠中，躺在這布滿陽光和散發(fā)著泥土芳香的麥田旁，不須付出真金白銀，就可以享受自然的饋贈(zèng)！人生若此，何事可及！

今天，我且拋開一切俗務(wù)與煩惱，遠(yuǎn)離一切勾心斗角，盡情享受這無盡的陽光和無際的清風(fēng)吧！享受碧綠的原野和天上的藍(lán)天白云帶給我的愉悅吧！

享受大自然的作文【篇四】

習(xí)習(xí)涼風(fēng)撩起我的衣領(lǐng)，眼前充斥著一片綠色，白云依偎在藍(lán)天懷里，鳥兒嬉戲在綠樹叢里

蝸居小屋久了，發(fā)霉的心情需要適時(shí)去自然中曬曬。去親近自然，去感受綠色，去呼吸新鮮空氣，身體的每一個(gè)細(xì)胞似乎都在歡呼雀躍。以相機(jī)為伴，奔向大自然。路邊的花草，飛舞的蝴蝶，林間的山果，水里的魚兒都在爭先恐后地闖入我的鏡頭之中。花兒朝著你笑，蝴蝶對(duì)你害羞，魚蝦兒活潑調(diào)皮。自然中的一草一木，一花一鳥，無一不在向你顯現(xiàn)出它蓬勃的生命力，使你在一片賞心悅目的綠色之中忘記塵世的煩惱，獲得新鮮與活力。

遠(yuǎn)處的山，桀驁不馴地盯著我，不知是嫌云兒給它帶上的帽子太白，還是遇上了什么煩心事，攪得它心煩意亂。我望著它，它多像一位飽經(jīng)滄桑的騎士，騎著他心愛的戰(zhàn)馬，準(zhǔn)備遠(yuǎn)赴沙場(chǎng)，為他的國家而戰(zhàn)，為他的國家而亡呀。

有山，必有水，一條小溪蜿蜒地從山上流下，涓涓地流著。人們常說流水不腐，這條小溪好像從來沒有斷過流，它總是這樣流著，流著，好像從來沒感到過累。水中有許多鵝卵石，圓圓的，光光的。我俯下身子，拾起一顆鵝卵石。啊，好光滑呀。這顆鵝卵石在太陽的照耀下發(fā)出金色的亮光，真好似一顆寶石，熠熠生輝。我又輕輕地將手伸進(jìn)水里，水在我指間滑過，那么細(xì)膩，那么溫柔，那么清澈。陽光將我的影子投進(jìn)水中，而水又將影子捧回水面，一切都是那么嫻靜，那么閑適，我甚至都不敢接回我的影子，生怕弄疼了它，打斷了它前進(jìn)的步伐呀。

不遠(yuǎn)處是一片綠地，長著各樣草兒，不知名的花兒，空氣里彌漫著熟透的草籽兒的氣息。我走進(jìn)齊腰高的草叢，踏著隱秘在草叢中的小道，欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，傾聽著天籟之音，草叢中蟈蟈、蟋蟀拿出了他們各自的樂器，奏響了完美的協(xié)奏曲。我蹲下身，草剛好沒過我的頭頂。小甲蟲們一點(diǎn)也不害怕，盡情地在草間玩耍；飛蛾們?cè)谖颐媲疤羝鹆藲g快的舞蹈；小蜘蛛們吊著一根亮晶晶的絲線，在向我招手

夕陽西下，微風(fēng)拂煦。我在草叢里站起身，望向遠(yuǎn)方，蓊郁的草叢一直延伸到地平線。大自然是慷慨的，它讓人們盡情享受它的魅力和樂趣，卻不向人們討要任何報(bào)酬。

自然之美是開放之美，罅隙之美，寬容之美！讓我們都盡情享受大自然的樂趣吧！

享受大自然的作文【篇五】

其實(shí)，人的心理很奇怪。在以前并不是很發(fā)達(dá)的時(shí)候，人們渴望大城市的繁華;而當(dāng)習(xí)慣了厭倦了大都市的喧囂繁華后，人們又重新把目光投向了大自然，渴望它的清閑。但是這也不無道理，人總需要不斷的滿足自己的欲望，尤其是那份在喧囂后回歸本來的那份寧靜。發(fā)達(dá)固然是好，但大自然也有一種令無數(shù)人傾倒的無與倫比的美。

----題記

大自然的美，是一種自由自在、無拘無束的美，是狂野的美，是震人心魄的美。在大自然里，不用遵規(guī)守矩?cái)[脫了大城市的汽車尾氣和霓虹彩燈，我們可以自由的放松，靜靜享受午后的太陽透過樹葉的縫隙灑在身上，和四周昆蟲一陣一陣的鳴叫聲，或清脆或低沉，或顫動(dòng)或高亢。

“他一輩子沒見過河——這個(gè)彎曲、明亮、壯實(shí)的動(dòng)物在追逐著、歡笑著，呵呵地笑著抓住一個(gè)東西，又哈哈笑著扔掉，向新的游伴撲去。新游伴剛擺脫它又被它抓住。一切都在搖擺、顫動(dòng)明亮、閃光、耀眼，嘩啦嘩啦，打旋子、說閑話、冒泡。鼴鼠看得迷了，呆了，丟了魂。他沿著河邊吧嗒吧嗒地走，像個(gè)年幼的小不點(diǎn)走在大人身邊，聽講有趣的故事，聽得入了迷。”這就是大自然的美妙之處。

春天的大自然，是溫暖。萬物復(fù)蘇，冬日的寒冷被暖陽驅(qū)散的干干凈凈，冬眠完畢的動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都跳出洞來，河鼠和鼴鼠享受著春暖花開，坐在河邊有說有笑。

夏天的大自然，成片的綠蔭把森林蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一條條小溪順著林間細(xì)細(xì)地淌過青綠色的草地。河瀨在河里打著滾兒，哼著輕快的歌曲，不時(shí)遇見歡快的兔子。

秋天的大自然，枯黃的落葉灑落滿地，動(dòng)物們踩在上面，發(fā)出“克嘞克嘞”的響聲，為森林里的秋天帶來了一些蕭瑟，抬頭仰望藍(lán)天，竟是那么高遠(yuǎn)、深邃和寧靜。

冬天的大自然，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花一陣一陣的下，寒冷的空氣不覺讓動(dòng)物們都裹緊了衣服，原本綠油油的草地被白雪所覆蓋，小溪都不知不覺的在某個(gè)結(jié)了冰花的早晨也同樣結(jié)上了冰，一切都靜悄悄的，只為來年的春天蓄存生機(jī)，等待著迎春花兒綻放的那一刻。

大自然，帶給了我們很多很多的遐想，也帶來了很多美好與生機(jī)，所以我們才更要好好的去愛護(hù)它，珍惜它。只有這樣，我們才能閑看庭前花開花落、漫觀天外云卷云舒……

美的大自然作文模板

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？以下是小編精心整理出來的“美的大自然作文模板”，相信能對(duì)大家有所幫助。

美，無處不在，大自然中也有美。

看！那潺潺小溪，唱著歡快歌兒，奔向大海。它清澈見底，看起來好似是一塊綠色翡翠，在陽光下閃閃發(fā)亮。小魚兒在溪中游泳嬉戲，似天使一般。美在其中蕩漾。

看！那茂密樹林，高高樹林挺立著。走在林中小道上，能感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。樹林里那么幽靜，只能偶爾聽見鳥兒撲打翅膀聲音。走進(jìn)去，給人一種舒服愜意感覺，使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸長了腦袋，陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，構(gòu)成了一幅美麗風(fēng)景畫，美不正在那兒翩翩起舞嗎？

看！那浩瀚大海，無邊無際。海浪翻滾著，似個(gè)淘氣小孩，在大海媽媽懷抱中奔跑。累了，慢了下來，大海上便稍微清晰地映出了無邊無際藍(lán)天與浮動(dòng)著白云。這不是美嗎？無邊無際大海吸引了無數(shù)河流，大海接納了它們。于是，大海永遠(yuǎn)都是無窮無盡。海納百川，這美中還蘊(yùn)藏著另一種美——寬容之美。

看！那繁花競放花壇里，有著一朵朵含苞開放花朵們，開起了比美大賽，花兒們爭先恐后地綻放自己美麗，有嬌艷，有淡雅……它們都穿上了最美衣裙，使花壇變得五彩繽紛。這幅美景象，吸引得路人駐足觀看。

看！那一瀉千里瀑布。看！那天上繁密星點(diǎn)……大自然美，是沒有經(jīng)過加工，永遠(yuǎn)都是那么純樸，那么自然。大自然美是無窮無盡，因?yàn)榇笞匀恢忻恳环肿樱瑫r(shí)時(shí)刻刻都在為大自然增添著美。

生活中美無處不在，美其實(shí)就在我們身邊，但有人卻發(fā)現(xiàn)不了。生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美眼力。你發(fā)現(xiàn)美了嗎？

發(fā)現(xiàn)美，感受美，能給予你精神上享受。走進(jìn)生活，走進(jìn)自然，去探索美吧！

作文：親近孤獨(dú)700字

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？小編收集并整理了“作文：親近孤獨(dú)700字”，歡迎閱讀，供您參考。

也許你會(huì)問，孤獨(dú)有什么好啊？總是把自己封閉起來，向森林中陰暗角落里的青苔，不親近陽光，一點(diǎn)也不燦爛！

十四歲的我，正在長大的女孩，我喜歡一個(gè)人在自己的小天地中，安靜地飲一杯咖啡，聽著高山流水的音樂，然后靜靜地思考。把平日里懶得去思考的問題從“思想庫”中拿出來。

我發(fā)現(xiàn)，在孤獨(dú)中，思路總是格外清晰。因?yàn)樵谶@寧靜中，思路不會(huì)被旁物打擾。孤獨(dú)中，我操縱著思想的風(fēng)箏，讓它在廣袤得無邊無際的蒼穹中遨游，我感到自己的渺小，感到與其他同學(xué)的距離。孤獨(dú)給我?guī)砹撕芏嗪锰帯Ｓ幸淮危液秃门笥岩蛐∈卖[起了別扭。在以前，過兩三天我們就和好了，但這次我們都很犟，近幾個(gè)月互不理睬。我心里很后悔，但一看到她那冰霜似的臉，我也很生氣。可我好心痛啊！我和她是從小在一起的好朋友，好姐妹，怎么辦呢？我又急又煩，卻不知如何是好。

一個(gè)晚上，我早早完成了作業(yè)，在孤獨(dú)中又開始思考了。我和她多年的友誼，難道就這樣在斤斤計(jì)較中溜走嗎？不，不行！我下定決心，從書柜中拿出我們之間的對(duì)話錄，寫上我最想說的話：“對(duì)不起，我們和好吧！”并在下面畫了兩個(gè)笑臉盈盈的女孩子拉著手……在第二天早上，放在它的桌子上。沒想到她發(fā)現(xiàn)后，激動(dòng)地送給我一個(gè)大大的擁抱說：“我一直都想與你和好！”我們相視而笑，讓歡樂洋溢在我們的笑臉中。因?yàn)槲夷茉诠陋?dú)中思考，理智讓我們找回友誼，和好如初。

我愛孤獨(dú)，不為什么，只因?yàn)槲蚁矚g孤獨(dú)給予我的所有享受并不遜于

熱鬧，讓我們?cè)诳臻e的時(shí)候都來親近孤獨(dú)，在親近孤獨(dú)中，讓自己與自己的心靈暢談，那該是人生中一個(gè)最大的享受。