教我寫(xiě)一篇寒假日記。

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編給大家整理了“教你寫(xiě)日記: 寒假數(shù)學(xué)日記”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

寫(xiě)語(yǔ)文日記，早就成了同學(xué)們的家常便飯。寫(xiě)數(shù)學(xué)日記嘿嘿，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！那就來(lái)看看我們班是怎么寫(xiě)日記的，讓我們來(lái)揭開(kāi)他們的秘密。這個(gè)學(xué)期，張老師說(shuō)：從今天起，每一周寫(xiě)一篇‘?dāng)?shù)學(xué)日記’。不是吧，全班同學(xué)都不約而同地叫了起來(lái)，并把眼睛都給睜大了，心里想怎么回事，怎么連數(shù)學(xué)日記都要寫(xiě)？張張老師看著我們?nèi)囿@訝的表情的表情，就說(shuō)：你們可不要見(jiàn)怪，數(shù)學(xué)日記就是要你們把今天老師上課講的全部過(guò)程寫(xiě)出來(lái)，然后想一想老師為什么要這樣講？我們似懂非懂地各自點(diǎn)了點(diǎn)頭，回家了。

第二天，數(shù)學(xué)日記剛交上去，張老師就笑了，對(duì)我們說(shuō)：你們看，有些同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)，記不下來(lái)，情急之下，就把當(dāng)時(shí)開(kāi)小差時(shí)在想什么也寫(xiě)上去了，笑話(huà)百出。課后，有的同學(xué)說(shuō)：上課再也不開(kāi)小差了，否則數(shù)學(xué)日記怎么能完成？寫(xiě)上日記，等于復(fù)習(xí)了一遍。我突然想起有人講過(guò)：牛有兩個(gè)胃，白天吃下去的草，晚上再翻上來(lái)嚼。數(shù)學(xué)日記是不是也是這個(gè)道理？

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教你寫(xiě)日記: 媽媽的愛(ài)日記

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫(xiě)日記: 媽媽的愛(ài)日記》，僅供可以為您提供參考。

4月2日 星期三 天氣雨

要說(shuō)起媽媽對(duì)我的愛(ài)，就像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星一樣數(shù)也數(shù)不清，可我卻一直不讓媽媽省心。

早上，我被叮零零的鬧鐘鈴聲給吵醒了，我眨眼朦朧的爬了起來(lái)，開(kāi)始吞吞地空衣服

。這時(shí)，廚房里傳來(lái)了嗞啦——嗞啦的聲音，原來(lái)是媽媽開(kāi)始給我炒菜了。洗完臉后，我走上飯桌，恰好媽媽也把炒完的菜端了上來(lái)，那一剎時(shí)，我非常的吃驚，啊！媽媽的手上纏著紗布，它已經(jīng)被鮮血當(dāng)紅了。另一只手上還有厚厚的層燙傷膏，衣服被火星燒得斑斑點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，我的眼淚不由自主地滑了下來(lái)：媽媽把手燙得那么嚴(yán)重，還在堅(jiān)持給我做早飯，卻沒(méi)有一怨言，可我卻……

突然，我一把摟住了媽媽?zhuān)牡滓恢庇羞@樣的一個(gè)聲音：謝謝您平凡而偉大的愛(ài)！

四年級(jí):譚炳垚

教你寫(xiě)日記: 螞蟻觀察日記范文

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“教你寫(xiě)日記: 螞蟻觀察日記范文”相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

小時(shí)候，我以為螞蟻是力氣最小、最不引人注目的動(dòng)物。

其實(shí)，我錯(cuò)了。上學(xué)期我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校水池邊就有一窩細(xì)小的螞蟻，原來(lái)是這樣的：它們一個(gè)個(gè)黑褐色的身子，大大的腦袋、細(xì)小的觸角，還有，它們還有六只纖細(xì)的腳。我經(jīng)常把食物的渣放在它們的家門(mén)口。突然，一只正在巡邏的“士兵”奔跑過(guò)來(lái)，我用小木棍捅了它一下，它立刻飛速地逃了。過(guò)了一會(huì)兒，它帶著一群士兵來(lái)到這，好像在齊聲說(shuō)“可惡的人類(lèi)！”我立感到頭皮麻了一下。只見(jiàn)螞蟻們一個(gè)個(gè)都把渣撿到手，扛在身上，什么？一個(gè)螞蟻能扛起自己身體大小、重量的物體？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。與小螞蟻比起來(lái)，我的勁簡(jiǎn)直太小了！

有一天，我在它們的窩邊發(fā)現(xiàn)了一只老虎蟲(chóng)。不到一會(huì)兒，三只強(qiáng)壯的.螞蟻來(lái)到這，它們首先咬住老虎蟲(chóng)的身子，真是“咬定‘青蟲(chóng)’不放松”啊！后來(lái)，蟲(chóng)子覺(jué)得痛了，便打起滾來(lái)我生怕小螞蟻被壓死，但小螞蟻改變了計(jì)劃：一只報(bào)告，一只去看守?cái)橙恕＿^(guò)了不久，另一只大螞蟻回來(lái)了，還帶了一大群援兵。我不由得發(fā)出笑聲贊嘆不已。蟲(chóng)子老實(shí)地作為螞蟻的晚餐。“團(tuán)結(jié)力量大”正是在螞蟻這體現(xiàn)出來(lái)，比螞蟻強(qiáng)壯幾十倍的“大怪物”都被擊滅了。難道人類(lèi)不該羨慕它們嗎？不該學(xué)蟻類(lèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作的一種精神嗎？

我發(fā)現(xiàn)了，螞蟻的力量的卻很小，可團(tuán)結(jié)在一起的螞蟻，力量不是大得很嗎？

教你寫(xiě)日記: 春節(jié)的日記范文

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，寫(xiě)出好作文，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編幫大家整理編輯的《教你寫(xiě)日記: 春節(jié)的日記范文》，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我和媽媽、姥姥、舅媽一起到街上去看表演。

首先是農(nóng)村的習(xí)俗——演奏，我真沒(méi)想到里面竟然還有姥姥。開(kāi)始了，我便聽(tīng)到了熟悉的好聽(tīng)的聲音。大約二分鐘左右，聲音就沒(méi)了。

第二個(gè)表演是跳舞，有八個(gè)人，都穿著漂亮的服裝。雖然電腦上一搜就有，但還是沒(méi)真實(shí)的人在跳的好。

第三個(gè)表演也是跳舞，有七個(gè)人，和上一個(gè)節(jié)目的服裝一樣。沒(méi)有想到她們的記性那么好，所有動(dòng)作都做得那么標(biāo)準(zhǔn)、漂亮。

過(guò)了幾個(gè)表演，到了今年流行的《江南style》。竟然都是女生在跳騎馬舞。大家的目光都投向了舞臺(tái)。

下一個(gè)表演是《荷塘月色》，是唱歌。我以前也會(huì)唱，可是現(xiàn)在都快忘光了。

聽(tīng)完《荷塘月色》，有許多的人都走了，我和媽媽就回家了。真可惜，還有精彩的表演沒(méi)有看完。

教你寫(xiě)日記: 初中親情日記之一

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫(xiě)日記: 初中親情日記之一》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

走在路上看那樹(shù)上飄下的落葉，使我陷入一片沉思。

驀然回首，我已度過(guò)十四個(gè)春秋，在流失的歲月里我學(xué)會(huì)了做許許多多的事。從呱呱墮地的嬰兒到現(xiàn)在替父母做家務(wù)的大孩子。可以說(shuō)這一路走來(lái)培育我、教育我、給予我更多愛(ài)的人是我的奶奶。

一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)孩子從小到大都是父母培育著。可我卻一直在奶奶身邊活著，因?yàn)槲业母改付甲錾猓瑳](méi)人照料我，只好把我送到奶奶家。我與奶奶的感情很好，奶奶也很寵愛(ài)我，但升入初中后我與奶奶很少聯(lián)系，因此我與奶奶之間的感情似乎也淡了許多。

步入初中的大門(mén)，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)我成熟穩(wěn)重些了，但我卻變得冷血。初中學(xué)習(xí)任務(wù)又增多了，繁重的作業(yè)壓得我喘不上氣，而我也變成奶奶的一把“利益劍”，她每次都會(huì)與我嘮叨，讓我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大掙錢(qián)。我也經(jīng)常地耐不住這些嘮叨，甚至有時(shí)與她頂撞。

一天我走在街上手里拿著成績(jī)單，不知道怎么面對(duì)奶奶，因?yàn)檫@次的分?jǐn)?shù)實(shí)在太不理想。我害怕因此只好獨(dú)自一人在街上徘徊。“咣咣咣”打雷了，頓時(shí)天空下起傾盆大雨，我急忙的跑到路旁的廣告牌下避雨，氣溫逐漸降低，單薄的衣服耐寒不住秋風(fēng)的刺骨，我直打顫。突然一件溫暖的衣服，披在了我的肩頭，我猛地回頭一看是奶奶，摸著奶奶粗糙的手，心里頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖，抬起頭奶奶無(wú)力地轉(zhuǎn)動(dòng)著暗黃的眼珠，淚花潤(rùn)濕了她的眼眶，看那布滿(mǎn)皺紋的臉上一滴滴晶瑩的淚化作溪流，在無(wú)盡的溝壑見(jiàn)縱橫，奔流不息。

奶奶左手拉著我，右手打著傘，雨打濕了她的臂膀。地面被風(fēng)吹起的落葉蕩激起我心中的心情，雨不停地下，我不停地流著淚。

我細(xì)細(xì)地品味著這人與人之間的親情，品味著那親情不經(jīng)意間給我的感動(dòng)，感受著那件愈寒的棉襖，那溝壑間縱橫的溪流。

教你寫(xiě)日記: 有看頭日記壹篇

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《教你寫(xiě)日記: 有看頭日記壹篇》，相信能對(duì)大家有所幫助。

我們班最近布置了一個(gè)就是背誦那篇出師表的背書(shū)任務(wù)，是在星期五下午之前全部登記好背誦的情況，而我早早就背誦好了，因?yàn)檫@種事情不能拖得太晚，不然的話(huà)到后面就會(huì)有很多人去背誦，這樣的話(huà)我們自己也占不了一個(gè)位置，所以這種東西應(yīng)該越早背越好。在跟小唐那個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)聊天的時(shí)候，就說(shuō)到那個(gè)小毛在背這個(gè)出師表的時(shí)候，其實(shí)是有作弊現(xiàn)象的。我也跟他那里了解了一些情況，那就是因?yàn)樾∶怯靡粡埿〖垪l來(lái)把那個(gè)出師表給記下來(lái)了，但我也不能確定是不是全文都記下來(lái)了，可能是有一些記憶模糊點(diǎn)，就可能在那個(gè)張小紙條上面。他是真的那么大膽，居然連中小小的背書(shū)任務(wù)都要采取作弊的手段來(lái)完成，看起來(lái)他很斯文很老實(shí)，但是經(jīng)過(guò)這種事情就沒(méi)想到他是這樣的一個(gè)人，而且不只是一次兩次了。因?yàn)橛袝r(shí)候英語(yǔ)默寫(xiě)的時(shí)候他也會(huì)去抄小紙條，就連大考也會(huì)，所以他再怎么樣我又管不著。只是覺(jué)得小唐跟我討論這種事情的時(shí)候，我感覺(jué)有一點(diǎn)很刺激，可能就是想更加的知道這個(gè)小毛的背書(shū)作弊的手段吧。

教你寫(xiě)日記: 秋天來(lái)了日記寫(xiě)作范例

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的“教你寫(xiě)日記: 秋天來(lái)了日記寫(xiě)作范例”，歡迎您來(lái)這里參考。

秋天到了，水果成熟了，秋風(fēng)吹過(guò)果園，飄來(lái)一陣果實(shí)的清香。稻子也熟了，農(nóng)民伯伯們高興得說(shuō)：今年的糧食又豐收了！

秋天到了，動(dòng)物們都很忙，螞蟻們?cè)诿χ\(yùn)輸冬糧；青蛙也在加緊挖洞，大雁在往南飛的路上心里一直想著：可千萬(wàn)不要下雨啊！

秋天到了，樹(shù)葉都紛紛離開(kāi)了大樹(shù)，樹(shù)媽媽很傷心，還有幾片樹(shù)葉在和大樹(shù)作最后的告別，似乎在說(shuō)：“明年春天我們還會(huì)回來(lái)的。”大樹(shù)終于露出了一絲笑容。

秋天到了，很多花都枯萎了，但菊花卻綻放了，其他的花都夸贊菊花漂亮。

秋天，像一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)，非常美麗！

教你寫(xiě)日記: 教師節(jié)日記篇一

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，一篇好作文切忌東拉西扯。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《教你寫(xiě)日記: 教師節(jié)日記篇一》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

每年的９月１０日定為教師節(jié)，就是為了感謝教師辛勤的工作。我們的老師每天都很辛苦，早上７點(diǎn)３０時(shí)就到學(xué)校了陪我們上早讀課。

早讀結(jié)束后，老師又給我們上課了，一天的時(shí)間里，老師休息的時(shí)間很少幾乎都在忙，晚上回家后又要給我們改作業(yè)，我們的老師每天都是這樣忙碌辛苦著。我在這里對(duì)您說(shuō)：“謝謝您教我們學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng)，您辛苦了！”

教你寫(xiě)日記: 建筑施工實(shí)習(xí)日記之二

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話(huà)，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？小編收集并整理了“教你寫(xiě)日記: 建筑施工實(shí)習(xí)日記之二”，歡迎閱讀，供您參考。

12.7 星期一多云轉(zhuǎn)陰

今天是建筑施工技術(shù)課實(shí)訓(xùn)的第一天。早上，我們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，在所有同學(xué)到齊后開(kāi)始了我們實(shí)訓(xùn)之旅。老師交代了一些注意事項(xiàng)后，然后以抽簽的方式對(duì)每組進(jìn)行場(chǎng)地分配，并再三叮囑我們不要違反實(shí)訓(xùn)紀(jì)律，要認(rèn)認(rèn)真真地做事。我們小組在拿到工具之后，仔細(xì)的分析場(chǎng)地情況并作出結(jié)論，對(duì)如何開(kāi)挖場(chǎng)地進(jìn)行詳細(xì)劃分。由于場(chǎng)地客觀條件的原因，我們對(duì)場(chǎng)地的開(kāi)挖顯得異常的艱難，但我們卻不怕苦，不怕累，仍然咬牙堅(jiān)持，我們知道，這么點(diǎn)小場(chǎng)地，一個(gè)民工師傅一個(gè)小時(shí)就能解決的事情，我們小組10 個(gè)人為什么不能在最短的時(shí)間內(nèi)完成呢?所以我們輪流開(kāi)挖，誰(shuí)的力氣用完了，另外一個(gè)接著上，就這樣我們以"車(chē)輪戰(zhàn)"的方式在差不多4 課時(shí)的時(shí)間里對(duì)場(chǎng)地開(kāi)挖，最后這個(gè)基坑初步被我們所搞定。接下來(lái)還有更艱巨的任務(wù)，由于開(kāi)挖時(shí)沒(méi)有仔細(xì)核對(duì)過(guò)基坑的長(zhǎng)度和寬度，所以我們只能再一次對(duì)基坑進(jìn)行測(cè)量，然后做一個(gè)標(biāo)記，將當(dāng)時(shí)所挖到的位置向標(biāo)記的地方挖進(jìn)，在我們小組成員的努力下終于這個(gè)基坑基本上成型了。為了能使基坑做的更好一些，我們用細(xì)線(xiàn)拉成直角用目視仔細(xì)的對(duì)照起來(lái)，在確定無(wú)誤的情況下，我們讓老師來(lái)檢查一下我們的基坑長(zhǎng)度，寬度，深度，最后老師提出了幾點(diǎn)意見(jiàn)，我們虛心的接受了。接著開(kāi)始了澆墊層，我們將細(xì)石子和粗砂攪拌在一起然后再添加石灰先進(jìn)行攪拌，待攪拌均勻后我們?cè)僭谄渲屑尤胨覀儗嚢柰瓿珊蟮腵砂石裝入推車(chē)?yán)锶缓蟮谷牖樱趬|層鋪設(shè)完成后，我們又將事先準(zhǔn)備好的水泥砂漿倒入，用刷子將其刷平。在這些操作基本完成之后，今天一天實(shí)訓(xùn)的任務(wù)基本上完成了。雖然今天有點(diǎn)累，但我想年輕人這么點(diǎn)累算什么，年輕人就要像老黃牛一樣狠苦狠干!還有今天的一些用到的地方上課時(shí)老師也講到過(guò)了，當(dāng)時(shí)有些地方?jīng)]認(rèn)真聽(tīng)，所以在實(shí)際操作時(shí)有些地方操作起來(lái)顯得有些生疏，所以我想上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)，老師所講到的地方，都是重要的。以后要盡可能地認(rèn)真聽(tīng)講!

12.8 星期二陰轉(zhuǎn)小雨

今天是實(shí)訓(xùn)的第二天。一大早我們便來(lái)到了場(chǎng)地。在準(zhǔn)備工作做好之后，我們開(kāi)始了新的任務(wù)。我們所要完成的是砌磚。在老師強(qiáng)調(diào)了一些事情之后，我們便開(kāi)始動(dòng)工了。先是拉了一車(chē)的實(shí)心磚，拉到場(chǎng)地之后，為了能在砌磚的過(guò)程中更方便一點(diǎn)，所以先用水澆濕這些實(shí)心磚。在基坑里我們小組用直線(xiàn)先以90 度交叉的方法使細(xì)繩拉直，待目視后感覺(jué)沒(méi)有錯(cuò)誤。接著便將磚塊夾在細(xì)繩的兩邊，接連模擬擺放幾次之后，再用卷尺量了長(zhǎng)度覺(jué)得無(wú)異樣，就將磚塊撤掉了幾塊。然后將事先準(zhǔn)備好的以1：7 水泥砂漿拿過(guò)來(lái)，開(kāi)始砌磚了。按照實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)上面的要求，我們用水泥砂漿刷在實(shí)心磚上以一順一丁的方法砌筑，后兩皮也以同樣的方法砌筑。在砌筑好之后再用卷尺量了一下尺寸還是挺合適的，就好了。在早上的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，一直下著雨，但我們還是頂雨作業(yè)，直至將今天的任務(wù)完成之后才離去了。今天收獲還是很多的，使我知道了砌磚時(shí)一定要看仔細(xì)磚塊擺放是否整齊，尺寸是否合適。聯(lián)系實(shí)際生活，讓我學(xué)到了做事情一定要嚴(yán)謹(jǐn)，不能拖拖拉拉。

12.9 星期三陰轉(zhuǎn)小雨

今天是實(shí)訓(xùn)的第三天。早上雖然沒(méi)有下雨，但地上還是濕濕的，場(chǎng)地有點(diǎn)泥濘。我們今天的任務(wù)還是繼續(xù)接著做前幾天遺留下來(lái)的東西。截至到昨天為止，從一個(gè)滿(mǎn)是鵝軟石硬硬的空曠場(chǎng)地到現(xiàn)在的拔地而起的砌筑墻。從早上開(kāi)始砌筑第三皮磚，用到的水泥砂漿比列有別于昨天，所用到的比列是5：2：1= 中沙：細(xì)沙：水泥。為了能讓砌筑效果更加明顯，額外的加了一些石灰。當(dāng)?shù)谌ごu砌筑完成之后，第四皮磚就用梅花丁砌筑方式來(lái)砌筑，等我們差不多快要完成第四皮的時(shí)候，剛好老師來(lái)到我們組，看到這樣子，老師指出：這樣子是不行的!既然前三皮是一順一丁，那下面幾皮仍然繼續(xù)要用一順一丁，我們欣然接受了老師的意見(jiàn)，拆除了第四皮，以后的這幾皮就用一順一丁砌筑了。由于我們初來(lái)乍到，對(duì)這個(gè)砌筑方法還不是很熟練，所以砌筑的比較慢。但并不是砌筑的慢就代表我們不會(huì)，而是我們?yōu)榱耸蛊鲋Φ馁|(zhì)量更好，也為了在砌筑過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓自己也在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到點(diǎn)什么，為以后的工作打基礎(chǔ)。總的來(lái)說(shuō)，實(shí)訓(xùn)已經(jīng)到了第三天了，對(duì)于我們這些很少干過(guò)體力活的年輕人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了，雖然有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，但至始至終我們還是會(huì)堅(jiān)持的!

12.10 星期四小雨轉(zhuǎn)陰天

今天是實(shí)訓(xùn)的第四天。接著昨天所做的砌筑磚墻，我們今天所要完成的還是要繼續(xù)把接下來(lái)的這幾皮完成，老師給我們的任務(wù)是必須要砌完≥25 皮磚。砌筑墻所用到的原料是水泥，中沙，細(xì)沙，還有水的混合物，還另外加了少量的石灰，能夠使磚塊之間的粘結(jié)力大大地增強(qiáng)了。所用到的實(shí)心磚首先要用水澆濕，再用我們所學(xué)到的一順一丁或者梅花丁方法砌筑。一皮接著一皮被我們砌好了，期間所遇到的困難是難以避免的。首先，砌墻所要面臨的老大難是砌的時(shí)候用眼睛看的是直的，但是用線(xiàn)一拉就歪了，由此我們知道了在砌筑每一皮磚的時(shí)候都要用線(xiàn)拉直。還有在砌筑的時(shí)候我們也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，就是出現(xiàn)了通縫，這個(gè)問(wèn)題給我們帶來(lái)了一個(gè)新的挑戰(zhàn)。所以我們不得不將發(fā)現(xiàn)的通縫的地方拆掉，重新砌筑，雖然很麻煩，但我們還是樂(lè)此不疲。我覺(jué)得今天所學(xué)到的就是在發(fā)現(xiàn)通縫時(shí)能夠及時(shí)解決，和在砌筑每一皮之前會(huì)拉一下細(xì)繩看是否對(duì)直。做任何事情都會(huì)出現(xiàn)一些漏洞，但是只要能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決，并且能夠熟能生巧的運(yùn)用，那么問(wèn)題就會(huì)迎刃而解，熟記于心中。在碰到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，可怕的是退縮不前，從此一蹶不振。我們雖然現(xiàn)在只是在砌磚，但是我想連這么點(diǎn)困難，這么點(diǎn)苦，都支持不了，那么以后的工作能從何談起呢。所以我們要持之以恒，勇往直前，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并能改正錯(cuò)誤。

12.11 星期五陰轉(zhuǎn)多云

今天是實(shí)訓(xùn)的第五天。我們一來(lái)到場(chǎng)地就去拿了工具，然后再去攪拌砂漿。今天我們要加把勁把剩下的這幾皮磚砌完。截至到昨天為止，我們已經(jīng)砌了二十皮左右了，按照要求我們要砌一米八左右的高度，就是說(shuō)要砌30 皮磚左右。由于在前4 天里，加上挖坑，我們才砌了20 皮左右，按照這個(gè)速度，我們要想把剩余的完成，那有點(diǎn)困難。于是我們幾人商量之后，決定每個(gè)人分別砌4 個(gè)角，然后留幾個(gè)人在旁邊幫忙，剩下的都去拌砂漿了。經(jīng)過(guò)我們小組數(shù)個(gè)小時(shí)的努力終于完成剩余的磚墻了。看著我們的勞動(dòng)果實(shí)，我們感到很高興，雖然有點(diǎn)歪歪曲曲的。做好墻體之后，我們觀察了一下，感覺(jué)沒(méi)有客觀上的錯(cuò)誤了，我們就收工了，然后弄了一些水做了一下墻體養(yǎng)護(hù)，算是做最后的努力了。從第一天的滿(mǎn)地鵝軟石和硬梆梆的場(chǎng)地到現(xiàn)在的墻體屹立而起，我們付出了很多，也學(xué)到了很多。我想做任何事情都要有始有終，不可半途而廢。