七年級自我介紹作文指導(dǎo)教案。

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編精心整理出來的“七年級自我介紹作文指導(dǎo)教案”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

七年級自我介紹作文指導(dǎo)教案

教學(xué)目標(biāo)：

1. 學(xué)生能夠正確書寫名字和年齡。

2. 學(xué)生能夠流利地自我介紹。

3. 學(xué)生能夠?qū)W會使用正確的語言進(jìn)行交流。

教學(xué)內(nèi)容：

1. 學(xué)習(xí)名字和年齡的書寫。

2. 學(xué)習(xí)正確的自我介紹方式。

3. 學(xué)習(xí)使用正確的語言進(jìn)行交流。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入(5分鐘)

1. 談話導(dǎo)入：同學(xué)們，今天老師要給你們進(jìn)行一次自我介紹，希望你們能給我一些時間，讓我介紹一下你們。

2. 展示學(xué)生名單，教師提醒學(xué)生注意自己名字和年齡的書寫。

二、學(xué)習(xí)名字和年齡的書寫(15分鐘)

1. 教師講解名字和年齡的書寫要求。

2. 教師示范書寫。

3. 學(xué)生練習(xí)書寫。

三、學(xué)習(xí)正確的自我介紹方式(20分鐘)

1. 教師講解正確的自我介紹方式。

2. 教師演示正確的自我介紹方式。

3. 學(xué)生練習(xí)自我介紹。

四、學(xué)習(xí)使用正確的語言進(jìn)行交流(20分鐘)

1. 教師講解正確的語言進(jìn)行交流的要求。

2. 教師示范正確的語言進(jìn)行交流。

3. 學(xué)生練習(xí)使用正確的語言進(jìn)行交流。

五、總結(jié)(5分鐘)

1. 教師總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2. 提醒學(xué)生注意自我介紹的正確性。

六、作業(yè)布置(5分鐘)

1. 讓學(xué)生寫一篇自我介紹，要求使用正確的語言進(jìn)行交流。

七、結(jié)束(5分鐘)

1. 教師鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動。

2. 教師提醒學(xué)生注意課堂紀(jì)律。

教學(xué)評價：

1. 學(xué)生能夠正確書寫名字和年齡。

2. 學(xué)生能夠流利地自我介紹。

3. 學(xué)生能夠?qū)W會使用正確的語言進(jìn)行交流。

4. 學(xué)生能夠積極參與課堂活動。

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七年級軍訓(xùn)作文 篇1

為了迎接初中生活的到來，我們學(xué)校開展了為期六天的暑期新生體能訓(xùn)練，為此，學(xué)校特地請來解放軍導(dǎo)彈營的軍官來訓(xùn)練我們。

因?yàn)槲覀円e行體能訓(xùn)練的開幕式，所以今天的鍛煉時間只有40分鐘。可是剛開始沒一會兒，一些人就臉色蒼白，搖搖欲墜。今天的天氣可真熱呀，雖說已經(jīng)到了立秋，可操場上依然是個大火爐。不一會兒功夫，衣服就濕透了，我似乎都能看見這濕漉漉的衣服在熾熱的太陽的炙烤下冒出了團(tuán)團(tuán)白氣，衣服上都快有一層白白的鹽了。更令人難受的是，好長一段時間，一點(diǎn)風(fēng)都沒有，看到越來越多的人都不行了，放棄了。我默默地對自己說：“鄔浩哲，要加油。堅持就是勝利，不到最后一刻決不放棄。”汗，不停地往下流，我的身子都越來越僵硬，對于我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子，這簡直就是受罪啊！

“嘀——解散。”聽到了這久違的哨聲，我立刻坐在地上，捶捶酸痛的大腿。“綠豆湯來了——”我捧著冰涼的綠豆湯，無比愜意。

通過今天的軍訓(xùn)，我明白了只有付出過后才能得到真正的快樂、幸福。

七年級軍訓(xùn)作文 篇2

在軍訓(xùn)的前一天，我很興奮，因?yàn)樾W(xué)時去過香港軍訓(xùn)過，很輕松，基本上都是在休息，所以我對這次軍訓(xùn)并沒怎么在意。

我們的教官姓黃，大家叫他黃教官。經(jīng)過一個多小時的長途跋涉，我們到了軍訓(xùn)的地點(diǎn)叫東西湖柏泉基地。那兒環(huán)境很好，四面環(huán)山，空氣新鮮，到處都是花草樹木。宿舍一間二十人，床也很小，只能翻個身，天那！我睡覺都不安穩(wěn)，怎么辦？還有餐廳，雖然很大，但是是十人一桌，早餐只有稀飯，饅頭和咸菜，稀飯里還有蟲子，中午和晚上四菜一湯，如果去晚了還沒有飯吃，菜也不好吃，我當(dāng)時嚇了一跳，條件這么差？那家里的豈不是山珍海味？后來知道，我們身上的軍服都是以前來軍訓(xùn)的學(xué)生穿過的，我一聞，果然，真是有一股怪味，感覺洗都沒洗，大家都覺得很惡心，我也是一樣。

第二天下午，我們因?yàn)辄S教官管我們管得不嚴(yán)，被迫換了一個教官，是最嚴(yán)的一個教官，姓陳，訓(xùn)練十分嚴(yán)格，一吃完了飯就讓我們在外面集合，坐在地上一動不動，坐的要求是大拇指扣在食指的第二關(guān)節(jié)，指尖不能超過膝蓋，背要挺直，挺胸，收腹，頭抬高，我們本沒有被十分嚴(yán)格的軍訓(xùn)過，所以很不適應(yīng)，坐得十分艱難，而且一動不能動，陳教官說，就算是有蚊子，也讓它叮一下，他罰過很多人，從小到大他誰也沒有怕過，而且，他有資格讓我們進(jìn)不了南湖中學(xué)。大家都倒吸一口涼氣，不能進(jìn)南湖！不行，一定要進(jìn)南湖，我們來這里軍訓(xùn)也是為了將來能為校爭光，絕對不能就這樣被淘汰在開始！大家一聽到這句話都立刻挺直了腰桿，做到最好給陳教官看，眼神中也多了些許尊敬，教官看我們這么認(rèn)真，眼睛中也多了些贊許，繼續(xù)往下說他的要求，一定要吃飯，宿舍保持安靜等等。

第二天，教官五點(diǎn)半就把睡夢中的我們叫了起來，只給我們半小時，然后不管怎么樣都要出去集合，陳教官會來接我們。唉，這么少的地方讓我們二十個人全部搞定，也太難了吧？解放軍就是每天這樣的嗎？在家里想磨多長時間就磨多長時間，地方也比這里大很多，還只有一個人，差別也太大了吧？大家都是大吃一驚，不過也只好順從。

集合后馬上就去了操場開始練習(xí)跑操，早餐也沒吃，跑得胃疼，苦不堪言，卻又不敢抗議，

直到七點(diǎn)鐘時才去吃早飯。大家一個個有是眼袋又是黑眼圈的，都是疲憊不堪，還要強(qiáng)忍著睡意去訓(xùn)練。在家里哪有那么苦呀！想玩就玩，想吃就吃，想干什么就干什么，不想干什么就不干什么，多爽！可是那里你只需遵守三條規(guī)矩：1、服從。2、完全服從。3、絕對服從。沒有其它選項(xiàng)。我只好安慰自己：吃得苦中苦，方得人上人。

跑完了操，我們又被拉到了一處空地，陳教官讓我們盤腿坐下，動也不行。汗水從臉上滑落，又熱又癢去又不能碰的感覺真是太不舒服了。大家也十分痛苦，卻都在苦苦堅持。一小時后，陳教官又讓我們站起來活動了二十秒，接著馬上又讓我們站軍姿。大家的表情都有些變了。

就這樣每天艱苦的訓(xùn)練，過了五天。

痛苦，歡樂，開心，悲傷，喜怒哀樂全都凝聚在了這五天，五天，讓我們接受了訓(xùn)練，挑戰(zhàn)自我，超越自我。我們學(xué)會了感恩，知道了家的溫暖。無數(shù)的汗水訴說著我們的辛苦，累。不過這些都是值得的！

七年級軍訓(xùn)作文 篇3

“一二一，一二一，一、二、三、四……”城關(guān)中學(xué)操場上的口號聲，清脆、洪亮，很有氣勢！

沒錯，這正是新生軍訓(xùn)，你瞧，同學(xué)們被太陽“蒸”得滿臉通紅，汗珠貌似珍珠串?dāng)嗔司€。火紅的太陽絲毫不為我們“留點(diǎn)面子”，肆無忌憚地灑在我們身上。這，才是真正的毀容吶！

第一項(xiàng)任務(wù)：站軍姿。聽著很熟悉吧？對，這正是軍人們的站姿。兩腳分開六十度，腳后跟夾住，要有腳離開地面的感覺。接下來，要說到身子了：身子往后傾斜，提臀，收腹，背挺直，眼睛直盯前方。嘿，別提了，一站就是二十分鐘……

第二項(xiàng)任務(wù)：齊步走。這可跟咱們小學(xué)的不一樣！小學(xué)生踏步是跺腳，要發(fā)出整齊的響聲。而軍隊齊步走，是自由式。腿輕輕向前邁，不能發(fā)出聲響，四十五度擺臂。一練就是幾小時，累得我們腿沒了知覺，走路腿都抽筋了！

第三項(xiàng)，就是我們的跑步走了。跟平常一樣，雙拳挨腰，但腳不可往后踢打。

第四項(xiàng)，轉(zhuǎn)方向。這個動作必須標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)椋苋菀装逊较蜣D(zhuǎn)反！

就這四項(xiàng)，我們苦苦練了整整五天！我們似乎沒有休息時間，累得腰酸背痛，四肢無力，頭昏昏沉沉的。其實(shí)，在這五天內(nèi)，我們每個人都是軍人。俗話說得好：軍人的天職就是服從命令。你想想，我們都是一個團(tuán)體，你有什么理由把握不好自己？

五天之后，就是我們的軍訓(xùn)匯報演出了。比賽時，我們連剛開始發(fā)揮不錯。隊伍排面整齊，口號聲洪亮清脆。但在轉(zhuǎn)彎時，卻因?yàn)榕蓬^幾個同學(xué)沒聽教官的指揮，而轉(zhuǎn)錯了方向！結(jié)果一片嘩然。

看來，我們五天的辛苦與堅持，已是白費(fèi)了。果然，宣布結(jié)果了，我們連（四連）倒數(shù)第一。

同學(xué)們都很失落，包括我，晴天轉(zhuǎn)為陰天……

不過沒關(guān)系，人畢竟不可一帆風(fēng)順嘛！名次不重要，我們只要是真正付出了，就會有收獲。

這次軍訓(xùn)，讓我感到十分難忘！

七年級軍訓(xùn)作文 篇4

開始軍訓(xùn)已經(jīng)有九天了，大家都已經(jīng)十分疲憊，但為了在最后的閱兵式上的一展風(fēng)采，不枉軍訓(xùn)十四天，大家都情緒高漲，積極參加訓(xùn)練。

仔細(xì)想想軍訓(xùn)還只剩下五天的時間了，不能不感到時間的短暫，所以更應(yīng)珍惜接下來的每一天。

我們五連在全營已小有名氣，有許多教官問我們的陳連長有什么訓(xùn)練的訣竅，陳連長回答他們：沒有什么訣竅，就是一遍一遍的認(rèn)真訓(xùn)練。的確，我們整齊劃一的隊列是一步步正步踢出來的。“付出多少就收獲多少”是永恒的真理。極凝練也極樸素。無論做什么只有踏踏實(shí)實(shí)做好一點(diǎn)一滴，才能取得成功，這毫無疑問。

到現(xiàn)在為止我已經(jīng)經(jīng)歷了許多次軍訓(xùn)：小學(xué)三年級參加的校訓(xùn)，四年級參加的駐訓(xùn)，初一參加校訓(xùn)，高一參加校訓(xùn)，高二參加駐訓(xùn)，現(xiàn)在又以經(jīng)參加了九天的校訓(xùn)。在這么多次的軍訓(xùn)中，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是一摸一樣的。聽說別的學(xué)校的軍訓(xùn)弄了許多花樣項(xiàng)目，可我還是覺得看似枯燥無味的隊列訓(xùn)練最有意義，因?yàn)樗罨A(chǔ)，最能磨練人。

學(xué)生軍訓(xùn)的目的就是磨練意志品質(zhì)。我深切的感受到小學(xué)、初中、高中和現(xiàn)在，每次軍訓(xùn)我都有很大收獲，都有很多提高和進(jìn)步，昨天看了五十周年國慶閱兵時的錄像，我更深切的體會到最簡單，基本的軍訓(xùn)技能——隊列，是最能體現(xiàn)一只隊伍素質(zhì)的。

由此我想到交大曾經(jīng)的校長唐先生大的一句：欲做第一等學(xué)問，成就第一等事業(yè)，必先砥礪第一等品行。不論將來我們做什么，取得成功的訣竅都是共通的，即首先踏踏實(shí)實(shí)的做人，做一個大寫的人。

感激軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會，鍛煉自己，磨礪自己，升華自己。最后用一句話勉勵自己：軍訓(xùn)思來苦后甜，人若勵志趁少年!

七年級軍訓(xùn)作文 篇5

時間走了，日子去了，迎來了我的小學(xué)了。剛上小學(xué)光是幾天軍訓(xùn)，就對

今天是軍訓(xùn)的第一天，我們的教官是來自普陀山海警72大隊的李教官。李教官先在教師里說了軍訓(xùn)的要求，并還說自己剛到這里有點(diǎn)不適應(yīng)，還換了點(diǎn)小感冒。說完李教官就把我們帶到了操場上先是教我們怎么站軍姿。李教官先把站軍姿的要求說了一邊：兩腳分開六十度，兩腳挺直，大拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)，兩手自然下垂貼緊。一定要貼緊，別人如果用力拔你的手，即使你的人被扯得倒下了，你的手也不能松！收腹、挺胸、抬頭、目視前方，兩肩向后張。說完就教我們怎么做，我們認(rèn)真地做了起來。可是沒堅持多久我的腳就開始發(fā)麻了就開始稍微地開始搖搖晃晃想減輕雙腿的麻木，后有開始認(rèn)真的做了起來。直到上午的軍訓(xùn)結(jié)束。

上午的天氣還不錯太陽也不是很大，可到了下午再次軍訓(xùn)的時候，天上掛上了一個火爐，哦不，是太陽。塑膠操場像個水壺，滾燙的水在沸騰。雙腳踩在這片“熱情”的土地上，似乎都要被烤焦，快冒起一陣陣白煙。軍訓(xùn)像一團(tuán)火辣的球，初來咤道的我們一摸就搞了個措手不及。直感覺身體快融入這一片刺眼的光中，每個血管都翻滾著熱血，汗水都能蒸發(fā)了。李教官還是先叫我們站軍姿，然后再練稍息，最后再練下蹲。到了了下蹲的時候，李教官先示范了一邊，然后叫我們自己做，那時我剛做下蹲的時候，腿蹲的非常痛，那時對我來說簡直就是渡秒如年，其實(shí)只蹲了10分鐘可對我來說那十分鐘跟幾百年差不多長。總之在這大太陽下的軍訓(xùn)，我只有一個感覺——辣！

一天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，雖然很累但我還是收獲了許多，我一定會在明天的軍訓(xùn)里更加的努力！

七年級軍訓(xùn)作文 篇6

我滿懷期待地來到了學(xué)校，領(lǐng)了迷彩服，第一時間就拿到宿舍換上，期待著第二天的軍訓(xùn)。心里憧憬著作為軍人的驕傲，不禁笑容滿面。我完全沒想到，軍訓(xùn)這么艱苦的。

清晨六點(diǎn)，我就從睡夢中醒來了，以前所未有的速度洗漱，穿衣，吃飯。接著就步入了訓(xùn)練場。早上，陽光從東方緩緩升起，照在臉上依然火辣辣的。站了不到三十分鐘，我就覺得腰酸背痛，腿腳無力，在連隊中左搖右擺，好似一棵無力的小草。汗水打濕了我臉頰和衣襟。中午，太陽從頭頂射下來，如烈火焚燒，如巖漿腐蝕，如行走于火海之上……這種難受，使我肝腸欲斷，痛不欲生。好不容易熬過了上午的軍訓(xùn)，我就像在鬼門關(guān)門走了一遭似的，心神不寧，坐立不安。想到下午的軍訓(xùn)，我的心就砰砰亂跳；想到明天的軍訓(xùn)，我的心就像刀割一般；想到接下來六天的軍訓(xùn)，我就一屁股坐在地上，喘不過氣來。嗷，我受不了了！啊，我要回家！

正醞釀著如何逃脫軍訓(xùn)，卻被老師發(fā)現(xiàn)，并點(diǎn)醒了。他說：“吃得苦中苦，方為人上人。”沒錯，不吃苦怎能成“人上人”呢？一想到老師說的話，我士氣大增，不愿當(dāng)逃兵了。

睡過了中午覺，下午的軍訓(xùn)迎面而來。太陽更加囂張，曬得地面直冒煙。剛走進(jìn)訓(xùn)練場，就像步入了一個大蒸籠，汗水如雨水般從頭發(fā)尖滴下。同學(xué)們迎著酷暑，排著整齊的方陣，等待著教官的到來。不久后，教官就精神抖擻地到達(dá)了訓(xùn)練場。“今天下午的訓(xùn)練內(nèi)容是‘站軍姿’。”一聽到這個消息，全場就像炸開了鍋一樣——站軍姿是最累的。不出所料，剛站了一會兒，我只覺得腳下一軟，整個身軀搖搖晃晃了，教官神出鬼沒，以迅雷不及掩耳之勢向我突擊，把我抓了個正著——我被請出了隊伍，在隊伍后面做起了俯臥撐：1個、2個、3個……做完后，我精疲力盡，忍著難受繼續(xù)站軍姿。同時，還要時刻留意教官，畢竟被抓到是不好受的。“啊，快點(diǎn)結(jié)束吧，我就要死了！在期待中，在煎熬中，在掙扎中，我總算度過了下午的軍訓(xùn)。

接下來的幾天軍訓(xùn)皆是如此，困難一次又一次地像我撲來，我一次又一次地把它打到。

8月31日，軍訓(xùn)終于結(jié)束了，我感覺整個人煥然一新。以前，我出門打傘，太陽大就絕不做戶外運(yùn)動，被根小刺扎到也能唉聲喚氣。而今天的我，是一個嶄新的我，一個自信的我，一個不懼困難的我！軍訓(xùn)為我插上一雙堅強(qiáng)的翅膀，讓我更加勇敢地飛向夢想的遠(yuǎn)方！

七年級元旦作文8篇

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作文是我們作為學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一個部分。作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。一篇好的作文往往是寫作者一遍一遍的修改后的成果，有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢？我們花時間特意編輯了七年級元旦作文，僅供參考，希望能為你提供參考！

七年級元旦作文(篇1)

又是辭舊迎新的日子，又是歡聚一堂的時刻，今年元旦節(jié)，師生歡聚一堂，一同舉辦了“首屆元旦節(jié)活動”。

在歡快、喜慶的音樂聲中，首屆“首屆元旦節(jié)活動”拉開了序幕，在主持人的引領(lǐng)下，全校同學(xué)喊響了活動口號“我參與、我快樂！”隨后響起的“劈里啪啦”的踩氣球聲更將開幕式推向了高潮。在學(xué)校和老師的精心組織下，學(xué)生們手持游園券以巡游的方法拓展活動。

大家要在規(guī)定的時間內(nèi)完成六項(xiàng)任務(wù)：1、自我介紹 2、才藝展示年事跡大回顧4、天氣預(yù)報5、科技常識6、我給學(xué)校的'金點(diǎn)子等六個方面的內(nèi)容。參加游園活動，每參加完一個項(xiàng)目蓋一個章，蓋滿4個到6個章，就可以到樓下操場相應(yīng)地址抽獎，領(lǐng)取獎品。學(xué)校籌備了豐富的小獎品等著大伙，全校同學(xué)以很大的熱情參加了這次活動。

我懷著一個緊張的心情走進(jìn)了“自我介紹”室。門口排著長龍似的隊伍。同學(xué)們個個臉上洋溢著喜悅的笑容，有說有笑的，而我在旁邊默背著我的自我介紹。時光似飛箭一般，下一位就輪到我了，我調(diào)整好心態(tài)，深吸一口氣，邁著平穩(wěn)的節(jié)奏走上演講臺：“大伙好，我叫xxx。我性格活力四射。愛看書、彈古箏、畫畫、看電視、玩電腦……”。當(dāng)我演講完畢，感覺好象就是那樣一回事，沒我想象中的那樣難。我不再那樣的緊張，不再躲避，而是從容的面對。下面，幾乎沒一項(xiàng)難得到我。

七年級元旦作文(篇2)

元旦是過去一年的結(jié)束，回顧在過去的一年三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但大家已經(jīng)走過來了，畢竟大家已經(jīng)走過來了。

大家的生活旅途上，生活就像爬山一樣，當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路，無比疲憊的爬到頂峰，感受“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的時候，你的心情肯定是難以形容的興奮與自豪！又如跑完馬拉松賽的運(yùn)動員，不管能否獲得名次，都是讓人敬佩的！是的，面對新年，大家都是勝利者！雖然大家經(jīng)歷了三百六十五個充滿風(fēng)霜雨雪的日子，但是大家奮斗過、進(jìn)取過、成功過。那些過去認(rèn)大家的歡笑與失落、迷惘與困惑，都成了大家無比美好的記憶了！

元旦，是新的一年的起點(diǎn)；元旦，是時光的一個里程碑；元旦，讓大家更多的是暢想將來、展望明天，還有大家沒有完成的事業(yè)，即將來臨的機(jī)會，美好的前景正在前方隱約向大家招手，以神秘的夢幻在魅惑著大家！

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣。”元旦的到來，一直會觸動大家心靈深處的一些東西的。讓大家漫卷案頭的千頭萬緒，舒展一下疲憊的身體，以一顆洗滌過的心，平靜地等待元旦那一聲鐘響，向?qū)慝I(xiàn)出最真誠的祈禱吧，由于新年就要來了！

元旦，在這新刷的白色的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓大家放飛心中的期望，以怒放的生命，真誠地問一聲：

元旦，你好！

七年級元旦作文(篇3)

親愛的媽媽：

媽媽，您好，我這是在元旦前一天給你寫的一封信。今天，我要向你們談一談心中想說的話。

媽媽，在這六年以來，我給你制造了許多麻煩，今天我要跟你說一說xx年以來的成長過程。我知道，在我小的時候，我肯定讓您操了許多的心，您一手一把尿地把我拉扯大，我知道您非常的不容易，在我上學(xué)的時候，您無微不至地照顧我，在學(xué)習(xí)過程中，我如果有什么困難的地方，您總是在我身邊鼓勵我。在我犯錯誤時，您只是罵我?guī)拙洌粫ゴ蛭摇Ｎ乙仓溃翘斓紫碌膵寢專赡苓@句話會有很多人都說過，但每個人所說得都是發(fā)自內(nèi)心的。

自從上次，我的腳受傷了，您很擔(dān)心，每天辛辛苦苦的送我上學(xué)，還要晚上接我，在受傷的過程中，您每天都提醒我涂藥，還要及時地帶我去醫(yī)院看。我有什么要求，您總是滿足于我，我就像是個“掌聲公主”，您一直把我捧在手心里，您總是說“你有什么心愿，我一定滿足于你，而你呢，你能在學(xué)習(xí)上好好得回報我嗎?”這句話，總是在我的腦海里回應(yīng)著，而我在學(xué)習(xí)上沒有給您的回報，我感到非常的遺憾。

還有我有時候亂花錢，不聽您的話，總是做些對自己不利的事情，我真后悔沒聽您的話，也有時候，在您的教育下，我也學(xué)到了許多知識。我能有你這么個好媽媽，我感到很光榮。以前的成長道路上我給您添加了許多的煩惱，我非常表示歉意，在以后的成長過程中，我相信自己，相信自己會勇敢向前。我今天在這要跟您說聲“謝謝”。

媽媽，我愛你，謝謝您對我這幾年的照顧。

七年級元旦作文(篇4)

20XX年12月31日，這是20XX年的最后一天了，明天就是20XX年。同學(xué)們也在為迎接新年的第一天準(zhǔn)備著。

俗話說的好：新年新氣象。第二天，當(dāng)我迎著新鮮的空氣走進(jìn)校園時，眼前便浮現(xiàn)一片繁忙的情景。有的同學(xué)在打掃校園，有的同學(xué)在修補(bǔ)這本班的雪雕，總覺得還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。有的同學(xué)在往樹上掛自己手工制作的干枝梅。那一枝枝都那么美麗，那么富有迎接新年的情感。

走進(jìn)班里就更讓我感到驚喜了，兩排桌子整齊的圍成一個正方形，前面的桌是留給家長的。窗戶上、門上都貼滿了氣球和拉花，讓我有一次的感到了新年來臨的感覺。

等家長都到齊了之后，由主持人宣布活動開始。雖然節(jié)目有很多但讓我記憶深刻的只有幾個。比如有嚴(yán)婉青、馬靜、文瑩、趙思怡一起表演的小品《競賽》。他們剛剛上場的時候，光是樣子就讓人覺得可笑。嚴(yán)婉青身穿大衣，還畫著兩個紅紅的臉蛋。馬靜身穿這一件粉大衣，戴著一副沒有鏡片的眼鏡。小品開始了，馬靜先土里土氣的對這評委進(jìn)行了一番贊美，讓后又把自己吹到了天上。這時嚴(yán)婉青上場了，他裝作沒看見馬靜似的把自己也吹到了天上。結(jié)果嚴(yán)婉青收的話被馬靜聽到了，她們倆就吵了起來。最后嚴(yán)婉青說要不我們倆合奏一首?好馬靜說她們倆的表演開始了，前面還覺得挺好的。可是后來就不對了馬靜開始亂指揮，嚴(yán)婉青唱著唱著竟然跑調(diào)了。最后，小品在歡聲笑語中結(jié)束了。歡樂的時光總是過得很快，一眨眼，聯(lián)歡會就結(jié)束了，但大家仍然在回味剛才的快樂，舍不得離開。

七年級元旦作文(篇5)

終于迎來了新的一年，今天我很期待，期待作文班舉辦的慶元旦的活動。

其實(shí)呀，我在等待著上作文班呢!看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀?”可我要告訴你們，今天是個例外!因?yàn)榻裉煳覀冏魑恼n的題目是“制作水果拼盤”。

“丁零零”啊!上作文課的時間到了!一切準(zhǔn)備就緒后，我和周杏雯一起來到了作文班。一來到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開始”，所有的同學(xué)都忙活了起來。

同學(xué)們有的洗水果;有的當(dāng)傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx元旦”這幾個字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!

開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因?yàn)橹挥行∶坶龠€剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。

這個慶元旦活動真的是讓人難忘啊!

七年級元旦作文(篇6)

以前過年，除了吃就是睡，除了看電視就是去串門，去串門，又會被問到考試考得好不好。我不喜歡過年，覺得太無聊。

今年，姑姑帶我們?nèi)セK于過了一個快樂的新年。

路上，我的心中一會兒有點(diǎn)小激動，終于可以去滑雪了;一會兒又有些小緊張，擔(dān)心一不小心會摔一下子。

到了滑雪場，我一下車就差一點(diǎn)兒喊出了聲，這里真熱鬧啊!里面有一個大廣場，有好多小吃攤和游樂設(shè)施。幾個小朋友正在玩旋轉(zhuǎn)木馬，不時傳來一陣陣笑聲。還有一個大房子，里面有許多動物在表演，特別引人注目，周圍圍了好多人。

來到滑雪場，里面有很多小朋友正在滑雪。我們看見了，十分開心，便迫不及待地進(jìn)入冰雪世界，我覺得自己都快變成冰雪女王了。我們拿了一個雪圈，雪圈就是一個大大的救生圈，前面放上一個大袋子，大人拉著我們在上面滑，我覺得十分新鮮。這里是三分鐘十元，爸爸先拉著我們滑了一小會兒。過了一會兒，我們自己玩。突然，我往左邊一看，雪圈要碰到東西了，便用盡所有的力氣才把它推到一邊去。弟弟看見一些小朋友都從大坡上滑下來，就纏著爸媽也想玩一會兒。老爸把我們推到上邊，媽媽在下邊等著我們。到了坡頂，爸爸推了我們一下，上邊十分陡峭，雪圈就直往下滑，我們不由地大聲叫了起來。剛開始，我們覺得有點(diǎn)害怕，風(fēng)在耳邊呼呼地作響。過了一小會兒，就覺得太好玩兒啦!一路上，弟弟手舞足蹈，而我懷中抱著弟弟，心里也是十分開心。玩了一次又一次，上上下下就像坐輪船一樣，不知不覺30分鐘到了，我們又依依不舍地玩了三分鐘。

在這冰雪世界里，我們盡情地享受著快樂，開心地瘋玩著。

快樂的元旦七年級作文600字5

去年的元旦節(jié)給我留下了深刻的印象，使我常回憶那快樂的時光。

記得元旦節(jié)那一天早晨，我起得特別早，匆匆趕回學(xué)校。原來，元旦節(jié)的早上我校將舉行一次聯(lián)歡會。

早上8時刻，聯(lián)歡會開幕了。主持人先帶領(lǐng)我們齊唱了一遍隊歌，接著表演節(jié)目開始了節(jié)目眾多，有獨(dú)唱的、有獨(dú)舞的、有彈鋼琴的～～形式萬千，可最令我難忘的還是那個《小精靈之舞》。一個只有六七歲的小妹妹隨著有節(jié)奏的音樂走向講臺，一只手輕點(diǎn)著節(jié)拍，臂膀在合著節(jié)奏微微晃動，一雙白嫩的手像撫弄著碧波那般輕柔，劃動在胸前，時而腳步輕緩，像平湖里推涌的小波，時而又突然像卷在旋風(fēng)里的落葉一樣飛轉(zhuǎn)。她的動作是多么輕巧靈敏啊!全場寂靜，似乎每一個人都被深深吸引住了。忽然，背后傳來了一聲贊嘆：“啊!的確是‘精靈’跳的‘舞’啊!接著，她又躍起了舞資，就像一只凌空飛翔的海燕，身子在空中做了個輕輕的回旋，雪白似的裙邊蕩漾起來了，又宛如立在水中的白蓮，美麗極了!

掌聲中又迎來了下一個節(jié)目。這個節(jié)目是獨(dú)唱歌曲。音樂一響，一個穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國祖國，我愛你!》的歌曲，他的聲音是多么嘹亮、激越。聲情并茂，自然流暢，洪亮的聲音縈繞耳際，多么扣人心弦的歌聲啊!使每一個人的心都仿佛進(jìn)入了一個五彩繽紛的音樂世界里。

啊!快樂的元旦節(jié)，難忘的歌聲與舞蹈啊!

七年級元旦作文(篇7)

元旦節(jié)的時候，媽媽給我報道了一個驚人的消息：我要到成都市圖書館去給小朋友講故事！聽到這個爆炸性新聞，我急得像熱鍋上的螞蟻，心中的石頭又浮了起來——在半空中抖動。

過了兩個星期，該去講故事了，我更是坐立不安，比星期一去給全校國旗下演講還要緊張十倍。當(dāng)我準(zhǔn)備跨進(jìn)圖書館大門時，我的心里就掉著15個水桶——七上八下的，腿一直在打顫。當(dāng)我緊張地走進(jìn)兒童閱覽室時，我看見家長、小孩子以及我的幾個朋友都正在看書，看到這一景象，我更連氣都不敢出，我生硬的給朋友打了一個招呼，聲音有點(diǎn)顫抖地給小朋友們講起了故事。在講神農(nóng)氏的時候，我感覺大家都在認(rèn)真聽，心中萬分高興，不過，我的腿還是打顫。當(dāng)看到媽媽的微笑時，我仿佛吃了一顆定心丸，腿不再發(fā)抖，聲音變得堅定有力，更有共鳴感。我講得娓娓動聽，引人入勝，大家馬上陶醉在我的優(yōu)美聲音中。故事結(jié)束時，我的聲音戛然而止，大家仍然沉醉在我那動人的故事中······

功夫不負(fù)有心人，鐵杵也能磨成針。在家里的百遍練習(xí)，讓我整天沒有玩的時間。每次練習(xí)下來，令我口干舌燥，恨不得跳進(jìn)水池大喝一口，每天晚上十點(diǎn)睡覺，頭發(fā)上汗水也來看我的成績怎么樣，嗓子練得有點(diǎn)啞。現(xiàn)在能讓大家聽到優(yōu)美的故事，真好！

“世上無難事，只要肯登攀”。世界上并沒有什么困難的事，只要你肯努力去做，就一定會獲得成功！我以后要下定決心干好身邊的每一件事！

七年級元旦作文(篇8)

今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出，為了這次的演出，我們七年級進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。

下午兩點(diǎn)，首先是杜校長講話，然后演出就正式開始。第一個節(jié)目是二年級的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺上翩翩起舞，手上的雪花在微風(fēng)中飛舞著，讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來的節(jié)目更為精彩：老師在舞臺上唱著溫暖人心的歌曲，三年級的小朋友就在老師周圍跳起了優(yōu)美的舞蹈；幾個小朋友坐在鋼琴彈奏著悅耳的音樂……

馬上就該我們表演了，我站在舞臺旁邊，緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺，在舞臺上有感情的朗讀起來。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢，讀了一會兒后就不再緊張了。看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應(yīng)該振興中華！朗讀完畢了，我們走下舞臺，迎接元旦演出的最后一個節(jié)目。

最后一個節(jié)目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級的老師和同學(xué)們共同表演的。首先進(jìn)行快板表演，每個同學(xué)打著快板，祝福著學(xué)校的明天更美好。接著進(jìn)行籃球藝術(shù)操表演，同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超，有的用食指頂著籃球，再使籃球轉(zhuǎn)動，有的讓籃球在自己身上滾動，非常的精彩！最后是女老師的舞蹈表演，一位位老師牽著自己長長的裙子轉(zhuǎn)著圈，場面非常的壯觀！

元旦節(jié)文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了，20xx年即將到來，我祝愿祖國更加繁榮富強(qiáng)！

[推薦作文] 責(zé)任七年級作文精選

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 責(zé)任七年級作文精選”，希望能為您提供更多的參考。

我曾今有過這樣一個問題：什么是責(zé)任呢?后來，通過一件事我就明白了其中的道理。

記得有一個星期一，我因?yàn)樽蛲戆疽箍措娨暥^了頭，直到七點(diǎn)半，媽媽才把昏昏欲睡的我從床上揪起來，我說：“媽，怎么了?幾點(diǎn)了?”媽媽一把把鬧鐘扔到我身的上：“你還好意思說，你自己看，七點(diǎn)半了!”“啊?七點(diǎn)半了!天哪!保準(zhǔn)遲到，沒的說!”我叫苦連天的說道。“那你還不快起床，難道你還要再睡一會，喝個咖啡再走嗎?”“我說老媽，你想一想，現(xiàn)在我去是遲到，等會我去還是遲到，都要被老師批評，還不如在家睡會兒，等會兒再去，何樂而不為呢?”我便又躺下了，一副沒精打采的樣子。媽媽一聽這話可怒了：“你這樣做對得起你學(xué)生的責(zé)任嗎?你馬上給我洗漱穿戴好，不許吃早飯，給我打個車飛奔到學(xué)校去，聽到?jīng)]有!”我愣住了，媽媽幾乎沒有過這樣的生氣，嚇得我趕忙點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里說：“好好好……”

我快速出了家門，打上了車。坐在車?yán)铮以谙耄簨寢屍綍r都囑咐我多吃一點(diǎn)飯，坐著公交去學(xué)校，今天是怎么了?難道剛才我說的不對嗎，真是的。想著想著，就到學(xué)校了。進(jìn)到學(xué)校，我竟然我沒有遲到!我的心情突然好了許多，可因?yàn)闆]有吃早飯而打不起精神。下課了，我也累了，便坐在教室里休息，偶然的想起了媽媽所說的責(zé)任，什么是責(zé)任呢?怎樣做才是一個有責(zé)任心的小學(xué)生呢?

放學(xué)回家后，我見媽媽的心情又愉快起來，就問媽媽：“媽，什么叫責(zé)任啊?”媽媽笑笑說：“呵呵，這個我先不告訴你，明天你早早的起床，去觀察觀察吧。”“哦……好吧，那我回屋寫作業(yè)嘍。”

第二天，我早早的起了床，和往常一樣打開窗戶看看天氣，我猛然想起媽媽昨天說的話，想玩到處張望，我看到了在打掃道路的環(huán)衛(wèi)工人、在指揮交通的交警、在開車的出租車司機(jī)……對呀，這就是責(zé)任，不管是什么人，不管做什么事，都有自己的一份責(zé)任，都要履行自己的職責(zé)。我呢，作為一名小學(xué)生，我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大要成為祖國的棟梁!我關(guān)上窗戶，用最快的速度洗漱穿戴好，早早的吃完了早飯，就急急忙忙的出門了。那天的課我聽的專心致志、津津有味，因?yàn)槲矣凶约鹤鳛橐幻W(xué)生的責(zé)任。

每個人都有一份責(zé)任，它是我們?nèi)松?dāng)中不可缺少的一部分。

四年級作文《自我介紹》系列

讀書筆記吧相關(guān)專題：“四年級作文自我介紹”。

在語文課上我們會接觸到作文，寫作文可以增強(qiáng)我們的集中注意力和專注力。想要得到一篇好的作文，是需要花費(fèi)時間的，作文范本我們具體該如何借鑒呢？經(jīng)過收集并整理，讀書筆記吧的編輯為你呈上四年級作文《自我介紹》，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

四年級作文《自我介紹》 篇1

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

今天是開學(xué)的第一天，我很榮幸的站在這里向大家介紹自己。我叫__，兩個月前還是一名實(shí)驗(yàn)中學(xué)的初中生，現(xiàn)在有幸和大家在同一間教室學(xué)習(xí)。在我初中的班級里，我的成績是名列前茅的，尤其是英語和語文，數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。我擔(dān)任了兩年的學(xué)習(xí)委員，并且擔(dān)任過歷史政治地理課代表，擁有比較豐富的課代表經(jīng)驗(yàn)。

我也有一些擅長的特長。比如唱歌和畫畫。我從小對唱歌很有興趣，并且在這些方面也有一定的能力。我曾經(jīng)擔(dān)任過班里合唱隊的主唱，和同學(xué)們一起合唱《同一首歌》，我曾經(jīng)代表年級，參加了學(xué)校的口風(fēng)琴表演。還在初二，初三年級，參加了學(xué)校的元旦演出。曾經(jīng)也參加過學(xué)校的硬筆軟筆書法比賽，獲得了二等獎。

我也很喜歡讀書，對學(xué)習(xí)也比較有興趣。比較喜歡小組討論問題，也熱烈的歡迎大家以后找我討論學(xué)習(xí)問題，我很高興能夠同大家一起解決疑惑。我也希望大家能夠推選我做班干部，我是一個很富有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)意識的人，對自己所做的工作是富有相當(dāng)大的信心，并且我覺得我有這個責(zé)任心去做好這件事情。

另外我也對體育比較感興趣，從四年級開始，我便一直在學(xué)校的跳大繩隊里，參加學(xué)校分局的比賽，并且每年都能拿到第一，第二名。如果學(xué)校或班級有什么體育項(xiàng)目的比賽，我也很愿意代表班級參加，也請同學(xué)和老師們能給我這次機(jī)會。

在班級里的這段時間，我一定會盡心盡力的為班級做貢獻(xiàn)，作為班級的一份子，不會為班級的工作部署和各種活動報名獻(xiàn)計獻(xiàn)策，并且自己的參加。

謝謝同學(xué)和老師們。

四年級作文《自我介紹》 篇2

眼前似乎出現(xiàn)了墨守成規(guī)的電動門，和兩端許多的樟樹，高大而茂密，形成一片如同天然拱廊般的濃蔭，有的是滿地的種子和落葉，一種唯美的視覺觀。在深入，停留在三年級四班的門前，教室門推開，呈現(xiàn)的是整齊的座位。

這個夢想我并沒有放棄，我在努力著，默默地努力著，等待著它發(fā)芽成長，我相信，只要有夢想，就有希望就有未來。當(dāng)我們每次想要哭的時候，難過的時候，我總會告訴自己，沒事的，不要擔(dān)心，世界還在，別怕別怕。從此，我將會帶著這個夢想，重新站起來，帶著這個夢想，我要開始新的旅程，盡管路途再遙遠(yuǎn)，艱辛，我也要努力到底，雖然在這條路上會布滿泥濘的道路，艱辛和困苦，失敗與成功，傷心與喜悅，但我還是要努力，要加油，要超越自我，成就自我。只要有夢，只有要有夢想還在，我就不會放棄，我將奮斗到底，我要規(guī)劃好我的未來，計劃好我人生中的每一分，每一秒，不要再像從前那樣不懂得珍惜，只會浪費(fèi)，但是，現(xiàn)在的我，悔過了懂了，明白了。我要奮斗，有努力，要加油，祝自己更上一層樓。

四年級作文《自我介紹》 篇3

嗨！大家好，你們知道我是誰嗎？如果你想認(rèn)識我的話就讀讀下面的文字吧！

我是中等型身材，中等的個子，胖嘟嘟的，有著像企鵝一樣的大肚子，走起路來搖搖晃晃的，可愛極了。我有一張圓嘟嘟的、胖胖的臉，一雙嵌在上面的小眼睛還閃著光，小小的嘴巴笑起來像一個彎彎的月牙，加上一個橡皮泥似的軟踏踏的鼻子，可逗人了，這就是我！

我的性格非常開朗，喜歡穿藍(lán)色的衣服，因?yàn)樗{(lán)色代表大海，我喜歡大海的那種感覺。

我喜歡幫助別人，記得一年級的時候，我看見班主任想把兩個大箱子搬到樓上，她搬得非常吃力，累得氣喘吁吁。于是我跑過去說：“需要我?guī)兔幔俊崩蠋熞豢诖饝?yīng)，我就咬著牙使出渾身的力氣和她一起搬，再重也不撒手，終于把箱子搬到樓上了。老師笑瞇瞇地對我說：“謝謝你！”我聽了，心里別提有多開心。

我不僅樂于助人，而且我也喜歡下圍棋。

雖然棋盤上擺放的是黑白棋子，但是在我看來仿佛是兩隊人馬在戰(zhàn)場上斗智斗勇，拼死搏殺。我深深地被棋盤上的一個個小格子迷倒了，棋盤就像無形的戰(zhàn)場，充滿著智慧與令人著迷的力量。于是，我就跟著興趣班的老師練習(xí)起來。不管是盛夏酷暑還是寒冬臘月，我都堅持去興趣班練習(xí)。現(xiàn)在我已是興趣班里有名的“棋王了”。

這就是我，你們喜歡我嗎？

四年級作文《自我介紹》 篇4

在20__年5月20號的早上10點(diǎn)38分，哇哇聲劃破了早上的寧靜，天上的太陽都快被吵跑了。

小時候，我長得眉清目秀，圓圓的小腦袋是有兩道黑黑的眉毛，下面有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，和一個高高的鼻子。對了，我的脾氣很倔，就像一頭倔強(qiáng)的小驢。

聽奶奶說，我10個月就會說話，1歲多就會走路。我說起話來非常流利，走起路來一搖一擺的，就像一只小企鵝……我一步步的走著，每走一步都很艱難，一眨眼，3年過去了。

我在幼兒園過著無憂無慮的生活。我能歌善舞，六一兒童節(jié)的時候還當(dāng)上了小主持人呢!

記得有一次，我在玩媽媽買的新奧特曼，我看見了一個紙做的怪獸，于是，我拿手中的奧特曼把怪獸打成了一張廢紙。回家后我把這件事告訴了媽媽媽媽聽了哭笑不得。看，5歲的我天真爛漫。

隨著年齡的增長，我進(jìn)入了小學(xué)。經(jīng)過了11個春夏秋冬，終于我上到了六年級，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更重了，小小的我就有了煩惱。

記得有一次，我10歲的時候，爸爸給我買了個滑板。剛開始，我很害怕，總是扶著墻壁，后來，爸爸說：“是男子漢嗎?把手松開。”聽了著話我既有點(diǎn)害怕，又好像有了勇氣，最后我還是戰(zhàn)勝了心中的恐懼，我把手松開了，好像心中沒有了方向，心中沒有了希望，心中找不到勇氣。我摔倒了，我又爬起來，我不禁想起了“失敗乃是成功之母。”這句話，我又鼓起勇氣，經(jīng)過我的無數(shù)次的摔倒，又爬起來，終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會了!看，10歲的我既勇敢又很膽怯。

這就是我，一個可愛，天真爛漫和一個既有勇氣又很膽怯的我。雖然還是不怎么了解自己，但是我知道我有一顆奮發(fā)向上的心，向往在風(fēng)風(fēng)雨雨中磨練自己。

四年級作文《自我介紹》 篇5

一頭烏黑的頭發(fā)下面長著兩只淡淡的眉毛，眉毛下面長著一雙又大又會發(fā)電的眼睛。眼睫毛又翹又長，人家叫我洋娃娃。這就是我，一個漂亮的小女孩。

我很愛哭，人家碰我一下，我就會哇哇大哭，要是碰疼一點(diǎn)，那更是要哇哇地哭個沒完沒了。別說我什么也不會，我會跳舞、唱歌、講故事，大家不知道的，我還會吹長笛呢!每天為勞累一天的爸爸媽媽吹上一兩曲。他們夸我是小音樂家。這就是我，一個能說會唱、多才多藝的我。

我還是一個粗心的小女孩，有一次在數(shù)學(xué)考卷上我把365看成366，所以答案是錯的，又被減了2分。為了懲罰我，媽媽讓我把這個數(shù)抄十遍，這樣才能記住。以后，只要抄錯字，或?qū)戝e字就抄十遍，就不會忘記了，要不，一而在再而三地犯錯，我就糟了。

我還很喜歡做手工和看書。有一次，爸爸把羽毛球放在桌上，我就跑過去把羽毛球做成一個小姑娘，我把羽毛球的那白白的地方當(dāng)作小姑娘的臉。在上面畫上五觀，然后我找了一塊薄薄的棉花，用鉛筆在棉花的角邊卷一卷，棉花就變得翹翹的。然后我把棉花貼在羽毛球的兩側(cè)，看羽毛球就成一個漂亮的小姑娘了!爸爸回來拿羽毛球，看見我把羽毛球變了個花樣，爸爸就哈哈大笑起來，笑的肚子都疼了!這就是我，一個有創(chuàng)意的我。

這就是我，一個又漂亮、又愛哭、又有創(chuàng)意的小女孩。

四年級作文《自我介紹》 篇6

我們班有一位變臉大師。他幽默時，可以讓全班哄堂大笑；他生氣時，可以讓全班鴉雀無聲；他陪我們游戲時，可以讓我們爽出一身汗。想知道他是誰嗎？那我來給大家介紹介紹吧！

我今天要介紹的學(xué)習(xí)機(jī)，雖然體型有些龐大，沒有手機(jī)那樣方便攜帶，也沒有手機(jī)那么輕巧，但是它卻有電腦的許多程序。

我會在心里自我安慰。比如說，看了奧特曼以后，晚上我就睡不著覺。但是我有時會在心里對自己說：不要緊，都是日本人拍的，怪獸是人裝的。

也就是從那時候起，我開始嘗試把字寫得有韻味。萬事開頭難，一開始寫得七扭八歪的，起筆掌握不好，有時寫得又十分夸張，收筆也不會.當(dāng)然是從最最簡單的一字開始入門，然后到二、三以此類推。然后接著是偏旁的練習(xí)與書寫。最后是整體的書寫。我們就這么從三年級斷斷續(xù)續(xù)的寫到五年級。我也在不斷從失敗中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，字也漸漸寫得有韻味了。但是那時候只顧著強(qiáng)調(diào)把字寫得有韻味，但整體的字的結(jié)構(gòu)把握上是我在書寫中最大的一個毛病。

初一年級自我介紹作文精選

讀書筆記吧相關(guān)專題：“初一年級自我介紹作文”。

初一年級自我介紹作文(篇1)

為了提高我的寫作能力，父母給我買了10本作文書，我在課間或星期六星期天認(rèn)真的閱讀，總結(jié)，學(xué)習(xí)，他人的寫作方法。大概一個月之后，我試著寫了第二篇作文。

老師是新的組合隊伍，能相互協(xié)作，精心備課，認(rèn)真準(zhǔn)備每節(jié)活動。務(wù)實(shí)求新，專業(yè)素質(zhì)有所提高。并以創(chuàng)設(shè)寬松、自由的班級文化氛圍為目標(biāo)，引導(dǎo)孩子在與環(huán)境的互動中學(xué)會自我成長。

秋天，樹葉變黃了，一些葉子每天都會落在地上。每天做完操后，五、六年級的哥哥姐姐都會去撿樹葉。西北風(fēng)呼呼的吹來，我們都想帶帽子、手套和口罩了。

我要堅持寫日記、作文。以前，我寫的日記“干干的”，主要就是缺少觀察；以后，我打算每天看三十分鐘的課外書，在寒假期間把一些所見所聞記錄下來，并把有一些有意義的人或事寫成文章。看一些優(yōu)秀的作文，學(xué)習(xí)別人的寫作長處。在網(wǎng)上查找寫的好的文章，向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。另外，我還要一個小冊子，起名為“日記小材料”，平時發(fā)生一點(diǎn)小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲！到時候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了！

初一年級自我介紹作文(篇2)

我是藤縣潭津中心小學(xué)四年級5班的一名學(xué)生，今年11歲啦！我和別人一樣：一頭烏黑油亮的長發(fā)，又黑又長的眉毛下有著一雙猩竦難劬，高高的鼻子下襯托著櫻桃似的小嘴巴。我是一個聰明活潑，熱情開朗個女孩子。

我覺得自己最大的缺點(diǎn)就是粗心大意，每次考試都不注意檢查，所以我的成績一直都不怎么好。記得我剛上三年級時，有一次期末考試，我第一個寫完試卷，放下筆，左盯右瞧地看看考場周圍，沒有一個寫完的，一個個都在埋頭答題，考場上除“沙沙“的寫字聲之外，沒有一丁點(diǎn)兒聲音。我心里暗暗地為自己高興：哈哈，我居然是第一個寫完的。我寥寥無幾地看幾遍試卷下去，覺得沒有問題，便胸有成竹地交上去。過試卷幾天，老師向我們成績。啊！出乎意料的是：我竟然的得94分，老師說我本來可以的100分的，可是你把約等號寫成等號，所以得94分。唉！都是粗心大意惹的禍！

我覺得自己最大的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué)，遇到不懂的問題總是喜歡找老師或父母問個“為什么“。記得我剛剛滿五歲的時候，就問爸爸：“世界上最大的動物是什么？世界上最小的鳥是什么鳥？等等“這時，爸爸就會耐心的給我講明這是為什么。同時，每次回來還不忘給我買幾本新書，這些書使我從小就受益匪淺。

我的愛好很廣泛，什么跳舞呀，打羽毛球呀等等我都喜歡。其中，我最喜歡打羽毛球，因?yàn)樗o我生活中帶來極大的樂趣。

這就是我，一個聰明活潑，熱情開朗個女孩子。

初一年級自我介紹作文(篇3)

我，行不更名，坐不改姓，叫孟令玉，已經(jīng)度過十四個兒童節(jié)了！我相貌平平，一雙大大的、水汪汪的眼睛，還有一張能說會道，并且很能吃的嘴巴，嘻嘻，正是因?yàn)檫@么能吃，所以才養(yǎng)成現(xiàn)在這“亭亭玉立”的身材！真是悲哀啊！

我有很多愛好，比如讀書、彈電子琴、寫作文，我樣樣都非常喜歡！！我最、最、最喜歡彈琴了，媽媽給我買了電子琴，我一般寫完作業(yè)，就會彈上那么幾曲“美妙”的音樂，眼前又浮現(xiàn)出那些優(yōu)美的畫面：炫麗、豪華的舞臺上，一個小女孩坐在美麗的鋼琴前，用自己那纖纖玉手，觸動著那些黑白相交的琴鍵，彈奏出優(yōu)美動聽的音樂，那聲音是那么的悅耳、那么的悠揚(yáng)，場下一片掌聲，那位女孩顯得如此的有氣質(zhì)、那么的有修養(yǎng)。此時此刻，我幻想著，如果自己是那個有氣質(zhì)的女孩的話，簡直是太完美了！可是，無論做什么事，都要努力呀，要記住，機(jī)會是留給那些勤奮、努力的人的，而不是留給那些懶惰的人的！加油吧！努力吧！有付出才會有回報！

其次我還非常喜歡看書，有時候書看完了，又沒來得及買新書，我就拿著那藥盒里的說明書，或者街上發(fā)的宣傳單津津有味地讀！！媽媽總是說我：“你看你整天就知道讀書，也不幫我賺點(diǎn)錢，那買書不需要錢啊！”我把媽媽的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)，隨口答應(yīng)了一句：“知道啦！”接著又若無其事地讀上了書！記得有一次因?yàn)槲易x書著了迷，差點(diǎn)發(fā)生，還被司機(jī)罵了一頓呢！

我還把寫作當(dāng)作我生活中的一種樂趣。以前，我的.作文水平不是多么的理想，總是前言不搭后語，語句也不通順，很少用一些好詞佳句，弄得整篇作文都干巴巴的，很沒勁！但是經(jīng)過我的不懈努力，現(xiàn)在作文水平談不上好吧，但總比以前進(jìn)步了，“進(jìn)步了”對于我來說，算是一個比較高的評價！

這就是我，我就是這樣，一個簡簡單單的女孩！

初一年級自我介紹作文(篇4)

大家好，我的名字叫李XX（你的名字），我是一個剛剛邁入高中大門的高一一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧！下面我就給大家做一下自我介紹本人相貌平平：圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起"坦蕩平原""；鼻子下面是我那張能說會道的嘴，它時常能幫助我給大家?guī)須g樂！我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣：

我有一頭烏黑、清爽的短發(fā)，再"配"上我的外表和名字，怎么看怎么像一個男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生一樣，我愛好體育，羽毛球和乒乓球室我的最愛；我的性格也和男生差不多，我喜歡干事利索，一本正經(jīng)，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點(diǎn)吧！因?yàn)椋瑥男∥揖拖矚g一本正經(jīng)、堅持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會繼續(xù)。我可不是在吹牛：

記得我剛從老家轉(zhuǎn)學(xué)到北京的時候，我對英語真得可以說是七竅通了六竅――一竅不通。那時我已經(jīng)四年級了，我這個人本來就要強(qiáng)，看著同學(xué)們在考試的時候總是能拿到理想的分?jǐn)?shù)，自己卻不可以，心里真得很不是滋味。也就是在這時候，我在心里暗暗里下決心：我一定要趕上我們班同學(xué)，爭取超越他們！

從那以后，我便開始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力：每周日都上3個小時的課外班；每天晚上都做練習(xí)……就這樣，憑著我對英語的執(zhí)著，我的英語成績慢慢的提高了，不知不覺中，我的英語成績已經(jīng)名列前茅，這使得我別提有多高興了！

同樣，這也印證了中國的一句古話：世上無難事，只怕有心人！你們說，是嗎沒有一個人是完美的，當(dāng)然我也許多缺點(diǎn)。但其中最"致命"的還是我非常的馬虎。這個缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也無濟(jì)于事，總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點(diǎn)，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人！我相信，總有一天我會有我的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝我致命的缺點(diǎn)。

你們認(rèn)識我了嗎？這就是我，一個相貌平平的我，一個像男孩子一樣的我，一個堅持不懈地我，一個馬虎的我。

初一年級自我介紹作文(篇5)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我，行不更名，坐不改姓，叫孟______，已經(jīng)度過十六個兒童節(jié)了!我相貌平平，一雙大大的、水汪汪的眼睛，還有一張能說會道，并且很能吃的嘴巴，嘻嘻，正是因?yàn)檫@么能吃，所以才養(yǎng)成現(xiàn)在這“亭亭玉立”的身材!真是悲哀啊!

我有很多愛好，比如讀書、彈電子琴、寫作文，我樣樣都非常喜歡!!我最、最、最喜歡彈琴了，媽媽給我買了電子琴，我一般寫完作業(yè)，就會彈上那么幾曲“美妙”的音樂，眼前又浮現(xiàn)出那些優(yōu)美的畫面：炫麗、豪華的舞臺上，一個小女孩坐在美麗的鋼琴前，用自己那纖纖玉手，觸動著那些黑白相交的琴鍵，彈奏出優(yōu)美動聽的音樂，那聲音是那么的悅耳、那么的悠揚(yáng)，場下一片掌聲，那位女孩顯得如此的有氣質(zhì)、那么的有修養(yǎng)。此時此刻，我幻想著，如果自己是那個有氣質(zhì)的女孩的話，簡直是太完美了!可是，無論做什么事，都要努力呀，要記住，機(jī)會是留給那些勤奮、努力的人的，而不是留給那些懶惰的人的!加油吧!努力吧!有付出才會有回報!

其次我還非常喜歡看書，有時候書看完了，又沒來得及買新書，我就拿著那藥盒里的說明書，或者街上發(fā)的宣傳單津津有味地讀!!媽媽總是說我：“你看你整天就知道讀書，也不幫我賺點(diǎn)錢，那買書不需要錢啊!”我把媽媽的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)，隨口答應(yīng)了一句：“知道啦!”接著又若無其事地讀上了書!記得有一次因?yàn)槲易x書著了迷，差點(diǎn)發(fā)生交通事故，還被司機(jī)罵了一頓呢!

我還把寫作當(dāng)作我生活中的.一種樂趣。以前，我的作文水平不是多么的理想，總是前言不搭后語，語句也不通順，很少用一些好詞佳句，弄得整篇作文都干巴巴的，很沒勁!但是經(jīng)過我的不懈努力，現(xiàn)在作文水平談不上好吧，但總比以前進(jìn)步了，“進(jìn)步了”對于我來說，算是一個比較高的評價!

這就是我，我就是這樣，一個簡簡單單的女孩!

初一年級自我介紹作文(篇6)

大家好，我的名字叫李xx，我是一個剛剛邁入高中大門的高一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧！下面我就給大家做一下自我介紹。

本人相貌平平：圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起"坦蕩平原"；鼻子下面是我那張能說會道的嘴，它時常能幫助我給大家?guī)須g樂！我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣。

我有一頭烏黑、清爽的短發(fā)，再"配"上我的外表和名字，怎么看怎么像一個男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生一樣，我愛好體育，羽毛球和乒乓球室我的最愛；我的性格也和男生差不多，我喜歡干事利索，一本正經(jīng)，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點(diǎn)吧！因?yàn)椋瑥男∥揖拖矚g一本正經(jīng)、堅持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會繼續(xù)。

記得我剛從老家轉(zhuǎn)學(xué)到北京的時候，我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。那時我已經(jīng)四年級了，我這個人本來就要強(qiáng)，看著同學(xué)們在考試的時候總是能拿到理想的分?jǐn)?shù)，自己卻不可以，心里真得很不是滋味。也就是在這時候，我在心里暗暗里下決心：我一定要趕上我們班同學(xué)，爭取超越他們！從那以后，我便開始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力：每周日都上3個小時的課外班；每天晚上都做練習(xí)……就這樣，憑著我對英語的執(zhí)著，我的英語成績慢慢的提高了，不知不覺中，我的英語成績已經(jīng)名列前茅，這使得我別提有多高興了！同樣，這也印證了中國的一句古話：世上無難事，只怕有心人！你們說，是嗎？

沒有一個人是完美的，當(dāng)然我也許多缺點(diǎn)。但其中最"致命"的還是我非常的馬虎。這個缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也無濟(jì)于事，總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點(diǎn)，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人！我相信，總有一天我會有我的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝我致命的缺點(diǎn)。

你們認(rèn)識我了嗎？這就是我，一個相貌平平的我，一個像男孩子一樣的我，一個堅持不懈的我，一個馬虎的我。

初一年級自我介紹作文(篇7)

我，行不更名，坐不改姓，叫孟令玉，已經(jīng)度過十四個兒童節(jié)了!我相貌平平，一雙大大的、水汪汪的眼睛，還有一張能說會道，并且很能吃的嘴巴，嘻嘻，正是因?yàn)檫@么能吃，所以才養(yǎng)成現(xiàn)在這“亭亭玉立”的身材!真是悲哀啊!

我有很多愛好，比如讀書、彈電子琴、寫作文，我樣樣都非常喜歡!!我最、最、最喜歡彈琴了，媽媽給我買了電子琴，我一般寫完作業(yè)，就會彈上那么幾曲“美妙”的音樂，眼前又浮現(xiàn)出那些優(yōu)美的畫面：炫麗、豪華的舞臺上，一個小女孩坐在美麗的鋼琴前，用自己那纖纖玉手，觸動著那些黑白相交的琴鍵，彈奏出優(yōu)美動聽的音樂，那聲音是那么的悅耳、那么的悠揚(yáng)，場下一片掌聲，那位女孩顯得如此的有氣質(zhì)、那么的有修養(yǎng)。此時此刻，我幻想著，如果自己是那個有氣質(zhì)的女孩的話，簡直是太完美了!可是，無論做什么事，都要努力呀，要記住，機(jī)會是留給那些勤奮、努力的人的，而不是留給那些懶惰的人的!加油吧!努力吧!有付出才會有回報!

其次我還非常喜歡看書，有時候書看完了，又沒來得及買新書，我就拿著那藥盒里的說明書，或者街上發(fā)的宣傳單津津有味地讀!!媽媽總是說我：“你看你整天就知道讀書，也不幫我賺點(diǎn)錢，那買書不需要錢啊!”我把媽媽的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)，隨口答應(yīng)了一句：“知道啦!”接著又若無其事地讀上了書!記得有一次因?yàn)槲易x書著了迷，差點(diǎn)發(fā)生交通事故，還被司機(jī)罵了一頓呢!

我還把寫作當(dāng)作我生活中的一種樂趣。以前，我的作文水平不是多么的理想，總是前言不搭后語，語句也不通順，很少用一些好詞佳句，弄得整篇作文都干巴巴的，很沒勁!但是經(jīng)過我的不懈努力，現(xiàn)在作文水平談不上好吧，但總比以前進(jìn)步了，“進(jìn)步了”對于我來說，算是一個比較高的評價!

這就是我，我就是這樣，一個簡簡單單的女孩!

初一年級自我介紹作文(篇8)

我是遼寧的一名四年級的小學(xué)生。我從電腦中得知，你們四川發(fā)生了一場7.8級大地震，十分慘烈。我看到許多兒童流浪在街頭，成了無家可歸的孤兒。看到這里，我感到很傷心，很難過。

大學(xué)生求職面試自我介紹篇1我是***學(xué)院工程管理系建筑工程造價專業(yè)的學(xué)生。大學(xué)期間，我以優(yōu)秀成績，多次獲得校綜合，國家勵志獎學(xué)金，并多次被評為“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱號，以滿足專業(yè)知識。

六年級呢？六年級的時候我明白了一個道理：父母再怎么厲害也不可能管你一輩子，能管你自己一輩子的人就只有你自己。所以呢？一個人必須要學(xué)會自立，所以現(xiàn)在基本上是自己管自己了，畢竟，你不能一輩子都靠別人的。

小燕老師的教法有一點(diǎn)點(diǎn)的不同，我們?nèi)昙壍谝淮紊险Z文課時，剛剛我還不知道是小燕老師，等小燕老師一走進(jìn)來，我就很不可思議的笑了，小燕老師說：我現(xiàn)在不會一點(diǎn)一點(diǎn)的教你們了，你們會讀不會讀又不管我的事，你們又不是一年級的小朋友了。我心里想：對呀，我們現(xiàn)在都三年級了，難道還要去讀一年級？我們都不是小孩子了，現(xiàn)在小燕老師來教語文，我一定要認(rèn)真讀書！本來鴉雀無聲的三（3）班突然變成了吵吵鬧鬧的三（3）班了，我真的是很生氣很生氣，因?yàn)樗麄冋娴氖翘沉耍腋韭牪灰娦⊙嗬蠋煹穆曇袅耍@時，小燕老師忍無可忍，只好轉(zhuǎn)過身來，氣呼呼地說：再吵我要打手底板了！大家聽了，立刻安靜了下來，等小燕老師講完了，突然地一聲下課鈴，驚醒了所有的人，仿佛就像從甜蜜的夢中醒來了。

初一年級自我介紹作文(篇9)

大家好!我的名字叫xxx，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多啦。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是11歲。

我的缺點(diǎn)：主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上五年級的時候，學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個多小時的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機(jī)會，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加啦軍訓(xùn)，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓(xùn)，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。

我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘啦!

我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。

對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中;在班上成績應(yīng)理想;能夠超過小學(xué)時的同學(xué)。我希望大家能夠啦解我，喜歡我。

月度寫作精選 七年級語文作文

我們會將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編通過精心篩選，為您整理了“月度寫作精選 七年級語文作文”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

原來以為，每天去消化枯燥無味的字、詞、句才能學(xué)到語文；原來以為，只有每天在課堂上背著一段段生硬的文字才能學(xué)到語文；原來以為，只有每天在紙上拼命寫著文字才能學(xué)到語文。后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯了，原來，語文也是存在于生活中的！

我們在語文課上學(xué)習(xí)到了排比句、比喻句、擬人句等，我們不斷地感受著語文給我們來來的樂趣與魅力，在我們讀報，聊天，閱讀……我們也能夠?qū)W習(xí)到語文的知識。在我們國家里，大到國家公文，小到每個人的姓名，都要用到語文，漢字的樂趣是無窮的，例如我的名字——李俊煒，俊字代表了俊俏，而煒字有又代表了偉大，這都是父母的寄愿啊！

我們在郊外的秋天時，又會想到古代詩人杜甫的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。

我們在雨后來到曠野時，你又是否想起朱自清的“草”，正如朱自清所說的，小草慢慢的從土壤里冒出頭來。這都是生活中的語文啊！

當(dāng)我們出外逛街時，遇到商家打出來的標(biāo)語廣告，你又是否會拿出詞典，翻查資料呢？

生活中處處有語文，只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，總會找到的！

精選作文: 七年級英語文章(篇七)

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編特地為大家精心收集和整理了“精選作文: 七年級英語文章(篇七)”，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

請你寫一篇短文介紹你的周末生活。

I have a good weekend. On Saturday morning ,I do my homework. After lunch, I go shopping with my

mother. At about five o’clock, I go to play basketball with my friend. On Sunday, I watch a football game on TV. I often help my mother do housework. I watch TV with my parents in the evening. Then I go to bed at nine o’clock. I’m very happy on weekends.

作文：春天來了七年級作文范例

在學(xué)習(xí)時我們時常被要求寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇好作文切忌東拉西扯。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的作文：春天來了七年級作文范例，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

春天來，告別那寒風(fēng)入骨、大雪紛飛的冬天。春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃，充滿活力的春天。

冬天的雪地已經(jīng)悄然無息的融化，從一片毫無生氣的雪白變成生機(jī)盎然的嫩綠；從死氣沉沉的清晨變成鳥語花香的清晨；從那干燥冰冷的空氣變成濕潤清新的空氣；從那光禿禿的樹枝變成綠油油的樹枝。

小草終于沖出大地母親的懷抱，露出嫩芽，瞧那嫩綠嫩綠的小芽，看著它，給人以多么激動的心情。瞧那，河邊的一排排柳樹都萌發(fā)翠綠的嫩芽小鳥還落到柳樹旁邊嘰嘰喳喳的叫著，好像正給柳樹道喜，祝賀他的漂亮，他的嫩綠……小溪上的厚厚的冰也融化，叮咚叮咚作響，好像她在唱歌，又在跳舞作伴。看著小溪，心中是多么歡樂，高興。仰頭一看，哇！天空中有許多的風(fēng)箏，五顏六色，真是好看，在放風(fēng)箏的同時，把心扉也放飛在空中，春天是一個真好的季節(jié)。

人們也開朗起來，分別從屋子里走出來，大人們紛紛去工作、種地去，小孩子們也放起風(fēng)箏。大地上又充滿歡聲笑語，又生機(jī)勃勃起來。

我愛春天，春天充滿希望；春天充滿快樂，充滿歡聲笑語，春天使人們的生活更加美好、幸福

這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。

冬至包餃子日記七年級精選

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《冬至包餃子日記七年級精選》，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

冬至包餃子日記七年級

今天是冬至，我和家人一起包餃子。我 helping my parents in the kitchen, they taught me how to make餃子.

We started by gather all the ingredients we would need: flour, water, salt, and sugar. My parents showed me how to mix the ingredients together in a bowl, then how to shape the dough into a ball and roll it out into thin sheets. We used these sheets to make the餃子面兒， then how to cook the餃子.

As we were cooking the餃子， we also needed to find some spaces to set up the table. We put up a few tables and chairs, and set out the food and drinks we would be having for the evening.

When the餃子 were cooked, we put them on a line to dry, then we cut them into small pieces and put them into the oven to bake for a few minutes until they were golden brown.

Finally, we ate our delicious餃子 and enjoyed the warm weather with our family. This was a fun and exciting day, and I will remember this for the rest of my life.

自我介紹四年級作文精選

在日常的學(xué)習(xí)生活中，許多人都會寫作文，寫作文其實(shí)是一個實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動過程。多閱讀優(yōu)秀作文有利于我們的寫作，那么，有哪些值得借鑒的作文模板呢？推薦你看看以下的自我介紹四年級作文，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

自我介紹四年級作文(篇1)

我叫xxx，理著一個小平頭，個子中等，有一雙亮晶晶的眼睛，一張不大會說話的嘴巴，還有一雙粗糙的手。

我已經(jīng)上四年級了，要說學(xué)習(xí)，我可不夠認(rèn)真，上課不專心，愛開小差，經(jīng)常被老師瞪，唉！其實(shí)我也不想的，就是有點(diǎn)控制不住自己。

我喜歡跑步，因?yàn)榕懿讲粌H可以強(qiáng)健體魄，還能讓我為班爭光，每回開運(yùn)動會，我跑得可快了，總能拿前幾名。那時的我最得意。

我愛玩，就因?yàn)橥婊暹€把自己的手給摔骨折了呢！但仍不改我愛玩的本色，誰叫我還只是個孩子呢。

我喜歡和大家開玩笑，但膽子小，老師一批評我我就臉紅。

經(jīng)過這番介紹，你們大概了解我了吧。對了，你只要到我們教室門口站一會，看見一個小男孩子坐那發(fā)呆，不好意思，那就是我，因?yàn)槲夷X子里的奇思怪想太多了，所以才會經(jīng)常發(fā)呆。

我還喜歡交朋友，你愿意做我的朋友嗎？

自我介紹四年級作文(篇2)

我的成績在班里還不錯，與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步。老師讓我把我學(xué)習(xí)上的一些體會講給大家聽聽，回家后我仔細(xì)地回顧了這段時間的，下面我就坦誠地向大家，希望給同學(xué)帶來幫助，同時也更希望大家對我學(xué)習(xí)上的一些不足提出意見和建議，使大家共同進(jìn)步。

首先，我要講講學(xué)習(xí)的態(tài)度問題，因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切”。以前，我曾經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成爸爸媽媽交給我的任務(wù)，每天總要父母催著才去完成，這時，我身心也特別的累，作業(yè)做起來沒有積極性，沒到晚上89點(diǎn)鐘就打哈欠，腦子里一片糊涂，功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學(xué)習(xí)自信心受到傷害，造成惡性循環(huán)。當(dāng)我慢慢明白了學(xué)習(xí)是要靠自己的，未來競爭也很激烈時，我的有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學(xué)早上6點(diǎn)起床，晚上10點(diǎn)睡覺，而在這每天3分之2的時間里，都做了些什么呢?是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費(fèi)這些時間，因?yàn)槔速M(fèi)時間就是浪費(fèi)生命，生命只有一次。

其次，我要講講學(xué)習(xí)的。首先，請不要放棄對學(xué)習(xí)的熱情，不要因?yàn)槟壳白约撼煽儾焕硐攵鴨适判摹Ｒ驗(yàn)槠鋵?shí)你和其他同學(xué)一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，只是他用在學(xué)習(xí)上的心思和時間比你更多而已。從現(xiàn)在開始，認(rèn)真對待每一節(jié)課，認(rèn)真記錄每一次筆記，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，對不懂的題目要積極地搞懂它，這樣，作業(yè)的正確率會慢慢地提高，自信心會增強(qiáng)，學(xué)習(xí)的積極性會提高。

還有一點(diǎn)就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實(shí)施。“行動是成功的開始”，著名家陶行知先生說：“行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動才有結(jié)果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學(xué)習(xí)上，你一定會有收獲的，一點(diǎn)一滴匯成知識的海洋，希望你早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實(shí)。

先苦后甜欣慰的，先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力，從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，振奮精神，不怕困難，找準(zhǔn)方法，在學(xué)習(xí)中找到自己的一片天地。

自我介紹四年級作文(篇3)

經(jīng)過了三個春秋的學(xué)習(xí)生活的我，即將邁入四年級的學(xué)習(xí)生活，想必老師并非認(rèn)識我。下面我就來介紹介紹我自己——馮亦涵。

我是個積極上進(jìn)的小女孩，大膽是我的一貫作風(fēng)，不論生人熟人，我都能和他們談得來。上課時我積極舉手發(fā)言，有時會恨不得每次讓老師都叫我，但有時如果沒叫，我就會像一只泄了氣的皮球似的。在這里還得讓老師多多包容一下。

我是個樂于參加各項(xiàng)活動的小女孩，“藝術(shù)節(jié)”中，我獲得三十佳“小口才家”稱號，在校級“讀好書，寫感想”征文比賽中榮獲一等獎，還參加了“綠谷油翁”杯的作文比賽，及其他比賽。

我是個熱愛集體的小女孩，我會處處為集體著想。從一年級開始，我一看到洗手液沒有了，當(dāng)天晚上我就回去買，一看到?jīng)]有衛(wèi)生紙了，我就會從媽媽幼兒園里拿到學(xué)校，三年級時，班級沒有書柜，我問媽媽幼兒園借，媽媽答應(yīng)了。一看到數(shù)學(xué)老師要找同學(xué)幫忙復(fù)印一下東西，我就一個箭步的跑過來說：“交給我吧!我會去印好的，包在我身上!”

我是個多才多藝的小女孩，國旗下講話、主持班隊活動等等，都是我的強(qiáng)項(xiàng)，在幼兒園的時候，“六一節(jié)”時，領(lǐng)導(dǎo)來慰問我們，我還代表小朋友發(fā)言呢!班級的才藝表演中，博得了一陣又一陣如雷鳴般的掌聲。在音樂課上，我次次都會被老師請上臺作為領(lǐng)唱。在班隊課里，我會在眾多人群中脫穎而出。在雙休日里，我過得十分充實(shí)，古箏、漫畫、拉丁舞，都是我的興趣愛好。

新的學(xué)期，新的環(huán)境，新的希望。我將更加踏實(shí)認(rèn)真，幫老師分擔(dān)一些課堂上的事情，幫老師做一些力所能及的事。也想繼續(xù)擔(dān)任中隊長職務(wù)。在這里，我相信老師您一定已經(jīng)認(rèn)識了我——馮亦涵。

[推薦作文] 七年級文章其三

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，我們在寫作文時，可以靜下來認(rèn)真思考事物。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦作文] 七年級文章其三》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

上下數(shù)千年，龍已滲透了中國社會的化除了在中華大地上傳播承繼外，還被遠(yuǎn)渡海外的華人帶到了世界各地，在世界各國的華人居住區(qū)或中國城內(nèi)，此時最多和最引人注目的飾物仍然就是龍。因此，“龍的傳人”、“龍的國度”也獲得了世界的認(rèn)同。龍就是華夏民族的代表！就是中國的象征！

龍文化的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)上就是中國的龍以東方神秘主義的特有形式，透過復(fù)雜多變的藝術(shù)造型，蘊(yùn)涵著中國人、中國文化中特有的基本觀念。

龍就是中國人的一種觀念，從中國龍的形象中蘊(yùn)涵著中國人最為重視的四大觀念，此時天人合一的宇宙觀；仁者愛人的互主體觀；陰陽交合的發(fā)展觀；兼容并包的多元文化觀。

龍就是一種理念，在中國龍的形象、龍的觀念后面，包含著中國人處理四大主體關(guān)系時的理想目標(biāo)、價值觀念，追求天人關(guān)系的和諧，人際關(guān)系的和諧，陰陽矛盾關(guān)系的和諧，多元文化關(guān)系的和諧。

龍的精神多元一體、綜合創(chuàng)新的中國文化基本精神，這就是中國龍形象、龍文化的最深層文化底蘊(yùn)。我們發(fā)掘中國龍文化的深層內(nèi)涵，有助于解決當(dāng)代世界的一些禮貌沖突。