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告別初中生活作文

發(fā)表時間:2025-01-19

最新告別初中生活作文(必備17篇)。

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫17篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的初中生活的作文400字(通用17篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

告別初中生活作文 篇1

無數(shù)個日夜中承受告別的苦楚,才換來光鮮亮麗的成長。

——題記(wWw.jz139.com 迷你句子網(wǎng))

幼鷹告別巢穴,開拓屬于自己的一片天空;小獅告別母獅,開辟屬于自己的一方領(lǐng)地;我告別頹廢,開始屬于自己的奮斗人生。

凜冬。頹廢

雨停了,路面崎嶇不平,大大小小的全是水坑。我眼神呆滯,一步步走上街道,沒有躲避,泥水濺濕褲腳,鞋面泥濘。寒氣刺骨,我200室卻毫無感覺,心中早已被考試失敗的痛苦占領(lǐng)。腳下似有千斤巨石,無法挪步。我側(cè)身坐上了路邊長椅,心里想著我該以何種心態(tài)與姿態(tài)回到家中,不想回去面臨父母永無止境的嘮叨,也不敢面對他們失望的面容。此時,我心中好似有無數(shù)個悲傷因子無休止地運(yùn)動,甚至要沖破我的身體。我好像墜入了萬丈深淵。

融雪。清醒

我做了無數(shù)次心理斗爭,再抬起頭時,注意到一個小水坑閃動著粼粼波光。定睛一看,是一只可憐的小蜜蜂被困入水洼中了。它不懈地拍動翅膀、奮力起飛,可效果甚微。漸漸地,它沒了力氣,不再有動作,水面很快又歸于平靜。我謹(jǐn)笑,這么快就放棄了嗎?笑它,也笑我自己。我站起身,想幫幫它,可剛走出一步,就看見一個華麗的身影飛上天空,是那只蜜蜂!原來,它平靜片刻,并不是要放棄,而是為了積蓄力量,換來一次更有力的振翅,停頓片刻,是為了更絢麗的綻放。

我那心上厚重的雪,開始融化。

暖春。成長

短短幾分鐘,一個不起眼的.小生物給我?guī)砹艘淮涡撵`的撼動,它教會我何為厚積薄發(fā)。心中那塊石頭被輕而易舉得擊碎,使我茅塞頓開,我起身,邁著堅定與鏗鏘的腳步回家。在那之后的學(xué)習(xí),我將此次的失敗拋于腦后,記住的是那只蜜蜂勝利的姿態(tài),那是我所追求的。

我開始奮進(jìn),重新拾起夢想,堅信終有一天我會走出深淵的那一刻,我想我成長了。

我逃離深淵,重新?lián)肀Т禾臁?/p>

告別初中生活作文 篇2

有些關(guān),只能一個人過;有些事,只能一個人做;有些路呀,只能一個人走。——題記

轉(zhuǎn)眼間,我們都已長大。時間像是圓的,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,給過去的所有回憶都渡上了柔光效果。

小學(xué)一年級新生面試時,那時我七歲未滿。第一次感到緊張,甚至是害怕。沒有人陪,所有孩子的父母都只能被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的隔在門外。

那是我第一次明白,有些關(guān),只能一個人過。

三年級那年,我九歲。我們第一次戴上了紅領(lǐng)巾,第一次明白,什么叫責(zé)任。

為了培養(yǎng)我們的責(zé)任感,老師決定讓我們來打掃教室,每天一個人。在那之前,我從未碰過掃帚、抹布,一直都是家里人捧著護(hù)著的小公主、掌上明珠。我至今清楚地記得,我第一次拿起掃把、抹布,看著空蕩蕩的教室時,心里倏地涌起的那種深深的無力感。直到現(xiàn)在我才知道,那是因?yàn)槲彝蝗幻靼琢恕?/p>

原來,有些事,只能一個人做。

四年級的寒假,我剛滿十歲。媽媽給我報了英語提高班,每周六晚上6點(diǎn)到8點(diǎn)半。因?yàn)榕嘤?xùn)中心離我家不遠(yuǎn),媽媽就讓我一個人去,一個人回家。那是我第一次一個人踏出家門。風(fēng),很冷。夜,很黑。路,還很長。

我拎起書包匆匆踏上了回家的路。

我突然意識到:有些路呀,只能一個人走。

小學(xué)畢業(yè)那天,我過了十一歲。從考試的`教室走出,緩緩走到校門口。幫門衛(wèi)大叔輕輕把桌椅放好,輕聲說了句,再見。

至今我自己都沒弄懂,到底當(dāng)時,是在跟誰道別。

是門衛(wèi)?

是學(xué)校?

還是小學(xué)時的我。

那天晚上,我哭了。只是為了那段時光,那份友情。還有小學(xué)時候的我。

曾經(jīng)想過,如果那時能有一臺相機(jī),拍下每分每秒、每張笑臉,所有的那些是不是就不會在以后的時光里淘洗難辨?

可是,沒有。

一切終究在成長中打馬經(jīng)過,各奔東西。我與他們終究成了最熟悉的陌生人。

但告別,不是遺忘。

只愿那些掠過我生命的事物一切安好。

畢竟,有些路,只能一個人走。

畢竟,我們都將這樣長大。

告別初中生活作文 篇3

轉(zhuǎn)眼間,我的初中生活即將結(jié)束,三年短暫而又漫長的歲月,已經(jīng)變成了我記憶中的歷史,初中的生活讓我向往,讓我快樂。

再見了,我的同學(xué)們,我們在一起生活了整整三年,我們住在同一個屋檐下,呼吸同一個教室的空氣,我們一起經(jīng)歷了風(fēng)雨和彩虹,這里有我們的笑聲,也有我們的哭聲,我們一起為同一個目標(biāo)奮斗。去追尋我們的理想。我們手挽著手,互相鼓勵,互相幫助,走過高山、踏過平地,度過一千個日日夜夜,現(xiàn)在我們將要分別,我真不愿接受這一切,但是人有悲觀離合,月有陰晴圓缺,讓我們期待下次的`再見。

再見了,我的母校——伏道一中,我熟悉了這里的一切,一草一木都覺得很親切、踏實(shí),在這里我有過成功,也有過失敗,我喜歡這里的天空,喜歡看這里的國旗,更喜歡這里的空氣,在這兒三年的生活,讓我學(xué)會了寬容,讓我感受到了家的溫暖,更體會到了人與人之間的溫情,校園里有花有草,有小鳥顯得生機(jī)活潑,更有競爭力,讓我們互相攀比,超越自己。母校別了,我會永遠(yuǎn)記住你。

初中的生活有波濤洶涌的江水,也有寧靜平淡的小溪,有激情、有活力。三年中讓我學(xué)到了許多,有豐富的知識,有感人肺腑的哲理,希望每一位學(xué)生從這里走出后,都能找到目標(biāo),都能駛好自己的風(fēng)帆,世間就是這么殘酷,我們不能停滯在懷念中,應(yīng)該去追求更高的人生目標(biāo)。初中生活即將結(jié)束,希望每位同學(xué)都能給初中生活畫上圓滿的句號,交上一副完美的答卷。再見了,我的初中生活。

告別初中生活作文 篇4

我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,成了一名中學(xué)生了,任重道遠(yuǎn),心里既高興又興奮。

現(xiàn)在我還只是一名初中生,我的這條求學(xué)路還很長,但我會盡我自己最大的努力,把這條艱辛又不艱辛的理想之路走完!因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。在每個人的眼里,自己定的起點(diǎn)與終點(diǎn)都不一樣,或長或短,或易或難。對于13歲的我們來說,初中是一個新的起點(diǎn)。

初中,我們將會更加的成熟和穩(wěn)定,而我們的終點(diǎn)也就是堅持自己崇高的理想,努力走完3年。到那時,我們將懷一顆充滿熱枕和期待的心來對待決定勝負(fù)的“比賽”。

中考,那個讓人既興奮又擔(dān)憂的詞匯。對于我們來說,好像是遙遙無期的。忽的,你會發(fā)現(xiàn),原來它離我們又是那么近,時間也不過彈指間而已。

對我們來說,就算失敗又怎樣?不必感到害怕與迷茫,有首歌唱得好:“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢。”是啊,我們風(fēng)華正茂,我們朝氣蓬勃,我們還擁有未完成的'夢想!就算失敗了,不就是再重新站起來,再踏上新的起點(diǎn),朝著未完成的夢想去追逐,去奔跑。我們會像初

升的太陽,散發(fā)出永無止盡的活力與希望。

我堅信,只要我們努力去做,去奮斗,目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的!

告別初中生活作文 篇5

今天,老師讓我們調(diào)查全班住在遠(yuǎn)的地方的學(xué)生來學(xué)校的方式并統(tǒng)計下來,我們班總計有40名學(xué)生,為了弄清楚我們班早上坐公交車來學(xué)校的有多少學(xué)生,我們特意舉辦了這次活動。我們將發(fā)出40張問卷表并收回40張問卷表,參加這次活動的對象是城北小學(xué)斜橋分校六(4)班整體學(xué)生,不包括老師們。

結(jié)果,我們班40名學(xué)生當(dāng)中騎車來的有6人,爸爸媽媽送的有23人,走路來的.有9人看,坐公交車來的有3人,從以上數(shù)據(jù)來看,我們班學(xué)生的獨(dú)立性不是很強(qiáng),只有18人是自己來的,占45%;候鳥只有3人,只占全班的7.5%,嘻嘻,我就是三名候鳥中的一員,說起我們候鳥啊,天天必須要早起,我是這樣的:早上5:30起床,6;00準(zhǔn)時離家,6:10到車站(大概吧),一直等候到6:30那個死6路車才來,晃啊晃,一直晃到6:40,公交車才到“家”,到了家之后,我們又得開始一天的“工作”了!

別看候鳥們平時和大家到“家”的時間差不多,實(shí)際上,候鳥們必須很早起來才能趕上“時光箭”。

告別初中生活作文 篇6

進(jìn)入初中后,我們需要學(xué)習(xí)的科目增多了。老師也比小學(xué)時候的多了,最讓我感興趣的還是我那幽默風(fēng)趣而不失嚴(yán)厲的政治老師——黃老師。

記得他上的第一節(jié)課,就展現(xiàn)出了幽默風(fēng)趣的一面。他從教室前門走進(jìn)來,戴著金色邊框的眼鏡,穿著淺紫條紋襯衫,一條西褲,他個子不高,一個大鼻子,一雙小耳朵,一雙充滿智慧的.眼睛。他向大家自我介紹:“大家好,我姓黃,你們可以叫我黃老師,也可以叫我老黃。”此話一出,同學(xué)們笑得前仰后合。“我個子長得不高,這是因?yàn)槲疑倌陼r家里貧困,導(dǎo)致營養(yǎng)不良,還有,我讀書時每晚都挑燈夜戰(zhàn),睡眠不足,生長激素分泌不夠。”老師聲情并茂地說著,同學(xué)們捧腹大笑,因?yàn)榇蠹叶紱]聽過哪位老師會這樣調(diào)侃自己。“你們現(xiàn)在擁有如此好的環(huán)境,一定要努力學(xué)習(xí),成為國家的棟梁,你們說好不好?”“好!”大家異口同聲地說。

黃老師不但有幽默風(fēng)趣的一面,還有嚴(yán)厲的一面。記得有一節(jié)晚讀課,老師去開會了,教室里像炸開了鍋似的,有的同學(xué)在談天說地,有的搞小動作。這時,老師突然從后門進(jìn)來了,看到我們這番情景,老師大聲說:“全班都給我站起來讀書!”我們立刻認(rèn)真地讀起書來。過了一會兒,老師叫我們坐下。他在黑板上畫了一條線,在線的左右各畫了一個箭頭。他用柔和的語氣說:“大家看,這條線是一條起跑線,線的右邊是正方向,左邊是反方向,我們常說一句話‘不能輸在起跑線上’。但是剛才你們的行為不但輸在了起跑線,還與正方向背道而馳,這樣下去,你們是不可能成為國家棟梁的。所以在上課時間里,你們得保持認(rèn)真,這樣你們長大后才能為國家作出貢獻(xiàn)。”

這就是我們幽默而又不失嚴(yán)厲的黃老師。

告別初中生活作文 篇7

夕陽的余輝一點(diǎn)點(diǎn)從臉龐轉(zhuǎn)移,才發(fā)現(xiàn)是那么的溫暖;被陽光籠罩一天

的被褥,才發(fā)現(xiàn)太陽的味道很香……

那天,我們都拿到了畢業(yè)留戀照。你說,照片上的我是最可愛的時候。我說,瞧你,笑得多傻。還有一個月,我知道我們就要道別了。

昔日,處處回蕩著我們放肆無慮的笑聲,只覺得永遠(yuǎn)都不會改變,我和你永遠(yuǎn)是朋友,能永遠(yuǎn)在一起。那一角碧藍(lán)天空下,那一偶一地是我最戀的地方。

一個月后,你背起厚重的行李,一路上我們緘默不語,雨花拍打著蒙蒙的玻璃窗,一點(diǎn)一點(diǎn)滴到心里……然后,不知什么時候發(fā)現(xiàn)這一偶一地上再也沒有你的痕跡。不知什么時候我們都學(xué)會了沉默,公車上如此的'冷寂。

你總是很能說,而我總是吵不過你,“舉一反三”就是我給你的標(biāo)簽。所以,一有矛盾,我總是說“絕交”,而每次你都極力挽回,每次我又被你說服。沒想到,現(xiàn)在才算真正告別,心里卻有種沖動但又被自己壓抑著。

才知道,原來你真的很好,我不懂珍惜。

“騎車就得往前看,別唯唯諾諾的,盡力踩上去”。你在我身后這樣說著。

而每次一上去就下來了,“算了”。我氣憤道。

“別啊,你看你就是沒有我勇敢!”你洋裝驕傲。

一下子激起了我的上進(jìn)心,“騎就騎,哼,我今天就會學(xué)會的!”我拖過車把,繼續(xù)上上下下,而你總在一旁笑我。

下午,終于可以顫顫微微的騎車了。我驚喜道:“看,我會了!可以吧!”你淺淺地笑了。

殊不知,在每次都要跌倒時,誰在后面緊拉車尾,我才得以平穩(wěn)著地。而每次我回頭一瞥,你卻十分淡定,當(dāng)作什么都沒發(fā)生。

才知道,這才叫做真正的友誼,從不需任何語言。而我們,伴著純正的情感慢慢成長。

“有空我一定會來找你的。”你說。

畢業(yè)照上你和我站在一起,我們都很稚嫩。現(xiàn)在,我一直在這兒,等你來找我。想必,都成熟很多了吧。

成長中,有時只是稍縱即逝的背影都會帶你逐步成長。我和你的告別,告訴我要珍惜。

揮一揮手,明天,我們更成熟。

告別初中生活作文 篇8

告別父母,我們在叮囑的體驗(yàn)中成長;告別朋友,我們在不舍的體驗(yàn)中成長;告別昨天,我們在遺憾的體驗(yàn)中成長。——題記

告別,是流逝,也是收獲。

從邁進(jìn)初中門檻的那一刻起,我們就告別了父母,告別了家庭的溫馨進(jìn)入到班集體這個大家庭中。以前在家里,有媽媽叫我起床,有可口的飯菜,有第二天要穿的衣服。可現(xiàn)在不同了,自己的事情必須自己做。也是在告別中,學(xué)會了打飯,洗衣這些生活瑣事。

其實(shí),班集體就是家,老師就是父母,同學(xué)就是兄弟姐妹。

告別了家,也收獲了家。

畢業(yè)了,你向左走,我向右走。課桌上的名字早已被撫平,操場上嬉笑打鬧的身影再也沒有,連電話號碼也早已淡忘。竟隔絕到了這個地步。

現(xiàn)在呢?課桌上又刻下了心連心,操場上又留下了我和舍友快樂的足跡。

告別了朋友,也收獲了朋友。

沐浴晨光想一想:今天該怎樣努力?踏著夕陽問一問:今天進(jìn)步了沒有?也許,這句話是對的,也許,今天才是最重要的吧!告別昨天,告別昨天的不快。昨天已過去,今天正新鮮,別讓昨天的壞情緒腐蝕了今天的.好心情。

用今天彩色的畫筆來填充昨天的灰色,來勾勒今天的圖畫,去描繪明天的絢爛。告別了昨天,也收獲了今天和明天。

在告別中失去,在告別中獲得,在告別中成長。

告別初中生活作文 篇9

“走,跟我回老房子去拿東西!”過年的時候康爺爺總是興奮的對我們說。

說完,跨上摩托車疾馳而去,那用土砌成的缸中,米粒粒飽滿結(jié)實(shí),每到過年的時候,康爺爺都會把收成最好的幾十斤大米送給我們。

老家沒有特別耐嚼,特別香的零嘴,小吃臘肉是一種“奢侈”而美味的食品。用自家喂的.豬制成的臘肉,咬一口,肥肉瞬間爆出一股油,瘦肉勁道耐嚼,平常爺爺吃一口都心痛啊!這時他可忙了,把梯子搬到土墻那里,拿著鉤子忙得滿頭大汗,足足挑了十多塊臘肉,抱起來像塊死沉的大石頭。

走過一大截土坎,正長得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的蔬菜渴望被人摘走,平常大多都吃些小菜,這個時候背著籮筐,看見大蘿卜就拔,看見茂盛的韭菜就割。

那濃濃的菜香引來了一群雞,康爺爺好像想到了啥東西似的,急忙跑進(jìn)屋中搬出一個大箱子,里面有淡紅的雞蛋,淺綠的鴨蛋,皮蛋,咸蛋和鵝蛋。爺爺興沖沖的拿著口袋,這個裝一點(diǎn),那個夾幾顆,差點(diǎn)就裝滿了,再拿幾個吧!

車幾乎和坐了人一樣重了,可爺爺還是覺得不夠多,騎著摩托車風(fēng)風(fēng)火火的跑回家,來到冰箱邊,急忙打開冰箱,里面的牛腱子肉,豬頭,棒子骨。平常這些被視為珍寶的肉,沒想到今天都給拿了出來。

還沒反應(yīng)過來,爺爺就跑下樓,急忙殺了兩只羽翼豐滿的鴨子,硬是塞進(jìn)了后備箱里面。

接著,爺爺從包中拿出一個鼓鼓的紅包,一數(shù),哇!足足有一千塊!十張100元上粘著汗和泥巴,一股鄉(xiāng)下淳樸的土香遠(yuǎn)蓋過了錢臭。

正要走,別忙,緊接著一個鼓起來的麻袋提了過來。“砰”原來是四只雞“爸,裝不下了!”“裝不滿!”爺爺又把雞塞了進(jìn)去。

我們開車走了,爺爺一直目送著我們,與我們告別,父母對子女的愛是永遠(yuǎn)裝不滿的。

告別初中生活作文 篇10

沙中有印,風(fēng)中有音,光中有影,成長是左手邊的冒險,右手邊的蛻變。他帶我領(lǐng)略西雙版納與大興安嶺,傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅,而后我向它們一一揮手作別,相忘于江湖,開啟另一種燦爛生活。

春花秋月何時了,往事知多少。成長是一個人的事情,如人飲水,冷暖自如。那時的我,打故鄉(xiāng)走過,等待季節(jié)里的容顏如蓮花的升落。等待伙伴們呼喚我一起在麥田里你追我趕,捉迷藏,抓蝴蝶,到清澈的小河邊看小魚兒嬉戲,盛一勺魚兒的洗澡水,打濕在童年的時鐘上,遺忘了時間。直到聽奶奶連連呼喚我的乳名,看到炊煙從煙囪飄出,才戀戀不舍的相互告別。我打故鄉(xiāng)走過,但終究我不是歸人,是個過客。

當(dāng)我再沿著舊路,尋找兒時的伙伴時,卻發(fā)現(xiàn)他們早已被時光的.洪流浩浩蕩蕩地沖走,徒留我一個人在原地神傷,而時光的洪流中,我總會長大。他們就這樣無聲地向我告別,一聲不響,才明白龍應(yīng)臺冰雪般的透徹,有些事,只能一個人做,有關(guān),只能一個人過,有些路啊,只能一個人走。我開始學(xué)著勇敢,向過去的流年說聲謝謝,道聲再見,即使是陪我走在時光里的人,學(xué)著一個人活得像一支隊(duì)伍。

芳塵去,錦瑟華年誰與度,成長是兩個人的事情,一個不知不覺,一個后覺。曾經(jīng)的第一偶像也不過過眼云煙,我開始懂得,當(dāng)偶像淡出生活,我已然為更好的自己。沙中有印,風(fēng)中有音,光中有影。成長是揮手作為昨天,相忘于江湖,開啟另一種燦爛生活。

告別初中生活作文 篇11

我的初中生活很美好,因?yàn)橛形蚁矚g的老師,還有很多既是好朋友又是同學(xué)的伙伴。

最初小升初的時候,因?yàn)槲沂菑膭e的鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)過來的,所以班上的同學(xué)都是陌生的寫景,不像有的同學(xué)他們本來小學(xué)就已經(jīng)是認(rèn)識的。不過初中詩歌作文,很快,我也結(jié)識了幾個好朋友。最初是我的前桌:寫景,她的家剛好在我家附近,我們是在一起放學(xué)的路上聊天結(jié)識的小學(xué)生罰作文,于是我們最先成了好朋友。

之后,她把她的前桌,以及前桌的前桌,兩個好朋友也介紹給我認(rèn)識。雖然我們在班上還有其他玩的好的同學(xué),但小學(xué)生罰作文是這幾個是和我一起上學(xué)放學(xué),平時放假也會一起出去逛街玩的好伙伴「寫物」,我們熟悉彼此的性格,家庭,互幫互助。

還有就是我有一位很優(yōu)秀的班主任,他也是我們的英語老師,他的口語特別的好聽,所以我們班的英語成績一直是年段前茅,我的'英語成績也可以是眾科目中比較靠前的。

另外我們的語文老師也是一個很可愛的大叔,他的話講得很慢,但是講的課也很有趣。

所以,我覺得我的初中生活很快樂,很美好,好老師和老同學(xué),可遇不可求,我的初中生活小學(xué)生罰作文,是一段很幸福的經(jīng)歷寫物。

告別初中生活作文 篇12

成長,是一段悲歡離合的路程。只有經(jīng)歷過這些,我們才能真正的懂事。要告別今天,才能有明天;要告別月亮,才能見到第二天的太陽;要告別小時候的一切的一切,才能成長。我們要懂得用微笑和珍惜去告別一切。

六年級了,我們要面對的不僅僅只是小升初,更是與自己生活了六年的'好朋友離別。我的朋友邱意隨要離開我們?nèi)庾x書了。在這六年里,邱意隨一直很照顧我。記得那一次的軍事夏令營,雖然我和邱意隨沒有分在一間宿舍,可我每次無聊的時候,就會去她的宿舍里玩。我們想到好笑的一起笑,想家的時候一起哭。每一次她都會親切的叫我“楊美眉”。可現(xiàn)在,一想到她走了以后再也聽不見這么親切的叫聲了,我的眼眶頓時濕透了。

今天,我去到邱意隨的班上,女生們在教室里抱在一起痛哭,而男生在外面走廊里,雖然沒有哭,可眼眶都濕透了。看到這場景,我也想和他們一起哭,但我沒有。我不想讓邱意隨走的時候是哭著走的,我想讓她笑著走。

天下無不散的宴席。告別就等于是成長的洗禮,可我知道我多么不想要這成長的洗禮,但我知道我不能。所以我們要用樂觀與微笑去面對這種告別,成長是痛苦的可也是快樂的。學(xué)會告別,也是成長中需要學(xué)會的,需要去承受的。

告別初中生活作文 篇13

再見了,周老師。你那幽默風(fēng)趣的言語,時常給我們帶來無盡的歡笑。記得有一次,在課堂上你教我們“火星”這個單詞,為了增強(qiáng)我們對這個單詞的記憶,你不惜出自己的丑,說自己是從火星來的,還回答了我們提出的各種千奇百怪的問題。我知道你這樣是為了增強(qiáng)我們對單詞的記憶與理解。我們不會辜負(fù)你對我們的期望。

再見了,崔老師。你那“獅吼功”一開嗓,全班都被你嚇得鴉雀無聲。有一次,在自習(xí)課上,老師們都開會去了,同學(xué)們便開始“山中無老虎,猴子稱霸王”,吵得不可開交。你開完會,氣沖沖地走到教室,“嗷!”一嗓子出來,同學(xué)們馬上安靜下來,靜得連呼吸聲都沒有。我永遠(yuǎn)不會忘記你那獨(dú)特的'嗓音。

再見了,金老師。你那次對我的嚴(yán)厲批評讓我刻骨銘心。有一次考試,我錯得一塌糊涂,只考了81.5分。你發(fā)卷子的時候當(dāng)場大發(fā)雷霆,點(diǎn)名批評,把我罵得無地自容,我羞愧極了。你不相信我只有這種成績,于是又讓我考了一次,結(jié)果我考了95分。你說:“兩張一樣的試卷,前后考出來的成績差距怎么這么大呢?心態(tài)不同!你一馬虎,成績就掉下來了。一仔細(xì),成績又上去了。所以你的成績就總是不穩(wěn),只要你努力一點(diǎn),肯定能上前十名的。”金老師,我永遠(yuǎn)不會忘記你的這番話。

再見了,恩師們。

告別初中生活作文 篇14

說到趣事,就要講幽默;說到幽默,就要講一個人,而這個人就是我們班的任課老師:翁老師。

上翁老師的課是很輕松的,因?yàn)橹v到一半,老師就會講一個故事,而翁老師一講故事,我們就入了神,忘了世界,也忘了自己,時常回過神來,捧腹大笑。

上次,書法課上,翁老師見我們班的同學(xué)字寫的很差,知道他們不是寫不起來,而是不想寫,說了好幾遍也不聽。于是,翁老師就鼓足勇氣,把他以前在初中寫的字拿出來,當(dāng)時,那字剛在投影儀上放出來的時候,就讓大家捧腹大笑,投影儀上的字“龍飛鳳舞”拿自己,嘖嘖……太給力了!況且,“翁”的上面好像寫成了“分”!我想:那可比一年級小朋友寫得還……嗯……有的一拼。給大家觀看后,老師沉重的說道:“不是你們寫不起來,而是你們沒有用心寫!看,老師以前的字,再看看現(xiàn)在,多大的'差距啊!”“是啊!超大的變化,嘻嘻……”一些同學(xué)輕聲說著,老師聽了,臉一下子變得通紅,那臉色,跟猴子屁股有的一拼!

老是按到下一張幻燈片,我們清楚地看到了一張考試卷上寫著這么幾個字:林蛋大!看這張幻燈后全班安靜了一秒,隨后,笑聲充滿了這個教室,這名兒好聽。老師讓我們安靜下來,聽老師講這名兒的故事:一名小學(xué)教師發(fā)考卷,當(dāng)老師發(fā)到這張考卷時,老師喊道:“林蛋大!林蛋大!請上來領(lǐng)考卷。”都沒有人上去領(lǐng)。到最后,老師問哪位小朋友還沒有發(fā)到考卷青島前面來領(lǐng)考卷。只見,一位小男生很委屈地走到老師面前,說:“老師,我不叫林蛋大,我叫楚中天。”講完古時候,緊接著又是一陣“狂轟亂笑”。

其實(shí),我們班的趣事很多,如果都寫上,恐怕三天三夜都寫不完,要是羨慕了,就親自到外國語六(4)班來見證吧!

告別初中生活作文 篇15

“你明天離開,我淚水流下來,太多風(fēng)中歡笑都被雨淋下來。

不要為誰哭,也不為誰等待,你的未來充滿了精彩。

明天你離開,我的心留下來,太多往事回憶在深夜里徘徊。”

——題記

記得那是一個陰天,天空陰沉沉地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶:朋友小a的歡笑,b老師的熱情教導(dǎo)。與同學(xué)在一起是,一同歡樂,一同痛苦。我最不想面對的`一天,還是靜悄悄的走過來了,奪走了我與老師同學(xué)們六年的感情。他如同一個殘酷的殺手,扼殺了一切的美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方——學(xué)校。那里有我的歡笑、汗水與淚水,一切一切交織成一場夢幻華爾茲。

終于到了學(xué)校了,“某某小學(xué)畢業(yè)典禮”這八個字在我看起來卻那么的刺眼。整個學(xué)校一片寧靜,似乎也在抗拒著這一天的到來。到了班級后,同學(xué)們互相派送著同學(xué)錄,有悲痛的,有安靜的,呃,盡然還有一個開心的,那不是我的朋友小a嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了,他卻還這么的高興,我便詢問了他,他緩緩地說道:“蒲公英告別了母親,選擇了萌發(fā);老鷹告別了巢穴,選擇了飛翔;雨水告別了云朵,選擇了奉獻(xiàn);流星告別了宇宙,選擇了霎那剎那芬芳。”我頓時醒悟了,也許告別何嘗不是一件好事,它標(biāo)志著新生活的到來。我們告別了,但還是可以見面的,還可以祝福,如果一直這樣是長不大的。有句古話:“送君千里,終須一別,去時終須去,再三留不住。”,讓我化悲痛為力量,給大家默默地祝福吧,并且在新生活中適應(yīng)吧。

告別過去,迎接未來吧。只有告別了過去,才會有新的開始。

告別初中生活作文 篇16

似水流年,流年似水,日子從指尖一絲絲滑過,然后才發(fā)現(xiàn)一切都已過去。——題記

又模糊的想起了那些小時候的日子。那時的我可以很放肆的哈哈大笑,那時的我可以毫無顧忌的大哭大鬧,那時的我可以隨心所欲的講自己認(rèn)為對的話。因?yàn)槟菚r的我還小,不懂那么規(guī)矩,那么多禮數(shù)。可是,現(xiàn)在我長大了,不會再有小時候的肆無忌憚,毫無顧忌。在這個過程中,漸漸地,我學(xué)會了隱藏,學(xué)會了偽裝。讓一個人看起來那么難以捉摸。

小時候,可以一天到晚在外面瘋玩,因?yàn)檫@是我的任務(wù)。甚至有時都會玩膩了,但是不一會兒小腦瓜里就蹦出了一個先游戲。一會兒,就會和兒時的伙伴打成一片。現(xiàn)在回想起來,兒時的我是多么幸福啊!

長大了一點(diǎn),上了幼兒園,雖說是上幼兒園,但有多輕松是知道的。一天只要學(xué)會了1+1=?就會結(jié)束一天的任務(wù)。在老師的陪同下到草坪上玩耍、嬉戲、做游戲!但是那種生活中多了一種期盼,一種隱隱的盼望。一種盼望周六、周日的日子。小時候的.我不懂,但是我知道紅色就可以在家,在日歷上,我便努力的尋找紅色的數(shù)字。可后來我發(fā)現(xiàn),紅色數(shù)字總比黑色數(shù)字要少,當(dāng)時急的我哇哇大哭!

漸漸地,大了,一點(diǎn)點(diǎn)的離開了那種很自由的生活,又進(jìn)入了一個新的生活中。只可惜這種生活是有規(guī)律的,再也沒有了小時候的那一份刺激!這才發(fā)現(xiàn)那些日子已經(jīng)隨著日歷的更換而離開了。

或許,我真應(yīng)該和那些日子說再見了。

告別初中生活作文 篇17

常人多以告別為苦,“我寄愁心與明月隨君直到夜郎西”“何處合成愁,離人心上秋”“浩蕩離愁白日斜”等等描寫離別的詩句,大多都有些哀怨愁緒。我們對于熟悉的環(huán)境有一種天然的依賴,對于告別有一種天然的抵觸與傷感。

其實(shí)我們每時每刻都在進(jìn)行著告別,童年的我告別嬰兒的我,青年的我告別童年的我,中年的我告別青年的我,老年的我告別中年的我,今天的我告別昨天的我,每一次告別都是一次成長。所以說人們無需因?yàn)楦鎰e而過分的傷感,這話似乎又有些不近人情,或者說告別大多情況下會給我們帶來一種傷感的情緒,可我們不能沉溺其中。

告別是卸下冗雜的.行囊。人們一路走來總是不斷的積聚,收攬,金錢、名譽(yù)、情感、經(jīng)驗(yàn)、美好的,丑惡的等等,凡此種種都不停的裝載在我們的行囊中,以致我們背負(fù)的越來越多,行動遲緩,舉步維艱。如果不懂得放下,與一些東西告別,那么被壓垮是遲早的事。

告別煩惱憂愁,讓快樂進(jìn)入我們的心里;告別失意懊喪,讓自信進(jìn)入我們的心里。告別那些曾經(jīng)的成就與榮耀,讓我們重拾初心,腳踏實(shí)地穩(wěn)步前行。告別就是放下,只有放下才能走的更長,行得更遠(yuǎn)。

告別是新征程的第一步。

事物都是發(fā)展的,我們用辯證的眼光來看的話有利就有弊,有喜就有悲,有得就有失,有告別自然也就有相逢。告別并非只是終點(diǎn),也是下一次相逢的起點(diǎn)。朝陽將升,霞光萬丈,我們迎著這輝煌璀璨的霞光,開啟一段新的旅程。

沉舟側(cè)畔仍有千帆駛過,病樹前頭自是萬木春色,我們在告別中積累、沉淀、反思,也在告別中奮斗、拼搏、努力。一次次告別就是一點(diǎn)點(diǎn)成長的開始。

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