我讀書(shū)我快樂(lè)作文600字。

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“作文閱讀： 我快樂(lè)作文寫(xiě)作范例”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

人們都說(shuō)，書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是饑餓中的一塊面包，書(shū)是在黑暗中為我們點(diǎn)亮燈光的一支燭炬。

書(shū)可以潤(rùn)澤津潤(rùn)心田、書(shū)可以陶冶情操、書(shū)還可認(rèn)為我們打開(kāi)知識(shí)的大門。我們穿梭在書(shū)叢中，莫過(guò)于最幸福的事；我們徜徉在書(shū)的海洋里。莫過(guò)于最快樂(lè)的事。Dsbj1.Com

當(dāng)我們孤傲的時(shí)候，是書(shū)陪伴在我們身邊；當(dāng)我們無(wú)助的時(shí)候，書(shū)會(huì)竭盡全力幫助我們；當(dāng)我們困惑時(shí)，書(shū)會(huì)幫我們揭開(kāi)謎團(tuán)。

讀書(shū)，是我人生最快樂(lè)的事情。讀書(shū)，要講究方法，讀書(shū)時(shí)，要收視反聽(tīng)，不能三心二意。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)，要將柔美的詞語(yǔ)或句子畫(huà)下來(lái)，寫(xiě)下賞析，留下感悟。在不懂的時(shí)候，要耐心請(qǐng)教。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類提高的門路”，讀書(shū)，能使我們進(jìn)步作文水平，每次寫(xiě)作文，都可以利用上句子和詞語(yǔ)，讓文章生動(dòng)形象······

書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)、書(shū)給我?guī)?lái)暖和。書(shū)給我?guī)?lái)幸福。讀書(shū)這條路，最窮的人也能走，不必為通行稅傷神，書(shū)籍啊！這是何等節(jié)儉的車，承載著人的靈魂。

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作文閱讀： 習(xí)慣作文300字寫(xiě)作范例

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“作文閱讀： 習(xí)慣作文300字寫(xiě)作范例”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

好習(xí)慣能讓人終身受益，快樂(lè)無(wú)窮。

在我的身上，有一個(gè)好習(xí)慣，那就是早睡早起。

晚上八點(diǎn)半，不用家人說(shuō)，我會(huì)整理好所有的學(xué)習(xí)用品并自覺(jué)上床去睡覺(jué)，在第二天早上六點(diǎn)半時(shí)不用鬧鐘叫就會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，而且精神抖擻。每天我都會(huì)以飽滿的精神去迎接新一天的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲页瑥?qiáng)的紀(jì)律性，贏得了同學(xué)們的信任，我光榮地成為了一班之長(zhǎng)。

早上迎著朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校。每天我都是班里來(lái)得最早的孩子，等同學(xué)們陸續(xù)到校后，我會(huì)組織同學(xué)們讀書(shū)，做衛(wèi)生，抬早餐等等，這一切都會(huì)讓我覺(jué)得每一分每一秒都過(guò)得非常有意義。雖然抬早餐時(shí)我和同學(xué)們會(huì)汗流浹背，但我從不覺(jué)得累。

俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨”，利用早間有限的時(shí)間讀書(shū)，讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富，并能把所讀到的知識(shí)久久的儲(chǔ)存在大腦里。

因?yàn)橛辛嗽缢缙鸬暮昧?xí)慣我個(gè)子長(zhǎng)得高高的；因?yàn)橛辛诉@個(gè)好習(xí)慣的我擁有了超強(qiáng)的記憶力；因?yàn)橛羞@個(gè)好習(xí)慣，我從不遲到早退，贏得老師和同學(xué)的信任；因?yàn)橛辛诉@個(gè)好習(xí)慣，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間的同時(shí)更懂得了時(shí)間的可貴。

有了這個(gè)好習(xí)慣相伴，我想，我會(huì)一路高歌地行走在成功的路上！

作文閱讀： 快樂(lè)的母親節(jié)的作文（一篇）

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？小編為了滿足您的需要，整理了“作文閱讀： 快樂(lè)的母親節(jié)的作文（一篇）”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

母親節(jié)那天我給媽媽做了一個(gè)賀卡上面還寫(xiě)上了寫(xiě)了字，說(shuō)“節(jié)日快樂(lè)，祝媽媽永遠(yuǎn)年青漂亮”，媽媽很興奮說(shuō)：“我有你這么可愛(ài)聽(tīng)話的女兒，是這我的幸福”媽媽為了慶祝我長(zhǎng)大懂事帶我去童裝店逛。

店里面干凈，漂亮衣服各式各樣，有粉色，白色的，藍(lán)色的，等等，小男模，小女模和真的一樣，可愛(ài)極了。看著看著我看見(jiàn)了一條裙子，是粉色也是我最喜歡的顔色，就對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我喜歡這條裙子，”媽媽請(qǐng)服務(wù)員給我拿了一件讓我試穿，我走向鏡子一照，汾紅色的連衣裙的領(lǐng)子上繡著一朵小花，胸前有個(gè)小熊標(biāo)致可愛(ài)極了，似乎在向我招手說(shuō)我最漂亮，就是它吧，媽媽和服務(wù)員都說(shuō)就像是專門給我設(shè)計(jì)的特合適，媽媽說(shuō)“行就這件了”我們興奮地把這條裙子買下來(lái)。

回到家，我穿上了新裙子，讓姐姐，爸爸看看，大家都說(shuō)漂亮極了。媽媽說(shuō)假如這樣就更好了，說(shuō)著媽媽很麻利的'給我梳了兩只小辮子扎了個(gè)蝴蝶結(jié)，大家再一看，這不是白雪公主顯身了嗎？我心里可美了。我說(shuō)“謝謝媽媽，今天應(yīng)該給您過(guò)節(jié)可是·······。”媽媽興奮地說(shuō)“我孩子懂事，能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)就是給我禮物，我就感到很幸福。”

作文閱讀： 青蛙跳五米峽作文寫(xiě)作范例

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀： 青蛙跳五米峽作文寫(xiě)作范例”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

六米蛙（一只縱身一跳就能跳出六米遠(yuǎn)的青蛙的綽號(hào)）從懸崖峭壁的五米峽(因?yàn)檫@個(gè)小峽谷的東西兩面峭壁之間的距離正好有五米寬，所以這個(gè)小山峽就被人稱作五米峽)的小峽谷的山腳下出發(fā)不斷地往上攀爬著找蟲(chóng)子吃，不知不覺(jué)它就爬到了小峽谷的東面山頭上。六米蛙望著和自己僅隔了一條5米多寬山溝的與自己這面山頭差不多一樣高的對(duì)面山頭上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的奇花異草，再看看谷底那嘩嘩流淌著的清澈的山泉水，它就想跳到對(duì)面的山頭上找蟲(chóng)子吃了。

它蹲下身子正要跳躍這個(gè)5米多寬的山溝，忽然聽(tīng)到身后有一聲大喊：千萬(wàn)別跳五米峽，小心墮峽碎高崖！

六米蛙回頭一看，是一頭大山羊爬了上來(lái)在沖著自己大喊，它就問(wèn)山羊：山羊大哥，你為何不讓我跳這個(gè)山溝？

大山羊著急地說(shuō)：小青蛙，這個(gè)山溝五米寬，連我們大山羊也沒(méi)有一個(gè)能跳過(guò)去它，你青蛙這么小，萬(wàn)一你跳不過(guò)去了還不掉下去摔死？

六米蛙看看這個(gè)五米寬的山溝，又低頭看看深谷中那泛著浪花的山澗水，自信的說(shuō)：沒(méi)事的，五米懸崖，根本就摔不死我堂堂正正的六米青蛙！我聲明赫赫、跳驚天下的六米蛙從來(lái)都不害怕這區(qū)區(qū)之狹的五米峽！在平地上我能一下跳躍六米多遠(yuǎn)的距離，在這兒我照樣能跳過(guò)這個(gè)5米寬的山溝。”

山羊：要是你萬(wàn)一跳不過(guò)去摔下去了怎么辦？

六米蛙哈哈一笑說(shuō)：哈哈哈！哈哈哈！峭崖之下水嘩嘩，五米峭峽算個(gè)啥？哈哈哈！哈哈哈！五米高峽下，清泉嘩啦啦，狹狹五米崖，萬(wàn)縱都不怕！哈哈轟轟！哈哈轟轟！碧泉淙淙，清溪洶涌，小小峽峰，有何驚恐?哈哈嘻嘻，哈哈嘻嘻！深泉碧溪，流滿崖底，如此崖壁，有何恐懼？區(qū)區(qū)五米，短短山距，此短距離，毫無(wú)恐慮，一縱六米，何懼五米？一躍六米，如履平地，一躍六米，定能過(guò)去！谷底有那么多的山澗水，就是跳不過(guò)掉下去落下山溪中也是摔不死我這個(gè)會(huì)游泳的青蛙的。說(shuō)著青蛙便一躍而起，它劃著一道美麗的拋物線越過(guò)了山溝成功的跳到了對(duì)面的山頭上。

怎么樣？六米蛙回頭問(wèn)對(duì)面山頭上的大山羊，我跳得夠高夠遠(yuǎn)夠精彩吧？說(shuō)著青蛙一縱身又跳了回來(lái)說(shuō)：這條山溝太好跳了！為了在山羊面前顯示自己非凡的彈跳力，接著青蛙又在這個(gè)五米峽上跳了十多個(gè)來(lái)回。玩夠了的六米蛙在跳了十多個(gè)來(lái)回后，便到草叢里找蟲(chóng)子吃去了。

一個(gè)月后，在新山頭上生活了30多天的六米蛙想回家了，它便爬到了山頂上，它要跳回原來(lái)的山頭了。麻痹大意的六米蛙看也不看谷底，便一連幾個(gè)助跑猛沖到懸崖邊又猛地下蹲弓身準(zhǔn)備向?qū)γ娴纳筋^跳去。

哇--澗水早就旱干了，谷底沒(méi)有了一滴水，這只青蛙怎么還敢跳？青蛙！小心！對(duì)面那個(gè)山頭上的大山羊在青蛙即將跳起時(shí)沖著六米蛙如此大喊。

什么？谷底沒(méi)水了？六米蛙心一驚，在跳出前的前一秒忙低頭一看，哇！它嚇呆了，它看見(jiàn)那遍布巖石的谷底確實(shí)沒(méi)有一滴水了!可沖刺的動(dòng)作已經(jīng)做出，助跑的慣性已無(wú)法克服，哇山下無(wú)綠水，我蛙必墮碎!崖底無(wú)一水，青蛙必滅毀!六米蛙跳到中間便高喊著絕望的口號(hào)頭一懵、眼一黑就栽了下去。

同一山峽，同一青蛙，有水能躍，無(wú)水墜崖！

水滿崖底，能跳六米！水無(wú)一滴，難跳三米！

汪泉淙淙，縱峽必勝！碧波洶洶，跳崖成功！

谷底水枯，蛙墜碎骨，本跳六米，三米墜谷！

澗底成河，蛙能跳過(guò)！澗底干涸，蛙竟墜落！

自信敢搏，才有豐獲！悲觀怯懦，必有大禍！

同一五米峽，同一六米蛙，有水勝跳崖，無(wú)水摔死蛙！

為什么在面對(duì)同一個(gè)距離未變的山溝峽壑，有水能跳過(guò)，無(wú)水卻摔落？其實(shí)這就關(guān)系到自信心和顧慮心的問(wèn)題，六米蛙跳不過(guò)五米寬的山峽!與其說(shuō)青蛙是“有水能跳過(guò)，無(wú)水就墜落”，還不如說(shuō)青蛙是“有自信無(wú)顧慮能跳過(guò)峭壁，無(wú)自信有顧慮則墜落谷底”。澗中有水無(wú)顧慮，青蛙就能跳過(guò)去；崖底無(wú)水滿恐懼，青蛙只能墜谷底。當(dāng)谷中有水時(shí)，會(huì)游泳的青蛙不怕摔下去，這時(shí)的它有充分的自信心而沒(méi)有絲毫的顧慮，所以它能在必勝的信念下成功的越過(guò)山峽；當(dāng)它在跳崖的過(guò)程中突然知道谷底無(wú)水時(shí)，這就忽然增加了它的恐懼和顧慮打消了它必勝的自信心，使它在極度驚恐和慌亂的情況下墜落山崖。

毫無(wú)顧慮的必勝的自信是成功的前提，過(guò)多的擔(dān)心和疑慮卻會(huì)制約我們的能力。不必要的顧慮會(huì)限制我們不能跳到自己本可以跳到的高度，使我們達(dá)不到自己本可以達(dá)到的目標(biāo)，辦不好自己本可以辦好的事情。充分的自信心，等于是往自己的腿上又增加了一大塊強(qiáng)韌有力的肌肉，所以自信能使我們跳得更高蹦得更遠(yuǎn)；過(guò)度的膽怯，等于往自己腿上綁了繩索戴了鐐銬割了肌肉捆了石頭，所以顧慮會(huì)牽制我們難以達(dá)到自己本可以達(dá)到的高遠(yuǎn)目標(biāo)。腿跳不到心不敢去戰(zhàn)勝的地方，干事業(yè)要大義凜然義無(wú)反顧，任何時(shí)候都不要灰心怯懦。

[推薦作文] 我的新老師作文）寫(xiě)作范例

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，寫(xiě)出好作文，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦作文] 我的新老師作文）寫(xiě)作范例”，供大家參考，希望有用。

自從升入初中以后，我們學(xué)習(xí)了許多的知識(shí)，同時(shí)，我們也熟悉了許多的新老師，這些老師中有和藹的、有嚴(yán)肅的、有可愛(ài)的、也有活潑的……老師們不僅傳授了知識(shí)，還教了我們待人處事的立場(chǎng)。現(xiàn)在就讓我說(shuō)說(shuō)我的新老師吧！

“哈哈哈……”假如你問(wèn)這節(jié)課是誰(shuí)上的，我一定會(huì)絕不猶豫的告訴你，是田老師。田老師，是我們的語(yǔ)文老師，你想熟悉她嗎？那就讓我先容先容吧！

現(xiàn)在，就讓我說(shuō)說(shuō)田老師的芳收留吧！！她有一雙鼓鼓的眼睛，里面裝著兩顆圓溜溜的眸子子，眼睛上畫(huà)著兩條彎彎的柳葉眉，眼睛下便是那高挺著的鼻梁，再嘛，就是那張能說(shuō)會(huì)道的嘴，田老師能把那呆板的圖片變成活靈活現(xiàn)的，仿佛一道道美食已經(jīng)泛起在我們的面前，等著我們?nèi)テ穱L，嘖嘖，那個(gè)口水啊，真是飛流直下三千尺。

怎么樣！我為田老師畫(huà)的肖像畫(huà)不錯(cuò)吧！接下來(lái)，我要為田老師梳妝梳妝，田老師的實(shí)際春秋雖說(shuō)有點(diǎn)兒大，但和外表一點(diǎn)兒也不匹配，田老師從不輸給時(shí)尚，她的穿戴可不是蓋的，每當(dāng)田老師換了一套新衣服時(shí)，她的面前老是閃著光，女孩子都羨慕她呢！嘿嘿！

說(shuō)起講課，田老師也從不輸給別人，她每次都把書(shū)中的內(nèi)收留說(shuō)活了，書(shū)上的字像一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)，爭(zhēng)著往我的腦袋里鉆。在講課的過(guò)程中，她也會(huì)加幾則小故事，有時(shí)讓我們捧腹大笑，有時(shí)讓我們痛哭流涕，繞著繞著，就繞回了課文。

瞧！這就是我們的新老師——田老師。

教你寫(xiě)寫(xiě)作: 我的家作文300字作文寫(xiě)作范例

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫(xiě)寫(xiě)作: 我的家作文300字作文寫(xiě)作范例”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

我家是一個(gè)幸福而又熱鬧的家，我很幸運(yùn)在這個(gè)家降臨，我有疼愛(ài)我的爸爸媽媽，有可愛(ài)的妹妹，還有高大的哥哥和一個(gè)漂亮的姐姐，我們四個(gè)孩子成績(jī)都很好，爸爸媽媽都很為我們驕傲。

我的家是一個(gè)熱鬧的家，有很多的孩子，因?yàn)閶寢層腥齻€(gè)妹妹。

我家是個(gè)充滿愛(ài)的家，家里有許多的女孩，可沒(méi)有人嫌棄我們，反而對(duì)我們比對(duì)男孩還好，他們很愛(ài)孩子，從不打孩子罵孩子，我們要什么就給我們什么。

我家有三個(gè)幼兒園天天都很吵，可媽媽和哥哥卻說(shuō)“越吵越好。”

我家是個(gè)充滿童趣的家，我們小孩子的房間都有動(dòng)畫(huà)貼紙和滿地散落的小孩子的玩具

我家有很多書(shū)桌和電腦，全是我們用來(lái)學(xué)習(xí)的，我們家教很嚴(yán)，如果被發(fā)現(xiàn)玩游戲，那爸爸媽媽也是要打人的。

我希望我的家永遠(yuǎn)都這樣的熱鬧快樂(lè)，還有美滿幸福。

今日寫(xiě)作: 我的樂(lè)園小學(xué)作文寫(xiě)作范例

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“今日寫(xiě)作: 我的樂(lè)園小學(xué)作文寫(xiě)作范例”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我家門前沒(méi)多遠(yuǎn)有一個(gè)池塘，那是我的樂(lè)園。

記得五六歲時(shí)，我常在池塘邊游玩。不必說(shuō)姿態(tài)優(yōu)美的柳樹(shù)，細(xì)高的蘆葦，碧綠的水草;也不必說(shuō)魚(yú)兒在這里嬉戲，威武的螃蟹在水中若隱若現(xiàn)，膽小的蝦兒藏在石頭下面;單是池塘邊的草叢中就有無(wú)限樂(lè)趣。蟋蟀在這里彈琴， 螞蟻在這里忙碌。翻開(kāi)碎石頭，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)青蛙，還有水蜈蚣，倘若用一根樹(shù)枝按它一下，它就會(huì)變成一個(gè)球在水里打滾。

夏天到了， 炎熱難耐，但來(lái)到這里卻有一種秋天似的涼爽。我和小伙伴們最愛(ài)在這里摸螃蟹。有一次，我正在摸螃蟹，不小心被螃蟹夾住了， 疼的我急忙使勁甩手，把螃蟹甩飛了起來(lái)，再看看自己的手，已經(jīng)慘不忍睹了。但不一會(huì)兒，我們就開(kāi)始比賽游泳，完全忘了剛才的事。

冬天到了，池塘變得冷清了很多。不過(guò)池塘上面結(jié)了冰時(shí)可就熱鬧了。我們?cè)谏厦婊嫔虾茈y行走， 我們時(shí)常摔跤。可是過(guò)了一段時(shí)間我們摸索出了原因，就不再摔跤，而是靈巧的像一只猴子一樣。有一次，在滑冰的時(shí)候不知怎么了，冰面突然裂開(kāi)了，我們一個(gè)個(gè)落入水中。幸虧水不深，但我們的衣服還是濕透了， 一個(gè)個(gè)凍得渾身發(fā)抖，回家自然免不了一頓批評(píng)。第二天，我們又一如既往地來(lái)到這里繼續(xù)玩滑冰，完全不把大人的責(zé)罵放在心上。

這就是我的樂(lè)園， 雖然沒(méi)有魯迅爺爺?shù)陌俨輬@那么多姿多彩， 但是它卻一直留在我的記憶里······