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作文閱讀: 痕跡文章500字-文章其二
歲月的痕跡作文700字。
許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文,在寫作文時,要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的,寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文閱讀: 痕跡文章500字-文章其二”,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

那根白發(fā),我藏了起來。我不愿讓我那可愛的母親感受到時光的荏苒,不愿讓她發(fā)覺自己身上,已有了時光撫過的痕跡。
那是一個晴明的早晨,陽光的溫暖帶著晨露的清爽灑進(jìn)小居。我與母親走進(jìn)陽臺,呼吸著迎面而來的清新的空氣。
結(jié)束了清晨的沐浴陽光,我們各自回去洗漱。走回房的路上,一陣風(fēng)吹過,有意或無意,意掐斷了母親的一根頭發(fā)。
它緩緩飄落在地上,深棕色的地板木上,那一縷銀白極其顯眼,像是冬日里第一朵雪花,圣潔、美好。
我蹲下,將它拾起,忽地,有些遺憾和傷感。小時候差點(diǎn)被遺忘的一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
小時候,母親多么輕巧,像是枝頭上跳躍的黃鶯,仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦。她總是在前頭雀躍,或是拿一粒美味的糖或是拿一朵怒放的鮮花,引導(dǎo)我去追上。初時我總是很開心,可是有時大累,便索性賭氣不追。這時候母親總是笑著跑來,將我抱起,甜甜的笑,如同她手中的糖或怒放的鮮花。
恍惚間,仿佛又看見那個輕靈的背影,在銀發(fā)間閃爍。
母親喚我了,我慌忙收起思緒,將銀發(fā)收進(jìn)了口袋。
這兩年,母親為了我,為了家,在公司與家之間來回奔波。然而,卻無時不牽掛著我。有時匆匆回來,只為看我一眼。常常在東方剛露出魚肚白的時候就出了門;在我已枕著月光睡著時,才拖著疲憊的身子歸來。時光這個家伙,在母親忙碌的間隙,留下它撫過的痕跡。最深、最難抹去的痕跡。這痕跡,不單是時光的痕跡,更是母愛的痕跡。
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作文閱讀: 時光700字文章之二
相信身為學(xué)生,對于作文是非常熟悉的吧,寫作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫作文的思路,一篇好的作文可以感染人們,打動人們,優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?下面是小編特別整理出來的“作文閱讀: 時光700字文章之二”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
轉(zhuǎn)眼,14個春秋過去了,時光他又將我送到更遠(yuǎn)的地方。
時光他可能是最好的作者,他寫出了我們應(yīng)有的結(jié)局,不多給一分一秒,公共平平。14個年頭走來,我錯過了好多時光,錯過了,便沒了彌補(bǔ)這么一說。我錯過了那么多的事,那么多的人,最后終將還是錯過了時光永遠(yuǎn)不知道我現(xiàn)在有多后悔,你一直以離開的方式告訴我們該如何去珍惜!所以今后我會倍加珍惜你,一分一秒。
那些年錯過的他們,簡簡單單的再見,沒太多留戀,揮手的那一刻,永遠(yuǎn)不知道今后還會不會再回來,反倒期盼更好的地方。錯過了終將錯過了,只有祝福他們過得好點(diǎn)以外,我別無他念。希望今后的路他們也會走的更好。
曾經(jīng),我以為一個人的一生會很長,錯過的會重來。后來我才發(fā)現(xiàn),那個錯過的人是你一生都再也遇不到的,錯過的那些事是你一生都無法重來的愛。時光他是無情的,我們也終將老于時光。
有時,我喜歡回憶過往,就像是在看一場啞劇一樣,是美好的,苦澀的,是那種甜蜜加一種咖啡的味道。那是我經(jīng)歷過的,只屬于我的時光那條我和弟弟躲雨的小巷,依然還在,每每過路,都有一種回憶的味道,雖然這么多年過去了。
時光就如一個孩子,他一直不停地往前跑,不回頭,不停留,他青春不老,他與我們一起起跑,給予我們同樣的時間,獻(xiàn)給我們繁華的一生。卓別林說過:時間是一個偉大的作者,它會給每個人寫出完美的結(jié)局來。時光他是一位作者,最后我們都是讀者。時光是一條歷史長河,我們都是水。
如今,我已經(jīng)長大了,不再浪費(fèi)時間,不論今后的路有多坎坷,時間都多短暫,我都會好好走完這一生,時光會把我送到更好的地方,直到地老天荒的時候,我便再回首彼岸花曉
初一:何玥
【作文參考】 失敗文章500字篇二
學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文,作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作文時腦中一片混亂,其實(shí),作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢?小編給大家整理了“【作文參考】 失敗文章500字篇二”,相信能對大家有所幫助。
這只是一個小失誤,但她卻失敗了……
那天的雙搖能力測試,只是來選拔跳繩隊長的一個小測試,而她卻非常緊張,因為她是跳繩隊里面唯一一個能力可以跟六年級的同學(xué)相提并論的,也是五年級唯一一個能夠競爭隊長的同學(xué)。
她的壓力很大,因為來自五年級的各個班的同學(xué)們充滿期待的眼神,正全部鎖定在她的身上。這讓她感到百般壓抑。
可是,現(xiàn)實(shí)正如她所料,賽場上高手如云。
比賽開始了,她坐在一旁看著一雙雙有力的腳,從地上輕輕地蹦起來,又輕盈地落回地面。好似在腳底安了個彈簧似的。他們每蹦一下,她的心跳好像就加快了一點(diǎn)。
終于輪到她了。雖然她用上了百分之百的力氣,跳得比平常也快了許多。但由于太緊張,還是斷了一次——她輸?shù)袅吮荣悾沧罱K沒能當(dāng)上隊長。
她低著頭走出體育館。原本晴朗的天空,似乎一下子變得灰暗了,原本熱鬧的操場上也空無一人。她沉重地拖著腳步。好不容易走過操場,她就覺得像走了一個世紀(jì)一般的漫長。
她很是失望,也不知道如何面對同學(xué)們的眼神了。但她卻發(fā)現(xiàn)沒有一個同學(xué)在責(zé)怪她,反而都來安慰她,這讓她感到了無盡溫暖。同學(xué)們的鼓勵讓她感覺到她并沒有失敗,只要繼續(xù)努力,就沒有真正的失敗!
原本熱鬧”變得“空無一人”,這是她內(nèi)心世界的反射;三抓動作,“拖著腳步”。佳作!(施民貴)
[作文借鑒] 螞蟻文章400字其二
作為一名學(xué)生,寫一篇作文是很常見的,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。寫作文時常常要出人意料,題材新穎,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編收集整理的“[作文借鑒] 螞蟻文章400字其二”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
慢慢地,慢慢地,就又趴了下去。它們的巢在一個土里,如果你都到它們的巢去的話,你會看到一條條的大街,小巷,是如此的干凈,如此的熱鬧,一會兒一只有翅膀的螞蟻在一只只螞蟻的眼前走去,就像南國的少女,逗得多少螞蟻駐足癡望,兩三只螞蟻正在搬一個大花生,我不知道是什么東西害的我只想知道一只螞蟻搬東西回來,就會過不了多久,那些螞蟻就都會把吃的東西包括其他的昆蟲,到了下午,媽媽的叫聲把我的心靈從螞蟻的王國喚了回來。
晚上睡覺時,我又回想起了那個了不起的螞蟻王國!
作文閱讀: 寫人作文其二
學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文,通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人在寫作文時沒有邏輯性,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“作文閱讀: 寫人作文其二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我有一個弟弟,他就像天色一樣,一會兒晴天,一會兒狂風(fēng)雨。
我弟弟今年七歲半,比我小一歲半。弟弟長得很帥,他有一頭短短的頭發(fā),一雙亮晶晶的大眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴。他的身體瘦小,胳膊和腿都細(xì)細(xì)的。
弟弟對我好的時候就像晴天一樣。每次有什么好東西都會第一個給我,哪怕自己少吃一點(diǎn)也不會在意的,我們和媽媽一起出去玩兒,他都會讓我先選玩具,他不像我的弟弟,而是像我的小哥哥。
但是弟弟也有對我不好的時候,就像暴雨天一樣。他常會由于一件小小的事就和我吵架,好比有時候我們睡覺,他非要睡下鋪,為此和我吵個不停。有時,我寫完了作文,還要等他,他寫的真的很慢,等了一個小時了,還寫不完,我很無聊。恰好有天是媽媽來接我們,他下課可開心了,但是見我玩媽媽的手機(jī),他就不高興愿意,馬上變臉和我吵起來了。每次他有什么錯都想說是我干的。
這就是我的弟弟,他長得很帥,但我真的很喜歡他。
作文收藏: 麻雀文章其二
在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情,作文,通俗來講就是撰寫文章。寫作文時常常要出人意料,題材新穎,寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?以下便是小編收集歸納的“作文收藏: 麻雀文章其二”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
這是一個平常的下午,卻顯得有些不平凡,阿姨在我們家院子里抓到一只雌性麻雀。水汪汪的眼睛、微胖的身子和栗色中夾著白色與黑斑的羽毛,更凸顯它的可愛。妹妹很喜歡小動物,于是,阿姨把它的腳綁起來,放進(jìn)紙箱里,準(zhǔn)備送給妹妹。
傍晚,西邊的紅日映著淡黃的云彩,一架飛機(jī)沖上云霄,朝著遠(yuǎn)方飛行。妹妹回家了,阿姨拿出箱子,讓妹妹打開。麻雀正縮在角落里,重見光明,一激動,欲要飛出箱子,卻被阿姨握在手中的繩子拉住,無奈回到了箱子里。
妹妹接過繩子,牽著麻雀滿院子跑。開始麻雀是不肯動的,直到被妹妹拖著跑來跑去,才連飛帶跑地動起來。
聽我的,你把它放了。它是雌性的,說不定還有孩子呢!
好不容易有一次機(jī)會,你就讓我再和它玩一會嘛!
如果你是它你會感覺怎么樣?
我會很開心啊!
苦口婆心地勸了妹妹幾次,她還是老樣子,我便放棄了。就這樣,妹妹牽著麻雀,像遛狗一樣在院里轉(zhuǎn)了兩個小時。
已是晚上九點(diǎn),妹妹把麻雀捧回箱子,輕輕封上便離開了。
此夜估計是我度過的最長的月夜。天上沒有星星,就連月亮也黯然無光,在云層中迷失方向。屋子的另一邊,麻雀是否會忍著傷口的疼痛?是否會在掙扎?是否會有小麻雀在等它回家?甚至,它是否會在黑暗與寒冷中死去
清晨,荷花已簇?fù)碓诔靥林虚_放,荷葉上還冒著晶瑩剔透的露珠。麻雀很幸運(yùn),平安地度過了這一夜。妹妹捧著它,到了一棵小樹的邊上,把繩子的末端綁在樹干上,放了幾粒谷子便走了。
等妹妹一走遠(yuǎn),麻雀叼了幾粒谷子,向著一棵小樹猛拍翅膀,想掙脫這一切,飛向?qū)儆谒淖杂桑伤俅伪粺o情的繩子拉住。
于是麻雀退到谷子旁,像和尚一樣站著。
很快就到了午后,太陽發(fā)出閃耀的光芒,把街道旁的樹木都烤得蔫蔫的。小樹上方的一個空調(diào)主機(jī)打開,熱浪如洪水般滾滾襲來。麻雀脆弱的身體早已不堪一擊,更不用說承受像潮水一般的熱浪了。不一會兒,麻雀小小的心臟永遠(yuǎn)停止了跳動。
后來鎮(zhèn)上下了一場小雨,麻雀生前面對的那棵小樹下,一只小麻雀的尸體早已冰涼,那是它的孩子。原來,麻雀生前叼著谷子掙扎,是為了給自己的孩子爭取一些時間,盡管可能只可以讓小麻雀多活幾小時!
妹妹當(dāng)時也在,我朝著她說:你看吧!我都叫過你解開那只麻雀腳上的繩子了!現(xiàn)在好啦,它的孩子也死了!
我我不會解,就是剪掉我也不敢,它會踢我的。她雙手放在背后,低著頭,搖晃著身體說道
其實(shí)我們的膽小,可能要用一條、甚至幾條生命去彌補(bǔ)。有時我們對動物所謂的喜愛,也是我們對它們最深的傷害。
作文閱讀: (文章)一本舊書文章1240字
每個人的作文本都留下過自己美好的時光,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時都無從下筆,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供作文閱讀: (文章)一本舊書文章1240字,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
寧靜的夜晚,我靜悄悄地走進(jìn)了書房,在一列列整齊的書架上抽出了一本《淘氣包馬小跳》,腦海中清晰地浮現(xiàn)出那段美好的回憶。
一個風(fēng)和日麗的周末下午,我來到了好朋友晨晨家。一進(jìn)門就看到他正低著頭目不轉(zhuǎn)睛地盯著他手中的東西。我躡手躡腳地走近看了看,發(fā)現(xiàn)他正低著頭津津有味地看著一本書,我心里頓時默默地想:哎,這家伙平日里不都自稱討厭、憎恨看書嗎?
即使強(qiáng)迫他看書,也只會裝模作樣,看一會兒也就放棄了。真不知道他今天到底著了什么魔,這樣如饑似渴地看書。我用手輕輕地拍了拍他的肩膀,又好奇地問他:你在看什么書這樣入迷?
他終于抬起了他圓滾滾的大頭,一邊用肥嘟嘟的右手把這本書在我的眼前搖來晃去,一邊驕傲無比的對我說道:這可是精裝版的《淘氣包馬小跳》漫畫系列第二冊,里面還有大名鼎鼎的楊紅櫻的簽名!想不想要,想不想要?
我頓時想到:這本不就是我日思夜想了很久的那本書嗎?我曾經(jīng)跑了無數(shù)次圖書館一無所獲,在淘寶網(wǎng)上購買,商家都標(biāo)著已售完。今天他的手里有這本書在,我可以先睹為快了。
我一邊手伸向了那本《淘氣包馬小跳》,一邊嬉皮笑臉地說道:你已經(jīng)看了很久了,先借我看一下唄!他一邊把我的手推開了許遠(yuǎn)許遠(yuǎn),頭也不抬地埋著頭繼續(xù)開始他美好有趣的讀書之旅,一邊生氣地對我吼道:挪開你骯臟的咸豬手,等我看完了再借給你看那!
我眉頭一皺,雙眼冒火,聲音提高了八度以上,憤怒地說道:你怎么這樣小氣?你不記得上次嗎?我在圖書館借到了一本《哈利波特》,我當(dāng)時一眼未看先借給你看,現(xiàn)在你卻如此的態(tài)度,向你借一本書還要等你看完嗎?
話語剛落,他無可奈何、極不情愿地把這本書緩緩地遞給了我,一邊又千叮嚀萬囑托對我說:早點(diǎn)給我看完,早點(diǎn)把書還給我,你可別給我壞了,弄折了一頁或弄臟了一點(diǎn),我可是要找你慢慢地算這筆賬的。
聽到這句話,我的小火山爆發(fā)了,我捏緊拳頭,大口喘著氣,咬緊牙齒,臉上的肌肉抽搐著大聲地吼道:不就是一本破書嗎?這么多的廢話,還這么計較!我剛接到書,就用力地把書往后面一扔,結(jié)果書不偏不倚地落入垃圾桶之中。不就是本破書嗎?有這么寶貴嗎?難道他比我們的友誼還重要嗎?我破口大罵道。
晨晨的臉漲得通紅通紅的,好似一個紅彤彤的大蘋果,手指指著我的頭,轉(zhuǎn)身沖向滿是臭氣熏天的垃圾桶,忍著臭味把書給撈了上來,然后向我的臉上砸去,便大叫道:你這個混蛋!你你賠我一本書!
我看他那雙滿是心疼的目光,我心底像有一鍋開水一樣上下翻滾,心像是被什么揪住了一樣慚愧到了極點(diǎn),可礙著面子嘴巴卻很硬,反駁道:誰叫你這么會說廢話,以后說話簡短一點(diǎn),這次給你一個教訓(xùn)!我就在他的面前把這本書給刷拉刷拉地撕成了一片片花花綠綠的碎片。
見心愛的書變成了這樣,晨晨氣得哭了起來,一滴滴淚水就像瀑布一樣嘩啦嘩啦順著臉頰滑落下來,閃電般地轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了他自己的房間。
晚上回到家,我的心里也很難過,下午那一幕幕場景如電影般的在我眼前浮現(xiàn),一句話語在我耳邊回蕩:如果你是晨晨你會怎么辦?在我的內(nèi)心深處一遍遍地回響著這句話,我羞愧地低下了頭,連夜在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購買了這本書。
書到的第二天,我從容不迫地走向晨晨的座位,悄悄地塞進(jìn)了他的抽屜里,在空白頁上寫上我內(nèi)心的道歉:對不起,請原諒!
可是我也在我的抽屜里面看見了一本眼熟的書《淘氣包馬小跳》,打開書,熟悉的字跡躍入眼簾:我已經(jīng)原諒了你,書送給你!我不由開心地笑了,謝謝你,我的朋友。
作文閱讀: 感恩老師小學(xué)作文其二
作為一名學(xué)生,寫一篇作文是很常見的,寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。對于作文,大家都有一些厭惡心理,想要寫好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是由小編為大家整理的“作文閱讀: 感恩老師小學(xué)作文其二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
老師,就像蠟燭,點(diǎn)燃自己,溫暖他人;老師,就是園丁,栽培了一朵朵祖國的花;如果說誰是祖國的棟梁,那只有老師可以勝任。
上課時,同學(xué)們一個個做在椅子上,可老師呢?一直站了四十多分鐘。對于我們來說腳會酸死的,可老師,忍了一節(jié)課;在晨會上,同學(xué)們一個個抱怨著還不進(jìn)教室,可老師也想啊,但為了我們,他的學(xué)生,頂著太陽,冒著會中暑的危險給我們做教育;放學(xué)回家時,同學(xué)猛都出去玩了,可老師還在改同學(xué)們的作業(yè),同學(xué)們,你們在睡覺時,可否有夢到辛苦的老師?感恩老師從我做起。作文
感恩老師不需要你送老師什么,只要在下課時向老師打招呼,上課時積極舉手發(fā)言,用好的成績來回報老師的辛苦,那老師也會很高興!
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