作文借鑒]龜兔第二次賽跑文章之五。

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路，寫好作文我們要多讀多寫多練。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編整理出來(lái)的《[作文借鑒] 龜兔第二次賽跑文章之五》，希望能為您提供更多的參考。

小兔子不甘心輸給烏龜，就去找小狗，讓它開(kāi)始第二次賽跑，小狗去和烏龜說(shuō)，烏龜答應(yīng)了。

因?yàn)闉觚斆靼琢吮荣惵肪€所以想好了對(duì)策，在途中的山頂上縮回殼，讓兔子把自己踢到終點(diǎn)。

開(kāi)始的那天，小動(dòng)物都來(lái)了，有的吹號(hào)，有的打鼓，準(zhǔn)備看比賽。烏龜拿上了可以比兔子快，只能用一次，只可以剛好到山頂?shù)脑O(shè)備：高能風(fēng)火輪！

開(kāi)始了，烏龜拿出了高能風(fēng)火輪，并穿上，0。01秒到了山頂，烏龜發(fā)現(xiàn)兔子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢！于是，烏龜縮回了殼中，等兔子來(lái)踢。兔子在10秒后到了山頂，兔子沒(méi)發(fā)現(xiàn)烏龜就一腳把烏龜踢飛了，因?yàn)樗靼鬃约簳?huì)摔傷，所以烏龜拿出了設(shè)備，防摔甲殼！給自己穿上，一摔一個(gè)直徑十米的坑，但烏龜沒(méi)有受傷，防摔甲殼碎了。它爬了出來(lái)，拿著獎(jiǎng)杯，正在揮舞。兔子跑到了，大吃一驚，認(rèn)為自己是個(gè)失敗者。

兔子又輸了比賽，會(huì)不會(huì)有第三次比賽呢？

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[作文借鑒] 下冊(cè)第二單元作文篇二

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【幘臑槟淼摹癧作文借鑒] 下冊(cè)第二單元作文篇二”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

童年給我留下印象深刻的事情就如天上的星辰一般，鋪滿在天空中，當(dāng)我們回憶起來(lái)時(shí)，他們都在腦海里閃閃發(fā)光，閃耀著各自的輝煌。

然而令我最不能忘懷的一件事情，便是小學(xué)五年級(jí)時(shí)發(fā)生的，那時(shí)微涼的清風(fēng)，空氣里滿是夏天獨(dú)占的氣味，我站在院子里，同我一起站著的還有從我出生起便存在的古老的榕樹(shù)，它粗大的葉片跟著輕風(fēng)輕輕扇動(dòng)著，粗大的樹(shù)干是是我自小時(shí)玩耍的天堂，不記得曾經(jīng)多少次被奶奶柔柔地呵斥著要我下來(lái)，爺爺在一旁也笑呵呵地，摸著些許白胡子說(shuō)道有他兒時(shí)的風(fēng)范，鄰里也常常笑嘻嘻地說(shuō)我是個(gè)假小子，我卻老是要奶奶氣的急跳腳時(shí)才肯利索地爬下來(lái)，同爺爺奶奶們?nèi)コ燥垺?/p>

時(shí)光如梭，又是一年過(guò)去，我撫摩著樹(shù)干上的一道道刻痕，那是我一年一年來(lái)被奶奶拉著量身高的印記，那年，我獨(dú)自站在庭院中，有些好奇自己又長(zhǎng)高了多少，我站在樹(shù)干下，臉貼著樹(shù)干，尋找著去年的那道刻痕，可是這不摸還好，一摸才發(fā)現(xiàn)，我居然比去年的那道刻痕還低了一大截！我被嚇了一跳，嘴里大聲呼喊著奶奶，眼里也被擠出了眼淚，奶奶聞聲我的抽泣聲趕快跑了出來(lái)，爺爺也緊隨其后，當(dāng)他們看到站在榕樹(shù)下大聲哭泣著的我時(shí)，都紛紛小跑過(guò)來(lái)哄我，我撲進(jìn)他們的懷里，一邊抹眼淚一邊說(shuō)道：奶奶，我倒著長(zhǎng)了

奶奶和爺爺被我這一句沒(méi)頭沒(méi)尾的話給停住了，啟齒問(wèn)我是什么意思，我指了指榕樹(shù)上那道刻痕，說(shuō)道：那道刻痕是去年的，我今年去量的時(shí)候卻比那道刻痕矮了，這不是倒著長(zhǎng)了嗎？

爺爺跑去查看了一下榕樹(shù)，隨后大笑了幾聲，嘴里直呼：傻姑娘啊傻姑娘，奶奶也去看了一眼便心里了然，臉上收起擔(dān)心的神情，嘴上咧開(kāi)了笑臉。

傻姑娘，你在成長(zhǎng)，榕樹(shù)也在長(zhǎng)啊，榕樹(shù)長(zhǎng)高了，那道刻痕天然而然也就比你高了，你長(zhǎng)得不如榕樹(shù)啊！奶奶終極看不下去，替我解釋道。

我止住眼淚，臉上有些遲疑，想了想才忽然醒悟過(guò)來(lái)，于是以后這件事又成了爺爺奶奶飯后和鄰里的笑談，但我的成長(zhǎng)歷程中卻又懵懵懂懂的懂了一些事理，童年的趣事中有良多，唯有這件在我的腦海中形成了一顆最獨(dú)特的星星。

精選作文: 第二場(chǎng)雪文章

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文切忌東拉西扯。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“精選作文: 第二場(chǎng)雪文章”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

昨天，氣象臺(tái)預(yù)報(bào)今天要下雪。傍晚時(shí)分，果真下雪了，這是保康入冬以來(lái)的第二場(chǎng)雪。

開(kāi)始雪下的不大，到了晚上，雪漸漸下大了，鵝毛般的大雪鋪天蓋地地下了下來(lái)，雪花滿天飛舞，四周像撒下了白色的小珍珠。大地上好像蓋了一層厚厚的絨毛被；停在小區(qū)里的車子的車身上都被大雪覆蓋了，不同顏色的車子這時(shí)都成了白色的車子，好多司機(jī)都在忙不停地把車上的雪擦掉。近處的樹(shù)枝上被雪花覆蓋了，那晶瑩透亮的雪就像夏天的雪糕，讓人禁不住想上去舔一口；房頂上也積著一層厚厚的雪，整個(gè)大地是粉妝玉砌，分外美麗！

我和小伙伴穿著厚厚的羽絨服和棉鞋，在雪地里奔跑著、嬉笑著，相互追逐著，打著雪仗，雪地里留下了一串串美麗的腳印，小麻雀也在盡情的追逐、嬉戲，多么暢快，這些雪地里的小畫家為人們帶來(lái)了天然的畫，真是賞心悅目。

“瑞雪兆豐年”，家鄉(xiāng)的第二場(chǎng)雪預(yù)示著明年一整年都是大豐收。

作文借鑒: 高一命題文章之五

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。你最近有沒(méi)有寫的不錯(cuò)的作文呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“作文借鑒: 高一命題文章之五”，相信能對(duì)大家有所幫助。

園林藝術(shù)向來(lái)以精致典雅著稱，以精巧的設(shè)計(jì)博得人們的青睞。然而以景觀來(lái)看，塞上草原、壺口瀑布，對(duì)于一雙疲于審美的眼睛來(lái)說(shuō)，亦是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。這，便是自然給予的一點(diǎn)點(diǎn)提示吧。朦朦雨絲盈在天地之間，難以觸及，更無(wú)法看見(jiàn)。無(wú)妨，何必執(zhí)著于看清這細(xì)微之物？你只需要知道，當(dāng)衣裳不再干燥，當(dāng)花草得以潤(rùn)澤，便是它來(lái)過(guò)了，于無(wú)聲無(wú)息中。

有時(shí)候，我們也應(yīng)放開(kāi)視線，而無(wú)需苛求一時(shí)的得失。春雨潤(rùn)物無(wú)聲，就像我們只要清楚地知道自己做了自己應(yīng)該做的事兒，即使一時(shí)難見(jiàn)成效，長(zhǎng)年累月，也自然水到渠成。我們常常被告知細(xì)節(jié)決定成敗，然而一直盯著細(xì)節(jié)、錙銖必較，也是看不全成敗之為何物的。放開(kāi)視線，便能更加明了所做之事是為何，明確了方向，又何愁到不了期待的遠(yuǎn)方。

與人相處亦是如此，視線抓得太牢，難免感覺(jué)心累。人無(wú)完人，以包容的眼光接觸他人，亦是智者所為。當(dāng)然，對(duì)于他人小事中的為善之舉，也不可因善小而視而不見(jiàn)。心懷感激，自然能感受到善行的暖意，頗有如沐春風(fēng)之感。這便是放開(kāi)視線的明智之處，入眼即是美好的事物，而對(duì)于陋行的厭惡，散去便是，如此也可更加溫柔地對(duì)待這個(gè)世界。

有人說(shuō)，坐觀云卷云舒便是一種恬淡的境界，也唯有能仰觀天空之人，才有心胸來(lái)裝下連綿的云彩，才能參得透這變幻間的美感。放開(kāi)視線，引領(lǐng)著開(kāi)闊的心胸，也是一種更為優(yōu)雅的生活情趣。

小景有小景的精妙，研究得太久，便去看看大景的壯闊吧。看逝水滔滔、黃沙漫漫，亦可放開(kāi)視線、敞開(kāi)心胸。細(xì)雨不見(jiàn)，花落無(wú)聲，但你看得到細(xì)雨潤(rùn)澤后的大地，和來(lái)年那新生卻依舊嬌艷的花。

作文借鑒: 寫毛筆字文章之五

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 寫毛筆字文章之五”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

人總是喜歡第一，比如第一名、第一次、第一個(gè)……我也喜歡第一。今天，我就有個(gè)第一次，第一次寫毛筆字。

毛筆，我并不陌生，和她其它也算是老朋友了。一年多前，我用毛筆開(kāi)始畫國(guó)畫，漸漸地在我手中變得得心應(yīng)手，活潑可愛(ài)的小魚、栩栩如生的小貓、風(fēng)雅高貴的竹子……我手中的毛筆總能勾勒而出。所以一開(kāi)始，我覺(jué)得寫毛筆字很簡(jiǎn)單，而且第一課寫得是“一”，這是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)字呀！

可是，剛開(kāi)始寫“一”我就寫不好了，第一個(gè)“一”又粗又壯，第二個(gè)“一”東倒西歪，第三個(gè)“一”分叉了……我寫得滿頭大汗，還是沒(méi)有一個(gè)字寫得令人滿意。我開(kāi)始靜下心來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)觀察書上的“一”字，一筆一劃認(rèn)真地對(duì)照著、練習(xí)著……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，而我毛筆下的“一”字終于寫得一個(gè)比一個(gè)好。

通過(guò)這件事，我終于明白，一件事看著再簡(jiǎn)單，但真要做好也不是簡(jiǎn)單的事，就像我毛筆下的“一”字，也像我經(jīng)常會(huì)寫錯(cuò)的錯(cuò)別字、會(huì)算錯(cuò)的簡(jiǎn)單計(jì)算，只有認(rèn)真對(duì)待，用心對(duì)待，才能做好。

作文推薦: 難忘的第一次文章之五

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《作文推薦: 難忘的第一次文章之五》，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

一天，爸爸和媽媽帶我到郵局里給我存學(xué)費(fèi)。到了郵局，差不多花了半小時(shí)。

因?yàn)椋喊职质情_(kāi)車帶我和媽媽去的。我們進(jìn)去了，爸爸和媽媽為了鍛練我的意志，就讓我一個(gè)人進(jìn)去了。爸爸給了我700元錢，媽媽讓我先問(wèn)問(wèn)人家：里面還剩多少錢?

我先排隊(duì)，到了我，我問(wèn)人家：里面還剩多少錢?人家會(huì)答：還剩200元錢。然后，我把錢全部存了進(jìn)去。存好了，我就出去了。爸爸和媽媽問(wèn)我：存好了嗎?我說(shuō)：存好了。

爸爸和媽媽夸我真聰名。

[推薦作文] 次相遇即是緣 - 高二文章之四

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“[推薦作文] 次相遇即是緣 - 高二文章之四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

走在上學(xué)的途中，白色短裙跟著步調(diào)一跳一跳。陽(yáng)光不溫不火斜灑在臉上，和風(fēng)拂過(guò)，至極舒適。舉頭，嘴角略微揚(yáng)起。“嗯，今日-氣候真好。”校門前倒是人來(lái)人往至極喧鬧，棧稔的神采井井有條，使得這邊更添了幾分程序。喬挽立在門前，深吸一口氣，注視著這頗豐年代感的校園。頓了頓，邁開(kāi)步向里走去。晨曦撒于床上暖了被角一方，和風(fēng)輕撫惹得窗簾漂浮，惺松著雙眼望向鐘表，突破所有寧?kù)o猛地坐起，“欠好，要遲到。”緊接著急忙掀起被子，流利的換好棧稔，踏著未穿好的鞋子離開(kāi)寢室，向父母問(wèn)候后顧不得用餐就直奔學(xué)校而去。

一陣趕快的“嗒嗒”聲在死后響起，轉(zhuǎn)頭望去，一個(gè)女生正風(fēng)風(fēng)火火往這邊奔來(lái)。嘴里暗地疑問(wèn)的呢喃。“唔，干嗎跑那么快了？”只見(jiàn)那人似是沒(méi)有看見(jiàn)本人般，涓滴未延緩，吃了一驚，喊道。“注意！”可已來(lái)不迭，兩人抱成一團(tuán)撞在一塊。翻在地上，吃痛地瞇著眼睛，揉揉膝蓋。“好疼……”離家全速奔到學(xué)校，人聲喧鬧，驚看過(guò)往人流，只得默嘆一聲認(rèn)自厄運(yùn)，后穩(wěn)定原速穿越在人群，不虞校門前正中央站一女子，來(lái)不迭留步，與其相撞抱團(tuán)倒地。“哎呦”一聲無(wú)稽之談，單手撐地漸漸站起，卻已有一些人投目觀察，雙頰泛紅。見(jiàn)她揉膝蓋，走至前，滿臉歉意道“你沒(méi)事吧？抱歉抱歉，都怪我。”又向她遞去一張碎花手帕。撅著嘴揉膝蓋，腦中一片空蕩，聽(tīng)到那人抱歉聲，忙抬發(fā)端，微笑道。“沒(méi)事的，我也不足注意呢。”

慢慢站發(fā)跡來(lái)，輕拍身上的塵埃，視野卻是看向了那人沒(méi)系好松松垮在雙方的鞋帶，眨眨眼。“咦？你的鞋帶怎么沒(méi)系好？”偏了偏頭，低聲道“這樣上學(xué)會(huì)被罵的諾。那我來(lái)幫你系吧。”話畢彎下腰，替身系上了鞋帶。見(jiàn)狀，還未言謝，速蹲下身阻止，到底遲了一步，胡蝶結(jié)已美麗的打與其上，輕拍頭，內(nèi)心暗罵本人傻瓜，便搭手將她扶起，言“怎么能勞煩你系呢，多欠好意思，系鞋帶我依然是可以的。”后抬眼望向于她，長(zhǎng)相俊美得很，眼似存汪水，幾分明亮，幾分神奇，不事雕刻，甚是討人喜，不由沉醉于此。發(fā)覺(jué)那人的目力，搭住她的手發(fā)跡，捋了捋額上混亂的頭發(fā)，笑哈哈看著人。她雖是風(fēng)風(fēng)火火，眉眼間倒是透著一股氣質(zhì)，讓人忍不住要與之認(rèn)識(shí)。伸動(dòng)手，嘴角上揚(yáng)，笑出了兩個(gè)酒窩。“你好，我的名字叫喬挽，看法一下好么？”聽(tīng)見(jiàn)回過(guò)神來(lái)，對(duì)方已伸手示好，雙手打凈，右手迎握，嘴角浮出一抹笑道“時(shí)念，叫我小念就好。”忽然想起光陰緊，瞟了眼腕表，臉上顯露難色，暗道光陰來(lái)不迭了就放松握住的手，言“我有急事前走了。”后向鼎盛報(bào)導(dǎo)的地點(diǎn)努力跑去。“小念。”喃喃的反復(fù)著那人的名字。

注視著那人飛馳而去的背影，眨眨眼。“還真是悅耳呢。”回過(guò)神來(lái)，察覺(jué)那人的碎花手帕還被攥在手心，將來(lái)得及還她，忙想快跑幾步追上去。可無(wú)奈隔絕太遠(yuǎn)，氣喘噓噓的停下腳步，抿了抿嘴唇。“哎，找個(gè)時(shí)機(jī)再還給她好了。

月度寫作精選 作文：記一次賽跑作文季度范文精選

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《月度寫作精選 作文：記一次賽跑作文季度范文精選》，相信能對(duì)大家有所幫助。

體育課上，我們想不到，我們敬愛(ài)的體育老師又讓我們賽跑！

哨聲一響，我們從四面八方聚集過(guò)來(lái)，又在操場(chǎng)排起了整齊的隊(duì)伍。但是，好多同學(xué)都在抱怨：“哎呀，又要賽跑，這一次輸定了！”

體育老師眉頭一皺，眼睛一瞇，還扶了扶大大的鼻子上的眼鏡，大聲一吼：“全班安靜！”這么一吼，全都安靜了下來(lái)。帶頭的“飛毛腿”向前奔去。“還沒(méi)開(kāi)始呢！”體育老師大聲喊，“注意事項(xiàng)是……”沒(méi)等體育老師說(shuō)完，全班因?yàn)閹ь^的“飛毛腿”笑了起來(lái)。

賽跑開(kāi)始了，我們?nèi)?duì)的女生聚集了全身的力氣，大聲喊到：“快！快！快！快快快！”下一位接力的男生，他緊憋著氣，臉紅得像血。另一只手像電一樣的快速地觸到了他的手，他好似天龍八部中鐘靈的閃電雕，飛快地向前“飛”去，腮部越來(lái)越紅，他矮矮的個(gè)子、瘦瘦的身子輕松躍過(guò)了人群，他的眉毛往上翹，眼睛瞇成一條線，“線”往上揚(yáng)，小小的鼻子往上挺，嘴巴好像縮水了，不停地往里縮。這位小同學(xué)的背上好像有一對(duì)老鷹的翅膀，他的手越握越緊，像一頭牛一樣向我們“撞來(lái)”。

小同學(xué)輕松的沖過(guò)了終點(diǎn)線，我們組所有人的臉上綻放著美麗的笑容。

我們一個(gè)接著一個(gè)跑，最后一位女同學(xué)氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)。“太好了，是第一！”我們大喊到。但是，體育老師看見(jiàn)其他組輸給我們了，他的眉頭像他的衣服一樣皺巴巴的。他用不太滿意的語(yǔ)氣對(duì)其它組的同學(xué)說(shuō)：“你們二三四組十一個(gè)人，他們第一組十二個(gè)人，你們輸給他們，太不應(yīng)該了。”

其他組不太好意思，匆匆忙忙地走開(kāi)了。我們第一組吵了起來(lái)：“哈哈，十一人個(gè)輸給十二個(gè)人，他們真差！”

這真是一次有意義的比賽！

[作文借鑒] 讀書小學(xué)生文章400字之五

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 讀書小學(xué)生文章400字之五”，希望能為您提供更多的參考。

我愛(ài)書，愛(ài)書給我的書香、書樂(lè)、書情。愛(ài)書是一種享受，我愛(ài)這種享受。——題記

每個(gè)周末，每個(gè)節(jié)日，每個(gè)假期，我都會(huì)與好朋友相邀，當(dāng)許多志同道合的人邂逅于同一個(gè)地方——書店。每次來(lái)到書店，都有一種特別的無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的'情感，再加上那書墨的香，比走進(jìn)大自然更清新，比來(lái)到海邊更清爽，比感受山風(fēng)更清涼……書香似花香，是百花齊放的香，千種，萬(wàn)種；如草香，是堅(jiān)強(qiáng)不阿的香，千縷，萬(wàn)縷；是樹(shù)香，是頂天立地的香，千感，萬(wàn)感……我愛(ài)書香的感覺(jué)。

【作文模板】第一次放風(fēng)箏文章600字抄寫文章之五

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【幷沓鰜?lái)的《【作文模板】第一次放風(fēng)箏文章600字抄寫文章之五》，歡迎閱讀，供您參考。

每到周末，廣場(chǎng)上總會(huì)飄起行形形色色、五顏六色的風(fēng)箏，隨著清風(fēng)，自由自在的翱翔。我的心里也總是閃過(guò)一絲漣漪：何時(shí)我也能擁有一架風(fēng)箏，放飛空中？“

爸爸似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：”這樣吧！明天下午我們?cè)賮?lái)廣場(chǎng)。“”難道？“我期待著明天下午快些到來(lái)。

第二天下午，炙熱的陽(yáng)光烤著大地，路邊的花草早已昏昏欲睡，爸爸拎著我來(lái)到一個(gè)風(fēng)箏攤位旁，為我挑選了一架”憤怒的小鳥“風(fēng)箏，放風(fēng)箏的活動(dòng)就正式開(kāi)始了！

爸爸讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擎著風(fēng)箏，把線放得足夠長(zhǎng)。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，爸爸大喊一聲：”放！“我?jiàn)^力向上一拋，爸爸則快速的向前跑去。然而結(jié)果卻出乎我們的意料，風(fēng)箏非但沒(méi)有飛起來(lái)，反而一直被拖在地上。我趕緊跑過(guò)去，心疼的捧起風(fēng)箏。爸爸也在一旁說(shuō)：”不對(duì)，為什么風(fēng)箏總是飛不起來(lái)呢？“

我的眼睛一亮，向著天上的風(fēng)箏望去，對(duì)呀！我對(duì)爸爸說(shuō)：”爸爸，人們常說(shuō)‘迎風(fēng)飛揚(yáng)’，而我們卻是‘順風(fēng)’，風(fēng)箏又怎能飛起來(lái)呢？“爸爸略微思考，拍拍我的肩頭：”還是你聰明。“

剛開(kāi)始，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飛著，忽然，風(fēng)變大了，更猛烈的風(fēng)刮來(lái)，風(fēng)箏開(kāi)始漂泊不定，東倒西歪，搖搖欲墜，爸爸對(duì)我大聲喊：”放線！放線！“我開(kāi)始手足無(wú)措，但是冷靜下來(lái)，一手握住托盤，一手又控制線的擺動(dòng)幅度，風(fēng)箏如同一只小船，在驚瀾中穩(wěn)如泰山。

我第一次放風(fēng)箏，感受到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣，但同時(shí)也明白一個(gè)道理：人不能永遠(yuǎn)都被束縛，只有拼搏，才能擁有更廣闊的藍(lán)天！