七年級(jí)元旦作文。

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作文是我們作為學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一個(gè)部分。作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。一篇好的作文往往是寫作者一遍一遍的修改后的成果，有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢？我們花時(shí)間特意編輯了七年級(jí)元旦作文，僅供參考，希望能為你提供參考！

七年級(jí)元旦作文(篇1)

又是辭舊迎新的日子，又是歡聚一堂的時(shí)刻，今年元旦節(jié)，師生歡聚一堂，一同舉辦了“首屆元旦節(jié)活動(dòng)”。

在歡快、喜慶的音樂聲中，首屆“首屆元旦節(jié)活動(dòng)”拉開了序幕，在主持人的引領(lǐng)下，全校同學(xué)喊響了活動(dòng)口號(hào)“我參與、我快樂！”隨后響起的“劈里啪啦”的踩氣球聲更將開幕式推向了高潮。在學(xué)校和老師的精心組織下，學(xué)生們手持游園券以巡游的方法拓展活動(dòng)。

大家要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成六項(xiàng)任務(wù)：1、自我介紹 2、才藝展示年事跡大回顧4、天氣預(yù)報(bào)5、科技常識(shí)6、我給學(xué)校的'金點(diǎn)子等六個(gè)方面的內(nèi)容。參加游園活動(dòng)，每參加完一個(gè)項(xiàng)目蓋一個(gè)章，蓋滿4個(gè)到6個(gè)章，就可以到樓下操場相應(yīng)地址抽獎(jiǎng)，領(lǐng)取獎(jiǎng)品。學(xué)校籌備了豐富的小獎(jiǎng)品等著大伙，全校同學(xué)以很大的熱情參加了這次活動(dòng)。

我懷著一個(gè)緊張的心情走進(jìn)了“自我介紹”室。門口排著長龍似的隊(duì)伍。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著喜悅的笑容，有說有笑的，而我在旁邊默背著我的自我介紹。時(shí)光似飛箭一般，下一位就輪到我了，我調(diào)整好心態(tài)，深吸一口氣，邁著平穩(wěn)的節(jié)奏走上演講臺(tái)：“大伙好，我叫xxx。我性格活力四射。愛看書、彈古箏、畫畫、看電視、玩電腦……”。當(dāng)我演講完畢，感覺好象就是那樣一回事，沒我想象中的那樣難。我不再那樣的緊張，不再躲避，而是從容的面對(duì)。下面，幾乎沒一項(xiàng)難得到我。

七年級(jí)元旦作文(篇2)

元旦是過去一年的結(jié)束，回顧在過去的一年三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但大家已經(jīng)走過來了，畢竟大家已經(jīng)走過來了。

大家的生活旅途上，生活就像爬山一樣，當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路，無比疲憊的爬到頂峰，感受“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的時(shí)候，你的心情肯定是難以形容的興奮與自豪！又如跑完馬拉松賽的運(yùn)動(dòng)員，不管能否獲得名次，都是讓人敬佩的！是的，面對(duì)新年，大家都是勝利者！雖然大家經(jīng)歷了三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子，但是大家奮斗過、進(jìn)取過、成功過。那些過去認(rèn)大家的歡笑與失落、迷惘與困惑，都成了大家無比美好的記憶了！

元旦，是新的一年的起點(diǎn)；元旦，是時(shí)光的一個(gè)里程碑；元旦，讓大家更多的是暢想將來、展望明天，還有大家沒有完成的事業(yè)，即將來臨的機(jī)會(huì)，美好的前景正在前方隱約向大家招手，以神秘的夢幻在魅惑著大家！

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣。”元旦的到來，一直會(huì)觸動(dòng)大家心靈深處的一些東西的。讓大家漫卷案頭的千頭萬緒，舒展一下疲憊的身體，以一顆洗滌過的心，平靜地等待元旦那一聲鐘響，向?qū)慝I(xiàn)出最真誠的祈禱吧，由于新年就要來了！

元旦，在這新刷的白色的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓大家放飛心中的期望，以怒放的生命，真誠地問一聲：

元旦，你好！

七年級(jí)元旦作文(篇3)

親愛的媽媽：

媽媽，您好，我這是在元旦前一天給你寫的一封信。今天，我要向你們談一談心中想說的話。

媽媽，在這六年以來，我給你制造了許多麻煩，今天我要跟你說一說xx年以來的成長過程。我知道，在我小的時(shí)候，我肯定讓您操了許多的心，您一手一把尿地把我拉扯大，我知道您非常的不容易，在我上學(xué)的時(shí)候，您無微不至地照顧我，在學(xué)習(xí)過程中，我如果有什么困難的地方，您總是在我身邊鼓勵(lì)我。在我犯錯(cuò)誤時(shí)，您只是罵我?guī)拙洌粫?huì)去打我。我也知道，您是天底下的媽媽，可能這句話會(huì)有很多人都說過，但每個(gè)人所說得都是發(fā)自內(nèi)心的。

自從上次，我的腳受傷了，您很擔(dān)心，每天辛辛苦苦的送我上學(xué)，還要晚上接我，在受傷的過程中，您每天都提醒我涂藥，還要及時(shí)地帶我去醫(yī)院看。我有什么要求，您總是滿足于我，我就像是個(gè)“掌聲公主”，您一直把我捧在手心里，您總是說“你有什么心愿，我一定滿足于你，而你呢，你能在學(xué)習(xí)上好好得回報(bào)我嗎?”這句話，總是在我的腦海里回應(yīng)著，而我在學(xué)習(xí)上沒有給您的回報(bào)，我感到非常的遺憾。

還有我有時(shí)候亂花錢，不聽您的話，總是做些對(duì)自己不利的事情，我真后悔沒聽您的話，也有時(shí)候，在您的教育下，我也學(xué)到了許多知識(shí)。我能有你這么個(gè)好媽媽，我感到很光榮。以前的成長道路上我給您添加了許多的煩惱，我非常表示歉意，在以后的成長過程中，我相信自己，相信自己會(huì)勇敢向前。我今天在這要跟您說聲“謝謝”。

媽媽，我愛你，謝謝您對(duì)我這幾年的照顧。

七年級(jí)元旦作文(篇4)

20XX年12月31日，這是20XX年的最后一天了，明天就是20XX年。同學(xué)們也在為迎接新年的第一天準(zhǔn)備著。

俗話說的好：新年新氣象。第二天，當(dāng)我迎著新鮮的空氣走進(jìn)校園時(shí)，眼前便浮現(xiàn)一片繁忙的情景。有的同學(xué)在打掃校園，有的同學(xué)在修補(bǔ)這本班的雪雕，總覺得還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。有的同學(xué)在往樹上掛自己手工制作的干枝梅。那一枝枝都那么美麗，那么富有迎接新年的情感。

走進(jìn)班里就更讓我感到驚喜了，兩排桌子整齊的圍成一個(gè)正方形，前面的桌是留給家長的。窗戶上、門上都貼滿了氣球和拉花，讓我有一次的感到了新年來臨的感覺。

等家長都到齊了之后，由主持人宣布活動(dòng)開始。雖然節(jié)目有很多但讓我記憶深刻的只有幾個(gè)。比如有嚴(yán)婉青、馬靜、文瑩、趙思怡一起表演的小品《競賽》。他們剛剛上場的時(shí)候，光是樣子就讓人覺得可笑。嚴(yán)婉青身穿大衣，還畫著兩個(gè)紅紅的臉蛋。馬靜身穿這一件粉大衣，戴著一副沒有鏡片的眼鏡。小品開始了，馬靜先土里土氣的對(duì)這評(píng)委進(jìn)行了一番贊美，讓后又把自己吹到了天上。這時(shí)嚴(yán)婉青上場了，他裝作沒看見馬靜似的把自己也吹到了天上。結(jié)果嚴(yán)婉青收的話被馬靜聽到了，她們倆就吵了起來。最后嚴(yán)婉青說要不我們倆合奏一首?好馬靜說她們倆的表演開始了，前面還覺得挺好的。可是后來就不對(duì)了馬靜開始亂指揮，嚴(yán)婉青唱著唱著竟然跑調(diào)了。最后，小品在歡聲笑語中結(jié)束了。歡樂的時(shí)光總是過得很快，一眨眼，聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了，但大家仍然在回味剛才的快樂，舍不得離開。

七年級(jí)元旦作文(篇5)

終于迎來了新的一年，今天我很期待，期待作文班舉辦的慶元旦的活動(dòng)。

其實(shí)呀，我在等待著上作文班呢!看到這兒你們肯定又會(huì)問：“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀?”可我要告訴你們，今天是個(gè)例外!因?yàn)榻裉煳覀冏魑恼n的題目是“制作水果拼盤”。

“丁零零”啊!上作文課的時(shí)間到了!一切準(zhǔn)備就緒后，我和周杏雯一起來到了作文班。一來到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開始”，所有的同學(xué)都忙活了起來。

同學(xué)們有的洗水果;有的當(dāng)傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計(jì)拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx元旦”這幾個(gè)字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!

開始擺造型了，我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因?yàn)橹挥行∶坶龠€剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。

這個(gè)慶元旦活動(dòng)真的是讓人難忘啊!

七年級(jí)元旦作文(篇6)

以前過年，除了吃就是睡，除了看電視就是去串門，去串門，又會(huì)被問到考試考得好不好。我不喜歡過年，覺得太無聊。

今年，姑姑帶我們?nèi)セK于過了一個(gè)快樂的新年。

路上，我的心中一會(huì)兒有點(diǎn)小激動(dòng)，終于可以去滑雪了;一會(huì)兒又有些小緊張，擔(dān)心一不小心會(huì)摔一下子。

到了滑雪場，我一下車就差一點(diǎn)兒喊出了聲，這里真熱鬧啊!里面有一個(gè)大廣場，有好多小吃攤和游樂設(shè)施。幾個(gè)小朋友正在玩旋轉(zhuǎn)木馬，不時(shí)傳來一陣陣笑聲。還有一個(gè)大房子，里面有許多動(dòng)物在表演，特別引人注目，周圍圍了好多人。

來到滑雪場，里面有很多小朋友正在滑雪。我們看見了，十分開心，便迫不及待地進(jìn)入冰雪世界，我覺得自己都快變成冰雪女王了。我們拿了一個(gè)雪圈，雪圈就是一個(gè)大大的救生圈，前面放上一個(gè)大袋子，大人拉著我們在上面滑，我覺得十分新鮮。這里是三分鐘十元，爸爸先拉著我們滑了一小會(huì)兒。過了一會(huì)兒，我們自己玩。突然，我往左邊一看，雪圈要碰到東西了，便用盡所有的力氣才把它推到一邊去。弟弟看見一些小朋友都從大坡上滑下來，就纏著爸媽也想玩一會(huì)兒。老爸把我們推到上邊，媽媽在下邊等著我們。到了坡頂，爸爸推了我們一下，上邊十分陡峭，雪圈就直往下滑，我們不由地大聲叫了起來。剛開始，我們覺得有點(diǎn)害怕，風(fēng)在耳邊呼呼地作響。過了一小會(huì)兒，就覺得太好玩兒啦!一路上，弟弟手舞足蹈，而我懷中抱著弟弟，心里也是十分開心。玩了一次又一次，上上下下就像坐輪船一樣，不知不覺30分鐘到了，我們又依依不舍地玩了三分鐘。

在這冰雪世界里，我們盡情地享受著快樂，開心地瘋玩著。

快樂的元旦七年級(jí)作文600字5

去年的元旦節(jié)給我留下了深刻的印象，使我常回憶那快樂的時(shí)光。

記得元旦節(jié)那一天早晨，我起得特別早，匆匆趕回學(xué)校。原來，元旦節(jié)的早上我校將舉行一次聯(lián)歡會(huì)。

早上8時(shí)刻，聯(lián)歡會(huì)開幕了。主持人先帶領(lǐng)我們齊唱了一遍隊(duì)歌，接著表演節(jié)目開始了節(jié)目眾多，有獨(dú)唱的、有獨(dú)舞的、有彈鋼琴的～～形式萬千，可最令我難忘的還是那個(gè)《小精靈之舞》。一個(gè)只有六七歲的小妹妹隨著有節(jié)奏的音樂走向講臺(tái)，一只手輕點(diǎn)著節(jié)拍，臂膀在合著節(jié)奏微微晃動(dòng)，一雙白嫩的手像撫弄著碧波那般輕柔，劃動(dòng)在胸前，時(shí)而腳步輕緩，像平湖里推涌的小波，時(shí)而又突然像卷在旋風(fēng)里的落葉一樣飛轉(zhuǎn)。她的動(dòng)作是多么輕巧靈敏啊!全場寂靜，似乎每一個(gè)人都被深深吸引住了。忽然，背后傳來了一聲贊嘆：“啊!的確是‘精靈’跳的‘舞’啊!接著，她又躍起了舞資，就像一只凌空飛翔的海燕，身子在空中做了個(gè)輕輕的回旋，雪白似的裙邊蕩漾起來了，又宛如立在水中的白蓮，美麗極了!

掌聲中又迎來了下一個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱歌曲。音樂一響，一個(gè)穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國祖國，我愛你!》的歌曲，他的聲音是多么嘹亮、激越。聲情并茂，自然流暢，洪亮的聲音縈繞耳際，多么扣人心弦的歌聲啊!使每一個(gè)人的心都仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的音樂世界里。

啊!快樂的元旦節(jié)，難忘的歌聲與舞蹈啊!

七年級(jí)元旦作文(篇7)

元旦節(jié)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)道了一個(gè)驚人的消息：我要到成都市圖書館去給小朋友講故事！聽到這個(gè)爆炸性新聞，我急得像熱鍋上的螞蟻，心中的石頭又浮了起來——在半空中抖動(dòng)。

過了兩個(gè)星期，該去講故事了，我更是坐立不安，比星期一去給全校國旗下演講還要緊張十倍。當(dāng)我準(zhǔn)備跨進(jìn)圖書館大門時(shí)，我的心里就掉著15個(gè)水桶——七上八下的，腿一直在打顫。當(dāng)我緊張地走進(jìn)兒童閱覽室時(shí)，我看見家長、小孩子以及我的幾個(gè)朋友都正在看書，看到這一景象，我更連氣都不敢出，我生硬的給朋友打了一個(gè)招呼，聲音有點(diǎn)顫抖地給小朋友們講起了故事。在講神農(nóng)氏的時(shí)候，我感覺大家都在認(rèn)真聽，心中萬分高興，不過，我的腿還是打顫。當(dāng)看到媽媽的微笑時(shí)，我仿佛吃了一顆定心丸，腿不再發(fā)抖，聲音變得堅(jiān)定有力，更有共鳴感。我講得娓娓動(dòng)聽，引人入勝，大家馬上陶醉在我的優(yōu)美聲音中。故事結(jié)束時(shí)，我的聲音戛然而止，大家仍然沉醉在我那動(dòng)人的故事中······

功夫不負(fù)有心人，鐵杵也能磨成針。在家里的百遍練習(xí)，讓我整天沒有玩的時(shí)間。每次練習(xí)下來，令我口干舌燥，恨不得跳進(jìn)水池大喝一口，每天晚上十點(diǎn)睡覺，頭發(fā)上汗水也來看我的成績怎么樣，嗓子練得有點(diǎn)啞。現(xiàn)在能讓大家聽到優(yōu)美的故事，真好！

“世上無難事，只要肯登攀”。世界上并沒有什么困難的事，只要你肯努力去做，就一定會(huì)獲得成功！我以后要下定決心干好身邊的每一件事！

七年級(jí)元旦作文(篇8)

今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出，為了這次的演出，我們七年級(jí)進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。

下午兩點(diǎn)，首先是杜校長講話，然后演出就正式開始。第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺(tái)上翩翩起舞，手上的雪花在微風(fēng)中飛舞著，讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來的節(jié)目更為精彩：老師在舞臺(tái)上唱著溫暖人心的歌曲，三年級(jí)的小朋友就在老師周圍跳起了優(yōu)美的舞蹈；幾個(gè)小朋友坐在鋼琴彈奏著悅耳的音樂……

馬上就該我們表演了，我站在舞臺(tái)旁邊，緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺(tái)，在舞臺(tái)上有感情的朗讀起來。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢，讀了一會(huì)兒后就不再緊張了。看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應(yīng)該振興中華！朗讀完畢了，我們走下舞臺(tái)，迎接元旦演出的最后一個(gè)節(jié)目。

最后一個(gè)節(jié)目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級(jí)的老師和同學(xué)們共同表演的。首先進(jìn)行快板表演，每個(gè)同學(xué)打著快板，祝福著學(xué)校的明天更美好。接著進(jìn)行籃球藝術(shù)操表演，同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超，有的用食指頂著籃球，再使籃球轉(zhuǎn)動(dòng)，有的讓籃球在自己身上滾動(dòng)，非常的精彩！最后是女老師的舞蹈表演，一位位老師牽著自己長長的裙子轉(zhuǎn)著圈，場面非常的壯觀！

元旦節(jié)文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了，20xx年即將到來，我祝愿祖國更加繁榮富強(qiáng)！